每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初中生散文集有哪些篇一
一顆種子，從生根、發芽、長成蒼天大樹、一個人，從出生到成年人，到老、經歷的是一生的風雨滄桑。
“弟弟，快來這里，這里的的棗子比那邊的又大又紅，一點很好吃。”“我來了，姐，你幫我拿個長一點的棍子好不好?這個太短了，都打不到大的棗子”一幕幕的記憶涌上心頭，歲月會改變很多，人、物、但改變不了的是人的親情。
小時候，奶奶就告訴我說;這棵棗樹啊，你爸出身時，它就已經是蒼天大樹了，它呀!見證了你爸爸上小學、初中、高中、大學、現在是你和你弟弟了!每一年，爸爸總要念叨著那顆老棗樹，對我說;知道你老爸手上的傷是怎么回事嗎?小時候，我呀，很調皮，跑到樹上摘棗子，那時候、果子沒有成熟，結果，被你爺爺發現了，你爺爺一吼，我一驚，就掉了下來，說道這里，老爸居然哈哈大笑起來，要知道，老爸是一個很內向的人。姑姑不知什么時候已經站在了我們的后面，“看什么呢?這棗子還沒有成熟呢，回去吧，要不然還會像你爸爸小時候的樣子，從樹上摔下來”說到這，爸爸不好意識的笑了。
可是，歲月不饒人，那時候，在樹下看著一顆顆棗子有沒有成熟的少年，如今、已經是一位父親了，那棵經歷滄桑的大樹啊，如今依舊是風華正茂，而樹下的人兒，早已換了一茬又一茬。
仰望大樹，留下的是歲月的滄桑，是一代又一代人的回憶。
初中生散文集有哪些篇二
一年一度的中秋節來了，它給人們帶來快樂;帶來興奮;帶來各種各樣歡歌笑語，我愛中秋節。
時間如流水，一去不復返，剎那間，已經是2009年了，今年又是我們祖國60歲生日。在這每一年中，春節，端午節，中秋節……它們代表著不同意義，給人們帶來無限喜悅，給時間增添一絲微笑，就讓我們盡情地歡樂吧!
中秋節——我的最愛。今年，我特別高興，因為有姐姐的陪伴，讓我感到溫暖，月亮圓圓的，隨著皎潔的月光，我更加歡樂，在這歡樂的節日里，我懂得了親情的含義，感受到了親情的溫暖，擁有了親情的幸福，我甜絲絲的笑了。
當年，中秋節吃月餅相傳始于元代。當時，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯合各路反抗力量準備起義。但朝廷官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天，各路義軍一齊響應，起義軍如星火燎原。很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節，讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。
實際上，中秋節只是一個節日，它主要是讓每一家的親人團圓，月餅是圓的，人也應該像月餅一樣圓罷了，今年的中秋節，我真的感到好高興，好幸福，我擁有了人生第一次幸福的節日，我高興得歡蹦亂跳，歡樂的—中秋節。
讓我們張開雙臂去迎接下一年的中秋節吧!
初中生散文集有哪些篇三
從小我們家就喜歡樹啊，花啊，草啊之類的植物，特別是我和媽媽，在不到十歲的時候，因為家里有院子，還有兩道修好的花壇。于是我們一看到喜歡的花，只要花壇里還有地方就會放進去一棵，不知會的也忘了是誰把那些玫瑰啊，什么的給消除了，只知道是奶奶買了一棵桃樹苗。
桃樹苗買回來，大家都挺喜歡的，就把它栽種在靠房子挺遠的地方。旁邊栽種的小青菜或別的什么蔬菜，從此我們家的花壇就變成了菜園，只能把買來的花栽種在花盆里。
桃樹苗我每天放學或上學之前都會給它澆水，補充水份和營養。我也長大了，桃花樹也長大了，比我高很多，春天也會有桃子吃，有時間的時候我和奶奶還修剪了它的樹葉。
又是一年春天，桃花也開了，真是漂亮啊，粉紅色的花朵還有淡淡的香氣。開著開著花瓣就落下來了，地上雖然很漂亮，但是顯得桃樹很孤獨。也就是在這一年，奶奶去了外地。我上完了六年級下冊，那一學期是很自由的，但很孤獨，13歲的我也是夠堅強的了。每天看著桃樹，我也一樣放學后給它澆水，也不過這時只有我一個人，每當看到桃樹時，都會想起我奶奶，想起家人。
七年級，那棵桃樹沒了，可是家人也都回來在家陪我了，好像是因為樹太高了擋住了二樓窗戶，可想它多高了吧!可是它的身軀并不像普通那樣粗。
我現在思念的是那顆棵，我仰望了它這么多年，到現在我還記得的很清楚它的模樣。
初中生散文集有哪些篇四
初中生常常用寫隨筆的形式抒發自己內心的情感，接下來本站小編為大家整理了初中生抒情隨筆散文，歡迎閱讀!
