在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

課堂教學(xué)和課程設(shè)置督導(dǎo)報(bào)告篇一

一、指導(dǎo)思想:

在市教育督導(dǎo)部門(mén)和校長(zhǎng)室的關(guān)心指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以“辦人民滿(mǎn)意教育，創(chuàng)一流農(nóng)村小學(xué)，努力成為常熟市教育現(xiàn)代化名校之一”為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“發(fā)展為本，和諧治校，特色立校，名師強(qiáng)校，科研興校”，積極開(kāi)展督導(dǎo)工作創(chuàng)新研究，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型督導(dǎo)體系，全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和督導(dǎo)工作目標(biāo)，全力維護(hù)學(xué)校正常工作秩序，為教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教育督導(dǎo)工作上新臺(tái)階而不懈努力，努力爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市高水平現(xiàn)代化學(xué)校。

二、主要目標(biāo):

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研組、年級(jí)組以及教師個(gè)人教育教學(xué)工作的全面調(diào)研和考核;

3、進(jìn)一步注意加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的運(yùn)行機(jī)制和效率調(diào)研;

5、組織對(duì)學(xué)校教師的教學(xué)七認(rèn)真檢查，堅(jiān)持督導(dǎo)工作通報(bào)制度，繼續(xù)加大督查力度;

6、協(xié)助學(xué)校做好資產(chǎn)監(jiān)督、核查等各項(xiàng)工作。

三、主要措施

1、加強(qiáng)政治和專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型督導(dǎo)，提高自身修養(yǎng)和督導(dǎo)水平;

2、制定工作計(jì)劃，明確工作重點(diǎn)，合理安排分工，及時(shí)公布每月每周的工作重點(diǎn);

6、加強(qiáng)總結(jié)，注重難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，注重評(píng)價(jià)改革和創(chuàng)新研究，注重提高，注重自我完善，為學(xué)校全面質(zhì)量建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

四、分工與合作:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與學(xué)校教育的督導(dǎo)工作，每學(xué)期參與教學(xué)常規(guī)檢查性聽(tīng)課和教學(xué)“七認(rèn)真”月抽查工作，定期召開(kāi)教職工、學(xué)生座談會(huì)和師生訪(fǎng)談，對(duì)教育教學(xué)工作做好調(diào)研督導(dǎo)工作并做好專(zhuān)題反饋報(bào)告。

四、工作安排:

九月份:

1、制訂工作計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)工作，深入班級(jí)和課堂指導(dǎo)、進(jìn)行課堂法規(guī)檢查;

3、組織教學(xué)“七認(rèn)真”常規(guī)期初抽查工作。

十月份:

1、組織隨堂聽(tīng)課和走聽(tīng)活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)檢查和抽查工作;

2、深入課堂、班級(jí)，了解新課程改革工作的落實(shí)及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用情況。

3、組織教學(xué)“七認(rèn)真”常規(guī)月抽查工作。

十一月份:

1、深入學(xué)科教研組，深入課堂，了解教學(xué)工作進(jìn)展情況，組織學(xué)科調(diào)研指導(dǎo);

2、組織教學(xué)“七認(rèn)真”常規(guī)月抽查工作。

十二月份:

1、召開(kāi)師生座談會(huì)，了解素質(zhì)教育情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找對(duì)策;

2、組織開(kāi)展對(duì)學(xué)校學(xué)科的單項(xiàng)督導(dǎo)工作;

3、組織教學(xué)“七認(rèn)真”常規(guī)月抽查工作。

一月份:

1、組織教學(xué)七認(rèn)真工作期末全面檢查;

2、依據(jù)教研組、年級(jí)組、教師和學(xué)生有關(guān)考評(píng)細(xì)則，進(jìn)行測(cè)評(píng);

2、學(xué)期督導(dǎo)總結(jié)工作。

課堂教學(xué)和課程設(shè)置督導(dǎo)報(bào)告篇二

20xx年督導(dǎo)室將圍繞學(xué)校“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（綱要），積極落實(shí)評(píng)估整改措施，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)運(yùn)行狀況檢查、評(píng)估、指導(dǎo)，確保教學(xué)工作穩(wěn)定、有序和教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

根據(jù)第八屆中層干部的換屆調(diào)整，調(diào)整各院系部的督導(dǎo)組成員。調(diào)整部分校系督導(dǎo)員，增加高級(jí)職稱(chēng)和退休老師和退居二線(xiàn)的中層干部督導(dǎo)員的比例，強(qiáng)化督導(dǎo)的工作力度。這項(xiàng)工作于20xx年2月下旬完成。

經(jīng)常性開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查工作，定期將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。對(duì)教研室工作、院系管理工作、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人工作、實(shí)驗(yàn)室管理進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。不定期檢查教師的教學(xué)日歷和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度。

協(xié)同實(shí)訓(xùn)中心，組織部分督導(dǎo)員參與對(duì)20xx級(jí)學(xué)生“2+1”頂崗實(shí)習(xí)情況檢查，檢查院系對(duì)“2+1”頂崗實(shí)習(xí)安排、落實(shí)、管理情況，組織督導(dǎo)員深入到學(xué)生實(shí)習(xí)的企業(yè)了解學(xué)生實(shí)習(xí)狀況。

組織好院系督導(dǎo)員對(duì)本部門(mén)教師全員聽(tīng)課工作，配合教務(wù)、實(shí)訓(xùn)等部門(mén)開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期將以專(zhuān)題聽(tīng)課為主，結(jié)合學(xué)校評(píng)估整改工作和省級(jí)以上重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目、央財(cái)支持項(xiàng)目，省級(jí)以上實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，安排好專(zhuān)題聽(tīng)課，對(duì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)課程進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)價(jià)。

