在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)中國(guó)精神的心得體會(huì)篇一
具體事情不一樣,背后的精神是一樣的:愛崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)定不移、奮斗不息……正如節(jié)目最后所說:“平凡鑄就偉大,英雄來自人民,每個(gè)人都了不起。”
他們的事跡有的壯烈、有的平凡,但都是那么偉大,因?yàn)槊恳晃蝗宋铮急M己所能,充分地發(fā)光發(fā)熱,溫暖人間,感到值得。
在抗洪搶險(xiǎn)中犧牲的年僅36歲的陳陸和失去他的家人卻讓人心疼,就像20__年3月30日,在四川涼山森林火災(zāi)中壯烈犧牲27名森林消防指戰(zhàn)員一樣,他們的身影永遠(yuǎn)定格在了那一次救援中,他們好像也只是在做一份工作而已,可這份工作卻隨時(shí)可能奪去自己的生命。
不僅僅是每一次任務(wù)要冒生命危險(xiǎn),平時(shí)也不可能過上“歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)”的生活,他們不屬于自己,更不屬于家人,陳陸一年300多天住在大隊(duì),一個(gè)月跟家人團(tuán)聚一兩次,從結(jié)婚到他最后一次執(zhí)行任務(wù),他甚至沒有陪妻子和孩子過過一次春節(jié),他辦公桌上一輛嶄新的消防車模型,也永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)親手送給兒子了。
對(duì)于這個(gè)崗位來說,他是一個(gè)可以被替代的角色,對(duì)于家人來說他就是。可是如果所有人都這樣想,都不愿意去做那個(gè)可以被替代的角色,去扛起那些不知什么時(shí)候會(huì)砸下來的意外,不知有多少人會(huì)在意外中失去自由或生命。
“中華民族遇到危難的時(shí)候,總有這樣的英雄挺身而出,這是偉大的中華民族精神的體現(xiàn)。”
這些消防官兵們就是挺身而出的英雄,同時(shí)他們也都是父母的兒子,妻子的丈夫,孩子的父親,可他們成年在崗,日夜守護(hù)著國(guó)家和人民,在家里更多的只是一種精神上的在場(chǎng)而已。戰(zhàn)爭(zhēng)年代他們響應(yīng)“沒有國(guó)哪有家”的號(hào)召?zèng)_在第一線,和平年代他們依然“舍小家顧大家”。感謝所有擔(dān)起這些角色,在危難中挺身而出的英雄,他們當(dāng)之無愧是任何時(shí)代“最可愛的人”。
對(duì)中國(guó)精神的心得體會(huì)篇二
作為一個(gè)中國(guó)高中生,我對(duì)中國(guó)精神有著深刻的認(rèn)識(shí)。在我看來,中國(guó)精神是中國(guó)自古以來積淀下來的一種文化精神,其中蘊(yùn)含著強(qiáng)大的凝聚力和自信心,是中華民族的靈魂所在。
在我的日常生活中,我一直在努力實(shí)踐中國(guó)精神。首先,我認(rèn)為要尊重長(zhǎng)輩和傳統(tǒng)文化。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著豐富的歷史和文化遺產(chǎn)。我們應(yīng)該珍視自己的文化傳統(tǒng),并尊重長(zhǎng)輩的意見。作為一名年輕人,我們可以通過學(xué)習(xí)歷史和文化知識(shí),更好地傳承和弘揚(yáng)我們的中華文化。
其次,我認(rèn)為要勤奮學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步。古人有云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”高效的學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步是中國(guó)人的品格所在。只有通過勤奮學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐,我們才能更好地掌握知識(shí)和技能,對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
