為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

表演區(qū)角設(shè)計方案篇一

今年9月10日，是我國的第xx個教師節(jié)。屆時，縣委、縣政府將舉行頒獎晚會，隆重表彰百名先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教師和一批高考先進(jìn)單位、先進(jìn)個人。

因此，這場晚會，既是一臺表彰頒獎晚會，也是一個向社會各界展示我縣廣大中小學(xué)教師精神風(fēng)貌、職業(yè)風(fēng)采，宣傳我們教育工作者愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)風(fēng)范的平臺。結(jié)合當(dāng)前形勢和我縣實際，初步設(shè)想，晚會擬以“中國夢·師魂頌”為主題，以“筑夢篇”、“追夢篇”和“圓夢篇”三個篇章為主體，表達(dá)“教育夢是中國夢的基礎(chǔ)，師之魂是教育夢的基石”的理念。

一、晚會主題:中國夢·師魂頌

二、晚會主題解讀:

筑夢:教師指導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想;追夢:教師引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)夢想的過程;圓夢:學(xué)生夢想成真，感念感激老師。

師魂:師魂就是我縣廣大中小學(xué)教師，指導(dǎo)學(xué)生筑夢的愛心耐心、嚴(yán)謹(jǐn)不茍;師魂就是廣大中小學(xué)教師，引導(dǎo)學(xué)生追夢的循循善誘、為人師表;師魂就是廣大中小學(xué)教師，幫助學(xué)生圓夢的無私奉獻(xiàn)、艱辛培育。

三、晚會基調(diào):熱情奔放、歡快喜慶

四、節(jié)目形式:

1、師生才藝展示:書畫、演奏、剪紙、手工等

2、歌曲演唱

3、舞蹈表演

4、歌伴舞

5、雜技(抖空竹)、魔術(shù)

6、配樂詩朗誦

7、紅歌聯(lián)唱

8、自創(chuàng)節(jié)目，形式待定

五、晚會架構(gòu)(包括頒獎在內(nèi)晚會時長約2小時)

(一)開場歌舞:盛世歡歌

(二)晚會主體:

1、筑夢篇

(1)舞蹈:媽媽教我一首歌

(2)歌伴舞:老師我的好媽媽

(3)教師才藝展示:書畫、演奏、手工制作、剪紙等

(4)舞蹈:剪紙娃娃

第一輪頒獎:先進(jìn)教育工作者、模范班主任、優(yōu)秀教師

2、追夢篇:

(5)小合唱:每當(dāng)我走過老師的窗前、我愛米蘭等

(6)小品:主題:親情連線(老師學(xué)生手拉手五知五幫獻(xiàn)愛心)(自創(chuàng)節(jié)目)

(7)紅歌串串燒:幸福不會從天降咱們的領(lǐng)袖毛澤東十送紅軍南泥灣

(8)學(xué)生才藝展示:抖空竹魔術(shù)

第二輪頒獎:高考先進(jìn)單位、優(yōu)秀個人

3、圓夢篇:

(9)小品:主題:高考成績揭曉學(xué)生夢想成真(自創(chuàng)節(jié)目)

(10)配樂詩朗誦:師魂頌

(11)歌曲:謝謝老師

(12)歌伴舞:老師我總是想起你

(三)謝幕歌舞:我的中國夢(歌舞結(jié)束，全體演員后退至背景前，其他演員上場，一并參加謝幕。)

表演區(qū)角設(shè)計方案篇二

活動目標(biāo)：

1、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，通過情景創(chuàng)設(shè)，啟發(fā)幼兒用動作來表現(xiàn)歌詞。

2、初步嘗試分角色表演，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各種表現(xiàn)“相親相愛”的動作，體驗?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>

3、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。

4、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。

5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

活動準(zhǔn)備：

1、紅鳥、綠鳥胸飾，數(shù)量各占幼兒人數(shù)的1/2，“鳥精靈”頭飾一個，“精靈棒”一根。

2、音樂：《兩只小鳥》、《小鳥飛》歌曲磁帶。

3、地面布置：大樹場景圖。

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒活動興趣。

2、師：(帶幼兒進(jìn)入布置好的場地，并與幼兒一起找到場地中的大樹場景)，哇!好大的一棵樹啊!大樹是誰的家啊?(小鳥)。

二、融入情景，引導(dǎo)幼兒“變身”。

1、師：大樹家這么這么漂亮，我多想變成一只小鳥到大樹家玩啊，你們想嗎?

那就讓我們一起請“鳥精靈”來幫幫我們的忙吧!

2、配班老師扮“鳥精靈”出場。

鳥精靈：找我有什么事啊?

師：鳥精靈，你能把我們變成小鳥，帶我們到大樹家玩嗎?

