在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

校園安全伴我行班會篇一

近來有關校園傷害事故的報道屢見不鮮，福建南平實驗小學8死5傷慘案、廣東市雷城第一小學的持刀傷人案、江蘇泰興一幼兒園31人被砍傷事件，這一連串的校園傷害事故不得不讓我們進一步認識到安全工作的重要性。

我們學校始終高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，不斷加強對全校師生進行經常性的安全教育。今天我們請來了派出所的xx和消防大隊的xxx對全校師生分別進行安全防范教育和消防知識講座，會后我們還將在西院操場進行滅火器的使用演練。希望通過此次會議能不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

下面首先請派出所的xx為我們進行青少年安全防范知識教育講解。

接下來請消防大隊的xxx為我們進行消防知識講座。

剛才派出所的xx和消防大隊的xxx為我們大家講解的非常細致非常全面，讓我們再一次以熱烈的掌聲向他們表示衷心地感謝。

1．嚴禁在校園內追跑打鬧，上下樓不得擁擠、逗鬧，要輕聲慢步靠右行，防止踩踏的事故的發(fā)生。

2．注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。如果身體不適，要向老師請假，保證身體安全。

3．要注意飲食安全。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不吃三無食品（無生產廠家、無生產日期、無保質期），不買無照商販食品，預防食物中毒。

4．遵守校規(guī)校紀，在校期間不得擅自離校，要正確處理和同學、老師之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會溝通與理解。

5．在實習實訓時要服從老師管理，嚴格按照有關規(guī)程操作，防止實訓事故發(fā)生。

6．不進入營業(yè)性網吧、游戲廳、歌舞廳，不和社會上不良青年來往，不參與聚眾斗毆事件，防止傷害事故發(fā)生。

7．打掃衛(wèi)生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。勞動時應小心謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。

8．在校外、家庭之外參加社會活動時，能夠主動觀察周圍環(huán)境，遭遇人身傷害或意外事故時學會通過主動報警、求救，迅速離開現(xiàn)場，機智應對或尋找熟識、可靠人員庇護等措施進行自救自護。

老師們、同學們，安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發(fā)展的前提。生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障，讓我們自覺行動起來，為打造平安校園做出自己的一份努力！

謝謝大家！

會后所有班主任、各班班長、宿舍舍長、實驗室分管老師以及實訓基地所有老師請馬上到西院操場參加滅火器使用演練！各班同學有秩序帶回。

校園安全伴我行班會篇二

通過活動，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。

二、活動準備:

1、準備有關交通安全教育的錄像、課件等。

2、活動用具:道路交通標志(紅綠燈)。

3、隊員收集各種交通標志(照片或圖片)。

三、活動過程:

(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題

出示課件:各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

隊員認真地聽著，仔細地看著……

主持人1:伙伴們，剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

隊員1:我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

隊員2:我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

隊員3:我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

主持人2:是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。(引出活動主題)

(二)、游戲活動:在活動中體會交通規(guī)則的重要性。

1、主持人1:伙伴們，看看我們坐的隊形像什么?

隊員:我們坐的隊形像十字路口。

(隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。)

2、主持人2:剛才你們看到了什么?你們想說什么?

主持人2:你的建議挺不錯!

隊員2:我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。

主持人2:我想也是。

隊員3:我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。

隊員1:我覺得是他們不遵守規(guī)則。

隊員2:我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發(fā)生賭車的事情。

主持人1:對啊!要是有人指揮就好了!

隊員1:是紅綠燈。

主持人2:當紅燈亮時?我們怎么做?

隊員2:紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。

主持人2:綠燈呢?黃燈呢?

隊員3:綠燈亮了，人們就可以走了。

隊員4:黃燈亮了，人們要等一等。

(隊員們演一演。)

(三)和交通標志交朋友

主持人1:為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規(guī)，還要和道路交通標志交朋友。

請大家拿出自己準備的各種交通標志(照片或圖片)，讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。

(四)擦亮眼睛辨是非。

(全體隊員分為小隊，進行搶答。)

1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。

2、看圖片:在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。

主持人2:瞧，學了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人只有一次。

六、輔導員講話:

隊員們，今天的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔，學到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士。

七、活動結束

校園安全伴我行班會篇三

乙：有一根弦它連著我們的生命線，

合：它的名字就叫安全!

