敬愛的黨組織：

通過這兩次的黨課學習，我知道了黨員的基本權利和義務，陳極其生動的講解，讓這節課的內容深深地烙印在我的腦海，并且通過自己的上網查資料，我知道了黨員的基本權利和義務.具體如下：黨員的權利指黨員按照黨章規定應享有的權力和利益。在黨內，每個黨員都是平等的，都有權參與黨的工作，共同管理黨的事務，發揮自己的積極性和負責精神，維護黨的利益，保證黨的事業的健康發展。黨章中規定黨員享有八項權利：參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓；參加關于黨的政策問題的討論；對黨的工作提出建議和倡議；行使表決權、選舉權，有被選舉權等。黨員的義務指黨員對黨應盡的責任，是黨對黨員的基本要求，是黨員條件的具體化，也是衡量一個黨員合格不合格的具體標準。黨章中規定黨員有下列義務：認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策和決議，學習科學，文化和業務；堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益；執行黨的決定，服從組織分配；維護黨的團結和統一等。

從黨員的基本權利和義務，我感覺到了共產黨員身上肩負著極大的責任，一方面要本著全心全意的宗旨為人民服務，另一方面又要在生活中的方方面面嚴格要求自己，這也是一個中國共產黨員必須要有的素質。

另一節課，蔣xx老師運用理論與實例相結合的方法為我們生動地解說了黨的組織制度和黨的紀律，他從以下方面說明了問題，一是為什么要強調加強黨的組織性和紀律性，二是黨的組織制度與黨的紀律的基本內容，三是黨的根本組織制度-民主集中制。

結合自己日常生活積累的知識，我知道了，我們黨是由眾多組織、眾多黨員集合起來的政治組織，這個組織的指導思想、奮斗目標是一致的，要使這個浩浩蕩蕩的隊伍統一意志、統一行動，帶領工人階級和全國各族人民進行社會主義建設事業，向著最高理想和最終目標前進，就必須要有組織制度和鐵的紀律作保證，否則，就不可能完成黨的歷史使命。作為一個黨員或入黨積極分子，必須要了解和熟知黨的組織制度和紀律，并且做到自覺執行和遵守，否則就無法進行黨內生活，無法正確履行自己的權利和義務。

民主集中制是黨的根本組織制度，所以這次我重點闡述一下民主集中制。民主集中制是中國共產黨的根本組織制度和領導制度，是維護黨的團結、增強黨的戰斗力、達到全黨思想政治上保持一致和組織行動上集中統一的根本保證。民主集中制的科學涵義：民主集中制是民主基礎上的集申和集中指導下的民主相結合的制度，是群眾路線在黨內生活和組織建設中的運用，是中國共產黨的根本組織制度和領導制度。民主集中制的民主，就是黨員和黨組織的意愿、主張的充分表達和積極性創造性的充分發揮;民主集中制的集中，就是全黨意志、智慧的凝聚和行動的一致。民主集中制的民主和集中是相互依存、相互制約、相輔相成的辯證統一關系，具體表現在:民主是集中的基礎和前提，集中是民主的指導和歸宿。民主集中制的基本原則：黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會；黨的各級領導機關，除了它們派出的代表機關和非黨組織中的黨組外，都由選舉產生；黨的最高領導機關，是黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會；黨的上級組織要經常聽取下級組織和黨員群眾的意見，及時解決他們提出的問題；黨的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度；黨禁止任何形式的個人崇拜。民主集中制的重要作用：民主集中制是鞏固發展黨的組織、實現黨的團結統一的基本條件；民主集中制是正確制定和有效執行黨的路線方針政策的重要保證；民主集中制是加強黨內監督、促進黨風廉政建設、密切黨群關系的關鍵環節。；民主集中制是充分調動全黨和全國人民的積極性創造性的根本途徑。

經過這幾次的黨課，我更加明白了黨的有關知識，我加入黨的決心更加大了，因為我知道了，中國共產黨是一個優秀的黨。

敬愛的黨組織：

這兩次黨課，是由卓和蔣xx老師給我們講解。其中，卓講解的是黨員的權利和義務，而蔣xx老師講解的則是黨的組織制度和黨的紀律。

由于卓書記覺得我們大部分人對于黨員的權利不是很了解，這會有礙于我們的入黨積極性，所以，這次講課的重點落在了黨員的權利上。在課堂上，卓書記主要為我們講解了黨員權利的演變歷程，解讀了黨員權利保障條例與黨內民主和人民民主。在整個講解過程中，卓書記結合了歷史事件以及一些案例，如陳少敏事件、越南共產黨、其他國家政黨的新做法等，讓黨員權利的講解變得更生動形象。通過對黨員權利的學習，我清楚地認識到作為黨員的責任非常重大，這既是我們所擁有的權利，更是我們為人民服務的前提。黨員權利是一種利益價值，包括意見保留權和請求幫助權；黨員權利是一種公共權益，包括參與權和建議權；黨員權利是一種不等訴求，包括知情權和監督權；黨員權利是一種民主權利，包括申辯申訴權和選舉與被選舉權。對于這些黨員權利，是我們每一個想要加入中國共產黨的人都必須了解的。因為只有我們了解了我們的權利，才可以更好地使用這些權利，才能更好地做到為人民服務！

