在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
軍營(yíng)小故事篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
在當(dāng)今社會(huì)中有許多的中國(guó)人還牢記著中華美德,所以至今還發(fā)生著許多感人的故事。
現(xiàn)在有的小學(xué)生對(duì)此很重視,但是有的根本就不把它放在眼里。
今天我就要針對(duì)這兩種情況來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>
在書的第一講里明確指出要做個(gè)尊老愛幼的人,我們且不說(shuō)尊老,來(lái)說(shuō)說(shuō)愛幼。
“愛幼”顧名思義是愛護(hù)幼小的意思。
我們身邊有許多小朋友,可我們有沒有愛護(hù)他們呢?我親眼瞧見到了兩個(gè)截然相反的事。
一個(gè)煙雨蒙蒙的下午,我們放學(xué)回家。
因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的降雨使得大多數(shù)同學(xué)沒帶傘。
一路上到處都是抱怨聲,我暗自高興,因?yàn)槲規(guī)懔恕?/p>
不一會(huì)兒一朵朵傘花綻放了出來(lái),同學(xué)們都鉆進(jìn)了別人的傘底下,街上的人就寥寥無(wú)幾了。
我站在那兒等我的同學(xué),飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾,透過(guò)這細(xì)紗般的珠簾,我隱隱約約看見一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)正焦急的等待著家長(zhǎng),我靠近了一點(diǎn),雨水順著他那圓圓的小臉蛋淌了下來(lái)。
雨驟然間下大了,正當(dāng)我跑著想去幫他時(shí),忽然一聲稚嫩童音傳過(guò)來(lái):“哎呀,某某某,你怎么淋濕了!”我停住了腳步。
一瞧,一位胖胖的小女孩握著把小花傘奔了過(guò)來(lái),濺起的泥水弄臟了她的褲子她也全然不顧。
“爸爸還沒來(lái)么?喏,這把傘給你先打著吧!”她把傘送給小男孩后,轉(zhuǎn)身奔跑著消失在雨幕中去。
在她轉(zhuǎn)身的一剎那,我看見她肩上的端端正正的“二道扛”,被雨水沖刷的格外耀眼。
再看看我肩上的“三道扛”真是后悔當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)箭步?jīng)_上前去。
這短短的兩句話,令我驚訝萬(wàn)分,她才二年級(jí)呀,還是一個(gè)被人愛護(hù)的小女孩兒,居然有如此高尚的美德,平時(shí)只有在書上看得到,未曾想過(guò)竟真有此事,真是難得。
看見這件事情,我的心里真像是有千言萬(wàn)語(yǔ),如果說(shuō)世界上作惡的人能真正懂得中華美德里所講的尊老愛幼,能想到做壞事給別人帶來(lái)的后果,我想世界上的惡人也不會(huì)增加了。
反過(guò)來(lái),會(huì)發(fā)生更多令人感動(dòng)的故事不是嗎?
有子曰:“孝悌也者,其為任之本與!”希望這句話能讓每一個(gè)人牢記于心,才可以做到揚(yáng)孝悌美德,做尊老愛幼的人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我小學(xué)時(shí)間的時(shí)候,做了個(gè)小演講,激勵(lì)自己的。
我講了一個(gè)很早以前的故事,但我還是想再拿出來(lái)給大家分享一下。
它是關(guān)于美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家里遭賊的故事。
故事是這樣的:一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克瑒袼槐靥谝狻?/p>
很多時(shí)候,我們?cè)谟龅讲挥淇斓氖虑椤⑹艿酱煺邸⒃庥霾恍业臅r(shí)候,不妨也換一個(gè)角度去思考它,會(huì)得到不同的結(jié)果。
帶著冷靜的頭腦,平和的心態(tài),感恩的心,去做每一件事情,去看待每一個(gè)問題。
生活中的不愉快,工作中的如意,是對(duì)自己的考驗(yàn)。
我也時(shí)常遇到不如意的事,有時(shí)我會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō),冷靜,不要慌亂;或者多想想別人對(duì)你好,對(duì)你的付出;再或者對(duì)自己說(shuō)這種事情是很正常的,換了自己也許也會(huì)這樣的。
所以,我希望我親愛的朋友們遇到不開心的事情的時(shí)候,也換個(gè)角度去想它,生活過(guò)得愉快,幸福。
軍營(yíng)小故事篇二
大家好!