鳥精靈：可以啊，但是你們必須做小鳥的動作，我的精靈棒才能發(fā)揮作用哦!

(教師與幼兒做“小鳥飛”的動作，鳥精靈說“變變變”，并給幼兒帶上紅、綠鳥的胸飾)

3、師：紅鳥寶寶，在哪呀?我們來拍拍小翅膀飛一飛。

綠鳥寶寶，在哪呀?來拍拍小翅膀飛一飛。

鳥精靈：告訴鳥寶寶們一個大樹的秘密：我們要找和自己顏色不一樣的鳥寶寶成為好朋友，做一個“相親相愛”的動作，還要一邊說魔語：相親相愛。大樹才會讓我們?nèi)ニ彝媾?

(引導(dǎo)幼兒找到與自己不同顏色的伙伴，并邊說邊做相親相愛的動作后，兩兩飛到大樹的“枝丫”上)

三、創(chuàng)編動作，引導(dǎo)幼兒歌唱表演。

1、師：來到大樹家，真開心，我們一起來唱《兩只小鳥》這首歌給大樹聽吧。(師幼共同演唱歌曲。音樂起)

2、旁白：嗚~~~~~!

教師：誰呀?

旁白：是我，大樹媽媽!

教師：你為什么哭呀?

旁白：我聽見你們唱歌，就想到了我的鳥寶寶丁丁和東東，他們平時最喜歡表演《兩只小鳥》給我看了，可是現(xiàn)在他們不知道去哪了，好久都沒回來了。嗚~~~~我好想他們啊!

4、師：鳥寶寶們，看大樹媽媽哭那么傷心，我們來表演《兩只小鳥》給大樹媽媽看吧。(師幼邊唱歌詞，邊結(jié)合歌詞做相應(yīng)動作)

5、旁白：真好看!真好聽!再來一次，再來一次。(要求幼兒多次表演)

另有兩位老師扮演丁丁和東東飛回來：大樹媽媽，我們回來啦!(并與幼兒再次共同表演歌曲)

四、結(jié)尾：

師：丁丁和東東和大樹媽媽這么久沒見了，肯定有許多悄悄話要講，我們讓他們也好好“相親相愛”一下吧，跟大樹媽媽、丁丁和東東說再見~~~!(隨《小鳥飛》音樂退場)

表演區(qū)角設(shè)計方案篇三

1、營造幼兒節(jié)日氛圍，為幼兒提供展示自己的舞臺。

2、讓家長了解幼兒在園的發(fā)展情況。

3、為在園幼兒及家長提供親子交流的平臺。

二、活動主題

以“童年多歡樂，成長在搖籃”為主題。

三、活動對象

幼兒園全體師生及家長。

四、活動內(nèi)容

文藝節(jié)目表演;表彰表現(xiàn)突出的幼兒和家長。

五、活動地點

根據(jù)文藝匯演需求選擇場地，如某劇院等。

六、活動組成員和職責(zé)

組長(園長)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動各項事宜。

副組長(教學(xué)主任、園長助理等)：負(fù)責(zé)節(jié)目排練整體管控、物料準(zhǔn)備、會場舞臺總調(diào)度(包括演出秩序、會場秩序、出入場順序)等等。

成員(各班班長)：幼兒節(jié)目排練、現(xiàn)場幼兒秩序及安全。

其他成員及職責(zé)：主持人(可選拔具有優(yōu)秀表現(xiàn)力的教師和幼兒擔(dān)任)、保衛(wèi)工作(保安)、保健工作(保健醫(yī))、環(huán)境衛(wèi)生工作(保潔員)、攝影攝像(安排專人負(fù)責(zé))、音響(安排專人負(fù)責(zé))等等。

七、節(jié)目安排

1、主持詞可設(shè)計為一個連貫的故事，用來串聯(lián)起整場節(jié)目。如小朋友的成長故事，或漫游記等等。這樣的主持詞更具有趣味性，更有利于抓住孩子的注意力，引起孩子對節(jié)目的好奇和關(guān)注。

2、根據(jù)幼兒年齡段合理安排節(jié)目時長和節(jié)目難度。小年齡段幼兒的節(jié)目要市場短、形式簡單、動作簡單;大年齡幼兒的節(jié)目可難度更大，對表演合作的要求也可更高。

3、節(jié)目的編排應(yīng)該充分考慮對教學(xué)成果的展示，如拍球、跳繩、小提琴、輪滑等等，都可以融入到節(jié)目當(dāng)中，對幼兒的技能予以展示。

表演區(qū)角設(shè)計方案篇四

開闊視野、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在元旦。

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的.快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。

2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過向家長展示幼兒的元旦活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1.場地布置

2.節(jié)目排練

3.活動邀請

1.開場舞《讓愛住我家》

2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3.親子游戲：

袋鼠跳

看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了!

