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禁煙班會心得體會(模板6篇)

時間:2023-08-30 17:26:41 作者:筆塵

學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

禁煙班會心得體會篇一

為了滿足廣大人民的需求,為了適應時代發展的潮流,為了迎接奧運建設無煙城市,中國開始禁煙了。

隨著經濟的發展,人們素則的提高,越來越多的人對香煙的危害的關注越來越多。西方發達國家在前些年就相繼出臺了法律禁止吸煙,但是中國卻遲遲沒有行動,這是一種趨勢,是意見遲早要發生的事。北京申奧的成功,帶來了綠色奧運,人文奧運和科技奧運,對環境的關注正在逐步加強,這時候中國開始禁煙了。首先是以北京為首的大城市,禁止在公共場所吸煙,被抓到就罰款十元。可是我從網上的一些新聞上看到,在北京,餐廳、網吧吸煙現象任然比較嚴重,而且有些專家認為罰款十元太少,要罰就多罰點,要讓他們記住。雖然現在看來禁煙的效果不是很好,但是這才剛剛開始,禁煙是一項長久的過程,中國有3億的煙民,要想讓他們一夜之間把煙戒掉,那是不可能的事,所以我們每個人都得有信心,有耐心的等待,也要支持,我們相信我們政府這一偉大舉措必然成就一番偉業。

紛紛摘下眼罩很郁悶的說“這煙抽的這么跟燒紙一樣啊”“這煙怎么越抽越惡心啊”“怎么我一點抽煙的欲望都沒有了啊”等等。像這樣的產品以后肯定會有很大的市場,肯定會被人們所接受的。所以說那些從事煙草行業的人可以想想改做戒煙的行業了啊,畢竟得跟著時代的潮流走啊!

對于煙民來說,沒煙抽那可謂生不如死啊,有些人半夜都得起來抽支煙才能睡得著啊。從煙民的結構來看,老年人居多,但是年輕人抽煙的比率越來越大,有些人為了應酬,有些人為了顯酷等很多原因。其實在眾多煙民當中還有一部分人,他們只是抽著玩的,沒有煙癮。那么當國家發出禁煙令的時候這一部分人就會很快從中解脫出來。

全國禁煙乃大勢所趨,未來的中國將是一無煙國,我們期待這一天早一些到來。

禁煙班會心得體會篇二

今天下午,我們班召開了一個有關消防防火安全的主題班會。會上,班主任老師作了重要發言。他講到火災的危害和防火的重要性,還特別列舉了近期所發生的火災案,最后提到防火的重要性及防火的知識。

看到西區宿舍爆炸后的圖片,我非常的震驚。黑呼呼的天花板,燒得一干二靜的宿舍,不禁讓人警醒。幸好當時無人在宿舍,否則后果不堪設想。消防安全真的不容忽視。

1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

2、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

3、學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。

5、發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。

6、陽臺上、樓道內不能燒紙片。

7、吸煙危害健康,學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。

8、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

學習掌握這些防火滅火的基本道理和常識,對于維護國家,學校和同學們個人的安全是十分必要和有益的。

禁煙班會心得體會篇三

一、方案可行,組織有力

學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

二、隱患排查及時,提醒到位

對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。發揮了突出的警示與教育作用。

三、教育宣傳到位,安全意識得到了進一步強化

學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中,得到了家長的有力支持和配合。

各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。通過防溺水教育視頻,向學生進行了一次預防、急救等知識教育,給學生敲響了警鐘,豐富了學生急救知識。安全教育工作常抓不懈,成立假期安全聯防小組,保證即使是假期也要經常安全提醒,發現問題必究并及時通報,師生的安全責任意識長久保持。

通過學校上下的齊抓共管、師生的共同努力,全校師生安全度過夏季炎熱溺水多發期,無任何安全事故發生。

禁煙班會心得體會篇四

安全教育是提高預防安全事故發生的意識,保證青少年健康成長的重要堡壘,下面是本站小編精心整理的安全教育主題班會心得體會,歡迎大家學習和參閱。

一、引言(2分鐘)

“安全”——這兩個字兒,不知人們都聽過多少遍了,真可謂是忠言逆耳的詞兒了。像外出郊游,老師父母總會囑咐我們注意安全;騎車上學,老師父母總會囑咐我們注意車輛。我們不敢掉以輕心,我們不敢輕舉妄動。因為安全第一。安全,太重要了。誰愿意以自己的損傷換來自己和親友的痛苦?!

