無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

整理的心得篇一

錯(cuò)題整理是我們學(xué)習(xí)過程中非常重要的一環(huán)，它可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決自己的問題。在我自己的學(xué)習(xí)中，我也經(jīng)常會(huì)遇到各種錯(cuò)題，然而通過不斷總結(jié)和整理，我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)錯(cuò)題背后都有著深刻的教訓(xùn)和收獲。下面，我將分享我在錯(cuò)題整理方面的心得和體會(huì)。

第二段：合理分類整理錯(cuò)題

在整理錯(cuò)題時(shí)，我們首先要做的是分類。這是為了更好地對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行管理和歸納。一般情況下，我們可以將錯(cuò)題根據(jù)考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、難度等方面來進(jìn)行分類。分類的目的在于讓我們能夠更好地把握錯(cuò)題的特點(diǎn)和規(guī)律，從而更有針對(duì)性地進(jìn)行解決和補(bǔ)充知識(shí)。

第三段：找出錯(cuò)誤原因

在分類整理好錯(cuò)題之后，接下來我們需要找出錯(cuò)題的原因。這是為了更準(zhǔn)確地判斷錯(cuò)題所處的問題和未來應(yīng)該注意的地方。找出錯(cuò)誤原因的方法包括多方面，可以多做題，多思考，跟老師或者同學(xué)請(qǐng)教等等。在找出原因之后，我們應(yīng)該盡快地進(jìn)行調(diào)整并重點(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，這樣才能夠更好地避免類似錯(cuò)誤。

第四段：注意備考方法

在整理錯(cuò)題的過程中，我們也需要注意備考方法。在準(zhǔn)備考試的時(shí)候，我們可以通過利用錯(cuò)題整理，將自己需要學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)擺在眼前，并有的時(shí)候進(jìn)行短時(shí)間內(nèi)的刻意練習(xí)，這樣效果會(huì)更好。另外，在復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，可以通過查看之前整理的錯(cuò)題確定自己知識(shí)點(diǎn)掌握的程度。

第五段：總體體會(huì)

總的來看，整理錯(cuò)題對(duì)我們的學(xué)習(xí)是非常有益的，尤其是在做錯(cuò)題的時(shí)候。通過及時(shí)總結(jié)和歸類錯(cuò)題，我們能夠更好地了解自己的學(xué)習(xí)狀況，突出重點(diǎn)，減少失誤。同時(shí)，通過找出錯(cuò)題的原因和方法，我們也能夠更好地提高自己的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)，為成功鋪路。當(dāng)然，在這個(gè)過程中，我們也需要不斷地調(diào)整自己的思路和行動(dòng)，不斷尋求進(jìn)步和提升。

結(jié)論：

總的來看，錯(cuò)題整理是我們學(xué)習(xí)過程中的重要組成部分，它能夠幫助我們找到自己的錯(cuò)誤，提高學(xué)習(xí)效率，為自己的成功鋪路。在整理錯(cuò)題的過程中，我們應(yīng)該注意分類、找出錯(cuò)誤原因、調(diào)整行動(dòng)方式等等，并不斷總結(jié)和反思，不斷自我提升。相信，在這個(gè)過程中，我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和夢(mèng)想。

整理的心得篇二

中共中央文獻(xiàn)研究室編輯的《論群眾路線——重要論述摘編》一書，包括深入調(diào)查研究、密切聯(lián)系群眾、艱苦奮斗、真抓實(shí)干，反對(duì)形式主義、官僚的主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，嚴(yán)格黨的紀(jì)律等多個(gè)方面，內(nèi)容前后連貫，思想深刻，文風(fēng)樸實(shí)，通俗易懂，具有很強(qiáng)的思想性、現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和可讀性。認(rèn)真學(xué)習(xí)這些重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)其中的精神實(shí)質(zhì)，對(duì)于廣大黨員干部在新形勢(shì)下進(jìn)一步堅(jiān)持和貫徹黨的群眾路線，切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉，克服“四風(fēng)”，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)凝聚強(qiáng)大力量，同樣具有十分重要的指導(dǎo)意義。

一、馬克思恩格斯關(guān)于群眾路線的重要論述，共14條。論述的主要內(nèi)容是：(1)人民群眾是歷史和社會(huì)發(fā)展的主人;(2)工人和農(nóng)民要結(jié)成緊密的同盟;(3)群眾運(yùn)動(dòng)要想取得勝利必須建立新的無產(chǎn)階級(jí)政黨;(4)要真正實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益，必須打碎舊的國家機(jī)器，建立新的國家機(jī)器;(5)無產(chǎn)階級(jí)政黨既要善于向群眾學(xué)習(xí)，也要善于教育鼓動(dòng)群眾。對(duì)當(dāng)前我國國內(nèi)國際形勢(shì)的指導(dǎo)意義：一是要始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，二是要充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，三是要努力實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。

二、列寧關(guān)于群眾路線的重要論述，共39條。論述的主要內(nèi)容：(1)正確認(rèn)識(shí)群眾的偉大歷史作用是做好群眾工作的前提;(2)防止官僚的主義是做好群眾工作的重要保障;(3)善于表達(dá)群眾的利益訴求是做好群眾工作的核心;(4)積極引導(dǎo)群眾參與管理國家事務(wù)是群眾工作的重要抓手;(5)在實(shí)踐中對(duì)群眾進(jìn)行教育是做好群眾工作的必要手段;(6)要學(xué)會(huì)做好群眾工作的方法。

