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災后工作開展情況 面對災難國旗下講話稿篇一
敬愛的老師親愛的同學們，大家好，今天，我演講的題目是：當災難來臨時!
當災難來臨時，你會做些什么?是盲目地逃亡嗎?不，如果你現在這么想，當災難來臨時，你未必這么做。
今年的5月12日是一個讓所有中國人乃至全世界都銘刻于心的日子在12日的下午2：28分，汶川突發了一次地震。波及了四川、甘肅、陜西的幾個市鎮。曾經繁華的市區，在幾分鐘內，成為廢墟。天府之國承受著巨大的傷痛。
有一個名叫蔣敏的女警察，她的面孔是多么和善啊!她一定是一個體貼的好母親吧!如果，她的女兒還活著的話!在得知兩個月大的女兒落難去世后，他一刻不停地奔波于災區的帳篷內，拍撫著一個又一個小孩兒。她甚至來不及幻想，如果自己的女兒也活著，也誰得這么香甜……由于過度的勞累，當她走出帳篷后，就暈倒了。那暈倒的剎那，是我們銘刻的記憶。但是，我們更應該銘記的，是她那站得挺直的軍姿、壓不倒的毅志和作為一個母親的高大形象!她的孩子沒了，但千百個落難的孩子都會稱她為母親!
在地震過后，余震不斷。有多少人在逃離之后又回到原點，去營救落難的同胞兄弟!有一個學生在幸存后，又跑回到已成廢墟的教學樓面前，與老師一起營救出五十多名學生。他那英勇的形象又在歷史的長河中烙下一塊兒深深的印記。
地震過后，武警戰士冒著石林煙雨，穿梭在廢墟中，馬不停蹄地營救每一個落難者。雖然有的救出來已經去世了，但他們失落的臉孔背后，洋溢著多少次與死亡搏斗的毅力的震撼!
地震過后，又有多少個好心的群眾，拿米，拿面，免費為災區人民送上香噴噴的飯菜。他們那忙碌的身影，也在中華載下光輝的一頁!
在聽我說完這么多后，請不要說，你什么都沒做。5月12日2：30分以后，我們這里也受到了地震的波及，你不是匆忙地掏出手機，在給遠方的親人，朋友發短信問候嗎?當得知家里一切安好時，在你欣慰的目光過后，不又多了一分牽掛：不知是何方的同胞又落難了嗎?在全國哀悼日那三天，你不也是為逝去的靈魂哀悼，為幸存的、與死亡和饑餓搏斗的堅強的人們祈禱嗎?在為四川災區中小學捐款時，你不也是慷慨解囊，并帶著一份牽掛嗎?或許，如果你是武警，你也身臨其境，你也會那么做!
當災難來臨時，無需太多的悲痛，我們需要的是能夠重新站起來的勇氣和對未來重振事業的信心。中國如此強大，同胞如此熱情。我們的脊梁那么堅硬，我們是不會被任何事物_的!我們都要有信心，不管多大的災難，我們都要挺住!
災難讓我們更懂得珍惜生命。我們在災難中更能發現人間最難能可貴的關懷，關注與團結。所以，我們要勇敢地面對災難，承受災難。更要在災難中找回勇氣，對未來充滿信心。要越挫越勇，創造更美好的未來!
