總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

政審個人總結德能勤廉篇一

xx，男，漢族，197xx年4月10日出生，江蘇豐縣人，大學本科文化程度，此刻宋樓中心小學擔任語文教學工作。

xx同志在家庭和學校雙重教育以及學習環境濃郁氣氛的熏陶下，他逐漸構成了沉著、踏實的性格和進取向上的生活態度，他關心政治，關心時事，勤于學習，樂于思考，逐步樹立了政治上的進取要求提高的思想，他利用空余時間學習了《毛澤東選集》《鄧小平理論》等黨的理論書籍，對我們黨的基本路線、方針、政策有了理性的認識，初步構成了共產主義信仰。在學校優良的革命傳統教育下，xx教師進一步認識到樹立正確的認識觀、價值觀和世界觀對于一個青年人的健康成長的意義。他進取參加《黨的基本知識概論》課程學習，參與院校黨課小組的學習和討論，經過系統的理論學習，xx教師對馬列主義、毛澤東思想的基本原理和建設有中國特色社會主義的理論知識有了更加系統、全面認識和把握，對國家的大政方針和國內外局勢有了比較深刻的理解和確定，更加堅定了自我的共產主義信念，并向學院提交了入黨申請書。

20xx年8月，xx教師任教宋樓中心小學，在工作中進取努力，學習上嚴謹勤奮，教學成績優秀；日常生活中，待人誠懇，樂于助人，贏得的師生的一致好評，在各方面起到了一名入黨進取分子應有的帶頭作用。綜合考察證明：xx教師參加工作以來，政治上進取要求提高，能以...員的標準嚴格要求自我，進取完成黨組織分配的工作，經常主動向黨組織匯報思想、工作和學習情景，認真理解黨組織的培養教育和考察。組織觀念強，能嚴格執行各項規章制度。能自覺地擺正個人與團體、學習與工作的關系，有全局觀念。生活簡樸，作風正派，團結同志。該同志工作作風扎實，職責心強。在黨組織和同志的培養教育下，能更加嚴格地要求自我，對自我的缺點錯誤能認真加以克服，提高較快。審查意見：經審查xx教師本人、及直系親屬、主要社會關系的政歷清白，沒有政治歷史問題，根據xx教師的以上情景，我們一致認為：xx教師入黨動機端正，信仰堅定，已經基本具備成為一名中共預備黨員的標準。

審查人簽名：xx學校黨支部

20xx年11月9日

政審個人總結德能勤廉篇二

×××，男(或女)，×族，××××年××月××日出生于××省××市，家庭出身××××，本人成份×××，文化程度××××，××××年××月××日加入中國共青團，××××年××月××日向黨組織遞交第一份入黨申請書，現就讀于中北大學×××學院××級××班，任職×××、×××。

xxx

xxxx年xx月xx日

政審個人總結德能勤廉篇三

，男，漢族，x年xx月xx日出生。現為職工。

一、個人簡歷

x年xx月至x年xx月在x小學學習；

x年xx月至x年xx月在x中學學習；

x年xx月至x年xx月在學習；

x年xx月至x年xx月在x公司工作；

x年xx月至今在工作。

二、獎勵情況：無。

三、家庭主要成員的情況：

父親：，(單位)，職工(職務)，群眾(政治面貌);母親：，(單位)，職工(職務)，群眾(政治面貌);配偶：，(單位)，職工(職務)，群眾(政治面貌);四，其主要社會關系：

(關系)：，(單位)，職工(職務)，群眾(政治面貌);(關系)：，(單位)，職工(職務)，群眾(政治面貌);政治調查中，其家庭成員及社會關系政治歷史清楚，未發現問題，詳見調查取證材料。