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。

甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經受著血的教訓。

合：下面我宣布六年四班《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

乙：現(xiàn)在城市道路較窄，車流繁雜，這就要求我們交通安全意識不斷加強。

下面請大家看大屏幕。

乙：下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。

（同學自由回答）……（后看幻燈）

乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在于我們的校園里。

甲：校園安全？我們的校園很安全?。?/p>

(課件出示)（乙：安全？據有關部門統(tǒng)計，近幾年有關校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。）

甲：多起校園安全事故的發(fā)生，引起了社會及有關部門的關注。

(課件出示)（乙xxxx年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學的時間，xxxxxxxx延平區(qū)實驗小學門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫xxxx，xxxx年4月30日生，xxxxxxxx人，中專畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，xxxx年6月辭職。xxxx年4月28日上午，根據最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對罪犯xxxx執(zhí)行死刑。）

甲：因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那么在學校里，我們應該在哪些方面注意安全呢?下面我們先做幾個選擇題。

主持人乙：(課件出示)

1．下課了，不能干什么a打球b追趕打鬧c跳繩

2．哪些東西不準帶進校門a皮球b三角尺c利器，易染物

3．哪種行為不對a跳高，跳遠b攀越圍墻，滑樓梯c翻單杠，蕩秋千

4．上下樓怎樣行：a靠右行b靠左行c左右都可以。

主持人甲：接下來是幾個案例。(課件出示：先甲讀，后乙讀)

……（把幻燈全播放完）

主持人甲：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，注意安全應該從“我”做起，持之以恒!下面，我們來進行消防知識小問答。

1．室內裝修裝飾不宜采用什么材料?(易燃，可燃材料)

2．電器線路破舊應該怎么樣?(及時修理更換)

3．電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎?(不對)

4．發(fā)現(xiàn)火災怎么辦?(趕快撥打1xxxx)

5．攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)

6．在任何情況下都要保持疏散道暢通?(對)

7．消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎?(不行)

8．火災襲來時，應該怎么樣做?(迅速疏散，逃生)

9．乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎?(不能)

10．外出野炊，怎樣做才能離開?(撲滅明火)

11．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應該怎么樣做?

(關閥，開窗，將病人依到室外)

12．小孩外出游泳時，要不要大人帶?(要)

13．萬一身上著火了，該怎么辦?

(就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗)

14．跳高跳遠時，在什么地方最安全?(沙坑里)

15．假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃?(高處)

主持人甲：下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。

學生（沈）記者：幾個星期前，某校一個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。

主持人：同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。

主持人甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！

主持人乙：汶川的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！

主持人甲：災難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

主持人乙：無論咿呀學語還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

安全的重要，不是靠說的，我們應該吸取教訓。聽聽現(xiàn)場發(fā)布會帶來的新聞事件。

合：安全信息發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？

（同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）

主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。

主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。

主持人甲：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，在知識的海洋里乘風破浪!下面請班主任講話。

班主任：今天的《安全伴我行》主題班會活動開展的比較成功，你們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識，健康成長。

甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！

（《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結束班會）

（大家寫心得的時候說）甲：當你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎自行車上街時;當你在馬路上打鬧時；當你橫穿馬路時；你是否想過這樣做可能的后果是什么？安全對我們來說太重要了，尤其是對我們學生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設想！父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學會自我安全保護，注意安全。高高興興上學，平平安安回家！下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結束！

校園安全伴我行班會篇四

當我們高高興興背著書包準備去學校，媽媽總要囑咐我們：“路上小心，注意安全?！边@深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。

當我們在學校，老師時刻囑咐我們：“安全重于泰山，平安才是最大的幸福?！边@溫馨的囑咐體現(xiàn)老師對我們親切的關懷。

在創(chuàng)建“平安校園”活動中，老師付出太多的辛勞。我們每天上學，總會看到值日老師和值日同學在校門口等候學生上學。

我們不會忘掉，更不能忘掉父母、老師的囑咐，我們要時刻想著“安全”這兩個字。我們想著在家的父母和親人，想著所有關心你的老師和同學，我們就懂得保護和珍愛自己。

同學們，安全是一種行為，走在上學和放學的路上，要注意交通安全。不任意橫穿馬路，不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。

在校園也要注意安全，上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動。課間活動時也要注意安全，預防運動傷害。

今天，就讓我們在這里學習安全知識，樹立安全理念，爭做安全文明小學生。三年六班，《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

結束語：

同學們，安全是一種習慣。提高安全意識要從現(xiàn)在開始，從我們每個同學做起，從小事做起，每天學習開始的時候，就要把安全放在第一位，多留心一點，不存僥幸心理，養(yǎng)成良好的安全習慣，每個環(huán)節(jié)都做好安全措施。有了良好的安全習慣，我們就把安全掌握在了自己的手中。

