在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

蔬菜活動名稱篇一

游戲人數：不限

成功與失敗很重要，真的很重要嗎?答案一定是肯定的，但是如果我們問：失敗很重要嗎?你可能會想到失敗乃成功之母吧，那如果我在問：明知失敗了還要做，很重要嗎?這個可能需要商議吧，那么我們就通過一個簡單的晨會互動小游戲讓大家參與到討論當中來。

游戲過程

首先，在地上畫一條直線，然后讓所有人蹲在直線的一邊，且離線30厘米遠的.距離，然后讓所有人用自己的雙手抓住自己的腳腕，然后要求大家跳過線去，成功跳過去的將獎勵rmb哦。先讓大家試著完成，然后在進行討論。

游戲期間雙手不能離開腳腕，身體不能滾過線，只能跳過去。

游戲的成功率很低，幾乎全軍覆沒，那么大家做這個游戲是否就是完全沒有必要的呢?

晨會游戲(hadthegame)

通過晨會游戲促進公司成員相互之間的溝通，幫助公司成員學會人與人之間的信任，然后通過多人晨會游戲的形式來表現公司成員之間的協作能力，以及在晨會游戲中形成公司特有的企業文化活動。

蔬菜活動名稱篇二

游戲名稱：佳人何處尋

參加人數：10人以內，必須是偶數，最好是男女各半

游戲道具

貼片(根據人數確定數量)

游戲規則

假如有20人參加游戲，則尋找10對有名的夫妻或情侶(詳見文章末尾)，然后將其名字寫到貼片上。

首先，所有參加游戲的人站成一排，再把貼片打亂后貼到每個人的后背上，絕對不能讓本人看見自己后背上貼的卡片內容，然后所有人必須在不能開口說話情況下，迅速的`找到和自己一對的情侶或夫妻名稱，和其站在一起。

注意：貼卡片時，男女后背貼的人物名稱最好和本人性別相同，如果女的本來人就少，則就在某男后面貼上一個女性人物名字，至于是否按性別貼，這個不要告訴參加游戲的人，讓他們自己猜會更有意思的。

佳人何處尋游戲中的夫妻或情侶：文章——馬伊琍、張生——崔鶯鶯、梁山伯——祝英臺、唐伯虎——秋香、郭靖——黃蓉、梁朝偉——劉嘉玲、許仙——白素貞等等。

蔬菜活動名稱篇三

二、活動機構

“水的世界”課程組楠橋工作社

三、活動時間

3月22日——4月7日

四、活動對象：面向南科大實驗學校家長及感興趣的朋友

五、活動意義

本次大賽活動，一方面，緊扣三年級學生統整課程“水的世界”的主題內涵，力求整合學校、家庭、社會各方資源，推動開放立體式的課程開發與建設，促使學校學習擴至社群學習。

另一方面，努力營造真實學習情境，激發每個人的學習潛能，指向解決現實問題，從而實現提高全民環保意識，推動人們共同探尋水問題的解決之道！

六、參賽作品范圍

本次大賽不限體例、不限風格，所有符合大賽主題的文字、圖片、視頻、音頻、海報、宣傳畫、手工作品、實驗作品等形式皆可。

特別說明：

如果家長能夠直接為“水的世界”課程提供相關講座、現場教學課、專題活動等課程資源，將視為特別的參賽作品，可優先評獎。

七、獎項設置

（一）基本獎項

特等獎2名

一等獎5—8名

二等獎30名

優秀獎若干名

備注：本次大賽堅持“重質量，精挑選”的原則，只要是優秀作品，相關獎項數量將協商處理。

（二）具體說明

1、特等獎的獲獎者將作為特邀嘉賓，出席“水的世界”課程展示日，登臺領獎，領取錦旗、證書及精美禮品。

2、將推薦當中的優秀作品在期刊雜志發表，同時在學校公眾號平臺作微信專題報道。

3、將所有優秀作品集輯成冊，印刷成品，供全體師生交流學習。

4、獲獎者還將獲得一定的楠橋工作室“家長積分”，優先享受課程資源。

5、將組織部分優秀作品獲獎者參加拍攝課程宣傳片，展示家校共建統整課程的嶄新面貌。

八、參賽作品征集要求

1、圍繞主題

2、真實原創

3、形式多樣

九、征文評選辦法

由我校學生成長中心負責組織相關專家來評審。

十、作品提交的時間與方式

（一）提交時間

3月19日——3月26日

（二）提交方式

1、作品格式統一命名——“主題名稱+作品名稱+姓名（本人姓名—所在班級—孩子姓名）”

