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最新幼兒園年級部工作總結大全

時間:2023-08-23 10:19:37 作者:李Y

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總結了。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!

最新幼兒園年級部工作總結大全篇一

一.規范教育教學工作和日常管理工作

為了進一步規范幼兒園教育教學工作,本學期加強了對教師的業務工作檢查制度,通過教師業務必查項目與隨機抽查項目緊結合,使廣大教師在備課、日常教學活動的組織戶外活動、家長工作等方面養成了一定的常規,形成了良好的教育教學秩序。

二.積極開展教研活動,提高教師業務水平

本學期,教研活動的開展緊緊圍繞師資培訓進行。在師資培訓方面,我們采取了集體有組織地開展業務練兵和個人自學幼教理論相結合的方式,我園進行了環境評比、早鍛煉評比、公開課評比、優質課評比、簡筆畫評比、優秀案例反思評比等等練兵活動,活動的開展,激發了廣大教師工作積極性,培養了自信心。經過一學期努力,各方面均有一定程度的進步。

其次是自修筆記,要求廣大教師有針對性地學習并結合先進經驗談體會,切實幫助教師學習專業知識,教養筆記則根據教師的不同水平提出不同要求,每月一篇教學心得,每周一篇教學反思。從不同方面總結自己在工作中小經驗,努力尋找理論支持點。通過積極的努力,取得了較好的成績,為我園今后教師隊伍整體素質的提高打下了良好的基礎。并組織教師走出園門外出學習新的教育理念與新的教學技能。外出學習的教研組長及時把了解的新信息傳遞到每個教師,并把新理念貫徹到教學實踐中去,起到以點帶面的作用。以中青年教師教學評選為契機開展幼兒園中青年教師教學展評活動,提高教師的教學實踐能力和教學反思能力。

三.學習新《綱要》轉變教育思想

我園根據區教育局的要求,組織教師進行研討活動,以《綱要》為依據,將《綱要》的內容與本園的教學實際相結合,并根據《綱要》的劃分的五大領域,組織教師對健康領域、語言領域、社會領域、科學領域、藝術領域的教材內容進行學習。通過一學期的積極摸索,教師的適宜引導來設計、組織活動。

為了豐富幼兒的在園生活,201x年10月份,根據《我愛祖國》主題活動,我園舉辦了幼兒古詩文比賽活動,并對這些在活動中表現好的幼兒進行頒獎。這些活動的組織與開展,受到幼兒與家長的歡迎與好評。廣大教職工通過籌備、組織活動進一步鍛煉了組織協調能力。

四.深入一線,加強管理

1.為確保幼兒園教育教學質量的提高,做好教學質量監控是。園長、業務園長組織教師深入各班進行聽課、看活動,了解每位教師的教學,聽課后和教師及時進行反潰本學期聽課率達100%以上。

2.根據幼兒園對教師教學工作的評估操作體系,分層次地的運用檢查評比與記分相結合,科學、合理、公正地教師的教學進行評估。

3.完善班級工作手冊,以利于加強檢查與管理,同時有利與資料的整理與收集。

五.家園協調,合作共贏

1.各班開學初,教師都向家長公開了幼兒園以及每個教師的聯系方式,使家園聯系的方式更多元化,聯絡更暢通,。

2.每月出好一期家園之窗,欄目不斷豐富、內容不斷充實,同時通過家訪等形式密切家園聯系。

3.11月份各班運用不同的形式向家長開放半日活動一次,通過觀摩教學活動,了解幼兒園的教學情況以及孩子的發展情況。

4.積極參與社區組織的各種活動,在組織好常規教學的同時,我園還積極參加蠔二社區組織的“金蠔節廣場舞表演”活動,從而使不僅促進了家園互動,也使老師的文藝表演水平有所提高。

六.存在的不足

1、教育理念和教師的教學實踐還存在著一定的距離,教師在活動中幫助幼兒梳理提升經驗的能力有待提高。

2.教研組教研活動的質量還不是很高,用怎樣的方法吸引教師,讓教師真正的參與到活動中來我們還有許多工作要去思考。

3.區角活動開展不扎實、有效。

一學期來,幼兒園的教學工作仍存在著許多不足,我們將在下一學期的工作中進一步改進提高。

教育需要無私奉獻,管理需要不斷創新。成績只代表過去,新年新起點,讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態投入嶄新的201x年,只要我們不斷的努力奮斗與拼搏,在新一年的工作中,我們會取得更大更優異的成績!

