作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么問題來了，教案應該怎么寫？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

團結友愛杜絕欺凌班會教案篇一

：一年級三班

活動背景分析：大多數學生都是獨生子女，他們不知道什么是友愛，不懂謙讓，以自己為中心，在班次活動中，讓學生明白，集體的力量是巨大的，個人只有在集體中才能發出更大的作用。只有懂得了團結友愛，我們的一三班才能更加美好。

老師：知道今天班會的題目了嗎？

老師：說對了

二、成長的足跡：

1、發現問題：

師：也許有人會問，為什么用這個題目做主題呢？

在我回答之前呢，讓我們先來做一個游戲：

屏幕打出游戲規則：以每組為單位，學生圍坐成一個圓圈手挽著手在限定的時間內站起來，要一齊站起來，哪個組站的最整齊哪個組獲勝。

師；請參賽選手上場

（學生游戲）

師：看完這個游戲，他們為什么都沒站起來呢，我想一定有許多同學有許多話講給我們聽，那位同學想表達一下。

師；我深有同感，這個故事讓我想到了一個漢字——人，人字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，如果人人光想自己那一撇或那一捺，那么人字永遠組合不到一起，一撇一捺的相互支撐和二為一這才成了人！而當一群人聚在一起就是眾，彰顯的是團結一心，眾志成誠。

孩子們我們來自不同的家庭，我你他走進同一個教室，共同學習，共同生活，共同成長。若是我們不團結友愛不僅僅是不能做完一個游戲還會影響到我們班的榮譽和成績。那么團結友愛就會所向無敵！

視頻：龍舟大賽

師：看完了這個片段，你們現在的感受是什么？

團結太重要了！

師：那么我們怎樣做才能像賽龍舟一樣取得勝利呢？還能我們再從游戲中尋找辦法。

現在請你們以小組為單位研究一下，怎樣做才能取得勝利。

2、匯報方法

3、按照學生匯報方法再次做游戲

師：同學們，有的小組按照同學們總結出的辦法取得了勝利，你們高興嗎？

請你在一張表上做出選擇

教師發表，請同學選擇。

師：請你說說你是怎樣選擇的

學生匯報

師：在我們的生活中你們有沒有團結友愛的小故事說給我們全班同學聽聽。

教師作為一三班的小記者現場采訪，問問他們做事情之后的心情

這些故事就發生在我們的身邊，很多都是老師不知道的事情，老師聽了真感動。

二：利用所學解決問題

視頻；

師：哪個組想好怎么辦了？說給大家聽聽。其他小組也可以進行補充。

同學們說的真好，你們用謙讓把這些問題合理的解決了，你現在的心情的怎樣？（學生說）

師：在這優美的音樂中，我們的班會就要結束了，在課前老師請你們一張帶有心形的紙上寫出一件你最想為同學或是班級，或是老師，做是的一件事，或是一句話，在背面寫上你的名字，然后你自己去找時機做這件事情，說這句話，辦好了，就可以把這個心形的紙翻過了在貼在墻上，這樣你就為咱們班獻上了一顆友愛的心，熱情的心，好不好？讓我們的一三班更加團結，更加溫暖，更加熱情，好好想想，你就可以寫了。

學生開始寫

結束語：有人把集體比作大熔爐，班里的同學就是一塊小小的煤炭，若你們是一朵朵鮮花，一三班才能構成花的海洋，若你們是一條條小溪，一三班才能構成浩瀚的大海，因為全體同學的努力，一三班才成為溫暖的班集體，團結的集體，溫暖的集體，讓我們在以后的學習生活中用團結和友愛把一三班建設的更加美！

團結友愛杜絕欺凌班會教案篇二

魚離開水會窒息而死，人離開熟悉的環境就會像無水之魚一樣處處碰壁步履維艱，但是一個叫陳旻君的柔弱女子卻用自己的經歷證明了，一條無水之魚通過努力不但可以避免死亡的命運，還可能化身為龍，騰飛在無限廣闊的天空。

陳旻君出生在臺灣，在美國長大，對中文一竅不通，完全是一個地道的美國人，可是1993年，她卻孤身一人來到中國，開辦了一家名為尚赫的保健品公司。

當時，人們對于保健品還沒有太多概念，而在美國吃魚油、維生素就像吃飯一樣普通，這是擺在她面前的一個巨大障礙，要讓人們接受保健品這個概念需要耐心細致的講解，是一個比較長的過程，但最困難的還不是這個，而是登記、辦證、申報、獲得營業執照等繁瑣的手續。

