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雞西校外機構整治工作報告 校外培訓機構整治工作計劃篇一
根據《^v^xxx市教育局委員會關于建設“清廉學?!钡膶嵤┮庖姟罚▁教黨發〔20xx〕16號)文件精神,結合學校實際,以清明健康的政治生態、清正有為的教師隊伍、清廉務實的育人環境、清新尚廉的文化風尚、清朗和諧的共建格局、清廉學校的工作保障“五清”為目標,以“清朗政風、清正師風、清雅校風、清廉家風、清新學風”為著力點,大力營造崇清尚廉的良好氛圍,積極深入開展“清廉學?!苯ㄔO的探索與實踐。
一、以清廉價值為基本內容,營造清廉學校文化氛圍。
開辟多種宣傳陣地,營造濃厚的廉潔文化氛圍。富亞大廈改建后專門開辟一間宣傳清廉文化的黨員活動室。電子屏經常顯示以倡廉敬廉、名人警句為主要內容的宣傳標語;在校園懸掛“崇廉尚潔”、“廉榮貪恥”的教育宣傳標語;辦好“清廉文化進校園”的校園宣傳櫥窗;各班級辦好清廉文化黑板報,包括廉潔警句、廉潔故事、廉潔人物介紹等;利用廣播、微信公眾號等媒介開展介紹廉潔人物、講廉潔故事活動。做到廉潔文化與校園文化的有機結合,形成濃濃的廉潔文化氛圍,無時不給學生以教育和感染,達到潛移默化的教育效果。
二、以制度建設為工作基礎,健全清廉學校建設工作機制。
學校把創建“清廉學校”作為一項重要的工作提上議事日程。把校園清廉文化建設納入黨建及黨風廉政建設的重要工作,納入教育教學的總體工作統一研究部署和監督落實,成立以校長為組長的“xxx小學創建清廉學校工作領導小組”,制訂實施方案,明確職責,落實措施,使清廉文化建設實現規范化和制度化。多年來,經過不斷的總結和探索,學校建立了《xxx小學黨風廉政建設責任制》《xxx小學“一崗雙責”工作責任制度》《xxx小學崗位廉政風險點及防控措施》《xxx小學師德師風建設工作制度》等一系列規章制度,進一步明確了清廉學校建設的目標、內容、措施,規范了干部、教師的教育教學行為,增強了“廉潔從政、廉潔從教”的思想意識。
三、以加強管理為重要保障,推進清廉學校建設的探索與實踐。
(一)干部及管理層面。學校在中層以上干部中開展“率先垂范,廉潔從政”為主題的教育活動,倡導黨員干部以上率下形成“頭雁效應”,做清正廉潔的楷模,構筑清朗政風。
1、加強政治理論修養。以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導,樹牢四個意識,堅定四個自信,堅決做到兩個維護。
2、加強廉潔自律意識。將“一身正氣、清廉治?!钡木袢谌氲綄W校的管理當中。學好《中國^v^章程》《中國^v^紀律處分條例》和《中國^v^廉潔自律準則》等黨規黨紀。書記校長講廉政黨課,組織觀看一部以上廉潔教育專題片。
3、堅持民主集中制原則,不斷完善校長負責、黨組織保證監督、教代會民主管理“三位一體”的學校內部管理體制,做好“三重一大”決策記實。
職稱評審、物品采購、食堂管理、扶貧攻堅”等教育陽光工程建設,建設“清廉工會”“清廉食堂”等科室部門,努力打造“陽光教育”。
(二)教師及教育教學層面。在教職工中開展“廉潔從教,服務學生”主題教育,培養教師清正、奉獻的高尚情操,規范自身言行,營造清正師風。
將“廉潔從教、為人師表”的精髓融入到教育教學實踐活動之中,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。聚焦立德樹人,開展師德師風建設,圍繞《新時代中小學教師職業行為十項準則》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法(20__年修訂)》《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》《____省中小學減負“十嚴十不準”》等文件精神,開展主題學習和專題討論。采取底線管控、高線追求、校內治理的策略,堅持師德“零容忍”。
道德文化是家風建設之魂,孝道文化是家風建設之根,邀請原市委黨校xx校長舉辦講座《用傳統文化為家風建設植根》,老師們受益匪淺。xxx老師在師德師風主題演講活動中獲得一等獎。黨員xxx老師在德陽市中小學《道德與法治》賽課中獲得三等獎。
(三)學生及班隊活動層面。在廣大學生中開展以“崇清尚廉,做美德少年”為主題的教育活動,引導學生養成良好的道德品質和行為習慣,培育清新學風。