三、毛爺爺同志關(guān)于群眾路線的重要論述，共70條。論述的主要內(nèi)容：(1)人民群眾是主人，共產(chǎn)黨干部是勤務(wù)員;(2)全心全意為人民服務(wù);(3)一切為了群眾，一切依靠群眾;(4)從群眾中來，到群眾中去;(5)一般號(hào)召和個(gè)人指導(dǎo)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)骨干和廣大群眾相結(jié)合;(6)干部的權(quán)力來自人民，要對(duì)人民群眾負(fù)責(zé);(7)黨要依靠群眾又要教育引導(dǎo)群眾前進(jìn);(8)堅(jiān)持兩個(gè)原則(自愿原則、領(lǐng)導(dǎo)群眾前進(jìn)的原則)，反對(duì)兩種錯(cuò)誤傾向(命令主義、尾巴主義);(9)調(diào)查研究是堅(jiān)持黨的群眾路線的重要途徑。

四、鄧爺爺同志關(guān)于群眾路線的重要論述，共66條。論述的主要內(nèi)容：(1)一個(gè)革命的政黨，就怕聽不到群眾聲音，最可怕的是鴉雀無聲;(2)我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民;(3)一切以人民群眾利益做為每一個(gè)黨員的最高準(zhǔn)繩;(4)是否有助于人民富裕幸福的“三個(gè)有利于”是判斷一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn);(5)領(lǐng)導(dǎo)不是自封的，要看群眾承認(rèn)不承認(rèn)，批準(zhǔn)不批準(zhǔn);(6)我相信人民的眼睛是雪亮的;(7)黨是整個(gè)社會(huì)的表率，黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志又是全黨的表率。

五、【人名】同志關(guān)于群眾路線的重要論述，共52條。論述的主要內(nèi)容：(1)堅(jiān)持以人民群眾為主;(2)中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益;(3)執(zhí)政黨最大的危險(xiǎn)是脫離人民群眾;(4)切實(shí)做好新形勢(shì)下的群眾工作;(5)密切聯(lián)系群眾的關(guān)鍵是要為群眾辦事;(6)群眾路線要在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。

六、【人名】同志關(guān)于群眾路線的重要論述，共52條。論述的主要內(nèi)容：堅(jiān)持以人為本;群眾利益無小事;讓人民群眾共享改革發(fā)展成果;手中的權(quán)力是人民賦予的;堅(jiān)持執(zhí)政為民理念。

七、【人名】同志關(guān)于群眾路線的重要論述，共49條。論述的主要內(nèi)容：(1)人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo);(2)群眾工作的本質(zhì)就是密切黨群關(guān)系;(3)群眾工作的核心是正確處理人民內(nèi)部矛盾;(4)群眾工作是社會(huì)管理的基礎(chǔ)性經(jīng)常性根本性工作;(5)做好群眾工作是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責(zé);(6)正確的方式方法是做好群眾工作的保障。

通過以上學(xué)習(xí)，我做一歸納：

一、明了觀點(diǎn)的形成與發(fā)展。群眾觀是馬克思主義政黨的基本觀點(diǎn)。馬克思列寧主義經(jīng)典作家和我們黨的領(lǐng)導(dǎo)人在不同的歷史時(shí)期，依據(jù)不同的歷史條件作出了一系列重要論述，形成了一套完整、系統(tǒng)的群眾路線思想體系。這些重要論述一脈相承，始終貫穿著相信群眾、依靠群眾、一切為了群眾的主線。當(dāng)前，我們黨和國家的發(fā)展都處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，組織帶領(lǐng)人民為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力，必須切實(shí)調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，緊緊依靠人民群眾的偉大實(shí)踐，才能真正凝聚起深化改革發(fā)展、推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)的正能量。

二、明確黨員的責(zé)任與使命。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義經(jīng)典作家和我們黨的領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于群眾路線的重要論述，廣大黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，真誠傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，以高度的政治責(zé)任感扎實(shí)做好聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾的工作，不斷提高群眾工作水平，不斷提高執(zhí)政興國的能力和水平，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。

首先，教師要做到率先垂范，為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師，凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師，應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場(chǎng)及處境上思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與需要擺在第一位。

另外，要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。當(dāng)個(gè)人利益與黨、國家、人民的利益發(fā)生沖突時(shí)，作為黨員應(yīng)當(dāng)以黨、國家、人民的利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。

總而言之，作為一名黨員，通過學(xué)習(xí)《論群眾路線》，使我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念，明確了努力學(xué)習(xí)的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要在國家教育方針的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

整理的心得篇三

床單是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈锲分唬苯咏佑|我們的肌膚，對(duì)于我們的睡眠質(zhì)量有著重要的影響。床單的整理與換洗是我們?nèi)粘＜覄?wù)中重要的一部分，不僅能保持床單的清潔與整潔，還可以促進(jìn)我們的心情和生活品質(zhì)提升。在床單整理的過程中，我有了一些心得體會(huì)。

首先，床單整理讓我學(xué)會(huì)了細(xì)心。床單整潔的關(guān)鍵在于整齊地收攏床單的四個(gè)角，這需要我們的耐心和細(xì)致。剛開始的時(shí)候，我總是憑借感覺折疊床單，結(jié)果床單的四個(gè)角總是不勻齊，讓整個(gè)床單看起來很凌亂。后來，我仔細(xì)觀察了一下專業(yè)家政阿姨整理床單的方法，學(xué)會(huì)了如何將四個(gè)角收攏整齊。只有當(dāng)四個(gè)角完全對(duì)齊時(shí)，床單才算是整理好了。通過這個(gè)過程，我意識(shí)到，只有細(xì)心去做每一件事情，才能做到事半功倍。