積極組織開(kāi)展校外兼職教學(xué)督導(dǎo)員開(kāi)展督導(dǎo)工作。邀請(qǐng)部分校外兼職教學(xué)督導(dǎo)員到學(xué)校來(lái)聽(tīng)課、座談，征求他們對(duì)學(xué)校教師教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，并對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生和畢業(yè)生的工作能力表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

1、建立督導(dǎo)室與各班級(jí)學(xué)生直接溝通的渠道，繼續(xù)實(shí)行信息員干部例會(huì)制度，不定期地通過(guò)電話(huà)詢(xún)問(wèn)、約談、召開(kāi)座談會(huì)等多種形式與學(xué)生溝通，了解第一手教學(xué)信息。

2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生信息員的工作積極性，形成班級(jí)、系部、學(xué)校層層管理的模式。要求班級(jí)信息員每天對(duì)教師的上課情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，填寫(xiě)書(shū)面材料；系部信息員組長(zhǎng)每周召開(kāi)一次班級(jí)信息員例會(huì)，班級(jí)信息員把信息集中反饋給系部信息員，系部信息員把本系部的信息以書(shū)面的形式反饋給系部督導(dǎo)組組長(zhǎng)和校督導(dǎo)室。及時(shí)做好教學(xué)信息的收集、處理、反饋工作，提高時(shí)效性。

3、加強(qiáng)學(xué)生信息員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教學(xué)信息反饋的質(zhì)量。

4、做好20xx-20xx學(xué)年優(yōu)秀信息員的表彰工作；

認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)教（含班級(jí)干部評(píng)教）前的宣傳、組織工作，精心安排好評(píng)教班級(jí)時(shí)間、地點(diǎn)，加強(qiáng)評(píng)前培訓(xùn)，提高學(xué)生對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)，確保參評(píng)率在95%以上，及時(shí)做好學(xué)生評(píng)教數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)整理工作。

繼續(xù)改進(jìn)和完善教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，提高課堂教學(xué)效果。目前教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)主要是學(xué)生評(píng)教和學(xué)生干部評(píng)教，本學(xué)期把院系督導(dǎo)納入評(píng)價(jià)主體，對(duì)本部門(mén)任課的教師進(jìn)行全面的聽(tīng)課評(píng)價(jià)。

根據(jù)督導(dǎo)工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)更新督導(dǎo)室網(wǎng)頁(yè)，每學(xué)期定期編輯教學(xué)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)，充實(shí)“學(xué)習(xí)園地”、“經(jīng)驗(yàn)交流”等欄目的內(nèi)容，為廣大教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

做好質(zhì)量監(jiān)控信息的發(fā)布，根據(jù)教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容，將檢查的結(jié)果在學(xué)校信息平臺(tái)和督導(dǎo)室網(wǎng)頁(yè)上及時(shí)公布。

認(rèn)真做好督導(dǎo)工作總結(jié)，針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施，提交整改建議。組織好督導(dǎo)員交流總結(jié)工作會(huì)議，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高督導(dǎo)工作水平。及時(shí)做好資料和文檔的收集和整理工作，做好教師評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的整理、歸檔。

就如何提高教學(xué)質(zhì)量，廣泛聽(tīng)取一線(xiàn)教師的意見(jiàn)，探索和改進(jìn)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量的策略和方法。初定時(shí)間為20xx年3月。

充分發(fā)揮督導(dǎo)的指導(dǎo)職能，根據(jù)督導(dǎo)聽(tīng)課和教學(xué)檢查的情況，有針對(duì)性地開(kāi)展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高青年教師的教學(xué)水平。同時(shí)對(duì)新上崗的青年教師結(jié)對(duì)幫扶，加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo)。

認(rèn)真做好我校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)的審核工作，全方位把關(guān)狀態(tài)數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。以狀態(tài)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)建立我校人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告發(fā)布制度。

注重學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校教學(xué)督導(dǎo)工作的模式與經(jīng)驗(yàn)，組織一次專(zhuān)題考察調(diào)研，把好的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的工作中去。初定時(shí)間為20xx年4月。

安排好每學(xué)期中層干部和校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課工作，收集整理聽(tīng)課資料等。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)等交辦的臨時(shí)緊要的工作。

課堂教學(xué)和課程設(shè)置督導(dǎo)報(bào)告篇三

在這段時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)公司的工程圖紙、設(shè)計(jì)部分和技術(shù)部分。在工作上，我虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，快速的融入了新環(huán)境，很快的完成了工作;在工作中，我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)，從未出現(xiàn)遲到早退曠工現(xiàn)象，并積極配合公司同事做好工作;同時(shí)，在工作中，也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指正，使自己在工作中不斷改進(jìn)。在這段時(shí)間里，我也有很多不足的地方，比如，工作經(jīng)驗(yàn)不足，技術(shù)水平不高，綜合業(yè)務(wù)能力有待提高，這些都是我以后需要加強(qiáng)的!

