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2023年思想政治教育情況報告(優質5篇)

時間:2023-09-10 07:03:19 作者:FS文字使者

在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧

思想政治教育情況報告精選篇一

淺談監外執行暴-力型罪犯的刑罰執行監督所謂暴-力犯罪,是指犯罪人使用暴-力而實施犯罪。暴-力犯罪以其突出的社會危害性,給社會治安和公民的人身、生命、財產安全造成極大威脅。在〃嚴打整治斗爭中,將〃爆炸、殺人、搶劫、綁架等嚴重暴-力犯罪〃列為重點打擊的三類犯罪之一。加強同暴-力犯罪的斗爭,降低暴-力犯罪的發案率,預防和控制暴-力罪犯重新犯罪,對于扭轉嚴峻的治安形勢,確保社會治安進一步好轉,創造良好的改革開放環境,極其重要。

一、監外執行監督中發現的問題及原因分析

一)對被剝奪政治權利的罪犯約束不力,容易引發重新犯罪 我國刑法規定,剝奪政治權利是在主刑執行完畢以后所執行的附加刑。從暴-力型罪犯所被剝奪的四項政治權利看,對他們并無直接利害關系。因此,對其約束顯得較為蒼白。執法人員對這些主觀惡性深的罪犯監管作用無法體現。

由于暴-力型罪犯固有的自控力差,逞強好勝、文化偏低、法紀淡薄等特點,一旦不能適應新的環境,處于長期脫管的他們極易重新走上違法犯罪道路。因此,加大對剝權罪犯的監管力度刻不容緩。

二)行刑活動、監督管理組織監督管理不嚴,存在影響社會治安的隱患 刑訴法明確規定:對于暫予監外執行的罪犯,由居住地公安機關執行,執行機關應當對其嚴格管理監督,基層組織或者罪犯的原所在單位協助進行監督。對被假釋的罪犯,在假釋考驗期限內,由公安機關予以監督。對被判處剝奪政治權利的罪犯,由公安機關執行。一方面,由于作為刑罰執行機關之一的公安機關內部未設專門的監督管理機構,由警署或罪犯所在單位或基層組織負責實施對罪犯的監督、管理,但后二者僅是起〃配合〃作用。另一方面,當前公安機關治安任務繁重,基層公安警力緊張,在人、財、物大流通的社會轉型時期,這些〃非監禁刑〃的暴-力型服刑罪犯極易失控脫管,使行刑活動、監管組織形同虛設,刑罰效果無從體現。主要表現在:一是有的執法人員對罪犯監管實行單線聯系,未按規定公開宣布罪犯的犯罪事實、執行期限及監管組織成員等。由于不具備公開性與公示性,老百姓看不到,所在單位或基層組織管不到,以致對罪犯的監管無法做到社會化,〃配合〃任務無法落到實處。個別執法人員甚至對假釋罪犯僅要求每季度寫一份思想匯報。二是個別監外執行的暴-力型罪犯對基層組織人員(經調查,主要是所在地居委會成員)視而不見,或用言語相威脅或無理取鬧,致使基層組織人員產生畏懼、厭煩心理,不敢管也不愿管。三是居委會承擔繁重社區任務,精力分散,力不從心。

三)現行法律法規的滯后性,導致對監外執行暴-力型罪犯的制裁難上加難

1.假釋犯違反規定的行為標準的認定問題

第一,刑法第86條第3款中未明確法律、行政法規的具體范圍。

對此,各地司法機關掌握標準不盡統一,極易造成執法混亂。如假釋犯違反民事法律是否應當收監執行,違反地方行政法規的行為應當如何處理,在實踐中頗有爭議。

(三)離開所居住的市、縣或者遷居,應當經監督機關批準,如有違法,根據86條第3款,應予以撤銷假釋并收監執行。但在實踐中卻難以執行。如罪犯郭某因搶劫罪被判處無期徒刑,1999年10月被法院栽定假釋回滬。假釋考驗期間,郭未經監督機關批準,擅自離滬至新疆兩月余,期間也未報告活動情況,經查確無其它不法行為。對于郭是否應當收監執行,公、檢、法三機關之間存在分歧,原因就在于刑法84條未規定違法的具體標準,即假釋罪犯未報告情況達幾次,脫管達多長時間應收監執行。