"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"對(duì)我而言,讀一本書,就像交了個(gè)朋友;每讀完一本書,我就覺得多了個(gè)朋友,十分快樂。
一天晚上,我獨(dú)自在家,我望著書架上一排排整齊的書,眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn),四處尋找著,《亂世佳人》?這本書好厚哦!可以和《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》媲美。光看這個(gè)題目,我的心中就產(chǎn)生了疑問。我美美地想著:這本書里一定裝滿了學(xué)問,我要是看完它,我就是一個(gè)大博士了,到時(shí)老師媽媽都要對(duì)我刮目相看了!于是,我躡手躡腳地搬來(lái)椅子,小心地爬上去,抽出《亂世佳人》,好沉哪!我可沒抱過(guò)這么沉的書。
一個(gè)星期下來(lái),當(dāng)我翻到1301頁(yè)時(shí),我模模糊糊地感到一陣快慰,我終于把這本書看完了!斯佳麗最終還是選擇回到她的故鄉(xiāng)——塔拉莊園,還是家鄉(xiāng)好啊,要是沒有戰(zhàn)爭(zhēng),該多好啊!
讀書不僅會(huì)給我?guī)?lái)快樂,還給我?guī)?lái)了啟迪!
沒有付出努力,怎么可能實(shí)現(xiàn)愿望呢?最近我的確沒有認(rèn)真讀英語(yǔ),認(rèn)真記單詞,認(rèn)真做英語(yǔ)作業(yè),沒有努力,怎么可能有收獲呢?我恍然大悟!于是,從那以后,我每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)錄音,讀課文,記單詞,我的英語(yǔ)成績(jī)果然提高了不少。
書是我的好朋友,我和它形影不離。有了書,我就有了快樂;有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進(jìn)步!
軍營(yíng)小故事篇三
“軍號(hào)嘹亮步伐整齊,人民軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律。服從命令是天職…”“嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求。”軍營(yíng)里傳來(lái)陣陣同學(xué)們嘹亮的歌聲和口號(hào)聲。
剛進(jìn)軍營(yíng),給人的第一感覺就是教官好嚴(yán)好兇啊,那身軍裝讓人敬而生畏。軍營(yíng)里內(nèi)務(wù)要求十分嚴(yán)格,被子必須疊得整整齊齊,平平嶄嶄,地面必須干干凈凈,大家絲毫不敢松懈,誰(shuí)知教官什么時(shí)候會(huì)突然冒出來(lái)呢。
“教官來(lái)了,教官來(lái)了!”舍友邊喊邊跌跌撞撞沖進(jìn)宿舍,活像只驚弓之鳥,整個(gè)樓道立刻安靜下來(lái),宿舍里大家再次不厭其煩地把那整了又整的被子拉了拉,生怕教官罵,然后正襟危坐在板凳上胡亂翻著書看,“嗒、嗒、嗒”來(lái)了,來(lái)了,我們的心跳也隨著教官的腳步聲急促起來(lái)。“哐當(dāng)”教官一腳踢開門,大家一下子驚了起來(lái),心差點(diǎn)跳了出來(lái),教官一步步逼近,千萬(wàn)不要看我的床,千萬(wàn)不要。我在心中苦苦哀求,默默祈禱著,誰(shuí)知天不由人,教官恰好停在了我的床邊,我膽戰(zhàn)心驚地望著教官,他蹲下身拉出床底下的盆子問道:“這床誰(shuí)的?”慘了,我低著頭小聲說(shuō)道:“我,我的。”“里面的洗漱用品呢?”“我收起來(lái)了。”還要放在里面?我們教官?zèng)]說(shuō)過(guò)啊。“你是不是嫌棄它啊?”我違心的搖了搖頭,那盆不知幾百年沒洗了,雖然我之前刷了一遍,可還是覺得不干凈,再說(shuō)我真的不知道,“我不是9班的,我是10班的,我們教官?zèng)]說(shuō)過(guò)。”“現(xiàn)在我們班人多,你們?nèi)松伲蛻?yīng)該聽我的。”教官厲聲喝道。我的心一驚,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭……教官終于走了,我一下子癱了下來(lái),好險(xiǎn)哪,好像心臟病都要犯了。
到了最后兩天,同學(xué)們明顯活躍多了,并不像之前那么怕教官了,其實(shí)教官也挺好的,刀子嘴豆腐干心,有次我們不聽話,他就說(shuō)吃完午飯不讓我們休息,罰我們練蹲姿,可最后還是沒讓我們練,還有一次說(shuō)練一下午,但是沒一會(huì)兒就讓我們起來(lái)了。最有趣的要屬拉歌比賽,教官把我們分成了兩隊(duì),一邊一個(gè)教官,比哪隊(duì)聲音響,什么“一中隊(duì),來(lái)一個(gè)…扭扭怩怩不像樣,像什么,大姑娘。再哪兒,那兒……”我們都朝著對(duì)方那隊(duì)指去,良多趣味。
軍訓(xùn)是充滿酸甜苦辣的,我記得我那宿舍有句留言“為什么當(dāng)害怕變成習(xí)慣時(shí),卻要離開了”我覺得很精辟,當(dāng)初訓(xùn)練時(shí),我也叫過(guò)苦叫過(guò)累,甚至在心里罵過(guò)教官。可現(xiàn)在想來(lái),也不過(guò)如此,竟還有懷念之感,我問過(guò)許多人,她們也有同感,我們說(shuō)不出理由,那是一種極奇妙的感覺。