在新的年度里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷的進(jìn)步，做到最好。

1、技術(shù)交底：我主要是對(duì)各個(gè)方案進(jìn)行了學(xué)習(xí)，在工作中，我對(duì)技術(shù)部各個(gè)部分，各個(gè)工種有了很好的了解，并且能夠較好的掌握，并能夠較好的把各個(gè)方案的結(jié)構(gòu)層次性的劃分，使圖紙更加完整，符合各個(gè)部門(mén)的要求。

2、設(shè)計(jì)方面：由于沒(méi)有接到技術(shù)交底單，我也沒(méi)有對(duì)圖紙中的各個(gè)部分詳細(xì)的劃分清楚。通過(guò)這個(gè)工作，也對(duì)設(shè)計(jì)部分的工作有了基本的認(rèn)識(shí)。

在這段時(shí)間的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，比如對(duì)工作的流程和技巧不太清晰，有待進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和掌握;工作中，由于是剛剛接觸新工作，對(duì)各個(gè)工程設(shè)計(jì)方案的理解不夠深入，造成工程圖紙不是很完整，設(shè)計(jì)的過(guò)程也不是很詳細(xì)。對(duì)于這些問(wèn)題，在未來(lái)幾天內(nèi)，我會(huì)盡快的熟悉圖紙，并加強(qiáng)工程圖紙方面的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能夠更好的做好一個(gè)合格的技術(shù)交底。

3、學(xué)會(huì)主動(dòng)與人溝通。我們的工作就是與各個(gè)部門(mén)打交道，在設(shè)計(jì)過(guò)程中就是要主動(dòng)與各個(gè)部門(mén)溝通，與各個(gè)部門(mén)緊密相關(guān)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)師就是設(shè)計(jì)的中心，在主動(dòng)與他們互動(dòng)中加強(qiáng)了與各部門(mén)、各工種的溝通，有利于工作的開(kāi)展。

4、要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，這會(huì)使工作更加得心應(yīng)手。

5、加強(qiáng)與公司內(nèi)部各部門(mén)的溝通，了解公司的發(fā)展?fàn)顩r，有什么問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)。

6、平時(shí)多留意生活中的細(xì)節(jié)，把自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題放到公司的正常工作當(dāng)中去，提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，為公司的安全及各項(xiàng)工作的開(kāi)展做好鋪墊。

7、加強(qiáng)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平的積累，多看，多學(xué)，多做，多總結(jié)，提高自己的綜合素質(zhì)和技術(shù)能力。

8、在完成自己分內(nèi)工作的基礎(chǔ)上，積極幫帶同事解決在遇到技術(shù)上的問(wèn)題。

9.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際，多從細(xì)節(jié)考慮，認(rèn)真做好本職工作，積極配合同事工作項(xiàng)目。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)規(guī)范的學(xué)習(xí)，提高自己的審美觀和設(shè)計(jì)能力。

10.積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，技術(shù)上不斷的創(chuàng)新，多學(xué)習(xí)一些同行業(yè)的設(shè)計(jì)方法以及先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念。在今后的工作中，加強(qiáng)對(duì)美的鑒賞和設(shè)計(jì)思路方面的學(xué)習(xí)，多看、多做、多聽(tīng)，提高自己的設(shè)計(jì)水平。

11.繼續(xù)做好公司領(lǐng)導(dǎo)和同事以及部門(mén)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手工作，保持同事之間的溝通和協(xié)調(diào)，大事講原則，小事講風(fēng)格，多幫助同事解決問(wèn)題，這樣才能把工作完善，讓大家支持我的工作。

課堂教學(xué)和課程設(shè)置督導(dǎo)報(bào)告篇四

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了某年7月份，根據(jù)自身的實(shí)際情況，我對(duì)自己某年工作做出了評(píng)定和總結(jié)，提出了需要改進(jìn)的地方以及解決方法。

一、崗位職責(zé)

作為公司市場(chǎng)部督導(dǎo)這一職位，我在工作上有很多不到位的地方，沒(méi)有使用好公司下發(fā)的考核標(biāo)準(zhǔn)。做事總是想到哪做到哪兒，工作沒(méi)有合理的計(jì)劃和總結(jié)，沒(méi)有正確的工作方法。工作起來(lái)比較麻木，總是急于解決問(wèn)題，做不到冷靜的思考問(wèn)題，沒(méi)有合理的解決問(wèn)題根本策略和方法。

解決方法：擬定一個(gè)屬于自己的工作流程，每天按照此流程來(lái)展開(kāi)工作(對(duì)每一項(xiàng)事情的了解和問(wèn)題的處理都設(shè)有時(shí)間的限制)，這也就是被迫提高工作效率。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，相信自己在工作方法上會(huì)有所改進(jìn)，并且工作效率也會(huì)有所提升。

二、業(yè)務(wù)情況

20__年在公司業(yè)務(wù)方面，得到了小部分的成果，但其中也有很多是鑒于公司同事們的幫助和鼓勵(lì)。我們的軍團(tuán)軍規(guī)中有這么一句，當(dāng)你進(jìn)入一家講究實(shí)效的公司，請(qǐng)用你的業(yè)績(jī)說(shuō)話(huà)。

在工作中總會(huì)提醒自己：所有出現(xiàn)的問(wèn)題只有自己解決，等到別人的只有參考的意見(jiàn)和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，凡事全部需要自己才能解決，沒(méi)有任何人來(lái)幫助你完成它。這樣自己的依賴(lài)性就不會(huì)那么強(qiáng)，所有的問(wèn)題只有自己去尋找解決方法。再苦再累，只有你的業(yè)績(jī)才能證明你的能力，其它所有的只是空談。

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

某年工作中總結(jié)出：現(xiàn)在的公司只有較強(qiáng)的個(gè)人能力是不行的，擁有公司的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才是為重要的。再?gòu)?qiáng)的個(gè)人永遠(yuǎn)比不上一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。目前團(tuán)隊(duì)的建設(shè)將成為某年度的工作計(jì)劃。