其次，床單整理讓我感受到了整潔的力量。床單整理不僅僅是將床單收攏好放在床頭柜上，更是一種生活態(tài)度的體現(xiàn)。當(dāng)床單整潔的擺放在床上時(shí)，整個(gè)臥室的整體感覺也變得干凈整潔起來，這種整潔的感覺會(huì)潛移默化地影響到我整個(gè)人的心情。而當(dāng)床單褶皺不整時(shí)，會(huì)給我一種雜亂無章的感覺，讓我無法真正放松心情入睡。所以，床單整潔的力量是巨大的，它可以讓我享受到一個(gè)舒適整潔的環(huán)境，提升我的幸福感。

另外，床單整理還讓我體會(huì)到了秩序的重要性。床單整理不僅是將床單折疊整齊，還要根據(jù)使用的順序擺放好，這能幫助我們更好地管理床單。在我的收攏蓋被，鋪好床單之后，我會(huì)將使用過的床單按照擺放的順序放入衣柜中的特定位置。這樣的擺放順序方便了我的取用，也讓我的衣柜整體更加有序。通過床單整理，我漸漸體會(huì)到了秩序的重要性，它讓我的生活更加井然有序，提高了我的效率。

同時(shí)，床單整理也教會(huì)了我如何珍惜輕松自由的時(shí)刻。在整理床單的過程中，我可以盡情地享受獨(dú)處的時(shí)光，沒有雜念，沒有壓力。我可以在這個(gè)時(shí)候傾聽自己內(nèi)心的聲音，遠(yuǎn)離外界的干擾，思考生活中的種種問題。這個(gè)短暫的時(shí)刻成為我自由放松的時(shí)間，不論我面對(duì)怎樣的困境，只要我開始整理床單，一切煩惱都悄然離去。而當(dāng)我整理好床單，躺在干凈整潔的床上時(shí)，我會(huì)感受到一股輕松自由的能量，更加愿意享受眼下的幸福時(shí)光。

綜上所述，床單整理不僅僅是一種家務(wù)，更是一種生活態(tài)度的體現(xiàn)。通過床單整理，我學(xué)會(huì)了細(xì)心、感受到了整潔的力量、體會(huì)到了秩序的重要性，同時(shí)也珍惜輕松自由的時(shí)刻。床單整理成為我提升生活品質(zhì)的一部分，它不僅給予了我舒適的睡眠環(huán)境，更讓我在細(xì)微之處感受到了生活的美好。所以，無論在何時(shí)何地，在床單整理時(shí)，讓我們感受到整個(gè)世界的美麗與和諧吧！

整理的心得篇四

學(xué)校就是軍營，老師就是教官，學(xué)生就是士兵。我們要在今后的高中三年生活中繼續(xù)保持軍訓(xùn)時(shí)不畏艱辛、吃苦耐勞的作風(fēng)學(xué)習(xí)中繼續(xù)堅(jiān)持軍訓(xùn)中克服困難、勇往直前的精神。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六天的軍訓(xùn)時(shí)光已經(jīng)過去。它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢(shì)氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾恚嬲]我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。

也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“說句心里話”時(shí)，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績(jī)，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。

軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。

整理的心得篇五

整理床，作為日常生活中的一項(xiàng)小事，卻蘊(yùn)含著許多的道理和意義。整理床不僅可以使我們的臥室更加整潔和舒適，還有助于提高個(gè)人的生活品質(zhì)和心理健康。在我多年整理床的經(jīng)驗(yàn)中，我真切體會(huì)到了整理床所帶來的諸多好處和收獲。

第二段：整理床的益處

整理床首先可以提高個(gè)人的整體形象和自信心。每天清晨醒來，看見整潔的被褥和干凈的枕頭，我們會(huì)對(duì)自己的精神狀態(tài)感到滿意，自然而然地提升了個(gè)人的整體形象，心境也會(huì)變得開朗和自信。其次，整理床可以給我們創(chuàng)造一個(gè)舒適的睡眠環(huán)境。床鋪整潔干凈，被褥晾曬干凈，更容易給人一種舒適的感覺，睡眠質(zhì)量也會(huì)得到提高。此外，整理床還可以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和時(shí)間管理能力，按時(shí)整理床的習(xí)慣讓我們每天的生活有了一致的規(guī)律，提醒我們有條不紊地完成每項(xiàng)任務(wù)。

第三段：整理床的技巧

整理床需要一定的技巧，下面我將分享我多年整理床的經(jīng)驗(yàn)。首先，攤平被褥、枕頭和枕巾，要用力掃描每一寸空間，確保沒有任何褶皺和皺褶。然后，整理被角，將被褥的四個(gè)角收攏并抬高，使其平整整齊。緊接著，整理枕頭，用手指將枕頭捏平，使其恢復(fù)原本的形狀，然后再把枕巾折疊整齊放置在枕頭上。最后，再檢查一遍整個(gè)床鋪，確保沒有遺漏和不整齊的地方。

整理床不僅僅是一項(xiàng)行為，更是一種心態(tài)。通過整理床，我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是“整潔從床開始，習(xí)慣由床養(yǎng)成”。當(dāng)我們有意識(shí)地整理床鋪時(shí)，我們也在培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，潛移默化地影響著我們的生活方式。此外，整理床也是一種細(xì)心和耐心的表現(xiàn)。只有細(xì)心地整理床鋪，才能確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都得到妥善處理；只有耐心地堅(jiān)持整理床鋪，才能真正養(yǎng)成整潔和有序的習(xí)慣。

