寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

五型班組總結篇一

實踐證明，五型班組建設需要安全文化，安全文化也只有與班組建設的實踐相結合，才能充滿生機和活力。筆者依據五型班組生產活動的特點，并結合工作實踐，對五型班組文化建設談一點粗淺的看法和認識，與廣大同行交流探討。

各班組圍繞政治學習、專業知識學習、教學技能學習展開活動。

1、在政治學習中，各班組積極學習實踐科學發展觀，深入落實交通系統四化建設的要求，將理論知識實踐化、具體化，最終落實到全心全意教書育人的主題中。

2、在專業知識學習中，各班組的成員除了深入鉆研教材之外，還經常學習本領域內和相關領域最新知識和前沿知識，針對某一專題定期組織討論活動，相互激發，拓寬視野。

3、在教學技能學習中，老教師紛紛挑起對新教師傳幫帶的大梁。通過課前督促、課上聽課、課后指導的方法，新教師獲益匪淺。

此外，在學校舉行的各種學習會上，公路與管理系各班組認真參與，從不遲到早退；系里還組織了“我家好書借人讀”等活動，每人為同事推薦一本好書，學習氛圍濃厚，知識拓展迅速。

1各班組集中組織教職工學習學校的各項安全管理規定，將安全管理，安全工作規范化、制度化，使各班組成員從思想認識上重視，從控制能力上過關。

2對一些常見的安全隱患和安全問題，如用電問題、學生公寓問題、防火防盜問題，各班組以專題的形式組織成員學習討論，常抓不懈，做到每位教職工都能獨立發現，靈活處理，起到了防微杜漸的效果。

3由于西藏班管理上的特殊性，各班組骨干認真討論方案，犧牲休息時間，對西藏班學生的在校安全和校外安全做到了全方位的落實。

創新型班組建設主要反映在教學改革和科研創新上。

1各班組每周二定期開展教研活動，討論各種教學方法在不同教學環境下的應用，各種教學方法的聯合應用，以及創新教學方法和教學工具的設計。經常組織系內說課比賽、公開課，強化新教學方法的`應用效果。

2各班組聘請專家和企業管理人員為各班組及學生作報告，從中把握就業新方向和新要求，及時調整教學計劃和教學內容，并編寫適合學生理解和工作用的上的校本教材。

3各班組對教學中存在的問題和班組內共同交流的科研問題，在課余時間認真鉆研，以論文的形式發表于各級期刊上，半年內已達10余篇。

4由于西藏班學生基礎參差不齊，教學難度很大；公路教研室與基礎教研室兩個班組認真分析了存在的問題，如語言溝通、數理基礎、學習習慣等，制定了一些列有針對性的創新措施，如小步伐、緩節奏、專題式教學等，邁出了西藏班教學良性管理的第一步。

1各班組約定相互提醒，倡議節約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復利用，杜絕長明燈、不關電腦的現象，學習電腦省電技巧，杜絕長流水等現象。

2進一步科學化管理公路實驗室、機房、多媒體等重要教學設施設備，各班組定期對所轄各類設備進行檢查和保養，減少元器件損耗，增加使用壽命。

3各班組負責學生管理的教職工和各位老師，通過“愛我校園”等主題班會的形式或課上課下的言傳身教，進一步增強學生愛護公共財物的意識，減少因使用不當、故意破壞等原因造成的損失。

1各班組制定健全的民主管理制度，每位教職工能在工作中嚴格執行各項規章制度，班組能做到賞罰分明。

2各班組之間能做到相互學習，有序競爭，協調發展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。班組團隊中涌現一批勤業敬業，樂于奉獻的教職工。

3各班組負責人合理安排每日工作，統籌兼顧，班組工作氛圍良好。此外，各班組還利用休息時間組織各種文體活動，如象棋比賽、乒乓球比賽等，增強了教職工集體向心力。

1部分教職工由于工作繁忙或家事繁重，不能參加全部活動和討論，存在有積極性卻沒時間，參與程度不夠高的現象。

2各班組在增收項目上較難取得大的突破。

五型班組總結篇二

經過變電站的參觀學習使我了解到了變電站班組是電力安全生產第一道防線，為保證電力安全生產必須建立穩固基礎，這個基礎就是加強班組建設。因為一切規程、安全措施靠班組來認真貫徹，一切生產任務、工作目標靠班組去完成。如果在生產過程中有一個班組出了紕漏就會給企業總體目標的完成帶來影響，所以必須加強班組建設。下頭我結合久隆變電站班組建設談談個人變電站班組建設的心得：

