我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
知恥而后勇心得體會篇一
勾踐，吳國的一位君主，是中國歷史上一位杰出的政治家和軍事家。他在位期間，憑借著卓越的智慧和卓越的軍事才能，成功地帶領吳國走出了一條強盛的道路。他以勾踐知恥為名，以知恥而后勇的品質，感悟出了深刻的道理。勾踐知恥心得，給我們今天的人們帶來了許多寶貴的體會和啟示。
首先，勾踐知恥心得讓我們明白了恥辱感的重要性。在古代中國，許多人將恥辱視為一種軟弱的表現，認為有恥辱感是一種不體面的行為。然而，勾踐的經歷告訴我們，恥辱感是一種能夠激勵人們向上的力量。勾踐在東施效顰的屈辱之后，深感國家的危機，從而下定決心要振興吳國，立志要去除國家的恥辱。正是因為勾踐對恥辱的感受，他才能夠堅定地走上了復興之路，推動吳國從一個小國走向強大。
其次，勾踐知恥心得告訴我們，只有充分認識和承認自己的錯誤，才能真正走向成功。勾踐在東施效顰之后，沒有逃避或隱瞞自己的錯誤，而是毫不留情地批評和譴責自己的行為，只有這樣，他才能夠真正獲得別人的認可和信任。在現實生活中，我們經常會遇到各種錯誤和挫折，但是只有勇于正視自己的錯誤，并從中吸取教訓，才能夠真正成長和改進。只有這樣，我們才能夠走向更好的未來。
再次，勾踐知恥心得告訴我們，追求成功是一種艱辛的過程。勾踐為了走出自己的錯誤，付出了巨大的努力。他學習并借鑒了其他國家的先進技術和治理方法，組織并培養了一支強大的軍隊，推動了吳國的發展和強盛。勾踐的辛勤付出告訴我們，要想取得成功，就必須努力工作，并不斷追求進步。只要我們肯付出努力，就一定能夠取得屬于自己的成功。
最后，勾踐知恥心得告訴我們，堅定的信念和豁達的心態是成功的重要因素。勾踐在面對各種困難和挑戰時，始終保持著堅定的信念和樂觀的心態。他相信自己能夠戰勝困難，相信吳國能夠重新崛起。正是因為有了這樣的信念和心態，他才能夠在自己的一生中不斷突破自己，走向成功。勾踐的經歷告訴我們，只有堅守信念，保持積極向上的心態，我們才能夠戰勝內外的困難，迎接更好的未來。
綜上所述，勾踐知恥心得給我們帶來了許多寶貴的體會和啟示。勾踐的故事告訴我們，恥辱感是一種寶貴的力量，只有認識自己的錯誤，才能真正走向成功。勾踐的成功之路告訴我們，取得成功是需要有所付出的，只有堅定的信念和豁達的心態，才能戰勝困難，走向成功。讓我們向勾踐學習，秉承知恥而后勇的精神，不斷努力，追求更好的未來。
知恥而后勇心得體會篇二
轉眼間，這次的幼兒園教師培訓已經結束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養，此次培訓理論與實例結合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優秀的幼兒教師。經過五天的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。
我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。
過去，我們是領著孩子在學習，現在我們是和孩子一起學習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業務素質很重要，現在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至于落后。
縣幼兒園的吳院長詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導綱要》，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，其他幾位教學經驗豐富的骨干教師又結合幼兒教育的五大領域特點，為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。
