演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話(huà)筒,以增加音量和效果。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講稿批注符號(hào)篇一
【教學(xué)片段】
1、1998年的夏天,一場(chǎng)接一場(chǎng)的大暴雨,使江水暴漲,肆虐的江水沖擊著江堤。
2、1998年的夏天,暴雨,大暴雨,一場(chǎng)接著一場(chǎng),奔騰不息的長(zhǎng)江,轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍,瘋狂地撕咬著千里江堤。
生:輕聲朗讀、思考。
師:請(qǐng)把你的感受與同桌分享。
生:同桌間相互交流。
師:把你閱讀的體會(huì)與同學(xué)分享。
生:第一句中的“一場(chǎng)接一場(chǎng)大暴雨”這句話(huà),讓我了解到那年夏天暴雨之多;文中的句子強(qiáng)調(diào)了暴雨不但大,而且一場(chǎng)接一場(chǎng),下個(gè)不停。
生:文中把長(zhǎng)江比成暴怒的巨龍,形象地告訴我們洪水兇猛、江堤告急!
生:同樣是寫(xiě)雨大雨多,但第二句話(huà)讀起來(lái)更有節(jié)奏感,給我們提供了廣闊的想象空間,有身臨其境之感。
……
師:同學(xué)們說(shuō)得真好!讓我們?cè)賮?lái)讀讀這句話(huà),體會(huì)洪水的兇猛,情況的萬(wàn)分危急!
生:……
【評(píng)析】
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有比較,就沒(méi)有鑒別。”人們認(rèn)識(shí)事物,往往受到自身水平和客觀條件的制約,表現(xiàn)出膚淺,而不能走向深刻。學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言更多體現(xiàn)出這一特征!那么,教師在教學(xué)中應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)生潛心會(huì)文,對(duì)文中精妙的語(yǔ)言進(jìn)行品味、咀嚼,以培養(yǎng)和增強(qiáng)語(yǔ)感呢?楊麗老師為我們提供了一個(gè)很好的教學(xué)范例。首先,設(shè)疑激趣,引導(dǎo)思辨。教者在出示意思相同而表達(dá)迥異的兩句話(huà)后,提示學(xué)生細(xì)讀慢品,捕捉感受。學(xué)生思維的積極性被調(diào)動(dòng)了起來(lái),整個(gè)身心都沉浸在思想之中。其次,組織交流,分享成果。教者要求學(xué)生先把思辨的成果與同桌交流,再與其他同學(xué)分享。因?yàn)樗季S的狹隘性和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的限制,學(xué)生的感受帶有一定的片面性,同學(xué)間的交流、合作可以讓學(xué)習(xí)者共享學(xué)習(xí)的成果,啟迪思維,發(fā)展并深化對(duì)學(xué)習(xí)材料的認(rèn)識(shí)。最后,朗讀外現(xiàn),積累內(nèi)化。在充分交流的基礎(chǔ)上,教者帶領(lǐng)學(xué)生放聲朗讀文本中的內(nèi)容,把抽象的思維成果通過(guò)有聲有色的朗讀外現(xiàn)出來(lái),達(dá)到積累和內(nèi)化的目的。事實(shí)證明,在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,比較法是培養(yǎng)學(xué)生評(píng)、品語(yǔ)言能力,增強(qiáng)語(yǔ)感的有效途徑,會(huì)收到事半功倍的效果。
演講稿批注符號(hào)篇二
演講稿批注符號(hào)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,同志們:
大家好,我叫** ,來(lái)自**。
**當(dāng)共和國(guó)60華誕的腳步越來(lái)越近的時(shí)候,一種渴望、一種激情總是在我心中涌動(dòng);一種前所未有的民族自豪感與自尊心總是在我胸中激蕩;60年前的那一聲,那一聲激蕩寰宇的巨人的聲音,仿佛就在我的耳畔!
