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開展愛衛健康宣傳方案 衛生教育活動方案(模板6篇)

時間:2023-09-23 09:31:42 作者:書香墨

方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

開展愛衛健康宣傳方案篇一

為了進一步加強衛生先進單位創建工作,不斷提高創建質量,使創建工作經常化、制度化、規范化,改善單位衛生環境,增強干部職工文明衛生素質,經研究制定本創建方案:

一、指導思想

認真貫徹執行縣委、政府關于創建文明衛生縣城的決定,以創建活動為載體,全面促進食藥監管工作上臺階,機關內部管理上水平,單位形象能夠牢固樹立,教育干部職工樹立文明衛生意識,為創建文明衛生縣城作出應有的貢獻。

二、爭創目標

本年度爭創縣級文明衛生先進單位。

三、工作步驟

文明衛生先進單位創建工作分三階段進行。

(一)宣級發動,制訂方案階段(3月15日-3月20日)

此階段工作任務一是組織全局干部職工認真學習上級有關創建工作的文件精神,二是研究制訂本單位創建實施方案,三是召開動員會議,安排部署創建工作。

(二)組織實施階段(3月16日-11月30日)

本階段主要工作是按照創建方案抓好日常文明衛生工作,結合局機關學習制度和工作會議制度,加強干部職工文明衛生思想道德和健康教育。

(三)總結迎檢階段(12月1日-30日)

此階段主要是按照上級爭創標準,認真總結本單位年度創建工作,整理檔案資料,查漏補缺,迎接檢查驗收。

四、幾點要求

一是加強領導。為做好文明衛生單位創建工作,局成立工作組,組長黃云,副組長:劉秀林,成員:楊本成、段傳東、諶德軍。局辦公室負責日常文明衛生創建工作。

二是強化責任。各股室每日做好本股內衛生外,每周五下午進行衛生大掃除,局辦公室對各衛生責任區進行檢查評比,對衛生清理不徹底,留有死角的,要督促責任人進行整改,每季度通報一次衛生情況,年終納入考核。

三是建章立制。建立文明衛生創建工作制度、環境衛生制度、督辦通報制度,將文明衛生創建納入機關長效工作機制進行管理,始終保持文明、衛生的工作環境。

開展愛衛健康宣傳方案篇二

3.海報設計,橫幅設計。(負責人:李燕芳)

4.宣傳單的設計。宣傳單附上有獎問題活動的題目。(負責人:鄧彩霞)

5.收集當天活動要展示的衛生保健圖片。(負責人:邱坤{)

6.《腦部自我按摩》視頻、《家庭保健法》視頻、預防豬流感的視頻的收集。(負責人:小組成員)

7.對健美操、太極拳和軍體拳的教員和所有衛生保健知識的隊員進行培訓。(負責人:邱坤{)

8.確定派發宣傳單的工作人員。(負責人:李燕芳)

9.禮品的準備。(負責人:邱坤{)

當天準備:

1.現場布置,活動區域的劃分。(負責人:李燕芳邱坤{)

2.視頻播放的準備。(負責人:李燕芳)

3.收場。

附:健康保健知識,關于豬流感宣傳資料:(詳情見附件七)

活動二:心理游戲專場

一、活動主題:在游戲中成長

二、活動背景:連平縣作為全國貧困縣之一,這里的孩子們很難樹立健康的人生觀,難以找到自己的快樂世界,沒有勇氣挑戰自我!對將要進入初三的學生們來說,他們背負著太多來自于家長、老師和社會的壓力。連平縣只有一所重點高中――連平中學,很多沒有考上這所學校的學生便開始到廣州等地打工,提供廉價的勞動力,對他們的成長很不利。

方案

我們隊伍會把在大學校園學到的心理知識運用到這次活動中,讓同學們的學習壓力得到釋放,體會學習中的樂趣,并且知道學習外的內容,使他們知道如何從學習中放松自我,更加有效的達到學習的效果。使他們擺脫貧困山區的孩子常常懷有的自卑心態,樹立健康的人生觀,找到屬于自己的快樂世界,鍛煉自我,發展自我,勇于挑戰自我。

四、活動對象:全體學生

五、活動時間:待定

五、活動地點:上坪中學籃球場。

六、活動內容:(詳情見附件七)

