為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
爬山比賽工作總結(jié)報告 爬山比賽的策劃方案優(yōu)質(zhì)篇一
20__年深圳市重陽節(jié)登山比賽活動方案
2.參賽人員:全體教師(當(dāng)天上課、有任務(wù)者除外)、高三年級學(xué)生
3.出發(fā)時間:20__年10月16日下午2:00乘車前往筆架山公園。教師在正校門口上車,學(xué)生由班主任組織在本部北校門乘車,1-20班學(xué)生分乘1-20號車,剩余學(xué)生則乘預(yù)備車(21、22號車)。
4.具體活動:教師、學(xué)生到達(dá)筆架山公園西門后,迅速在停車場前(公園內(nèi))集合整隊。比賽分兩組進(jìn)行,第一組為教師,第二組為學(xué)生。教師組出發(fā)后5分鐘后學(xué)生組出發(fā)。參賽隊員按各路口指示牌(各路口有體育老師)指引完成比賽。教師、高三女同學(xué)登至第一座山峰為終點,男同學(xué)登至第二座山峰為終點(筆架山最高峰)。達(dá)到終點時終點裁判會將取得名次人員的名次牌發(fā)放到隊員手中,獎品組按此頒獎。登山到頂后,所有人員應(yīng)盡快下山到出發(fā)點集中,各班清點人數(shù)后由各班主任安排本班工作(學(xué)生不返校,就地解散回家)。
5.準(zhǔn)備工作:體育老師負(fù)責(zé)比賽線路的勘查和組織比賽,學(xué)生處、辦公室負(fù)責(zé)落實和公園的聯(lián)系以及交通、獎品。
6.特別提醒:時逢重陽節(jié),登山人數(shù)較多,大家應(yīng)特別注意安全。原則上不組織比賽之外的其他活動。
爬山比賽工作總結(jié)報告 爬山比賽的策劃方案優(yōu)質(zhì)篇二
承辦單位:泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團(tuán)總支·學(xué)生會體育部
為了發(fā)揚團(tuán)結(jié)就是力量的精神,財經(jīng)系團(tuán)總支·學(xué)生會體育部組織了拔河比賽。活動前期經(jīng)過精心的策劃準(zhǔn)備以及宣傳,拔河比賽順利的開始了,過程中大家都積極配合,努力做到最好,拔河的聲勢更是浩大,隨著拉拉隊的加油聲,也給我們學(xué)院帶來了些許的氣氛。后期部門成員,都能很好的根據(jù)每個班的具體請況來安排。當(dāng)然,這么有氛圍的活動,也吸引了不少的老師,輔導(dǎo)員來參加觀看我們的拔河比賽,更是為同學(xué)們添了幾分加油的吶喊聲。
活動由各班的體委來進(jìn)行抽簽決定對手,每場勝方進(jìn)入下一輪比賽,直到剩下最后三個班級,用循環(huán)賽制來決出冠亞季軍。
活動所需物品:麻繩一條,哨子一個,紅色粉筆。
活動經(jīng)費預(yù)算及結(jié)算:第一名150元
第二名100元
第三名50元
合計:300元
經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,跟每個參賽隊員的積極配合,還有大家的努力,這次拔河比賽完成后所達(dá)到的實際效果非常好,充分表現(xiàn)出來了,同學(xué)們團(tuán)結(jié)就是力量的精神,這也是這次活動所需要的效果。在比賽過程中我們可以看到比活動效果預(yù)期比較好多了。預(yù)期中所擔(dān)心的各班的配合力度,在比賽中也體現(xiàn)出來了,每個參賽班級都積極配合,并且班上其他沒有參賽的同學(xué)也都前來助陣,這更是活動的效果更佳。
在活動的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了會計班的女生會比較多男生比較少,所以在這個男女生的比例方面出現(xiàn)了一些事情,在比賽現(xiàn)場有起了些小爭執(zhí),但是男女生的比例我們都盡量調(diào)到比賽雙方都滿意的數(shù)字,讓比賽能順利的開展,這個問題在比賽前期也預(yù)料到了,所以在比賽開始前我們都會找來雙方的體育委員來協(xié)調(diào)。
在這次的活動中,我們出現(xiàn)了幾個問題:
1、我們活動中的男女生比例協(xié)調(diào)問題較為嚴(yán)重;
2、由于天氣的原因,比賽的推遲,有些班級沒有及時通知到位;
3、內(nèi)部人員有些分配的工作沒做到位。
這些的問題在以后我們舉辦此類型的活動中也是不可避免要考慮到的,所以在活動中我們的男女生比例最好是在活動中就找來各班的體育委員來進(jìn)行協(xié)調(diào),才不會再以后的比賽過程中再次出現(xiàn);比賽時間的通知以及內(nèi)部工作人員的分配就要靠我們的負(fù)責(zé)人來進(jìn)行合理的分配,負(fù)責(zé)人根據(jù)每個人員的情況來安排所需要做的工作,把合理分配做到更好,讓活動的小細(xì)節(jié)問題再也不會出現(xiàn)。
爬山比賽工作總結(jié)報告 爬山比賽的策劃方案優(yōu)質(zhì)篇三
11月2日,第十五屆省運會落下了帷幕。回想起這十天的田徑裁判工作經(jīng)歷,感想頗多。