深入開展“清廉文化進校園”活動,把廉潔教育滲透學校好習慣校園文化中,浸潤清廉的價值認同。充分利用各種載體開展“崇清尚廉,做美德少年”活動。學校與市紀檢監察機關聯合開展“清廉文化進校園”系列主題活動,通過上廉潔教育專題課、廉潔教育主題班會、廉潔教育作品展、評選廉潔小衛士、出廉潔黑板報、開展手抄報展評,“讀廉、講廉、崇廉”等活動,讓師生明白做事做人要敬畏法紀、崇尚德行,讓學生們在掌握知識的同時,潛移默化地受到崇清尚廉的教育。
我校在“清廉學校”的建設中,積極探索,扎實推進,注重實效,教師“廉潔從教”的思想意識得到增強,學生“崇廉尚潔”的道德情操從小養成,廉潔治校的風氣得到進一步強化。
雞西校外機構整治工作報告 校外培訓機構整治工作計劃篇二
為深入貫徹上級黨委關于清廉建設精神,按照縣教育局“清廉學?!眲摻üぷ骺傮w部署,結合我校實際,特制定我?!扒辶畬W校”創建工作方案。
“清廉學?!眲摻?/p>
一、指導思想
以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,深入貫徹黨的____大和____屆____中全會精神,堅持黨對教育工作的全面領導,堅持以人民為中心,堅持系統施治、標本兼治、齊抓共管,推進全面從嚴治黨向縱深發展、向基層延伸。自覺提高依法治校、廉潔從教、誠實守信意識,提升黨員干部遵規守紀意識,推進校風、教風、學風、作風明顯改善,進一步完善不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制,為教育質量提高提供堅強保障。
二、工作目標
從黨員干部、教職工、學生群體三個層面入手,多渠道、多層次、多角度地開展宣傳教育活動,努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍,積極打造清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風,為學??沙掷m發展、教師專業化發展、學生身心健康成長提供有力支撐和保障,人民群眾對教育的滿意度不斷提高,獲得感、幸福感不斷增強。
“清廉學?!眲摻?/p>
三、參加對象
全校師生
四、活動時間
20__年9月至20__年11月底
創建政風清明學校
一、工作內容
(一)創建政風清明學校
1、堅決做到“兩個維護”。嚴明黨的政治紀律和政治規矩,對標對表^v^新時代中國特色社會主義思想特別是關于教育的重要論述,確保^v^決策部署落地見效。
2、全面落實管黨治黨責任。制定全面從嚴治黨重點任務清單,推動支部“五化”建設走深走實,推進“三亮一創”活動,發揮黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。
3、營造良好政治生態。嚴格落實主題黨日、談心談話、民主評議黨員、“三會一課”等制度,執行民主集中制,推動黨規黨紀學習宣傳教育全覆蓋、常態化、制度化、長效化。加強警示教育,抓早抓小,防微杜漸。嚴查群眾身邊腐敗和不正之風問題,深入開展學校食堂服務保障學生不到位專項整治工作,全力建設政風清明的校園環境。
創建教風清正學校
(二)創建教風清正學校
1、提升教師職業道德素養。全面貫徹落實^v^^v^關于師德師風的重要指示批示精神,按照“學為人師,行為世范”要求,引導教師規范自身言行,自覺維護教師清廉形象,保持清廉作風。加強教師執業行為規范建設,深化落實《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》《嚴禁違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》《__縣教師底線20條》等規定,杜絕利用職務之便牟取私利、損害學生利益,自覺抵制有償補課,努力建設高素質教師隊伍。
2、落實尊師重教機制。充分發揮教育工會功能,努力解決教師的實際生活困難。堅持典型引路和正面激勵,重視發覺身邊“四有”好教師、優秀黨員干部,大力宣傳新時代廣大教師愛崗敬業、甘于奉獻、改革創新新形象,營造尊師重教濃厚氛圍。
創建學風清新學校
(三)創建學風清新學校
1、強化德育管理。認真貫徹《中小學德育工作指南》,持續抓好“三全育人”綜合改革,行程學校、家庭、社會有機結合的協同育人機制。充分發揮課堂主渠道作用,守好講臺主陣地,按照學生成長規律,把德育融入滲透到教育教學全過程。找準德育工作的路徑和抓手,開展全方位全過程的學生品德評價,引領學校德育。
