在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞獅社團宣傳語篇一

xxxx年我校退管會根據上級退管工作計劃精神，以開拓創新的姿態，制定出適合本校實際的'工作計劃，并在實踐中積極貫徹落實老年人保護法，以人為本，努力提高“為老”服務的質量，擴展“為老”服務的內容，關愛生病退休教職工，依法維護退休教職工合法權益，為構建和諧社會貢獻一份力量。現將一年工作總結如下：

1、堅決貫徹落實上級退管工作的有關規定，維護退管教工的合法權益，盡力為退休教工實現“老有所為，老有所樂”和為困難退休教工提供服務，是我們退管工作堅持的指導思想。

2、退管工作領導機制健全，退管干部能認真參加每一次退管會議，并及時與校黨、政領導匯報工作，爭取黨政的支持。同時建立完善的組織工作制度，認真落實上級工作會議精神。

3、建立退休教工“一人一卡”資料檔案，并經常與他們溝通信息，反饋學校的發展面貌，了解他們的退休生活現狀。

4、強化、優化退休教職工網絡。退管工作及時詳細地向退休教職工公開。

5、建立教工團員、黨員與退休教職工結對子制度，倡導“尊老、愛老”的良好社會風尚。

6、退管工作有計劃，有措施，并認真予以落實。

1、我校退管會充分認識到，重視老年人，愛護老年人，幫助老年人是各級黨政領導都要擔負起的法律責任，也是構建和諧社會不可缺失的部分。因此，我們繼續做好了xxxx年《市總綜合b類保障計劃》的投保工作，并同時做好《第五輪退休重病保障金》投保工作，切實維護退休教職工的合法權益。

2、3月份，組織退休教師前往海鶴醫院進行體檢，切實關心退休教職工的身心健康。

3、暑期里，我們的黨政工等有關領導在王冰校長的帶領下冒著酷暑上門慰問退休教職工，為他們送上一份夏日的清涼。

4、在今年10年23日，在退休教職工回娘家座談會上，工會主席向退休教職工征詢了暑期療休養的安排。

5、教師節和元旦，我們邀請退休教職工回娘家與全體教師一起聯歡，共慶自己的節日。

6、對于一些生病住院或患慢性疾病不能來參加活動的退休教職工，校黨政領導及退管干部還及時上門探望，并送上慰問金及實物。

1、關心退休教工的精神生活，每年為他們訂閱《文匯報》。

2、在今年的“九九”重陽節，我們組織退休教師齊聚新郁大酒店用餐聊天，晚上組織退休教師前往金茂音樂廳觀賞爵士樂，歡度重陽節。

3、冬令期間，我們還為退休教職工特地準備了一份冬令補品送到退休教職工手中。讓他們感受到學校組織的溫暖和關懷。

4、元旦期間，黨政領導請退休教師在新郁大酒店聚餐，辭舊迎新，歡度新年。

1、學校鼓勵退休教工老有所為，繼續為教育和社區精神文明建設作貢獻，目前退休教工中，有的在學校任教，如胡建翔，有的在社區發揮作用，如袁寶華，有的在推動學校綠化建設等活動中起骨干作用，如宗振年。

2、學校有教育教學活動，也會邀請退休教工擔任評委，如今年的青年教師基本功大賽中，我們就邀請了袁寶華老師擔任了評委。

一年來，我校退管會本著重視老人、愛護老人、幫助老人的宗旨，切實可行地為退休教職工辦實事，辦好事，得到了廣大退休教職工的好評。今后我們將繼續以開拓進取的姿態，拓展退管工作渠道，更好的為廣大退休教職工服務好。

舞獅社團宣傳語篇二

據市文明辦的有關通知的精神，建設中華民族共有精神家園的戰略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘我國傳統節日深厚的文化內涵。支隊領導高度重視，集思廣益，結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節日"系列主題活動。現將活動總結如下：

為確保此次傳統節日主題活動順利開展，領導高度重視，及時召開會議對傳統節日主題活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各中隊、科室在活動中突出愛國主義教育；突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統；突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進大隊精神文明創建工作。

我隊利用宣傳欄、簡報等多種方式對傳統節日相關知識進行了廣泛宣傳，我們緊緊圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，策劃了傳統節日主題活動。

1、尋找經典活動。利用自身便利條件，讓員工尋找關于傳統文化的優秀歷史典籍，圍繞春節、元宵節文化內涵，通過收集“春節的由來、春節風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉舉行的風俗活動”等，開展“紅色經典賞析”等活動，讓廣大員工積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對中國文化的理解。

2、開展公益活動。組織職工積極參加辦公區域附近清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為老人、殘疾人和離休老同志做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。