那么究竟什么是安全呢?

明確:免除不了可接受的損害風險的狀態。

二、介紹數據(4分鐘)

1.20xx年1至9月份,全國共發生道路交通事故195319起,造成2人死亡、229484人受傷,直接財產損失7.7億元。與20xx年同期相比,分別下降20.1%、12.7%、21.2%和14.5%。發生一次死亡10人以上特大道路交通事故23起,同比持平。奧運會期間(8月8日至8月24日)和殘奧會期間(9月6日至9月17日)交通事故死亡人數同比分別下降28%和2.6%。

20xx年,全國共發生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財產損失12億元。與20xx年相比,事故起數減少51572起,下降13.6%;死亡人數減少7806人,下降8.7%;受傷人數減少50697人,下降11.8%;直接財產損失減少3.0億元,下降19.5%。其中,發生一次死亡10人以上特大交通事故26起,造成389人死亡。與20xx年相比,事故起數減少12起,下降31.6%;死亡人數減少169人,下降30.2%。道路交通事故萬車死亡率為5.1,同比減少1.1。

2.我國每年因各類事故死亡人數約10萬人,道路交通事故死亡人數占60%以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位,平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總人數的10%左右。這個數字向人們敲響警鐘,追根溯源,安全意識淡薄,麻痹大意,違章違紀是造成交通事故的根本原因。

教師提問:聽了這組數據之后,同學們有什么感想?

三、辯論(14分鐘)

安全事故是否可以避免的

1.討論(4分鐘)

2.辯論(10分鐘)

四、介紹安全知識(5分鐘)

讓學生分成幾個小組,分別進行敘說。

五、問答(10分鐘)

1.宿舍內為什么不準使用明火?

宿舍內使用明火,指點蠟燭,焚燒雜物,使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物,吸煙者亂扔未熄滅的煙蒂和火柴等。這些都容易引發火災,所以宿舍內不準使用明火。

2.中學生如何防止上當受騙?

在與陌生人的接觸交往中,要識別一些用虛構事實或隱瞞真相方法的詐騙行為,不要輕信別人的花言巧語;不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人;要服從校園管理,自覺遵守校紀校規,不要把社會上閑雜人員帶入學校。

3.發生火災時有哪些自救方法?

在火災面前,被困人員應沉著冷靜,選擇有利的時機、路線和方向進行自救。

(1)爭取時間,盡快逃離現場。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。有濃煙時,盡量放低身體或爬行,以免被被濃煙窒息。

(2)選擇通道,果斷脫離。如果火勢并不很猛烈時,可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速沖下。如果火勢猛烈而不能通過時,可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,將一端固定,再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高,可以考慮從窗戶跳下,先前可拋一些軟質物品,要腳先落地以保證安全。

(3)爭取時間,等救援。當各種逃生之路均被切斷時,應退回居室,關閉門窗不澆水,以延緩時間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔東西,夜間可向外打手電,發出求救信號。或用手機、電話同外界聯系。

4.游戲時如何保證安全?

