人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

親情班會的開場白和結束語篇一

主持人（女）：親愛的同學們！

主持人:大家下午好！

主持人（男）：現(xiàn)在我們所在的地方是南師泰院數(shù)科院09（1）班班會的現(xiàn)場

主持人（女）：是的，這場面是何其壯觀啊！

主持人（男）：是的，但怎么壯觀呢？

主持人（女）：誒。。這個。就請大家拭目以待吧 主持人（男）： 今天我們相聚一堂，舉行以"大三，你準備好了嗎？"的主題班會。

主持人（女）：我們大家一起走過了兩年，我們在歲月里留下了我們的足跡，首先讓我們一起回顧一下我們這兩年所取得的各種榮譽 主持人：集體和個人榮譽（男女兩個主持人各相互對答）

主持人（男）：聽了同學們經過兩年努力，取得了這么多的榮譽，相信大家都有點心動了吧，有那么一首歌也許能表達出大家此時的一種心情，讓我們一起來聆聽。

主持人（女）：聽了這首歌，大家應該有一些感觸吧，是啊，大三是大學最關鍵的時期，它將要決定我們未來的人生走向,指引我們人生前進的方向。

主持人（男）：如果說一個人在大三都還沒有決定自己未來的發(fā)展方向，那么她（他）就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

主持人（女）：是呀！一個沒有翅膀的鳥兒是很難在蔚藍色的太空翱

翔的，一個沒有準備的人他將會成為生活放棄的對象。

主持人（男）：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而是在于他們準備做什么。福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而是在于我們準備朝那個方向走。主持人（女）：通過上面羅勃朗寧和福爾摩斯說過的話中，我們可以理解到無論在生活中，還是在學習中我們都應該做有準備的人，也即是說做生活的準備者和強者。

主持人（男）：下面，首先我們有請我們前一任班長——陳莉同學為我們總結前一段時間的工作情況。大家掌聲歡迎!

。。。。。。。。。。。。。

主持人（男）：感謝陳莉精彩的講話，（對陳莉話做簡單總結）。我們回顧了過去，當然也要展望未來。接下來有請現(xiàn)任班長——劉鵬同學為我們介紹未來一學期各班委主要工作方向以及班級發(fā)展方向。

主持人（女）：好了！剛才聽了兩個班長精彩的講話，我想下面有好多同學對于班級的建設都有一種躍躍欲試的沖動吧，腦海中一定浮現(xiàn)出了好多寶貴的意見吧！下面我們會發(fā)便簽下來，請你們寫下你們寶貴的意見。

主持人（男）：付出必定有收獲，勝利一定屬于那些曾經有付出的人，那么下面我們就來給我他們進行表彰：（獎學金獲得者：）（學習進步較快的同學：）（三好學生：）（學習優(yōu)秀獎：）（優(yōu)秀班干：）

主持人（男）：看了以上的東西，我感覺我們班真是。。

主持人（女）：是什么？

。。。。。。。

主持人（女）：下面有請袁玉婷和大家交流一下，有請（鼓掌）。。。。。。。。

主持人（女）：剛才聽了兩位同學的精彩講話，大家一定有很多想法，心中一定在想“我一定要在自己的人生舞臺上好好的表演一番，”為此，我們班舉行了師范生技能大賽，幫助大家在自己的人生舞臺上表演的更加完美。

主持人（女）：趙杭州，你看轉眼間我們都大三了，你以后是想考研呢，還是考編？

主持人（男）：這個。。我還在考慮中，你有什么好的建議給我嗎？ 主持人（女）：其實我也沒想好呢，但你呀是來對地方了，劉雙同學倒是了解了很多，我請他給大家講講吧。

主持人（男）：好呀，讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉雙同學給大家講講大三的路我們到底應該如何去選擇。大家掌聲歡迎！

。。。。。。。。。。

主持人（女）：說了那么多的關于大三的路應該如何去選擇的問題，我想大家的心一定都有了個很明確的目標了吧！大家看樣子也累了，那下面我們來做一組游戲。

主持人（男）：（游戲的規(guī)則）。。。。。

。。。。。。。。。。。。

主持人（男）：從大家的歡笑聲中，我們可以看得出大家一定玩的很開心呀！（下面我們請我們的班主任對本次班會作總結。）

結尾語

主持人（女）：大三是一個關鍵時期，我想經過了這次的“大三，你準備好了嗎？”的主題班會，大家的心中一定有了一個很明確的目標了吧，一定對自己的未來牢牢地把握在自己的心中了吧！對自己的未來應該是信心百倍，豪情萬丈。