1. 假釋犯收監執行的執行主體問題 在假釋考驗期限內,假釋犯有刑法86條第3款規定之行為,應當收監執行。但是,是由其原服刑地有關部門執行,還是由其假釋后居住地的有關部門執行,在法律上都無明確規定。如前述郭某,即使耍對其收監,到底是由何地執法機關收監,尚需進一步討論。

2. 暫予監外執行(保外就醫)中的有關問題 修訂后刑法對監外執行的被判處管制、緩刑的罪犯均規定了嚴格的制度,從而保證了司法機關對他們的監督和考察,但對暫予監外執行罪犯應遵守哪些制度卻沒有相應規定。在保外就醫中,由于擔保人不履行義務時的責任在法律中沒有明確,造成擔保純屬名義性質。司法實踐中擔保的虛無性往往使罪犯無所顧忌,司-法-部門又將其監督管理委于保證人,造成了法律空檔。為此,《監獄法》一般回避保外就醫的提法,一并于監外執行。但隨后修訂的《刑事訴訟法》仍沿用了保外就醫與監外執行并行的舊制,這樣,毫無法律意義的擔保依然是其法律程序。其實從技術上看,用監外執行涵蓋保外就醫是簡便可行的,司法實踐中它們適用同一程序,具有相同機制。

一是由于他們過去長期處于同社會相隔離的狀態之中,在一定程序上降低了適應社會生活的能力。

二是他們普遍文化素質低下,又無一技之長,使就業難上加難。

三是他們重返社會后,往往會受到社會各方面的壓力,比如家屬和親友嫌棄他們,某些懷有偏見的群眾歧視他們,某些企事業單位不愿錄用他們,而各種誘發犯罪的因素又在不斷地刺激和影響著他們。在這種情況下,如果安置措施不落實,他們就會淪為無業游民,無所事事,生活無著落,到處游蕩,甚至惡習不改,重新走上違法犯罪的道路。四是對于政府有關部門的工作介紹,有的罪犯一聽工作條件差、工資待遇低,便斷然回絕。有的工作幾天,就半途而廢。個別暴-力型罪犯還經常至街道、居委會要求給予最低生活保障費,動輒發生爭執,嚴重影響了街道、居委會正常的工作。如罪犯趙某因故意殺人罪被判處無期徒刑,1998年8月假釋回滬。趙不斷到所在居委會要求給予最低生活保障費,居委會根據其文化程度低,無一技之長的情況,安排其打掃環境衛生,月工資300元,另加公益性勞動崗位補貼200元(主要用于繳醫療保險金等)。但趙只干了幾天,便以工作重、吃不消為由,放棄了自食其力的機會。

一)加大執法監督力度,使監外執行暴-力型罪犯不敢犯、不能犯、不想犯

1. 加強與執行機關的配合協作,嚴格執法,將暴-力型罪犯的監外執行作為工作的重點,常抓不懈。對這部分罪犯,一經發現有違反法律、法規或國務院有關部門規定的行為,應立即予以收監執行,構成犯罪的,予以堅決打擊。

2. 強化對暴-力型罪犯監外執行的檢察監督力度,積極開展〃三查〃活動。即一查罪犯的監管組織和措施是否落實有效;二查近期罪犯在社區的思想動態和表現;三查罪犯有否違法犯罪或違反監管規定的行為。將〃三查〃工作制度化、經常化,保證其深入性和針對性。對發現的問題,及時糾正,將不穩定因素消滅在萌芽狀態。

3. 加強對該類罪犯的教育引導。采取集中座談或逐個談話相結合的方法,了解他們的思想動態、家庭情況、生活來源等。針對他們各自不同的具體情況,有的放矢地予以教育引導,促使他們在監外執行期間,能自覺地遵紀守法。