朋友們,作為一個(gè)中國(guó)人,曾經(jīng)的苦難和屈辱中挺起脊梁的中國(guó)人,60年滄桑巨變,60年地覆天翻,叫我怎能不激動(dòng)不已呢。
俗話(huà)說(shuō):一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝。
從我們這座在溝壑縱橫的廢墟上崛起的倉(cāng)庫(kù)就能聆聽(tīng)到共和國(guó)前行的腳步聲:從一窮二白到頗具規(guī)模,從手搬肩扛到如今的現(xiàn)代化!
為了共和國(guó)戰(zhàn)略?xún)?chǔ)備,為了和平與發(fā)展的使命,我們這些人從四面八方匯聚到這里,無(wú)論是復(fù)轉(zhuǎn)軍人、工人、農(nóng)民,還是剛剛畢業(yè)的學(xué)生,廣大建設(shè)者們他們視倉(cāng)庫(kù)如家,視收儲(chǔ)為吹鋒號(hào),披星戴月,夜以繼日,用最原始的工具,用最粗糙的雙手卻托起了共和國(guó)的銅墻鐵壁!
即使在文革動(dòng)蕩的日子里,我們的前輩依然懷著一顆赤誠(chéng)的心,邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊摸索、邊革新,完成科技試驗(yàn)5項(xiàng),技術(shù)革新8項(xiàng),改革工具68項(xiàng),使倉(cāng)庫(kù)作業(yè)從手工初步達(dá)到半機(jī)械化,并在國(guó)家局廣泛推廣,因此,某某處這個(gè)響亮的名字從此聞名遐邇,一舉跨入全國(guó)儲(chǔ)備系統(tǒng)先進(jìn)行列。
當(dāng)時(shí)間的車(chē)輪跨入80年代,在改革春風(fēng)的習(xí)染下,某某處高舉創(chuàng)新的旗幟,從四代業(yè)務(wù)中掘到了第一桶金, xx年,我們某處人還擁抱了經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收1000萬(wàn)元這份沉甸甸的收獲,躍上了嶄新的臺(tái)階!
屈指算來(lái),建處29年某處單就經(jīng)營(yíng)收入這一項(xiàng)就完成6035萬(wàn)元,不僅有效緩解了事業(yè)經(jīng)費(fèi)的不足,提高了職工收入,更重要的是夯實(shí)了國(guó)家儲(chǔ)備科學(xué)發(fā)展的基石!
九層之臺(tái)起于壘土,千里之行始于足下。
從建庫(kù)至今,我們某處累計(jì)收儲(chǔ)各類(lèi)物資近百萬(wàn)噸。在為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防安全奉獻(xiàn)熱血、青春、智慧、忠誠(chéng)的同時(shí),我們還鑄就了艱苦奮斗、勤儉自勉、誠(chéng)實(shí)守信、求真務(wù)實(shí)、熱愛(ài)儲(chǔ)備、無(wú)私奉獻(xiàn)的儲(chǔ)備精神,形成了具有儲(chǔ)備特點(diǎn)和地域風(fēng)格的儲(chǔ)備文化!
天翻地覆慨而慷,人間正道是滄桑。
投入巨資為職工在鬧市區(qū)購(gòu)置了高層住宅,徹底解決了職工的后顧之憂(yōu);建設(shè)黃河中下游地區(qū)物流中心省會(huì)城市的規(guī)劃更將某處區(qū)域作為了發(fā)展規(guī)劃的重點(diǎn);與某鐵路局合作的物流基礎(chǔ)項(xiàng)目正在積極推進(jìn)中,預(yù)計(jì)項(xiàng)目在投入運(yùn)營(yíng)后,年發(fā)運(yùn)能力將達(dá)到250萬(wàn)噸以上,某處到貨卸貨、發(fā)貨裝車(chē)能力,工效、反應(yīng)能力,經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收都將會(huì)成倍增長(zhǎng),將為貫徹落實(shí)《十年規(guī)劃》建設(shè)強(qiáng)力某某儲(chǔ)備將插上騰飛的翅膀!