主持人（男）：面對明天的機遇和挑戰(zhàn)，我想對大家說的就是“堅持就是勝利”。我希望大家從每天的學習做起，為今后強烈的社會競爭打下牢固的基礎，為實現(xiàn)我們的人生目標厚積薄發(fā)。

主持人（女）：今天的“大三，你準備好了嗎？”的主題班會到此結束。

主持人；謝謝大家的參與！

親情班會的開場白和結束語篇二

各位同學們：

大家下午好！

很期待，也很高興在新的一個學期里和大家見面。

（初中或小學）高中*年的時光很快就會流逝，所以我們要珍惜我們彼此之間的友情。

學生時代很美好，學生時代也很短暫，我很希望大家能夠在這個班級里找到溫暖，找到真正的友情和快樂!

能 夠和大家在一起我也很幸福，覺得這是一個美麗的大家庭！相信在n年后，我們在坐的每一位同學都會因為這個班級而感到自豪和驕傲！學生時代是學習知識和形成 良好品行的時代。當然，在我們這個年齡段，自我控制力和約束力，以及自我判斷力都很欠佳，為了養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，所以我們要在本學期開始的時候訂 下新學年學習計劃，以促進我們更輕松愉悅地去生活和學習。

相信每位老師，每個家長，都希望他們的孩子們能夠有個好的學習成績和形成良好的品行，為了給他們一個滿意的答卷，同時也是給自己一個鞭策，所以，請我們每位同學都詳細地寫好本學期的學習計劃，統(tǒng)一進行管理，期末會再把大家的計劃發(fā)到自己手中，以進行自我評價！

希望大家能夠做好。

謝謝大家！

---來源網絡整理，僅供參考

親情班會的開場白和結束語篇三

主持人（男）：尊敬的各位老師！

主持人（女）：親愛的各位同學！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：我是八（2）班的_________

主持人（女）：我是八（2）班的_________

主持人（合）：今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧案心顜煻鳌敝黝}班會！

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

女：我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

合：今天的班會由我倆來主持，希望我們合作愉快。

男：同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，

女：到底哪一縷陽光最耀眼？

男：有人說是優(yōu)異的學習成績，

女：有人說是給予別人幫助

男：而我認為，在我們的人生路上，最燦爛的陽光，應該屬于知恩圖報，

女：羊有跪乳之恩，

男：鴉有反哺之義。

女：鳥獸尚知哺乳之恩，

男：人更應具有感恩之心。

女：“滴水之恩，涌泉相報”，

男：“銜環(huán)結草，以恩報德”。

女：有一個詞語最親切，

男：有一聲呼喚最動聽，

女：有一個人最要感謝

男：有一個人最應感恩

女：她就是—————————母親

男：他就是—————————父親

男：誰愿意說一說？（找同學說）

女：我想用一個短片來回答，請看大屏幕。

親情班會的開場白和結束語篇四

之時，使得絕大部分人毫無防備，唐山在天崩地裂中塌陷。一對母子被埋在廢墟之下。八天，整整過了八天 ！當救援人員發(fā)現(xiàn)她們時，七八個月大的孩子安然無恙——而母親，卻永遠的離開了人間。

在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中，是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命。乳汁吸干了，她用力咬斷手指，讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝。直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡。這就是母親對生命意義的最高詮釋。我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值；但在絕望無路的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀，是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。為了我們的成長毫費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。 五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多的理解母親，關愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。

讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了！”讓我們一同祝愿全天下的母親節(jié)日快樂。

同學們，又是一年母親節(jié)，在這個溫馨的日子將要來臨之際，讓我們一起來感恩母親吧！ 我們應學會感恩，有一顆感恩的心。

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗??這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。 “感恩”之心，就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微；無論你生活在何時何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。

感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠。不懂得知恩圖報，反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人。所以，每個人都應該學會感恩。學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人給予自己的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。