（一）是要進一步提高認識，加強領導。變電站班組是電力企業的細胞，是企業一切工作的落腳點，加強班組建設，是建設構建和諧企業的前提和基礎。要搞好變電站班組建設，需要塌塌實實地做許多細致的工作。僅有做到思想上重視、措施上得力、機制上創新、才能真正搞活變電站的班組建設工作，才能使變電站的班組建設基礎得到鞏固和提高，最終保證變電站安全禮貌生產。

（二）是把變電站班組建設同標準化作業結合起來。進一步提高班組人員對標準化作業的認識水平；標準化作業范本的編制要多征求班組的意見，確保貼合現場實際，操作性強；把標準化作業和現場其他安全生產工作，如反事故措施、危險點預測預控等有機結合起來，優化管理程序，突出工作要點和重點；要堅決反對和避免形式主義，應付了事。標準化作業的目的就是為了防止人的差錯，如果我們在這個環節上采取馬虎應付的態度，勢必使得可能存在的安全漏洞、隱患無限放大，得到適得其反的效果。

（三）是加強安全思想教育，做好預防工作。安全是供電企業永恒的主題，是供電企業改革和發展的基礎，運行班組作為公司安全生產的主力軍，應加強安全教育，提高安全技能和完善安全監督管理，對提高公司的安全生產是十分重要的。

（四）是進取探索變電站技術培訓的新途徑和新方法。變電站技術培訓工作應具有目的性和實效性，針對運行各種崗位特點與人員素質不一樣安排其崗位學習，以做到有的放矢，鼓勵運行人員進行職業技能鑒定，激發大家學習的積極性，提高運行人員的技術素質，使大家都能到達“一人多崗”的運行值班本事，以適應變電站運行維護的不一樣需要。

不足：

1、重視現場管理，而忽略了人的素養管理。對上級工作要求能及時理解并傳達下去執行，可是在如何構成員工日常工作習慣與素養的層面上還欠缺必要的.方法與手段。

2、在開展班組建設中有要求而無氛圍。上級需做了很多要求，可是班組員工對于班組創立的目的意義沒有深刻的理解，只停留在了形式上，存在積極性不高，方向不明確，參與程度相對較低，應付考核等現象，未構成全“人人參與，人人爭創”的氛圍。

改善措施：要充分發揚班組的民主、采眾人之長、納大家之憂，這樣才能在工作中減少疏漏，讓班員有主人翁的優越感才能使大家發揮出自我最大的本事。應定期召開民主生活會，要求全班員工都要進取提出一些合理化提議，充分發揮民主監督作用。

存在問題：

1、巡檢工作量大人員偏少。

2、此刻的運行班組建設管理要求高。

3、加強二次、一次設備的培訓，特別是動手能力這方面運行人員期望能得到上級領導的重視。

五型班組總結篇三

20xx年，我們結合本班組特點，以標準化“五型”班組為目標，取得了較好成績。

一．學習型方面

班組成員在本職崗位上練就了過硬的崗位技能，把學習的重心傾向于工作實際。年輕的員工在學習的同時更努力專研業務知識，給他們提供很好的工作平臺，去鍛煉他們。為他們今后的獨立工作打下良好的基礎。

二．安全型方面

1、認真組織班組成員學習各項安全管理規程，使今后的工作更加規范化、制度化。

2、將安全宣傳警語、標示掛于墻上。時刻提醒人們“安全第一”。

3、要始終把隱患排查和治理工作放在首位，做到應急預案有計劃、有總結。及時消除事故隱患。

三．創新型方面

在日常工作和學習中，加強員工對所屬范圍內設備工作原理的學習，積極總結，融會貫通。只有透徹地了解設備，才可以大膽的、正確的、安全的去創新?？梢哉f創新充滿了我們的生活，創新有大有小，也許大家忽略了小方面的創新，但也正是這些小方面的創新成績堆積成了我們獨有的特色。在學習上創新，引進新思路，從原先的集中學習轉變為分專業學習，把各專業學精做細，培養專職人才。理論技術知識競賽，大大提高了員工們主動學習的積極性；在技術上創新，首先要求精于業務，在前期注重員工的能力提升，然后在工作中進行引導式學習。結合現場實際工作，人人出謀劃策，大膽探索新辦法、新技術，創新成果由全員共享。我們對員工的創新在工作中進行實踐，確認成果后給予獎勵，大大提高員工們的創新積極性。可以說也給班組建設增添了無形的動力，所以說創新是建設“五型班組”的動力。