德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。
要實施創新教育理念，創新型教師必須具備以下幾種業務素質：(1)有豐富的知識結構，這是教師發揮創造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態、表情和舉止所表現出的積極情感能隨時地激發、調動學生的熱情，激發學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。
總之，經過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識，認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。
知恥而后勇心得體會篇三
勾踐，越國之君，他對待國事時，總是抱著知恥而后勇的態度，并且在戰爭中與吳國進行了激烈的對抗。勾踐因為他的勇氣和頑強不屈的精神而被后人稱為“越王勾踐”。讀《勾踐》這本書，我深受他的言行所感動，體悟到了許多道理。下面，我將以“知恥而后勇，努力奮斗”為主題，分享一下我的體會。
首先，知恥是勇敢的前提。讀《勾踐》中，讓我印象最深刻的是勾踐堅持不懈的反抗精神。他出征吳國多次失敗，并受辱于吳國的大都城—姑蘇。然而，勾踐并沒有因此而氣餒，相反，他心中充滿了知恥的感覺，他深刻體會到失敗的痛苦和恥辱。正因為他知道了什么是恥辱，才讓他有了不斷奮發，振作起來的勇氣。就像書中所說：“勾踐激憤慨然曰：‘戰勝吳者為王，破吳都者為至上！”勾踐的這種知恥而后勇的精神才能夠使他在戰爭中迎難而上，最終取得了勝利。這讓我明白了，在生活中，如果我們有了知恥的心態，才會不斷向前、不斷進步。
其次，知恥是激勵自我的力量。在《勾踐》這本書當中，我看到了許多次勾踐知恥而后勇的例子。而這種知恥不僅是對自己的一種激勵，更是對所有勇敢的人的一種鞭策。正是勾踐知恥的勇氣，激發了他所有的追求，激發了他對自己和國家更好的向往。勾踐在知道自己的失敗和恥辱之后，決定不再繼續受辱，堅定了自己的信心，加倍努力去改變現狀。正是這種知恥而后勇的精神，讓勾踐最終克服了重重困難，建立了屬于自己的偉大功業。這給了我很大的啟示，告訴我在遭遇失敗和挫折時，我們不能氣餒和自憐，而是要及時調整心態，找到失敗的原因，從中吸取經驗教訓，努力奮斗，繼續前行。
再次，知恥是改變命運的關鍵。勾踐之所以能夠改變自身的命運，建立了屬于自己的強大王國，關鍵在于他具備了知恥而后勇的勇敢態度。知恥是一種改進和進步的動力，它能夠使人在困境中掙扎，從而找到改變的方向。而在改變命運的過程中，勾踐更是付出了巨大的努力和代價。他在被俘之后，突破重重困境，終于逃出了吳國，重回國家，最終得以戰勝吳國。這無疑是勾踐改變命運的關鍵一步，而這得益于他始終胸懷知恥的心態。勾踐的故事告訴我，只有具備了知恥而后勇的心態，才能夠發現自身的不足，進而提升自己，改變人生的命運。
最后，知恥能夠改變人與人之間的關系。讀《勾踐》之后，我深刻的認識到，只有真正的觸動和感受他人的痛苦和恥辱，才能真正建立起和諧的人際關系。作為一個有責任感和擔當的人，我們不能只是關注自身的利益和快樂，而要考慮到身邊的他人。當我們知道他人遭遇困難或失敗時，我們應該給予理解和幫助，給予鼓勵和支持，而不是冷眼旁觀。因為只有這樣，我們才能建立起互助和友善的人際關系，共同創造美好的生活。
總之，讀《勾踐》這本書，讓我從知恥而后勇的精神中獲得了很多啟示。我深深明白了，只有具備了知恥的心態，才能勇敢面對困難和挫折，才能激勵自己不斷奮斗、改變命運，才能建立起和諧的人際關系。在今后的人生道路上，我將始終懷著知恥而后勇的心態，不斷前行，不斷追求進步，為自己的人生鑄就輝煌。
知恥而后勇心得體會篇四
