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風暴例會培訓后的收獲和感想(5篇)篇一
xx高中工作隊駐村扶貧以來，在鄉(xiāng)政府的指揮下，在江紅校長的具體指導下，能盡職盡責，做到落實責任，落實政策，落實幫扶措施，為貧困戶辦實事，為村集體謀劃產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過1年多的工作，豐興村貧困戶都順利脫貧，豐興村整村脫貧。
1、入戶宣傳，豐興村現(xiàn)有貧困戶6戶9人。工作隊每周入戶走訪貧困戶一次，了解貧困戶的生產(chǎn)生活情況，并針對貧困戶的具體情況，宣傳相對應扶貧政策。
2、安全飲水。
目前，豐興村所有農(nóng)戶全部飲用自來水，水質(zhì)經(jīng)xx縣疾病預防控制中心檢測合部格，并出具《水質(zhì)檢測報告》。
3、住房安全
20xx年有c級危房1棟，d級危房1棟。c級危房在鄉(xiāng)政府的幫助下，在20xx年已維修完成。
苑慶奎是xx高中幫扶的貧困戶，今年5月想蓋一棟彩鋼房，但由于家里沒有多余的存款，又借不到錢，為此事一籌莫展，于是尋求工作隊的幫助。
駐村工作隊獲悉此情況后，立即著手謀劃怎樣幫助苑慶奎建房。工作隊把苑慶奎的情況向xx高中江紅校長做了匯報，江紅校長知道后，又親自到豐興村實地查看苑慶奎的泥草房，與苑慶奎深入溝通，了解他的想法。江紅校長告訴苑慶奎，我們學校一定會幫扶你的，請你放心吧。
江校長回學校后，召開學校領(lǐng)導班子會議，專門研究此事。最后決定，由全校老師籌錢，幫助苑慶奎建房。然后又召開全校教師大會，全校老師知道此事后，踴躍籌錢，最后集資萬元。
工作隊把萬元交到苑慶奎手中，苑慶奎對xx高中全體教師的幫助表示萬分感謝，有了這筆錢，就可以建一棟新房了。
苑慶奎與今年7月，建成一棟46平方米的彩鋼房，沒有一分欠款，在xx高中教師的幫助下，過上幸福的生活。
4、教育扶貧
豐興村的貧困戶中，只有劉長珠家有1名在讀初二學生，已享受兩免一補教育政策。
5、健康扶貧
工作隊幫助貧困戶姜道財、久樹榮、吳長蘭3戶辦理慢性病證；幫周清海報銷住院費用，又到縣殘聯(lián)幫取拐杖；幫姜道財?shù)娇h殘聯(lián)取輪椅，幫助辦理慢性病證年檢。
6、產(chǎn)業(yè)扶貧
目前，豐興村貧困戶都有產(chǎn)業(yè)帶動。xx高中與4戶貧困戶簽訂養(yǎng)殖收購協(xié)議，只要達到收購要求，xx高中負責購買。庭院養(yǎng)殖有4戶7人，共養(yǎng)殖雞105只，鴨20只。預計年底能增收1000元。
庭院種植有1戶1人，自家菜園畝種植白菜和豇豆角。年底能增收500元。
7、就業(yè)扶貧
針對貧困戶的內(nèi)生動力不足，高中工作隊多次入戶宣傳幫扶政策，勸導貧困戶提升增收信心，在工作隊的努力下，幫助3戶貧困戶簽訂公益性崗位，實現(xiàn)年增收1200元。
8、小額信貸扶貧
工作隊幫助周清海辦理小額信貸帶資入企）。貸款5萬元，每年分紅，穩(wěn)定增收3000元。
9、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
xx高中為豐興村投入了大量的基礎(chǔ)設(shè)施。辦公方面有5套辦公座椅，一套會議桌，3個室外宣傳欄；村民娛樂設(shè)施有1對籃球架，3個籃球。亮化方面，投入2萬5千元，建10個路燈，方便了村民晚間的出行。為方便冬天儲藏燃煤，投入3萬多元，建了60平的煤棚。
現(xiàn)在主要的問題是，田間道和排水沒有解決好，村民對此問題有反應。
1、高中工作隊明年計劃幫村里建立1個大鵝養(yǎng)殖基地，增加村集體的收入，同時帶動貧困戶增收。
2、爭取在村頭建幾十平方米的草坪，村內(nèi)水泥路兩側(cè)綠化邊溝。讓村內(nèi)環(huán)境有較大的改善。
3、工作隊和村兩委爭取帶動村民把田間道修好，再把排水管道修完，完成村民的心愿。
風暴例會培訓后的收獲和感想(5篇)篇二
為了全面做好國際公館的防汛防臺風工作，最大限度地減輕災害，確保小區(qū)業(yè)戶生命財產(chǎn)安全，結(jié)合小區(qū)實際情況特編制此預案。通過防汛防臺風演練，讓全體公司員工及小區(qū)業(yè)主學到相關(guān)的防汛知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