2、作品統一發送至指定郵箱990590931@qq、com

3、如果文件過大，請聯系黃煜老師，qq 990590931

十一、聲明

（一）所有寄送至大賽組委會的參賽作品及相關資料概不退還。

（二）所有參賽作品必須是具有作者獨立知識產權的、未發表過的原創作品。否則，所引起的法律糾紛及責任由參賽者本人承擔。組委會將取消作品參賽資格，并公布于眾。

（三）謝絕一稿多投，一經發現，組委會將取消作品參賽資格。

蔬菜活動名稱篇四

人數：不限

道具：黑板

游戲規則：

1、每區派一人參加。

2、參賽者在黑板上一分鐘內隨機寫三個成語。

3、然后由主持人解析這三個成語分別代表的人生三個階段為初戀時、熱戀時、新婚之夜時，然后看參賽者三個階段分別用什么成語來形容自己。

晨會互動小游戲的重要性

首先，企業的.晨會必須要有互動小游戲，這是毋庸置疑的，為什么呢?

很多公司都會召開早會，不管是為了傳達公司的最新通知、下達當天的工作任務或討論一些日常工作的問題等等，這些問題，一個是都是工作的事情，第二都是口頭的通告，這種方式是否能達到應用的作用呢，互動游戲大全認為這個最多能達到一半的作用，因為這種聽力灌輸式的講話，多半沒有太深的印象，但是如果是通過晨會互動小游戲來傳達通知，那肯定可以深入人心，這個有的人肯定不太明白，其實我們只要把本站的互動小游戲進行小小的改動，將通知或工作習慣等融入到游戲當中去。

蔬菜活動名稱篇五

人數：不限

道具：無

游戲規則：

1、主持人宣布以區為單位，比賽聯唐詩宋詞。

2、主持人講解游戲規則：由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩詞，比如“床前明月光，疑是地上霜”(含“月”字)。接著，各區按照指定的順序，迅速聯上兩句也含該字眼的詩或詞。若有停頓，主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計時，完畢后仍聯不上者，遭淘汰。一直堅持到最后的區獲勝。

3、主持人宣布獲勝的區，請區主任上臺領獎。

4、注意事項：兩句詩詞限唐詩宋詞。(此游戲詩詞可換為歌詞)

晨會游戲的意義：

我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發出擋不住的魅力。

那么晨會游戲的意義就體現在這里。

1.晨會游戲是活動管理的`基礎，是公司成員的“鬧鐘”

2.晨會游戲是教育訓練課堂，它是公司成員的“充電器”

3.晨會游戲是業務推動的戰場

4.晨會游戲是士氣激勵的廣場，它是實戰中激勵公司成員的“啦啦隊”

5.晨會游戲是情緒的“調節器”，它可以調節你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業管理觀念或銷售技巧類)

蔬菜活動名稱篇六

游戲人數：

2人

游戲道具：

無

游戲規則：

1、兩人面對面

2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”

3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換；

晨會游戲（hadthegame）

通過晨會游戲促進公司成員相互之間的溝通，幫助公司成員學會人與人之間的.信任，然后通過多人晨會游戲的形式來表現公司成員之間的協作能力，以及在晨會游戲中形成公司特有的企業文化活動。

蔬菜活動名稱篇七

我班學生剛剛離開家庭、走進校園，身上常常帶有一些“少爺病”、“公主病”，如任性、耍賴、以自我為中心等，學生不能正確認識誠信的重要意義，同學相處過程中經常產生一系列小糾紛。

低年級學生善于形象思維，聽不懂深奧的大道理。本次班會用學生生活中熟知的情境貫穿課堂，引導學生在情景中思索和感悟。

使學生正確認識誠信的重要性，主動做一個講究誠信的人。

(一)情境導入

1、師：(播放《喜羊羊與灰太狼》主題音樂)小朋友們，喜羊羊邀請我們參加羊村的羊羊誠信總動員，大家還等什么，一起去吧!

2、主持人：(播放動畫)剛剛來到羊村，就聽到一陣呼救的聲音，快看!原來是懶羊羊獨自在瞭望臺執勤，感到無聊，于是大叫：“灰太狼來啦!”喜羊羊等人匆忙趕到后才發現是一場惡作劇，非常生氣。兩次三番，當灰太狼真的偷襲的時候，沒有人再相信懶羊羊的話，羊村遭受了重大損失。

師：小朋友們想一想，為什么懶羊羊最后說真話卻沒人相信了呢?因為他喪失了誠信。可見誠信是多么的重要啊!

(二)判斷感悟

3、主持人：懶羊羊因為不講誠信，為羊村帶來了重大的災難，村長狠狠批評了他，懶羊羊勵志要做一個誠信的人。大家一起來監督他的表現吧!