五、培養教育情況：

于x年xx月xx日向支部提出入黨申請，x年xx月xx日被列為入黨積極分子，x年xx月xx日被列為支部發展對象。

六、黨內外群眾意見情況：

x年xx月xx日召開確定為入黨積極分子前的黨員及

群眾座談討論會，x年xx月2xx日，召開將列為發展對象前的黨員及群眾座談討論會，大家一致認為思想積極要求進步，平時能嚴格要求自己，工作認真負責，積極肯干，吃苦耐勞，無論是生活、工作還是學習上都以一個黨員的標準要求自己(詳見座談記錄)。

七、主要表現：

思想要求進步，積極靠近黨組織，自覺用黨員標準嚴格要求自己，工作中以身作則，發揮帶頭作用，響應黨的號召，參加各項活動。在工作中保持積極進取、吃苦耐勞的精神，對待同事熱心，得到單位同事的一致好評。

八、黨支部意見：

在征求部分黨員和群眾意見的基礎上，橫扇水利站黨支部召開支委會認為：幾年來工作表現扎實、穩定，在工作中能夠配合分管領導開展工作，以身作則，處處起模范帶頭作用。在思想上能夠積極上進，經常向組織匯報思想和工作情況，并積極參加支部組織的黨課等活動，努力提高自己的理論水平。經支委會討論決定：可確定為組織發展對象，現報請上級黨委批準。

x黨支部

x年xx月xx日

政審個人總結德能勤廉篇四

王坤，男，漢族，197xx年4月10日出生，江蘇豐縣人，大學本科文化程度，現在宋樓中心小學擔任語文教學工作。

王坤同志在家庭和學校雙重教育以及學習環境濃郁氣氛的熏陶下，他逐漸形成了沉著、踏實的性格和積極向上的生活態度，他關心政治，關心時事，勤于學習，樂于思考，逐步樹立了政治上的積極要求進步的思想，他利用空余時間學習了《毛澤東選集》《鄧小平理論》等黨的理論書籍，對我們黨的基本路線、方針、政策有了理性的認識，初步形成了共產主義信仰。在學校優良的革命傳統教育下，王坤教師進一步認識到樹立正確的認識觀、價值觀和世界觀對于一個青年人的健康成長的意義。他積極參加《黨的基本知識概論》課程學習，參與院校黨課小組的學習和討論，通過系統的理論學習，王坤教師對馬列主義、毛澤東思想的基本原理和建設有中國特色社會主義的理論知識有了更加系統、全面認識和把握，對國家的大政方針和國內外局勢有了比較深刻的理解和判斷，更加堅定了自己的共產主義信念，并向學院提交了入黨申請書。

20xx年8月，王坤教師任教宋樓中心小學，在工作中積極努力，學習上嚴謹勤奮，教學成績優秀；日常生活中，待人誠懇，樂于助人，贏得的師生的一致好評，在各方面起到了一名入黨積極分子應有的帶頭作用。綜合考察表明：王坤教師參加工作以來，政治上積極要求進步，能以共產黨員的標準嚴格要求自己，積極完成黨組織分配的工作，經常主動向黨組織匯報思想、工作和學習情況，認真接受黨組織的培養教育和考察。組織觀念強，能嚴格執行各項規章制度。能自覺地擺正個人與集體、學習與工作的關系，有全局觀念。生活簡樸，作風正派，團結同志。該同志工作作風扎實，責任心強。在黨組織和同志的培養教育下，能更加嚴格地要求自己，對自己的缺點錯誤能認真加以克服，進步較快。審查意見：經審查王坤教師本人、及直系親屬、主要社會關系的政歷清白，沒有歷史問題，根據王坤教師的以上情況，我們一致認為：王坤教師入黨動機端正，信仰堅定，已經基本具備成為一名中共預備黨員的標準。

審查人簽名：中共宋樓鎮中心學校黨支部

20xx年11月9日

政審個人總結德能勤廉篇五

_，女，漢族，_年x月出生，山東省_x市人，二oo一年八月入黨，二ooo年八月參加工作，本科文化程度(二ooo年七月畢業于萊陽農學院農業工程系機電一體化專業)?，F任___x辦事處婦聯主任。該同志的主要表現是：