當金地國際公館面臨臺風來臨或某區(qū)地庫排水不暢或者車庫出入口出現(xiàn)雨水倒灌，導致地庫淹沒，業(yè)主車輛被水浸以及其他設(shè)備設(shè)施損毀等其他安全事故。
1、下達各種指令，全面指揮防災抗災
2、按照分工，具體指揮各組開展工作
3、執(zhí)行上級指令任務(wù)
（一）現(xiàn)場搶救組
組長：xx
成員：全體非當班保安員
職責：平時進行訓練和演練。實戰(zhàn)時現(xiàn)場堵截灌水口，搶救業(yè)主的物資。
（二）設(shè)備動力組
組長：xx成員：工程部人員
（三）通訊、后勤保障及宣傳組組長：xx
成員：客服人員
職責：負責對業(yè)主溝通工作，內(nèi)外通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配，保障應急、搶修器材物資的供應。
（四）支援、事后清理組
組長：xx
成員：清潔及綠化部員工
職責：負責支援、配合各應急小組工作；在事后負責清理工作。
（五）評審組
組長：xx
成員：xx、xx、xx、xx、xx
職責：負責對整個防汛防臺風演練過程中的各個環(huán)節(jié)工作開展情況的評審，對演練工作進行論證，提出合理化建議，促使防汛防臺風演練工作具有針對性和現(xiàn)實意義。
1、根據(jù)防汛防臺風領(lǐng)導小組的要求，做好防汛防臺風的物資準備工作，各部門對應準備好應急物品（抽水泵、沙袋、鐵鍬、雨衣、電筒等）。
2、組織一支由保安、工程組成的防汛防臺風搶險隊，隨時集合待命聽候調(diào)遣，處理突發(fā)事故。
3、臺風或暴風雨來臨前，由工程牽頭對公共區(qū)域及未收樓單元進行全面檢查，確保門窗關(guān)閉及有必要部位進行加固處理，排污泵運作正常、排水管網(wǎng)通暢等；環(huán)境部需對小區(qū)苗木進行加固處理及對排水溝渠的雜物進行清除，以保障下水道的暢通。
4、客服部密切注意天氣情況，臺風或暴風雨來臨時，停止小區(qū)所有作業(yè)，并通知小區(qū)業(yè)主做好相應防范工作（關(guān)閉室內(nèi)門窗，確保陽臺或平臺花園等區(qū)域排水通暢等），同時安全部對小區(qū)進行不間斷巡查等預防工作（全面排查公共區(qū)域存在安全隱患、關(guān)閉公共區(qū)域門窗、確保公共區(qū)域排水管網(wǎng)通暢等）。
5、臺風或暴風雨過后，安全部全面巡查小區(qū)以了解受災情況并通知相關(guān)部門及時處理同時做好相應匯總；環(huán)境部組織人員對小區(qū)進行全面清理，保持道路清潔及暢通、對被風刮倒的綠化帶花木要及時清理或重新種植；工程部確保相關(guān)配套設(shè)備設(shè)施運行正常；客服部收集相關(guān)資料并做好備存，以備后期工作總結(jié)及宣傳之用。
1、如有電源時，要先切斷電源，防止發(fā)生漏電事故；
3、當汛情無法抗拒時，安全第一，確保自身的安全。
1、啟動排污、排水設(shè)備。
2、切斷不安全的電源。
3、將有可能涉及到水浸的電梯關(guān)閉并升到頂層。
4、負責水災處理后設(shè)備和供電系統(tǒng)的檢查和恢復供電。
1、值班電話要保持暢通，值班室要設(shè)專人接電話，及時傳話。
2、指揮員與消防中心、各小組負責人利用對講機保持聯(lián)絡(luò)。
（四）支援、事后清理組要求：穿綠化或清潔工作服。本次演練主要負責現(xiàn)場衛(wèi)生的清理，在演練結(jié)束后，將演練地點的衛(wèi)生進行清理。
現(xiàn)場注意要點：
1、協(xié)助演習前演習現(xiàn)場的布置。
2、協(xié)助做好現(xiàn)場給業(yè)主的解釋工作。
3、對各個小組需要支援的及時給予必要的支援協(xié)助。
4、事后做好現(xiàn)場的清理工作，將演練的各個器材及時歸類，復位。
（五）評審組對應急預案進行評審，給予提出合理化意見；完善預案的各個環(huán)節(jié)。對預案的過程各個環(huán)節(jié)進行拍照，參與觀察預案各個環(huán)節(jié)的進展情況，在預案演練結(jié)束后針對本次演練情況給予書面總結(jié)。
風暴例會培訓后的收獲和感想(5篇)篇三
