無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現這些目標。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

初中五四紅歌賽活動方案篇一

祖國母親xx華誕之際，并在這金色知秋，我校迎來新的里程，11級新生為學校注入新的血液，各界學生更是精神充沛，為提高我院文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展現我院莘莘學子的獨特風采，展現我院學生的愛國主義精神，并同時豐富同學們的課余生活，特舉辦我院首屆校園紅歌歌手大賽。

唐山師范學院校團委

唐山師范學院校鄧研會

各系系鄧研會

活躍校園文化，提高同學們的愛國主義情操，充實校園文化氛圍，培養同學積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞歌聲中回憶并展望祖國的過去與將來。

唱響師院，弘揚中國優秀傳統

全院在籍學生

行知廣場

1通知工作：xx年x月x日中午x時間，由院鄧研會召開會議，并下發通知，各系鄧研會

2報名工作：

1)報名時間：xx年x月x日

2）報名地點：各系鄧研會

4）報名方式：個人可報至班長，由班長報于各系鄧研會有關負人員。經過一輪淘汰賽，各系鄧研會工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院鄧研會。

3比賽工作：

1）時間：xx年x月x日

一輪淘汰賽：各系鄧研自行組織，時間自定

2）地點：初賽不予限制，復賽在3208教室，決賽在行知廣場

3）方式：專業組與業余組

專業組音樂系自行組織初賽

比賽分為一輪淘汰賽、二輪淘汰賽、決賽三個部分，其中初賽各系鄧研自行組織，不做安排。每系推選3名進入復賽，最終選出14名選手進入決賽。

4)決賽具體流程a開場舞

b主持人上場讀開場白

c選手上場，比賽開始

d比賽完畢，評委進行依次打分e晚會結束并進行頒獎

與校鄧研會宣傳部及各系鄧研會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。

2比賽方法：出賽為清唱，復賽、決賽為伴奏演唱

3比賽評委：1）初賽：各系自行安排不做要求

2）復賽：院鄧研各部部長

3）決賽：特邀評委（音樂系教師）、特邀老師

4評分方式：卻掉最高分和最低分后取平均分，詳見評分細則

1歌唱技巧、音準（3.00）

2節奏感（2.00）

3情感表達（1.5）

4音色（0.5）

5舞臺指數、外表著裝（1.00）

6舞臺表現（2.00）

附加分：演唱時有創意（例如伴舞等等）在平均分基礎上加0.1分。

業余組：一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名

600——800之間

初中五四紅歌賽活動方案篇二

(一)“五四精神我傳承·唱響青春中國夢”為主題的紅歌賽形式分為初賽和決賽兩個部分進行。

1、初賽：初賽由團委學生會文娛部組織對初賽進行監督和篩選。

2、決賽：決賽由校團委統一組織開展，團委學生會文娛部根據初賽排名情況上報校團委，由校團委組織評委會對參賽者進行現場打分。

(二)“五四精神我傳承·唱響青春中國夢”為主題的紅歌賽所選曲目為必唱曲目和自選曲目。

1、必唱曲目：《共青團團歌》

2、選唱曲目：紅歌經典100首其中任選一首。紅歌經典100首詳見附件1。

初中五四紅歌賽活動方案篇三

青春張揚的個性需要展示的舞臺，胸中遠大的志向需要堅強的`自信，慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量，婉轉悠揚的心緒需要傾訴的對象，我們為你創造機會，我們為你提供舞臺，我們將靜靜聆聽你們的傾訴！為了引導青少年樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，樹立崇高的社會理想，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發展。特舉辦此次以“理想點亮人生”為主題的演講比賽。

組委會：學校團支部。

主持人：學生（待定）。

評委：

計分：

音響：

攝影：

1、內容：以“理想點亮人生”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間：5月3日晚7:00——9:00。

3、地點：音樂教室。

4、參賽人員：七、八年級各班推選兩名同學代表本班參賽。

（一）選手要求

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現中學生的良好風貌。

2、吐字清晰，普通話標準。

3、具備較強的演講能力。

4、主題突出，內容真實感人。

（二）比賽環節

1、時間：不少于5分鐘，不超過7分鐘，超時酌情扣分。

2、選材：內容要圍繞“樹立遠大理想，努力成就人生”。

3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

4、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

（三）評分標準

本次比賽采用10分制進行評判，評委現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算出來的平均分保留到小數點后兩位，為參賽選手的最后得分。

1、演講內容(3分)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰，語言流暢自然，文采優美。

2、語言表達(3分)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合。

3、演講表情(2分)：表情自然并與內容有機結合，能靈活運用語言速度，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處。

4、儀表儀態(1分)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(1分)：時間控制，出入場致意、答謝，演講效果，創意及有關內容。

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、賽前，各參賽選手上報比賽演講稿1份。

3、選手參賽順序抽簽決定。

4、請各班按照學校的要求，做好學生報名的宣傳發動，選拔出各班優秀的演講人才參與比賽，以期達到最佳的效果。

5、請各班語文老師及時對參賽學生進行演講稿和演講儀態方面的指導，提高學生的演講水平。

6、由于時間比較緊迫，因此請相關老師按照學校的統一安排，確保各項進程的及時順利進行。

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

1、演講順序由選手抽簽決定。評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣布成績。

2、每位選手演講完畢，由統分員收取評委的評分表。

3、評分采取十分制。評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。

4、比賽中，若有疑義，由評委會裁定。

5、普通話，站立式脫稿演講。

6、題目自擬，要求主題鮮明，立意新穎，內容精彩。

7、要求思想正確、情調高雅、科學性強、語言明白曉暢，給人以積極向上的鼓舞作用。

8、演講要求語音清晰準確、抑揚頓挫、語言流暢、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。

初中五四紅歌賽活動方案篇四

2016年10月27日，為紀念長征勝利80周年，我校在校園廣場成功舉辦了一場主題為“唱響紅色經典，再現中國夢想”的大型紅歌合唱比賽。學校領導以及全校教師應邀欣賞了這場精彩絕倫的紅色盛典，_______-并為紅歌聯誼比賽開場做開場致辭！

伴隨著主持人熱情洋溢的開場，本屆紅歌聯誼比賽在全場觀眾的歡呼和掌聲中正式拉開了帷幕。比賽開始，來自________的同學首先以一曲____________火熱開唱，鏗鏘有力的節奏伴著激情四射的表演點燃了全場觀眾的熱情。接下來__________以一首掀起了比賽的高潮，他們嘹亮的嗓音，精彩的紅詩朗誦表演以及所展現出的良好精神風貌令全場的觀眾連連叫好，整個現場為之沸騰起來。最后，_________班帶來的__________以精湛的唱功和別具一格的表演形式，博得了滿堂彩。其中____________榮獲第一名佳績、__________榮獲第二名和_____________榮獲第三名優異成績！

本次紅歌聯誼比賽不僅真實再現了我校師生熱愛祖國、熱愛黨的紅色情懷，以及樂觀進取、多才多藝的風采，更以集體匯演致敬的方式，表達了當代中職生對黨和祖國的祝福與摯愛。此外，本次紀念長征勝利80周年大合唱活動的成功舉辦，更加促進了我校新時期精神文明建設的發展。

初中五四紅歌賽活動方案篇五