為了辦手續，她開始無休止地排隊，她看不懂墻上的提示，在排隊時經常排錯，很多時候其他人手續都辦好了，她還在四處碰壁。辛苦還在其次，中美觀念的不同卻讓她倍感困擾，在與人交往中也鬧出了不少笑話。

好不容易辦全了手續，她開始向公眾推銷保健品，這個過程同樣困難重重，由于當時上門推銷這種形式比較少見，很多人把她看成了騙子，態度好點的就婉言謝絕，態度不好的就直接將她拒之門外。同時，傳銷這種銷售模式在中國也同樣受到了普遍的質疑，很多直銷商都用懷疑的目光看待她，有些人還冷嘲熱諷說她是假洋鬼子。

那時她的每一天基本都是這樣度過的：白天在外面跑，晚上回到賓館先蒙上被子哭一場，然后再告訴自己，再堅持一天。就這樣，堅持一天再堅持一天，公司終于有一個月銷售業績達到了10萬元，適合中國的傳銷模式也基本建立，這條無水之魚奇跡般活過來了。

但很快更大的困難又來了，1997年，國家宣布不允許傳銷。當時陳旻君就傻了：這么多員工，還有30萬直銷商，怎么向他們交代呢!她跑到北京，一個一個單位跑，一個章一個章地蓋。最后，國家工商局定了10家企業可以轉為直銷，其中就有她的公司。這條無水之魚終于又贏得了喘息之機。

直到現在，陳旻君還是認為除了產品的質量，那一次的成功一方面是運氣，還有一方面是因為自己誓不罷休的勁頭感動了別人。

現在，她的尚赫保健品公司已經占據了中國保健品市場的半壁江山，她還相繼成立了化工公司、生物技術公司等子公司，在中國所有大中城市都建立了銷售點，直銷人員達30萬。至此，一條無水之魚在不懈的努力下終于化作了騰空飛舞的蛟龍。

魚雖然沒有水，但卻學會了飛，成了一條龍，這個奇跡正是由長久地堅持和一點點的積累所達成的。陳旻君的故事告訴我們，身處絕境有時并非壞事，因為對一個堅定的人來說，絕境會激發出我們自身巨大的潛力，讓我們在成功的路上始終如一堅持不懈直至到達成功的彼岸。

團結友愛杜絕欺凌班會教案篇三

1、一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。

2、一個強大的國家，需要民族團結起來來維護；一個昌盛的民族，需要各族人民心連心。四分五裂的，絕對不能成為一個強大的國家。自古以來，我國是一個多民族的國家，擁有歷史久遠的文化，各有各的文字，風俗以及宗教信仰等。雖然在歷史上，民族之間發生過戰爭，但這只是歷史，我堅信，民族之間心連心，志連志一切困難，都能擊?。?/p>

3、單絲不成線，獨團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。

4、團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加詢麗的光彩，團結中不免有合作。

5、為了達到偉大的目標和團結，為此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。

6、不但要團結和自己意見相同的人，而且要善于團結那些和自己意見不同的人，還要善于團結那些反對自己并且已被實踐證明是犯了錯誤的人。

7、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧、雙手、力量結合在一起，幾乎是萬能的。

8、上上下下群策群力共建文明宿舍，方方面面同心通德共創美好家園。

9、因為團結是最美的音符，擁有了最美的音符的旋律怎么會不動聽呢？

10、若不團結，任何力量都是弱小的。

團結友愛杜絕欺凌班會教案篇四

今天，我拿著一大疊數號紙走進學校。

一進班門，我便急急忙忙地要涂數號，女同學們可熱心了，只有少數女生，因珍愛怕水彩筆的水用完，所以才不涂。

涂的隊伍越來越大了，甚至男同學也加入了我們的隊伍。不到一早上，涂完了，我很感動，感受到友愛和團結的力量是多么的大！

那時，有些人看見一個男生和女生玩，就說：“惡，談戀愛呀！沒趣！”這時，我生氣了，說：“你才無趣呢！”有一次，一些人看螞蟻搬家，就去欺負它們，我覺得這種話是不講團結的話！由此可見，友愛和團結是多么重要哇！

有一次，我拎著盒小蠶回家，蠶好可愛哦！

忽然，一陣大風吹來，石頭碎兒飛起來，紛紛打到小蠶的身上。小蠶搖著身子，痛苦極了。我看著它們無比心疼，一下子意識著用背頂著風，蠶才沒事。

雖然頂著大風走不怎么好受，但保護了比自己弱小的東西，我無悔！

還有一次，我朋友有一個弟弟。有一次，他想過一個巖石，可有一個地方是很容易撞到頭的。我就用手去扶住他的頭，順利過關，他開心，我就沒他那么好運了，因為我碰到了巖石尖，老天爺特別免費請我吃了一頓“紅燒土豆”。出洋相！