我希望，我能變成金色花，在靜謐中為母親祝福，但我能嗎?我希望，我能變成一只自由的小鳥，在快樂中觸摸云層，但我能嗎?其實，我只希望，只要做好自己就可以了。
可能，有人會認為自己做自己是多么地容易啊!可捫心自問，我們有多少時間能管好自己，有多少時間能按照自己的思想去做事!往往，人們渴望去做另外一些人的主人。去管別人，可是萬萬沒有想到，自己就是一個不折不扣的奴隸。而我們的主人是自己的工作，自己的榮譽，自己的口碑，甚至自己的虛榮。一個在做自己奴隸的人妄想做別人的主人，可悲!天方夜譚!
我只希望，只要做好自己就可以了。
我們不能否認，一個充滿了榮譽的孩子對自己沒有自由而哭泣是多么地可悲啊!但我們卻不能肯定，一次次虛偽地欺騙別人，所得來的什么榮譽是可喜的。其實，我們可以給欺騙別人、欺騙自己的人頒發一個獎項——最佳騙子獎或最佳奴隸獎。
巴斯卡說過“虛榮心在人們的心中如此穩固，因為每個人都希望受人羨慕。”所以說，做好自己是最難的。
在新年之際，我只希望，20xx年我能做好我自己。
晚飯過后，便獨自一人來到樓下公園散步。
一陣柔和的清風，溫柔的撫摸著我的臉頰，如同情人之間的愛撫，讓我心中格外安寧。深吸一口清新的空氣，心神坦蕩，無比歡快。
望著從我身邊走過的人，心中又泛起無限傷感，果然長大后的小孩總會想的太多啊。想到和朋友之間的不理解，真的很苦惱啊!即使知道她心里把我放在第一位，但只要看到她和別人玩的太近，心里總是不舒坦，總會覺得她背叛我。即使知道不是這樣，但還是受不了。想起席慕容的一句話：友誼和花香一樣，還是淡一點的比較好，越淡的香氣越能是人依戀，也越能持久。想想，說的也對。太近了，就越在乎，太遠了，兩人就會疏遠，還是張弛有度才好啊。這樣，我想對兩人都好吧、起碼我舒服了。
我知道自己占有欲很強，所以常常壓制自己的壞情緒。但、很難受，很苦惱，說真的，受不了了。我知道，這樣對兩個人都是一種折磨，但我甘愿這樣，也總比太在乎來得強!
偶然看到“童年”一詞，想起了已離我而去的童年。
人們都說童年是美好的，而我在童年時代對于“美好”一詞，卻沒有多少印象，我并不能品出童年的“美好”所在。倒是“輕松”一詞占據得多一些，特別是比起臨近初考和現在緊張的中學生活，更是覺得那時的“輕松”很是值得去回味。
但轉念一想：那時輕松卻沒有什么所謂的“成就”，雖成績不錯，可那時卻不曾能夠體驗到為成功而百感快樂的那種激動不已。而現在則不同，當得知自己成績在班級乃至年級名列前茅時，心中的那種澎湃是不言而喻的，那種感覺在童年時代是不曾出現過的。
其實拿童年和現在相比，我想用四個很貶義的字來形容，也許它表達得不夠貼切，但回憶起童年時，我都會很自然而然地想起這四個字――“浪費時間”!就像歌詞兒里唱的：“迷迷糊糊的童年”!
也許就是因為有了“浪費時間”的童年引起了我的追悔，所以才有了我現在珍惜時間的少年吧。
現在對童年的浪費時間而后悔，我決不會再讓若干年后回想起這少年時期又為同樣的原因而后悔!