一、講政治、講大局，具有較高的政治理論水平、良好的政治素養

堅

持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“三個代表”重要思想。她時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。堅持自身的黨性修養及鍛煉，自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定，旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加“”及其他邪教組織。

二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質和清政廉潔的作風

該同志辦事沉穩，工作勤奮，勤勉敬業，作風正派，善于團結同志，具有正確的權力觀、地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己，堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面、不斷振興事業緊密地結合起來，在困境面前能夠保持良好的心態，繼續孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作和事業面前，該同志歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，保持良好的道德情操。

始終保持清政廉潔的作風，真心實意地為群眾謀利益、服好務，履行好自己的職責。自覺養成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾，做到清白做人，保持艱苦奮斗的作風，勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同志們的好評。

三、工作認真，經驗豐富，事業心強，業績突出

該同志以實際行動落實上級文件精神，超額完成了辦事處分配的任務目標，取得了較好的工作實績。

1、參加工作第一年，該同志被抽調搞第五次人口普查工作，并成為普查小組的三名業務骨干之一。從普查小區的劃分、入戶調查表的填寫培訓、調查表的填寫、編碼及微機錄入，都付出了常人難以想像的勞動，加班加點是常事，下午三四點吃飯是經?，F象，有時根本無時間吃飯。該同志一直把“不干則已，干則一流”作為工作最高追求，創新地開展工作。北城辦事處由于人口普查工作的超前完成和微機錄入時較低的出錯率，在二oo二年四月榮獲省級先進集體稱號。

2、二oo二年至二oo三年兩年的時間，該同志在辦事處計生委工作，計劃生育工作任務重，頭緒多，責任性強。該同志作為計劃生育統計員，做到了遇忙不亂，遇驚不變，有條不紊的做好育齡婦女各種證件的辦理、季度查體和孕情監控的安排、各種報表的上報、上級精神的領會與傳達、集中活動的開展等工作，為領導當好參謀，為社區的計劃生育工作做好指導。該同志在計生委工作期間，__辦事處做為屬地管理工作的典范在市領導的指導下召開了計劃生育屬地管理現場會，并做為_市的代表在山東省計劃生育工作會議上做了典型發言。__二oo三年獲菏澤市計劃生育考核一等獎。

3、二oo四年在經貿委負責統計報表工作、轄區內安全生產工作、分管三個社區的固定資產工作，一人身兼多職，總是兢兢業業工作，默默無聞做事，從未發過一句牢騷。統計報表頭緒多，任務重，上報的部門多，但該同志在報表時從未出過差錯，做到報表口徑一致、關系協調平衡;對轄區內的固定資產做到底子清、情況明，不漏報任何一個項目，每月上報進度與實際情況相符，受到了領導的好評。另外，該同志在安全生產工作中，經常對轄區內的安全生產進行大檢查，針對檢查的突出問題和薄弱環節，責令其限期整改，并接受復查，由于對安全生產采取分批分類檢查，轄區內沒出現一起安全生產事故。

4、婦聯工作。自二oo二年八月擔任婦聯主任以來，不斷加強自身建設，強化創新意識、服務意識、開發意識、品牌意識，主要開展了以下工作：一是精心打造婦女創辦小企業工作品牌，著力培養一批小老板，致富女能手，通過她們帶動更多的下崗婦女實現再就業，北城下崗女工崔玉梅辦養狐場取得較好的經濟效益，二oo四年三月份被省婦聯評為科技致富女能手。二是進一步做好婦女維權工作，積極維護好婦女權益，耐心做好婦女維權工作，并對反映的家庭暴力問題主動上門解決，共解決家庭暴力問題十五起。三是多次開展學習宣傳艾滋病防治活動，提高廣大婦女防范意識，共同抗擊艾滋病。四是舉辦“關愛女性”知識講座，由西安市婦幼保健院主任秦教授講解，并用掛圖加以說明，主要講了六期保健、婦科疾病是如何發生的、預防婦科疾病的方法，受到廣大女性的好評。