回顧歷史,是為了記住這段共和國(guó)的榮光;回顧歷史,是為了時(shí)刻銘記肩上的使命;在此我把毛主席他老人家的一句詩(shī)與大家共勉,同時(shí)也是我演講的的結(jié)束語(yǔ),那就是二十年太久,只爭(zhēng)朝夕!
**謝謝大家!
公務(wù)員演講稿(2):
作為一名公務(wù)員,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……喜迎xx大勝利召開(kāi),一種久違的對(duì)黨宣誓的激動(dòng)和神圣感油然而生。多年前,當(dāng)我面對(duì)鐮刀鐵錘的旗幟,緊握起年輕的拳頭宣誓時(shí),就立志把自己的一切交給了黨,此生不愿有所改變。今天,當(dāng)黨吹響新的進(jìn)軍號(hào)角時(shí),我再次向黨莊嚴(yán)承諾:在未來(lái)的歲月里,我將始終如一,高舉旗幟,聽(tīng)黨指揮,跟著黨走,履行職責(zé),以黨員的先鋒模范作用,為黨旗增輝!
為黨旗增輝,美在和諧,率先垂范。黨的xx大把建設(shè)和諧社會(huì)推到八面來(lái)風(fēng)的新階段,黨員當(dāng)深入到波瀾壯闊的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)第一線,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量,把口頭上的和諧具體美化,美到人們看得見(jiàn)、摸得著、深深體驗(yàn)于心而洋溢于臉的程度。這段表述語(yǔ)的于心于臉兩個(gè)介詞至為重要。和諧的根本宗旨,即是社會(huì)的公平和正義,我們必須在公理上受惠于民,讓每個(gè)人都享受改革和建設(shè)的`成果。是不是真的得到實(shí)惠、嘗到甜頭,當(dāng)然須看每個(gè)人的心情和臉色。人人都擁有和諧的大美大愛(ài),才能心花怒放盡開(kāi)顏。正所謂共享和諧一個(gè)都不能少。
為黨旗增輝,先在為民,無(wú)私奉獻(xiàn)。黨的xx大把關(guān)注民生作為黨的工作一項(xiàng)重要經(jīng)驗(yàn)被單獨(dú)提出,引人關(guān)注。人民的利益高于一切、服務(wù)人民先于一切,做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員必須把群眾呼聲作為第一信號(hào),把為民解困作為第一要事,把群眾滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn);把是否符合人民群眾利益視為最大愿望,把始終保持同人民群眾血肉聯(lián)系作為最大追求,把人民群眾的表?yè)P(yáng)作為最高榮譽(yù)。權(quán)為民所用,情為人民所系,利為人民所謀,把自己的火熱情感傾注于奉獻(xiàn)人民的方方面面,把自己的聰明才智細(xì)化為造福百姓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,共產(chǎn)黨員鮮活嶄新的形象和先進(jìn)性也就更具魅力了。
為黨旗增輝,重在報(bào)國(guó),任勞任怨。黨的xx大吹響了中華民族偉大復(fù)興的號(hào)角,報(bào)效祖國(guó)四個(gè)沉甸甸的字眼,又強(qiáng)烈碰撞著幾乎所有國(guó)人的心房。億萬(wàn)軍民堅(jiān)定不移地繼續(xù)解放思想,堅(jiān)定不移地堅(jiān)持改革開(kāi)放,堅(jiān)定不移地推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧,堅(jiān)定不移地為奪取全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)新勝利而奮斗。面對(duì)四個(gè)堅(jiān)定不移的興國(guó)重任,理想不改變,信念不錯(cuò)位,堅(jiān)決完成祖國(guó)賦予的每一項(xiàng)任務(wù),不講價(jià)錢(qián),不打折扣,腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,越是艱險(xiǎn)越向前。實(shí)現(xiàn)新的宏偉目標(biāo),思想不滑坡,斗志不衰退,努力做好人民交辦的每一件事情,敢為人先,勇立潮頭,力爭(zhēng)上游,爭(zhēng)創(chuàng)一流,不達(dá)目的誓不罷休。