二)進一步制定、完善對監外罪犯管理、保護的法律法規

1.建議立法機關盡快出臺相應的司法解釋,對假釋考察期間〃違反規定的行為〃標準的認定、假釋犯收監執行主體等作明確規定,使其更具可操作性。對暫予監外執行(保外就醫)要規定應遵守的制度,對保證人要制定相應的保證制裁措施。可責令提供保證人或交納保證金。如在暫予監外執行期間有違法犯罪行為,在追究其相應的行政或刑事責任的同時,還應當沒收其保證金或追究保證人的責任,并撤銷對其暫予監外執行決定,立即收監。

2. 借鑒國外立法的成功經驗。國外刑事裁判的執行大都由一個部門統一管理和全面負責,一般均屬司-法-部的權限。如在法國,司-法-部不僅對監獄設施、監管人員及其他獄政實施監督管理,還負責解決徒刑執行、緩刑、監外執行、犯人刑滿后重返社會等一系列有關判決執行方而的問題。在瑞士,作為非監禁執行方面的公益勞動的組織和實施由各州司法局的社會服務處負責。

因此,建議加強和充實基層司法行政機關力量,使之逐步承擔原由基層公安機關負責執行的假釋、緩刑、監外執行等非監禁執行方式的刑罰制度。

3. 盡快制定刑滿釋放人員社會保護-法。《監獄法》的頒布,對我國改造罪犯、創造人間奇跡起到了積極的作用,然而令人遺憾的是監獄法的頒布未能像1954年那樣在頒《中華人民共和國勞動改造條例》的同時公布施行《勞動改造罪犯刑滿釋放及安置就業暫行處理辦法》。因此,要通過制定回歸人員社會保護-法,對需要安置幫教、參與社會就業競爭的回歸人員提供保護,有利于預防犯罪和維護社會治安,有利于促進在押罪犯的改造,有利于促進回歸人員的再社會化。

三)采取有效措施,做好現階段監外執行暴-力型罪犯的幫教和就業安置工作 做好對監外暴-力型罪犯的幫教和就業安置工作,是現階段治安工作的一個重要方面,也是社會完成對其再社會化的重要舉措。幫教和就業安置在預防犯罪,確保他們回歸社會過正常生活方面有著舉足輕重的作用。長期的失業,就會使他們脫離社會群體而成為游民。以真誠的幫助、扶持來感化他們,有利于增強其適應社會生活的主動性和積極性。

為此,可采取如下措施: 一是將對監外執行罪犯的教育、挽救,將社會的幫教與勞-改場所的教育改造銜接起來,作為社會治安綜合治理的一個重要方面,以利于對其再社會化。二是加強對這部分罪犯技能的培訓,提高素質,通過勞動就業部門安置、有關部門的幫助和自謀出路相結合的方式進行安置,同時還要為他們提供更多的擇業就業機會。三是采取政府或民間的方式募集基金,成立刑釋人員重返社會基金會,對這部分人員的社會保護提供一定的資金和物資,解決他們暫時困難,給予緊急特殊資助,為防止他們重新走上犯罪道路提供必要物質生活保障。四是要切實轉變觀念,拋棄一朝偷竊,終身為賊的錯誤思想,社會各方共同攜手,通過與監外罪犯簽定幫教安置協議書等形式,將此項工作落到實處。

匯報人:本站

20xx年x月x日

思想政治教育情況報告精選篇二

時光如梭,轉眼 xx 年的工作又接近尾聲了。下面是為大家搜集的科主任年度思想匯報范文,供大家參考。

科主任年度思想匯報范文一

在思想上,認真學習鄧小平理論、領會黨的十六大和十六大三中全會精神,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍,深刻領會胡總書記的講話精神,并把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和公司黨委的精神;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設,在工作中要起到模范帶頭作用,同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

育人上,我把愛看作是教育的潤滑劑,把尊重、理解、信任學生當作消除教育盲點的基礎,與學生一起作陽光體育運動,與孩子們談心,全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人,引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。

教學上,我總是要求自己提前一周備好課,寫好教案;上課時,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣;課余對學生進行輔導,及時查缺補漏,適當留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

人無完人,本人還存在以下方面的不足之處:

1、政治學習和專業知識學習沒有計劃,沒有系統性,抓得不夠緊。

2、在工作中還不夠細致,有時也存在應付。

3、在新課標中探究不夠,課改方面動腦不夠。

4、安于現狀,缺少拼搏精神。

針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。

在這一年中,有收獲的喜悅,也有遇到挫折時的傷感。可無論怎樣,工作是自己的,不論遇到什么困難都得完成。看到身邊有不少同志同樣有大量的工作要做,但卻做得特別好。他們嚴謹的工作態度,總是時刻以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己。我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去,將共產黨的宗旨牢記心間全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。

科主任年度思想匯報范文二

尊敬的黨組織:

使教師更好的為學生及學生家長服務。這次黨課令我受益匪淺,使我更加堅定了自己的選擇,明確了自己的方向,有目的有計劃的是自己成長為一名優秀的人民教師,一名合格的中國共產黨黨員。

我想在接下來的時間里我要從思想上不斷武裝自己,提高自己的覺悟,行動上努力實踐課堂上所學到的理論知識,全心全意為人民服務,做自己力所能及的事情幫助他人。做一個道德情操高尚的人,一個有理想有目標肯進步肯奮斗的青年。

隨著社會的飛速發展,當代人民教師在面臨機遇的同時,也面臨許多挑戰。因此,作為新時代的人民教師黨員,則更要清楚地知道自己身上所肩負的歷史使命,樹立崇高的理想和堅定的信念,努力學習,堅持馬克思列寧主義的指導地位,用 xxx 理論,三個代表的重要思想和科學發展觀武裝自己,努力營造健康向上的校園文化環境,以良好且濃烈的校園文化與學術氣氛陶冶和塑造自己。

當代人民教師是祖國和民族未來的奠基石,人民教師應自覺的學習、研究和實踐三個代表,深刻認識到自己肩負著社會的重任和責任,努力成為中國先進生產力的開拓者、先進文化的弘揚者和廣大人民利益的維護者,以適應時代發展的要求和社會主義現代化建設的需要。實現中華民族的偉大復興,是時代賦予當代大學生的崇高歷史使命。

首先,要明確自己的首要任務是在自己的教學崗位上兢兢業業,刻苦學習,不斷更新專業知識,不斷拓寬自己的知識面,從而能更好的提升自己的教學質量和業務素質,為我國的社會主義事業培養優秀的建設者和接班人。同時,我立志將自己培養為一名雙師型人才,這就要求我不僅要認真學習與應用好本專業的知識,還要學習好相關專業的知識,以拓展知識的寬度和深度,完善知識結構,并利用這些知識勤于鉆研,善于思考,勇于創新。

第二,教師黨員在認真學習和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎上,要從實際出發、發揮榜樣作用,勇于實踐科學發展觀,積極參加社會實踐,在實踐中檢驗所學的理論知識,并不斷提高自己的思想修養和理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使自己能夠以一名合格的共產黨員都是身份來帶動周圍的教師和學生積極聽從黨的領導,學習黨的政策,踐行黨的號召。

第三,教師黨員要密切聯系學生,學生家長等群眾,充分發揮橋梁紐帶作用,要熱愛和關心集體,顧全大局,樹立榜樣作用,帶動學生和其他教師共同建設好集體,增強集體的凝聚力。第四,牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

在學校這個環境里,為人民服務指的就是為學生們服務。這就要求教師黨員要從點滴做起,吃苦在先,享樂在后,遇到個人與學生利益發生沖突時,應先人后己,從而提高黨和黨員在學生們心中的影響力。

科主任年度思想匯報范文三

尊敬的黨組織:

一,思想方面

休假回隊這段時間自己思想上比較穩定,能夠端正服役態度,將自己的思想行為與支部保持高度一致,積極參加各級各類教育,認真聽講、課后及時寫出心得體會。作為一名預備黨員,能積極學習黨的創新理論知識,用黨的理論武裝自己的頭腦。認真執行和落實上級的各種指示精神。存在的不足:對黨的理論知識宣傳工作做的還不夠,平時考慮個人問題較多。