初中生散文集有哪些篇五
香山公園位于首都西北郊西山東麓，在西山八大處的北面，碧云寺以南，面積4400畝。立冬那天，我們結伴去游香山，同車有人說：“香山，顧名思義，一定是四季到處都有芳香！”惟恐以訛傳訛，就我所知，便說起了香山。
“鬼見愁”（又名乳峰石），是香山公園中的最高峰，海拔557米。因為山勢高，常含云吐霧，山上兩塊巨石很像香爐，據說這就是香山得名的來歷。在古代“鬼見愁”還有個名兒叫“重陽亭”。查考文獻不見有在主峰上建造了什么亭子的記載，可能是皇帝上山時，那些尾隨其后的呼諾之輩，把他的“緞幄”叫做亭子，也未可知！香山不是據以什么“芳香”得名，那是可以肯定的。但它的確很“翠”，它與玉泉山、萬壽山不同，沒有大面積的湖水，然而，山林之勝，卻遠遠超倫前者。
香山的翠，并非始自近代，而是自古已然。明朝孫丕揚就寫過這樣的詩句：“人傳寶地紫光收，天語香山翠色浮。”比孫丕揚稍晚的袁宏道也作詩予以肯定：“真人天眼自超倫，翠色香山此語真。”從這些題詠中可以看出，香山的翠是歷史悠久的，稱之謂“山林公園”，是很自然的。它那綽約多姿的峰巒，像翠玉似的隨勢起伏，翠柏蒼松，無處不有。
因有“香山”之名于前，又有金完顏雍于大定二十六年（公元1186年）三月建成香山寺于后，爾后還作了皇帝的“行宮”，香山就有了名氣。到了元代以后，又增過一些修建。明代香山就已有一定的規模了。“鑿翠置殿榭，級石上穹吳，高卑各稱妙，曲盡結構巧。有泉如線縷，盤轉出松抄？？绔麗誰所營，民力為茲槁”（明李夢陽詩）。清弘歷乾隆十年（公元1745年），在過去的舊址擴建了許多殿宇、臺謝、亭閣、塔坊，并改名為靜宜國，作為清代皇帝避暑消夏的離宮，與靜明園（玉泉山），清漪國（萬壽山）并稱為“三山”。弘歷經過一番經營，自鳴得意地說：“依巖架壑，為殿五層，金碧輝映，自下望之，層級可數。”香山通過弘歷之手大肆勞民傷財之后，修得更有排場，當時就出現了所謂二十八景。從這些景物的名稱看，也是在突出了一個“翠”字。例如，什么“綠云舫”、“聽法松”、“翠微亭”、“青未了”，還有那稱之謂“翹首眺青蓮”的芙蓉坪，深廊深處又半鑲碧紗；太陽落山時，翠色愈重的重翠崦；絢秋林，更是“丹黃朱翠，幻色炫采”。而在削壁山巖之間，刻滿的題詠：如“夢屏”、“翠云”、“留青”、“飛秀”，等等，也都不難理解是因“翠”而作。同車的老陸似乎聽出了我在致力為香山的“翠”叫好，接過話題說：“若是從北門入園，遙望山嶺層疊，真是蒼翠欲滴。”詩云：“山行彌日山亦奇，亂峰扶翠紛參差。”張養浩寫的這個“翠”字，可謂至佳了。是這樣，“樹深時見鹿，晌午不聞鐘”，萬壽山和玉泉山卻無這樣的意境，它們要露得多。從詩中的描寫，可以看出人與路在這山林公園中的比例是何等細小！
昭廟、琉璃塔。第四條路線是在入宮門后，向西南行，繞過“十八盤”，經過洪光寺舊址，直登饒有奇趣的“鬼見愁”。
我們是從第一條路線往上攀登，到達形勢險峻的頂峰的。這里地勢高，園子里樹林又很密。因此，我想春天一定來得遲，去得也晚，夏季定是非常清涼，無疑是良好的避暑佳境。引首南望舊日“燕京八景”之一的“西山晴雪”，又使我想著，當冬雪初霽，山嶺樹梢一片銀裝，積雪閃耀不溶，必然格外絢麗。春天當是更加動人，西南山坡上的林區，層林生勢旺盛，恰似大片彩霞，在青翠的松柏之間浮動，景色絕妙，還有杏花、桃花、梨花和丁香，等等，爭妍斗艷，爛漫似錦，倒也確是芳香十里。然而，香山最著名的還是秋色。深秋，初霜為伴，我眼下已是萬山紅遍的醉人景色。遍山滿坡的黃櫨，葉子紅得像火焰一樣。陳毅詩：“西山紅葉好，霜重色愈濃。”