為黨旗增輝,誠(chéng)在團(tuán)結(jié),眾志成城。黨的xx大開(kāi)成統(tǒng)一思想、凝聚力量,民主和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會(huì),團(tuán)結(jié)這個(gè)永遠(yuǎn)的熱門(mén)話(huà)題成為人們新的興奮點(diǎn)。在實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民富裕安康的重要機(jī)遇期,歷史賦予團(tuán)結(jié)新的內(nèi)容:團(tuán)結(jié)就是大方向、就是大智慧、就是大本事、就是大境界,團(tuán)結(jié)就是出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力、出綜合國(guó)力。要維護(hù)一致、顧全大局、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),能共事、善協(xié)作、具有團(tuán)隊(duì)精神還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是,對(duì)人對(duì)事應(yīng)以誠(chéng)相待,在真誠(chéng)溝通中化解分歧,在坦誠(chéng)交流中凝聚共識(shí),人人都為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面爭(zhēng)盡一份心、出一份力。
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演講稿批注符號(hào)篇四
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的藏在批注里的暖初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
再一次翻開(kāi)作業(yè)本,看見(jiàn)那白紙上密密麻麻的紅色批注,陷入了沉思。
隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)成為我生活中不可缺失的一部分。同時(shí),老師也成為我最欽佩的人之一。
由于數(shù)學(xué)不好,作業(yè)本上的錯(cuò)題令人嗤笑。看著錯(cuò)題,覺(jué)得自己實(shí)在太笨了,便要去放棄。正如他人所言“心中所想全會(huì)在筆尖流露”,老師在檢查作業(yè)時(shí),看穿了本子中的端倪。自此,我的本子上,便有了她的`批注。
開(kāi)學(xué)時(shí),第一次作業(yè),錯(cuò)了非常多的題,老師用紅筆在旁邊寫(xiě)出此錯(cuò)題解題的主要步驟,并圈了出來(lái)。,一張大演草紙上滿(mǎn)是紅色的標(biāo)注與數(shù)字,但老師還是給了一個(gè)“a”的等級(jí),這令我十分不解,便拿著本子去詢(xún)問(wèn)她,她一聲不吭,只得在本子上寫(xiě)了兩個(gè)字“努力”,便“送客”。
我緊握著本子,死死地盯著這兩個(gè)字,似要把它吞進(jìn)肚子中,嚼出味道來(lái)。坐在位子上,看了良久,竟不知覺(jué)地流下了眼淚,心里對(duì)自己說(shuō):“但凡有人認(rèn)可我,我便要拼盡全力,去打造出那個(gè)在老師心里最完美的自己,雖然這段路程很遙遠(yuǎn),但我仍舊會(huì)走下去。”此后,我的作業(yè)本再也無(wú)法與紅色批注相分離。
就這樣,在老師的陪伴與教導(dǎo)下,我對(duì)數(shù)學(xué)有了自信,不再因自卑而去躲避它,遠(yuǎn)離它。
當(dāng)再一次翻開(kāi)作業(yè)本,我發(fā)現(xiàn)日期在不斷的增加,等級(jí)在慢慢的上升,批注也越來(lái)越少,第一頁(yè)紙與最后一頁(yè)紙樣貌實(shí)在是天壤之別。老師對(duì)作業(yè)的批注也越來(lái)越少,可是里面藏著的暖,一絲都沒(méi)有丟過(guò)。
對(duì)于他人而言,可能這是非常非常平凡的小事,可能都從未發(fā)覺(jué)過(guò),可對(duì)于我來(lái)講,對(duì)于那個(gè)瀕臨懸崖的我來(lái)說(shuō),她那來(lái)之不易的暖,我是極其需要的。
藏在批注里的暖,讓我無(wú)所畏懼的前進(jìn)。
演講稿批注符號(hào)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,親愛(ài)的同事們大家好:
我叫xxx,來(lái)自xxx專(zhuān)業(yè)。我的家鄉(xiāng)是xxx。我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,艱苦的環(huán)境給了我一個(gè)健壯的身體,堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的品質(zhì)。我個(gè)人能力方面表現(xiàn)尤為突出的是組織號(hào)召能力,曾多次組織同學(xué)們參加各種活動(dòng)。我愛(ài)好可謂廣泛,聽(tīng)歌、看書(shū)、上網(wǎng),還有很多的體育運(yùn)動(dòng),比如籃球、乒乓球、羽毛球和跑步。