災后工作開展情況 面對災難國旗下講話稿篇二
海嘯是指由海底地震、火山爆發和水下滑坡、塌陷所激發的，其波長可達幾百公里的海洋巨波，是一種具有強大破壞力的海浪。水下地震、火山爆發或水下塌陷和滑坡等大地活動都可能引起海嘯。
如何預防海嘯
1、地面強烈震動。可能由海洋地震引起，不久可能發生海嘯，因為地震波先于海嘯到達近海岸，人們有時間及時避險。
2、潮汐突然反常漲落。海*面顯著下降或有巨浪襲來時，必須以最快速度撤離岸邊。
海嘯的分類
即由氣象變化引起的風暴潮、火山爆發引起的火山海嘯、海底滑坡引起的滑坡海嘯和海底地震引起的地震海嘯。*地震局提供的材料說，地震海嘯是海底發生地震時，海底地形急劇升降變動引起海水強烈擾動。其機制有兩種形式：“下降型”海嘯和“隆起型”海嘯。
“下降型”海嘯：某些構造地震引起海底地殼大范圍的急劇下降，海水首先向突然錯動下陷的空間涌去，并在其上方出現海水大規模積聚，當涌進的海水在海底遇到阻力后，即翻回海面產生壓縮波，形成長波大浪，并向四周傳播與擴散，這種下降型的海底地殼運動形成的海嘯在海岸首先表現為異常的退潮現象。1960年智利地震海嘯就屬于此種類型。
“ 隆起型”海嘯：某些構造地震引起海底地殼大范圍的急劇上升，海水也隨著隆起區一起抬升，并在隆起區域上方出現大規模的海水積聚，在重力作用下，海水必須保持一個等勢面以達到相對*衡，于是海水從波源區向四周擴散，形成洶涌巨浪。這種隆起型的海底地殼運動形成的海嘯波在海岸首先表現為異常的漲潮現象。1983年5月26日，中日本海級地震引起的海嘯屬于此種類型。
海嘯形成的原因有哪些
海嘯是由于地震、海底山崩塌方和宇宙天體的共同影響而形成的。
地震是引發海嘯的主要原因。當地震在深海海底或者海洋附近發生時，地殼運動造成海底板塊變形，板塊之間出現滑移，這造成海水大量的逆流，并引發海水開始大規模的運動形成海嘯。
海底山崩塌方則是因地震或海底火山爆發所引發，山崩塌方落下的沉積物和巖石也會導致大規模海水的運動，從而引發海嘯。而因宇宙天體的影響而誘發海嘯的情況則最不常見，通常隕石墜落海洋中會激起波浪，當隕石激起的波的能量足夠強大時，也會引發海嘯。
海嘯與風浪的區別
海水運動形式主要有波浪、潮汐、洋流三種，如果按形成的原因還可以分成風浪、海嘯、和駐波三大類型。
海嘯與風浪的區別：
風浪是在海上最常見的風浪，也就是手風力作用而產生的波浪。當它接近海岸時，會受海底地形摩擦所影響，使水波前后排擠，波峰向岸邊傾倒而形成浪花。風浪的規模大小，能量多少與風速、吹程程正比，如果風速越大，吹過海面的距離就越遠，波浪的規模就越大。通常情況下，海浪只在海面附近起伏、涉及的深度不大，波動的振幅隨海水的深度衰減很快。
海嘯的水體波動于*常海面上所見到的風浪時不一樣的，這種自然現象的抖動時從海底到海面整個水體的波動或者起伏，其中所含的巨大能量非常驚人。
海洋中海嘯最初的波高很低，而波長卻可達幾十至幾百公里不等，傳播速度每小時可達1千公里，比大型噴氣式客機的航速還快，由此可見，海嘯不會在深海大洋上造成災害，甚至于航行的船只也難以察覺出這種波動。如果兇猛的海嘯進入大陸架以后，因為海底的深度急劇變淺，能量集中，所以波高驟然增大，能夠到達10~20米以上，以排山倒海之勢沖擊過來，特別是傳播到漏斗型灣頂出最為突出。
地震海嘯
沿海地區以及海底發生強烈構造的地震時，海底地形急劇上升變動引起海水強烈擾動，導致巨大的災難性波浪形成可怕的地震海嘯。據統計，大約95%的海嘯都是因為海底地震引發的。釀成了巨大的災難。海底地震發生時，底層發生斷裂，部分地層出現猛然上升或者下沉，由此造成從海底到海面的整個水體發生劇烈的顫簸，震蕩波在海面上以不斷擴大的圓圈，傳播到很遠的距離而引發了海嘯。
海嘯與風浪最大的區別在于風浪的產生之時微風吹過海洋，泛起層層波浪，所形成的水流僅限于淺層水體。然而潮汐每天席卷全球兩次，所產生的海流跟海嘯一樣能深入海洋底部，常見的海浪只在海面附近起伏，涉及的深度不大，波動的振幅隨水深衰減很快，然而地震發生時，海底地層發生斷裂，部分地層出現猛然上升或者下沉，由此造成從海底到海面的整個水層發生劇烈抖動。這種自然現象所產生的波浪較深海的波浪能夠超過每小時700千米。雖然速度快，但在深水中的海嘯并不危險，低于幾米的一次單個波浪在開闊的海洋中其長度可超過750千米，這種波浪通常在深水中不經意就過去了。然而海嘯如果出乎意料的發生在淺水中，它就會達到災難性的高度。
災后工作開展情況 面對災難國旗下講話稿篇三
1. 風雨交加：又是刮風，又是下雨。比喻幾種災難同時襲來。
2. 災難性的火災使數月的辛苦工作化為烏有。
3. 有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來，因此，應該迎著困難前進。