也使人更愛紅葉。紅葉是惹人喜愛的。和我們同上“鬼見愁”看一看的游人中，絕大多數都來自祖國各地，又幾乎全是來看紅葉的。閑談中，知道他們之中又大都受了九世紀六十年代杜牧名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的影響。身臨絕頂，放眼全園，香山范圍廣大，名勝古跡很多，游覽路線四通八達，四季風景又各有特色，抬頭遠眺，眼底是一片蒼茫，遠處永定河水在西邊大峽谷間向西流去，形同白色飄帶，盧溝橋隱約地橫跨河上。石景山、頤和園、玉泉山歷歷在目。站得高，看得遠，看得廣闊，這又使我的思緒紛呈，感到這里比園子里的“翠”，還有更豐富的自然和藝術結晶。我們下山是走的第四條路線。走在“十八盤”的山林間，清脆朗朗的笑聲，斷斷續續從層林深處傳來，我感到是置身在“深山不見人，但聞人語聲”的意境之中了。忽然記起了李白的詩句：“卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微。”由此，我對這山林公園的翠，又深了一層感受。游程最后的風景點，是靜翠湖。這里的翠更是惟妙惟肖了！說“靜”的確也靜，它在一片谷地中間，四周盡是丘陵。似乎和這游人如織的整個園子，并無聯系。繞行湖岸，隨意回顧，你周圍的景色，除了翠的還是翠的。垂柳是翠的，榛莽也是翠的，那密布的古柏古松，則聳翠云霄，氣勢非凡。從湖的此岸相望彼岸，游人在翠微之間若隱若現。
此刻，我真的肯定了，這山林公園的翠是無與倫比的。如果在園子里建造一幢山林旅舍，讓那些流連忘返的游人住下來，欣賞山林中的夜色，我想拍手叫好者，定大有人在。
初中生散文集有哪些篇六
放下”并不是“放棄”，它們的本質不一樣，結果也不一樣。“放下”是一個人尋找機會成長;“放棄”則表明一個人尋找地方逃避。“放下”是因為看到自己高于事情，因而放下事情;“放棄”是因為不能放下事情，最終只好放棄自己。智者懂得放下，愚者只會放棄。
心中無缺叫富，被人需要叫貴。快樂不是一種性格，而是一種能力。解決煩惱的最佳辦法，就是忘掉煩惱。不爭就是慈悲，不辯就是智慧，不聞就是清凈，不看就是自在，原諒就是解脫，知足就是放下。不亂于心，不困于情。不畏將來，不念過往。笑看風云淡，坐對云起時。
人生知止而樂。“樂不可極，樂極生悲;欲不可縱，縱欲成災;酒飲微醉處，花看半開時。”天道忌盈，業不求滿。若業必求滿，功必求盈，不生內變，必招外憂。人生在世，做人不必苛求，做事不必完美，享樂不可享盡，學習、工作不用太辛苦。為人做事懂得適可而止，對別人是一種寬容，對自己是一種余地。
人之所以過得不快樂不幸福，原因主要基于三個習慣，如果你習慣這些習慣，請拋棄：
1、習慣放大別人的幸福。
2、習慣放大自己的痛苦。
3、習慣拿自己的痛苦與別人的幸福比、拿自己的短處與別人的長處比。
世間最可怕的事莫過于失去理智時所做的一切，后果不堪設想;人生最丑的面孔莫過于一張生氣的臉，誰也不喜歡一副愁容;世間最令人討厭的事也莫過于把一張生氣的臉擺給旁人看，比打罵還難受。
寧可裝傻，也不要自作聰明。寧可辛苦，也不要貪圖享樂。寧可裝窮，也不要炫耀財富。寧可連輸，也不要只贏不輸。寧可吃虧，也不要占小便宜。寧可平庸，也不要沽名釣譽。寧要健康，也不要功名利祿。寧可勤奮，也不能無所事事。寧可執著，也不能放棄理想。一連串的二選一，構成人生道道坎。
所謂朋友，是那些慰藉你心靈的人;所謂敵人，是那些限制你優勢的人;所謂小人，是那些促進你修為的人;所謂貴人，是那些救助你生命的人(轉變你命運的人);所謂仙佛(覺者)，是那些引導你覺悟本性的人;所謂魔鬼(邪者)，是那些誘使你膨脹自我的人。