(1)要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。

(2)游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞,發生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線不好,人的反應能力也降低了。容易發生危險。

六、教師總結(5分鐘)

同學們:遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又*近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。同學們一定要加強自己對安全的重視。

班會目的:通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學生的假期安全意識,學會一些安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生自我保護的能力。

轉瞬間今年的暑假已經到來,為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個較長的假期,我們班針對學生的活動特點和社會形勢,特搜集了部分學生安全教育和管理的知識,希望和學校共同做好學生假期的安全防范教育和管理。

一、防學生溺水。溺水是假期安全事故的高發期,我們對我們班級同學進行了防溺水知識的教育。天氣慢慢熱了起來,我國每年總會有中小學生溺水事故發生,學生的父母悲痛欲絕的哭泣聲,讓人們心痛不已。20xx年6月9日,僅一天的時間,我國就有16名學生溺水身亡,慘痛的教訓必須引起我們足夠的重視。我教會了他們一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等但同時也強烈要求學生必須做到以下幾點:1、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍2遇到有人溺水要快速呼喊成年人,不能獨自救援。3、要對防溺水安全有足夠的認識,即使有家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。

二、防交通事故。如今機動車輛增多,交通事故頻發,我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。1、遵守道路交通法規,樹立道路交通安全意識。2行路時遵守道路交通規則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速通過。3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,無非機動車道的,應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發生意外,下車時應確認無車輛來往后再離開。

三、防暴力傷害。假期中我們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現,為此,應加以重視。1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

四、防中暑。中暑一般表現為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預防中暑的措施:1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調得過低,室內外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。 2、一旦出現上述癥狀,應立即到時陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫院搶救。

五、防拐騙。1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。2、不與陌生人網上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。3、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。

除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,我們相信,在我們學校的教育和關注下,我們一定會有一個安全進步的假期!

為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,我班召開了“安全教育”主題班會。

班會結合學校“安全、文明、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會,各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理,并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。

班會從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項,并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全。

這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“關注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

會后,班長和團支書組織班委對各宿舍的衛生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除,并向學校匯報了各宿舍的具體情況。

1. 思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

2. 我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3. 除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

“生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!

總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

禁煙班會心得體會篇五

召開時間:20xx年x月x日(周三)

三、請同學們談談自己的壓力,并總結出壓力的來源;

同學們的發言摘要:1.課程進行很快,使得各科作業都要在短時間內完成,尤其對于越來越難的知識來講,想要快速地掌握具有一定的難度,這就增加了我們的心理壓力.(xxxx)

2.來自家庭,老師的壓力,如果不能取得優異的成績,便會在心理產生一種內疚感,負罪感,還有與同齡人之間的競爭,最后還有即將面臨的考大學的壓力.(xxxx)

老師指點:高二是承上啟下的一年,同學們一定要抓緊這段時間,有適當的壓力,努力學習去消弱壓力.3.由于越來越難的課程,熬夜已是常有的事,但這會導致第二天的學習狀態不佳,聽課效率低,成績也無明顯起色,從而形成惡性循環,心理壓力重重.(xxxx)

老師指點:高一,高二要夯實基礎,若能堅持努力就能在高三穩步學習,這種熬夜情況經常出現在考試前,如果平時也能刻苦勤奮,并持之以恒,相信就不會產生惡性循環.4.各科題目越來越難,為了心理滿足,常常繞開難題只做簡單題,這樣很難提高能力,也會在心理產生壓力.(xxxx)

老師指點:當遇到很多難題時,此時要注意復習基礎基礎知識,翻看筆記,熟悉所學知識點,在做了一些簡單題鞏固后再攻克難題.5.知識遺忘很快,使得知識銜接出現漏洞,無法解決一些綜合問題,心理會產生焦慮感.(xxxx)

老師指點:對于容易遺忘的知識點要經常鞏固,加強記憶,想不出來時,可以翻看以前的筆記,或者詢問老師或同學.6.壓力的三大來源:老師,父母的期望,快速進行的課程,同學們之間的競爭.(xxxx)

7.我覺得壓力有兩種:學前壓力和考前壓力.這可以歸結為還沒有準備好接受新事物的緊張感,每當面臨新事物時,都會因為還沒準備好而緊張.(xxxx)

8.自認為平時已經掌握好的知識卻在考場上發揮失常,狀態不佳,精神不好,心里焦慮,從而導致生理異常.(xxxx)