2、建設廉潔課堂。將清廉教育納入思想政治和德育整體規劃,結合學生身心特點、思想實際和認識規律,采取不同的教育方法,使清廉教育貼近生活、貼近實際、貼近學生。利用學科教學第一課堂讓學生知廉學廉,以勞動教育、校外德育實踐、研學旅行等方式實現課外行廉踐廉。把廉潔教育滲透到學生日常生活當中,延伸到家庭與社會,增強學生的廉潔意識,培養廉潔習慣。
3、加強誠信教育。認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,加強學生學業誠信教育管理和考風考紀教育。從細節上培養學生誠信品質,自覺抵制不誠信,實現教書與育人的有機統一。
創建校風清凈學校
(四)創建校風清凈學校
1、完善學校治理體系。落實教職工民主參與學校管理的體制機制和“三重一大”集體決策制度,把集體討論作為必要程序,不斷提升決策的民主化和科學化水平,不斷推進學校治理體系和治理能力現代化。
2、堅持正確用人導向。發揮黨建引領作用,確保黨在教師隊伍建設的領導權,保證教師隊伍建設的政治方向。實施“三培養”工程,即把骨干教師培養成黨員、把黨員培養成教學骨干、把黨員骨干教師培養成干部,確保廣大黨員在教學一線充分發揮先鋒模范作用。堅持嚴管與厚愛相結合,落實“三個區分開來”的要求,充分調動廣大教師干事創業、教書育人的積極性、主動性、創造性。
雞西校外機構整治工作報告 校外培訓機構整治工作計劃篇三
落實教育部要求,按時間節點有序推進全國校外教育培訓監管與服務綜合平臺(以下簡稱“全國平臺”)全面應用,將面向中小學幼兒園學生的校外培訓機構(含線上、線下、學科類、非學科類)全部納入平臺管理。省級建立督導通報制度,依托系統信息,梳理分析各地工作進展,定期進行通報,督促政府履行治理主體責任。
瞄準節假日等重點時段和家長群體,通過發布提醒、致家長一封信、家訪活動、公眾號宣傳、短視頻等多種形式,引導家長樹立科學育人觀念,節假日期間不參加學科類培訓及各種隱形變異學科類培訓。積極宣傳國家和我省校外培訓機構整治有關政策精神和最新工作進展,促進社會公眾對校外培訓機構治理工作的理解和支持,營造良好輿論氛圍。
《方案》明確,2022年6月底前,適時召開全省“雙減”工作現場推進會,交流經驗,部署工作。持續推進全國平臺應用,督促指導各地完成監管銀行接入全國平臺,督促機構加緊完善數據信息。2022年7月-8月,結合暑假和開學初等重要節點和時段,部署各地加強明察暗訪,堅決打擊隱形學科類培訓行為。2022年9月-10月,省教育廳、省市場^v^等相關部門聯合組成督查組,適時對各地的治理行動進行專項督查,及時通報問題,督促整改,總結梳理各地好經驗、好做法和新情況、新問題,完善規范校外培訓機構發展的長效機制。
據了解,點題整治項目是福建省紀委監委在廣泛征集民意的基礎上,與相關部門會商溝通,按照可操作、可整治、可見效、可評估原則篩選出涵蓋課外培訓、課后服務、餐飲外賣、停車收費、物業管理、噪音污染等16個群眾“急難愁盼”問題,推動開展全省共性整治。
雞西校外機構整治工作報告 校外培訓機構整治工作計劃篇四
為貫徹執行____縣委、縣政府和____縣教育局關于建設清廉學校決策部署,扎實推進我校清廉學校建設工作,按照縣教育局《____縣教育局20__年創建清廉學校實施方案》,結合我校實際情況,制定如下實施方案。
一、總體要求
堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的____大和____屆歷次全會精神,緊緊圍繞全面建設清廉____的總體要求,以黨建為統領,全面加強黨對教育工作的領導,堅決落實從嚴治校、從嚴治教,突出清廉主題,把各種清廉要素融入學校發展,著力打造全縣“清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風”的“清廉學?!?,全力打造風清氣正的良好教育政治生態和育人環境。
二、組織機構
組長:
副組長:
成員:
領導組下設辦公室(設在黨辦),統一負責清廉學校建設工作的組織領導、統籌謀劃、督導檢查和協調推動。
辦公室主任:
成員:
三、主要任務
(一)加強黨的政治建設,引領清廉學校正確方向