(學生分組表演《懶羊羊的一天》，其他學生思考：你想對懶羊羊說什么?)

(2)和美羊羊吃早餐的過程中，懶羊羊不小心把美羊羊的調羹弄斷了，他想把調羹藏到坐墊底下，這樣美羊羊就不會發現了。

(4)沸羊羊非常感激懶羊羊，愿意用自己的足球換懶羊羊的玩具汽車，但是懶羊羊知道自己的玩具汽車是壞的，他很為難。

(5)第一節課，村長考試，題目實在是太難了!正好喜羊羊的試卷他能夠偷偷看到。懶羊羊心想：“偷偷看一眼!我又沒有騙人，也沒有傷害到別人，這總不算不講誠信了吧?”

(6)中午吃飯，懶羊羊一下子就把自己的那份吃光了。這時候，他看到了美羊羊的青草蛋糕還沒動，他知道美羊羊吃不了那么多。

(7)吃完飯，懶羊羊和大家一起洗碗，村長要求每個盤子洗三遍，懶羊羊覺得又累又麻煩。

4、師小結：懶羊羊在大家的幫助下，終于成了一個講誠信的人!

(三)主題探究

6、師：這些故事給你什么啟發?結合自己的經歷，說一說你以后準備怎么做。制作屬于你的“誠信反思表”。

(四)總結反思

7、師總結：羊村之旅讓我們收獲很多，我們立志要改掉自己的壞習慣，做一個講究誠信的人。

1、每天對照“誠信反思卡”反思自己的行為，積累“誠信積分”。

每周評選班級的“誠信小明星”。

蔬菜活動名稱篇八

1、通過游戲，觀察、比較水無色、無味、透明、會流動的特性。

2、在游戲中體驗玩水的樂趣。

1、一盆清水，一盆有色水。

2、各種運水工具：有孔的塑料袋、小水壺、瓶子、杯子等；每組一個大盆一個水桶。

3、盛滿水、蓋上有孔的飲料瓶每人一個。

一、引導幼兒運用多種感官感知水的特點。

1、教師出示水盆，提問。這是什么？（幼兒回答）

2、感知水是無色、透明的。這里有一個玩具，如果我把它丟到水里，我們能看見它嗎？請一個幼兒輕輕地將玩具放進水里，其他幼兒觀察。提問：你們能看見玩具嗎？為什么我們能看見？（教師啟發幼兒說說水的顏色和透明性。）