3、讓職工認真記錄自己的節日生活，結合實施方案，引導廣大職工學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節、端午節和中秋節的文化內涵。參加節后組織的各類評選活動，展示節日收獲和感悟。

1、加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍 春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵。長假前，大隊召開專門會議，開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大職工對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。全體職工都能積極參與，發揮其作用，充分利用板報、宣傳標語、櫥窗等積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。

2、制定計劃，合理安排，確保每位至工將此項活動落在實處。放假時，每位職工都按照大隊要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。

3、結合實際，組織開展社區志愿服務活動。 本次主題實踐活動，豐富了職工節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

舞獅社團宣傳語篇三

本學期在教育管理上，能始終圍繞學校的中心工作，以新課改精神為指導，繼承和發揚我校德育工作的光榮傳統，以我市“德育工作現場會”在我校召開為契機，抓好常規教育，開展適合青少年學生身心特點的各種活動，促進校園精神文明建設的深入開展，增強德育工作的針對性、實效性。

1、學校認真組織初一年級新生的軍訓活動。八月二十五日，我校與共建單位——前陽雷達場站對初一6個班級的同學有針對性地進行了入學的軍訓活動。在教官的精心指導和嚴格訓練下，同學們冒著烈日，精神抖擻，不怕苦，不怕累，圓滿完成了軍訓任務。通過軍訓培養了學生的吃苦耐勞精神和集體主義精神，也增強了體質，鍛煉了意志。同時，在軍訓的過程中，我們融進了新生的入學教育，對學校的各項規章制度有了初步認識，對下階段我校的學生管理工作打下了基礎。

2、規范升降國旗制度，利用升降國旗、國旗下講話、主題班會、學校音樂會、國慶節美展、校園書法比賽、觀看愛國主義影片、寫讀書筆記、板報宣傳等活動，對學生進行愛國主義教育，使學生更加熱愛偉大的祖國，熱愛我們的家鄉，我們的學校，全體學生以爭做合格柳中學生為榮。

1、加強對新頒布的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》的宣傳、學習，利用晨會、校會、班會宣講，從學生存在的突出問題、典型問題出發。通過國旗下宣講、黑板報、主題班會等活動，把講文明話、干文明事、做文明人落到實處，我們還開展了爭做“十講標兵”的活動，大大提高了學生的自我管理能力。

2、繼續實行并完善班級的常規量化考核。在原來量化考核基礎上，廣泛聽取年級、班主任的意見，修改了量化考核標準，使之更具有可行性和可操作性，以調動廣大班主任老師的工作積極性。

3、本學期繼續進行紀律、衛生、廣播操、愛護公物、眼保健操五項常規的評比(即五項流動紅旗)。流動紅旗的評比既是評選文明班級、先進班集體的重要依據，又培養了學生集體主義觀念，從而也促進了班級和學校的常規管理。

4、加強愛護校園環境，愛護公物的愛校教育，堅持校值周制度，讓學生參與管理，做學校的主人，體現以學生為主體，自我教育、自我管理，使學生樹立主人翁責任意識。

1、加強班主任工作的研討、交流

開學初辦了班主任學習班，組織全體班主任學習、交流、研討，并提出在新形勢下，班主任工作要求。

2、新的形勢對學校德育工作提出了更高要求，如何面對新形勢下出現的新問題，我們在成立學校德育領導小組基礎上又成立了德育研討小組，研討、交流德育工作。

3、開展讀書活動，向班主任推薦一些適應當代德育發展，具有前瞻性、導向性的優秀書目，組織班主任閱讀，以理論指導實踐。

5、堅持師徒結對制度，培養年輕班主任。

1、廣泛開展法制教育，進一步落實《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》，對全體學生進行宣講，以促進對未成年人保護和預防犯罪各項措施。

2、學校利用“歌晨唱”、“運動會”、“流動紅旗評比”、“十講標兵”評比、“宣傳櫥窗”等形式，創設良好的教育氛圍。

3、加強警校共建，請法制校長為全體學生做法制報告，觀看法制錄像、案例分析、組織學生座談會、家長座談會，通過系列活動教育了學生，使他們認識到必須學法、懂法、守法。

4、為了做好轉化工作，建全了素質評價機制，制定了轉化計劃，耐心細致地做好潛能生的轉化工作。分管領導、教導主任到問題學生家中作思想工作，配合班主任加強家訪，爭得學生家長對我們教育的支持，受到家長的好評。

5、堅持安全教育。開學以來就學生的安全問題，我們先后向家長發了多封家長信，使家長配合學校做好學生的安全教育，增強學生自我保護意識和提高自我保護能力。學校與年級長、班主任簽訂了安全責任書，責任到人，排除不安全隱患，本學期沒發生一起安全事故。