4. 我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？
5. 害怕攀登高峰的人，永遠在山下徘徊。
7. 伴隨著一聲聲震耳的雷鳴聲，我從睡夢中醒來。
8. 再高的職位，再多的財富，再大災難，比之于韶華流逝、歲月滄桑、長幼對視、生死交錯，都成了皮相。北雁長鳴，年邁的帝王和年邁的乞丐一起都聽到了；寒山掃墓，長輩的淚滴和晚輩的淚滴卻有不同的重量。
9. 祖國，您哺育了我們，在這里，我們長大了，不管是被風雨襲擊，還是被自然災難所侵害。我們的身上依然保留著您的質樸而淡雅的氣味。祖國，我們愛您！為有您這樣一位母親而驕傲、自豪！
12. 災難的忠實姐妹希望，她會喚起勇氣和歡樂。作者：普希金
13. 苦難有如烏云，遠望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已。
14. 無論是美女的歌聲還是鬢狗的狂吠無論是鱷魚的眼淚還是惡狼的嚎叫都不會使我動搖。
15. 自強不息的中國人面對突然起來的災難，以堅韌不拔的毅力，持之以恒的動力勇敢抗爭全力以赴，英雄的中國人一定能聚沙成塔，聚腋成裘，傲立于東方。
16. 一場災難，明白所有！
17. 一場災難，一次警示。
18. 有難一起扛，共分擔才更堅強。
20. 上下顛，在眼前，晃來晃去在天邊。
21. 在幸運時不與人同享的，在災難中不會是忠實的友人。——伊索
22. 種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。
23. 要想摘玫瑰，就得不怕刺。
24. 失去監督的權力是禍害，失去控制的私欲是災難。
25. 有了信心，就是成功的開始。
26. 手與手相握，相互支持，共同努力，創造最大的力量。當災難來臨時，讓我握住你的手，共同迎接各種挑戰；當災難發生時，讓我握住你的手，鼓勵你堅持下去；當災難過去后，讓我握住你的手，一起分享成功的喜悅！
27. 災難是人的真正試金石。作者：博蒙特
29. 不作威，不作福，靡有后羞。
30. 人生有度，過則為災，太用力的人生，是一場災難。
32. 一場災難，清醒你我！
34. 精神經百煉，鋒銳堅不挫。
35. 盛滿易為災，謙沖恒受福。
36. 疫情防控為了每一個人，依靠每一個人。
37. 秉承
38. 艱難的環境一般不會使人沉沒下去的，但是，具有堅強意志，積極進取精神的人，卻可以發揮相反的作用。環境越是困難，精神越能發奮努力，困難被克服了，就會有出色的成就。這就是所謂“艱難玉成”。
39. 我的人生始終是不盡如意，所有的災難都降臨到自己的身上，讓自己真的是痛不欲生！
40. 山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能達到。
42. 祖國我分擔你的痛苦和災難、我分享光榮和尊嚴、因為你的名字叫中國。
43. 你不是在隔離，而是參加一場沒有硝煙的戰爭。
44. 人生最甜蜜的歡樂，都是憂傷的果實，人生最純美的東西，都是從苦難中得來的，我們要親身經歷艱難，然后才懂得怎樣去安慰別人。
45. 短時期的挫折比短時間的成功好。
46. 實行起來是有困難的，但是吸引著我的，正是這個困難本身。
47. 有時，愛也是種傷害。殘暴的人，抉擇損害別人，仁慈的人，取舍傷害本人。
48. 必須對生活先有信心然后才能使生活永遠延續下去。而所謂信心，就是希望。
49. 我們不要災難，但我們要感謝災難。
50. 災禍是一個人的真正試金石。
51. 既定的命運雖暗淡，改變卻只能加深他的災難。——雪萊
52. 雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當然，有時也能瓢潑成一種災難。
53. 只有不快的斧，沒有劈不開的柴。
54. 諾貝爾發明了炸彈，給人類帶來無數災難，他自己成了偉人
56. 樂觀都于一個災難中看到一個希望，悲觀中于一個希望中看到一個災難。
58. 書如甘霖，滋潤著我們久旱的心田；書如春風，驅走我們心靈的嚴寒；書如方舟，渡引我們脫離災難。
59. 這個世上哪有什么歲月靜好，只是有人在負重前行。
60. 我向你保證，人這一輩子的幸福與苦難，絕對都在你的承受范圍以內。生活比你還要了解你自己，它可狡猾了，它給你的苦澀，永遠讓你失望而又不至絕望。而給你的.甜蜜，永遠讓你淺嘗即止而充滿想頭。
61. 天下無難事，唯堅忍二字，為成功之要訣。
63. 最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。
64. 生帶不來，死拿不走，別讓它把一生都套牢。
65. 一場災難，也是一次警示，讓我們好好珍惜自己的生命。