在團(tuán)隊(duì)中我總是教導(dǎo)我的管理者，必須做到以身作則，嚴(yán)格要求自己。店鋪的管理者需要的是解決問(wèn)題的方法，而不是我們幫助他們解決問(wèn)題。對(duì)于如何培養(yǎng)員工：只要員工犯的不是原則性問(wèn)題，我們基本以引導(dǎo)和教導(dǎo)為主。員工不是被罵成才，她們同樣也需要贊美和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，多給信心。

四、存在問(wèn)題

1.自我學(xué)習(xí)力不夠，總是需要鞭策

2.工作還有潛力沒(méi)有全部發(fā)揮，需要改進(jìn)工作方法

3.對(duì)于平時(shí)的培訓(xùn)及會(huì)議記錄是有，但只是流于形式，沒(méi)有某后的總結(jié)，采用和實(shí)施

五、解決方法

1.合理地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，沒(méi)有特別重要的事情，不可打亂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.給自己制定工作流程，不斷改進(jìn)工作方法，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人是如何有效地安排自己的工作時(shí)間，利用好五項(xiàng)管理。

3.在培訓(xùn)和會(huì)議之后學(xué)會(huì)總結(jié)和分析，分析出自己目前的工作問(wèn)題，總結(jié)出自己如何更好的執(zhí)行和布置工作。在實(shí)施之前做好充足的準(zhǔn)備，將計(jì)劃詳細(xì)，實(shí)施的時(shí)候就比較輕松。

以上就是我對(duì)20__年的工作總結(jié)，在工作總結(jié)中分析出自己工作中存在的各種問(wèn)題，對(duì)某年的工作計(jì)劃和目標(biāo)有很大的幫助。接下來(lái)我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行某年的工作，為自己的目標(biāo)而努力!

課堂教學(xué)和課程設(shè)置督導(dǎo)報(bào)告篇五

根據(jù)學(xué)校崗位目標(biāo)及工作目標(biāo)與要求，為有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué)，規(guī)范教學(xué)管理的.各項(xiàng)工作，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)研究方面的重要作用，學(xué)校將圍繞著“教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線(xiàn)”這一中心開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)教學(xué)的全過(guò)程，使教學(xué)與常規(guī)管理常規(guī)化、深入化、精細(xì)化。為促進(jìn)督導(dǎo)工作科學(xué)有序的進(jìn)行，切切實(shí)實(shí)發(fā)揮作用，特制定崗位目標(biāo)督導(dǎo)工作計(jì)劃。

堅(jiān)決執(zhí)行貴州省“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”的五嚴(yán)規(guī)定，樹(shù)立“質(zhì)量立校，質(zhì)量強(qiáng)校”的質(zhì)量意識(shí)，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動(dòng)力，采取切實(shí)有效的措施加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。再認(rèn)真總結(jié)過(guò)去教學(xué)工作中經(jīng)驗(yàn)與存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動(dòng)良好教風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

1、完善學(xué)校“低重心運(yùn)行”和“扁平化管理”的管理模式，采用學(xué)校、年級(jí)組配合督查制度，發(fā)揮學(xué)校對(duì)各年級(jí)督導(dǎo)作用，使我校教學(xué)水平與常規(guī)管理更上新臺(tái)階。

2、通過(guò)評(píng)教活動(dòng)，努力造就一批師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，具有服務(wù)于人文精神的教師群體。

3、強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線(xiàn)，使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個(gè)臺(tái)階。

教學(xué)方面：

1、狠抓有備而教，各執(zhí)教教師必須帶著教案進(jìn)入課堂，公開(kāi)課教案必須交到教研組，教研組收集教導(dǎo)教科室，常規(guī)重點(diǎn)檢查備課教案，保證一課一教，我們將定期與不定期的組織人員進(jìn)課堂聽(tīng)講，查教案，并提出整改意見(jiàn)，切實(shí)改變部分教師中存在的為備課而備課、備教分離、重在形式、旨在備查的備課現(xiàn)狀，組織教師互查互評(píng)，并公布檢查結(jié)果。

2、緊盯課堂，唱響“優(yōu)質(zhì)、高效”課堂主旋律，減輕學(xué)生“學(xué)”的負(fù)擔(dān)，把自習(xí)時(shí)間歸還學(xué)生。這就要求促進(jìn)教師提高教育教學(xué)效率，不斷提高駕馭課堂的能力，因此我們將強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的“聽(tīng)”與“評(píng)”。

第一，加強(qiáng)教師之間的聽(tīng)課與評(píng)課，推行評(píng)課制度。評(píng)課是教學(xué)、教研工作過(guò)程中一項(xiàng)經(jīng)常開(kāi)展的活動(dòng)，評(píng)課的目的不是為了證明，而是為了改進(jìn)。通過(guò)評(píng)課，才能把教師的聽(tīng)課過(guò)程中的聽(tīng)、看、思相互交流，達(dá)到共同提高的目的。因此學(xué)校每周將安排老師上課，組織其他老師聽(tīng)課，任何人不得無(wú)故請(qǐng)假，不參加聽(tīng)課。并組織老師對(duì)所聽(tīng)老師的課，進(jìn)行認(rèn)真評(píng)課，并保留相關(guān)的記錄材料，以備縣教育局檢查。我們將進(jìn)行檢查并公布檢查結(jié)果。

第二，組織教干推門(mén)聽(tīng)課，還將使用照相機(jī)機(jī)進(jìn)行隨堂照相，對(duì)課堂中存在的不足提出整改，對(duì)優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處提出表?yè)P(yáng)。