同學們，愛自己，就要保證自己安全；保證了自身安全，就愛護了家人和朋友！

三年六班，《安全伴我行》主題隊會到此結束。

謝謝大家！

校園安全伴我行班會篇五

隨著經濟的快速持續(xù)發(fā)展，我國交通事業(yè)日新月異，各類車輛飆升，然而交通管理面臨著前所未見的嚴峻形勢?！败嚨溍陀诨ⅰ?，道路交通事故嚴重威脅著人們的生命財產安全，也給國家造成巨大的損失。道路交通事故成了現(xiàn)代文明社會中最廣泛、最常見、最嚴重的一種災害。交通安全問題特別是如何加強學生的交通安全教育和管理成為了社會各界和群眾普遍關注的熱點。

活動目標：

1、通過本次主題活動，引導家長和學生學習一些交通安全知識，掌握一些交通法律法規(guī)，增強學生交通安全意識，培養(yǎng)學生自我保護能力，為他們的健康成長打好基礎。

2、通過學生和家長的親子游戲，使家長和孩子的關系更為親密。

活動形式：

講故事、現(xiàn)場游戲表演、認識常見交通標志、交通法規(guī)知識競答、現(xiàn)場安全教育。

活動準備：

1、收集一些關于交通事故的材料，讓學生了解不遵守交通法規(guī)造成的嚴重后果。

2、排練《交通安全拍手歌》。

3、小交警服3套，布置好會場。

4、交通知識競答材料。常見交通標志、標線牌。

5、準備幾輛小自行車。

活動時間：周四下午第二節(jié)

活動地點：教室

活動主持：輔導員

活動過程：

活動前，讓學生按指定的位置就坐。家長隨班。

主持人：

1、同學們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎家長和我們一起參加“交通安全伴我行’二年級二班主題班會活動。

2、同學們，隨著科學技術的越來越發(fā)達，交通工具也越來越先進，給我們的生活帶來許許多多的便捷。交通工具已經成為我們生活中不可缺少的一部分。我們?yōu)閾碛羞@么先進的交通工具而高興，然而，“車禍猛于虎”，道路交通事故嚴重威脅著人們的生命財產安全，也給國家造成巨大的損失。今天我們就來談談交通安全，首先請聽輔導員老師給我們帶來的故事。

3、同學們，喜歡猜謎語嗎？能猜出下面的謎語嗎？

圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。（紅綠燈）

對，是紅綠燈。你能根據信號燈的要求過馬路或開車嗎？

4、各組請三名自行車手騎上自行車，小交警到位拿上信號燈到指定位置站好。

各小隊請學生和他們的家長參與游戲。（學生、家長表演——紅綠燈下）

5、游戲后，小結講解：

交通信號燈是以不同顏色的信號來實現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。

（1）綠燈亮。準許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

（2）黃燈亮。不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進人人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行，右轉彎的車輛和t形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。

（3）紅燈亮。不準車輛和行人通行，但右轉彎的車輛和t形路口右邊無橫遭的直行車輛，在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。

（4）綠色箭頭燈亮。準許車輛按箭頭所示方向通行。

（5）黃燈閃爍。車輛和行人須在確保安全的原則下通行。

（請學生代表模擬交通標志，介紹自己的名稱和含義）

同學們，對交通法規(guī)一定有了一些了解了吧，下面我們就來進行交通法規(guī)知識競賽，能接受挑戰(zhàn)嗎？（回答：能）

咱們比一比，看誰聲音最洪亮。準備好了嗎？

（出題搶答）：

1、過馬路時我們應該：

a直接穿越。

b走斑馬線。

2、過馬路時，我們要看好紅綠燈：

a紅燈停。

b綠燈行。

3、坐在摩托車后面：

a應該戴安全帽。

b不要戴安全帽。

4、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：

a不能。

b能。

校園安全伴我行班會篇六

主持人梁穎欣：敬愛的老師們。

主持人童文婷：親愛的同學們。

主持人梁穎欣和童文婷(一齊說)：大家----下午好!

主持人梁穎欣：今天我們要一起上一節(jié)班會課，請大家一起讀課題。

支持人童文婷：說起交通安全，我想起報紙上的一則消息，說順德今年發(fā)生了一千多起交通事故，死了幾十個人呢。

主持人梁穎欣：真的嗎?太可怕了。今天就讓我們一起來學習交通規(guī)則，并養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

主持人梁穎欣：今天這節(jié)課，我們要采取比賽的方式。全班同學分成4個小組，答對一個問題就給你的小組上升一級，被批評一次就給你們小組下降一級。最后，哪個小組級數最高，就可以獲得獎品。

主持人童文婷：只有最守紀律的小組才能獲獎，大家一定要加油。

主持人梁穎欣：比賽正是開始。首先，讓我們一起來認識一下交通標志。

(教師課件出示交通標志，一共六個標志)