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政審個人總結德能勤廉篇六

于洪艷同志，女，漢族，1978年6月6日生，籍貫遼寧省普蘭店市。文化程度：本科。教師，現就職于普蘭店市太平中心小學。1992年加入中國共產主義青年團。申請入黨，已參加普蘭店市黨委舉辦的黨的知識培訓班學習，考核成績合格。

一、于洪艷同志基本情況

根據組織審查和個人介紹的情況，該同志歷史清白，其主要成員和主要社會關系清楚，具體情況如下：

1.本人簡歷：

1994年8月—7月在大連市第二師范學校學習

2、家庭和主要社會關系：

丈夫王傳勇普蘭店市南苑社區居民

哥哥于洪遠普蘭店市城子坦鎮原發村居民

經政治審查，于洪艷同志家庭成員和主要社會關系政治歷史清楚。

該同志在中學時加入共青團。求學期間、工作期間表現優異，曾多次受到表彰，歷史清白，沒有參加任何。

二、關于申請入黨和接受黨組織培養、考察情況

該同志20向黨組織遞交了入黨申請書，表達了自己愿意為實現共產主義奮斗終身的愿望。積極擁護黨的各項方針政策，堅持認真學習實踐科學發展觀。她積極參加政治學習及政治活動，并能學以致用。政治上要求進步，行動上始終與黨中央保持一致，被支部確定為入黨積極分子。為了促使其早日成長為一名合格的共產黨員。黨組織多次讓她參加入黨積極分子培訓班。學習期間，對黨的宗旨和綱領有了系統的認識和提高。黨組織經過慎重考慮，選拔其走上中層干部領導崗位，并安排一名副校長和教導主任兩名老黨員負責其培養教育和考察。經過黨組織的精心培養和嚴格考察，該同志入黨動機純潔，政治上已經逐步成熟，思想上更為堅定，意志更加頑強。工作勤勤懇懇，任勞任怨，成績突出。完全符合成為一名預備黨員的政治標準。

三、關于現實表現情況

于洪艷同志擔任學校教科研主任，負責學校的教科研工作。實際工作中，無論是在政治上的大是大非中，還是在學校的教育教學中，都能加強自身學習，堅定自己的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終如一向往組織，靠攏組織，并以自己的行動實踐自己的理想。對自已嚴格要求，定期向組織匯報思想，接受組織對自己的考驗。她處處以黨員的標準要求自己，鞭策自己。

該同志為人低調，工作扎實，作風正派，大局為重。工作中，非常注重加強業務知識學習，提高自身的業務水平和教學能力，積極進取，努力創新，不斷推進素質教育。注重學習教育教學理論，幫助青年教師共同成長。有計劃地開展教科研活動，被學校評為先進個人、是大連市骨干教師。

該同志的主要缺點是：要放開手腳，大膽實踐，創造性地開展工作。

根據于洪艷同志的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為于洪艷同志具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接受為預備黨員問題。

政審個人總結德能勤廉篇七

***************公司：

茲有我轄區居民______________，身份證號碼為_________________，經我所查實，該同志政治情況如下：

1、()犯罪前科。

2、()犯罪嫌疑。

3、()違法行為。(請在以上括號內選填“有”或“無”)

4、()有害功練習者。(請在括號內選填“是”或“不是”)

特此證明

(單位簽章)

20xx年月日

政審個人總結德能勤廉篇八

×××，男，漢族，一九七七年十一月出生，××省××縣人，一九九五年八月參加工作，大專文化程度，二oo六年六月被確定為建黨對象?，F任××省××縣××學校教師。該同志的主要表現是：

一、講政治、講大局，具有較高的政治理論水平、良好的政治素養

堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。他時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。堅持自身的黨性修養，自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加“xx功”及其他邪教組織。

二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質

該同志辦事沉穩，工作勤奮，勤勉敬業，作風正派，善于團結同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己，堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合，在困境面前能夠保持良好的心態，繼續孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作和事業面前，該同志歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同事們的好評。