1、學習宣傳貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想。堅持把學習宣傳貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,推動學習貫徹工作往深里走、往實里走、往心里走,筑牢清正一身、廉潔從教的思想根基。堅持集中性教育和經常性教育相結合,持續推進“兩學一做”學習教育、“不忘初心,牢記使命”主題教育、黨史學習教育等常態化制度化,教育廣大黨員干部教職員工堅定理想信念、增強歷史自信、強化文化自信、踐行初心使命。把^v^^v^關于黨風廉政建設、廉潔文化建設、教師隊伍建設的重要論述,列入各黨支部學習計劃,納入廣大教師教育培訓重要內容。
2、全面加強黨對學校工作的領導。全面推行黨組織領導下的校長負責制,健全學校黨組織與行政班子議事決策制度,履行好把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責。認真貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,加強和改進學校的思想政治工作,開展社會主義核心價值觀教育、理想信念教育,傳承紅色基因,賡續紅色血脈,培育時代新人。堅持用^v^新時代中國特色社會主義思想武裝廣大師生頭腦,引導廣大師生牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,踐行“兩個維護”,忠心擁護“兩個確立”,確保黨的基本理論、基本路線、基本方略在學校不折不扣地貫徹落實。
3、嚴肅黨內政治生活。全面加強學校黨的建設,嚴格執行《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》,教育、督促黨員干部踐行廉潔自律準則,傳承發揚黨的優良傳統,自覺抵制庸俗腐朽思想。落實“三會一課”、主題黨日等制度;用好批評和自我批評武器,開好民主生活會和組織生活會;做好民主評議黨員工作。防止和克服黨內政治生活不講創新、不講活力、照搬照套等傾向。
雞西校外機構整治工作報告 校外培訓機構整治工作計劃篇五
一、總體要求 整治工作按照“全面覆蓋、突出重點、綜合治理、注重實效”的思路,堅持“街道辦牽頭負責、監管部門各負其責、社區(場)屬地管理、經營主體負主責”的原則,通過綜合整治,加強監督管理,進一步強化中小學生校外托管和輔導機構經營者安全責任意識,消除各類安全隱患,規范日常經營行為,切實保障中小學生安全。
二、整治服務 全街范圍內所有中小學生校外托管和輔導機構(以下簡稱托管機構)。
本方案所稱的托管和輔導機構是指由公民、法人或其他組織在固定場所開辦的,以營利為目的,受中小學生監護人的委托,在非教學時間段,為中小學生提供接送、餐飲、休息、看護、輔導等服務的場所。
加工制作食品是否符合相關規定。全面檢查餐飲食品加工制作場所和食品從業人員健康許可情況。
是否存在地址變更;
經營場所擴大;
經營范圍擴大;
擅自更改消防驗收時候標準;
是否符合衛生健康傳染病預防要求;
室內線路是否私拉亂接、使用大功率電器,電瓶車充電;
是否存在過夜留宿違規問題;
使用特種設備的是否符合安全要求;
有車輛接送行為的是否符合安全要求。
是否嚴格履行安全管理和保障義務;
是否建立安全檢查記錄;
是否明確安全管理人員責任;
是否加強內外部管理以及對工作人員的教育管理,防范發生相關事故。全面督促經營者開展安全隱患自查自糾,依法整改到位。
將托管和輔導機構安全綜合整治工作納入社會治安綜合治理工作。
依法對托管機構食品安全和特種設備安全等進行監督檢查和處理;
對托管機構進行集中清理整頓,對存在嚴重隱患,不具備經營條件的,依法予以查處。
配合市監分局開展監督檢查;
對托管機構違規開展學科類培訓的依法進行查處。
(四)衛計中心:依法開展衛生監督;
負責對托管場所突發公共衛生事件開展應急救援和技術指導。
(五)派出所:負責對轄區托管和輔導機構安防設施和安保人員進行監督管理,依法對托管機構進行安全檢查,對涉嫌違法犯罪行為依法及時查處,負責對托管機構消防安全進行監督檢查,督促單位消除火災隱患,交警一中隊、xx路中隊對從事學生接送服務的車輛和駕駛人員進行監督管理。
督促相關燃氣企業對燃氣使用情況進行入戶安檢;
配合相關部門開展執法檢查。
(八)街道安監辦:負責實施方案指定,參與檢查,對存在安全隱患場所責令停業整改或者取締,專項整治材料匯總。
