報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

建筑專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

實(shí)訓(xùn)是在實(shí)踐中強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)能力，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練。是學(xué)生深化、拓寬、全面訓(xùn)練建筑施工等相關(guān)課程內(nèi)容的重要階段。建筑實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)無(wú)疑是建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃，提高自身知識(shí)、能力和素質(zhì)，為后續(xù)課程教學(xué)奠定必要基礎(chǔ)的關(guān)鍵實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)建筑培訓(xùn)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們有機(jī)會(huì)深入實(shí)踐，了解社會(huì)。我們會(huì)接觸到各種各樣的人和事，鍛煉自己區(qū)別于社會(huì)適應(yīng)的能力；有助于我們將本書(shū)學(xué)到的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，開(kāi)闊視野；學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)和管理知識(shí)，可以提高我們綜合分析和解決問(wèn)題、組織管理和社交的能力；從實(shí)習(xí)開(kāi)始，就要把實(shí)習(xí)和就業(yè)聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)識(shí)到社會(huì)人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和殘酷，從理論到實(shí)踐不斷充實(shí)自己。建筑行業(yè)是一個(gè)重視經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)，所以要有意識(shí)地積累實(shí)踐，確立能充分發(fā)揮自己才能的職業(yè)目標(biāo)，做好職業(yè)的基礎(chǔ)崗位，把社會(huì)需求和個(gè)人的才能愛(ài)好有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，把今天的實(shí)踐作為明天上崗的準(zhǔn)備。

為了加強(qiáng)我們對(duì)建筑結(jié)構(gòu)工程的理解，學(xué)校安排我們進(jìn)行了為期一天的專(zhuān)業(yè)理解練習(xí)。這次實(shí)踐不僅是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，也使我能夠鞏固和深刻理解需要接觸和學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，為以后的課程學(xué)習(xí)積累感性認(rèn)識(shí)，也為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

這次實(shí)習(xí)為期一天，地點(diǎn)在河北聯(lián)合大學(xué)遷安學(xué)院周邊。12月27日上午，老師給我們開(kāi)了一個(gè)認(rèn)知實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，講解了關(guān)于實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的注意事項(xiàng)。12月31日，我們參觀了學(xué)校東側(cè)某工地的一些建筑，并前往田陽(yáng)市參觀學(xué)習(xí)。

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師——老師負(fù)責(zé)給我們講解一些基坑支護(hù)處理的實(shí)用知識(shí)，后澆帶的原理，筏板基礎(chǔ)和獨(dú)立基礎(chǔ)一起使用的優(yōu)點(diǎn)，塔吊在施工現(xiàn)場(chǎng)的布置，變形縫的分布以及注意事項(xiàng)。

老師給我們講解了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)后，我們自己參觀學(xué)習(xí)。在自訪(fǎng)過(guò)程中，我向現(xiàn)場(chǎng)工作人員詢(xún)問(wèn)了后澆帶的處理情況。筏板基礎(chǔ)和獨(dú)立基礎(chǔ)的使用可以避免沖切的計(jì)算，從而降低工程的計(jì)算難度。施工現(xiàn)場(chǎng)塔吊的布置應(yīng)避免死角，使每臺(tái)塔吊的吊桿之間有交叉，避免出現(xiàn)四角。

參觀結(jié)束后，張小姐先生向我們介紹了參觀大樓電梯井的結(jié)構(gòu)和防水注意事項(xiàng)。后來(lái)，他帶我們參觀了施工用鋼筋，并向我們?cè)敿?xì)解釋了鋼筋在工程中的使用模式。

實(shí)習(xí)結(jié)束，有必要總結(jié)一下。首先，通過(guò)一天的認(rèn)知實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)用知識(shí)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)實(shí)踐，我密切觀察了整個(gè)建筑施工過(guò)程，學(xué)到了很多實(shí)際施工知識(shí)，這些知識(shí)我在學(xué)校里很少接觸和關(guān)注，但也是非常重要的基礎(chǔ)知識(shí)。