學校重視和加強了心理健康教育，嚴格落實教育計劃，定期進行學生培訓和健康教育，開設了心理健康教育課，并成立了心理咨詢室。針對學生心理、生理特點，不失時機地解決學生的心理問題。在我校舉行的“東港市教育局未成年人思想道德建設工作研討會”上，我校的心理健康活動課以及心理健康教育工作受到了有關專家及領導的一致好評。本學期學校榮獲了由關公委和市政府頒發的“青少年思想道德建設工作先進單位”。

學校高度重視學校、家庭、社會的三結合教育，密切社會、家庭、學校聯系，充分發掘各種教育資源。

1、學校利用廣泛的社會教育資源，組織學生學工、學農、學兵。充分發揮和利用德育基地進行社會實踐，并結合前途理想教育，明確學生的學習目的，激發學生報效祖國的學習動機。

2、開辦家長學校，通過家長座談會和發放家長教材的形式指導家長了解孩子的生理和心理特點，掌握較科學的家庭教育方法，開設“家長開放日”，歡迎家長廣泛參與學校管理。

3、積極開展軍校、警校、社區共建，努力營造良好的學校周邊環境。

舞獅社團宣傳語篇四

眼下馬上要進入十二月，頂崗的日子已經接近四分之三，下面對十一月份的工作情況進行一下總結：

一直強調的老話題，十一月份，大的安全方面可以得到很好的保障，唯一的安全隱患是學校的學生突發事件，十一月，學校的學生違紀現象較為嚴重，打架，打群架，偷盜等不良行為時有發生，有的威脅到我們實習的學生。例如在澡堂的時候，于洋洋手機被某學生故意拿走，在學校老師的幫助下順利找回，損失得到挽回，這件事提醒了我們不能放過任何一個安全隱患，隨時都需要保持警惕，這也是十二月我們安全方面所需要重視的內容。

1、實習生活已經過半，書面的作業有很多可以完成，但是我們還有一定的欠缺；

2、參與了學校的期中考試和初一年級的全縣統考以及閱卷工作，并順利完成任務；

3、教學工作如期順利展開著，無重大問題。

1、訪名師活動結束，雖然結果不是很如意，但是小組成員盡了各自的最大力去做了；

2、家訪活動完成；

3、訪名師活動完成；

4、本月的博文數量相比以前有所增多；

5、配合實習學校的地震防震演練順利完成；

6、柏鄉縣關于新課標，怎么上好一堂課的活動圓滿結束；

7、參與了縣里面的在我們實習學校舉辦的消防安全演練。

以上為柏鄉槐陽中學十一月份的工作總結，十一月的活動較多，參與實習學校的工作活動也較多，相對來說忙一些，但是沒有影響到教學實習活動的進行，這種好的方面繼續保持，不足之處在以后的日子里繼續改進。

舞獅社團宣傳語篇五

音樂教育是美育的重要途徑和內涵，在要求素質教育的今天，音樂教材不斷更新，執教人員也要不斷完善和提高自己，總結自己以住的經驗和不足，以至在課堂上才能更好的'引導學生。

我不斷提高自己，充實自己，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常工作中時刻注意向其他老教師學習，有明確的教育目的，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦。在以后的工作學習中，我會在學校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

服從學校的安排擔任小學部三、四、五年級以及中學部七年級的音樂課程，在課外認真組織和指導學校舉辦的音樂活動，在課前，我認真做好準備工作，制定學期工作目標和工作計劃。課后，積極參加科組活動，與科組同級教師進行集體備課，相互討論學習，取長補短，研究教學方法，積極聽其他老師的課，從中學習好的教學方法和課堂管理方法。然后根據要求，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向科組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。

工作之余，我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，在假期我積極進行學歷進修學習。

1、加強教育教學理論學習，加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力，平時組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講唱結合，減輕學生的負擔。

以上是對本人思想工作的一點點總結，在以后的工作中，我要繼續努力，揚長避短，使自己的思想覺悟不斷提高，業務能力不斷增強，努力完成各項工作。

針對本學期的鋼琴教學，教研室討論認為鋼琴教學存在如下問題：

1。教學方式單一，缺乏針對性

不同學生之間是存在差異的，生源、環境、能力的不同決定了他們學習進度的不同，因此，教師應該根據不同學生的情況來制定不同的鋼琴教學方案。然而，現階段的高校鋼琴教學，往往采用相同的教學方式、模式來應對不同的教學體制、專業建設甚至是學生基礎，使得鋼琴教學與其他學科專業的教學幾乎不存在差別，這就造成了大部分學生因能力不足而無法對鋼琴理論進行全方位的學習和掌握。