老師指點:這種現象是因為心里緊張而導致了生理異常,這時要學會解壓,放松心態,相信自己,答題時勿慌勿燥,進行自我調整.9.來自老師,父母的期望,不愿辜負他們,從而使心里產生壓力,類似的還有同學們之間的競爭.(xxxx)

10.自己說服自己做某件事,有一種機械感,由于內心的方向感,會為了心里想要的而努力,這樣才能給予自己動力.對于現在的我們而言,憑實力多于憑智力.(xxxx)

11.時間如白駒過隙,轉眼間已到了能實現夢想的年齡,卻沒有足夠的能力來實現它們,因目標不明而倍感茫然.(xxxx)

老師指點:要有明確的目標才能消除迷茫,找明前進的方向,這樣才能一路向前,實現理想.12.自己愛玩,卻有一位認真的同桌,每當他寫完了所有作業,自己就會因還沒寫而產生壓力,或是在老師講題是緊張不已.(xxxx)

13.當小時候學習一般的同伴表現出了天賦,看似沒有努力成績卻突飛猛進,姣姣領先,自己就會有壓力.(xxxx)

14.對于自己沒能預料的事要學會適應,一切新奇的事都是刺激的挑戰,體驗這寫就會慢慢喜歡上它,在多邊的社會中要學會適應.(xxxx)

15.來自數學老師的壓力,數學老師常常督促自己寫筆記,做練習冊并定期檢查.(xxxx)

16.來自期末考試的壓力,眼看考試將近,最近的作業卻總是做不完,更不用說復習,但沒有時間復習會給自己帶來壓力.(xxxx)

同學提示:要學會擠出時間去完成作業.17.難以理解理科老師所講的知識,尤其是在課堂上怎么想都想不出來,這時就會很煩躁,容易走神,日積月累,知識的漏洞越來越大.(xxxx)

18.我的壓力和我同桌的基本類似.(xxxx)

19.課堂上老師提出一個問題后,有的同學反映很快,立馬就報出了答案,常常會打斷自己的思路,老師也會誤以為大家都會就不再講解.(xxxx)

20.壓力主要來自于自己,由于自己心里記掛這某些事,從而產生了壓力,比如說看到別人在不斷地進步,而自己卻仍在原地踏步,心里就會很不舒服.(xxxx)

21.作業很多,經常寫不完.(xxxx)

22.學習越來越難,課程越來越快,趕不上老師的節奏.(xxxx)

四、請同學們談談壓力對自己的積極影響和消極影響;

同學們各抒己見:

:我覺得壓力可以促進學習

1.明確學習的意義,培養學習的興趣,樂在其中,將壓力化為動力;

2.進行適當的體育運動,如:打球,跑步等;

3.聽旋律優美,使人心胸開闊的音樂;

7.不要想別人怎么說,只走好自己的路;

禁煙班會心得體會篇六

本次班會采是講故事的形式,考慮到若是全班同學都將的話班會持續的時間會太長,因此只能從中挑選幾名同學作為代表,結合本班的實際情況,如果是要同學們自己報名將前景慘淡所以采用了最簡單的抓鬮的方法,每個人被選中的概率相等,避免了互相推脫的情況。

由于要給同學時間準備,而會議提交材料的時間又太緊的關系,我們利用了下課后的中午時間,或許是因為大家都想早點走,也或許是大家準備的都太充分的緣故,第一次在班會上看到同學踴躍的上臺發言,從中我想到,沒有調不動的積極性,就看你給什么樣的動力去催動他們的積極性。

這又聯系上了我工作中的做事方法的問題,同學們都是成年人了,有自己的行為標準,高壓政策、強逼手段一般情況下都是行不通的,只能引起同學的反感,弄出不必要的麻煩。

因此,在工作中要好好積累經驗,好好總結,摸索出團結班上同學的方法。

在班會中,各位同學都抓住了班會的主題,講述的都是有關于樹立遠大志向后不斷努力最終取得成功的故事,并且都發表了自己的感受。

相信同學們的心里都會對未來有一份期待,希望同學們能從本次班會中得到啟發為了那份期待不斷努力,最終達成夢想。

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