人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
小學(xué)體育教師教研筆記篇一
1、練習(xí)助跑幾步用力踏跳的動(dòng)作,體驗(yàn)助跑和踏跳相結(jié)合的動(dòng)作感受,要求動(dòng)作銜接自然,踏跳有力。
2、發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和彈跳力,培養(yǎng)身體正確姿勢(shì)和跳躍能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。
1.集合、成四列橫隊(duì)
2.體育委員整隊(duì),檢查人數(shù)向老師匯報(bào)
3.師生問好,老師提出學(xué)習(xí)要求
4.準(zhǔn)備活動(dòng)
1在擺放的膠圈里自由來(lái)回跑動(dòng)
要求:表情歡快,充滿信心
2關(guān)節(jié)定位操
3集中注意力練習(xí):快速、整齊地拿圈
重點(diǎn)、難點(diǎn):?jiǎn)文_踏跳有力,向前上方騰空
1.復(fù)習(xí)一步助跑踏跳練習(xí)
3.各小組分散開展活動(dòng)
練習(xí)隊(duì)形:
4.小組之間相互評(píng)一評(píng),哪個(gè)小組的方法最有效,互相學(xué)一學(xué),練一練,比一比
要求:合作活動(dòng),氣氛活躍;助跑踏跳,連貫協(xié)調(diào)
5交流鞏固練習(xí)成果,自我評(píng)價(jià)
1.教師簡(jiǎn)述游戲活動(dòng)內(nèi)容,提出分組活動(dòng)要求
2.學(xué)生結(jié)伴后討論游戲的.方法與規(guī)則
3.分組對(duì)抗比賽,師生共同參與活動(dòng)
4.小組互評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
組織對(duì)形:
要求:團(tuán)結(jié)協(xié)作、愉悅身心
1.以小組為一隊(duì),相互把圈套在前面同學(xué)的身上“舞獅”
2.師生共同參與活動(dòng)
1.學(xué)生自主議論
2.教師小結(jié)講評(píng)
3.收歸器材、下課
場(chǎng)地器材:1.足球場(chǎng)
2.膠圈32只
3.沙包若干
小學(xué)體育教師教研筆記篇二
體育教育對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展起著重要的作用。作為一所小學(xué),體育送教已經(jīng)成為我們教育的一個(gè)重要組成部分。在這一過程中,我深切感受到體育送教對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著積極而深遠(yuǎn)的影響。下面,我將從“健康體魄”、“團(tuán)隊(duì)合作”、“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”、“意志品質(zhì)”和“生活習(xí)慣”五個(gè)方面闡述體育送教的心得體會(huì)。
“健康體魄”是體育教育的首要目標(biāo)和基本任務(wù)。通過體育送教,學(xué)生們能夠接觸到各種各樣的體育項(xiàng)目,比如足球、籃球、跑步等。這使得學(xué)生的體能水平得到了提高,而且也普及了健康的生活方式。在體育課上,我經(jīng)常看到學(xué)生們運(yùn)動(dòng)后臉上充斥著興奮和快樂的笑容,他們的身體素質(zhì)也逐漸得到了提高。有些孩子還將體育送教帶到了家庭,他們利用課后時(shí)間堅(jiān)持鍛煉身體,形成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
“團(tuán)隊(duì)合作”是體育送教不可或缺的一部分。在體育課上,學(xué)生們經(jīng)常以小組或者班級(jí)為單位進(jìn)行各種體育活動(dòng)。通過這些活動(dòng),學(xué)生們學(xué)會(huì)了相互合作、相互支持,并且學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底。我曾見過一個(gè)在體育課上表現(xiàn)不好的學(xué)生,在一個(gè)體育節(jié)上通過團(tuán)隊(duì)合作獲得了進(jìn)步,他的自信心得到了極大的提升。通過這樣的活動(dòng),體育送教為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)鍛煉個(gè)人能力和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的機(jī)會(huì)。