3、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷強(qiáng)化對(duì)作業(yè)的命題、批改等方面的監(jiān)管，每周、每月由各教研組長(zhǎng)、深入課堂對(duì)教師所帶班級(jí)學(xué)生的周練與作業(yè)進(jìn)行定期的檢查。

4、為了加強(qiáng)學(xué)生的整體水平，努力提高邊緣生的綜合素質(zhì)，每月定期對(duì)教師所教內(nèi)容進(jìn)行月考比較，在教師所帶學(xué)科的班級(jí)，考試名次排前五名的班級(jí)任課教師、排名后三名的任課老師進(jìn)行公示。

5、優(yōu)生是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)的生命線(xiàn)，因此提優(yōu)、強(qiáng)生尤為重要，為了提優(yōu)、強(qiáng)生強(qiáng)化學(xué)校升學(xué)質(zhì)量，為此每學(xué)科在每個(gè)學(xué)期我們將舉行校級(jí)的競(jìng)賽活動(dòng)（包括學(xué)科競(jìng)賽、背書(shū)、默單詞等一系列活動(dòng)）每班上報(bào)7名學(xué)生，進(jìn)行集中比賽。對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生及指導(dǎo)老師頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

常規(guī)方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生講究衛(wèi)生是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，優(yōu)美、雅觀的校園，整潔、舒適的辦公環(huán)境是學(xué)校實(shí)施環(huán)境育人的主要組成部分。因此，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，改變環(huán)境衛(wèi)生，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男l(wèi)生清掃制度是學(xué)校教書(shū)育人的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為確保全校各年級(jí)辦公室、各班教室及室外衛(wèi)生的整潔美觀，給全校師生創(chuàng)造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，展示我校校園風(fēng)貌，各年級(jí)每天組織相關(guān)人員將對(duì)教室、宿舍、辦公室的衛(wèi)生清掃工作進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果予以公布，月底上報(bào)教導(dǎo)處，同時(shí)我們?cè)诿恐艹檎{(diào)各年級(jí)相關(guān)人員對(duì)教室、清潔區(qū)、辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

2、紀(jì)律：常言道：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校規(guī)校紀(jì)。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，好的紀(jì)律可以使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝。每周組織相關(guān)人員對(duì)早讀課、正課時(shí)間對(duì)學(xué)生紀(jì)律進(jìn)行抽查。

3、了解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生。在督查中發(fā)現(xiàn)有體罰或變相體罰現(xiàn)象除通報(bào)批評(píng)外，還將上報(bào)校長(zhǎng)室，進(jìn)行教育。

4、加強(qiáng)與學(xué)生溝通，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導(dǎo)中的作用。教學(xué)效果的好壞，教學(xué)質(zhì)量的高低，歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。在教學(xué)工作中，要切實(shí)體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀念，及時(shí)整改，努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，高尚的師德修養(yǎng)，打造一批能力強(qiáng)、品味高，團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。

5、其他：各年級(jí)、各部各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃及安排情況，教師簽到、坐班、請(qǐng)假等一些的督導(dǎo)工作。

課堂教學(xué)和課程設(shè)置督導(dǎo)報(bào)告篇六

以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)行為、深入推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能，將督導(dǎo)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向督學(xué)，服務(wù)基層，扎實(shí)開(kāi)展有效督導(dǎo)，不斷提升督導(dǎo)水平。

二、主要工作

1、積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。

2、按照《溆浦縣義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃操作辦法》要求，切實(shí)督促學(xué)校辦好這項(xiàng)惠民的民生工程，讓全體學(xué)生和廣大家長(zhǎng)共享改革開(kāi)放之成果。

3認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《溆浦縣20__年中小學(xué)績(jī)效目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，落實(shí)各項(xiàng)措施，完成各項(xiàng)指標(biāo)要求，對(duì)照《評(píng)分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo)。并在第一時(shí)間做好學(xué)校績(jī)效目標(biāo)考核的資料整理和歸檔工作。

4、有效開(kāi)展對(duì)學(xué)校安全、德育、教學(xué)、教研、體藝21活動(dòng)的督導(dǎo)工作，

三、主要措施

通過(guò)學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平，并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。

2、做好各項(xiàng)大型檢查的牽頭、指導(dǎo)工作。本年主要是兩項(xiàng)工作：一是要按要求做好我校(鄉(xiāng))“三項(xiàng)評(píng)估”數(shù)據(jù)匯總和檔案資料整理歸檔工作，為迎接“三項(xiàng)評(píng)估”市檢做好準(zhǔn)備。二是認(rèn)真落實(shí)完成《溆浦縣20__年中小學(xué)績(jī)效目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》的各項(xiàng)指標(biāo)要求，對(duì)照《評(píng)分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo)。

教育教學(xué)工作規(guī)范有序的進(jìn)行。

4、開(kāi)展教學(xué)研究，為學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮智囊作用。督導(dǎo)室成員要結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況，開(kāi)展教學(xué)研究工作，積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)提出建議。及時(shí)反饋教學(xué)督導(dǎo)工作信息。督導(dǎo)室成員還應(yīng)將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)見(jiàn)解撰成文章，在學(xué)校交流，供全校教師學(xué)習(xí)和借鑒。

5、積極督導(dǎo)學(xué)校活動(dòng)的開(kāi)展。一切工作要出效果，都離不開(kāi)活動(dòng)的開(kāi)展，根據(jù)學(xué)校工作思路，本年度我校將開(kāi)展體操比賽、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等多個(gè)大型活動(dòng)，我們不能只重形式不講效果，為活動(dòng)而活動(dòng)，要求每項(xiàng)活動(dòng)都必須認(rèn)真準(zhǔn)備，有計(jì)劃有方案，而且每套方案必須有實(shí)效性，具有可操作性，考慮要細(xì)致、全面。尤其是兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等“六個(gè)節(jié)”活動(dòng)的開(kāi)展是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺(tái)。要真正使這些活動(dòng)落到實(shí)處，使之收到實(shí)效。