66. 人生也許難免會遇到災難，重要的是從中學會避開災難，從而，才能更好地減輕我們生命的負擔。
67. 既定的命運雖暗淡，改變卻只能加深他的災難。作者：雪萊
68. 刀在石上磨，刀越來越快，石越來越薄。
69. 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
71. 災難能證明友人的真實。作者：伊索
72. 地震的場面同樣令人感動：一位老師用自己的身軀擋住了倒塌的房梁，挽救了四個學生的生命；一對父母手牽手為孩子撐住了一個活著的希望，自己卻永遠的離開了這個世界災難讓生命顯得如此脆弱，災難卻也讓人們變得堅強。
73. 人生的道路上難免會遇到你許多意料之外的事情，比如：地震、水災、火災等的一些災難。不過，如果你能在災難中學會保護自己，學會生存，你就能戰勝災難中的困難！
74. 我的人生始終是那么的舉步維艱，所有的災難都降臨在我的身上，我感覺這就是我所有的痛苦！
75. 決定問題，需要智慧，貫徹執行時則需要耐心。
76. 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
77. 雄心是生活的動力，也是一切災難的淵源作者：松蘇內吉
78. 災難本身即是一劑良藥。作者：考柏
79. 在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。
81. 每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標。
82. 臉上的快樂，別人看得到。心里的痛又有誰能感覺到。
83. 益重青春志，風霜恒不渝。
84. 一切事物的開頭總是困難這句話，在任何一種科學上都是適用的。
85. 風雨交加：交；相交融。又是刮風，又是下雨。比喻幾種災難同時襲來。
86. 在災難而前不可屈服，而應更加勇敢地去正視它。作者：維吉爾
87. 感情對失敗者來說是一種災難，對樂觀者來說是一種浪漫，對英雄來說是一種征服，對弱者來說是一種痛苦，不管是什么情結成就的感情，都是一種無法釋懷的理由，這就是感情。
88. 房子東西擺，地震東西來;要是南北擺，它就南北來。
89. 成功的腦子像鉆子一樣動作——集中到一點。
災后工作開展情況 面對災難國旗下講話稿篇四
當一場災難過去，去得遙遠，那便是一片深厚而美麗的風景了。
災難之于少年是一本生命的教科書，以至于后來他當作珍寶，拿出來向人弦耀——比如大雨。 ——作者題記。
雨一直下著，淅淅瀝瀝的，似有若無，像一個曼妙的少女，想著心事從遠處走來。
這雨是在夏末的日子里飄落下來的，已經接連下了9天。第9天好像是停雨了，人們走在街上像有一片濕漉漉的綢緞總往臉上貼，往身上裹。其實雨仍在下，只是看不見。
狗們都不叫了。村街上長時間的安靜。
少年家的房子在村南，在村子的邊上。圍住院子的秫秸籬笆已經拆除，母親把秫秸桿儲存在屋子里，說是怕很快就沒柴燒了。
爺爺在屋子里掐著手指自己與自己說話：“43年……53年……63年……正是年頭了，10年輪一回……”少年覺得爺爺像算命的瞎子。
孩子們永遠有自己的事情做，真正是少年不知愁滋味。這天下午，在一群少年赤裸著身子走出家門的時候，村子的上空又晦暗了，身上剛覺出一絲涼意，無數晶亮的雨線帶著風聲射下來，霎時間，整個村子便被大雨籠罩了。一群赤了身子的孩子沒了去路，四周什么都看不見，連一戶敞開的屋門都找不到了。剛剛覺得疼痛難忍的皮肉，很快就被雨打得麻木了。一群赤裸的身子就在雨里站著，沒有誰出聲，像一群受了驚嚇的鴨子。
腳下的水越來越多了，村莊已是水里的村莊。不知過了多長時間，突然有一聲尖叫，“魚，有魚咬我了……”一陣慌亂，大家開始了捉魚的游戲。強忍著睜一下眼睛，四周一片水的渾黃，大街小巷已經是大的河流、小的河流了。
魚兒在水里發出“潑潑”的聲響。
大雨喘息的時候少年奔跑著回到自己的家里，而院子里正有幾條紅尾的鯉魚四處沖撞著。“爸、媽，魚進院子了，快來逮魚呀……”沒有人應聲，少年分明地看見父親站在屋門呆呆地望著遠處水蒙蒙的田野。父親的一雙眼在說著什么。
多少年以后，少年自己問自己，大雨是什么?大雨是天上打開了一個闊大的洞，那水從洞里流下來。而當老師在課堂上說什么“大雨如注”、“雨腳如麻”的時候，少年坐在下面偷偷地笑，他認為老師那么費力地講的時候太滑稽。屁，大雨是什么?大雨就是大水，大水從天上流到了地上。
大雨停了的時候，太陽便火辣辣照著田野，照著少年的村莊了。不可想像的是田里的玉米瘋一樣地長，那被大雨撕爛了的葉子，像戰士被炮火撕爛了的衣服，而英雄自然是英雄，挺挺立立地站著。
父親對他父親說：“快了。”
是“快了”，父親的父親說。
少年對自己說：“什么快了呢?”