規(guī)則：

家長和小朋友腳套入袋子里，跳著從起點到終點，用時最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。

4.親子游戲：

真心話

規(guī)則：

主持人出題，每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分?jǐn)?shù)最高者獲勝，一次可四組家庭參加。

5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》

在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學(xué)會，學(xué)會了寫字，學(xué)會了畫畫，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。

6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機(jī)會，給予鼓勵，我們都有閃光點，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

7.舞蹈《彩虹的約定》

8.音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

9.親子游戲：

搶椅子

家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。

10.舞蹈《拍手歌》

結(jié)束語：歡樂的時光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，實驗幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!

表演區(qū)角設(shè)計方案篇五

樂學(xué)家族·六一嘉年華

xx年6月1日(星期六)上午8：30開始

三圣鄉(xiāng)荷塘月色—電影公社(農(nóng)家樂)

自駕(后附地圖)

“小舞臺·大夢想”才藝表演

“我們一起過六一”童趣無限親子游戲

“有愛有家”家庭互動

1、原則上全班參加;

3、請各組長xx年5月22日上午12點前，把各組參加人數(shù)報給吳佳璐媽媽。

每人預(yù)收100元活動經(jīng)費，如一個家庭(兩大一小)參加，需交納300元;活動結(jié)束后，根據(jù)實際消費，多退少補(bǔ)。

活動經(jīng)費請家長于xx年5月23日前交給各小組長，組長匯總后次日交給家委會主任魏華。

請每個家庭給自己孩子準(zhǔn)備一份兒童節(jié)禮物，活動當(dāng)天有贈送禮物環(huán)節(jié)。

本次活動是孩子們踏入小學(xué)后的第x個兒童節(jié)，我們希望能給孩子們留下美好的記憶。為了活動順利、圓滿的開展，我們誠意邀請各位家長的參與!

由于活動內(nèi)容豐富，分為幾大板塊，因此我們需要完成以下工作內(nèi)容：

1、“小舞臺·大夢想”才藝表演板塊工作內(nèi)容：

才藝表演環(huán)節(jié)的節(jié)目征集、主持人、節(jié)目流程安排、整場表演的具體實施，場地布置等;

2、“我們一起過六一”童趣無限親子游戲板塊工作內(nèi)容：

親子游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計和實施，場地布置等;

3、后勤工作

采購活動獎品和現(xiàn)場布置物料、與農(nóng)家樂銜接(如就餐/休息區(qū)/音響設(shè)備等)。

4、宣傳工作

現(xiàn)場攝影、攝像，后期班級博客圖文報導(dǎo)。

請各位家長根據(jù)上述工作內(nèi)容，結(jié)合自身專長，踴躍報名，加入到班級志愿者團(tuán)隊來!

志愿者報名請于xx年5月21日前，致電家委會主任魏華，報名時請介紹專長，原則上家委會成員及小組長直接為志愿者。我們將根據(jù)最終報名情況進(jìn)行分組，大致分為：總策組、游戲組、導(dǎo)演組、后勤組、宣傳組，具體工作采用分工合作的形式。

如報名情況不理想，家委會為保障活動的順利開展，將指定部分家長為志愿者，希望各位家長理解支持!

“小舞臺·大夢想”才藝表演是我們這次活動最大的板塊，也是一大亮點!這個舞臺不僅是為孩子們準(zhǔn)備的，也是我們家長展示才藝的機(jī)會。

才藝展示節(jié)目可以為：歌舞、樂器演奏、講故事、詩歌朗誦、脫口秀、英語表演，表演形式可以是個人或組合(組合可跨組)。表演需要的樂器、音樂、服裝、道具，自行準(zhǔn)備。

請家長們跟孩子商量后，于xx年5月21日前將節(jié)目報到各小組長處。每個小組不少于3個小孩節(jié)目和1個家長節(jié)目，但要確保每個孩子都有節(jié)目。待全班匯總節(jié)目后，導(dǎo)演組將根據(jù)活動時間長度和節(jié)目類型來調(diào)整節(jié)目數(shù)量和種類，有可能出現(xiàn)刪減或整合節(jié)目的情況，但會保證每個孩子有上臺的機(jī)會，請家長理解支持。

表演區(qū)角設(shè)計方案篇六

營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的.特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

“頌經(jīng)典，舞青春”

本次慶祝“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。

1、二官小學(xué)校長胡必友同志致開幕辭。

2、宣布演出活動正式開始。

組長：

副組長：

成員：全體班主任及科任老師

編導(dǎo)：班主任老師

活動時間：xx年xx月xx日

活動地點：二官學(xué)校學(xué)生活動場地

節(jié)目主持人：

評委：

統(tǒng)計：

音響：

各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律，制定安全防范措施，保證學(xué)生安全。