6、學(xué)校文明養(yǎng)成教育的督導(dǎo)。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校近幾年來(lái)積極組織學(xué)生開(kāi)展文明養(yǎng)成教育活動(dòng)，樹(shù)立“養(yǎng)成良好習(xí)慣、成就美好人生”的育人理念，學(xué)校督導(dǎo)室必須繼續(xù)督促該活動(dòng)的有效開(kāi)展，特別是三月份的寢室整頓必須督促到位，登記到位，以收到明顯實(shí)效。

7、加強(qiáng)安全工作杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。

師的意見(jiàn)反饋到學(xué)校，為學(xué)校制定人性化管理措施提供依據(jù)。

9、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的要求和想法。在教學(xué)督導(dǎo)過(guò)程中始終堅(jiān)持“以教學(xué)質(zhì)量為中心”和“以學(xué)生為本”的理念，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求，及時(shí)向任課教師和學(xué)校各部門(mén)反饋，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。

10、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展學(xué)期初、中、末為主的常規(guī)性教學(xué)檢查工作。

11、認(rèn)真填寫(xiě)各種檢查、記載表格，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認(rèn)真做好各項(xiàng)軟件資料的整理歸檔工作。

12、按時(shí)上報(bào)學(xué)校教育督導(dǎo)信息，并落實(shí)到人，使之成為常規(guī)性工作，要求在信息質(zhì)量上不斷提高。

13、完成學(xué)校臨時(shí)委托的各項(xiàng)工作。

課堂教學(xué)和課程設(shè)置督導(dǎo)報(bào)告篇七

根據(jù)《學(xué)校20xx年上學(xué)期工作計(jì)劃》，督導(dǎo)室在校長(zhǎng)、副校級(jí)督學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照職責(zé)范圍，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點(diǎn)，對(duì)全校各處、各個(gè)部門(mén)的教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等三個(gè)規(guī)范方面的工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查、督促、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和考核，創(chuàng)造性開(kāi)展、出色完成上級(jí)交辦的相關(guān)工作，及時(shí)、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見(jiàn)和建議，當(dāng)好促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參謀者。

1．緊緊圍繞提高教書(shū)育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù)，創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境，打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面，以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，診斷問(wèn)題，落實(shí)整改，提煉經(jīng)驗(yàn)的方式，確保校園教育、教學(xué)管理有序進(jìn)行，確保校園平安無(wú)責(zé)任事故。監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育和教學(xué)工作的情況；注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學(xué)成果。

2. 推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)教育小組長(zhǎng)和核心成員、學(xué)科拔尖人才、青年教師和行政管理隊(duì)伍建設(shè)，為持續(xù)、科學(xué)、健康、快速發(fā)展，奠定人才基礎(chǔ)。

3．推動(dòng)學(xué)校完善管理體系改革，促進(jìn)部門(mén)的運(yùn)行協(xié)調(diào)效率的提高，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。把部門(mén)執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校園督導(dǎo)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評(píng)機(jī)制，為績(jī)效考核提供真實(shí)依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和考核的工作職能。

著力于創(chuàng)新與實(shí)踐，著力于常規(guī)與考核，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)督導(dǎo)，提升行政與教師的工作執(zhí)行力，提高各部門(mén)的工作效率。

4．抓好督導(dǎo)檢查，根據(jù)近學(xué)校三年工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)考核，督促學(xué)校各部門(mén)實(shí)實(shí)在在落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

5．根據(jù)學(xué)校開(kāi)學(xué)行政會(huì)議精神，迎接教育局的學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查。平時(shí)督導(dǎo)各部門(mén)進(jìn)一步提高工作質(zhì)量，切實(shí)樹(shù)立“管理即服務(wù)”的理念，切實(shí)提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿(mǎn)意度。

（一）督教

1．對(duì)教學(xué)職能部門(mén)的教學(xué)管理與服務(wù)，對(duì)各部門(mén)教學(xué)組織與管理等工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。調(diào)查、了解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實(shí)情況，提出改進(jìn)建議；對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫(kù)建設(shè)以及信息化建設(shè)等情況進(jìn)行督查。

2．對(duì)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控；對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、教材、考核評(píng)價(jià)等開(kāi)展督查、評(píng)估和指導(dǎo)；經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂；會(huì)同教學(xué)管理部門(mén)開(kāi)展教學(xué)檢查、教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)評(píng)優(yōu)等活動(dòng)；負(fù)責(zé)評(píng)教評(píng)學(xué)工作；組織行政聽(tīng)課并匯總、公示聽(tīng)課信息。

3．定期對(duì)各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課、文化課、實(shí)訓(xùn)課、德育課教師教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo)，對(duì)任課教師的“備、講、批、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做出客觀評(píng)價(jià)，提出建設(shè)性意見(jiàn)，并及時(shí)向當(dāng)事人、相關(guān)部門(mén)反饋意見(jiàn)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）督學(xué)

1．走動(dòng)式檢查學(xué)生對(duì)教學(xué)秩序、考試秩序的遵守情況，參與學(xué)校考試巡視和試卷檢查與分析等工作，提出加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)。

2．通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪(fǎng)談、召開(kāi)師生座談會(huì)等形式，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對(duì)教師的要求、對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的意見(jiàn)、建議等。