二,工作方面

作為一名骨干,能夠積極的投身到業務訓練中去。做到認真學習請教,不懂就問,能夠獨立完成上級交給我的各項任務。存在的不足:工作標準把握還不夠好,存在標準不高的現象,自己的工作方法及思路不夠清晰,有時在完成任務過程中有打折扣,搞變通的現象。

三,作風方面

在作風方面,能夠堅持好軍容風紀,樹立工作作風,堅持良好的精神面貌,高昂的士氣,振奮的精神來參加日常工作。存在的不足:在一些細節方面自己做的還不夠到位,比如邊走路邊抽煙,不注意自身形象等,時有一些與自己身份和形象不符的現象發生。

一:加強理論學習,增強理論素養,進一步對黨的理論知識,路線,方針,政策進行學習,切實做到學用結合,做好宣傳工作,帶動身邊人。

二:改進工作方法,轉變工作作風。積極學習請教工作中的方法技巧,扎實開展好各項工作,以靈活的工作方法,務實的工作作風,踏實的工作態度,較高的工作標準完成好上級賦予我的各項工作。

三:增強干工作的事業心,責任感,以時不我待的緊迫感干好工作,提高工作標準,做到讓首長放心,讓同志滿意。

四:加強自身作風養成,改進自身不足,切實以一名班長骨干的身份來要求約束自己,為下面的同志樹立好榜樣,發揮好模范作用。

以上是我個人的思想情況匯報及下步努力的方向。如有不足之處,請領導和同志們給予批評指正。

此致敬禮

匯報人:

××××年××月××日

內容僅供參考

描寫得很用心。

思想匯報材料范文

思想匯報2018

思想匯報范文兩篇

各類思想匯報范文

思想匯報通用

思想政治教育情況報告精選篇三

從申請入黨至今我已經經受了黨組織的一些考驗,我也學到了很多的知識。這其中離不開黨組織的關心教育和培養。我想我要繼續努力不辜負黨組織的'期望。今年大學生就業的壓力很大,我想就這個問題寫一篇思想匯報給黨組織關于這個方面。據預計,xx年我國大學生畢業生人數將達649萬,大學畢業生就業難的問題將會更加突出。對此,我認為大學生畢業生就業須理性、有信心。

第一,思路要放開。就業,是一個人生存和發展的最基本的條件。作為大學畢業生,除了繼續深造之外,首要的任務就是要千方百計地尋求就業。但今年畢業的大學生比往年,又恰逢全球性金融危機,給大學畢業生們的就業帶來了更大的困難。所以,大學畢業生尋求就業一定要放開思路,一定要平和心態。十多年的寒窗苦讀,讓一些大學畢業生對就業產生了過高的期望值,總希望能夠得到一份讓人高看的工作。有理想沒錯,但不能好高騖遠。

大學畢業生也是一個普通的人,魚要喝水人要吃飯,找到飯碗是第一要務。要把自己仍然當作一個農民、工人看待,要清醒地認識到自己還是要從零開始。不要囿于面子。北大才子賣肉,不是恥辱而是佳話。走自己的路,讓別說去。“七十二行,行行出狀元。”要有不怕吃苦受累。“寶劍鋒出磨礪出,梅花香自苦寒來。”要有敢于吃盡苦中苦的決心。

第二,決不勉強自己。大學畢業生不能太高看自己,但也不能過分勉強自己。就業一定要根據自己的興趣愛好、所學專業、優點長處來尋求就業,這樣才能充分發揮自己的長處,才能干出名堂,才能使一生事業不走彎路。如果太勉強自己,拿著工作干不好,害了人家容納你的單位,更害得自己用缺點和短處去跟人家的優點和長處競賽,最終走了冤枉路,打擊了自己的自信心,誤了自己的前程。

第三,必須要嚴防陷阱。面對今年的大學畢業生就業難的形式,一些別有用心者和不法分子也紛紛出籠,乘機占大學畢業生們的便宜。有的希望得到政府關于安排大學畢業生的優惠政策,或者應付政府關于安排大學畢業生就業的任務或壓力,采取有聘無職的假招聘等欺騙手段,讓你勞神費力,結果是“竹籃打水——一場空。”有的純粹是打著招聘的幌子,行騙財騙色之實。如果大學畢業生們沒有清醒的頭腦,到頭來必將落得個傷心、傷財、傷志的悲慘下場。