四．節約型方面

1、提倡打印廢紙張的利用，倡議節約每一張紙、一度電，一滴水。

2、嚴格控制材料領用發放，堅持按需按量領用，取得了明顯的節約效果。

五．和諧型方面

家和萬事興，公司就是一個大家庭。每個人在這個大家庭中都扮演著不同的角色，我們每個班組成員在工作中互相幫組、互相體諒，在團隊中形成了敬業愛崗、樂于奉獻的良好氛圍。

20xx年五型班組的工作即將接近尾聲，這一年班組建設取得了一定的成績，但五型班組建設工作是一項長期的工作，需要我們不斷堅持、不斷完善。任重而道遠。我們有信心、有決心在明年的工作中再上一個新臺階。

五型班組總結篇四

“五型”班組建造的重要材料提出已有數月，在我們的建造中真實的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習，事端演練和日常出產數據計算，讓我們這些習慣了粗放型的增長方式和不完善的辦理方式的職工，著實的感到了費勁和負重致遠。但也正是由于這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經歷了五型班組建造過程中所有的問題。使得近兩個月的努力賦有成就感和夯實。在“五型”班組建造中，雖然存在著諸多的缺乏，但兩個月的支付仍是讓我們學到了豐厚的知識，積累了名貴的經驗。作為一名班長，班組內的中心，“五型”班組建造的倡導者和執行者。透過這一過程的建造，為的感受頗深，一起也給了為許多的感悟，啟示和鞭笞。

關于我們的辦理方式而言，集學習、安全、清潔、調和、節省重要材料于一身的五型班組是一個新生事物，它囊括了企業存在的所有材料。而班組又是企業的細胞。一個健全的，合理的班組才干真實好處上搞好出產經營和安全出產。

班組是企業的根本構成單元，它比如大廈的根基，根基不結實，大廈就會有倒塌的

風險，所以班組安全辦理好壞直接決定了安全出產的情況?？梢哉f班組是企業各種事端的主要“發源地”。只要班組的安全作業搞好了，事端頻率削減了，企業的各項安全辦理辦法才干落到實處，安全辦理才干收到實效。

事端的發作往往非常簡略，只要把握住其中一個環節，就可以避免事端發作?；诎踩熑沃卮?，學的教學警示我們：務必帶著愛情抓安全。因而，用嚴謹、仔細的態度來對待，自覺的精力用到一項作業上，聚精會神，專心致志，帶著愛情去做，才干干好此項作業。

因而倡導“五型”班組建造安全型重要材料，進步了我們職工安全出產的意識，做到辦法到位，方式不走過場，一起，責任心的進步還可以及時發現和消除安全隱患。

另外在實際操作中，為了到達安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅持、仔細召開班前安全會;堅持每周展開班組安全活動；堅持做好日常安全檢查作業；做好五型班組安全教育作業；作業踏實，不走過場，不搞暫時突擊。

要想做到一流的企業，就務必提要企業職工的歸納實質，因而就要求我們不斷的學習，進步自己。班組恰恰是培養人才，鼓勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建造時企業中心競爭力的實質要求。

學習型班組的建造，進步了我們的立異思維和發明潛力。知識經濟的年代，企業的生存和開展已不再是單純依托降本增效，而是更多的體此時立異了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建造有用的把學習轉化為發明力，透過群眾學習，持續激起職工的立異愿望，使班組成員在交流互動中各具特色的立異思維和發明性才干。

另外，學習型班組還促進了企業的調和建造，充分挖掘學習型班組建造的調和內涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足?？梢杂杏玫拇龠M企業全面體系和可持續開展，加強學習型班組的削減，可以讓企業中心競爭力的進步建立在結實的根底之上。

像煉油行業中，各出產單位都是以“班組”為單位的方式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是杰出的。這就似乎正常運轉的機器，我們是機器中的零部件，只要所以的零部件都正常作業機器才干正常作業。假如只要一個零部件在起效果，那么著臺機器就發揮不了效果，無法正常出產或者說可以直接作廢，所以聯合協作即：調和型班組是班組建造的榜首要以。