在一個烏云密布，狂風暴雨的日子里，我開始了學習游泳。
這個暑假，我最重要的任務(wù)之一就是學習游泳，因為游泳不僅是一個好的運動項目，更是一項重要的生存技能。于是我下定決心，一定要認真刻苦訓練，決不放棄。
說實話，要想學好游泳，可不像嘴上說的那么簡單，必須付諸實際行動，勤學苦練才能出效果。往往因耽誤一節(jié)課都有可能打亂學習中的細節(jié)，所以我學游泳的時候從不缺課，不管是連續(xù)的狂風暴雨，還是那炙熱的太陽，都不能阻擋我一心學好游泳的腳步。
在游泳訓練中，讓我明白了一個深刻的道理：那就是“種瓜得瓜，種豆得豆”。不管做任何事情，只要刻苦和堅持不懈，一定就能夠換來最后的成功。
風暴例會培訓后的收獲和感想(5篇)篇四
《蘋果風暴》這本書階段性地描述蘋果的過去，分析蘋果的問題和最終解決問題的經(jīng)過，拋磚引玉，讓讀者在閱讀中更加明朗化地了解蘋果公司及喬布斯的方方面面。不僅描寫蘋果公司的商業(yè)模式，也探討喬布斯的管理手段，同時還聯(lián)想中國企業(yè)在商業(yè)模式上可以借鑒什么。
《蘋果風暴》共有七章，重點介紹了蘋果公司的歷史及現(xiàn)狀、技術(shù)創(chuàng)新、公司策略、市場營銷、企業(yè)文化、經(jīng)營管理及未來的發(fā)展，部分內(nèi)容讀者或多或少已經(jīng)閱讀或得知，《蘋果風暴》進行了更加系統(tǒng)性地整理，加上非專業(yè)或粉絲性的探討，讀者可以輕松地閱讀。
也許正如喬布斯所說：“這輩子沒法做太多事情，所以每一件都要做到精彩絕倫。”蘋果正是以自己對品位與美的獨特理解，在時尚的風潮中執(zhí)著前行。人們之所以高度關(guān)注蘋果和蘋果的產(chǎn)品，是因為在他們看來，蘋果有著自己獨特的魅力，它的一舉一動都能打動人心，撼人靈魂。本書帶領(lǐng)大家一起走進蘋果的世界。在這里，你會近距離體驗到蘋果成功背后的機遇與挫折、人才與管理理念、文化與盛世危言等。盡管未來蘋果可能仍會面臨很多困難與挑戰(zhàn)。但不論如何，蘋果始終會和我們在一起。
人們總是忍不住將史蒂夫·喬布斯和比爾·蓋茨做比較，他們之間有著許多相同之處：同樣出生于1955年，同樣從小就喜歡鉆研計算機，同樣是中途輟學創(chuàng)業(yè)，同樣有著非凡的洞察力和對未來的判斷力，同樣幾十年如一日地堅持“專注于一件事”，同樣創(chuàng)辦了偉大的it企業(yè)，同樣在很年輕的時候就成為億萬富翁，更重要的是，同樣都想“改變世界”！但我認為他們是完全不同類型的兩個人：比爾·蓋茨是一個天才，而史蒂夫·喬布斯是一個硬漢。蓋茨令人高山仰止、望峰息心，而喬布斯卻讓人心潮澎湃，讓有野心的人激發(fā)出更大的野心！林志共生花妙筆下描繪的是可以學習的喬布斯，這是我推薦這本書的最重要的理由。
風暴例會培訓后的收獲和感想(5篇)篇五
從前有一個小女孩住在一個神奇的星球里。那個女孩的名字，叫做云娜，她有一雙藍色的，水汪汪大眼睛；一頭長長的棕色頭發(fā)；穿著仙女一樣的衣服；不過他并沒有翅膀，但有法力。
云娜住在的星球叫做櫻花星。在那里，所有的樹都是櫻花樹，所有的食物都是櫻花味的。所有的房子和家具都是一朵桃花或櫻花，所以這座星球，又叫桃櫻星。
這座星球，非常神奇。天上的云可以載人，可以呼來喚去，想去哪兒去哪兒，天上的魚可以飛，只要把神奇的.嘟嘟草吞下去，過一分鐘就可以飛了。飛累了，到水里就會恢復原樣了。所以只要有魚的水邊，草就會長出來。
這里的貓咪非常優(yōu)雅，因為沒有老鼠，也不會捉魚，而且這里的貓都喜歡喝下午茶和去品茶會。其中最高貴的貓——露露是云娜的寵物貓。露露她每天染著不同顏色的頭發(fā)，也穿著旗袍。瞧！把其他貓的眼睛亮‘瞎’了。
櫻花胸的池塘是彩色的，一年四季都會開花。春天是黃色，橙色和綠色；夏天是橙色和紅色；秋天是紅色，藍色和淡紫色；冬天是白色，粉色和淡黃色。每天她們也會自然變色。當然長出來的蓮子，味道特別：草莓味，葡萄味，香蕉味，蘋果味，西瓜味，芒果味，菠蘿味桃核為櫻桃味，榴蓮味等等。這些蓮子的味道不會苦，而且還會甜。每天都會有小孩子摘幾朵帶回家吃。但是，云娜和露露他們不是用來直接吃，而是用來做點心，下午茶和蛋糕的。
櫻花樹，一年四季也是會開花。花不會凋零，而是會一直下雨。下雨，不是天下雨，是櫻花樹下雨！這叫櫻花雨非常美麗，像是神仙降臨的情景。
記住，這個星球叫做櫻花星！是一座完全擁有法力的星球！