可能有人會(huì)問(wèn),怎么樣的人才是一個(gè)有責(zé)任心的人,那么請(qǐng)思考一下,當(dāng)一份工作放在你面前,你的上級(jí)對(duì)工作不慌不忙,由于時(shí)間的緊張和上級(jí)的懶散,你是等待上級(jí)行動(dòng)了你再行動(dòng)呢還是自己挑起擔(dān)子把工作做完呢?這個(gè)時(shí)候如果你因?yàn)闀r(shí)間和上級(jí)的懶散而心里焦急把工作都抓起來(lái)做完了,那么你就是個(gè)有責(zé)任心的人。有的時(shí)候你可能沒(méi)有意識(shí)到,每當(dāng)下班的時(shí)候,有的人總是沖在最前面離開(kāi),而有的人則是把手上的工作做完了,或者是做到安排好了在下班。就是一個(gè)小小的下班就可以看出來(lái)一個(gè)人是不是一個(gè)有責(zé)任心的人。更有的員工是,看著表等待下班的鈴聲,這樣的員工心思就沒(méi)在工作上,對(duì)公司和工作沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任心。
“我來(lái)到這里是為了履行我的責(zé)任,除此以外,我既不會(huì)做也不能做任何貪圖享樂(lè)的事。”所以,無(wú)論是誰(shuí),盡職盡責(zé)都是十分重要的,權(quán)利與責(zé)任是對(duì)等的,沒(méi)有誰(shuí)能相投權(quán)利而逃避責(zé)任。其次,就是敬業(yè),對(duì)自己職業(yè)的熱愛(ài)是一個(gè)人學(xué)習(xí)和不斷前進(jìn)的動(dòng)力。如果當(dāng)你慎重的選擇了這份職業(yè),那就請(qǐng)堅(jiān)持下去。你要通過(guò)比別人投入更多的智慧、熱情、等來(lái)充實(shí)自己的敬業(yè)精神,時(shí)間長(zhǎng)了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的職業(yè)品德,能力和責(zé)任心都有了提高。
在企業(yè)中,每個(gè)員工也都有自己的職責(zé),做好本職工作是每個(gè)員工都必須做到的,否則便是一名不盡責(zé),不合格的員工。
不僅僅是在公司要做一個(gè)有責(zé)任心的人,我們還應(yīng)該做一個(gè)對(duì)社會(huì)和家庭也負(fù)責(zé)任的人。只有家庭美滿(mǎn)了,社會(huì)安定了,我們才能全心全意的投入到工作當(dāng)中來(lái),才能為公司和社會(huì)做更大的貢獻(xiàn),才能使自己得以真正的展現(xiàn)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
你們好!我們無(wú)論做什么事,若是沒(méi)有責(zé)任心,必定是做不好的,因?yàn)樘煜聼o(wú)難事,只怕有心人。并不是說(shuō)一件事,只要用心去做就不難,所以責(zé)任心是非常重要的。
但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢?就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力。譬如我是一名客戶(hù)經(jīng)理,負(fù)責(zé)維系客戶(hù),就要做到以客戶(hù)為中心,客戶(hù)事情無(wú)小事。因?yàn)椴槐M職,事絕對(duì)做不好。我們工作做不好,就直接影響到客戶(hù)感知,容易引起客戶(hù)強(qiáng)烈的不滿(mǎn)。
責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng),一種約束,一種動(dòng)力,一種魅力。一個(gè)人只有有了責(zé)任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾,只有有責(zé)任心才能夠正視困難勇往直前,只有責(zé)任心才能夠得到別人的尊重,塑立高尚人格。市場(chǎng)培育工作任重道遠(yuǎn),如果每位員工沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心,不能以市場(chǎng)培育為己任,就不能把市場(chǎng)培育落實(shí)到工作中,不能認(rèn)真推動(dòng)市場(chǎng)培育工作向前發(fā)展。
到頭來(lái)自己的工作沒(méi)有進(jìn)展,市場(chǎng)培育也就成了空談。