這種專(zhuān)業(yè)的理解實(shí)踐讓我意識(shí)到，實(shí)踐是大學(xué)學(xué)習(xí)的第二課堂，也是大學(xué)生鍛煉和成長(zhǎng)的有效途徑。大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，要勤于實(shí)踐，把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步提高。而且這個(gè)認(rèn)識(shí)練習(xí)主要是讓我們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)初步的了解。為以后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)打下基礎(chǔ)。作為一個(gè)剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接接觸到高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的。所以學(xué)校帶領(lǐng)我們開(kāi)展這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中獲得對(duì)即將從事的這個(gè)專(zhuān)業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更多的了解；也深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)新的思維，同時(shí)要借鑒別人的觀點(diǎn)，更重要的是要聯(lián)系實(shí)際，提高自己的技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)σ恍┲R(shí)不是很了解，但是并沒(méi)有壓抑我的學(xué)習(xí)興趣，反而讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，奮進(jìn)！

總之，我從這次實(shí)習(xí)中收獲了很多。因?yàn)椋瑢?shí)習(xí)的本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬練習(xí)，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位的時(shí)候，磨礪是非常重要的。我希望生命能由此得到延續(xù)，讓我所學(xué)所想得到利用。我希望學(xué)校能開(kāi)設(shè)更多這樣的實(shí)踐課程。而且實(shí)習(xí)順利完成，取得了不錯(cuò)的效果。首先要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師，他們不僅在實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)中向我們介紹了各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我還要對(duì)老師們說(shuō)：謝謝！

建筑專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月30日

指導(dǎo)老師：xxx

項(xiàng)目名稱(chēng)：xx市天驕綠苑佳泰小區(qū)

建設(shè)單位：xx市億成房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司

設(shè)計(jì)單位：xx市天工建筑工程設(shè)計(jì)有限公司

施工單位：xx市億泰建筑有限公司

實(shí)習(xí)學(xué)生：內(nèi)農(nóng)大職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程技術(shù)系建工甲班？

（1）結(jié)構(gòu)形式

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是框架———剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長(zhǎng)處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿(mǎn)足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。

（2）構(gòu)造柱

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據(jù)抗震規(guī)范，我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱，來(lái)增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。、樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。、跨度比較大的梁，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。

而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。

（一）施工縫、變形縫和后澆帶

施工縫：受到施工工藝的限制，按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫，被稱(chēng)為施工縫。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎。

抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開(kāi)。

現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿(mǎn)足這個(gè)要求，所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用。

（二）梁：按梁的常見(jiàn)支承方式可分為：簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。

門(mén)窗過(guò)梁

門(mén)窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載；傳遞荷載的窗間墻

常用形式：磚砌過(guò)梁，鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁

圈梁

砌體結(jié)構(gòu)房屋中，在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁、

圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁（非承重梁）。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見(jiàn)的有180mm和240mm。

在非抗震設(shè)防區(qū)，圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對(duì)房屋的不得影響。

在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié)，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長(zhǎng)度，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸，提高墻體的抗剪強(qiáng)度；減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響。

二、實(shí)習(xí)感受通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。

建筑專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

建筑專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四

房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門(mén)課程，同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。

西蜀第一街——錦里

本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的主要對(duì)象是錦里古街。在實(shí)習(xí)中首先認(rèn)識(shí)了錦里的歷史文化，了解并記錄了該城市街區(qū)的相關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，如商業(yè)街的長(zhǎng)度、寬度及兩邊建筑高度等等。同時(shí)分析了建筑外部環(huán)境設(shè)計(jì)風(fēng)格和內(nèi)部的功能組成，建筑外立面設(shè)計(jì)，城市街區(qū)的特色風(fēng)貌。最后還加入了個(gè)人對(duì)該街區(qū)的認(rèn)識(shí)和理解。

經(jīng)過(guò)一年建筑初步的學(xué)習(xí)，基本掌握了建筑的正確表達(dá)，對(duì)于建筑的目的也有一些初步的理解，通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，加深對(duì)建筑單體、建筑群體空間，城市街區(qū)風(fēng)貌的認(rèn)識(shí)和理解，為今后的建筑設(shè)計(jì)及城市規(guī)劃設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。

古時(shí)錦里即錦官城，是西蜀歷史上最古老、最具有商業(yè)氣息的街道之一，早在秦漢、三國(guó)時(shí)期便聞名全國(guó)。晉常璩《華陽(yáng)國(guó)志、蜀志》﹕"州奪郡文學(xué)為州學(xué)﹐郡更于夷里橋南岸道東邊起起文學(xué)﹐有女墻﹐其道西城﹐故錦宮也。錦工織錦﹐濯其中則鮮明﹐他江則不好﹐故命曰錦里也。"此后，錦里為便成為成都之代稱(chēng)，并延續(xù)千百年。