歷史是用血和淚寫成的，在那些扉頁上，都為偉大的人留下光輝的足跡，同時，也為后人講述了一個個辛酸的故事。
我不知道司馬遷是怎樣一個人，但我至少了解了是站在歷史恒河中一位偉大的史學家，他帶著他的夢想成就了他的事業。也許沒有那次的恥辱，也就不會成就一部偉大的《史記》。幾多朝代升起又降落了，但他將他的靈魂傾注在他的事業，讓千秋萬世都為他喝彩。
我不了解魯迅的人生，但我知道他是一位戰士，他站在歷史的前沿告訴我們的是對一個民族的期盼，腦子里浮現出他看到那部電影時滿臉漲紅的場景，那會是怎樣一把利劍無情地插入他的心，讓那滿腔熱血感到一種極端的恥辱。看著他的文字，多是嘲諷的語氣，而在那些文字的背面，隱藏著的是一個愛國志士的情感，他用他的筆警示著一個民族，用他的熱忱喚醒一個個曾經麻木的頭腦。
我不了解八國聯軍是用怎樣一副丑惡的嘴臉在中國燒殺掠奪，但我至少翻開歷史書，看到的是一張張麻木的臉，一雙雙呆滯的眼。我想任何一個中國人都會有一種撕心裂肺的疼痛，那是對一個民族的失望，那副吸著鴉片而近似于眍髏的嘴臉，是怎樣的一種情態。我想一個人如果沒有一種知恥感，也就不能成就偉業，而是沉淪下去；如果一個民族沒有了知恥感，這個民族還有什么未來？每每想到后來中國人為自己戰斗、為民族戰斗的場面，我也會心生一種欣慰，一種對民族覺醒的自豪，縱然那沿路的犧牲也會讓我覺得惋惜，但至少讓一個民族已經起來。
古人說知恥而后勇，縱觀歷史，這話的確不假。在歷史上，許多民族當受到恥辱時，都會崛起捍衛自己的尊嚴。那是一種對自尊的堅決與捍衛，那種力量是任何阻力都無法與之抗衡的。
做人亦如此，當受到挫折抑或是恥辱時，縱然自尊心受到了挫敗，但人的靈魂卻是永遠不可被戰勝的，正如勾踐有亡國之痛，他還是用臥薪嘗膽改變了命運。那種知恥的態度讓他的血管里流淌著一種叫勇氣的液體，讓他最終挽回了尊嚴，也為后人留下了佳話。
魯迅說：沉默啊，不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發。如果做到知恥而后勇，就不會選擇滅亡。
知恥而后勇心得體會篇五
知恥奮斗是一種良好的品質，它是一種深刻的認識自身不足，不滿足于現狀，并積極努力去改變的態度。無論是在學業上，還是在工作中，知恥奮斗都能夠激發人們的潛能，推動個人和社會的進步。通過不斷地思考、學習和實踐，我深刻地體會到了知恥奮斗的重要性。本文將從頓悟的瞬間、積極面對挑戰、追求卓越、成果的回報和個人成長的反思這五個方面，分別闡述我的知恥奮斗心得體會。
首先，我深刻體會到知恥奮斗最初的頓悟通常在一次失敗或挫折之后。在我參加一次重要的考試但結果不理想時，我意識到自己的不足。這一刻，我感到內心的羞愧和無助，但同時也堅信知恥才能奮斗。因此，我開始反思自己的學習方法和態度，發現了自己的不足之處，明白了只有努力奮斗才能改變現狀。
其次，我學會了積極面對挑戰。知恥奮斗是一種積極、主動的態度，在面對挑戰時，我不再害怕困難，而是勇敢迎接挑戰。在新的學習或工作任務面前，我會盡可能主動地去了解、學習和實踐，不斷充實自己。這種積極的態度讓我不斷突破自己的極限，取得了很多出色的成績。
然后，我開始追求卓越。知恥奮斗需要持續的學習和進步，我逐漸明白只有追求卓越，才能在激烈的競爭中脫穎而出。我不再滿足于平庸，而是不斷要求自己做到更好。通過參加各種培訓和比賽，我拓寬了自己的視野，提升了自己的技能和能力。這種不懈的努力讓我逐漸接近了自己的目標，也收獲了更多的機會。
此外，知恥奮斗也帶來了成果的回報。正因為我愿意思考和努力，我逐漸獲得了一些成果。在學校里，我通過積極參與各種活動和比賽，不僅取得了較好的學業成績，還擔任了班級干部，提升了自己的領導能力。在工作中，我通過不斷學習和實踐，逐漸獲得了業績的提升和同事的認可。這些成果的回報，不僅讓我更加堅定了知恥奮斗的信念，也為我贏得了更多的機會和發展空間。