第四,要有信心。******總理說得好:“信心比黃金更重要。”詩仙李白自信“天生我才必有用。”農民也說“一棵草必有一顆露水養”、“雖然大河里的石頭多,但是從來沒有卡死過螃蟹。”更何況今年為了大學畢業生就業、創業,中央已經出臺了一系列的優惠政策,更何況大學畢業生們已經“磨劍”十數年,怎么會有跨不過去的坎呢?就業無路,創業有門。請大學畢業生們到大街上去看一看,街邊的一個郵亭、一張幾尺長寬的油布,甚至還有一個手臂上的挎藍、肩上的一個挑擔,也照常養活一家人。

總之,大學生畢業生就業須理性、有信心。正如毛澤東同志所說:“在戰略上要藐視敵人,在戰術上要重視敵人。”理性,就可以少繳或不繳學費,少走或不走彎路;信心,就讓你大膽地往前走,只要走過去了,定是一片天。衷心地祝愿大學畢業生們:“柳暗花明又一村”!

匯報人:

思想政治教育情況報告精選篇四

對于很多過來人來說軍訓的確是我們人生中的一次難得的考驗和磨勵,軍訓不但培養人有苦耐勞的精神,能磨練人的堅強意志。

古人說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。也算是最大的體會吧。在這次的軍訓中也應該是最艱苦的了,每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著,這些動作平常看起來非常簡單的而現在做起來卻沒那容易了,教官對動作的準確性要求的非常嚴格,對同學們也充滿很高的期望。教官心里是對我們班的每一個同學都是十分關心,負責任。原本無味的生活也不是這樣。教官也有可愛的一面,平時都會利用休息的時間和教官一起唱軍歌,一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。

在這短短的幾天里,我們曬的很黑,嘗到了酸甜苦辣,最要命的是我們那套軍裝在這幾天中只能洗那么一次。表面都有一層白色的鹽粉,那是我們的汗水,但非常有意義。我不但學到了軍人的一些技能,站軍姿,學會了好多首軍歌。大家講的更多的是來自哪里?分享自己的趣事。加上離家遠,在這里大家都非常重感情。如果說我軍訓最大的體會我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家。可以說是我讀書以來最有規律的生活作息。同時卻又那么的充實。每天都有任務要完成。

從這次軍訓,我懂得了:用心的投入去做一件事情,總會有很多的故事,點點滴滴。訓練之后到飯堂吃飯,然后繼續訓練,直到晚上十點半熄燈睡覺。一種從未體驗過的快節奏的生活,沒有半點兒抱怨的機會。一切都是最基本的,任何事情都要自己一手解決。在訓練中,看似簡單的站立動作原來那么的累人;宿舍,原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠洗不干凈。我想,我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單,在未來的工作崗位中更是如此。同時不能只注重別人的成就,而不管他們取得成就的過程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人,畢竟腳下的高度永遠不可能是自己的。人只有腳踏實地才能有所作為,一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓的目的不是為了學習如何洗衣服,而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。

伴隨著洪亮、嚴厲的哨音,邁著年輕而有力的步伐,我們開始了大學的軍訓。不容置疑,在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂、一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎? 軍訓有苦。每天早上六點半起床;從七點一直訓練到十一點;烈日當空,熱量逼人,挺胸收腹,我們在站軍姿。汗流下來了,在身上流淌,癢癢的,但不能擦;喉嚨干了,火在心中燃燒,很難受,但不能喝水;腳麻了,血在腳下集中,腦缺氧,但不能休息。一二一,向右看,踢正步,腳腫了。很多人都叫苦,但是人生何時沒有苦,苦并不可怕,關鍵是堅持,堅持才能去克服。

軍訓有樂。休息時,雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;有人說,辛苦后的收獲是加倍的快樂,現在我有了更深的體會。