而關于黨的組織制度和黨的紀律，蔣老師則是通過聯系了一些生活中的例子，例如魯濱遜與狗、電影《建國大業》和電視劇《亮劍》中的一些情節等，分別從：一、為什么要強調加強黨的組織性和紀律性；二、黨的組織制度和黨的紀律的基本內容；三、自覺堅持黨的組織制度，增強紀律意識這三個方面來為我們進行一個比較全面的講解。通過這次課的學習，我也是收獲了不少，也了解到了加強黨的組織性和紀律性的重要性。組織化是人類生存與發展的一種內在需求。現代政黨的發展歷史表明，良好的制度和嚴明的紀律要求是黨團結致勝的重要保證。而社會階層、文化價值與思想觀念的多元化，則迫切需要當代政黨加強組織建設，增強紀律要求。

黨的根本組織制度是民主集中制，這是在黨的建設的長期實踐中形成和發展起來的。民主集中制是在民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合的制度。其中，民主與集中是辯證統一的關系，民主是集中的前提和基礎，集中是民主的指導和結果。民主集中制將民主與集中相結合，避免了單純堅持民主或單純堅持集中的弊端，使個人利益與集體利益相統一。

黨的紀律是自覺的、鐵的、平等的紀律，涉及黨內生活的各個方面，有政治紀律、經濟紀律、宣傳紀律、群眾紀律、工作紀律、保密紀律等。在長期革命、建設和改革的實踐中，黨的紀律逐漸形成、發展和完善，是實現黨的路線、方針、政策的可靠保證，是維護黨的團結、統一的有力武器，是保持黨的先進性的重要條件。

為了堅持黨的組織制度，增強紀律意識，我們應當做到：第一，模范貫徹執行民主集中制；第二，自覺遵守和堅決維護黨的紀律；第三，聯系實際，樹立團結協作意識，忠于組織，尊重規則。在執政的條件下，黨的建設依然任重而道遠，須臾不可放松，不可小覷。

通過這兩次黨課的學習，我對黨又有了更進一步的了解，同時也更清楚地意識到我們身上的責任非常重大。我會更加努力地學習，讓自己進一步向組織靠攏，爭取做一名能更好地為人民服務的合格黨員！

.4.12

敬愛的黨組織：

這是第二次黨課，所講述的內容是黨員的權利和義務。給我們上課的是陳雄輝老師，陳老師講課條理清晰，主次突出，內容生動有趣，結合時事熱點，理論聯系實際，關懷學生。因此這節課大家都十分地認真聽講。

課堂伊始，陳雄輝老師講得一句話，觸動了我心靈的想法，那就是“黨課學習不在于考試，在于思考。”這真真切切的讓我們感受到了陳老師對我們的關懷和對知識的認真思考。這句話后來也深深地體現在老師講課的內容上面。

開始的時候，陳老師便強調我們的本節課的學習重點是黨員的權利。所以最初的一部分，他講的是黨員權利的演變。從1921年，中國共產黨成立，確定黨的名稱奮斗目標和組織原則等等，到1923年7月，中共三大關于候補黨員權利的闡釋，到最后xx年，關于獨立完整的黨員權利保障的產生，一步一步地，黨員的權利日益得到確立發展和豐富。以史為鑒可以知興替，所以學習黨員的歷史可以幫組我們更好地認識我們自己。