1、隊列:從第一次加入檢查團(tuán)隊開始,隊列要求非常的高,就是重點的學(xué)習(xí)內(nèi)容,隊列的精、氣、神看出一個團(tuán)隊風(fēng)氣,是一個團(tuán)隊的門面,看出團(tuán)隊的基本素質(zhì)。雖然這已經(jīng)是我加入團(tuán)隊以來第三次做檢查裁判,但對于每次走隊列都不敢有任何的放松。看似簡單的走路,包含著很多學(xué)問,進(jìn)出時間、進(jìn)出路線、換項路線等等。這次檢查裁判分為四組,每組都由老裁判和新裁判搭配,我們組都是經(jīng)歷過檢查裁判工作的,所以隊列問題還是可以很好的完成任務(wù)。
2、站位,選擇合理的位置對于整場比賽來說至關(guān)重要,并不是按照教科書畫好的位置死死的定在那里,要做到自己所能看清判罰的位置。比如400米欄來說,尤其是在前三個欄范圍很廣,雖然有明確的分工,但不同的角度看就會出現(xiàn)不同的結(jié)果,應(yīng)該要根據(jù)分工的情況和自己所能承受的范圍內(nèi)可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整位置,能更準(zhǔn)確的看清判罰的范圍,哪些位置更為合理,能更好的完成執(zhí)裁工作。
3、賽場的鷹眼:在大型賽事中,賽程范圍內(nèi)覆蓋著大大小小的攝像機(jī),越來越多的高科技融入到了賽場內(nèi)位,作為檢查裁判是否還能發(fā)揮作用呢,我認(rèn)為檢查裁判員是最接近比賽場地,再好的機(jī)器也有失誤的時候,機(jī)器是死的人是活的,檢查裁判能在第一時間發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)犯規(guī),并迅速上報,這是機(jī)器所不能比的。所以檢查裁判是賽場的鷹眼。
4、欄架的擺放,這次的比賽第一個考驗就是欄架的擺放,其中某一個單元,因組別不同,性別不同,每組間隔短,對欄架的高度,欄間距的調(diào)整擺放是很大考驗。一組結(jié)束要迅速調(diào)整欄架和欄間距,一個單元下來,欄架的高度和欄架的間距調(diào)整了六次。每一場比賽下來調(diào)動欄架要想把欄架擺成一條直線,不是那么容易。還要在一分鐘內(nèi)完成。前三個欄隨時關(guān)注練習(xí)的運動員。
5、執(zhí)裁水平:在李金輝老師的經(jīng)典語錄“看號、看道、標(biāo)記、舉旗”但看似簡單的八個字,執(zhí)裁中做起來并非容易,例如在4*100米比賽中運動員水平高,交接棒轉(zhuǎn)瞬即逝,對判罰帶來很大考驗。有時太想做好一件事情反而過于專注過于緊張,反而做不好,對規(guī)則掌握要熟練同時,對突發(fā)事件,應(yīng)變能力要強(qiáng),組員之間的配合要默契。
6、在比賽中存在一些不足和失誤總結(jié)如下:
檢查報告單書寫不規(guī)范不夠完整。
運動員在彎道時踩線犯規(guī),心理猶豫要不要判罰,不夠果斷。
規(guī)則不夠熟練透徹,理論與實踐結(jié)合不好
總之這次的檢查裁判工作經(jīng)歷讓我業(yè)務(wù)水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需更多的磨練。最后感謝廖老師給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強(qiáng)老師,競賽裁判長陳飛渡老師、組長林立的悉心教導(dǎo),我深知自己還有很多的不足,要學(xué)的東西還有很多很多,但我堅信我能把它做到最好,因為我熱愛這份工作,希望每次出來學(xué)習(xí)都能有收獲都有提高。
爬山比賽工作總結(jié)報告 爬山比賽的策劃方案優(yōu)質(zhì)篇四
一、提前通知、安排到位
在比賽的前三周,教研室就制定了三——六年級以“讀書”為主題的比賽方案,并隨文下發(fā)了作文評價標(biāo)準(zhǔn),各教研組長、班主任老師及時幷按要求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美
參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進(jìn)行寫作,學(xué)生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗和感悟。
三、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀
一是要扎實上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),把講讀課文作為寫作的范文,引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點和優(yōu)點,讓學(xué)生借鑒其寫法,進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo),開闊學(xué)生的思路。教師寫好“下水文”,一方面可以親身體會到寫作訓(xùn)練中的難點,便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo),另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。