第五段：結(jié)尾

通過多年整理床的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)整理床這個(gè)小小的動(dòng)作可以給我們帶來很大的收獲和改變。它可以提高個(gè)人的整體形象和自信心，創(chuàng)造舒適的睡眠環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和時(shí)間管理能力。同時(shí)，它也是一種心態(tài)和技巧的體現(xiàn)，通過整理床，我們可以學(xué)會(huì)整潔、細(xì)心和耐心。因此，我鼓勵(lì)大家每天都要有意識(shí)地整理床鋪，從床鋪開始，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度，讓整潔和有序成為我們生活的一部分。

整理的心得篇六

書，是良師，是益友。

書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯。

一個(gè)人、一個(gè)黨員教師，要想在社會(huì)、教學(xué)上有所作為，多積累一些知識(shí)，服務(wù)教育，服務(wù)學(xué)生，能為這個(gè)社會(huì)與學(xué)校教育作點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須多讀書，多讀好書，有用的書。

我記得上小學(xué)的時(shí)候，老師曾經(jīng)多次引用毛主席關(guān)于有關(guān)讀書方面的論述“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)”來教育我們......的確，多讀書，讀好書是何等的重要。

最近，我在學(xué)習(xí)縣委辦關(guān)于開展讀書寫心得體會(huì)的文件精神時(shí)，聯(lián)系學(xué)校黨建工作實(shí)際，認(rèn)真讀了中共中央政治局委員、廣東省書記汪洋同志在2018年《南方》第三期虎年策論中“讓學(xué)習(xí)成為領(lǐng)導(dǎo)干部的工作和生活方式”新春寄語，感受頗多。

在此，作者就如何開展好學(xué)校黨員讀書活動(dòng)，略談一點(diǎn)膚淺的體會(huì)。

一、注重抓好黨員讀書學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織

開展黨員讀書活動(dòng)，是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。汪洋同志講得好：“學(xué)習(xí)是我們黨與時(shí)俱進(jìn)、永葆生機(jī)的優(yōu)勢(shì)所在。黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的歷史，就是一部創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的歷史。當(dāng)今世界，信息大爆炸，知識(shí)大更新，我們黨要始終走在時(shí)代的前例，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨”。在開展黨員讀書活動(dòng)中，作為黨的基層組織，有必要抓好黨員教師的讀書學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。近年來，始興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部按照上級(jí)的有關(guān)要求，圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，圍繞辦好人民滿意的教育工作目標(biāo)，真抓實(shí)干，著重抓好黨員的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高黨員的整體素質(zhì)。一是黨員教師在學(xué)習(xí)中，學(xué)校黨支部首先堅(jiān)持為黨員選好書，如黨的十七大文件精神、胡錦濤同志關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀方面的重要論述等，做到開卷有益，切合實(shí)際，學(xué)用結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效果;二是完善制度，規(guī)范學(xué)習(xí)。黨員教師學(xué)習(xí)，必須建立學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度，自學(xué)為輔，做到有計(jì)劃、有步驟的來開展，讓廣大黨員教師多讀一點(diǎn)書，多讀一點(diǎn)好書，多掌握一點(diǎn)知識(shí)，更好的發(fā)揮黨員教師在學(xué)校教育教學(xué)工作中的積極作用;三是黨員教師讀書學(xué)習(xí)要用心讀，寫好心得體會(huì)，在思考中完成和作者的對(duì)話。通過學(xué)習(xí)，達(dá)到一種洗禮和升華的過程。眾所周知，子曰：學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。因此，讀書學(xué)習(xí)必須和獨(dú)立思考有機(jī)的結(jié)合起來，才能收到最優(yōu)化的效果。其次讀書也要有目的性，那就是讀書必須是直接與間接為了我們的工作，為了教育教學(xué)，為了服務(wù)好學(xué)生。

二、加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)，增長黨員才干

人類知識(shí)浩如煙海，社會(huì)實(shí)踐日新月異。從黨員教師所處的位置和擔(dān)負(fù)的職責(zé)來者，學(xué)習(xí)的全部目的在于運(yùn)用，其中一個(gè)關(guān)鍵問題，就是要使學(xué)習(xí)成為黨員教師、領(lǐng)導(dǎo)干部的工作和生活方式，要帶著問題學(xué)，結(jié)合教學(xué)工作學(xué)，形成學(xué)以致用，用以促學(xué)、學(xué)用相長的良性循環(huán)。要多讀書讀好書善讀書，汲取營養(yǎng)，不斷提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。要以批判的眼光審視學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地發(fā)揮和作用。黨員教師、領(lǐng)導(dǎo)干部要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不僅自身要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中增長才干，還要以自己的示范行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校教職工的學(xué)習(xí)，共同推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。為了切實(shí)加強(qiáng)黨員教師的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校黨支部根據(jù)黨員干部的不同特點(diǎn)，一是采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的形式，分類指導(dǎo)，促進(jìn)共同提高;二是讀書學(xué)習(xí)做到“三個(gè)一致”，即：黨員教師的學(xué)習(xí)資料一致，學(xué)習(xí)進(jìn)度一致，學(xué)習(xí)考核的內(nèi)容一致;三是抓好“三個(gè)結(jié)合”，即：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)與寫心得體會(huì)相結(jié)合，三是學(xué)習(xí)與提高黨員教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力相結(jié)合。通過加強(qiáng)黨員教師的學(xué)習(xí)，不斷增長黨員教師的才干、教育教學(xué)水平。與此同時(shí)，也為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，推進(jìn)教育強(qiáng)縣強(qiáng)校奠定了良好的基礎(chǔ)。