親情班會的開場白和結束語篇五

齊：老師，同學們：

大家好！

甲：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地揮手，告別天邊的云彩……”時光荏苒，轉瞬即逝，揮手告別了初一的點滴，生活掀開了嶄新的一頁。像徐志摩一般，眷戀康橋河畔的寧靜美好，在即將離別的一刻，我們不忍回味起初一的美好：素不相識的我們一同接受軍訓的洗禮，其間的乏味都被同學們的趣味盎然而一筆帶過。接受知識后的豁然開朗，在寢室相處的點點滴滴……無時無刻，不經意間記憶鐫刻在了我們的心靈深處，回味無窮。因為我們在一起，所以記憶便如此充盈。

乙：九月的季節(jié)流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎著時間的腳步，帶著秋天的收獲，我們步入初二。漫步校園，昨日依舊。在熟悉的教室，和摯友一起，引吭高歌，一路歡笑；隨老師一起，探索未知，發(fā)現(xiàn)美好。帶上自我，去塑造未完成的美好；帶上自我，去尋覓未發(fā)現(xiàn)的幸福；帶上自我，去感受未感知的明媚。

齊：我宣布，初20xx級9班主題班會現(xiàn)在開始

乙：青春的花開花謝，疲憊卻不后悔；四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。我們將風雨同舟，用純真的心靈憧憬夢想的風景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機煥發(fā)青春的活力。9月的季節(jié)，我們不僅迎來了自我的回歸，更迎來了新同學的加盟。下面請鄢力僑等帶來自我介紹。

甲：歡迎新同學的到來。回首上學期末，面對接踵而來的試題，我們沒有懊惱，沒有浮躁，竭盡全力做到最好。這期間，他們表現(xiàn)出眾。平日里，只要領略過他們的學習態(tài)度 ，定然會覺得取得優(yōu)異成績是再正常不過的事。名列前茅，細致入微，這是他人的評價。今天，讓我們側耳傾聽來自他們的心聲。請周鈺松等代表發(fā)言。

甲：生活又翻開了新的一頁。每天播種一米陽光，終生收獲一個太陽，擁有一個美好的想望固然重要。請xxx為我們分享她的暢想。

乙：人們說密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發(fā)現(xiàn)一個從未知領域而來的漂流瓶，對于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待……而今天，讓漂流瓶承載著我們的夢想，滄海桑田 黑夜b晝，讓時光見證我們的夢。請把你的紙條投放至瓶中，匯聚50個夢想，得以見證9班的夢，9班的點滴，因為，夢想的力量，與你們同在。

甲：的確，像主題般，初二，我們正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我們回首過過去，展望過未來，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。