最后，知恥奮斗的過程也讓我進行了深度的個人成長的反思。通過不斷面對挑戰和努力奮斗，我不僅發現了自己的缺點和不足，更學會了虛心接受他人的意見和批評，不斷改正自己的錯誤。同時，我也漸漸養成了自律的習慣，不斷追求進步和完善自己。這種個人成長的過程，使我變得更加成熟、自信和有責任感。
綜上所述，知恥奮斗是一種深刻的認識自身不足，并積極努力去改變的態度。通過我的經歷，我深刻體會到了知恥奮斗的重要性。知恥奮斗不僅讓我在面對挑戰時更加積極和勇敢，還讓我追求卓越，取得了一些可喜的成績。同時，這個過程也帶給了我個人成長和發展的回報。所以，我會一直保持知恥奮斗的心態，以此為動力不斷前行，實現更高的目標。
知恥而后勇心得體會篇六
在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
暑假假一放，經過一番準備，我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動在開展著，對留守兒童進行義務家教，進小區和街道收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購買書簽，在書簽上寫關于關愛留守兒童的標語，在街心公園設點，拉橫幅，標注“攜手關愛留守兒童”，邀路人簽名，發放寫有關于關愛留守兒童標語的書簽。進行全民總動員的游戲，從培養孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設計活動內容。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
轉眼間，已經在三高中度過了一個月的時間，有歡笑，有淚水，在過了3年沉寂的大學生活后，我的生活多了一些改變，在這里，我每天過著朝五晚九的生活，雖然很累，但很充實，很滿足。
在這里我接觸時間最長的人莫過于我的學生了，每每談起他們，我就有很多話要說。一個月的時間把我和同學們之間最初的師生關系變成了朋友關系，我與每位同學都進行過交談并且能馬上叫出他們的名字。由最初的惜字如金變成了現在的無話不談，每每都會被他們逗的哈哈大笑。
9月1號，我參加了xx三高的開學典禮，內容跟每年的開學典禮基本一樣，但最大的不同是參加的身份變了，我不再是搬著板凳跑去操場的學生，而是以一個老師的身份坐在那里，意義不一樣。
來到這，還有一個不同的是每周一都要參加升旗儀式，一直都覺得升國旗是一項莊嚴地事情，每次都很享受那個過程，看著自己國家的國旗升起，每次都覺得很驕傲，自豪。
最近一直都在忙著十一國慶晚會和月底運動會的事情，第一次接受這樣的工作，工作中碰到了好多問題，每次都覺得好難，好想放棄，但看到我們班的孩子們，我又不忍心，于是告訴自己堅持下去，正是因為他們，我有了解決問題的動力，可能結果并不是我想要的，但我至少努力過。
最近由于班級里有打仗的情況，也跟著指導老師學著怎么樣處理這方面的問題。
除了在班級管理上的進步，我也跟著指導老師聽了一個月的英語課，還聽了10節其他老師的公開課，每節課都不落，只要有機會我就要去聽，多聽老師講課，并自己思考，如果我是站在前面的老師，我該怎么講，我怎么能講的讓同學們都聽懂，我認真揣摩指導教師的每個教學細節，并用積累本記錄下來，努力學習。
這一個月用充實、刺激形容一點也不為過。我很滿足這里的生活，并且很期待接下來的日子，不管艱苦還是高興，我都很期待，很期待接下來的驚喜和挑戰。馬上就要召開運動會了，祝愿我的班級可以取得好成績呦。
我于8月12號從西安坐火車于13號懷著復雜的心情來到唐山，14號正式在唐山冀東樂業維修車間實習。初到這里，這邊飲食習慣跟西安差別比較大，住宿條件也不太理想，心中多少有點失落感。但我也做好了心理準備，畢竟我來這邊不是為了旅游玩耍，是來實習學東西，條件越是艱苦，就越發要好好實習，好好學東西，不然對不起自己大老遠的辛苦的跑過來，也對不起公司的栽培。所以在這邊我沒有載聲怨道，而是默默無聞的向這邊的師傅們學習。所以工作熱情高漲、積極性很高，為能夠多學點東西工作也更勤奮。這邊維修師傅人也挺好的，對我也比較照顧，對此我表示感謝。