大道理是極簡單的，簡單到一兩句話就能說明白。世間瑣事難就難在簡單。簡單不是敷衍了事，也不是單純幼稚，而是最高級別的智慧，是成熟睿智的表現。完美的常常是簡單的。學會了簡單，其實真不簡單。
初中生散文集有哪些篇七
相信很多初中生都會對那些青春勵志散文感興趣，那么初中生青春勵志散文都有哪些呢?一起來看看吧。
正是青春時期我們都會有屬于自己的夢想，對人生也充滿信心。夢想是鳥兒飛翔的翅膀，不展開翅膀，你永遠不可能知道你究竟能飛多遠。一個人心中有了夢想，就會在希望中生活，并不斷地創造生命的奇跡，多彩的夢想是人生的寶貴財富，人在一生中能走多遠，在很大程度上取決于童年的天地有多大。有夢想的人，天地就廣闊。夢想一旦萌發就夢牽魂繞，無論能不能實現，始終是一種激勵。
在每個人的心中都有一個夢想的舞臺。要想實現夢想必須去努力，去付出，用誠心追求夢想。如果有了夢想，卻沒有確定的航行的目的港，任何風向對他來說都不是順風。在追夢期間是不會風平浪靜的，總會遇到許許多多的挫折，所以我們應該具有嘗試失敗的勇氣，力求上進;而不應畏懼風險而停滯不前。為了夢想，勇敢去追，終將有成。“一份耕耘，一份收獲”，夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們就會沐浴在夢想的光輝之中。同樣要牢記：在最難的時候，一樣要記住，堅持下去就會峰回路轉，柳暗花明，這才是真實的人生!
作為當代的學生，我想我們每個同學都有自己的夢想，我們一定要為屬于自己的夢想去追求啊!那樣的人生才多姿多彩呀!有勇氣的人，心中必充滿信念。希望每位同學做一名強人，奮不顧身地去實現人生的夢想。只要我們愿意付諸行動，成功必將屬于我們。同樣也希望大家堅信：我們的未來不是夢，勇敢去追吧!
時乎時乎不再來，青春光陰貴如金。珍惜生活的每一天吧，因為你我都有一個夢想!成功只會向有準備的人招手。夢想是指路明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。同學們努力吧，我們要對人生夢想有信心，正如李白曰;“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”;杜甫曰：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。相信自己，相信未來，一切都會很美好。
同學們，青春有夢，勇敢去追吧……
你是否正奔跑在籃球場上而大汗淋漓?
你是否正遨游在理化題海中而苦思冥想?
你是否正忙碌于家務活中而有條不紊?
青春就像春天般花枝招展。
青春就像春天般活力四射。
因為，你正享受著陽光的溫暖，泉水的滋潤，細雨的沐浴。
而你在享受之余又在想些什么?又為了什么而集中體力與腦力?你有沒有因為這些而奮斗?
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
你要抓緊時間去學習，去奮斗，不要整日沉湎于網絡游戲、武俠小說等無聊、虛幻的事情之中。
也許，你早已無法聽取;也許，你早已對此厭倦。但是，你不得不為當今現實所屈服。
金融危機不僅僅導致失業狂潮，使無數學子漂泊四海，舉棋不定。而你卻仍舊生活在那虛幻的世界之中，沒有顧及今后將影響你一生的社會與現實。
也許，你會說金融危機離我還很遠，那么，你又錯了。
這場全球性的金融危機，涉及領域之廣，影響之大為歷史所罕見、世界所驚嘆。
那么，你對這些又做何詮釋呢?