而如今的錦里古街是__年由成都市武侯祠博物館在武侯祠旁的部分重建，耗時(shí)三年，于二零零四年十月三十一日以三國(guó)文化節(jié)的名義剪彩開(kāi)市，街區(qū)內(nèi)有茶樓、客棧、酒樓、酒吧、戲臺(tái)、風(fēng)味小吃、工藝品、土特產(chǎn)等，充分展現(xiàn)了四川民風(fēng)民俗的獨(dú)特魅力。古戲臺(tái)會(huì)定期上演川戲的經(jīng)典劇目，戲臺(tái)前會(huì)定期放映壩壩電影、以特色小攤的方式舉行民間藝人的展演（如糖畫(huà)、捏泥人、剪紙表演、皮影表演、西洋鏡等）；其商業(yè)性、休閑性、互動(dòng)性的定位贏合了現(xiàn)代游客的口味，集中展示了巴蜀民風(fēng)民俗和三國(guó)蜀漢文化，彌補(bǔ)了武侯祠只能靜態(tài)展示的不足。同時(shí)，“錦里”也是對(duì)文化、商業(yè)結(jié)合的互動(dòng)式旅游景觀模式的一種新探索。二零零五年，錦里作為最年輕同時(shí)又是最古老的一員被評(píng)選為“全國(guó)十大城市商業(yè)步行街”之一，更使大批外地游客蜂擁而至，同時(shí)使武侯祠的客流量有了大幅提升。以其作為武侯祠的附屬景區(qū)所帶來(lái)的影響，上千萬(wàn)的投資可謂物有所值。

錦里古街的具體地理位置在四川省成都市武侯祠大街231號(hào)，緊鄰武侯祠東側(cè)，呈南北走向，北臨錦江，東望彩虹橋。街區(qū)總長(zhǎng)三百五十余米，采用清末民初的四川古鎮(zhèn)建筑風(fēng)格，與武侯祠博物館現(xiàn)存清代建筑的風(fēng)格相融，二者之間又以水為隔。街道、宅邸、府第、民居、客棧、商鋪、萬(wàn)年臺(tái)坐落其間，青瓦錯(cuò)落有致，青石板路蜿蜒前行，宛如重回古蜀。錦里雖不大，但街道情況比較復(fù)雜，寬窄不一，窄處不足十迷，而寬的地方能達(dá)到近三十米，這大概是為了更具自然凌亂美。縱使這樣，卻不會(huì)給人過(guò)于雜亂的印象，更不至于迷路。街旁的建筑多為兩層，這樣的設(shè)計(jì)能更好的還原古蜀風(fēng)貌，利于游客放松身心，成為都市人逃離喧囂的避風(fēng)港。

建筑外部風(fēng)格古樸，多見(jiàn)磚墻與木制格窗的搭配。建筑外部是游客對(duì)景區(qū)最強(qiáng)烈最直觀的感受。這種風(fēng)格的外部設(shè)計(jì)對(duì)街區(qū)作了進(jìn)一步的定位，烘托了復(fù)古休閑的主題。而燈籠這一具有強(qiáng)烈中國(guó)特色的物品也被廣泛應(yīng)用，使街區(qū)的中國(guó)氣氛更加濃厚。而街道上的路牌、移動(dòng)售貨車(chē)等小品多為木制仿古設(shè)計(jì)，更是錦上添花，與街區(qū)主體容為一體。街區(qū)中段更有一處休閑廣場(chǎng)，除一些各具特色的流動(dòng)攤點(diǎn)外，休憩小廊和尚未開(kāi)放的湖亭是勞累游客小憩的絕佳地點(diǎn)，如有興致，還可買(mǎi)來(lái)一小袋飼料坐在湖邊喂魚(yú)。從規(guī)劃的角度來(lái)說(shuō)，這樣人性化的設(shè)計(jì)往往能給景區(qū)匯集更多人氣。但和中國(guó)大多數(shù)景區(qū)一樣，縱使有很多清潔人員，錦里的衛(wèi)生問(wèn)題仍然比較嚴(yán)重，特別是在一些小巷處和小吃店前。游客的素質(zhì)是有待提高，但垃圾桶的缺乏也有待解決，而用來(lái)急用的藍(lán)色大垃圾桶猶如一塊塊藍(lán)斑，與景區(qū)極度不和諧。實(shí)在有損古街的形象。