乙：每一天，生活都是現(xiàn)場直播，初二了，更要退去孩子般的稚氣，嚴陣以待。嶄新的學科，嶄新的課本，讓我們拭目以待。

齊：老師們，同學們，初20xx級9班主題班會到此結束，謝謝大家。

親情班會的開場白和結束語篇六

男：成功者和失敗者之間最大的區(qū)別是（黑板上寫好班會主題：“新學期，我能行”。）

女：成功的人常說我能行，失敗的人愛說我不行。

男：失敗的人之所以會失敗，并不有成功的機會，而是把成功路上的困難當作絆腳石，認定我不行，跌倒了爬不起來。

女：今天我們的主題班會要告訴你，把困難當作墊腳石年，踏著它走向成功，告訴自己我能行。

男：一路走來，無論歡聲笑語還是滿路荊棘，都阻止不了我們奔向希望，走向成功。

女：下面請郭炳龍同學為大家獻上一首歌曲《奔跑》。

女：看他洋溢著自信走上舞臺，自信的歌聲博得了喝彩，他成功了。

男：說了這么多，相信大家也想談談自己的見解吧。

女：誰來？好，請?zhí)锫斖瑢W來說說。

親情班會的開場白和結束語篇七

l：同學們，六十年前的十月，偉大的祖國獲得了新生。

c：同學們，六十年前的今天，祖國媽媽又有了翻天覆地的變化。

t：我們，唱過多少甜蜜的歌謠，贊美您！

c：我們，寫過多少動人的篇章，歌頌您！

合：今天，我們更要祝福你。

t：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師、同學的到來。

c：祖國的十月是火紅的，就像頭上招展的五星紅旗。

l：祖國的十月是火紅的，就像革命先烈的紅色勛章。

c：祖國的十月是火紅的，就像枝頭上那累累的金橘。

l：但你可知祖國在70多年前受到的恥辱和壓迫嗎？下面有請第一組的同學為大家展示關于祖國歷史的圖片。

c：感謝這些同學的展示，有請第二組的同學展示他們收集到的視頻。

t：祖國60年間發(fā)生了巨大的變化。下面請欣賞

親情班會的開場白和結束語篇八

女：親愛的同學們！

主持人：大家下午好！

男：現(xiàn)在我們所在的地方是南師泰院數(shù)科院091班班會的現(xiàn)場

女：是的，這場面是何其壯觀啊！

男：是的，但怎么壯觀呢？

女：誒這個。就請大家拭目以待吧 男： 今天我們相聚一堂，舉行以"大三，你準備好了嗎？"的主題班會。

男：聽了同學們經過兩年努力，取得了這么多的榮譽，相信大家都有點心動了吧，有那么一首歌也許能表達出大家此時的一種心情，讓我們一起來聆聽。

女：聽了這首歌，大家應該有一些感觸吧，是啊，大三是大學最關鍵的時期，它將要決定我們未來的人生走向，指引我們人生前進的方向。

男：如果說一個人在大三都還沒有決定自己未來的發(fā)展方向，那么她他就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

女：是呀！一個沒有翅膀的鳥兒是很難在蔚藍色的太空翱

翔的，一個沒有準備的人他將會成為生活放棄的對象。

男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而是在于他們準備做什么。福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而是在于我們準備朝那個方向走。 女：通過上面羅勃朗寧和福爾摩斯說過的話中，我們可以理解到無論在生活中，還是在學習中我們都應該做有準備的人，也即是說做生活的準備者和強者。

男：下面，首先我們有請我們前一任班長——陳莉同學為我們總結前一段時間的工作情況。大家掌聲歡迎！

男：感謝陳莉精彩的講話，對陳莉話做簡單總結。我們回顧了過去，當然也要展望未來。接下來有請現(xiàn)任班長——劉鵬同學為我們介紹未來一學期各班委主要工作方向以及班級發(fā)展方向。

女：好了！剛才聽了兩個班長精彩的講話，我想下面有好多同學對于班級的建設都有一種躍躍欲試的沖動吧，腦海中一定浮現(xiàn)出了好多寶貴的意見吧！下面我們會發(fā)便簽下來，請你們寫下你們寶貴的意見。

男：付出必定有收獲，勝利一定屬于那些曾經有付出的人，那么下面我們就來給我他們進行表彰：獎學金獲得者：

學習進步較快的同學： 三好學生：學習優(yōu)秀獎：優(yōu)秀班干：

男：看了以上的東西，我感覺我們班真是xxx

女：是什么？

男：真是人才輩出，人才濟濟，讓人仰馬翻。

女：什么人仰馬翻？

女：下面有請袁玉婷和大家交流一下，有請

女：剛才聽了兩位同學的精彩講話，大家一定有很多想法，心中一定在想“我一定要在自己的人生舞臺上好好的表演一番，”為此，我們班舉行了師范生技能大賽，幫助大家在自己的人生舞臺上表演的更加完美。

女：趙杭州，你看轉眼間我們都大三了，你以后是想考研呢，還是考編？

男：這個我還在考慮中，你有什么好的建議給我嗎？ 女：其實我也沒想好呢，但你呀是來對地方了，劉雙同學倒是了解了很多，我請他給大家講講吧。

男：好呀，讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉雙同學給大家講講大三的路我們到底應該如何去選擇。大家掌聲歡迎！

女：說了那么多的關于大三的路應該如何去選擇的問題，我想大家的心一定都有了個很明確的目標了吧！大家看樣子也累了，那下面我們來做一組游戲。

男：游戲的規(guī)則

男：從大家的歡笑聲中，我們可以看得出大家一定玩的很開心呀！下面我們請我們的班主任對本次班會作總結。

結尾語

女：大三是一個關鍵時期，我想經過了這次的“大三，你準備好了嗎？”的主題班會，大家的心中一定有了一個很明確的目標了吧，一定對自己的未來牢牢地把握在自己的心中了吧！對自己的未來應該是信心百倍，豪情萬丈。

男：面對明天的機遇和挑戰(zhàn)，我想對大家說的就是“堅持就是勝利”。我希望大家從每天的學習做起，為今后強烈的社會競爭打下牢固的基礎，為實現(xiàn)我們的人生目標厚積薄發(fā)。

女：今天的“大三，你準備好了嗎？”的主題班會到此結束。

主持人；謝謝大家的參與！