二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長知識。這次作文比賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子。
三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章,必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改。“好文章是改出來的”,是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。可以讓每一個學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,讓其他同學(xué)進(jìn)行點評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改,不僅文章的質(zhì)量會明顯提高,學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強(qiáng)。總之,引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
爬山比賽工作總結(jié)報告 爬山比賽的策劃方案優(yōu)質(zhì)篇五
項目終于順利的提交了,經(jīng)過了這么長時間的堅持與努力,我們的收獲,我們的喜悅,我們的成長,我們的許多許多都得到了不同層次的提升。從得知我們的項目進(jìn)入決賽起,我們就已經(jīng)達(dá)成共議,我們一定要盡最大的努力,讓這個夢想實現(xiàn)。我們分人分組去做物價調(diào)查,去聯(lián)系合作機(jī)構(gòu),去和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通。現(xiàn)已有了很大的成果。
針對這次決賽的填寫內(nèi)容,我們?nèi)w成員都很努力,每一個細(xì)節(jié)都不放過,對詳細(xì)計劃我們也做了時間和地方上的比較大的調(diào)整,我們把以前的10個實施地改為了5個,這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)卻是本地最大的5個鄉(xiāng)鎮(zhèn),人口是最居多的,我們考慮到如果是10各地方的話,一是時間上的緊張,二是人員的疲倦程度和每個地方的工作性質(zhì)都一樣,這樣大家就會有松懈感,不利于我們活動的本身意義。因此我們大膽的把時間和地方做以改動,這樣的話,我們就會更加的珍惜這5個地方的實踐活動,也不會有走流水線樣的情況發(fā)生,希望大賽組能予以理解。
對于大賽租給我們說的建議我們也虛心的接受,確實博客這一板塊也是相當(dāng)重要的,我們現(xiàn)在也安排有人專門更新博客內(nèi)容。隨時記錄我們的活動內(nèi)容。相信我們一定會越做越好。
爬山比賽工作總結(jié)報告 爬山比賽的策劃方案優(yōu)質(zhì)篇六
大家上午好!
__學(xué)校今天再一次舉行隆重的升國旗儀式。嚴(yán)寒的冬季中,光輝燦爛的20__年將要過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年即將來臨。
回首往事,20__年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏、開拓創(chuàng)新。
20__年即將過去,20__年將要到來,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
20__年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20__年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年,走進(jìn)時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚著少年的風(fēng)采,我們向明天走來。
展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣豁棄延^的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
謝謝大家!
爬山比賽工作總結(jié)報告 爬山比賽的策劃方案優(yōu)質(zhì)篇七
“爬山嘍,爬山嘍!”暑假里,我們?nèi)胰艘黄鹑ヅ懒耸健?/p>
此時此刻,我下了一個決心:我必須要登上頂峰!于就是,我就立刻向頂峰爬去。
費了九牛二虎之力,最后到了半山腰。我抬頭望了望山頂,:“啊?這還得爬到何年何月何日啊?”我垂下頭,像只泄了氣的皮球,先前的雄心壯志早就飛到了九霄云外。這時,爸爸走過來,拍了拍我的肩膀,鼓勵我說:“加油吧,難道你不就是男子漢嗎?”我抬起頭,做了個“必勝”的姿勢,胸有成竹地說:“對,我必須不會讓你看不起的!”媽媽跑過來,氣喘吁吁的說:“呼呼太累了。你們也累了吧?不如先休息一下,拍幾張照片留念一下。”“好啊!”我和爸爸都不約而同的答應(yīng)了。于就是,他們便幫我拍了幾張相。
這天,就是我最開心的一天!