最新幼兒園年級部工作總結大全篇二

不知不覺十一月又悄無聲息地過去了,在這個月中,我們班的寶寶們就像七彩的世界,反射出七彩光,給大家帶來美麗的七色花。

當小朋友在陽光下吹泡泡時,孩子們不禁會說,“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用,是調皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色,身邊的物品有七彩顏色,顏色讓我們畫畫更美麗,打扮東西更漂亮,游戲起來更有樂趣。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。為了迎接優質幼兒園的驗收,我們這個月重點抓好幼兒的一日常規教育。

1、在常規方面,給孩子以平等、公平、合理的教育環境,對孩子的要求在一個平等融洽的環境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時,沒有對孩子們機械地提出要求,而是創設情境,引導孩子們討論。通過這種方法充分的調動了孩子們的自主性,使常規教育由傳統的“要孩子們怎么做”轉化成孩子們自主地“我要怎么做”。

2、禮貌教育。有句話,“近朱著赤,近墨者黑”。首先老師與老師,老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導幼兒禮貌待人,從中學習了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人。

3、衛生習慣:教會幼兒正確的洗手,通過洗手的兒歌,(手心搓搓……讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯,培養幼兒良好的行為習慣。

4、學習習慣:上課能養成安靜地靜聽習慣,做到先舉手后發言,大膽地在集體面前表演,養成良好的學習習慣。

孩子們不僅學到各種本領,而且安全方面也不放松,這個月我們進行了安全消防演習。“唔!”警報聲想起,孩子們捂著毛巾,彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說:“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。

十二月,充滿了快樂,我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的寒冷,堅持天天到園,迎接優質幼兒園的驗收,寶寶們一起加油吧!

最新幼兒園年級部工作總結大全篇三

本學期我們結合教研室的語言領域活動為主,開展了園內的觀摩活動。針對教師的聽、評課能力進行了專項研討。在邊學習邊實踐邊思考中我們對教研有了進一步的理解和想法,于是利用半月一次的集中學習機會開展了暢所欲言地討論,積極發表個人的教育觀點,在交流過程中教師們認為評課可以圍繞以下幾方面展開:評教學目標評教材處理、評教學過程、評教學方法和手段、評教師基本功、評師生關系、評教學效果等。

過教研,教研的主要成員是教師。為此我們努力營造寬松、愉悅的教研氛圍,廣開言路,鼓勵每個教師成為教研的“講座者”。本學期先后為多名教師提供了展示個人工作能力的平臺。

展示自己的機會,充分發揮了主觀能動性,得到了鍛煉,獲得了成長。

現代教育越來越注重家園一致的教育,家長應該是幼兒園教育的參與者、合作者,因此本學期我們不斷地通過多種形式的活動,使家長積極投入、共同參與幼兒的教育。如小中班組的親子游戲活動,各班教師進行了初步方案的制定,根據家長參與要點,指導教師從教育的內涵出發思考問題幫助教師重新審視活動方案,拓展了教師組織親子活動的思路,通過教師的再次修訂使得方案的目標、內容、形式更為完善,使活動取得了極大的成功;家長的參與率達到100%。

利用園內幼教板塊和班級的家園小報,多渠道為家長提供幼教知識,倡導鼓勵家長征訂幼教雜志,為的都是同步提高我們的家園共育水平。教師們也真切地體會到家長對教師辛勤付出的肯定和鼓勵,使教師更加明確家園互動的重要性和必要性。