其實(shí)人生道路上的各種酸甜苦辣,都是段美好的回憶,都值得我們?nèi)ド钌铙w會(huì),細(xì)細(xì)品味,當(dāng)你身再其中時(shí)不要武斷地判斷它的好壞,等到結(jié)束時(shí)一定會(huì)感受頗深,收益匪淺。
走進(jìn)綠色軍營(yíng),我收獲了友愛,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了奮發(fā)……
軍營(yíng)小故事篇四
早上好!我是號(hào)選手,今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒我們一起行動(dòng)》。
有一個(gè)名字,在華夏大地家喻戶曉,他,就是雷鋒;有一種精神,感召代代中華兒女,這,就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。20xx年的人生旅途,盡管短暫,卻像神州大地上空一顆璀璨的星星,照亮了蒼穹,溫暖著大地,閃爍著耀眼的光芒。
“接過(guò)雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣;接過(guò)雷鋒的槍,千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)”。他,只是一個(gè)普通的鞍鋼集團(tuán)員工,但他傾其所有,不圖回報(bào)。20xx年來(lái),他參加了55次無(wú)償獻(xiàn)血,累計(jì)6萬(wàn)多毫升,;20xx年來(lái),他先后為困難學(xué)生、困難職工和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)多元,資助180多名貧困生,這些資金全部來(lái)自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是20xx年度《感動(dòng)中國(guó)》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯,用愛心高高擎起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模,是時(shí)代的熱血英雄,是新時(shí)期的雷鋒。如今,在我們國(guó)家,涌現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像郭明義伯伯一樣可愛的人,“最美老師張麗莉”、“最美媽媽吳菊萍”、“最美司機(jī)吳斌”……他們都在用自己的行動(dòng)詮釋著雷鋒精神。
我是一名小學(xué)生,雖不能像郭明義伯伯、張麗莉老師他們那樣,做出感天動(dòng)地的壯舉。但是,我可以盡自己的努力幫助身邊的人。
在我們學(xué)校,每天都會(huì)看到一對(duì)熟悉而特別的身影,身患小兒麻痹的女孩,在母親的攙扶下艱難地攀爬樓梯,兩只手緊緊地抓住護(hù)欄,每上一個(gè)臺(tái)階,都如攀登峭壁一樣艱難。就這樣,第一次與同學(xué)陳婷婷母女相識(shí)的情景便深深地烙在我的心頭,那張汗珠滾落、堅(jiān)強(qiáng)自信的臉,給了我深深的震撼。一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)在我心頭翻滾:幫幫她!幫幫她!幫幫她!
陳婷婷自從上學(xué)以來(lái),由媽媽送到教室,一待就是五個(gè)小時(shí),她從沒有參加過(guò)一次課間活動(dòng),也沒有在學(xué)校上過(guò)一次廁所。那張板凳她坐的時(shí)間不知比別人要長(zhǎng)多少倍。她不敢多吃喜愛的水果、不敢奢求渴望的冷飲,就連我們平時(shí)習(xí)以為常的喝水也不敢盡興……這樣下去,她瘦弱的身體能承受得住嗎?我和同學(xué)看在眼里,急在心頭。于是,一個(gè)計(jì)劃悄悄地開始醞釀了,在學(xué)校的支持下,老師的幫助下,緊鄰教室的一個(gè)辦公室內(nèi),關(guān)閉已久的衛(wèi)生間,經(jīng)過(guò)重新修整為陳婷婷專門開放了。女同學(xué)自覺輪流排班,每天一個(gè)人扶她上廁所、陪她到教室外面活動(dòng)。漸漸地,她憂郁的眼神有了快樂,弱小的身體有了力量,受傷的心靈充滿陽(yáng)光。
從二年級(jí)到現(xiàn)在,我們的教室年年升高樓層,她的專用衛(wèi)生間也隨之年年升高,我們與婷婷之間的感情也年年加深。。不知不覺,我們已是六年級(jí)學(xué)生了,無(wú)憂無(wú)慮的童年生活即將成為美好的回憶。離別在即,我們相約要一起陪婷婷上完初中、高中……,為了這個(gè)美麗的誓言我們?cè)敢鈭?jiān)守。我們?cè)敢馀ι菩∫酁橹瑥拿恳患∈伦銎穑梦覀兊呐樗藥?lái)快樂。雷鋒,就是你、我、他,學(xué)雷鋒,讓我們一起行動(dòng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
軍營(yíng)小故事篇五
你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀Вl(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開始。
讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!