凡屬我應(yīng)該做的事,而且力量能夠做到的,我對(duì)于這“件事便有了責(zé)任,凡屬于我自己打主意要做的一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己立了一種契約,便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任。
”我們每一位員工也因該具有這樣的責(zé)任心吧。我們的份內(nèi)之事,我們就必須做好;公司的目標(biāo)也要我們共同努力而達(dá)到。
工作是安身立命之所,既然有了一個(gè)施展才能的平臺(tái),忠于職守、勤勉盡責(zé)就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個(gè)人的崗位不同,所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開(kāi)強(qiáng)烈的責(zé)任心。有了責(zé)任心才能敬業(yè),自覺(jué)把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心,知道該做什么、怎么去做;有了責(zé)任心才能盡職,一心撲在工作上,有沒(méi)有人看到都一樣;有了責(zé)任心才能進(jìn)取,不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步。
責(zé)任心就是平常的心,最好的心。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁
上午好!非常感謝你們給我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!我演講的題目是做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。
說(shuō)起責(zé)任,我想起溫總理的一句話(huà),就是“用心想事,用心講話(huà),用心做事”,我認(rèn)為這個(gè)心就是責(zé)任心。“大家在不同崗位工作,職責(zé)可能不一樣,但責(zé)任心必須人人具備,負(fù)責(zé)任的態(tài)度必須人人持有。
所以,我認(rèn)為負(fù)責(zé)任是落實(shí)工作的關(guān)鍵,是做好本職工作的前提。
責(zé)任心是每個(gè)人必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德。人的能力有強(qiáng)弱之別、責(zé)任有大小之分,但忠于職守、勤勉盡責(zé)人人都應(yīng)恪守。
面對(duì)增幅50%的稅收任務(wù),是迎難而上,還是順“勢(shì)”而下,表面上看是能力水平問(wèn)題,深究起來(lái)還是責(zé)任心問(wèn)題。沒(méi)有能力,但有一個(gè)竭力盡責(zé)的精神,責(zé)任心也就會(huì)轉(zhuǎn)化為能力;沒(méi)有責(zé)任心,即使有能力,也是無(wú)用之力,這種能力也在淡化的責(zé)任中鈍化、喪失,如果不用在工作上,甚至?xí)呦蚍疵妗?/p>
因此,在增幅50%的稅收任務(wù)面前,必須以知難而進(jìn)、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對(duì)待壓力,以求真務(wù)實(shí)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度破解難題,以對(duì)事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神推進(jìn)工作。
歸結(jié)到一點(diǎn),就是負(fù)責(zé)任。無(wú)論干什么事,在什么崗位上,都莫讓責(zé)任心丟失,在其位、謀其政,履其職、盡其責(zé)”。
“負(fù)責(zé)任,這是一種積極向上的精神境界,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。增幅50%的稅收任務(wù)是擺在我們面前的艱巨任務(wù),正因?yàn)槿蝿?wù)艱巨才蘊(yùn)含著實(shí)現(xiàn)價(jià)值的成就。所以這個(gè)過(guò)程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達(dá)目的決不休止的勇氣和力量,有為實(shí)現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對(duì)工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負(fù)擔(dān)為熱愛(ài),就能從艱苦的工作中享受到快樂(lè),從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。