此外,我還認(rèn)為要具有堅(jiān)韌不拔的意志和不屈不撓精神。中國(guó)人歷來強(qiáng)調(diào)“勇往直前,不畏犧牲”,這種血性精神也是中國(guó)精神的重要組成部分。在面臨各種困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的信仰,保持樂觀積極的態(tài)度,永不氣餒。
最后,實(shí)踐中國(guó)精神還意味著要有愛國(guó)之心和社會(huì)責(zé)任感。中華民族是一個(gè)偉大的民族,我們要有強(qiáng)烈的愛國(guó)之情,并為國(guó)家和社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們要擔(dān)負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任,為人民謀利益,為社會(huì)作貢獻(xiàn),為民族發(fā)展獻(xiàn)智獻(xiàn)力。
總之,實(shí)踐中國(guó)精神是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命,更是中華民族的自信和希望所在。我相信,只要我們堅(jiān)持不懈地實(shí)踐中國(guó)精神,不斷努力、追求進(jìn)步,就一定能創(chuàng)造出更加美好、幸福、富強(qiáng)的新時(shí)代。
對(duì)中國(guó)精神的心得體會(huì)篇三
在看過《感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)盛典》之后,我更深切的有了對(duì)于祖國(guó)的崇敬,對(duì)于那些可愛的人的發(fā)自內(nèi)心的崇尚,他們堅(jiān)強(qiáng)有責(zé)任,無畏肯奉獻(xiàn),拼搏示大愛,堅(jiān)持架暖爐,勇敢展技藝,心細(xì)寄熱血,突破長(zhǎng)騰飛,報(bào)國(guó)攜風(fēng)雅,開山又拔路,吃苦獻(xiàn)國(guó)力,英勇常留存。我們更多的感懷,是源于他們的義無反顧,無私無畏,勇敢向前,有擔(dān)當(dāng),不氣餒,不放棄,他們從平凡走向了偉大,他們的事跡,他們帶給我們深思的偉大歷程,是精神的財(cái)富,人格的精煉,價(jià)值的提升。
他們從人民中走來,為了人民,他們舍棄了許多,遺憾了許多,激動(dòng)了許多,悲痛了許多。金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇,他說能夠幫助別人很幸運(yùn),壯烈也很平常,一聲定宇兄,一腳為民生,抗疫一線他沖向前;抗洪防汛戰(zhàn)士陳陸,與家人最后一張合照,村民不曾遇見的大洪水,不愿相信他已離去;山區(qū)老師張桂梅,一塊兩塊為女子搭一方校舍,重疾纏身,時(shí)間留給女孩,喪葬費(fèi)留給孩子;“抗癌廚房”,萬(wàn)佐成,熊庚香,早點(diǎn)鋪成爐火處,萬(wàn)家廚房,偶然改軌跡,必然見善良;空軍英雄王海,跨過鴨綠江,不畏強(qiáng)敵,140米開炮,不怕死。他們的精神體現(xiàn),讓我們更加懂得,生活并不總是如意,或是難以接受,但我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),把一切都交給時(shí)間,為了未來,拼就再拼一點(diǎn),健康就是財(cái)富,對(duì)美好持有期待,對(duì)一切懷有熱愛。
志愿者汪勇說,十公里不能讓醫(yī)護(hù)人員走過去,他察覺醫(yī)護(hù)需求,迅速解決,他認(rèn)為醫(yī)護(hù)是神圣的;技術(shù)突破人謝軍,他傾心傾力北斗國(guó)產(chǎn)原子鐘,三次暈倒,關(guān)鍵器件全部國(guó)產(chǎn),工作值得;風(fēng)雅先生葉嘉瑩,筑民族修養(yǎng),頌經(jīng)典,結(jié)詩(shī)緣,文化傳播,書生報(bào)國(guó),謙虛自謙,傳承一家;開路主任毛相林,修路是可行的,改變村莊命運(yùn),挑戰(zhàn)艱難,身先士卒,架起康莊路;獵獵風(fēng)旗國(guó)測(cè)一大隊(duì),珠峰高程測(cè),扎西德勒,雙腿丈量,生死考驗(yàn),年輕人接力,情誼深。汪勇坦誠(chéng)相見,持之以恒,汪勇真勇,熱血融化恐懼,新的目標(biāo)挑戰(zhàn),奮勇向前,品格提升見價(jià)值,無聲覺悟有聲教育,敢于抗?fàn)幟\(yùn),不忘向往美好家園,感受集體的珍貴,無私無畏。