3．通過(guò)隨機(jī)查課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)；通過(guò)抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記、作文等檢查學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)狀態(tài)。重視對(duì)自習(xí)課、實(shí)訓(xùn)課、體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課堂秩序的檢查。及時(shí)向相關(guān)部門(mén)反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息。

（三）督管理

1. 堅(jiān)持月督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，有計(jì)劃、有針對(duì)性對(duì)部門(mén)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)；組織督導(dǎo)組對(duì)學(xué)校各處室、各教研組等所屬部門(mén)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估：對(duì)上級(jí)做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查；對(duì)部門(mén)自定工作計(jì)劃的落實(shí)、完成情況進(jìn)行督促檢查，要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

2．督促、督查各部門(mén)對(duì)學(xué)校布置的各類(lèi)迎評(píng)創(chuàng)建的資料完成及上傳工作，分析匯總部門(mén)月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)情況；監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。

3．不定期地對(duì)各部門(mén)的工作效率、服務(wù)意識(shí)、工作能力、勞動(dòng)紀(jì)律等進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，形成督導(dǎo)報(bào)告，為績(jī)效考核部門(mén)提供信息。

4、通過(guò)“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對(duì)學(xué)校各部門(mén)及學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的意見(jiàn)、建議，歸納整理，歸類(lèi)信息后提交相關(guān)職能部門(mén)，發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào)、溝通作用，促進(jìn)各部門(mén)提高服務(wù)質(zhì)量，為教師解決實(shí)際問(wèn)題。將干部、教師提交的對(duì)學(xué)校發(fā)展有參考價(jià)值的意見(jiàn)、建議，所反映的重大事件，及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達(dá)的橋梁作用。

（四）督安全

安全督導(dǎo)配合安全保衛(wèi)與學(xué)生處實(shí)施，采取日常、定期、專(zhuān)項(xiàng)、不定期四種檢查方式。專(zhuān)項(xiàng)檢查時(shí)，以各責(zé)任部門(mén)為主，組織相關(guān)人員參加，確保安全底線(xiàn)無(wú)突破。

（五）安全督查內(nèi)容

1．檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求。電器設(shè)備、線(xiàn)路是否有不安全因素，設(shè)備的安全防護(hù)裝置是否完善、良好。

2．督查專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，防火器材的管理，安全用電的管理等。

3．督查班級(jí)財(cái)產(chǎn)，水電門(mén)窗常規(guī)管理到位情況。

4．對(duì)食堂、宿舍、小賣(mài)部等衛(wèi)生、安全重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。 對(duì)于安全督導(dǎo)中檢查出的問(wèn)題，檢查組應(yīng)及時(shí)通報(bào)相關(guān)部門(mén)，相關(guān)部門(mén)應(yīng)立即整改。凡是暫無(wú)條件立即整改的，應(yīng)填寫(xiě)安全檢查整改通知單，在要求的時(shí)間范圍內(nèi)整改。

九月份：

1.制定本學(xué)期督導(dǎo)室工作工作計(jì)劃。

2.召開(kāi)督導(dǎo)室部門(mén)工作人員會(huì)議，明確分工。

3.對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的召開(kāi)進(jìn)行督查。

4. 對(duì)全校各個(gè)班級(jí)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作的檢查。

5. 對(duì)學(xué)校儀表檢查整改情況進(jìn)行督查。

5. 對(duì)教研組的調(diào)整、分工及工作情況進(jìn)行督導(dǎo)。

6.對(duì)村小教育教學(xué)管理、辦學(xué)行為進(jìn)行督查。

7.對(duì)學(xué)校教師九月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。

十月份：

1.對(duì)學(xué)校大走訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)行督查。

2. 學(xué)生學(xué)籍信息教學(xué)情況專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

3. 對(duì)學(xué)校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導(dǎo)。

4. 對(duì)學(xué)生的三操情況進(jìn)行督導(dǎo)。

5. 對(duì)全校學(xué)生宿舍的管理情況及宿舍內(nèi)部的安全、消防設(shè)施進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查督導(dǎo)。

6.對(duì)學(xué)校學(xué)生上報(bào)的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)督查。

7.對(duì)學(xué)校教師十月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。

十一月份：

1. 對(duì)學(xué)校期中考核、考務(wù)工作督導(dǎo)。

2. 對(duì)學(xué)生晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

3.對(duì)學(xué)校教師十一月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。

十二月份：

1. 對(duì)教學(xué)區(qū)的安全設(shè)施進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

2. 學(xué)生信息常規(guī)工作、內(nèi)網(wǎng)建設(shè)督導(dǎo)。

3. 對(duì)參加技能大賽的師生的訓(xùn)練情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

一月份：

1．對(duì)元旦文藝活動(dòng)的督查。

2．對(duì)學(xué)校抓長(zhǎng)訓(xùn)工作情況進(jìn)行督查。

3．期末教學(xué)工作、考務(wù)工作督導(dǎo)檢查。

4．寒假前全校安全檢查。

5．學(xué)期督導(dǎo)信息匯總，完成工作總結(jié)。

6．對(duì)各部門(mén)工作量和全體教師教學(xué)質(zhì)量及工作量進(jìn)行考核、匯總、上報(bào)。

7．對(duì)學(xué)校工作總結(jié)進(jìn)行匯總上報(bào)。

課堂教學(xué)和課程設(shè)置督導(dǎo)報(bào)告篇八

20xx年，學(xué)校督導(dǎo)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以教育法規(guī)為依據(jù)，切實(shí)履行教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)的職能，把更新教育觀念、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù)，確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、工作思路、目標(biāo)