主持人童文婷：這個標志是什么?請舉手回答。

主持人童文婷：請x x x同學回答。

主持人童文婷：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。

主持人梁穎欣：這個標志是什么?請舉手回答。

主持人梁穎欣：請x x x同學回答。

主持人梁穎欣：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。

主持人童文婷：這個標志是什么?請舉手回答。

主持人童文婷：請x x x同學回答。

主持人童文婷：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。

主持人梁穎欣：這個標志是什么?請舉手回答。

主持人梁穎欣：請x x x同學回答。

主持人梁穎欣：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。

主持人童文婷：這個標志是什么?請舉手回答。

主持人童文婷：請x x x同學回答。

主持人童文婷：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。

主持人梁穎欣：這個標志是什么?請舉手回答。

主持人梁穎欣：請x x x同學回答。

主持人梁穎欣：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。

主持人童文婷：這個標志是什么?請舉手回答。

主持人童文婷：請x x x同學回答。

主持人童文婷：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。

主持人梁穎欣：這個標志是什么?請舉手回答。

主持人梁穎欣：請x x x同學回答。

主持人梁穎欣：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。

主持人童文婷：這個標志是什么?請舉手回答。

主持人童文婷：請x x x同學回答。

主持人童文婷：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。

主持人梁穎欣：這個標志是什么?請舉手回答。

主持人梁穎欣：請x x x同學回答。

主持人梁穎欣：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。

主持人童文婷：這個標志是什么?請舉手回答。

主持人童文婷：請x x x同學回答。

主持人童文婷：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。

支持人梁穎欣：剛才大家的表現(xiàn)都很棒，現(xiàn)在我們要進入第二個環(huán)節(jié)：認識紅綠燈。首先請看動畫片《交通安全要注意》。

主持人童文婷：片子里的大腦瓜為什么差點被大卡車撞倒了?請x x x同學回答。

主持人梁穎欣：答對了，給你的小組上升一級。

主持人童文婷：我們過馬路的時候要注意些什么呢?請x x x同學回答。

主持人梁穎欣：說得真好，表揚你，給你的小組上升一級。我們過馬路的時候一定要走人行橫道，而且要做到“紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等”。

主持人童文婷：下面請聽男同學為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。

(男同學朗誦兒歌)

主持人潘曉筠：男同學讀得真好，女同學也要給我們朗誦一首兒歌，提醒我們注意交通安全。請聽兒歌《上學?！?。

(女同學朗誦兒歌)

主持人郭夢菲：女同學讀得也很棒。接下來請大家看小品《過馬路》，表演者：鄧智邦、武煜曦等。

主持人潘曉筠：這些同學表演得真棒，讓我們用掌聲表揚他們。(一二三，你真棒!)

主持人郭夢菲：接下來請大家觀看有關交通安全的動畫片，看完后進行交通知識搶答賽。

(播放動畫片)

主持人潘曉筠：交通訊號燈有哪三種顏色?a、紅、黃、綠。 b、紅、黃、藍。請x x x回答。

主持人潘曉筠：答對了，給你們小組升一級。

主持人郭夢菲：紅燈亮時車輛和行人該怎么做?a、繼續(xù)前進。 b、停止前進。請x x x回答。

主持人郭夢菲：答對了，給你們小組升一級。

主持人潘曉筠：行人在馬路上行走時要走哪里?a、人行道。 b、走哪里都可以。請x x x回答。

主持人潘曉筠：答對了，給你們小組升一級。

主持人郭夢菲：乘車時應該怎樣做?a、先下后上。 b、先上后下。請x x x回答。

主持人郭夢菲：答對了，給你們小組升一級。

主持人潘曉筠：坐摩托車時要不要戴頭盔?a、可以不戴。 b、一定要戴。請x x x回答。

主持人潘曉筠：答對了，給你們小組升一級。

主持人郭夢菲：上下樓梯時要靠哪一邊行走?a、靠右行走。 b、走哪一邊都可以。請x x x回答。

主持人郭夢菲：答對了，給你們小組升一級。

主持人潘曉筠：同學們剛才表現(xiàn)非常好。接下來請看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》，表演者：廖奇越、張浩杰等。

主持人郭夢菲：他們跳得真好，讓我們用掌聲表揚他們。(一二三，你真棒!)

主持人潘曉筠：請大家起立，我們一起來唱《與幸福同在》，把幸福送給在座的每一個人，希望你們每天都平平安安，快快樂樂。(全班一起跟著音樂唱)

主持人郭夢菲：這節(jié)課大家的表現(xiàn)都很出色，獲得第一名的是第組，他們將獲得今天比賽的獎品。讓我們用掌聲表揚他們。(一二三，你真棒!)(主持人潘曉筠頒獎，獎品一支鉛筆)

主持人潘曉筠：接下來請班主任羅老師為我們的班會課做總結。

班主任小結：同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。最后，送給大家一首歌曲《交通安全》，希望大家每天都過得平平安安，快快樂樂。