他們的事跡啟發(fā)著我們當(dāng)代的少年,一代一代的少年,唯有將自己的熱血灑注祖國(guó),才是有價(jià)值,有意義的。感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你和我,支撐感動(dòng)的背后,是我們共同有責(zé)任,為我們的國(guó)家而奮斗,揮灑青春汗水,激揚(yáng)美好樂章。
全國(guó)上下,共克時(shí)艱,我們偉大的祖國(guó),昨天已然是一美好的畫卷,新的藍(lán)圖已經(jīng)鋪就,我們國(guó)家有能力,有信心以一大國(guó)姿態(tài)立于東方,在她的身后有國(guó)士無雙,亦有朝氣蓬勃的新一代。
同祝愿,祖國(guó)好;共奮力,展宏圖。唯愿與感動(dòng)中國(guó)人物一道鑄美好明天。
對(duì)中國(guó)精神的心得體會(huì)篇四
中國(guó)載人航天史上的首堂太空授課已經(jīng)圓滿落幕。在大多數(shù)孩子都還在細(xì)細(xì)回味這堂生動(dòng)的太空授課帶來的樂趣時(shí),或許很少人會(huì)想到,究竟還有多少孩子沒有機(jī)會(huì)參加這堂課。
對(duì)他們來說,一本嶄新的作業(yè)本、書本都已經(jīng)算得上奢侈品。在這樣的條件下,你很難想象他們能夠像城里孩子那樣,坐在明亮的現(xiàn)代化教室里,興致勃勃的看著精彩的太空授課。
太空授課,也讓能問出“ipad可以吃嗎”問題的他們,成為被“最高講臺(tái)”拋棄的那一批人。所有這一切,無容置疑,都是教育資源分配不公導(dǎo)致的。而我們不能簡(jiǎn)單地把這一責(zé)任推卸給地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡和地域差異的中國(guó)現(xiàn)狀。
造成這種現(xiàn)象,我們?nèi)鄙俚牟皇琴Y金,也不是統(tǒng)籌兼顧、實(shí)現(xiàn)教育平衡的調(diào)控手段和能力,而是徹底實(shí)現(xiàn)教育公平的決心和勇氣。
教育需要改革,所有的孩子都不能被拋棄,尤其是貧困山區(qū)的孩子,對(duì)于他們來說,讀書也許是改變命運(yùn)的唯一途徑。
我們絕對(duì)不能讓他們成為被現(xiàn)代化拋棄的一代。因?yàn)閽仐壦麄儯覀兪サ牟恢皇悄切┴毨У貐^(qū)的未來,更是整個(gè)民族的未來。
對(duì)中國(guó)精神的心得體會(huì)篇五
現(xiàn)在,每個(gè)人都感到國(guó)家的航天科技,火箭技術(shù)等等國(guó)防工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步與壯大。
星期六晚上,吃完晚飯,我和爸爸在電視前觀看了神舟九號(hào)的發(fā)射,讓我有了深刻的感受。
發(fā)射指揮廳里指揮員嘹亮的聲音響了起來,距離發(fā)射的時(shí)間迅速的縮短。各位人員撤離現(xiàn)場(chǎng)!距離發(fā)射還有五分鐘,在觀看的觀眾們的心又提了起來,神舟九號(hào)的發(fā)射究竟是成功還是失敗,誰(shuí)也不知道。
我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上想做航天設(shè)計(jì)一樣,火箭發(fā)射的成功也就是學(xué)習(xí)的成果,努力是擁有學(xué)習(xí)成果的最佳方法,讓我們一步一步的向勝利的高峰攀登吧!對(duì)了,我的理想就是制造一艘飛船。
我為祖國(guó)感到驕傲,我感到了社會(huì)主義無可比擬的優(yōu)越性,神九的發(fā)射讓世界各國(guó)看到了我國(guó)科技的進(jìn)步,看到了我國(guó)強(qiáng)大的綜合國(guó)力!!我暗暗下定決心,我要像那些科技工作者一樣,為我國(guó)的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)!!造出神州10號(hào),11號(hào),12號(hào)..............