2。教學中過于追求結果，忽略學生的長久發展

在鋼琴教學中，大多數教師忽視引導學生對音樂的了解和喜愛，而是片面的追求學生的競賽能力和考級能力，雖然通過這兩種方法能使學生獲得較高的比賽成績和評級，但是卻影響了學生的長久發展。現階段的鋼琴教學普遍存在著急于求成的現象，導致許多學生在實力不足的情況下，就盲目地參加鋼琴比賽和評級，其結果可想而知，以至于許多學生失去了對鋼琴的學習興趣，從而失去對音樂的熱情。即使有些學生能夠通過考級或在比賽中取得優異成績，我們也可以發現，他們中的很多人都放棄了對鋼琴事業的繼續深造，投入了其他行業。

3。教學與實際脫離，學生所學的知識不能運用到生活中來

高校鋼琴教學往往側重于培養學生的彈奏技能，例如，練習曲能彈到車爾尼599還是849、樂曲能練到幾級等，卻忽略了學生在實際應用中的教學。這就是有些學生鋼琴技術很高，但是卻不能為其他學生進行簡單地伴奏，有些學生可以熟練地彈奏樂曲，卻不能進行即興編排演奏的原因。

完善高校鋼琴教學的對策：

1。進行系統性教學

作為一名鋼琴教師，在對學生進行鋼琴教學時，首先要做到的就是明確教學目標，提升教學質量。在教學過程中應當制定系統的教學方案，針對不同課時、不同學生進行不同安排;不能即興教學，想到哪兒教到哪兒，應當從基礎做起，培養學生扎實的音樂功底。

2。加強音樂教學，注重培養學生的音樂情感

音樂教學是高校音樂系學生的基礎性教學內容，要想解決好學生在鋼琴學習中存在的問題，首先應當做到的就是加強對音樂的學習。鋼琴教師應當在教導學生學習音樂的基礎上，注重學生對音樂的傾聽、感知、理解和喜愛，例如為學生播放不同類型和風格的音樂，并為他們講解樂理知識，使學生的音樂素養全面提升，從而提高鋼琴教學質量。另外，在鋼琴教學中，應當注重對學生音樂情感的培養，從而解決學生彈奏音樂空洞、蒼白，缺乏情感、邏輯和深度的問題。因此，鋼琴教師在進行教學時，應當對音樂的體裁、類型或風格進行分類，從而根據這些分類進行針對性講解，并結合音樂的創作背景、作家的創作情感與學生進行交流，使學生能夠很好地把握這些音樂的內涵及情感，并在彈奏過程中融入自己的感情，從而彈奏出高質量的鋼琴曲。對于那些不需要進行解釋的鋼琴曲，應當給學生自由想象的空間，使他們自行理解和發揮，從而挖掘學生潛力。除此之外，教師還應當努力為學生創作良好的音樂環境，使學生多聽、多練、多創作，使學生建立良好的音樂情感。

3。因材施教、循序漸進，提高學生的鋼琴技巧

在教學的過程中，教師應當根據學生素質的不同進行因人而異的針對性教學。鋼琴技巧的掌握需要進行不斷的學習、練習，因此，教師應當根據學生的心理特征、個人能力和學習規律進行教學，層層推進，從而培養學生扎實的音樂功底，提高鋼琴能力。另外，在教學進度上，教師不應該為了考試和比賽成績而對學生“拔苗助長”，要嚴格依照教學計劃開展教學工作，并根據學生的實際能力、性格習慣，在培養學生基本功的同時鍛煉學生的彈奏技巧，以循序漸進的方式為學生打下良好基礎，提高學生鋼琴演奏水平。

鋼琴演奏是一門技巧與情感相結合藝術，在高校的鋼琴教學中，教師應當根據學生的基本情況，對學生進行富含情感與技巧的針對性教學，使學生能夠彈奏出優美動聽的曲目。另外，鋼琴學習是一個需要長期堅持的過程，因此，教師在進行鋼琴教學時必須注重對學生鋼琴興趣的培養，使學生在未來的發展道路上堅持不懈地為自己的鋼琴事業而努力。

本學期，在學校的安排下，本人擔任了學校的音樂教學工作。在學校領導的關心、支持下，本人盡職盡責地做好各項工作，現具體總結如下：

首先，作為一名人民教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表；在思想上，我時刻以高標準來嚴格要求自己。作為學校大家庭中的一員，盡心盡職地做好各項工作。

其次，在教學上，我能注意多向同事請教，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，平時的教學中，我能盡量根據學生年齡特點精心設計教案。在課前，我認真仔細地研究教材，研究學生掌握知識的方法，通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種新的教學方法，積極進行教學改革。積極參加學校組織的教研活動，通過參觀學習，聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。

本人能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，發揮學生的想像力，切實地向課堂四十五分鐘要質量。