爬山比賽工作總結(jié)報告 爬山比賽的策劃方案優(yōu)質(zhì)篇八
一、學(xué)生全范圍參與、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和活動外圍環(huán)境的良好影響促成了本次學(xué)生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。
系領(lǐng)導(dǎo)與班主任老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽,一方面選拔出了好隊員,另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗,為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。
而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動良好的外圍環(huán)境也是分不開的,機(jī)械系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會大力支持與幫助,讓大賽始終在一個穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進(jìn)行,為大賽的順利進(jìn)行鋪平了道路。
二、比賽階段用凈時間比賽,更加公正、公平。
三、注重細(xì)節(jié),比賽更加規(guī)范、正式。
我們對決賽現(xiàn)場及頒獎進(jìn)行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功,讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗,讓今后的工作開展更加得力。
通過本次籃球比賽,我們學(xué)到了很多,今后,我們將在一下幾個方面努力:
一、開拓思路,大膽創(chuàng)新。
特別是在搞活動中,不拘泥于以往的形式和內(nèi)容,多思考,多交流,拓寬自己的思路和眼界。
二、學(xué)會安排工作、落實工作,把任務(wù)合理分配,人員安排到位。
一個人的精力、時間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好,并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù),又能夠使所有的學(xué)生干部的得到鍛煉。
以上就是關(guān)于此次籃球聯(lián)賽的一些經(jīng)驗與教訓(xùn)的總結(jié),如有總結(jié)不到的請各位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人斧正指導(dǎo)。
機(jī)械工程系學(xué)生科
學(xué)生會體育部
xx年9月26日
爬山比賽工作總結(jié)報告 爬山比賽的策劃方案優(yōu)質(zhì)篇九
放寒假了,我們班的價位會成員們組織了一個寒假的爬南山比賽。
那一天,下著蒙蒙細(xì)雨,但這并沒有影響我們快樂的爬山比賽。我們先分成六組,我在第五組。點了名后,就上車向南山出發(fā)了。
到了南山的登山口,家委會的阿姨就跟我們說了比賽規(guī)則。原來,是要我們先爬到南山的三分之二,在那里開始比賽;到了指定地點,叔叔阿姨們會發(fā)一張拼圖給我們,那個小組先到山頂,并且先拼完拼圖,哪個組就贏了。
一隊一隊得上,我們都等急了!生怕哪個隊比我們快。我們喊著號子,一步一步地往上爬,爬呀爬呀,也不知爬了多久,終于爬到開始比賽的地點了。叔叔阿姨們給了我們組六個成員一人一張拼圖,說:“這些拼圖可以組成美麗的圖案,到山頂誰先拼完,誰就贏了。等喊了開始,我們就一個勁兒的往上爬,可爬了不一會兒,我們就爬不動了,但是,眼看終點就在眼前,我們決不能輕易放棄呀!我們又趕緊往上爬,終于到山頂了。我們立刻拿出拼圖,一張一張地拼起來,就要拼完時,最后一張卻不見了。這是怎么回事?我們急得拼命找,終于找到最后一張掉在地上的拼圖了,我們趕忙把它撿起來,放在最后那個位子上,拼圖雖然完成了,但是我們卻得了最后一名,真失望啊!
爬完山后,我們?nèi)ァ耙粔靥臁憋埖瓿燥垼幢硌荨D抢锓浅:廊A,我們邊吃飯,邊看表演。那里的飯菜好吃極了,有雞,有牛肉,還有豆腐等一些好好吃的菜,吃得我好飽!這次的表演雖然沒有過新年的豐富多彩,但也是非常好看!有合唱一千零一個愿望,古箏表演,跳街舞……好多有趣的表演,其中,我最喜歡古箏表演,因為我覺的古箏的聲音非常好聽,我也很想學(xué)古箏。
這次的爬山活動真有趣兒,真希望每年都有這種活動。那該多好啊!