來唐山至今已有一個來月了，再苦再累都熬過來了，通過一個多月的實習在這邊學到了太多太多東西，使我受益匪淺。剛來這邊車間里面工作流程跟我在西安工作單位差別比較大，而且從西安來這邊的師傅工作經驗都非常豐富，而我工作經驗比較短，唯一的優點就是理論知識比他們豐富，所以剛來這邊的時候壓力比較大。
但是來了這長時間這種壓力漸漸的減輕許多，因為來了這長時間學的東西實在太多，對奧迪車輛的維修流程漸漸的了解和接受。對奧迪車輛的常見維修保養也基本了解，所以回西安工作我也不會因此手忙腳亂。所以來唐山冀東樂業實習收獲是極大的，付出是值得的。在此我把我在唐山冀東樂業實習心得和體會和大家一起分享。
首先，這一個來月的實習讓我對奧迪4s店特別是冀東樂業維修車間工作流程大致了解熟悉了，特別是從維修車輛進入維修工位開始、經過車輛內外和底盤檢查、常規保養維修操作流程、領料流程、打保養表、填寫保養表、填寫診斷報告書以及交前臺跟前臺溝通流程、直至最后交質檢驗車整個流程有了一個清晰的認識和了解。對整個車間的日常運作流程也大致能夠了解。
之前我在西安工作4s店跟這邊的工作流程模式區別很大，現在對冀東樂業這種工作流程已經深入我心。還有對奧迪車系有了更全面的認識和了解，之前對奧迪車系也知道但只是一點皮毛，現在對奧迪車系的了解更加全面，從奧迪a4、a4l、a6、a6l、a8、q7、以及新款奧迪a5的認識更加深刻，對這些車系的儀表使用、mmi使用更加熟悉，以及對這些車系的維修保養也更加了解，這些車系維修保養相同和不同之處認識也更加全面，比如老款a6清洗噴油嘴跟其他車系不一樣，因為老款a6燃油系統有個回油管，所以清洗噴油嘴的時候必須拿一個卡子把回油管卡住，不讓清洗液回流，記得有一次師傅沒有把回油管卡死，結果幾秒鐘時間清洗液全部流回油箱了。
還有奧迪a6l2.8清洗噴油嘴也很特別，別的車系清洗噴油嘴在發動機里面把進油管接好就行，而這款車清洗噴油嘴須在底盤下面跟汽油濾芯進油管接口接在一起清洗。還有對于奧迪車系每款車機油加入量也有一個大致的了解，對于四缸發動機老款加入量不到4升、新款發動機4升多一點，對于六缸發動機一般都是6.5升左右。
還有不同車系加入的機油也不一樣，對于進口車奧迪a8、q7加的是高檔機油金嘉護機油，記得有次去庫房給奧迪a8打料，庫房人把機油給錯了，給的是奧迪原裝機油，結果可想而知，我把機油給加錯了。對于這種錯誤今后我一輩子都不會再犯。
其次通過這一個來月的實習使我的思想感悟極深，使我的工作態度更加端正、提高了我今后工作的責任心，對我今后的職業生涯規劃有及其重要的影響。在這一個多月的實習期內我也犯過不少小錯誤，比如加機油有幾次加多了、觀擦不夠仔細誤導師傅工作，現在想起這些錯誤簡直不可思議、不相信自己會犯如此低級的錯誤，有時候這些小錯誤會給我這天的工作帶來非常不愉快的影響。現在想想其實人都有犯錯誤的時候，犯錯誤不要緊，關鍵是遇到錯誤要不斷的進行自我反省，為什么會發生那樣的錯誤，怎樣才能避免發生那樣的錯誤，做到杜絕老錯誤，盡量避免新的錯誤的發生。記得我這組吳師傅給了我一句很經典的評價：“你用心去觀察去學習了，但是觀察的還不夠仔細不夠專一”。
這句話對我來刻苦銘心，時常在我腦海里蕩漾，想想這一個來月犯的錯誤都可以用這句話來總結了。這句話對我以后的工作包括我回西安工作都將產生重大的影響，它就想一個警鐘隨時提醒我無論以后何時何地任何工作都要做到用心、仔細、專一的.去工作才能把工作做好，特別是汽車維修，作為一個技術崗位，由于其崗位的特殊性、給人感覺又臟又累，甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”，所以要求從事該工作者還要有不怕苦不怕累的品質，以該工作為榮。我雖是一名大學生，我記得教育部部長周濟說過一句話“今后的大學生要把自己定位為普通的勞動者”。