一學期下來，在音樂教學中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，誠實有禮，互相學習，使學生得到了全面的發展。我所教的班級在音樂素養上取得了進步，但還需要繼續努力。同時我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，主要表現在： 1、課堂教學不能針對每個班學生實際，缺乏“備學生”這一必要環節。2、忽視與個別班級學生的交流，有待于進一步改善。但我會盡最大的能力和努力改正不足的地方，進一步優化課堂教學。 對于今后的路，我會謹慎地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探索，使自己不斷取得更大的進步！

舞獅社團宣傳語篇六

光陰似箭，轉眼間一個學期即將結束了。為了今后工作做得更好，現在把我們英語科組在這學期所做的工作具體總結如下：

(一)我們全體組員在政治思想上要求進步，愛崗敬業，不斷加強教育教學理論的學習，不斷提高自身的教學理論水平。認真組織老師積極參加各項的培訓與考核，并較好完成學校布置的各項任務。

(二)認真抓好常規教學。一學期以來，我組始終堅持以教學為中心，根據我校學生的實際情況，中專部和初中部教學都強化管理，進一步規范教學行為，并力求常規與創新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。分析研究學生的實際學情，結合學情采用比較科學合理的教學方法。中專部旅游和高爾夫專業的英語教學主要抓口語訓練，在教學過程中提高同學們的英語口語交際能力。初中部的老師也不斷在教學中總結經驗，抓好月考試工作，為中考做好充分的準備。我組的全體老師在一學期的教學工作中，認真備好每一堂課，認真批改作業。組員間互觀交流，取長補短，加強隨機教研。把常規工作抓嚴、抓細、抓實，促進教學管理的良性循環。

(三)開展豐富多彩的第二課堂活動。為了豐富學生的課余生活，讓我們的學生更深入的了解學習專業技能的重要性，培養學生學習專業的興趣;提高學生的語言表達能力和大眾表現能力，為更好的鍛煉學生適應社會的競爭能力。我們英語組的老師組織學生參加(旅游專業組本學期舉行了第八屆“我愛我的專業”演講比賽)英語演講或講英語故事。雖然這次參加的同學不多，但也增加了同學們的自信，同學們的藝術天賦也得到了充分的發揮。

(四)抓好教研教學活動。一學期來，我們組能按照學校的時間安排進行教研活動，抓好集體備課和組內公開課，這學期我們有兩位老師做了組內研究課(鄧春香老師和黎巧老師)。其他的老師都認真聽課和評課。本學期的科組活動，我們還認真組織老師編寫了我們學校的校本教材。我們一共編寫了兩套教材(計算機專業和旅游專業)。

總之，我們是一個團結，求實創新的集體，在新的一年里，我們英語科組的老師將會在學校的領導下。一步一個腳印，踏踏實實的做好每天的工作，為我們的學校更好更快更強的發展貢獻自己的力量。

舞獅社團宣傳語篇七

9月24日下午，我校秋季教科研工作會議在新校區雙馨樓五樓會議室召開。會議歷時56分鐘，內容豐富，簡短熱烈，卓有成效。校長鄒功平、副校長夏金文、方碧金、楊正威、黨委委員辦公室主任鄒正康、教務處主任葉開顏、政教處主任明緒寶、電教處主任謝一德和全體教研組長、備課組長以及有關中層干部參加了會議。會議由教研處主任曾躍進主持。

首先，副校長方碧金宣讀《黃州中學關于舉行課改實驗課診斷驗收暨第十屆青年教師教學比武活動的通知》。緊接著副校長夏金文作動員報告。他指出，本次活動的主題是新校園，新課堂。他強調，突出一個新字。要求參賽選手要做到觀念更新、教法創新、學法出新。積極開展課堂教學診斷，進一步推動課堂教學改革。各教研組要抓緊抓好活動實施。組織好每一節驗收課和比賽課，做到評委一個不缺，同學科老師基本不缺，并作好考勤記載。

接下來，教研處主任曾躍進布置本學期教科研工作。他說，今年秋季教科研工作的思路是圍繞一個重心，筑好兩個平臺，發揮兩個助力，實現三結合。一個重心就是繼續堅定不移地推進課堂教學改革。筑好兩個平臺即是創新青年教師比武平臺和夯實校本培訓平臺。發揮兩個助力就是把課堂教學診斷和電子白板培訓作為推動我校新一輪課堂教學改革的助力器，并通過開展課改實驗課診斷驗收活動，提高我校電子白板應用水平，促進信息技術與學科教學整合，充分發揮新媒體新技術在教學中的應用效能，積極探索我校課改新方法、新模式、新經驗。實現三結合。即下半年將課改實驗課診斷驗收活動與第十屆青年教師教學比武，平時常規聽課活動結合起來。換言之，就是這次青年教師講課比賽既是課改實驗，也是評課診斷教研，還能為老師們完成平時聽課任務提供課堂，具有三重功能。