開展黨員讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，是我們真正掌握科學(xué)發(fā)展觀，不斷開拓思路，革新觀念的重要途徑之一。鄧小平同志說過，“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化”。因此，我們的黨員教師在認(rèn)真開展讀書學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要胸懷大局，尊重學(xué)習(xí)與教育發(fā)展規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn)。其次是黨的基層組織要積極引導(dǎo)黨員向先進(jìn)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們做時(shí)代的楷模，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的模范，學(xué)校教育教學(xué)、科學(xué)發(fā)展的帶頭人。

整理的心得篇七

近年來，隨著物流快遞行業(yè)的迅猛發(fā)展，倉儲(chǔ)物流行業(yè)也得到了飛速的發(fā)展。作為倉儲(chǔ)物流行業(yè)的核心部分，庫房整理顯得異常重要。庫房整理不僅可以提高工作效率，還可以減少因雜亂無章的物品擺放而帶來的誤工、損失問題。本文將就一些心得體會(huì)與讀者分享，希望能夠給讀者帶來幫助。

第二段：庫房整理前的準(zhǔn)備工作

在進(jìn)行庫房整理之前，必須先對(duì)整個(gè)庫房進(jìn)行梳理，了解庫房中都有哪些貨物及數(shù)量，以及還有哪些貨物需要進(jìn)庫或出庫。此外，還需要對(duì)每個(gè)貨物進(jìn)行分類、編號(hào)和標(biāo)記，以便在后續(xù)的工作過程中更好地進(jìn)行管理和查找。在梳理過程中，工作人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照安全規(guī)范進(jìn)行操作，確保環(huán)境衛(wèi)生與人員安全。

第三段：整理庫房的過程

庫房整理是一個(gè)涉及多項(xiàng)流程和工作環(huán)節(jié)的復(fù)雜工程，在整理的過程中，需要確定不同物品的儲(chǔ)存位置以及分類，還需要制定好相關(guān)物品的存儲(chǔ)管理制度。信息的輸入和檢索也是整理過程中的重要環(huán)節(jié)。另外，庫房里的物品的數(shù)量、尺寸、質(zhì)量等也需要在整理中進(jìn)行了解并統(tǒng)計(jì)。

第四段：庫房整理后的維護(hù)工作

整理后的庫房管理起來將更明了有條，使用和管理也比較方便，但這并不意味著工作已經(jīng)完成。維護(hù)工作同樣至關(guān)重要，需要經(jīng)常檢查貨物是否有損壞、過期及是否需要換貨。與此同時(shí)，工作人員也需要做好庫房衛(wèi)生清潔工作，防止污染和滋生害蟲。維護(hù)工作的好壞直接影響庫房整體管理和效率。

第五段：結(jié)論

庫房整理雖然工作量大、繁瑣，但其重要性是顯而易見的。根據(jù)本文所述的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，有效的庫房整理不僅可以使工作減少遺漏與誤工，還可以增加存儲(chǔ)容量、升級(jí)庫房管理水平和提高效率。希望本文可以給讀者做為一個(gè)參考，并且能夠慎重的對(duì)待整理工作，從而幫助自己提高工作的效率與質(zhì)量。

整理的心得篇八

在陽光明媚的四月末，我們迎來了黨校學(xué)習(xí)，半個(gè)月的學(xué)習(xí)使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識(shí)。

在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野;在行動(dòng)上也提高了積極性。

黨校的學(xué)習(xí)讓我更加關(guān)注黨的動(dòng)態(tài)，也了解了更多關(guān)于黨的知識(shí)。

以前我覺得黨是一個(gè)遙不可及的字眼，可現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)原來黨離我們這么近，而我也要以黨員的要求來規(guī)范自己，凡事起模范帶頭作用，這是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。

在黨校學(xué)習(xí)中，我們的第一課是理想、責(zé)任、忠誠。

入黨意味著接受一個(gè)理想，擔(dān)當(dāng)一種責(zé)任，承諾一分忠誠。

作為一名黨員首先要有一個(gè)代表青春，代表人生意義的理想，以青春的激情點(diǎn)燃人生的理想。

對(duì)于一個(gè)人來說，理想是重要的，它規(guī)定了人生的方向，提供了人生的動(dòng)力，提升了人生的境界，對(duì)于一個(gè)黨員來說，樹立服務(wù)人類的理想尤為重要，因?yàn)辄h員要做到先鋒模范帶頭作用，黨員的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，所以我們要樹立正確的理想。

其次要告別脆弱，以堅(jiān)硬的脊梁擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

作為一個(gè)有理想的黨員，我相信肯定會(huì)有責(zé)任心。

或許作為大學(xué)生的我們還不知道如何承擔(dān)國家的重任，可我們可以幫父母承擔(dān)一些家庭的責(zé)任，可以在班級(jí)里承擔(dān)一些班級(jí)的責(zé)任，要勇于擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)讓人放心，使人舒心的好黨員。

養(yǎng)成責(zé)任意識(shí)，會(huì)讓人忘我，使人堅(jiān)強(qiáng)，所以作為一個(gè)黨員責(zé)任意識(shí)很重要。

最后要超越空想，以實(shí)際的行動(dòng)書寫忠誠。

忠誠是對(duì)責(zé)任的堅(jiān)持，對(duì)正義的守護(hù)，對(duì)信念的執(zhí)著。

作為一個(gè)黨員要始終做到常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)，為黨分憂，為國盡責(zé)，為民奉獻(xiàn)。

黨校把理想、責(zé)任、忠誠放在第一講，足夠說明它的'重要性。

作為一名入黨積極分子，我要始終牢記這三點(diǎn)，把理想、責(zé)任、忠誠三者有機(jī)統(tǒng)一起來，以不斷來激勵(lì)自己。

第二課我們欣賞了電影《南京!南京!》。

很早以前就聽說過這部電影，而且那時(shí)候的票房很高，但我們?cè)囍胂耄@是民族的屈辱史，媒體還有必要這樣大肆宣傳，為取得高票房而喝彩嘛，這是本末倒置的!因此沒有去看。