合理使用可以理解為節省型班組建造的重要材料，而節省型和清潔型則又是環環相扣不可分割的。在日常出產辦理中，往往存在“猴子辦理”，既糟蹋了時刻和資源，也沒能解決問題，獲得效益。當我們理解一項不能完結的使命時，會呈現兩種情況，榜首種是人為自己絕對玩不成使命；第二種是透過潛能激起很好的完結了使命。不管應對使命是哪一種可能性，都就應合理的使用的有用的資源和時刻，變被動為主動完結使命。

長于使用有用的資源，既不糟蹋，又能將作業做好，而且還不污染環境，這是一種作業藝術，而這個藝涵蓋了公司收購—出產—出售—效勞的所有材料。

“五型”班組建造的重要材料是年代開展的調和產物，是辦理模式不斷完善的結晶。

通過近一段時刻的努力，學習、安全、清潔、調和、節省不只僅僅是我們班組建造的目標和方向，更映射到我們的日常日子，假如將這“五型”的材料拓寬延伸，那么，不管作業，學習，仍是日子成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們的成功必將成就集團公司的華彩華章。

五型班組總結篇五

班組各崗位員工始終堅持學習本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鉆研崗位知識，把操作規程上的理論知識轉變為工作實踐，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨立上崗，獨立操作。在工作中，一是抓思想教育，使之成為企業文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規范和自覺行為。二是提高各個員工的技術水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶，持續開展“一幫一”活動，提高了新員工技術水平和技能素質。針對崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人能力，為今后的發展奠定了基礎，創造了條件。

二、安全型方面

1、認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規定，將安全管理，安全工作規范化、制度化。

2、做好每周兩次的安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而達到及時準確的將會議精神傳達給員工，及時更換不合格的消防器材并上報，達到“本質安全化”要求。

4、在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會“六條禁令”和“五會”內容。

三、清潔型方面

1、日常工作中培養員工勤儉節約的良好工作習慣倡議節約每一升油，一度電，一滴水。

2、堅決杜絕現場長流水、長明燈等浪費現象。

3、堅持修舊利廢，對于工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節約。

五、和諧型方面

1、班組堅持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴格執行各項規章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。

2、班組成員之間能做好協調工作，做到安全，清潔，節約，學習各方面全面協調發展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中形成了敬業愛崗，樂于奉獻的`良好氛圍。

3、班組長安排每日工作能協調有序，統籌兼顧，團結員工，班組工作氛圍良好。班組積極組織員工參加文體活動，員工滿意。

六、一年工作反思及下一步打算

1、班組員工對學習型班組建設的意義還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對于學習活動，有時參與程度不夠高，“人人參與，人人學習”的氛圍不強烈。

2、班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動紀律需要加強，安全活動缺乏豐富的內容，全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。

3、全員參與環境因素識別，深刻理解踐行hse作業文件和環保規章制度方面有待進一步加強。

4、班組成本控制還不夠完善，需要在日常控制方面加大管理制度。創新型節約活動實施情況不夠理想。

5、班組建設需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，做到有據可查，有理可依，嚴格兌現獎懲，形成動態考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高管理水平。

五型班組建設工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設工作取得了一定的成績，但五型班組建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度。展望，新的五型班組建設工作即將展開，我們將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節能降耗，提高質量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘全體員工的潛能，實現團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的協調提升。我們有決心，有信心，有恒心在明年創建五型班組工作中，各項管理水平再上一個新臺階！

五型班組總結篇六

20xx年，通風工區認真貫徹落實大紅山銅礦關于創建“五型班組”的實施意見，結合本工區特點，積極開展“五型班組”創建活動，推進標準化班組建設，創建活動取得較好成效。下面是我在工區創建“五型班組”活動中的一點體會：

必須堅持勤學習，干好本職崗位們工作，練就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，在加強學習的同時，更加努力鉆研業務知識，把操作規程上的理論知識轉變為工作的實踐。

通過開展學習型班組活動，培養了班組成員熱愛本職工作，專心本職工作,樂意為同事為企業吃苦的精神狀態。增強了班組的凝聚力和向心力。班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關心，養成了班組的和良好團隊精神。

1.要認真組織班組成員學習國家法律、法規及礦、工區的各項安全管理規章制度，做到安全工作規范化制度化，標準化。

2.要根據工區制定的安全學習月計劃，做到每周三次的安全學習，做到及時準確的將工區的工作計劃、工作要求傳達給班組成員，同時做好學習記錄、做到學以致用。

3.要將安全警語隨時隨地告知身邊的員工，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會安全操作程序及安全操作規程，搞好互保聯保。

