無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀思想?yún)R報(bào)感想篇一

時(shí)間過得真快，從我成為入黨積極分子開始到現(xiàn)在已經(jīng)有半年時(shí)間了，在組織的關(guān)懷和輔導(dǎo)員老師的熏陶下，我的思想不斷得到了磨練和提高，現(xiàn)向組織匯報(bào)一下這半年來的情況。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各民族利益的忠實(shí)代表，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民奮斗八十一年的崢嶸歲月和光輝業(yè)績，如同一幅逶迤而又氣勢磅礴、雄渾而又絢麗多彩的畫卷展現(xiàn)在世人面前。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)我體會(huì)到，黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻(xiàn)和寧靜致遠(yuǎn)的衣缽：黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的，他們在戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起著模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識(shí)或是精湛的技術(shù)、進(jìn)步的思想。我希望自己成為這樣一個(gè)人，作為一名入黨積極分子來說，沒有什么比遵循黨的意志更為神圣了，在科技突飛猛進(jìn)的今天，科學(xué)技術(shù)對社會(huì)發(fā)展的影響越來越大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)掌握先進(jìn)本領(lǐng)作為要事，提高黨的先進(jìn)性認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的自覺性和緊迫感。不斷提高是為了更多了解馬克思主義的精華，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是為了在信息如此發(fā)達(dá)的社會(huì)中不至于被淘汰，能夠在學(xué)習(xí)中發(fā)揮更大的潛能。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我要以實(shí)際行動(dòng)來證明我對入黨的迫切要求。始終以飽滿的熱情來對待生活和學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)，積極參加各項(xiàng)有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用在校期間的時(shí)間，努力提高個(gè)人素質(zhì)，多向前輩們學(xué)習(xí)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，了解社會(huì)的發(fā)展，對學(xué)校組織的活動(dòng)積極參加，不做對活動(dòng)無意義的事情。在生活中，為保證德、智、體、美全面發(fā)展，根據(jù)要求鍛煉身體、心理，遵守紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)學(xué)校和班級(jí)榮譽(yù)。

明白了這些道理，我在生活中有了明確的方向，有了動(dòng)力，懂得了學(xué)習(xí)的重要性。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要加倍認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，積極向黨員同志學(xué)習(xí)，縮小與黨員同志之間的距離，爭取早日成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮

匯報(bào)人：

閱讀思想?yún)R報(bào)感想篇二

小時(shí)候，媽媽教會(huì)我一些古語，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”“讀書破萬卷，下筆如有神”……或許那個(gè)時(shí)候的我還不懂這些句子的意思，但是他們都告訴我一個(gè)共同的名字——書。我漸漸地長大了，學(xué)會(huì)了拼音、學(xué)會(huì)了認(rèn)字、學(xué)會(huì)了朗讀詩詞，小小的我渴望著了解這個(gè)美麗世界，于是我交上了人生中的第一位好朋友——書。

讀書，讓我認(rèn)識(shí)了瀟灑的李白、豪放的蘇軾、愛思索的魯迅、喜愛動(dòng)物的沈石溪。讀書，仿佛在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命的感悟。他帶我泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;他帶我踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂;他帶我登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟。

---爺爺曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這告訴我們讀書是多么的重要。西漢時(shí)候，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。一天晚上，他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燭光讀書。匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識(shí)，后來成為西漢有名的學(xué)者。

匡衡在那樣艱苦的條件下尚且借光讀書，而現(xiàn)在，老師和家長給我們創(chuàng)造了如此好的環(huán)境，我們更要認(rèn)真讀書。與書相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師。

讀書，可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，豐富我們的情感。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讓我們一起暢飲這“源頭活水”，熱愛讀書吧!

閱讀思想?yún)R報(bào)感想篇三

我堅(jiān)信這是一本能獲取眾多人心的書，無論小心、老心。與此同時(shí)，如今的社會(huì)正向著這本書的內(nèi)容發(fā)展。

書中的人物似乎照應(yīng)了現(xiàn)實(shí)中的人。玫瑰，是個(gè)不懂愛情、有點(diǎn)矯情且說話不直截了當(dāng)?shù)娜耍c小王子相互愛護(hù)，但因?yàn)樽陨硇愿窀甙粒腔ㄖ泄鳎缓靡馑贾苯幼寗e人為他做事，這也造就了他無法表達(dá)對小王子的友誼或者愛，讓小王子無所適從，只好離開它。但是玫瑰的模樣在卻一直他心中揮之不去。

國王，則是個(gè)“披著羊皮的狼”。他徒有虛名，命令小王子做許多事情，卻無法滿足自己“臣民”的心愿。如果你在生活中遇到了這樣外表不可一世其實(shí)并沒有能力的人，請遠(yuǎn)離他，除非你非常有自制力。

我就曾遇到一個(gè)同學(xué)，跟我關(guān)系比較好，成績、體質(zhì)都不差，唯一的缺點(diǎn)就是太“玫瑰”了。有一天放學(xué)，他約我一起回家，在路上，他用蚊子振翅般的聲音呢喃道：“唉，最近零食少了，我都瘦了好幾斤……”當(dāng)時(shí)我只聽見了前面一段，后面他咕噥的一大截全讓風(fēng)聲收走了。許久，他抬起頭，一臉委屈：“你看我這么苦……”我望著他，臉上是大寫的懵。他看我沒能明白他的意思，就哭哭啼啼地跑走了。直到今日我才明白他那句礙于面子不好說出口的潛臺(tái)詞是：給點(diǎn)錢吧。其實(shí)，那時(shí)我剛收到家里獎(jiǎng)勵(lì)我考上了100分的10元，而我也不知道可以將它用在何處，只要他用俏皮的語言向我道明緣由，說：“難道不救濟(jì)我一下嗎?”我一定會(huì)給他個(gè)5塊6塊的，也不至于他一夜后就轉(zhuǎn)學(xué)了，也使我失去了當(dāng)時(shí)唯一的朋友。

一旦人變得孤獨(dú)，世界開始變得孤單。

閱讀思想?yún)R報(bào)感想篇四

閱讀思想?yún)R報(bào)感想篇五

今年暑假，我看了《霧都孤兒》這本書，看完以后，我感覺它寫的語句簡單，內(nèi)容感人。

它講的是主人公奧立弗—退斯特本是上流社會(huì)一個(gè)有錢人家的私生子。他年輕的母親在教區(qū)濟(jì)貧院里生下他后就辭世了。他在濟(jì)貧院里過著地獄般的生活。九歲時(shí)，被買到棺材店做學(xué)徒。在遭受了一次毒打后，他逃往倫敦，在途中誤入賊窩，經(jīng)歷了一串磨難以后，小奧立弗終于身世大白，回到了親人的懷抱。

主人公小奧立弗他很善良，不受不良思想的侵害，這就是他最后能過上幸福生活的主要原因，如果換作一些心術(shù)不正的人，或許已經(jīng)變成一個(gè)強(qiáng)盜了。我們做人要善良，抵制外來的不良思想，只有這樣才能成為一個(gè)人人都敬佩的人!

《霧都孤兒》這本書給了我很大的啟示：人應(yīng)該善良、純潔，好人才能有好報(bào)!