幾天以后，父親還是帶著隊里的社員下地了。父親是生產隊長。而當父親從地里回來的時候，父親和爺爺說的“快了”的東西就來了。記得異常清楚的是，父親和一群大人是傍晚的時候從地里回來的。西落的斜陽在莊稼上涂了一層血一樣的紅光，而少年站在村邊，分明地看見父親和一群大人都赤了腳，挽起褲腿，肩上扛著鋤頭，腳下是嘩嘩響著的流水。
爺爺問：“來了?”
“來了，滿洼都是水了。”父親說。
“十年一回，錯不了。”爺爺說。
少年生命中經歷的唯一的一場大水，在大雨過后就這樣悄悄地來了。那一年是1963年。少年8歲。
村莊的四周都是水的日子大人們像是困獸。大人們似乎總想走到遠處去。遠處有什么?大人們白天黑夜在村后的千里堤上走，夜里閃著一盞盞馬燈。大人們在做什么?千里堤變成了一條擱淺在大水之上的黑龍。大人們說，千里堤沒有了，家園就沒有了。千里堤為什么會沒有了呢？大人們實在是膽小鬼。
鴨子?我是鴨子么?
大水填滿了八歲少年的一個整整的夏天。直到秋天的來臨，那大水依然包圍著村莊。那一日，少年們赤裸著，一口氣游到了村南一個墳地里的老楊樹上去，樹上的鳥雀居然一動不動。而蛇在直直地望著他們。一頭死牛被矮樹攔住子，成堆的鯰魚圍住死牛撕扯著。
在水里游倦了。坐在村邊釣魚的時候少年一直在想，這大水不就是天上流下來的么?水就是雨，雨便是水么。
父親說：“立秋了。”
“再熬過十天半月就算熬過去了。”爺爺說。
水位在落，這是父親說的。而父親說的時候，天空又陰沉了。父親用一把鐵銑把院子邊上的泥埂加高。其實那水稍一晃動就會進到院子里。
那一夜，屋子里的油燈像個小黃豆點。大人們臉上都是驚慌，似乎早就知道有什么東西要來。少年有一種說不出的興奮，不肯睡去。
那個冬天格外冷。
那年的春天是一個饑餓的春天。草芽和樹葉樹皮被人們吃光了。但那一年人們沒有逃荒，村子里的爺娘們挺過來了。挺過來便一直走進了2002年我的這篇文字里。
30年后，那大雨和大水成了我生命的一部分。
30年后，不管走到哪里，看見水便有一種說不出的親切。清亮而輕柔之水讓我想起母親。而那洶涌著的激躍而險惡著的水，讓我想起父親。那澎湃著的生命、昂揚著的所向披靡的生命呵!
大雨澆出了我一生的執著。
而那大水也讓我明白，人生有什么好怕的呢!