4.要及時準確填寫巡查記錄，各負其責、人人監督、形成制度化，

5.及時更換不合格的消防器材、警示標志、警示照明、防護設施，達到本質安全化要求。

6.要堅持每周對工區所有作業面進行安全隱患排查,對查出的隱患，按三定四不推規定百分之百進行整改。

7.要對工區的重大危險源進行時時監控、查出隱患及時整改，整改不了的立即匯報工區，并設警示標志和警戒線。

8.要求班組全員參與勤查危害因素和危險源識別，在排查中不留死角,發現問題就地整改，把安全事故消滅在萌芽狀態。

9.要做好應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結，通過演練學習，分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑和措施。

在班組工作中，采取班組全員學習培訓崗位安全知識、崗位練兵等多種形式活動，經過多樣化的學習培訓，班組隊伍的整體素質得到了提升。創建“學習型班組”

一是勤抓思想教育，學習優良傳統和作風的再學習、再教育，弘揚紅山精神，使之成為企業文化的核心和靈魂，統一員工共同的思想道德規范和自覺行為。

二是抓新技術專題培訓和適應性訓練，提高員工的技術水平和工作效率。

三是抓新員工的傳幫帶，持續開展師帶徒活動。四是針對各自的崗位職責鼓勵員工在實踐中不斷學習，不斷提升個人工作能力，為今后企業的展和后自身的進步奠定基礎，創造條件。

1.要勤抓現場管理，強調風、水、電的檢查維護杜絕跑、冒、滴漏現象。

2.要抓好設備、材料物品的管理，做到定置擺放，做到整潔、整齊、取用便捷、文明、衛生。

3.要不斷優化工作模式創新、創效，在工作中要求每個作業人員做到從小到節約一張紙，大到優化系統風機合理使用率，及時提出合理化建議，對生產密度稀的區域，在不影響安全生產的前提下，建議工區停止部份風機運行，節約用電量，減少電費，做到人人節約能源。

4.要嚴格控制材料領用發放，堅持按需領取使用，杜絕鋪張浪費，避免公物私用和外流，堅持修舊利廢等工作。

1.班組必須堅持民主管理制度，每位員工都能在工作中嚴格執行各項規章制度，班組能做到獎罰分明，員工信服。

2.班組成員之間要和諧共處,學習、安全、技能、效益、和諧等各方面協調發展。每位班組成員在工作和生活中互相幫助、互相體諒，重視班組集體利益，在團隊中形成愛崗敬業，樂于奉獻的良好氛圍。

3.要堅持勤開展班組工作會，了解員工情緒，生活情況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項任務。班組在學習中了解企業文化，并在實際中實踐企業文化。

4.班組長每日工作要協調有序，統籌兼顧，團結員工一道工作，積極組織成員參加集體活動。

班組建設是一項任重道遠的工作，我們將以“五型班組”創建工作為基礎，努力把工區團隊打造成一支有凝聚力、執行力、戰斗力的優秀職工隊伍。

五型班組總結篇七

xxx1xxkv變電站，現有職工7名，承擔著石化公司兩座35kv變電站、加氫、重整、風機、催化、循環水車間的供電任務，年供電量約2.7億kwh。

該站20xx年獲xxx公司“青年安全生產崗位示范崗”；20xx年獲天津市“青年安全生產崗位示范崗”榮譽稱號。

兩年來，該變電站緊密圍繞“五型”班站創建標準，堅持在創建過程中凝煉“特色文化”，同時用“特色文化”推動創建工作，取得了明顯成效。

該站員工結合運行的電氣設備的工作原理和特點，總結提煉出了本站員工的崗位價值觀。即每一名值班員都要像塞尺一樣嚴細認真、一絲不茍；像變壓器的冷卻風扇一樣自動自發、主動工作；像變壓器高壓側和低壓側的線圈一樣各負其責、密切配合；像電力電容器一樣不求功利、盡心奉獻?！叭藱C理念”的提出，有效增強了全站員工的大局意識、責任意識和團結奉獻意識，為站內各項工作的開展夯實了基礎。

