為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生班級互動游戲活動方案設計篇一

時間如白駒過隙，轉眼間xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的`蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，大學元旦晚會策劃元旦晚會策劃。xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳。

校團委會擬定主辦本次元旦晚會。

“展示青春風采、喜迎元旦佳節”

主辦：團委

協辦：辦公室、總務科、學生科、教務科、學生會、各專業科組

1、科組初選地點、時間：由各科組決定。

2、學校初選地點、時間：12月20日星期日晚自修，多媒體一室

3、晚會時間：xx年12月31日19：00---21：00

晚會地點：學校足球場舞臺

（一）辦公室

工作職責：

1、通知的發放。

2、打印工作。

3、車輛的安排。

（二）總務科

工作職責：

1、負責晚會現場電纜和照明設備的購買和鋪設及安裝。

2、保證晚會當晚安全、正常用電。

（三）學生科

工作職責：

1、晚會當天的保安工作。

2、班主任工作的安排。

（四）教務科

工作職責：安排晚會當晚上課班級的課程。

（五）團委

工作職責：

1、晚會具體工作的實施。

2、協調各部門工作。

3、安排各專業科組工作。

（六）學生會

工作職責：

1.協助團委工作。

2.維持晚會當晚的紀律。

3.安排領導、嘉賓、觀眾的座位。

（七）各專業科組

工作職責：

1、對節目進行挑選，并按時上報團委。

·2、保證上報節目的質量。

3、認真組織學生參加，維持本科組學生的紀律。

全校師生

1、要求節目積極向上，活潑新穎，貼近技校生生活，能夠展現時代精神和現代技工學校學生的風采。

3、節目征集完成后將組織兩次節目審查，第一次是科組審查，各科組上報3-5個節目；第二次是學校審查，擇優選用。

注：（教職員工兩個節目、學生干部一個節目。）

4、節目上報時間及地點：12月18日之前，各科組將入選的節目上報團委。

大學生班級互動游戲活動方案設計篇二

夏歷五月初五是中國的傳統節日—端午節。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。

6月x日，也就是農歷五月初四。

xx大學北區中山園

端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人一起過端午節的人）感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節日。

1、了解端午節的由來（用展板展示于活動場地）

（1）端午節的來歷；

（2）端午節的節日意義；

（3）全國各地或國外的端午節習俗；

2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法：

（1）、將粽葉折成漏斗形

（2）、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

（3）、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

（4）、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

（5）、蒸煮。

具體流程：

（1）前期準備：聯系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料；

（4）統一在下午特定時間段來取自己的粽子。

1、端午節所需資料必須提前做好準備；

3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：

（1）名字不能弄混；

（2）名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。

5、參與人員不限。

端午節是中國的傳統節日，在夏歷五月初五。過端午節是中國人兩千多年來的習慣。

端午節是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的節日。

活動日期：端午節，也就是夏歷五月初五。

活動地點：可以在自己家里

活動目的：大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

活動內容：活動內容是據端午節的習俗來制定的。

1、在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，

有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。

2、端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的味道不用

說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發明的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。

3、端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買好或自己制

作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。

大學生班級互動游戲活動方案設計篇三

大學生班級互動游戲活動方案設計篇四

按學號或其他方式隨機抽取四個同學,讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他們此時最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福.誰的話最能打動同學們誰勝出.考慮到兩個班不好評選,可以首先選出五個同學作為裁判.

2、假面舞會

編排一段舞蹈作為開場節目,最好是中國傳統舞,演員在上臺前戴上自備的面具.舞蹈過后進入下一個環節——天下誰人不識君.各位舞蹈演員繼續留在臺上,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰.其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質獎勵.最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進行物質獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,靈活掌握).注:原則上由同學們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作).此活動策劃節目既可以營造喜慶的氣氛,又可以弘揚中國傳統文化,同時增進同學們之間的相互交流與認識.

3、偷天換日(詞語置換)

準備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,同學們自愿參加,由主持人為每位參賽者計時,最快速度者為勝利者.例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界.其實我的床也的確很大.我只有兩個愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我一定心存感激.所以我理所當然地把床弄得往死里舒服,我曾經告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去.”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀.

4、麥客瘋

提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開k歌大戰,各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數多的一個班為勝出者.主持人口頭嘉獎,給以特權歡呼一次.

5、iq火拼(互動猜燈謎)

派代表為對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負.如果平局就繼續進行,直到分出勝負為止.獎品由主持人頒發,每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎.最后給予勝方特權歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰利品.(燈謎附在后面)

6、鬼吹燈

按學號隨機挑取六個同學(最好是自愿參加),每兩人組成一組,每組兩個同學面對面站著,主持人點燃一根蠟燭,站在兩個參加者中間,這兩個同學開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅為止.例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅.節目進行時可以將舞臺燈光調暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,因此此節目稱為“鬼吹燈”.(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)

7、經典對決

兩個班進行拉歌,就像在軍訓期間一樣,選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演,為大家助興.有老師在場的話老師就是首當其沖的目標.

8、不能說的秘密

主持人點燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,保持室內絕對安靜,大家對著“月亮”在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱,時間大概控制在10到15秒.此活動在于培養大家的愛心,因是內心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的秘密”.

9、假我的風采(話劇表演)

話劇劇本編寫應是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學校也是我們的家為主,劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛.其中最重要的是該話劇應是全英文版的,可以讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛煉大家的英語口語,以達到寓教于樂的目的.

10、我們都是一家人

以合唱的形式作為收尾的節目,唱出大家共同的心聲.主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起決定唱哪一首.合唱后主持人宣布晚會落幕.

作為新時代的大學生,我們的班級難道不該多舉辦一些嗎?對于大學的學生們來說,這個假期是個難得的放松的時間,有的學生選擇了回家探親訪友,有的同學則選擇了外出旅游,不過,仍然有相當一部分的同學選擇留在學校.在這個“每逢佳節倍思親”的日子里,相信有的班級已經準備好了“中秋節班級”,準備讓那些遠在他鄉的學子們體驗一次別樣的親情.

大學生班級互動游戲活動方案設計篇五

20xx年5月4日至20xx年5月22日

1、黑色記號筆(寫宣傳海報)6支，每支1元，共計6元

2、紅紙(海報用紙)8張，每張0.5元，共計4元

3、打印通知60張，每張0.1元，共計6元

4、打印獲獎名單15張，每張0.1元，共計1.5元

5、獲獎證書18張，每張0.3元，共計5.4元

費用合計：22.9元

主辦單位：學生工作部

學生資助服務中心

承辦單位：學生家教協會