災后工作開展情況 面對災難國旗下講話稿篇五
機電部作為商場其中一個較為重要的部門，安全責任時刻不能掉以輕心，在20xx年內，機電維修部在保安部、清潔部的配合下，年度工作基本達標。
在20xx年度，在辦公室的領導下，對商場機電維修部工作匯報如下：
重新定制上班時間表，優化部門員工的作息時間以及值班時間，規范加班制度。
系列針對電工、安全方面的制度以及規范，進一步加強機電部的工作規程，對每日、每月、每季的日常保養工作進行編制，合格分配今年內的工作；每天按日程進行工作，并作記錄，嚴格要求做好每日的工作日志記錄，加強組員的責任心。
三商場用電日常工作。每日按日程內容工作，更換以及維修用電設備。
、完善消防安全工作。保障消防值班室以及消防設備的監控，對*時消防設備的故障以及誤報進行修復以及登記；參與每月的消防保養工作以及每月消防檢查工作。
、20xx年度商場機電部參與工作。
商場中央空調水處理保養
、中央空調線路板維修
、電梯安全，電梯毛刷邊加裝
商場樓層風機維修
商場消防設備更換。
、商場地下室翻新，粉刷外墻、柱。
在商場地下室出入口附近增加防洪沙池。
、商場廣場三角廣告燈維修更換。
、商場廣播系統維修維修護
回望20xx年的工作情況，仍有部分不足，在新的一年內完善。其中：
提升部門形象，加強機電部與其它部門工作之間的配合。
、進一步強化工作細則、工作流程和規范。
、加強消防安全工作，強化日常檢查制度、維修制度。
以上是商場各部門對20xx年度工作總結和20xx我的展望，有不足之處望領導批評指導。
災后工作開展情況 面對災難國旗下講話稿篇六
6、一個人不應該與被財富毀了的人交接來往……——居里夫人
7、智慧、友愛，這是照亮我們的黑夜的惟一光亮。——羅曼·羅蘭
8、對人不尊敬的人，首先就是對自己不尊敬。——陀思妥耶夫斯基
11、友誼之光像磷火，當四周漆黑之際最為顯露。——克倫威爾
13、友誼的本質在于原諒他人的小錯。——大衛·史多瑞
14、誰若想在困厄時得到援助，就應在平日待人以寬。——薩迪
15、友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。——紀伯倫
16、真正的友情，是一株成長緩慢的植物。——華盛頓
18、摯友如異體同心。——亞里士多德
21、沒有朋友也沒有敵人的人，就是凡夫俗子。——拉法特
23、在各種孤獨中間，人最怕精神上的孤獨。——巴爾扎克
24、單獨一個人可能滅亡的地方，兩個人在一起可能得救。——巴爾扎克
27、用狡計去害友人的人，自己將陷于危險埋伏之中。——伊索
28、在幸運時不與人同享的，在災難中不會是忠實的友人。——伊索
29、朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。——伊索
30、那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起滅亡了。——伊索
31、災難能證明友人的真實。——伊索
32、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經不住陽光的寶石。——諾貝爾
33、友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。——培根
34、沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。——培根
35、人與人之間最大的信任就是關于進言的信任。——培根
36、最能保人心神之健康的預防藥就是朋友的忠言規諫。——培根
39、友誼是精神的融合，心靈的聯姻，道德的紐結。——佩恩
40、只有在患難的時候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫
41、親善產生幸福，文明帶來和諧。——雨果
44、有了朋友，生命才顯出它全部的價值。——羅曼·羅蘭
50、要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好。——愛默生
災后工作開展情況 面對災難國旗下講話稿篇七
——題記
天空依然是陰沉沉的，風兒依舊拂著我的臉頰，“滴答滴答”的雨聲不斷地傳到耳旁，聲音漸漸復雜了起來，變成了一首交響曲，輕快地音樂使人心都跟著快活起來。
孩子們從窗里探出來，聽著這美妙的大自然的音樂，手指在窗臺上打著節奏。
樹葉們紛紛從樹枝——他們的小房子里跳下來，仿佛這雨的冰涼不存在一樣，他們邁著輕巧的舞步，享受著屬于他們自己的舞會。
鳥兒們姍姍來遲，他們可是這舞臺的樂師！伴著雨滴們的鼓點，他們奏響了圓舞曲。瞧他們那入迷的樣子，就像是個世界頂級樂隊。