緊接著，陳老師說了“沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利”，他慢慢地解讀了黨員確立保障條理。他說，黨員權利是一種利益價值，包含意見保留權和請求幫助權；黨員權利是一種公共權益，包含參與權和建議權；黨員權利是一種平等訴求，包含知情權和監督權；黨員權利是一種民主權利，包含申訴權，選舉權和被選舉權。他把黨員的詳細的權利都告訴我們，更有趣的是，他結合現實的例子來講。他講到現在的一個相親節目《非誠勿擾》的其中一期節目中，有一個優秀男嘉賓的相親故事。他希望通過這個相親的事情，告訴我們什么叫“為人民服務”和什么叫“為人民幣服務”男嘉賓最后提問的一個問題是：假如你有了一千萬，你會怎么做？其中一個女嘉賓說，讓自己父母享福，而他的心動女生說，她的生活沒有變化，還會這樣下去。但是這樣的答案都不是男嘉賓希望的。他認為，人要反饋社會，為人民服務，他認為最好的答案是把一千萬捐出去。后來，他放棄了自己的選擇權獨自離開，但是他的故事，告訴了我們，人其實應該要有一份為人民服務的心。在我們學習黨員權利的時候，我們不能忘記去履行我們的義務。

在這次黨課上，我學到最深刻的道理就是，做人應當有自己的原則，而這種原則應該要和自己，和集體，和人民，聯系在一起，只有當自己的利益和別人的利益都能同時得到滿足，大家才能同時過上快樂幸福的生活。

對于我們大學生來說，學習是根本任務。把學習當成一種生活態度，一種工作責任，一種精神追求，堅持在學習中感悟人生，提升境界。

手寫簽名：楊海燕

xx年4月8日

敬愛的黨組織：

4月7日和4月10日的黨課學習，使我加深了對黨的組織制度、紀律以及黨員的權利和義務有了深刻的了解。

關于黨員的權利和義務，陳xx老師用獨特的語言闡述了權利與義務的相生性。從黨員權利的演變到解讀黨員條件的保障權利，詳細具體，淺顯易懂。

黨員的義務和權利是統一的。馬克思說過：“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。”黨員義務和權利相互聯系，相互依存，相輔相成。履行義務是行使權利的前提，行使權利是履行義務的保證。把義務和權利對立起來，割裂開來，要求只享有權利，不盡義務，或是只要黨員盡義務，無視黨員權利的做法，都是不正確的。

有人誤認為，只盡義務不享受權利是黨性強的表現。其實，黨員在黨內如果不享受應有的權利，也就難以切實履行自己的義務。例如，黨員有執行黨的決議的義務，如果受到阻撓，他不行使向黨揭發檢舉的權利，那么他執行黨的決議的義務也不會取得效果。同樣，如果有的黨員只想享有權利，不肯履行義務，那么他在事實上也會失掉自己的權利。例如，黨員有被選舉權，假如某個黨員不履行應盡的義務，成為不符合黨員條件的所謂“特殊”黨員，就會喪失同志們對他的信任。他雖然還享有被選舉權，但誰也不會選舉他。因此，黨員要想很好地履行義務，就必須正確地行使權利；同時黨員要想充分享有自己的權利，也必須忠誠地履行黨員的義務。

在4月10日的課堂上，蔣xx老師用幽默風趣的語言從三個方面給我們講述黨的組織原則和紀律，分別是從為什么，是什么和怎么做這三個方面進行分析。蔣老師強調，組織化是人類生存與發展的一種內在需求。并以漂流的魯濱遜為實例，闡釋了組織的原始基礎在于人類生存的群體性要求，根源在于個體力量的局限性。談到黨的組織制度，首先很容易想到就是民主集中制。蔣老師說：“民主集中制是黨的根本組織制度。從哲學的角度來分析，民主和集中是一對既對立又統一的矛盾。民主固然是好，集中也不錯，關鍵看人們如何操作或者能否真正貫徹。

黨的紀律是政黨團結制勝的重要保證，是維護和鞏固黨團結統一的有力武器，是保持黨同人民群眾密切聯系的基本條件。一名黨員要自覺接受黨的紀律約束，要認真貫徹執行黨的基本路線，要積極維護國家團結安全的政治局面，要堅決同違紀的行為作斗爭。同時我們還應該認識到增強紀律要求并非紙上談兵，在日常生活中它同樣發揮著重要作用。“沒有規矩，不成方圓”，一個人良好的紀律觀念將為他贏得他人的尊重與信任，并最終促進事業的成功。身為新時代的大學生，尤其是入黨積極分子，我們應該自覺堅持黨的組織原則，增強紀律觀念，這樣才能成為一名合格的中國共產黨黨員。

我們應該牢牢記住偉大的黨無論是在處理內部關系還是規范它的黨員方面，都是圍繞一個中心，那就是，把黨建設得更好，把黨員培養的更好，以來服務于人民。我們的黨始終堅持為人民服務的宗旨，始終做到為人民服務。

這次黨課學習，讓我明白只有嚴格遵守紀律，明確自身權利和義務，嚴格律己，認真做好自己的事情，努力提高自己的思想覺悟，更好的成為黨和社會所需要的人才！