每個人都不是最弱小的，但我們都要保護比自己弱小的人。

團結友愛杜絕欺凌班會教案篇五

1、體驗“我”是集體的一份子，使學生明白團結合作力量大，在日常的生活、學習中我們應該多為別人著想、關心別人、幫助別人，發揚團結合作的精神。

2、體會團結、友愛是每個人的義務和責任，確立“我為人人，人人為我”的生活準則，增強自身的服務意識和責任感。

3、培養學生的集體榮譽感，增強班級凝聚力。樹立集體意識，讓學生懂得在集體中約束自己，從點滴小事做起，學會團結、謙讓，養成良好的道德習慣，這樣才能更好地維護集體的榮譽，辦好事情。

十、活動過程：活動形式:小品表演室內游戲，詩歌朗誦。

活動準備:選出一位同學為詩歌朗誦做好準備，選出八位同學為小表演做準備，報紙三張，多媒體。

(一)你們喜歡螞蟻嗎?為什么?

一只小小的螞蟻力量確實是微不足道的，但100萬只甚至更多只螞蟻組成的軍團可以橫掃整片樹木或一幢幢高樓，可以將一只獅子或老虎在短短的時間內啃成一堆骨頭，這就是螞蟻團結合作的力量，螞蟻團結合作的精神值得我們學習。今天我們班班會的主題就是《團結合作力量大》。

(二)同學表演《最后的答案》

眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過前方的險阻。

鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。假如沒有我，人類將無法呼吸，無法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會奄奄一息，無法生存。

嘴巴：不是的，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿意愛吃的欲望，可以通過我替人類補充營養物質。

耳朵：不對，不對!我才是人體最重要的部位，如果沒有我，你們就不能聽到任何聲音，更不要說什么悠揚的音樂了，別人說的任何事，都不能執行，所以我才是最重要的。

腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。我讓你們向東，就不能向西。不然，我就罷工了，讓你們全部癱軟。

手：不要爭了，我才是人身體最重要的部分呢!我的作用最大，沒聽說嗎?勞動創造財富，沒有手，怎么勞動啊?有我在，才有錢花呀!

腳：你們說的都不對!我才是人體中最重要的部位，人們有了我，不論道路平坦，還是崎嶇，都可以走過。我才是人體最重要的部位。

人：好了，不要說了。讓我這個人類評論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應該團結一致，攜手共進，才能創造更加美好的未來!

(三)游戲：在游戲中體驗團結合作的力量。

游戲一：“語言接力賽”

游戲規則：從每組第一個同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始。比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，時間花最多的一組要接受懲罰。

游戲二：“眾志成城”

游戲規則：在地上擺三張報紙，3個組各派4名同學出來比賽。首先，打開報紙，讓5名同學站在上面，堅持1分鐘，而且腳不能踏出報紙。第二輪，將報紙對折，4個同學仍要站在報紙上堅持1分鐘，但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報紙第二次對折，4個同學要想盡一切辦法一齊一塊小小的報紙上，并堅持1分鐘。依次類推，最有辦法堅持下去的五個同學將會勝出，每人獲得一份小禮物。

(四)情景劇

1、a同學走路，因路滑不小心踩到b同學，使得這同學很生氣，結果兩人吵起來。

2、課代表考單詞，有同學不寫，課代表批評了那個同學，那個同學破口大罵。

3、a同學跟同桌b同學借作業抄說同學之間應該團結互助，同桌不肯，a同學就聯合c同學隔離b同學。

(五)請大家欣賞歌曲《團結就是力量》

(六)請說出你知道的有關團結合作的名言、警句或俗語

1、心齊，泰山移。——諺語

2、人拾柴火焰高，齊心協力金不換——諺語

3、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。(諺語)

(七)通過今天的班會你們懂得了什么道理?

這個世界上并非每個人成就都是個人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水和淚水。

人生路上，我們難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結。

很多時候人是需要被幫助的，也許獨來獨往是自己的個性，但是當自己不能解決的時候，你會忽然發現原來融入集體是那么重要。團結、合作的力量是巨大的是足以創造奇跡的。

我希望通過這次活動，我們同學能夠團結起來，共同把我們班建設成為一個團結友愛、風雨同舟的班級。讓我們在這個充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長。