負(fù)責(zé)任就要做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家乃至整個(gè)人類(lèi)承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。一個(gè)人的責(zé)任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無(wú)聞的辦事員,還是大權(quán)在握的領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)有責(zé)任心,凡事盡心、盡力而為。一個(gè)有責(zé)任心的人,一定會(huì)認(rèn)真地思考,勤奮地工作,細(xì)致踏實(shí),實(shí)事求是;一定是做每一件事都堅(jiān)持到底,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成任務(wù),圓滿(mǎn)地解決問(wèn)題;一定能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。
負(fù)責(zé)任就是誠(chéng)心地去工作,用一句俗話(huà)來(lái)講就是把單位的事當(dāng)作自己家里的事來(lái)辦。有一句古話(huà)說(shuō)“靜坐常思已過(guò),閑談莫論人非”,靜坐時(shí)我也常捫心自問(wèn)我對(duì)工作很負(fù)責(zé)嗎?我仔細(xì)掂量掂量我所履行的工作,真還有很多不盡人意的地方。今天,面對(duì)增幅50%,1億4千萬(wàn)的稅收任務(wù),如果再不增強(qiáng)責(zé)任心,那真有可能使我所從事的崗位出現(xiàn)斷層和空檔。因此,我們必須時(shí)時(shí)刻刻拈量這份責(zé)任,多想一想自己承擔(dān)什么責(zé)任、怎樣履行好責(zé)任,如何才能讓組織放心、讓人民滿(mǎn)意。有了這樣的使命感和責(zé)任感,能從內(nèi)心深處煥發(fā)強(qiáng)烈的工作激情,就滿(mǎn)腔熱忱地投身稅收事業(yè),忘我工作。同志們,責(zé)任是使命,增幅1億4千萬(wàn)的稅收任務(wù)就是我們后三個(gè)月的目標(biāo)。
只要我們把責(zé)任放在心中,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從誠(chéng)信敬業(yè)做起,從不講任何借口做起!我相信我們的責(zé)任一定會(huì)轉(zhuǎn)化為完成任務(wù)的動(dòng)力。
敢問(wèn)路在何方,路在腳下!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
【責(zé)任心演講稿】
《做一個(gè)有責(zé)任心的人》
勞綺婷敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“公正讓我別無(wú)選擇。”他的話(huà)讓我為之一震,他將誠(chéng)實(shí)作為一種習(xí)慣,把對(duì)自己、對(duì)別人負(fù)責(zé)作為了一種習(xí)慣。這位賽場(chǎng)上的失敗者給我上了生動(dòng)的人生之課。
耳濡目染,在日常生活中,我也努力做到培養(yǎng)自己的責(zé)任心。
見(jiàn)到地上有紙屑,我會(huì)主動(dòng)撿起;答應(yīng)別人的事,我能努力做到;如果我不小心傷害到別人,我會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任;我能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在家里,我把做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),分擔(dān)父母的負(fù)擔(dān),做一個(gè)孝順的女兒作為一種責(zé)任。在學(xué)校,我把見(jiàn)人微笑問(wèn)聲好、講究衛(wèi)生身體好、儀表端莊精神好作為自己的責(zé)任。在社會(huì)上我把做文明禮儀的小公民作為自己的責(zé)任。
老師們,同學(xué)們,責(zé)任心是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的元素,更是每一個(gè)優(yōu)秀的人都必須擁有的。
近年來(lái),我們學(xué)校的德育處開(kāi)展了有關(guān)培養(yǎng)責(zé)任心的一系列活動(dòng),真是有效的舉措,我希望大家乘著這股春風(fēng)把培養(yǎng)責(zé)任心作為己任,從每個(gè)細(xì)節(jié)培養(yǎng)我們的責(zé)任心。愿天下所有人都擁有責(zé)任心!我的演講完畢,謝謝大家。