以心理游戲為主要導線,在籃球場設立若干個心理游戲區,多以小組為單位,另外再設立一個座談區,主要是中考的經驗交流(多個教師對應多個學生),并設立一個心理咨詢點,(心理咨詢員為心理學專業的學生,一對一)

活動預期效果:讓學生進一步認識自己,體會到自己內心的變化,活動的娛樂性使學生從中得到快樂,并且初步明白應該怎樣使自己保持健康的心態,在教師的指導下學習到排解壓力的正確方法,為以后的成長提供健康的心理基礎。

七、活動亮點與特色:

2.心理游戲的設計符合初中生的心理特點,能使他們更好的認識和完善自己;

3.我們隊伍的成員大多數是來自農村的學生,相似的經歷能使學生更好的融入活動中。

八、可行性分析:

1.游戲娛樂性強,符合初中生的愛好,能使他們很好地參與到活動中;

2.心理游戲區、中考座談區、心理咨詢點分別符合不同學生的性格,

能使幾乎每個學生都能找到自己的活動地點;

3.我們隊伍的成員大多數來自貧困地區,雙方之間能得到更深入的交流,學生也容易把我們當哥哥姐姐。

九、風險預測和應對措施:

1.關注天氣預報,如果下雨則改期,如果天氣太炎熱則把活動改在教室內進行;

2.有些學生放不開,沒有勇氣參加游戲,教師則應該號召全組的學生一起鼓勵該學生參與到游戲中,這可以讓學生們感受到集體的溫暖,又可以增加害羞的學生的自信心。

十、前期準備:

1.各活動區選擇一名主要負責人,每個區按照活動量分配工作人員

2.活動上午布場,準備好紙和筆,張貼各活動區的標示;

3.各負責人跟進各自活動區的準備情況;

活動三、心理電影《美麗人生》的分享和交流

一、活動意義:

觀看,通過新的認識來培養自身的健康心理,把健康的心理運用到學習和生活中,面對來自生活和學習的壓力能應對自如,而不會因為遇到挫折而倒下,相反的會堅強地去擊倒挫折和克服困難,這樣的話,無論是學習還是生活,他們都能過得自在快樂,并且有意義,為自己的道路鋪上良好的`基礎。在學校不僅僅是讀書,還要學會如何做人,學會交際,搞好同學們間的人際關系使自己在初中學習生活中過得輕松愉快,而且有助于學習的提高。

二、活動內容:

此片以德國法西斯捕殺猶太人為背景,講述一個猶太人與一位美麗的意大利姑娘傳奇般地相識并很快結婚生下一名男孩。父親慘淡經營一家書店,母親有一份教師的工作,生活平靜而美好。然而幸福的時光總是短暫的,不久法西斯占領了他們所在的城市,將所有居民抓進集中營做苦役。年幼的孩子并不知道自己處于這樣的環境之中,慈愛的父親為了不讓孩子幼小的心靈存有戰爭的陰影,便謊稱他們是在做一個能贏取積分獲得真正坦克作為獎勵的游戲。最終他為了保護孩子而犧牲了自己的生命。這場面不算壯烈,也沒有太多血腥,只用幾聲槍響“草草”帶過,然而濃濃的父愛含蓋其中。盟軍的到來使居民們重獲自由,孩子乘坐在盟軍的坦克上尋找人群中的母親,重新投入母親懷抱的孩子只當是做了一場規則嚴厲游戲。很多年后他才會明白原來當時是父親用自己的生命換來了他的美麗人生。

三、活動形式:賞析電影,觀后交流,讓學生說出自己的想法

四、活動對象:上坪中學學生

五、活動地點:上坪中學校內

六、活動時間:見課表

七、活動效果:

通過播放本電影,一方面,讓學生能對心理學有進一步的了解,另一方面,使得同學們能對一些心理分析的方法有淺顯的涉足,從而可以自助解決一些的初步的、簡單的心理問題,比如通過童年的分析,可以找出現存問題的一些來源。并且把學到的知識運用到實際生活中,掌握有用的心理分析的方法,有效地解決一些基本的心理問題。

八、活動安排:

前期宣傳與準備:

宣傳內容:關于心理電影《美麗人生》

宣傳形式:海報、展板、傳單、現場宣傳

當天準備內容:

1.現場布置

2.海報、座位安排、現場宣傳(傳單、電腦演示)、工作人員工作安排

3.播放電影

4.電影簡析(觀眾互動)

5.收場

九、活動要求:

場地:適合播放電影(視覺效果、音響效果到位)、室內室外均可

器材:投影儀、dvd播放機(或電腦)

十、其他說明:

除心理電影,也可帶其他類型電影,比如特定針對學生群體,旨在幫助同學們拓展視野、開闊思路,且認識到健康心理的重要性,進而培養良好的心理態度,以及對一些現存問題引起重視。

開展愛衛健康宣傳方案篇三

20xx年4月7日上午9:00—11:30。

市文化廣場。

市人民醫院、市中醫院、燕山醫院、市婦幼保健醫院、市傳染病院、社區衛生服務中心、血站、疾病預防控制中心。

1、市人民醫院組織醫教科、內分泌科、腎內科醫護人員參加,一是開展糖尿病和腎病的義務診治和健康宣教。二是宣傳合理使用抗生素、控制抗菌素的耐藥性。三是對即將投入使用的新建人民醫院進行宣傳。

2、市中醫院組織防保科、腫瘤科、糖尿病科、心內科等有經驗的醫師參加義診宣傳。一是為居民聽診、測血壓、測體重、解答咨詢、指導用藥、進行疾病預防知識宣傳。二是發放高血壓、糖尿病、腫瘤防治、心理咨詢及春季流行病、傳染病的預防等健康知識宣傳單。

3、市婦幼保健醫院組織婦科、兒科、產科業務技術骨干一行三人,攜帶聽診器、血壓計和各種婦科、兒科、產科常見病宣傳材料,開展咨詢、義診、宣傳活動。

4、燕山醫院組織社會服務部全體人員對什么是抗菌素耐藥性、抗菌素耐藥性對傳染病控制帶來了妨礙及抗菌素耐藥性使我們有可能回到發現抗生素之前的時代等問題進行現場講解。

5、市傳染病醫院組織辦公室、防保科、門診及住院病區人員開展春季傳染病預防、病毒性肝炎防治、手足口病如何預防和判斷的宣傳工作。并現場發放病毒性肝炎防治宣傳材料、慢性乙肝如何治療等相應的宣傳材料。

6、市血站組織體檢科、血源科人員為廣大群眾提供無償獻血咨詢,免費量血壓、驗血型,發放無償獻血宣傳資料。同時安排一輛采血車現場開展無償獻血活動。

7、市疾控中心以“遏制結核 健康和諧”為主題制作8米長60公分寬條幅一條,組織結核病防治人員現場義診咨詢,擺放相應內容的看板3塊,發放3000張相應內容傳單。

8、社區衛生服務中心組織慢病管理人員開展高血壓、糖尿病等慢性疾病義務診治和健康宣教活動工作,同時宣傳合理使用抗生素,控制抗生素耐藥性。

文化廣場東側從北向南依次為:團市委、教育局、人民醫院、公安局、婦幼保健院、糧食局、傳染病醫院、質監局、燕山醫院、環保局、鹽業公司。

文化廣場西側從北向南依次為:婦聯、計生局、文廣新局、中醫院、工商局、藥監局、疾控中心、安監局、社區衛生服務中心、農牧局。

文化廣場正門(南門)口東側:血站采血車依然在以往停車位置進行現場采血并進行宣傳。

1、各單位要明確一名主管領導親自帶隊,于4月7日上午9:00前,按活動組委會指定地點,安排好本單位自帶的診療設施及宣傳看板、標語等,確保9:00準時開展義診宣傳活動。

2、宣教點要求。參與宣教每單位原則上給3米長距離(無法滿足宣教要求的可與相鄰單位自行協調,最長不得超過6米),自行準備2—3米辦公桌一張,單位與單位之間相隔1米。

3、標語設置要求。全部統一為紅色桌布,在桌子正中印有本單位標識的桌牌,在桌布前方貼宣教標語,標語以桌布為底、貼白字,字體、字號各單位自行設計確定,要求整體美觀協調。