會議的第三項議程是舉行青藍工程20xx年度青年教師結對拜師儀式。學校黨委委員、辦公室主任鄒正康宣布今年5對師徒結對名單。鄒功平等學校領導為五位師傅頒發了指導教師聘書。徒弟分別向師傅鞠躬行拜師禮。接著，今年新進青年教師占佩代表本屆徒弟發表感言;往屆徒弟、年級組長、初中地理教研組長劉勝堂分享成長經歷;往屆師傅、高中地理教研組長祝雙友交流經驗。

最后，學校黨委書記、校長鄒功平就會議內容進行了簡明扼要地概括和總結，并就學校的教科研工作的重點和方向以及青年教師的培養等工作作出了重要指示。

舞獅社團宣傳語篇八

實踐活動是新的基礎教育課程體系中設置的必修課程，不是其他課程的輔助和附庸，為此，我們高坑中學在新一輪的課程改革中，始終把實踐活動課程的實施作為一個重點來抓，有專職分管校長，有教務處主任具體落實，下面就學校這方面的工作進行總結：

目前學校有專職計算機教師2人，兼職1人，學校現有學生機房一個，多媒體教室兩個。信息技術教育基本設施到位，信息技術教育也有序的進行。

1、加強信息技術教育與其他課程的整合

在教師和學生具備必須的信息素養的基礎上，大力推進信息技術在教育教學過程的普遍應用。學校要求每個教研組，每學期開一節網絡教學課，著力探索信息技術與學科教學和學習的有效整合模式，逐步實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式以及教學過程中師生互動方式的變革，充分發揮信息技術的優勢，為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境。

2、建立實用、豐富的校級資源庫

利用網絡教學，可以指導學生直接在網上查詢資料，將有價值的東西，下載到自己的文件夾內，遇到問題，通過網絡求助、討論，適合于學生進行“自主發現、自主探究”式學習。

3、興趣小組活動項目化

往年的興趣小組活動，學生往往沒有明確的任務，因此活動內容比較零亂。在為了加強興趣小組活動的實效性，學校也以“項目學習”的形式組織興趣小組活動，基本項目有：課件制作，電子報刊制作。

研究性學習是指學生基于自身興趣，在教師指導下，從自然社會和學生自身生活中選擇和確定研究專題，主動地獲取知識，應用知識解決問題的學習領域，學校在實施過程中結合課程實際問題和學校實際，貫徹落實。

1、課時安排作調整

按照七年級的課時計劃，每周一節研究性學習課。但大都課題的研究需要學生走出校門，走上社會進行調查訪問。因此，零碎的課時安排不利于研究性學習的開展，為此學校對課時的安排作調整，把每周一節課集中安排一學期中的兩天時間，在作好課題研究準備工作后，集中二天進行活動，以保證研究性學習有成效。

2、人員安排抓“兩全”

在初一年級的研究性學習中，學校主要抓好“兩全”即全體學生參與，全體教師參與，研究性學習課程有一種深層的教育民主的追求，絕不是“優等生”的專利，因此做到學生人人參與。教師的參與不是指研究性學習的開展的一定要教師來教，教師的作用是引導學生從問題情境中選擇適合自己的探索課題，幫助學生找到適合自己的探究方式和學習方式。

社區服務與社會實踐是指學生在教師的指導下，走出教室，參與社區和社會實踐活動，以獲得直接經驗、發展實踐能力、增強社會責任感為主旨的學習領域。它與研究性學習、勞動與技術教育以及信息技術教育共同構成我國基礎教育新課程體系中的實踐活動課程。

作為實踐活動課程的一部分，社區服務與社會實踐服從于實踐活動課程的總目標。同時更為注重學生的社會適應能力、社會參與意識、公民責任感及創新意識的培養。它的基本目標是拓展知識，增長經驗，增進學生的社會適應與創新能力；融入生活，獲得感受，形成學生健康、進取的生活態度；主動參與社會實踐，增強學生公民意識和責任感；使學生自覺服務社會，對他人、對社會富有愛心；讓學生親近、關愛自然，懂得與自然和諧相處；促進學生自我了解，肯定自我價值，發展興趣與專長。

以“實踐、創新、發展”為主線，把學生在校內的學習同校外的生活以及需要和興趣緊密結合，讓學生通過綜合性、開放性的實踐，獲得積極的全面的發展。培養學生對社會生活的積極態度和參與社會實踐活動的興趣。使學生具有基本的生活自理能力，交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力。初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法研究探索、實驗證實的方法。獲得親身參與社會實踐活動的積極體驗和豐富的經驗，塑造完美人格，初步養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然關愛和對社會、對自我的責任干。