該站結合變電運行的工作特點和崗位要求，依據變電站值班員崗位職責，總結提煉了“三個如一”。即在值班過程中堅守崗位，認真負責，做到“在崗一分鐘，負責六十秒，站內七人如一人”；在停送電時，嚴格遵守操作規程，嚴把倒閘操作“六關”，做到“蔑視一千天，重視一伸手，操作百次如一次”；值班遇惡劣天氣時，高度警惕，快速反應，及時發現處理故障，堅持做到“風霜雪雨當軍情，電閃雷鳴做命令，值班千天如一天”。“三個如一”明確了站內員工的工作內容和相關要求，規范了值班員的工作行為，確保了變電站安全可靠運行。

該站在日常培訓過程中，始終堅持使用“培訓四法”，有效提升了值班員的崗位技能水平。即“全員培訓法”就是組織全員開展每日一題、每周一練、每月一講、每季一賽、每人一本自學筆記，確保技術水平全面提高；“激勵促學法”就是將員工培訓考核成績、參加技術比武成績與其個人利益緊密結合起來，獎優罰劣，調動值班員學習的積極性?！暗湫蛶臃ā本褪怯烧緝燃紟熀驮诠炯夹g比武中取得名次的值班員，為其他值班員講解專業知識、實際技能和學習方法；并且定期邀請技術專家、技能專家進行現場授課，用先進典型帶動值班員勤奮學習、刻苦鉆研?！耙钥即柗ā本褪峭ㄟ^每天利用崗位應知應會答題卡互相提問，每班利用事故處理演練板考查實際倒閘操作和事故處理能力，每月由站長和技術員出題進行一次全員考核，半年組織參加一次分公司技術考核等方式，提升值班員的技能水平。通過實施“培訓四法”，該站值班員學習的積極性和技能水平得到有效提升。

安全是變電運行工作的重中之重。為了實現員工由“要我安全”向“我要安全”的思想轉變，該站注重構建可視化、有形化的安全文化載體，切實用文化鑄造安全盾牌。該站在在門上、樓道走廊、墻上、更衣柜上都粘貼了安全警示語，用一個個“流動的警鐘”，隨時隨地發出響亮提醒；設置了親情寄語專欄，讓職工值班時、操作前都能感受到親人的音容笑貌，重溫親人的叮嚀話語；設立了安全加油站和警鐘長鳴專欄，為值班員學習安全生產知識和事故警示案例提供了便利；設立了安全之星評比臺，堅持每季度依據值班員生產任務完成情況、倒閘操作情況、遵章守紀情況、參加安全活動及學習情況、發現處理隱患情況、提出安全合建情況等內容，綜合評選出季度安全之星和年度安全之星，營造了“學比趕超，爭當安全之星”的良好氛圍。

為了保證站內員工心齊氣順、思想統一，該站注重抓好“站務公開”工作。該站堅持每月定期將上級相關政策規定、變電站上月工作總結、當月工作安排、站內工作中存在的問題和困難、變電站檢查評比情況、班費收支情況、能源材料消耗使用情況、人員調整變動情況以及員工月考勤和工資獎金分配情況、員工休療養情況、勞保發放情況等及時進行公開，亮實底、講實情，確保站內員工清班情、知班務；并且還堅持站內各項決策集體商議、制度規定集體研究、工作績效集體評價、先進模范集體推薦、考核獎懲集體確定，引導站內員工參班政、議班事。該站還將全體員工的'生日在公開欄上醒目標記，每逢員工生日當天，站長就會送一張生日賀卡，致以生日祝福，讓職工切實感受到了“小家”的溫暖。目前，xxx變電站的凝聚力、向心力和整體活力都有了大幅度增強。

xxx變電站所在的分公司是勞模和先進人物的搖籃和聚集地，先后走出了天津市勞動模范xxx、xxx、xxx。該站注重發揮先進人物的典型引路作用，在站內醒目位置制作了多塊勞模精神展牌，讓值班員在日常工作中時刻感受勞模精神，傳承勞模精神；同時該站還堅持每月開辦“勞模課堂”，請分公司勞模為大家講事跡、講技術，切實在站內營造“學習勞模、傳承精神、比作貢獻、爭做先進”的良好氛圍。

目前，獨具xxx變電站特色的“精品文化”已初見雛形，該站的“五型”班站創建工作也取得了積極成效。兩年間，該站共執行倒閘操作4089項，實現安全供電 1325天，并且先后迎接各級別參觀交流近200人次。該站也連續獲得電力公司20xx、20xx年度“金牌變電站”。