因為，你正享受著陽光的溫暖，泉水的滋潤，細雨的沐浴。所以，你可以高呼：“我不怕!我能!”用你所掌握的知識與才干去創造幸福，去改變世界，讓世界為你所屈服。
郭敬明曾說：“青春，是道明媚的憂傷”。我覺得，此言差矣!非也!非也!
可能，是他的角度立足于學習的苦悶，家務的繁重，青春的蛻變，世態的炎涼，等等。
但我想說的是，這些都是客觀的，都不太重要。
要知道危與機的關系，要知道你的命運在你的掌握之中。你可以去改變，去創新。
智者見智，仁者見仁。
我沒有一味地說教，我沒有一味地排擠什么。只要你覺得你是對的。你的方法可以使你成功。那么，你就走自己的路，讓別人說去吧。
寫到這里，我不禁想起詩人海子曾經說過：
從今天起，做一個幸福的人/喂馬，劈柴，周游世界/從今天起，關心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開/從今天起，和每一個親人通信/告訴他們我的幸福/那幸福的閃電告訴我的/我將告訴每一個人/給每一條河每一座山取一個溫暖的名字/陌生人，我也愿為你祝福/愿你有一個燦爛的前程/愿你有情人終成眷屬/愿你在塵世獲得幸福/我只愿面朝大海，春暖花開。
讀著這溫馨的詩篇，請你告訴我，你有沒有為此而感動?為了那些擁有而去奮斗!
少年強，則國強。
請你敞開心扉，乘著這溫暖的春風展翅翱翔。
不要再沉淪了，去田間與蜻蜓賽跑，去草原與兔子捉迷藏，去森林感受綠色，去花園享受芬芳，就像《稻香》里那樣。
青春是一場大雨，即使我們淋濕了，也想再淋一回。
自己，祝福青春，也許下一次遇見的是更美好的自己。
前方，迷途不斷，未知危機四伏。或許在心靈的某個角落里，我們會發現另外一種令人欣喜的東西，它閃亮著，它在發光，它就是夢想啊。當我們不知不覺地長大，夢想也漸漸地在內心駐宅安家了。如果青春的旅途沒有了夢想，就如同失去了方向，就會無功而返。因此，我們要把握夢想，國家有“中國夢”，而我們的夢想就是我們的未來啊。祝福每一個夢想都璀璨，祝福因夢想而熠熠生輝的青春。
炎炎夏日，當我們奔跑在橡膠跑道上，當我們為夢想揮灑汗水，一切看起來如此賞心悅目，但我們也會累，也會困倦。那么我們是否該放棄?不因為這是青春，我們永不言棄，我們要讓現在的自己無愧于自己內心的強大期盼。皚皚寒冬，清晨的風總是咆哮個不停，總讓人“聞而生畏，放不下被窩里的溫暖，放不下與床的長久之約，它就像一道魔咒，有著變幻無窮的力量。但是最后，我們還是戰勝了它，我們依舊參加著周末的尖子班，依舊奔走在那條通向學校的道路上。因為我們知道，只有吃得苦中苦，方能成為人上人。無論我們腳下的羈絆多么頑固，我們都會堅持到最后，直到中考的那一刻。祝福恒久的堅持，祝福那段因堅持而難忘的青春。
青蔥歲月總不寂寞，我們擁有著純潔美好的友誼，擁有著蕓蕓眾生都無法比擬的陪伴。上了九年級。我的感觸比以往更深刻。在肅殺的寒風中，教室里總是暖暖的，像是有人為心靈穿上了厚實的衣裳，心自然就不覺得冷了。我想信每一組前后桌都會有很好的友誼，這種友誼它超越性別與成績的差異，它一直存在。縱然上課時前桌的男生總會趴下來睡覺，但下課后他又會與我高談闊論生活趣事，這又有何妨?在友情的世界里，性別不是問題，成績不是距離。祝福與世不爭的友誼地久天長，祝福那段融合了友誼的青春無怨無悔。
在這場青春的大雨里，我們將滿腔的熱情、激情，乃至癡情恣意揮灑，只為了迎接在成長蛻變的更美好的自己。
初中生散文集有哪些篇八
“為何等到錯身多年以后，才明白自己最真的夢”，數十遍數百遍地寫這句話，別人的歌詞好像成了我寫的。
想你又見不到你的時候，我寫了三萬字的信給你，遠遠看見你的時候，那信上就剩下了幾句：春天又來了。樹多么綠呀，花也開了，那么多的人都去賞春了。走近你的時候，我沉默無言，洶涌的情感把相遇短短的幾分鐘擠得密密麻麻，竟不能再說出一句話。慌亂之中把語言東拉一片西扯一片，一層又一層地遮著蓋著，所有的掩飾全是為了那個等在嘴邊多日此刻竟找不到出口的那個字。在你的眼里沉默又沉默，心積痛成麻木。
無數次柔聲喚你，只有這樣我才能寫下去，你的名字成了我的紙和筆。我細細思量，怎樣握它，才能盡寫我心中的感慨，怎樣鋪紙，才不至于驚醒沉睡的雙眸，寫“深情”吧，好像離得太遠了，似乎聽不太懂，那么我只好借用年幼孩童眼望媽媽的那種神情，對你說：“想，想你。”