軍營(yíng)小故事篇六
大家好!
天空灰蒙蒙的,烏云仿佛即將吞噬大地;細(xì)細(xì)的雨絲拍打在身上,凜冽的寒風(fēng)襲面而來(lái),如同刀鋒劃過(guò)身體。我正在操場(chǎng)上,忍受著寒冬的嚴(yán)峻和身體的疼痛,一步一步接近勝利的終點(diǎn)。
幾分鐘前,我還正走在操場(chǎng)的路上。排球考試的差點(diǎn)失利如沉石一般壓在心間。風(fēng)雨交加,操場(chǎng)的跑道又濕又滑。我心想:怎么連這樣的天氣也要經(jīng)歷這種事啊!
然而,無(wú)論如何埋怨,也無(wú)法躲避現(xiàn)實(shí)的殘酷。一步一步挪到考場(chǎng)的我還是要測(cè)試。我也只能彎下腰,系好鞋帶,拉一拉腿迎接挑戰(zhàn)。
隨著發(fā)令員一聲令下,同學(xué)們都開始了狂奔,如同離弦的箭紛紛沖刺,而我卻懷著滿滿的的不愿落在最后。眼看著同學(xué)們個(gè)個(gè)跑完一圈,而我還差50米。放棄的念頭從這時(shí)就開始產(chǎn)生了。
風(fēng)還是那么寒冷,雨絲還是那么冰涼,我卻已經(jīng)喘著大氣,提著酸痛的腿賣力地跑著。突然,我的肚子產(chǎn)生了疼痛感,吸氣就像針扎一樣,我便意識(shí)到我岔氣了。可我剛進(jìn)入第二圈,還有很長(zhǎng)時(shí)間的煎熬。我的心底便幾乎要被“放棄”壓倒。
我加起了速度,胸口越來(lái)越憋悶,肚子越來(lái)越疼痛,小腿越來(lái)越酸苦,寒風(fēng)越來(lái)越凜冽,雨絲越來(lái)越清冷。而我卻越來(lái)越有斗志,邁著大步在不停的奔跑。我終于結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)役!
我躺在旁邊的足球場(chǎng)上。風(fēng)已經(jīng)不再寒冷,仿佛為我歡呼;雨也已經(jīng)不再冰涼,仿佛在為我洗禮。盡管我的身體仍舊無(wú)法擺脫酸痛,但我也感受到了成功的甘泉,甜美怡心。好朋友也走過(guò)來(lái)將我扶起,說(shuō)道:你真不錯(cuò),堅(jiān)持下來(lái)了!是啊,我終于堅(jiān)持下來(lái),沖破了風(fēng)雨,贏得了勝利。
軍營(yíng)小故事篇七
大家好!
我是三(6)中隊(duì)的張挺。感謝老師和同學(xué)的鼓勵(lì),使我有機(jī)會(huì)站到這里。今天,我演講的題目是《我感恩我行動(dòng)》。
"慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。"小時(shí)候,我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今,我長(zhǎng)大了,明白了:"感恩",不光是會(huì)背詩(shī)句,還要落實(shí)到行動(dòng)上。
"有了!"我靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好辦法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的身后,小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉。媽媽被我敲得舒舒服服,嘴里還不停地念叨:"想不到,我兒子真有兩下子。"看到媽媽閉著眼睛享受的樣子,我的心里別提多高興了!
媽媽的愛像溫暖的陽(yáng)光照耀我,讓我快樂成長(zhǎng)。小小的我怎么回報(bào)她呢?從那以后,我就經(jīng)常為媽媽捶背,我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師!
同學(xué)們,感恩無(wú)處不在,回報(bào)不論大小。一張賀卡,一個(gè)擁抱,一杯熱茶,一次捶背。都會(huì)讓父母感到幸福。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從感恩父母開始,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩大自然。只要常懷感恩之心,我們的生活就會(huì)更加美好!
我的演講就到這里,感謝大家傾聽我的演講!
軍營(yíng)小故事篇八
可是,青春并不應(yīng)該是這些的.
終有一天我們將會(huì)進(jìn)入成年,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn).但請(qǐng)不要悲傷,因?yàn)殡x開是為了更好的回憶.有人曾說(shuō)過(guò)“人生就像一張有去無(wú)回的單程車票,沒有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播.把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜.”當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí),可以很自豪地說(shuō):當(dāng)我們年輕時(shí),我們奮斗過(guò),盡情燃燒過(guò).可以無(wú)悔地面對(duì)自己,面對(duì)未來(lái),不曾有過(guò)遺憾!