而這次作為黨校學(xué)習(xí)的一節(jié)課，足見其重要性。

看完之后感觸很深。

作為一個(gè)民族，落后就要挨打。

而在受到侵害時(shí)，只有勇敢的站出來，敢與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)才能取得勝利。

而作為一個(gè)黨員，我們要銘記中國的歷史，落后就要挨打，這是歷史的教訓(xùn)，我們要為祖國的發(fā)展付出一份力量。

從自身做起，努力提高自身的能力，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，提高國家的競(jìng)爭(zhēng)力。

在第三講中，我們學(xué)習(xí)了黨史，黨史的學(xué)習(xí)讓我們更加了解了黨，中國共產(chǎn)黨是歷史的選擇，同時(shí)也選擇了歷史。

黨的成立是近代中國革命發(fā)展的客觀要求，是中國工人運(yùn)動(dòng)和馬克思主義相結(jié)合的產(chǎn)物。

中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級(jí)人民在馬克思主義思潮的不斷擴(kuò)大下使志同道合的有志青年走到一起的一個(gè)黨。

在俄國的十月革命理想下，中國共產(chǎn)黨人接受了馬克思主義學(xué)習(xí)俄國走革命道路，看到了中國未來的希望。

中國共產(chǎn)黨的成立提出了徹底的民主革命綱領(lǐng)，找到了革命的依靠力量和同盟軍是農(nóng)民階級(jí)，提出了新民主主義革命的基本思想，共產(chǎn)黨人都是一群有能力有遠(yuǎn)大理想的青年，他們的經(jīng)歷都很傳奇，他們飽讀了中外歷史書籍，如陳獨(dú)秀是新文化運(yùn)動(dòng)的旗手和主導(dǎo)，是五四運(yùn)動(dòng)的精神領(lǐng)袖，是傳播馬克思主義的先驅(qū)者，是共產(chǎn)主義選中的領(lǐng)導(dǎo)人，是中國共產(chǎn)黨公認(rèn)的創(chuàng)始人和領(lǐng)袖，共產(chǎn)黨員都如此有能力，所以要想成為一個(gè)中共產(chǎn)黨員，而我們一定要增強(qiáng)自身的發(fā)展，讓自己有資格成為一名黨員，在實(shí)踐中突顯自己的能力。

黨史讓我更加了解黨，也讓我更加激勵(lì)了自己。

在第四講中，關(guān)于落實(shí)基層組織建設(shè)工作，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長效化。

提出“抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎”。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是學(xué)院常提的口號(hào)，它能使我們更加積極的參加活動(dòng)，給我們提供了動(dòng)力。

作為入黨積極分子，我們要有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，積極投身于各項(xiàng)活動(dòng)中去，起模范帶頭作用，敢為“人先”，并爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

這樣不僅調(diào)動(dòng)了周圍同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的積極性，還提升了自身素質(zhì)，為成為以為優(yōu)秀的黨員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在第五講中，我們學(xué)習(xí)了黨章，黨章是被確立為入黨積極分子后每天都攜帶的。

它是一個(gè)黨員的規(guī)章制度，黨章是對(duì)一個(gè)黨員的約束也是一種規(guī)范。

中共產(chǎn)黨員是工人階級(jí)的共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，中國共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。

黨員應(yīng)具有中國工人階級(jí)的優(yōu)秀品質(zhì)，具有很強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性、革命性，黨員是為中國工人階級(jí)和中國人民、中華民族的整體利益服務(wù)，以人民、國家的利益為重。

具備共產(chǎn)主義的覺醒，首先要認(rèn)識(shí)歷史使命，樹立起共產(chǎn)主義覺悟，其次要按照歷史使命來行動(dòng)，要全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

但是中共產(chǎn)黨員也是勞動(dòng)人民普通的一員，并不是騎在人民頭上作威作福的官。

我們只有法律和政策規(guī)定的個(gè)人權(quán)利，我們不得謀求任何私利和特權(quán)，從而做到全心全意為人民服務(wù)，從自我做起。

這次學(xué)習(xí)是對(duì)于我心靈的一次洗禮。

現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了入黨不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，它需要我們有堅(jiān)定的信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務(wù)實(shí)精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，相信黨組織。

經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，使自己在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉，嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭(zhēng)取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗終身。

整理的心得篇九

第一段：引言（簡(jiǎn)介整理被套的重要性）

每個(gè)家庭都有一堆被套，有時(shí)候無論如何整理都覺得不太干凈和舒適。但是，整理被套很重要，不僅能幫助我們保持衛(wèi)生，減緩過敏癥狀，還可以讓我們的房間更整潔美觀。今天我將分享我的心得體會(huì)，教你如何整理被套。

第二段：準(zhǔn)備工作（清洗和分離被套）

整理被套的第一步很簡(jiǎn)單，就是清洗它們并將它們分離開。清洗被套可以去除塵土、細(xì)菌以及其他污垢，這樣就可以確保它們會(huì)更加衛(wèi)生。而將它們分離開是因?yàn)槲覀兪褂玫谋蛔印⒄眍^和床單顏色和布料都不一樣，這樣我們可以避免混淆它們。

第三段：整理被套（按照型號(hào)，折疊和歸類）

整理被套是個(gè)整齊而良好的做法，這樣你就可以輕松地管理它們。首先，按照型號(hào)將它們分開，例如枕套、被套和床單等。接下來，將它們折疊到適合你的大小，這可以節(jié)省空間和時(shí)間。歸類所有彩色床單在一起，所有白色床單在一起，所有毛巾在一起。