這場舞會的參加者們好像不愿讓人們去打擾，燈光師烏云把天色變得更暗，雨滴們也十分配合，他們一個個爭先恐后地往下跳，好像不怕摔下去的死亡，反而覺得下面才是天堂一般。
雨啊，就這么下大了，人們也不怎么出來了，就連嬉鬧的孩子也回家了。舞者們高興極了，因為他們不希望人出來搶風頭。
雨聲越來越大，一不小心叫醒了早晨打鼾的太陽公公，可他才不愿讓這場舞會不歡而散呢，還是懶洋洋的。
人們生氣了，受不了這兩個星期的雨，就差拉出后羿來射太陽了。太陽害怕了，趕快出來了，陽光射在大地上，舒服極了。
可也許沒有人注意到，在那個角落里——就在那場舞會舉行的地方，一大堆樹葉漸漸干枯，隨風飄走了。
災后工作開展情況 面對災難國旗下講話稿篇八
防災減災宣傳周期間，沈陽市14個區縣地震局積極開展了防震減災宣傳活動，共開展科普講座30余場、廣場宣傳20余次、社區科普畫廊宣傳40余次、街頭橫幅宣傳30余處、錄像播放20余場、發放宣傳資料近萬冊、中小學校主題宣傳50余場，受眾近66萬人次。通過區縣共同參與宣傳活動，更廣泛、更大范圍地進行宣傳，達到了很好的宣傳效果。
一、大力開展防災減災宣傳教育活動。全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。
1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育，增強學生的應急避險能力和安全防患意識。
2、開展一次防災減災的主題校會，觀看防災減災宣傳教育片;
3、利用黑板報、班班通進行防災減災的宣傳教育;
4、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。
二、大力開展防災減災應急避險演練。利用課間組織地震應急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應急疏散演練的信號，學生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
三、大力開展災害風險隱患排查治理。組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
四、取得效果。防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，把防災減災當作日常性工作進行開展，讓學生安全、健康、快樂的成長。
一、成立組織、責任到人
按照上級要求，為應對突發性的氣象災害，減輕氣象災害給人民群眾帶來的影響，我鎮非常重視。制定了《樟樹墩鎮氣象防災減災緊急預案》，并特設立氣象信息服務站，成立氣象防災減災領導小組。鎮長親自掛帥，分管副鎮長總抓創建，各線、各所站負責人具體抓落實，機關、所站、企事業單位員工等全員出力，自上而下責任到人，層層落實，在各村成立相應的領導小組，并配有信息聯絡員，使各項信息得以及時傳播發布，使各項創建工作得以有條不紊地開展。
二、配套硬件、分級管理
我鎮特設固定的場所，并配有氣象服務設備一套，有專門的信息管理員負責發布信息、組織培訓、定期考察等工作，有保證通信暢通的值班場所，有配套的管理制度，每項制度都是針對我鎮特有氣候和條件所設定，并形成長效機制，分級管理，在發生氣象災害的時候，保證將人民群眾的損失最小化。
三、及時傳播、應時而動
根據《莆田市地震局關于印發《莆田市20xx年“防災減災宣傳周”暨“科技人才活動周”防震減災宣傳演練活動方案》的通知》(莆震[20xx]13號)精神，我區利用5月1日-5月25日，大力開展了多種形式的宣傳活動，向社會公眾宣傳防震減災知識，現將有關狀況匯報如下。
災后工作開展情況 面對災難國旗下講話稿篇九
一、高度重視，強化領導。成立以鎮主要領導任組長、應急辦、安監辦、教委、水利站、林業站等部門負責人為成員的防災減災宣傳活動工作領導小組，加大統籌協調力度，細化活動方案，明確職責，落實專人，保障經費，廣泛發動群眾積極參與，積極開展防災減災宣傳活動。
二、認真組織開展“防災減災”集中宣傳日活動。5月12日上午，我鎮在鎮府前廣場開展了“防災減災”集中宣傳日活動，分管領導和鎮黨政辦、應急辦、安監站多名工作人員參加了本次活動，現場通過懸掛橫幅標語、發放宣傳資料、回答咨詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳，共發放宣傳資料600余份，接受群眾咨詢100余人次，有效提高了干部群眾的防災減災意識。
開展宣傳進校園活動。在全鎮中小學廣泛組織開展防災減災宣傳教育活動，提高廣大中小學生的防災減災意識和自救互救能力。二是組織開展宣傳進企業活動。結合安全生產檢查，組織企業查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節，認真制定整改方案，加強員工安全教育培訓，提高安全生產和防災減災意識。三是組織開展宣傳進農村活動。通過廣播、宣傳單、標語等多種宣傳渠道，開展防汛抗旱、防震減災、有害生物防治等防災減災知識科普宣傳，增強廣大村民對防災減災的認識，提高了防災減災意識。