我一直把自己定位為普通的勞動者，尊重該崗位，工作沒有貴賤之分，之前我這種信念不是太強烈，有點輕視汽車維修工作，認為沒什么了不起的，只是換件，技術含量不是太高，可來這之后我出現我許多低級的錯誤才知道想把汽車維修干好不容易，用一句話形容最恰當不過了“看起來簡單做起來難”，只有把平凡的工作做好才是不平凡。說到這里我得向冀東樂業維修車間里面的師傅學習，想當初他們能夠達到現在的水平他們付出了很多很多，學習他們那種對待工作認真謹慎的態度。
幸慶的是我現在明白這個道理，其實應該這樣說，之前我也明白這個道理，只是現在用教訓明白的更加深刻。所以以后回西安龐大樂業工作我得吸取教訓，對于任何簡單的工作都得以認真的態度去對待，做到心無雜念，戒驕戒躁。這樣才能把簡單的工作做好，接著師傅領導都放心把復雜的工作交給我，我的工作能力才能不斷得到提高。
本人于2013年7月10日來到東莞長發光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認識實習。最后由于該企業設備的維修以及車間的裝修，本次實習被提前至7月29日結束返校。雖然只有短短的20天時間，但是在這段時間里，在企業導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學習下，對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認識，這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。下面是我此次實習總的心得體會，希望給師弟師妹們一些啟發。
1.上學與上班的區別
上學的時候，自由支配的時間很充裕，可以適時偷懶、放松、外出等;上班的時候，每天都有要完成的任務，同時有一種責任抗在肩上，即使沒任務也要到點才能下班。上學的時候可以很有個性，但上班就必須要融入企業、融入社會的文化氛圍中，否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信，覺得自己將來能干一番事業;上班了，才覺得自己需要學習的東西太多了。在學校，直來直往，犯點錯誤只會受點教訓;出來社會，犯錯會比錯誤本身要承受更大的責任，所以必須少說話，多辦事。上了班才知道什么叫做現實，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結下來，個人覺得能作為一名大學生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學生活，讓大學生涯充實無憾。
2.適應
從學校走到社會，環境、人群、責任都一下子發生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉換角色，去適應急速的工作時間和節奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態。
3.堅持大三暑期實習心得體會
我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很有可能會產生厭倦或乏味無聊的感覺，便產生離開的想法，在這個時候一定要堅持，輕易放棄只會一直惡性循環，更不用提什么晉升了。
4.多做事，少說話
我們到企業工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度認真了，工作就不會乏味，學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態度。工作如此，為人處事也是如此。