第四段：保養(yǎng)（常規(guī)洗滌和收納）

現(xiàn)在你已經(jīng)整理好了被套，那么就要想到如何保護(hù)它們以確保它們持續(xù)整潔、衛(wèi)生。為此，每周需要將床單、毯子和枕套用清水洗一遍；并且定期晾曬被套和玩具，以避免它們收集灰塵。存放折好的被套時(shí)，可以選擇密封存儲(chǔ)裝置，這樣可以避免它們污染和混淆在一起。

第五段：總結(jié)（重復(fù)信念和影響）

整理被套可以是一種習(xí)慣，可以節(jié)省時(shí)間和精力，也可以讓你的環(huán)境保持更加整齊和清潔。做好這個(gè)小小的習(xí)慣對(duì)我們的健康和生活有深遠(yuǎn)影響，并且使我們周圍的空間充滿了美感和整齊。希望通過這篇文章的分享，你可以掌握正確的整理被套技巧，更好地管理你的家庭生活。

整理的心得篇十

本人從事學(xué)校檔案管理工作已經(jīng)十多年了，在這十多年中本人一邊工作一邊不斷的學(xué)習(xí)，使自己由一名對(duì)檔案工作一無所知的教師轉(zhuǎn)孌成了一名合格的檔案管理員。通過學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識(shí)，以及如何對(duì)各類檔案進(jìn)行收集、分類、立卷、歸檔、利用等管理程序，全方位地了解檔案管理工作的重要性、檔案管理人員應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)，看到了日后管理檔案工作的發(fā)展方向。雖然，目前工作中還有很多問題，但這些正是我以后繼續(xù)努力的方向，它促使我不斷地思索，不斷地進(jìn)步。

下面我談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)、收獲和體會(huì)。

一、規(guī)范化、科學(xué)化的檔案管理，是學(xué)校必須做好的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是成為一所名校的一項(xiàng)重要保障。

當(dāng)今世界已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代，信息已成為比資產(chǎn)本更為重要的戰(zhàn)略資源。檔案管理工作作為信息業(yè)的組成部分，檔案作為一種信息資源，作為學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教師、學(xué)生管理等活動(dòng)的真實(shí)記錄和一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，同時(shí)作為與學(xué)校同步發(fā)展的無形資產(chǎn)，在學(xué)校管理等各方面正積極地發(fā)揮應(yīng)有的重要作用。

檔案工作為形成和發(fā)展具有我校特色的學(xué)校文化、教育管理、教研活動(dòng)等各方面積累了豐富的資源。在學(xué)校發(fā)展的同時(shí)檔案工作不被削弱，建立一套適應(yīng)本校特點(diǎn)、體現(xiàn)辦學(xué)規(guī)范化、科學(xué)管理水平的檔案體系，使得檔案工作的發(fā)展不置后于學(xué)校發(fā)展速度，全面地記錄和反映學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的歷史過程，是辦公室行政管理的重要組成部分和必須做好的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，成為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。它將為學(xué)校各項(xiàng)綜合業(yè)務(wù)、研究工作的開展創(chuàng)造必要條件。

二、進(jìn)一步增強(qiáng)做好檔案管理工作的自覺性，盡快突破辦公室當(dāng)前檔案初級(jí)保管管理，行政、人事檔案保管單一的階段，在規(guī)范檔案的管理的前提下，積極拓展檔案信息資源。

目前，我校辦公室的檔案管理是將平時(shí)上級(jí)下發(fā)的收文、學(xué)校內(nèi)部發(fā)文和簽報(bào)分別收集，于當(dāng)年年底、次年年初再次篩選，將上一年度的文件分成上述三大類目立卷裝訂保存，內(nèi)容是簡(jiǎn)單地將行政、黨群、人事、管理制度多方面的集中起來，基本處在檔案管理的初級(jí)保管的階段。

工作幾年后，我深深地感受到了所面臨檔案管理思路的沖擊，沖擊來自于資源的搜集、檔案的分類方法，來自于所探究的如何針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)構(gòu)建檔案體系、拓展檔案信息資源的沖擊。通過不斷學(xué)習(xí)檔案知識(shí)，并把理論知識(shí)服務(wù)于實(shí)踐。如何把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，是近年來我應(yīng)該面對(duì)和解決的首要問題，也是日后檔案管理工作的重中之重。所以，重新構(gòu)建適宜學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)際的綜合檔案管理系統(tǒng)性框架、拓展檔案信息資源是重中之重，是有利于綜合檔案管理工作的開展和日常管理的關(guān)鍵點(diǎn)。

首先，要熟悉、掌握學(xué)校的業(yè)務(wù)情況和專業(yè)知識(shí)，針對(duì)學(xué)校的業(yè)務(wù)性質(zhì)以及內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)重新調(diào)整檔案的類目；其次，還要系統(tǒng)地整理歷史檔案，積極開發(fā)檔案信息資源。直至現(xiàn)在，我校檔案管理工作還存在的問題：各辦公室檔案工作開展并未形成制度，這一問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是各辦公室沒有把檔案工作納入他們的職責(zé)范圍，導(dǎo)致部分檔案信息的流失。二是，在日常活動(dòng)中形成的大量檔案均分散自己保存，檔案散失情況嚴(yán)重。學(xué)校檔案信息的流失問題主要表現(xiàn)在：各辦公室人員對(duì)學(xué)校的調(diào)查論證、申報(bào)立項(xiàng)、洽談協(xié)議、審批登記等檔案大多掌管在相應(yīng)的當(dāng)事人手中，不能及時(shí)歸檔。有的即便歸檔也不注意歸原件，經(jīng)常歸復(fù)印件。這些問題直接隨著人員的流動(dòng)導(dǎo)致檔案信息資源的部分流失。