“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”是現(xiàn)代社會(huì)必備的素養(yǎng)之一。體育送教為學(xué)生們提供了展示才能的舞臺(tái)。在體育課上,學(xué)生們會(huì)在各種競(jìng)技項(xiàng)目中爭(zhēng)奪勝利。這種競(jìng)爭(zhēng)能夠激發(fā)學(xué)生們的斗志和拼搏精神。我記得有一次籃球比賽,我的班級(jí)隊(duì)和另一個(gè)班級(jí)隊(duì)展開了激烈的較量,最后我們以微弱的差距獲勝,這場(chǎng)比賽不僅提高了我們的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,也增強(qiáng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
“意志品質(zhì)”是一個(gè)人成功的重要因素之一。體育送教可以培養(yǎng)學(xué)生們堅(jiān)持不懈的精神。在體育課上,學(xué)生們經(jīng)歷了種種困難和挑戰(zhàn),需要克服各種困難和困境。通過堅(jiān)持不懈的努力,學(xué)生們可以提高自己的能力,并且逐漸取得成功。我還記得有一次長(zhǎng)跑比賽,我一開始走錯(cuò)路了,但我沒有放棄,堅(jiān)持跑回正確的路線并最終取得了好成績(jī)。這一經(jīng)歷讓我明白了堅(jiān)持和毅力的重要性。
“生活習(xí)慣”是一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要方面,體育送教可以培養(yǎng)學(xué)生們良好的生活習(xí)慣。在體育課上,學(xué)生們學(xué)習(xí)到了運(yùn)動(dòng)前的熱身操和運(yùn)動(dòng)后的放松活動(dòng),這樣有助于他們保持好的體態(tài)和增加體質(zhì)。同時(shí),體育送教還培養(yǎng)了學(xué)生們的紀(jì)律性,要求學(xué)生按時(shí)參加體育課并做好準(zhǔn)備工作。這些習(xí)慣在學(xué)生們?nèi)粘I钪幸材荏w現(xiàn)出來(lái),使得學(xué)生遠(yuǎn)離不良嗜好,擁有健康的生活方式。
體育送教對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展起著重要的作用。通過體育活動(dòng),學(xué)生們不僅能夠提高自己的體能和身體素質(zhì),還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和意志品質(zhì)。此外,良好的生活習(xí)慣也從體育課堂中培養(yǎng)出來(lái)。體育送教已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)重要教育實(shí)踐,我堅(jiān)信通過體育送教,我們的學(xué)生將會(huì)成為更加健康、積極向上的一代。
小學(xué)體育教師教研筆記篇三
近日,我參加了一次小學(xué)體育家訪活動(dòng),深入了解了小學(xué)教師在體育教育中的重要作用。這次家訪給我留下了深刻的印象,讓我對(duì)小學(xué)體育教育有了更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)此次小學(xué)體育家訪的心得體會(huì)。
首先,我了解到了小學(xué)體育教師的辛勤付出。在家訪活動(dòng)中,我走進(jìn)了幾位小學(xué)體育教師的家庭,目睹了他們的平時(shí)生活。家訪時(shí),我看到了他們起早貪黑為學(xué)生備課、批改作業(yè)的身影,也看到了他們教書育人的激情和耐心。我被教師們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)設(shè)活動(dòng)場(chǎng)地、準(zhǔn)備道具的付出所感動(dòng),他們傾注了大量的心血才讓學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中收獲歡笑和成長(zhǎng)。
其次,家訪還讓我深刻認(rèn)識(shí)到了小學(xué)體育教育的重要性。通常情況下,人們可能會(huì)認(rèn)為小學(xué)體育只是簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)游戲,不夠重要。然而,在家訪活動(dòng)中,我看到了小學(xué)體育教師們不斷努力的結(jié)果。他們?yōu)閷W(xué)生們創(chuàng)造了豐富多樣的體育活動(dòng),不僅提高了學(xué)生們的體質(zhì),還培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我明白了體育教育不僅僅是為了鍛煉身體,更是為了培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