喚了千次萬次的你的名字，太滿太滿地擠在心里，實在擠不下了，就從我心里千回百轉地走出，堆成了山，你不知道。呼喚怎么可以成山呢？真讓人奇怪，我也不知道該怎么說了，只是常常在推都推不開的寂寞里，撥通千里之外友人的電話，一把抓住友誼的手，泣不成聲，只有心中明白那淚水中濕濕地閃過的依舊是你呀！多少次午夜夢回，醒在無眠的黑暗里，無所依靠，喚來你的名字談心，溫暖得如同一首老歌，如同那些與你歡笑與你牽手的日子，但無論如何，我仍然固執地不去找你，我不要痛上你的心。
你近極了，就在我枕邊的夢里，夜夜相見，有什么話不能說呢？你遠極了，遠在我無法觸摸的夢里，日日醒來，有什么話又能說呀。
愛像一粒石子，在沉睡的心底，激起了許多經久回蕩的漣漪。岸邊碧草如絲，暗夜心事如塘。當愛在我們身邊塞滿了每個房間，甚至連衣服的縫隙，茂盛的愛的水草開始瘋狂生長。時間凝固了。這時，愛成了我們生命中的陽光雨露，沒有了愛我們就沒有辦法生長。可是，愈悄悄開放，就愈不敢傾訴，愛之花的晨露變成了淚水。付出是一種愛，愛也是一種過程，無法放棄對愛之香的眷戀，于是時時牽掛。
初中生散文集有哪些篇九
老師是辛勤的園丁，是我們知識的啟蒙者，是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到此刻，教過我的老師有十幾位，在教師節來臨之際，我要向所有教過我的老師表示深深的感激。
最讓我難忘的是教我一年級語文的方老師，她有一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，她愛打扮，夏天喜愛穿美麗的裙子。方老師的課上得很好。每一堂課都引導我的展開想象的翅膀，鼓勵我們用心回答問題。哪位同學發言有新意，她就帶頭鼓掌。方老師的這種賞識教育，給我們樹立了很多自信心。聽方老師上課是一種享受，我們全班喜愛上方老師的課。
方老師上課又很嚴格。有一次，一位同學上課亂講話，方老師一雙銳利的眼睛盯了說話的同學，好像再說：“不要說話了!”那位同學立刻就坐得端端正正。因此，方老師上課的效果個性好。
這天是教師節，同學們紛紛送小禮物給方老師，只有我沒送。陳老師平時對我們說，同學們只要認真讀書，考出好成績，就是給老師的的禮物。我記住了陳老師的話，我要努力讀書，立志成才，就是給陳老師和所有教過的老師的感恩!
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初中生散文集有哪些篇十
有人說，師恩如山。我們的點滴進步和些許成績全部凝聚著您辛勤的汗水。您像航船，領著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹苗。
您，無論是失意還是快樂，您用心發出的光芒將永遠伴隨著我們。老師，您為什么一無所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師啊!您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動地的業績，然而您為了我們的成長不知放棄了多少個休息日，熬過了多少個不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師!
老師我想對你說：“敬愛的老師，我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過這個人生的轉折點，為我們照亮前方的路。”
感恩老師作文500字
老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
學子的每一個繼承，每一個創新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。
您是領航的海燕，引領我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業的合格者，甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。