4、教師小結：原來水是沒有顏色、透明的。

二、進行玩水游戲、感知水無味、會流動的特點。

1、運水游戲，感知水會流動的。請小朋友選用一個喜歡的運水工具，然后用它把水盆里的水盛進桶里。

2、幼兒相互交流水的感受盆里的水都運到桶里了嗎？你是怎么運的？你發現水會流動嗎？

3、請你聞一聞桶里的水有沒有什么味道路

4、教師小結；原來水是沒有顏色、透明的、而且沒有味道，還會流動呢。

三、戶外游戲，看誰的水射的遠。

請幼兒一人拿一個裝滿水的飲料瓶當小水槍，擠一擠瓶子，看誰的水射得運。

蔬菜活動名稱篇九

1、激發幼兒的好奇心，使幼兒情緒愉快地參加探知活動，培養幼兒對科學活動的興趣。

2、引導幼兒觀察、感知水的沉浮。

3、幫助幼兒學習運用語言來表達，發展幼兒講述。

盆、可舀水的玩具杯、海綿、沙、棉花、小石塊、積木、朔料玩具、白紙、一個熟雞蛋一生雞蛋。

（一）激發幼兒的好奇心，讓幼兒產生探知的欲望。

1、出示兩個大盆，里面裝有水讓幼兒自由在周圍用玩具舀水玩。

2、把各種積木、朔料玩具一一投放入水里，老師：這些東西怎樣？它們有沒有沉到水下？為什么會漂浮在水上？請兩個小朋友上來試。

3、把小石塊、沙投放到水里，老師：這些東西又怎樣呢？為什么會沉到水里？請兩個小朋友上來試試。

4、把棉花、海綿投放到水里，引導幼兒觀察。

（二）幼兒動手操作、感知。

1、幼兒人手一籃積木、朔料玩具、小石子等嘗試。

2、幫助幼兒用語言講述自己探索過程。

（三）討論、擴展經驗。

1、老師出示一張白紙，平放到水面上“它又怎樣啊？為什么浮在上面”老師慢慢用水弄濕白紙，看看白紙慢慢沉到水里。

2、老師出示一生雞蛋，投放到水里，看看它怎樣？又出示一熟雞蛋問：它會怎樣呢？

（四）小實驗：會游泳的蛋寶寶。

蔬菜活動名稱篇十

1、讓隊員了解誠信的深刻內涵，弘揚中華民族的忠誠守信文化；

2、切實提高少年兒童的誠信文明，將誠信逐步內化為自己的行為，促進未成年人思想道德建設。

1、廣泛發動隊員通過上網、進圖書室、采訪等形式搜集有關誠信的資料；

2、隊員自己搜集排練有關誠信的節目，準備誠信格言；

3、多媒體、影片等；

4、師生共同策劃設計活動背景、標語等。

隊會儀式（略）

主持人（女）：誠信是金。一個人有了誠信，他的生命就會閃光。

主持人（男）：誠信是真。人與人交往最重要的是真誠，不欺騙別人。

主持人（女）：生活有了誠信才更加燦爛；

主持人（男）：人生有了誠信才更加迷人。

合:世界因為有了誠信才更加精彩。

誠信姐姐（出場）：嗨，大家好！

隊員（齊）：嗨，誠信姐姐好！

誠信姐姐：聽說你們六一中隊今天要在這里舉行“結伴誠信,快樂同行”主題隊會，我特地趕來參加。

隊員(鼓掌)：歡迎你，誠信姐姐。

誠信姐姐：謝謝！朋友們，你們了解我誠信嗎？

主持人男：是呀，同學們，你們了解誠信嗎？

隊員紛紛談認識：列舉劉備、彭德懷的故事。

主持人男：怎么樣，誠信姐姐，他們說得沒錯兒吧？誠信對于國家而言是治國之道，興邦之計。

誠信姐姐：沒錯沒錯，可還不夠完整，誠信還是每個人的立身之本，修德之道呢。

主持人女：咱們的隊員可都知道呢！誰來告訴誠信姐姐呢？

隊員結合具體人物和自己談認識。

誠信姐姐：看來，我真是太小瞧你們了，沒想到我在你們眼中有如此豐富的內容，如此珍貴！我放心了！（做開心狀）

獨唱：《誠信你好》。

隊員（齊）：當然能！

誠信姐姐：那我來現場采訪一下，看看在你們的故事中，誠信有著怎樣的地位！

誠信姐姐現場采訪。

誠信姐姐：好樣兒的，隊員們，我為你們喝彩！請相信，你們與誠信結伴，快樂會永遠與你同行！

方言小品：大嬸做海椒面生意卻買到蘇丹紅，手足無措，焦急萬分。

主持人：隊員們，你們能幫大嬸解決這個難題嗎？

隊員紛紛獻計獻策。

隊員（齊）：對！

誠信姐姐：當然愿意。

表演唱《金鐘罩鐵布衫》。

誠信姐姐：隊員們，你們聽懂了剛才我們唱的意思嗎？讓世界的每一個角落，都充滿誠實和信任，欺騙不再有。

隊員（齊）：誠實守信，不說謊話，知錯就改……

主持人男：對極了，這就是誠信呀！讓我們來看看遇到下面的情況你該怎么辦？（主持人播課件，隊員判斷并說說為什么，進一步明確該怎么做到誠信。）

主持人女：同學們對怎樣做到誠信都心中有數了。那么，是不是任何情況下都要做到誠信呢？請欣賞趙本山爺爺給我們帶來的小品《賣車》。

隊員觀看小品《賣車》。

主持人女：隊員們，看了這個小品，你們明白了什么？

隊員發表自己的看法。

隊員快板表演。

誠信姐姐：想不到我誠信在沿灘小學六一中隊隊員的心中如此祟高,我太高興了。

主持人：別忙別忙，誠信姐姐，精彩的內容還有呢!請聽詩朗誦《我誠信，我快樂》，書法展示誠信格言。

詩朗誦《我誠信我快樂》（電子琴伴奏），隊員書寫誠信格言，主持人陪同誠信姐姐點評。

格言展示，談格言的含義，贈送格言。現場采訪。

主持人合：隊員們，朋友們，誠信是美好人生的好伙伴，讓我們攜起手來，與誠信結伴，相信明天會更美好！

大合唱《明天會更好》

隊會儀式（略）。

主持人（合）：我宣布六1中隊主題隊會到此結束。

自從在隊集中開展“結伴誠信

快樂同行”主題隊會活動以來，隊員們的精神面貌發生了很大的變化：以前愛說謊的同學漸漸變得誠實，過去不愛完成家庭作業還老師家長兩頭騙的現象少了，說話不算數的同學也越來越少……從同學們在作文和實踐中反應出來的情況看，大多數同學接受了“誠信”教育，認為誠信是人的立身之本，并自覺地在行動中體現誠實守信，表現出良好的道德品質。