勞動與技術教育是以學生獲得積極勞動體驗、形成良好技術素養為主的，以多方面發展為目標，且以操作性學習為主的學習領域。使學生了解必要的通用技術和職業分工，形成初步的技術意識和技術能力。勞動技術教育，我校與科技教育相整合，以項目學習為切入口，逐步形成了學校的辦學優勢。

更新教學內容，提高學生科技意識。以七年級工藝課為例，按照工藝教學的要求是利用一些簡易的材料制作工藝品。課程安排很好，制作也很精美。比如用易拉罐制作小凳子、獅子，用可樂瓶制作花籃、果鏟等。在制作中同時讓他們探究，進一步對作品進行修改、完善，讓他們有所創新。

在勞技課教學中結合所學內容，引導、培養學生關注科技信息。根據勞技課的特點，要求學生知識面廣而且要具有掌握科技信息的能力和意識，因為只有這樣才能在科技飛速發展的今天培養出高素質的人才。通過這一活動，同學們擴大了視野，增長了知識，培養了關心科技信息的習慣，提高了綜合素質。

通過實踐，我們充分認識到勞技教育中滲透科技教育培養學生綜合素質的重要性和緊迫性。通過多種途徑和方法，充分發揮勞技教學在培養學生科技素質方面的優勢，以強化勞技教育在基礎教育、素質教育中的地位，在學科教育教學改革中，大膽創新，闖出新路。

舞獅社團宣傳語篇九

xx經濟技術開發區第一初級中學自建校以來，致力于打造“數字化、生命化、閱讀化”的智慧校園，以“正雅博強，知行大成”為校訓，旨在培養德行端正，自強進取、知行合一、民族靈魂、國際視野、服務國家、有益社會的公民。

20xx年，在管委會、教育局領導下，全體教職工齊心協力，不畏困難，扎實做好義務教育均衡發展的各項工作，順利通過了自治區義均檢查。

20xx年，在經開區教育局的大力支持下，我校各功能室儀器設備已配齊，各個功能室展現出嶄新的面貌。教室配備一流的多媒體設備28套，確保每個教室都能使用現代信息化教育設備。圖書館藏書量達到60196冊，藏書品種多樣，可以滿足全校師生借閱。物理、化學實驗室裝配到位，儀器設備配備齊全。

我校的各項內容都已經達到義務教育均衡的要求，并順利通過市檢、區檢，獲得評估組專家的好評。我校也會繼續努力將各項義均工作落實好，做好迎接國檢的準備，切實促進教育公平，辦人民滿意的教育。

我校一直致力于創建數字化校園，不斷加大對數字化校園建設的投入，增加了門禁系統、子貴校園系統、平板電腦設備、數字化多媒體設備等各類設施。這些智能設施的使用，極大地方便學校日常的管理，也對教育教學工作起到很大的促進作用。

加大數字化課堂教學的推進，根據學校的發展目標，成立數字化教師團隊，對新進教師進行培訓，開展數字化課堂教學研究。

為提高教師整體素質，教師們積極參加xx市信息技術能力提升工程，學校分批次派教師到上海、深圳、廣州等地學習先進的教育理念及現代信息化技術的使用方法，極大地提高了教師們信息化應用的能力。

育人為本，德育為先。學校堅持黨的教育方針，立德樹人，圍繞“生命化”，積極開展德育活動，通過活動提高學生的思想道德修養，在踐行社會主義核心價值觀中感受生命的成長，感悟成長過程中的美好與快樂，凝聚生命的正能量。

(一)落實德育常規

1.利用升旗儀式、跑操等日常活動，通過班會課、國旗下講話，結合每學期2次青春教育，各類政教處專題小講座，以及常規檢查評比等，培養學生的日常行為規范。暑期編訂《經開區一中德育作業》，對準新生開展德育，將社會主義核心價值觀、中國夢、中學生日常行為規范、感恩教育等融入其中，以12節課讓準新生提前了解初中的生活。

2.組織初一、初二1100多名學生及教師進行軍訓，并將國防教育、愛國教育、團隊拓展、安全教育等有機結合，培養學生的團隊意識和凝聚力。

3.開展青春期心理教育講座，為學生健康成長護航。

4.豐富多彩的文體活動，給舞臺讓學生充分展示才能。學校舉辦了節能減排知識競賽、“弘揚五四精神，展現青春風采”為主題的紅色經典歌曲合唱比賽、校運會等活動，展現出一中學子奮發向上的時代精神。

5.安全教育常抓不懈，通過召開“防艾滋病”、“防溺水”、“守交規”等主題班會，對學生進行生命教育。堅持每月一次應急疏散演練，讓全校師生掌握應急疏散的正確方法。

6.努力打造一支熱愛學生、熱愛教育的優秀班主任團隊，組織班主任召開“踐行社會主義核心價值觀”主題班會觀摩課，并積極參加20xx年經開區班主任主題班會課比賽，取得第一名和第四名的好成績。