三、認真鉆研業務，工作能力強

近年來，該同志不論在學校哪個崗位上，都能夠服從組織安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。工作中，該同志能以身作則，為人表率，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。

該同志能夠堅持學習本職工作的業務知識，并能理論聯系實際，在工作中加以應用。該同志在多個崗位任教過，每到一個新的工作崗位，都能以極大的熱情和鉆勁，學習本專業的知識，適應新的工作，他熱愛學習，勤于思考，有較高的專業知識和業務水平。二oo一年，服從上級安排，赴邊遠山區支教一年，在當地獲得了較高評價。

四、工作扎實，現實表現良好

該同志自參加工作以來，先后在本校的多個完小任教，每到一個新的工作崗位，他都能愛崗敬業、認真學習鉆研本職工作業務知識，在較短的時間內適應和勝任工作。是一個受學生愛戴、受同行佩服的骨干教師。

二oo一和二oo二年被評為鎮優秀少先隊輔導員，二oo二年被評為縣優秀少先隊輔導員。

××縣××學校

xxx年三月十二日

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政審個人總結德能勤廉篇九

本人×××，男，19×年×月出生于×省×市×縣×鄉×村，漢族。20**年9月進入×大學×學院×專業學習，20**年7月畢業，本科學歷，管理學學士學位，中共黨員。

20**年4月，本人參加了×省公務員考試，有幸以筆試、面試綜合第×的成績成為××職位的一名擬錄用人員?，F在我期待著人生的另一段旅程，期待著從校園走向社會的歷練，從一名學子向一名人民公仆的轉變。為了更好的融入新的集體，快速完成角色轉換，加深領導對我的了解，現對自己以往的思想、學習、生活等情況作如下小結。

在思想上，我一直積極、上進，在我成長過程中，從未忘記國家的培養，社會的.幫助，父母的期望，我也將時刻謹自己的社會責任，多做貢獻。在政治思想上，我大學四年積極向黨組織靠攏，并一直以黨員的標準要求自己，積極地參加團委組織的各項活動，并曾深入××縣某鎮“三下鄉”支教。在以后的工作里，我也將一如既往的對自己高標準、嚴要求，積極學習黨的路線政策，時刻關注大事方針、關注社會發展及民生百態，牢記為人民服務的宗旨，認清自身所肩負的責任，努力做好自己今后的工作。

在學習方面，我從小學習努力刻苦，成績一直很優秀，在考取了理想的大學并順利完成學業。大學期間擔任過學院輔導員助理、系宣傳部長、××協會副會長，并曾成功的組織過系元旦晚會并擔當主持人。在校期間獲得過院辯論賽冠軍、院黨史知識競賽亞軍、院模擬商務談判季軍等團體榮譽。學習上曾獲得國家獎學金、××大學二等綜合獎學金等獎勵，并順利考取英語六級證、×資格證、×計算機資格證等。無論是課內還是課外，我的努力和執著都得到了老師和同學的肯定和喜愛。

在生活中，我一直嚴以律已，寬以待人，切身實踐艱苦樸素、勤儉節約、尊老愛幼、團結互助等這些中華傳統美德。大學的課余時間，我一直堅持做各種兼職賺錢減輕父母負擔，利用三個暑假先后做過下鄉支教、××研究院全省市調、××置業顧問等實踐活動，從中我不但了解到××省的風土民情并讓我喜歡上這個地方，也讓我深深體會到了自力更生的樂趣，并且在工作中結實了很多朋友。我也一直堅持自我鼓勵與自我反省，勝不驕敗不餒，不斷修正自己，使自己不斷進步，永葆這種積極、樂觀的心態。

當然，作為一名應屆畢業生，我也存在許多不足之處，譬如社會經驗不足，工作職責不熟，這都有待于今后在工作中多加磨礪，廣泛地與群眾接觸，將理論融入實踐，同時，多向領導請示，多向同事虛心學習，不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通等能力，力爭做一名合格的×××人員。

鑒定人：×××

20**年9月15日