20xx年，學(xué)校將健全三項(xiàng)制度、加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo)、突出三個(gè)重點(diǎn)、改進(jìn)三個(gè)方式、實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高。

健全三項(xiàng)制度：督導(dǎo)檢查評(píng)估的提前告示制度、結(jié)果通報(bào)制度、復(fù)查制度。

加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo)，即：

督政：督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況;

督學(xué)：督查學(xué)校執(zhí)行上級(jí)要求、加快自身發(fā)展的情況;督教：督查領(lǐng)導(dǎo)教改、管理教學(xué)、教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)、提高課效的情況。

突出三個(gè)重點(diǎn)：義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué)行為;校園文化建設(shè)。

改進(jìn)三個(gè)方式：強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的針對(duì)性(針對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問(wèn)題進(jìn)行督導(dǎo));強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的質(zhì)效性(直接深入督查各學(xué)校各項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié));強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性(建立學(xué)校自評(píng)、校長(zhǎng)述評(píng)、師生參評(píng)、學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的體系)。

實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)為目標(biāo)，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個(gè)新水平;以認(rèn)真履行法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任，把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新提高到一個(gè)新水平;以加強(qiáng)自身建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ)，把教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提高到一個(gè)新水平。

三、工作要點(diǎn)

1、突出工作重點(diǎn)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

學(xué)校在20xx年創(chuàng)建合格學(xué)校，爭(zhēng)取順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。

學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)取得階段性成果的基礎(chǔ)上，全方位地加強(qiáng)和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

促進(jìn)實(shí)施“十大工程”：干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程。

促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“六大目標(biāo)”：樹(shù)立先進(jìn)辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范化;優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)師資配備均衡化;改善辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化;提升應(yīng)用水平，實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)信息化;堅(jiān)持和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。

2、提升辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)教育長(zhǎng)足發(fā)展。

學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中師生共同認(rèn)可的價(jià)值觀，是辦學(xué)的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù)。學(xué)校將引導(dǎo)創(chuàng)新工作思路，不斷積累思想，提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗(yàn)中提煉;從社會(huì)對(duì)教育的主流價(jià)值規(guī)范中進(jìn)行新的哲學(xué)思考)，并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則，成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂，努力增強(qiáng)教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力、核心競(jìng)爭(zhēng)力，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式，形成具有鮮明個(gè)性的辦學(xué)特色，為學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

3、健全督導(dǎo)機(jī)制，全面提高辦學(xué)水平。

(1)促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)跟蹤管理，組織回訪(fǎng)復(fù)查，督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置資源，建設(shè)生態(tài)校園，推進(jìn)素質(zhì)教育，建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

(2)加強(qiáng)示范學(xué)校管理。學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念，創(chuàng)新發(fā)展思路，豐富學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵，使學(xué)校成為先進(jìn)辦學(xué)理念的典范，科學(xué)管理的典范，規(guī)范辦學(xué)行為的典范，教育事業(yè)發(fā)展的典范，起到示范學(xué)校輻射作用。

(3)在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上，組織協(xié)調(diào)各方力量和資源，培植集“學(xué)園、樂(lè)園、花園”于一體、管理有特色、課改有特點(diǎn)、教師有特技、學(xué)生有特長(zhǎng)，有影響的一流學(xué)校。

4、開(kāi)展執(zhí)法督查，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。

為了確立依法治教依法辦學(xué)的思想，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育公平。學(xué)校將開(kāi)展教育執(zhí)法督查，督查內(nèi)容包括：

(1)杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源;

(2)嚴(yán)格控制大班額;

(3)督促清理取締重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班;

(4)對(duì)學(xué)校全面開(kāi)科開(kāi)課和作息時(shí)間執(zhí)行情況進(jìn)行督查;

(5)對(duì)學(xué)校“陽(yáng)光體育活動(dòng)”開(kāi)展情況進(jìn)行督查;

(6)對(duì)學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)進(jìn)行督查。

5、加強(qiáng)文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn)，是催生教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位，重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè)。通過(guò)文化的濡染和熏陶，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂(lè)和校園之健，從而引領(lǐng)師生人格的完善，提高師生的幸福指數(shù)。

6、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步。

(1)開(kāi)展教育教學(xué)教研專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。

(2)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面提升。

(3)開(kāi)展安全工作專(zhuān)項(xiàng)督查。

(4)開(kāi)展后勤管理與服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

(5)開(kāi)展職教、幼教、特教專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

7、搞好年度考核，推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。

在20xx年考核基礎(chǔ)上，廣泛征求各方面意見(jiàn)，不斷完善考評(píng)機(jī)制，修訂好《學(xué)校20xx年工作考核辦法》《學(xué)校20xx年工作評(píng)價(jià)辦法》，組織實(shí)施好學(xué)校的綜合考評(píng)工作。

8、加強(qiáng)調(diào)查研究，提高教育督導(dǎo)質(zhì)量。

做好教育督導(dǎo)宣傳工作，積極圍繞教育工作重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展系列調(diào)研活動(dòng)，取得一手資料，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。努力完成上級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)下達(dá)的有關(guān)工作任務(wù)。

9、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高督導(dǎo)工作水平。

一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好、工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部。加強(qiáng)教育工作督導(dǎo)檢查，及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)檢查情況。二是加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)。加強(qiáng)教育政策、教育法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高督導(dǎo)干部的政策水平和專(zhuān)業(yè)水平。三是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，提高干部的創(chuàng)新和工作執(zhí)行力，重點(diǎn)抓工作的落實(shí)，深入基層，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)廣大師生。

李莊鄉(xiāng)楊莊小學(xué)

二0xx年二月