4、宣傳看板設置要求。設置宣傳看板的單位,要將看板放置在本單位附近合適位置。

5、按照組委會要求,衛生系統組織百名醫護人員方隊參會,具體名額分配如下:市人民醫院30人;市中醫院20人;燕山醫院20人;婦幼20人;社區衛生服務中心10人。上述人員一律著護士服,于4月7日上午9點在文化廣場北側主席臺前報到,整隊侯會。

開展愛衛健康宣傳方案篇四

20xx年4月7日是世界第xx個衛生日,按照國家衛生部、全國愛衛辦和省愛衛會、省衛生廳關于組織世界衛生日活動的有關文件精神要求,結合我區實際情況,現制定世界衛生日活動實施方案如下:

一、活動主題

“老齡化與健康。”(口號是“健康有益長壽”。)

二、活動內容

一是學習貫徹老齡化工作會議精神;二是開展衛生日宣傳教育活動;三是開展健康咨詢服務活動。

三、活動安排

(一)宣傳:通過現場咨詢、發放印刷資料等多種形式進行宣傳和學習

(二)活動時間:20xx年4月7日

四、活動要求:

1、加強領導,召開專題會議,安排部署衛生日活動。

2、要精心組織,廣泛發動全員參與,促進衛生日運動有聲有色。

3、各單位要做好活動的統籌安排,做到有計劃、有組織,確保活動扎實有效。

林州市振林社區衛生服務中心

20xx年4月7日

開展愛衛健康宣傳方案篇五

以20xx年世界衛生日“衛生人力資源”和“通力合作,增進健康”為主題,并結合今年衛生工作的中心任務,舉辦宣傳活動。采取部門合作,上下聯動,向群眾宣傳相關知識,引導社會和群體關注衛生問題,提高社會群體參與衛生工作的意識。

20xx年4月7日為世界衛生日,我市衛生系統可在4日-9日期間開展20xx年世界衛生日宣傳活動。

(一)全市各醫療衛生單位可在世界衛生日期間懸掛橫幅:20xx年世界衛生日主題——“通力合作,增進健康”。

(二)全市各醫療衛生單位可在4月4日-10日期間出一期以20xx年世界衛生日主題為中心的板報宣傳欄。

(三)4月4日-10日期間在江門日報、江門電臺、電視臺刊播公益廣告,宣傳相關標語(由市健教所提供并與兩臺聯系)。

(四)開展多種形式的宣傳活動。請各地結合當地衛生人力實際,圍繞“衛生人力資源”主題,組織座談會或研討會等活動。同時,充分利用媒體進行報道。

(五)以今年世界衛生日為契機,做好本地衛生人力資源工作。加強衛生人力資源研究;加強衛生人才培養和使用,并完善衛生人力管理體制。鼓勵加大相關投入,擴大籌資范圍,改進籌資方式。

(六)開展專題宣傳活動:市衛生局委托市健康教育所,組織市直醫療衛生單位在4月7日舉行義診和宣傳咨詢活動(具體安排由市健康教育所另行通知)。各市、區衛生局可根據實際,在此期間,舉辦咨詢、義診活動。

各市、區衛生局要積極爭取有關部門支持合作,共同做好宣傳活動工作的組織及協調,督促工作的實施。

各市、區衛生局及市直醫療衛生單位要及時總結活動效果,有好的經驗和做法可以書面或電子郵件形式報xx市健康教育所。

開展愛衛健康宣傳方案篇六

(一)從事3年臨床一線護理工作,且連續3年年度考核和xx年護士定期考核合格以上等次。

(二)具有道德行為的先進性,自覺踐行社會主義榮辱觀,遵守公民基本道德規范,社會形象好、群眾認可度高,是護理隊伍的先進典型代表。

(三)愛崗敬業,樂于奉獻,堅持以病人為中心,主動、熱情為病人提供優質、滿意、安全的護理服務,深受同事、病人及家屬的充分肯定和高度認可,具有感人的先進事跡,無任何不良醫療糾紛。

(四)刻苦鉆研業務認真履行崗位職責,護理理論知識扎實,護理技術精湛,護理經驗豐富,致力于發展護理事業,為護理事業發展作出突出貢獻。

(五)被推薦人選的工作、學習、生活等方面的經歷或行為,代表時代發展方向、社會價值觀取向,具有示范性和導向性,體現中國傳統美德和良好社會風尚。

(六)無違法違紀行為。

(七)曾被評為高縣“最美護士”的不參加本次評選。

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