通過組織開展“防災救災日”宣傳活動，使我們提高了防災減災認識，推廣普及了全民防災減災知識和避災自救技能，進一步落實了應付突發事件的防范措施，提高了各級綜合減災能力，取得了良好的宣傳效果。
災后工作開展情況 面對災難國旗下講話稿篇十
雅安地震了。我知道。
近來俗事頗多，待我知道這條消息的時候，已經過去一天了。
網頁上、空間里、微博上，處處都是“雅安”二字。學校里各社團開始大肆宣揚，同學間聊天也開始從雅安罹難多少人開始，到處都是“雅安”。我的心底無比悲涼，不僅僅是為了那些罹難的人們，更為了我們自己。
群里流傳著一條信息，大意是：找尋雅安親人，若有消息請打電話。下面有人說這是一條詐騙短信。我大驚。這讓我想起在去年5月份群里也流傳著一條“保衛中國、紀念南京大屠殺”的消息。如此啼笑皆非的事情竟然還有很多人轉發，荒唐至極！
空間里不斷地有人在轉發“雅安”，有人在下面評論“發這么多有什么用？”一同學身在法國，她羞愧地說：“原諒我吧。當我知道雅安地震的時候，我的第一反應就是今年高考的孩子又要倒霉了。”想想剛剛結束高考不久的我們，的確如此。當日對玉樹地震如臨大敵，所有相關的題目全部做了無數遍，臨考前還在祈求上蒼千萬不要碰到這類問題。
學校里的簽名活動也好、宣傳活動也好，都是在為雅安獻愛心。說是獻愛心，然而允許我以“小人之度君子之腹”一下，這樣的活動委實沒有多大的效用的。我想今日我們的簽名肯定不會比一瓶礦泉水、一包方便面的價值更大一些。我不能否認我們在表達我們的哀悼——然而真的是哀悼嗎——我們更多的是在“表達愛心”。愛心這東西，放在心里，我知道；表達出來，大家知道。也許大家都明白表達出來的東西其實在很大的程度上就已經變味了。
悲憫如水，平靜中見激流；如柳，脆弱中見柔韌；如云，流散中見方向。悲憫，是從生命伊始之處而來的么？悲憫，是上蒼的饋贈罷——最完美的饋贈！
沈從文先生說：“生命如泡漚，如露亦如電，惟其如此，轉令人于生命一閃光處，發生莊嚴感應。悲憫之心，油然而生。”當我們聽到雅安地震這一消息時，我們那一瞬間的難過是為死者，為生者，亦為我們。這是秉承孟子“人之初、性本善”的理論。然而難過之后呢？我們在做什么？當我看到鋪天蓋地的報道，當我看到更多的紀念活動，當我看到更多的宣傳活動，當年我看到一些所謂的明星借著雅安地震作秀，我不禁心下悲涼。雅安地震，我們關注，我們紀念，然而這些本就是為了活著的人。生命如流星消逝于瞬間，但我們什么都做不了。在這個時候，做好自己就夠了罷。與生俱來的悲憫讓我們悲傷，讓我們難過，但它不會讓我們去參加各種形式的宣傳活動，不會影響我們正常的生活，更不會一直影響我們的情緒。我們也不必每天頂著一張愁云密布的苦臉——看，我為雅安難過呢！笑話！人心極小，小到我們只能關注身邊之人的悲歡離合；然而人心又是極大的，悲憫在每一個感動的瞬間已給予我們太多太多。
悲憫是一種美好的甚至是高尚的品德，但是消費這種品德無疑就是一種巨大的災難，遑論從原本的自然災難中衍生的其他經濟、道德的災難。很多時候，在不經意間我們就成為了消費悲憫的人。這不能不說是一種悲哀，然而我們卻無法阻止這種悲哀。身處十丈軟紅，我們不得不受到各種外力的影響甚至壓迫，我們眼看著它發生卻無能為力。我們無法與那些打著道德旗號卻行不堪之事的人作斗爭，我們說不出它一個“不”字，我們無法批判、無法反對。因為在“道德”這頂巨大的帽子面前，任何人、任何事、任何貌似強大的洪流都是無比渺小的。全國十三億人，一人一口唾沫就能把你淹死呢。
所以我們學會沉默，學會在沉默中活的更為長久，然而這種長久又何嘗不是另一種意義上的死亡，更深層次的死亡——精神的死亡。魯迅先生在其文中不斷闡釋“看客”，即使冷漠如我，也曾做文批判看客。我清楚的記得，當日我在文中以“看客，看客，中國最多的就是看客。然而，他們，就是我們。”結尾。今日雅安地震，我們仍舊是看客。我們慶幸地震沒發生在我們這里，我們慶幸我們還活著，我們慶幸我們在意的人沒有事，我們慶幸……然而我們慶幸的，正是他們所悲哀的。財產損失、親人逝去，家園被毀，一瞬間天崩地裂的痛苦皆加諸我身。我們都在說，我們都在表現：我是這個世上最可憐的人哪！然而，誰會在意，誰會關心，這種痛誰能理解，這種苦誰能以身替？沒有人的呀！
雅安，不要流淚呀！流淚是沒有用的，誰也不能替你堅強，除了你自己。雅安，惟愿死者安息，生者幸福！
莫讓悲憫成為災難啊！我這樣說。
我這樣說。然而這樣說的我，也不可避免地借雅安“表現”了一把。
我這樣說。然而這樣說的我，也未必不會遭人攻擊——無情涼薄。
一笑！