第三,我在家訪中感受到了家校合作在體育教育中的重要性。在一次家訪中,我和一位小學(xué)體育教師談到了家庭對(duì)于學(xué)生體育鍛煉的重要性。教師告訴我,家庭的支持和參與是學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。因此,教師們積極鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)一起參加體育活動(dòng)。他們定期組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、家庭拓展活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)和學(xué)生共同感受身體鍛煉的樂趣和價(jià)值。這讓我深刻理解到,家庭的支持與學(xué)校的配合相輔相成,為學(xué)生的身心健康發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外,我還了解到小學(xué)體育教育存在一些問題需要解決。在一次家訪中,我聽到了一位小學(xué)體育教師為學(xué)生們購(gòu)買體育器材的困惑。他告訴我,學(xué)校對(duì)體育器材的投入一直不夠,導(dǎo)致學(xué)生體育活動(dòng)的品質(zhì)無(wú)法得到很好的保證。這讓我意識(shí)到,小學(xué)體育教育的發(fā)展需要更多的資源投入和政策的支持。只有這樣,才能讓學(xué)生們享受到更好的體育教育。
最后,通過家訪,我也明白了教師自身的專業(yè)素養(yǎng)對(duì)于小學(xué)體育教育的重要性。教師要掌握專業(yè)知識(shí),靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,為學(xué)生提供多樣化的體育訓(xùn)練。家訪中的教師們向我展示了他們的教學(xué)計(jì)劃和課堂實(shí)踐,我見證了他們的教學(xué)技能和經(jīng)驗(yàn)。他們的付出和努力讓我激發(fā)了對(duì)教師職業(yè)的尊重和敬意。
通過本次小學(xué)體育家訪活動(dòng),我對(duì)小學(xué)體育教育有了更加全面的認(rèn)識(shí)。我深刻感受到了小學(xué)體育教師的辛勤付出以及他們對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要作用。我明白了小學(xué)體育教育的重要性和家庭的支持,在未來(lái)的教育工作中,我會(huì)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和意識(shí),為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的條件和機(jī)會(huì)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了小學(xué)體育教育仍然存在一些問題,希望政府和學(xué)校能夠加大對(duì)于體育教育的投入和支持,為學(xué)生提供更好的體育教育環(huán)境。總之,這次小學(xué)體育家訪讓我受益匪淺,對(duì)教育事業(yè)充滿了更多的熱情和動(dòng)力。
小學(xué)體育教師教研筆記篇四
1、復(fù)習(xí)小排球的墊球動(dòng)作,進(jìn)一步熟練墊球動(dòng)作。
2、學(xué)習(xí)掌握合作墊球動(dòng)作及準(zhǔn)備姿勢(shì)
3、提高學(xué)生的靈敏反應(yīng)和對(duì)小排球的'興趣。
教師活動(dòng):
1、體育委員整隊(duì),集體報(bào)數(shù)
2、師生問好,宣布課內(nèi)容
3、小游戲:抓俘虜
a男女分兩組進(jìn)行游戲,各隊(duì)分兩排面對(duì)面站立
b用排球投擲對(duì)方隊(duì)員,必須在規(guī)定的范圍內(nèi)
c集合統(tǒng)計(jì)成績(jī)
學(xué)生活動(dòng):
1、學(xué)生快速安靜整隊(duì)
2、認(rèn)真聽清課的內(nèi)容
3、聽清游戲規(guī)則積極進(jìn)行游戲
4、分組游戲,統(tǒng)計(jì)成績(jī)
組織:
教師活動(dòng):
1、復(fù)習(xí)墊球,練習(xí)時(shí)可以采用自墊、對(duì)墻墊等方法
2、集合圍圈站立,講解示范一人拋球,一人墊球動(dòng)作
(教師提示墊球時(shí)手和腳的動(dòng)作:手下插,腳屈膝蹬腿,提踵)
3、教師組織學(xué)生徒手練習(xí)點(diǎn)球動(dòng)作
4、組織學(xué)生男女分兩組,面對(duì)面不間斷練習(xí)20個(gè),共三次
5、請(qǐng)學(xué)生示范,教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作
6、組織學(xué)生連續(xù)對(duì)墊球比賽,看哪一組墊的最多,如果球落地必須重新來(lái)
學(xué)生活動(dòng):
1、學(xué)生有序拿球,分散練習(xí)
2、集合認(rèn)真認(rèn)真看師示范。
3、學(xué)生徒手跟師練習(xí)。
4、兩人一球相距3米,面對(duì)面練習(xí)
5、強(qiáng)調(diào)動(dòng)作,學(xué)生繼續(xù)練習(xí)
6、集合評(píng)比,請(qǐng)墊得多的兩組學(xué)生示范
教師活動(dòng):
2、四人一組繼續(xù)游戲
3、四路中隊(duì)進(jìn)行游戲
4、放松:校園集體舞
a學(xué)生圍成兩圈,男生內(nèi),女生外
5、師生再見