價值,使我們幼兒園的教育質量更上一層樓。于是我們又在學期結束工作中發揮家長的能動性,通過家長評估教師,進一步來衡量我們工作的尺度,以此來不斷鞭撻提高辦園質量。

一學期緊張而又忙碌,愉快而又充實,一份耕耘,一份收獲,每項活動的開展,成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,同時我們也看到自身的不足:音樂活動開展是我園的一個薄弱環節,因為圍繞我園語言特色以往教師更多關注的是幼兒記憶表達為主的能力,所以幼兒對音樂的敏感度不夠,教師對音樂的理解,表現感受能力應有所提高,這促使我們要對課程平衡問題,幼兒表演能力的培養有全面整體的思考。這些均有待通過我們日后的園本教研不斷調整、改進、完善。

最新幼兒園年級部工作總結大全篇四

一、加強學習,提高教師的思想素質

我園教師的思想積極要求進步,加強思想政治職業道德學習,更新觀念,提高認識的同時還學習《教師職業道德規范》、《教育法》。不斷提高自身修養和政治素質,樹立良好的師德形象,增強了教師的事業心和責任感。

二、工作方面

教師能認真遵守工作時間,工作中認真執行各項規章制度,對待本職工作盡職盡責,以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態度投身于幼教工作中,使家長滿意、放心。

三、教學方面

1.教師能認真執行教學計劃和教學進度授課。掌握各學科的教法和技能。采取恰當的方法組織幼兒活動,使幼兒在愉快的活動中學到知識,達到寓教寓樂的目的。

2.課堂教學上教師能以直觀教學為主,教學過程以學生為主體,教師為主導,使幼兒在玩中學、學中玩,對幼兒進行多鼓勵,少批評,保護幼兒的自尊。

四、加強管理,改善辦學環境

1.對園內物品落實責任,對桌椅破損及時修補。努力為幼兒創設促進他們身心健康成長的生活環境、學習環境和設備條件。

2.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進行交流與溝通,動態了解孩子的成長,從多方面了解孩子的需要,并給以積極正確的引導,切實做好因材施教的教育工作。

五、安全方面

我園把安全工作放在各項工作之首,要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育,切實保護幼兒的人身安全,重點強調校車安全,不能超載、超時,定期保養車輛。

存在的不足和改進措施:

1、教師專業水平有待提高,應不斷提高教師專業水平。

2、 辦園條件有待更新完善。

3、多開展一些幼兒活動。

新的一學期我園將更加努力工作,銳意進取,勇于創新,使家長能安心工作,為幼兒一生的學習和發展奠定良好的基礎,把我園建設成家長放心學校而努力奮斗!

最新幼兒園年級部工作總結大全篇五

尊師愛生是我國傳統美德,可是近年來,由于種種原因,學生們尊師愛生的觀念越來越輕,因此,在學校的領導下,我們班開展了以班會形式為主的尊師愛生教育活動,并以班為單位,評選尊師愛生標兵。通過一學期的努力,我們班同學都能做到了尊師愛生。

合理安排座位,適當進行優美搭配,使同桌和小組之間形成互幫互趕的學習氛圍,同時跟科任老師密切配合,從抓學習態度入手,每天抓好教育教學工作,通過本學期的努力,同學們的學習成績有了明顯的提高。

安全是保證教學工作穩步進行的前提,為保證學生的安全,我時時注意對學生進行安全教育,每天會抽出幾分鐘的時間強調安全問題,每周都會對本周安全工作進行總結,并對學生進行安全教育,假期前會對學生進行假前安全教育,每天檢查班級設備,每天進行學具檢查,禁止學生在教室、樓梯、樓道內追逐打鬧,教育學生上、放學的路上注意交通安全,時刻注意學生言行,把不安定因素清除在萌芽狀態中,保證了學生的健康成長。

1、和學生交流比較少,常常不能及時充分地了解學生,以后爭取多和同學們交流,更多的了解才能更好的教育。

2、部分學生學習熱情不高,主動性較差,以后會加強課上趣味性活動,爭取使每名學生都能加入到學習中來。

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