7.重視家校聯系，多次組織家長會，邀請專家開展家庭教育知識講座，為家長出謀劃策，有效做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通，構成教育合力。

(二)以藝術熏陶人，用美感染學生

我校重學生美育方面的培養，一中學子在書法、繪畫、舞蹈等比賽中表現突出，多次榮獲市級比賽一等獎。其中舞蹈節目《鴻雁》獲經開區藝術節金獎、xx市第十九屆藝術節銀獎。微電影《“文明”城堡》獲xx市20xx年“文明校園攜手踐行”微電影主題教育活動作品評選一等獎，《微笑的弧度，傘下的溫暖》獲得二等獎。

(三)以體育鍛煉人，磨練學生意志

學校積極參加各類體育比賽，借此培養學生意志力，鍛煉學生的體魄。

參加經開區少數民族運動會獲得了團體總分第一名的好成績，其中男子毽球、女子毽球獲得單項冠軍，女子高桿繡球獲得單項及團體冠軍，并代表經濟技術開發區參加xx市中小學生少數民族運動會，為我校再創了運動會的佳績。

游泳隊參加市級比賽榮獲100米自由泳第二名、50米蛙泳第三名、50米蝶泳第三名的好成績，以及“最佳參賽隊”榮譽稱號。

參加經開區中學生田徑運動會榮獲團體總分第二的好成績，其中獲得7項第一名，5項打破記錄。

20xx年，我校的學生社團不斷壯大，跳繩隊、游泳隊、足球隊、籃球隊、合唱隊、舞蹈隊、書畫社，讓學生的業余生活更加豐富多彩。

學校不斷打造書香校園，配備完善圖書室，對師生開放借閱;開展經典誦讀，結合語文主題學習，立足課堂推進學生閱讀;組織學生進行電子化閱讀，通過閱讀系統引導學生熱愛閱讀;開展全民閱讀月活動，以“開卷有益，啟牖智慧”為主題，推進學生課外閱讀，邀請老師開展“雅讀講座”，開拓學生閱讀面。

1.抓好常規打基礎

一年來，我校從嚴從實抓好教學常規，落實“五檢查二深入”：一檢查教學計劃和進度;二檢查教案;三檢查作業布置批改及測試情況;四檢查聽評課情況;五檢查復習計劃及落實。及時檢查，及時反饋，及時糾正。班主任深入班級管教管導，學校領導分年級分樓層深入班級檢查教師到位情況、學生學習情況、教室環境等。積極開展每周一測，每月一考 ，及時分析，及時表彰。抓好集體備課，教學研討活動，以教研組為單位組織開展數字化課堂教學新模式的探索。

2.抓好教師專業成長提能力

以教研組建設為抓手，每周集中開展一次教研活動，每位教師至少上1節公開課，教研組全體教師參與聽課和研討交流，促進教研的開展，通過“課+題”的方式引導教研組在上好公開課、研究課的同時，開展研題、命題、做題的活動，切實提高年輕教師的教學業務能力。

繼續實施“青藍工程”，指派有經驗的教師給予年輕教師、班主任指導，通過“傳幫帶” 促進新教師迅速的成長。

學校還組織教師在本市、到外省市參加各級各類教育教學培訓、學習，共計60多人次，極大地提升了師資隊伍水平。

3. 積極組織教師參加學校、經開區、xx市的賽課，組建團隊共成長，極大地推動了團隊和教師個人的成長，一些年輕教師在市級賽課中取得了較好的名次。在各級各類的教師教學比賽中，我校榮獲xx市級賽課一等獎1人，二等獎4人，經開區級賽課、說課、錄像課比賽獲一等獎8人次，教師專業水平得到進一步提升。

4.學校非常重視青年教師的培養。對新進教師，抓好崗前培訓后由教研組引領學科教學，以賽課促教研促教師成長，給青年教師創造外出培訓學習的機會，培訓歸來匯報、展示，以達到一人外出多人受益的.效果。一年來，在校內開展教學常規的培訓累計人數180多人次;組織參加經開區的暑期培訓和xx市信息技術應用線下培訓累計人數187人次，外出參加各級各類培訓60多人次。

回顧20xx年，在管委會黨工委、教育局的正確指導下，經開區一中師生銳意進取，勇攀高峰，取得了一個又一個新的優異成績。我們為取得的佳績而感到欣喜!

展望20xx年，我們更是豪情滿懷、信心百倍，不忘教育初心，肩負教育使命，我們必然會在"辦好人民滿意的教育"這條逐夢之路上，越走越好，再創輝煌!