學(xué)生活動(dòng):
1、聽清游戲方法
2、兩人一組嘗試游戲
3、四人夾球進(jìn)行游戲,后面學(xué)生雙手打在前面學(xué)生肩上
4、排成四組進(jìn)行游戲,學(xué)生只能用走的形式完成
5、學(xué)生聽音樂跳集體舞
6、學(xué)生整理器材
組織:
場(chǎng)地器材:
課后小結(jié):
小學(xué)體育教師教研筆記篇五
體育送教是一種獨(dú)特的教育活動(dòng),以運(yùn)動(dòng)為媒介,通過開展各類體育項(xiàng)目來(lái)教育孩子們。我校于近期也進(jìn)行了一次體育送教活動(dòng),給予孩子們特殊的課程體驗(yàn)。通過這次活動(dòng),我深受啟發(fā)和體悟。以下將從體育基礎(chǔ)、教育意義、心理健康、團(tuán)隊(duì)合作和價(jià)值觀養(yǎng)成五個(gè)方面,進(jìn)行闡述。
首先,體育送教活動(dòng)在培養(yǎng)孩子體育基礎(chǔ)方面起到了積極的作用。通過體育送教,學(xué)校引進(jìn)了專業(yè)的運(yùn)動(dòng)教練,為孩子們傳授專業(yè)的技能和知識(shí)。在籃球、足球、乒乓球等項(xiàng)目中,教練們將傳統(tǒng)的技能授課與游戲性結(jié)合,讓孩子們感受到運(yùn)動(dòng)的樂趣。例如,乒乓球課上,教練利用短視頻展示了世界級(jí)乒乓球選手的精彩瞬間,并向孩子們演示了正確的握拍方式和擊球動(dòng)作,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
其次,體育送教對(duì)于培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)和教育意義非常大。這種教育模式能夠使孩子們更好地在體育中發(fā)展身體、智力和情感上的各項(xiàng)能力,提高孩子們的綜合素質(zhì)。例如,在比賽中,孩子們不僅需要運(yùn)用自己的技巧,還需要發(fā)揮自己的智慧,根據(jù)不同的情況做出判斷和決策。這樣的活動(dòng)是一次真正的實(shí)踐教育,能夠培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)合作、社交技巧和溝通能力等重要素質(zhì)。
同時(shí),體育送教活動(dòng)也對(duì)于孩子們的心理健康具有積極的影響。隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的孩子面臨著學(xué)業(yè)壓力和競(jìng)爭(zhēng)壓力。體育送教活動(dòng)能夠讓孩子們暫時(shí)擺脫學(xué)業(yè)的束縛,盡情地放松自己,釋放負(fù)面情緒。運(yùn)動(dòng)能夠讓人釋放焦慮和壓力,增加身體的次一反應(yīng),提升學(xué)生的凝聚力和抗挫折能力,對(duì)于孩子們的心理健康和情緒管理有著巨大的助益。
此外,體育送教活動(dòng)還能夠培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次活動(dòng)中,學(xué)生們分成了數(shù)個(gè)小組進(jìn)行比賽,需要相互配合完成任務(wù)。例如,在足球比賽中,隊(duì)員們需要相互之間配合傳球,找到最佳的進(jìn)攻機(jī)會(huì),共同為球隊(duì)爭(zhēng)取勝利。通過這次團(tuán)隊(duì)合作,孩子們學(xué)會(huì)了傾聽他人,相互之間協(xié)作配合,了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。
最后,體育送教活動(dòng)能夠幫助培養(yǎng)孩子們正確的價(jià)值觀養(yǎng)成。在這次活動(dòng)中,學(xué)校注重體育文化的普及和傳承。運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著堅(jiān)持、拼搏、勇敢等正能量,這些正向價(jià)值觀將在孩子們的成長(zhǎng)路徑上播下希望的種子,引導(dǎo)他們正確的價(jià)值取向。通過參與體育活動(dòng),孩子們會(huì)懂得尊重自己,尊重他人,懂得公平競(jìng)爭(zhēng)和規(guī)則意識(shí)。
綜上所述,體育送教活動(dòng)在培養(yǎng)孩子們的體育基礎(chǔ)、綜合素質(zhì)、心理健康、團(tuán)隊(duì)合作和價(jià)值觀養(yǎng)成等方面,起到了積極的作用。通過這次活動(dòng),我深感體育教育不僅僅是為了培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員,更是為了培養(yǎng)全面發(fā)展的人。體育能夠讓孩子們感受到成功的喜悅,培養(yǎng)他們堅(jiān)持、拼搏的精神,幫助他們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。相信體育送教活動(dòng)將在我校的教育中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。