五、工作安排(一)宣傳發動階段(9月2日-9月12日)。各社區要對校外托管和輔導機構進行全面調查摸底,掌握底數和現狀,按戶建立資料檔案并匯總成冊。多形式廣泛開展宣傳活動,將相關安全法律法規、制度規定、安全防范常識傳達給托管和輔導機構,督促主體責任落到實處。xx小學和xx小學要通過發放“致學生和家長一封信”、召開主題班會等方式積極宣傳食品安全和場所安全常識,自覺抵制不合格不正規托管和輔導機構,建立社會居民、屬地社區、監管部門、學校、家長和師生及時共享共同抵制的機制。
(二)自查整改階段(9月13日-9月20日)。本著“疏堵結合”方法,各社區、各部門引導和督促托管和輔導機構按照要求,開展自查整改,配套完善硬件設施,健全相關安全制度,簽訂安全管理承諾書(附件1),按規定取得相關證照手續或登記備案,與學生家長簽訂委托協議后,方可正常開展托管和輔導經營活動。對暫不符合條件的,參與單位要形成合力,下達書面整改通知,明確整改監管責任人,限期整改和跟蹤整改。
(三)集中整治階段(9月21日-10月20日)。街道市監分局、公安派出所、安監辦、生態環境和建設路對轄區內所有托管機構,逐戶開展聯合執法檢查,堅持問題導向,實行銷號管理,安全隱患得不到解決的不得放過。對無證無照和存在隱患逾期仍未整改的,依法予以查處。對已取得有效經營資格但在經營中存在較大隱患,后續整改仍不符合要求,應該吊銷證照或相關手續的,要確保整改到位。對拒不配合執法檢查的,依法進行處理。力爭通過集中整治,達到規范提升目的。
(四)總結提升階段(10月21日-10月30日)。要對階段整治工作進行回頭看,查漏補缺。鞏固整治成效,深入推進長效監管。
六、工作要求(一)加強組織領導。街道辦成立校外托管機構安全專項整治工作領導小組(附件1),辦事處主任xx同志任組長,辦事處副主任xx同志任副組長,各社區(場)書記、相關涉及單位負責人為成員,領導小組牽頭開展此次校外托管機構安全專項整治組織協調工作。
(二)集中統一執法。此次專項整治工作既要明確責任,強化分工配合,更要圍繞問題隱患,加大集中執法力度。將專項整治各階段工作有機結合,加大整治力度,主動消除安全隱患,打好長效監管基礎。
(三)強化督查指導。要依據總體要求和部門職責,深入一線,積極跟進和指導工作開展,提升整治效果,切實保障中小學生安全。
(四)各社區(場)負責將此工作方案傳達到轄區所有校外托管和輔導,并督促做好專項整治相關統計工作。
(一)嚴格遵守《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國消防法》等法律法規和相關規定,建立健全各項安全管理制度,明確人員責任。認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針,確保不發生各類安全事故。
(二)保證在取得營業執照及食品經營許可、消防審查合格和其他應取得的許可手續或辦理登記備案后,再從事托管經營,堅決杜絕無證無照或未登記備案經營。
(三)保證本單位管理人員和從業人員無違法犯罪記錄,身體健康,無精神性疾病、傳染性疾病或其他可能影響托管學生健康與安全的問題,并持有效健康證明后上崗。
(四)嚴格履行食品安全各項規定,定期開展食品安全自檢自查。如提供就餐服務,嚴格按照法律規定和食品經營許可的要求購買和加工餐食或委托取得合法證照的第三方集體用餐配送單位配送餐飲食品,確保食品安全。
(五)定期開展或接受消防安全培訓,嚴格按照消防等部門的要求,履行消防安全管理責任。
(六)切實采取防墜落、防摔傷、防燙傷、防擠壓等保護措施,不違規過夜留宿被托管學生,保障學生安全。
加強單位管理,不讓閑雜人員隨便進出托管機構。按照公安等部門的規定使用機動車輛。
(八)確保有學生在時,始終有工作人員看管。采取有效措施預防和避免學生間欺凌、打斗等傷害事件。對工作人員加強管理,依法保護托管學生身心不受傷害。
(九)主動與托管學生的監護人簽訂托管服務委托協議,明確安全保障內容,規定雙方權利義務以及違約責任。對托管學生登記造冊,定期將學生名冊及專門接送人員身份證明、聯系方式提交學生所在學校和教育主管、專項整治辦公室等部門。
(十)嚴格加強日常管理,一旦發生食物中毒、火災、傳染病或人員傷害等突發事件,立即采取有效措施,防止事態擴大,立即向所在地派出所等部門和街道辦事處報告,絕不隱瞞,并及時通知學生監護人和學校。
本單位將嚴格履行上述承諾,保證食品安全、場所安全和被托管學生的人身安全等,本承諾書張貼在我單位顯著位置,接受社會監督,承擔安全責任。
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