建筑內(nèi)部風(fēng)格與外部基本一致。基本為仿明清風(fēng)格。而根據(jù)銷(xiāo)售內(nèi)容的不同，內(nèi)部裝飾又有所變化。較多的店鋪都使用了掛飾、吊飾、絲綢畫(huà)等作裝飾。而部分店鋪更擺設(shè)有魚(yú)缸，缸底有零散的硬幣，據(jù)說(shuō)有招財(cái)?shù)脑⒁狻５上У氖堑昀锊辉S拍照，只有這張?jiān)诘觊T(mén)偷拍的照片。值得一提的是錦里客棧，其客房全是仿清裝修，十分逼真，但不知住在里面會(huì)否有一思恐怖。

我還了解到，錦里二期“水岸錦里”的修建工作已進(jìn)入尾聲，但由于地震等原因影響，估計(jì)要下半年才能對(duì)游客開(kāi)放。希望到時(shí)的錦里能秉承一期古樸自然的建筑風(fēng)格，并且能帶給游客全新的感受，再創(chuàng)中國(guó)商業(yè)步行街的經(jīng)典。

其實(shí)這次去錦里是想對(duì)其建筑布局作一番研究的，但不久便被古街特有的氣氛感染，都快忘了這次去的目的。其實(shí)建筑和其他商品一樣，不過(guò)是一種載體，其包涵的文化才是最重要的，是真正吸引游客蜂擁而至的原因。所以，希望二期能延續(xù)這種文化，不要讓人們失望。同時(shí)，我想指出，錦里的小吃實(shí)在太貴，所以還是不要指望在里面吃飽。還想重申一點(diǎn)，垃圾桶實(shí)在太少，這樣導(dǎo)致的臟亂實(shí)在不應(yīng)該，損害了四川的形象，也有損三國(guó)蜀漢文化的形象。作為一個(gè)四川人，真誠(chéng)地希望錦里的未來(lái)更美，也希望能有更多類(lèi)似的載體來(lái)展現(xiàn)豐富的古蜀文明。

建筑專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五

根據(jù)學(xué)校安排，我們于2009年6月在學(xué)校進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。這是一個(gè)讓我們了解建筑的好機(jī)會(huì)，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。實(shí)習(xí)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì).實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站,今天我們來(lái)到學(xué)校的一教，新宿舍和實(shí)訓(xùn)樓。通過(guò)4天的認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。

下面就實(shí)習(xí)與理論知識(shí)結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的新宿舍和實(shí)訓(xùn)樓都采用的是框架結(jié)構(gòu)。框架結(jié)構(gòu)主要是用鋼筋混凝土施工，水泥是施工的黏合劑，所以施工前要買(mǎi)多少水泥呢？水泥的有效時(shí)間有多久呢？都是一個(gè)稱(chēng)職的施工員要考慮的問(wèn)題。還有磚，現(xiàn)在都不準(zhǔn)用紅磚了，制造紅磚的.污染大，而且質(zhì)量重，相對(duì)于空心磚來(lái)講，空心磚質(zhì)量輕，可以減少對(duì)基礎(chǔ)的壓力。框架結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)，是由荷載把力傳到樓面，再由樓面?zhèn)鞯街樱儆芍觽鞯交A(chǔ)。

在一教，老師跟我們講到變形縫，變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時(shí)，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu)，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。

為了讓我們更好地熟悉施操作，老師把完整的建筑施工圖紙讓我們看，主要是讓我們了解梁的布筋情況，排水系統(tǒng)和電路。

感悟：我覺(jué)得實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們以后立足增添了一塊基石。老師也給了我很多機(jī)會(huì)和甲方交流，使我懂得了很多將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我們面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還有一個(gè)感悟就是建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，沒(méi)有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。建筑行業(yè)也是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)這樣一個(gè)復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)接觸不同的對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)!

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)我的理想和光明的前程努力!