在最后的大會上,領導宣布了軍訓的成果的果實獲得“優秀小軍人”榮譽稱號的同學。其中沒有我的名字,這很正常,有可能是因為我的堅持沒有被老師看到(我唯一一次在訓練時偷懶的樣子卻被老師看到了),有可能是我做的還不夠好。但是,令我感覺不滿的是,班級里那些在軍訓時不停討論,被教官不停指責的矮個子女生中的幾個,卻當上了優秀小軍人!想起我在軍訓時筆直的身姿,想起那些擾亂紀律的同學,我不由的失落了??甜軍訓時,流淌的汗水,酸痛的四肢,給我們留下了深刻的回憶。在艱辛背后,是我們的努力。這幾天,我們似乎學到了什么,也學會了什么。

在戰勝困難后,我們獲得了勇氣,堅持和毅力。無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險阻都變得無所謂了。想到這些,笑容邊浮現在了我的臉上。

收獲,使我們感到了快樂與欣慰。軍訓,讓我懂得了很多,也收獲了很多:誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰勝了自我的強者!

經過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓,我們少了份嬌氣,多了份堅強;少了份依賴,多了份自強;少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。

此致

敬禮

申請人:

申請期:xx年x月x日

思想政治教育情況報告精選篇五

顧炎武曾說:天下興亡,匹夫有責,大意是指天下大事的興盛、滅亡,每個百姓都有義不容辭的責任。

這句話對于正處于年輕氣盛的青年人來說更是具有激勵的作用。

現將我近段時間的思想、工作、學習情況向黨組織匯報:

在思想政治上,在這段時間里,努力學習政治理論知識,因為理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于理論上的堅定。

針對自己自身存在的缺點和不足,我將正視并下定決心給予改正。

同時也注意保持并發展自己已有的長處和優勢,努力做到全面發展。

能正確處理個人利益與黨和人民利益的關系,不計較個人得失。

一切從實際出發,模范地遵守黨的紀律和國家的法律、法規,堅決依法辦事,廉潔自律,有令則行,有禁則止。

在平時的學習和生活中,我處處能以一名黨員的標準來衡量自己的言行,做一個合格的共產黨員。

在工作學習中,我本著精益求精的價值理念,以高度的熱情、負責的態度對待工作,及時地、保質保量地完成各類任務,確保分中心正常運轉做出了自己努力。

我深刻地體會到,一個人的力量和智慧是有限的,我們今天要完成社會主義現代化建設的偉大事業,乃至我黨的最高理想:實現共產主義社會,也是需要我們當代廣大的人民群眾和黨員同志,無怨無悔地奉獻出自己的力量、智慧,直至生命。

在社會的發展變革中蒸蒸日上,激發了我入黨的積極性,使我看到了黨組織的凝聚力、向心力,體會到了黨全心全意為人民服務的精神,這使他們清醒地認識到:只有在黨組織的激勵和指導下,才會有新的進步,才能使自己成為一個更優秀的人,才能充分地去發揮自己的潛能,和黨員及群眾擰成一股繩,產生更大動力,更好地為建設美好中心做出自己的貢獻。

在黨組織的關心培養下,我認真學習、努力工作、政治思想覺悟都有了很大的提高,個人綜合素質,有了全面的發展,得了一定的進步與提高,但自身也還存在一些不足。

從個人實際來說,就是要加強黨性修養,始終保持共產黨人的蓬勃生氣。

在建設學習型社會的今天,不斷強化學習意識,真正把學習當作一種工作責任、一種精神追求,做一個愛學習、會學習的人。

我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同志們的幫助下,通過自身的不斷學習和進步,努力克服不足,更進一步改進工作作風,積極協助領導搞好工作,認真完成工作任務,以新的更大的成績來回報組織和同志們的幫助和培養,切切實實把對入黨向往轉化為為國家多做貢獻的實際行動中。

以上是我近期的思想匯報,希望黨組織及時給于我批評指導,我會虛心接受意見,不斷改正缺點和不足,從思想上、行動上做一個合格的共產黨員。

請黨組織在實踐中考驗我!

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