上述檔案信息資源流失部分，正是亟需拓展、開發(fā)的檔案資源。 再比如，建立并完備教研、聲像載體、實(shí)物、設(shè)備、外事、會(huì)議及等文書，此項(xiàng)內(nèi)容也是整體檔案管理工作順利進(jìn)行的前提。只有將檔案有條理地進(jìn)行分門別類，才能保證檔案準(zhǔn)確、有效地收集和利用。為檔案的收集、整理、立卷、歸檔、鑒定與統(tǒng)計(jì)等管理工作提供基礎(chǔ)，體現(xiàn)檔案的價(jià)值所在。

檔案工作許多傳統(tǒng)的做法和管理模式對(duì)做好不同時(shí)期的檔案工作起到了積極作用，但結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際情況來看，有一些傳統(tǒng)做法似乎不能適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的需要，必須進(jìn)行重視和創(chuàng)新。其中包括檔案工作收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)和利用六個(gè)環(huán)節(jié)和一些具體的操作手段的革新。

根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，要在加強(qiáng)對(duì)檔案的管理的同時(shí)，確定學(xué)校檔案文件材料的歸檔范圍，并在立卷制度上更新。在結(jié)合教育局檔案室檔案管理工作精神的前提下，從組卷的形式到裝訂的手段，盡量簡(jiǎn)化檔案管理長期推行的一些繁瑣的操作步驟和不必要的過程、環(huán)節(jié)，在模式上集中統(tǒng)一，盡快完成歸檔程序，盡量縮短立卷歸檔周期。在模式上集中統(tǒng)一，即要求學(xué)校各辦室協(xié)作完成收集。管理的檔案要相對(duì)集中到一人，這樣不致因各辦公室檔案的分散保管而使檔案管理不便，甚至造成檔案損壞或丟失等嚴(yán)重情況。同時(shí)各辦公室都要復(fù)制一套目錄歸檔案室備份保存，也就是我們常說的目錄交流，這樣會(huì)更清楚地整體記錄學(xué)校發(fā)展和業(yè)務(wù)管理的軌跡，檔案管理工作做到有條不紊，整齊規(guī)范，有規(guī)可循，有目可查。

四、努力提高檔案管理人員的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力

檔案工作既是一項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作，又是一項(xiàng)管理服務(wù)性工作。這要求從事檔案工作的檔案人員，既要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)功底，又要有較強(qiáng)的管理能力和服務(wù)意識(shí)。當(dāng)前教育的挑戰(zhàn)和網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的沖擊，以及出現(xiàn)的許多新型載體的檔案和全新的管理手段、方式，給檔案管理人員提出了更高的要求。

目前學(xué)校檔案工作沒有設(shè)立專門的檔案人員，采取的是兼職的辦法。為加強(qiáng)檔案方面的系統(tǒng)理論和實(shí)踐知識(shí)，建立有效的檔案管理制度，使兼職檔案人員成為一名掌握科學(xué)的、先進(jìn)的工作方法，一專多能的檔案工作人才，學(xué)校應(yīng)該多派出各科室主管人員加強(qiáng)檔案管理的專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

提高檔案管理人員的業(yè)務(wù)能力和工作技能，我認(rèn)為主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)檔案知識(shí)的水平。

不僅要熟悉檔案業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、步驟，而且還應(yīng)掌握各門類檔案、各種載體檔案的管理方法，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。二是對(duì)檔案工作自身的要求，要全面了解、掌握學(xué)校的業(yè)務(wù)，要不斷提高檔案管理方面的業(yè)務(wù)水平和工作技能；三是要勤總結(jié)，勤改進(jìn)，不斷創(chuàng)新。

五、要認(rèn)真研究檔案工作中遇到的新情況、新問題，完善檔案管理制度加強(qiáng)檔案管理的規(guī)范化建設(shè)，健全各項(xiàng)檔案制度，制定相關(guān)管理制度。

檔案信息是一種無形資產(chǎn)，也是學(xué)校的寶貴財(cái)富。為使檔案信息資源不流失，要建立健全檔案管理制度，有了規(guī)章制度的規(guī)范和約束，才能保證檔案工作合理化的實(shí)施開展，這也是檔案管理工作順利進(jìn)行的保證。

我認(rèn)為檔案工作制度管理應(yīng)該包含三個(gè)方面內(nèi)容：一是將檔案管理制度正式納入學(xué)校管理制度，明確管理檔案的部門或人員。二是建立健全學(xué)校檔案工作各項(xiàng)制度，依據(jù)制度對(duì)有關(guān)辦室進(jìn)行檔案目錄匯集和使用調(diào)控。旨在提高教職工檔案意識(shí)，確保檔案完整、準(zhǔn)確和安全。三是辦公室檔案管理人員對(duì)檔案管理的主要環(huán)節(jié)要照章管理，并納入學(xué)校管理運(yùn)行程序，有利于從文件材料的形成、積累、管理、歸檔有序進(jìn)行。從而切實(shí)把學(xué)校檔案管理納入制度化軌道。

比如，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和專(兼)職檔案人員，負(fù)責(zé)對(duì)檔案管理的組織協(xié)調(diào)工作和檔案的收集和整理工作。各辦室確定專門人員協(xié)助收集資料，負(fù)責(zé)本辦、室的檔案收集、接收、整理、分類、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)、移交等工作。