人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

碩士學位申請政治思想表現如何寫篇一

作為一名新時代青年，我會在工作中努力創新，克服困難。我要將入黨的熱忱深入到工作中，在社會中堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。與此同時還要切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，并發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。以我的實際行動來報效祖國。我要加入中國共產黨，成為這個組織里的光榮一員。可能是耳濡目染了革命前輩對黨的執著追求的原因，我從小就樹立要加入中國共產黨的遠大志向，并且一直持續到今天。可以說我唯一的入黨動機就是全心全意為人民服務。

我雖然還有不少缺點，如政治理論水平不高，工作鍛煉少、能力不強，工作方法比較簡單等，但自從我提出入黨申請之日起，在我心目中我已將自己交給了黨，我在日常的工作和學習中嚴格要求自己，做好黨交給的工作，接受黨的各種考驗，我愿在社會主義建設中鍛煉自己，和一切反黨、反社會主義思潮做不懈的斗爭，為祖國的繁榮昌盛和人民的安居樂業做出自己的貢獻，為共產主義事業而奮斗終身。

如果我的申請得到組織的批準，我將嚴格要求自己，以黨員的標準，樹立好黨員的光輝形象，取人之長、補己之短，始終不忘全心全意為人民服務是我們黨的唯一宗旨，履行黨員義務，自覺配合黨支部和居委會的工作，自覺繳納黨費，永不叛黨。如果我的申請不能批準，這說明我的條件還不夠，我將以更高的熱情投入到工作中去，自覺向老黨員看齊，嚴以律己、寬以待人，積極創造條件，爭取早日加入中國共產黨。

請黨組織審核我的入黨申請書和思想匯報，并在實際中考察我吧!

此致

敬禮!

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

碩士學位申請政治思想表現如何寫篇二

該同學系**大學***系***級學生，2011年7月獲得本科畢業證書和學士學位證書。在校期間無任何違紀違法記錄。

該同學思想上一直不斷積極要求進步，熱愛祖國，并于2009年加入中國共產黨。對黨忠誠，具備良好的政治理論素養，堅持與時俱進，堅持黨的先進性，堅定共產主義信念，始終與黨中央保持高度一致。

在校期間，該同學曾任班長、系學生會副**，工作積極主動，具有較強的組織能力、協調能力和創新精神，工作認真負責，積極組織和參加集體活動，團隊精神強，肯吃苦;學習上刻苦好學，認真鉆研，成績優異，嚴格遵循科學嚴謹的求學和研究態度，實事求是，對所有的研究都保持著嚴謹求實的學習態度，時刻鞭策自己，抓緊時間提高自己的科研能力;性格開朗熱情、陽光，為人正派、心地善良，樂于助人，遵紀守法，具有優良的思想道德素質;尊敬師長，團結同學，生活簡樸，堅持積極參加體育鍛煉，具有良好的身體素質。該同學發展全面，綜合能力強，受到老師和同學的一致好評，是一名品學兼優的優秀學生。

在校期間，該同學先后榮獲校“優秀學生干部”、“優秀大學生”、“優秀共青團員”、**一等獎、獎學金二***等獎、單項獎、“軍訓優秀學員”等榮譽。

外語方面，大學期間先后通過了大學英語4、六級考試，并于201*年*--*月被學校派往美國***大學交換學習，英語口、筆譯能力較強，多次參與國際性學術會議的接待和服務工作。

碩士學位申請政治思想表現如何寫篇三

該同學系**大學***系***級學生，2011年7月獲得本科畢業證書和學士學位證書。在校期間無任何違紀違法記錄。

該同學思想上一直不斷積極要求進步，熱愛祖國，并于2009年加入中國共產黨。對黨忠誠，具備良好的政治理論素養，堅持與時俱進，堅持黨的先進性，堅定共產主義信念，始終與黨中央保持高度一致。

在校期間，該同學曾任班長、系學生會副**，工作積極主動，具有較強的組織能力、協調能力和創新精神，工作認真負責，積極組織和參加集體活動，團隊精神強，肯吃苦;學習上刻苦好學，認真鉆研，成績優異，嚴格遵循科學嚴謹的求學和研究態度，實事求是，對所有的研究都保持著嚴謹求實的學習態度，時刻鞭策自己，抓緊時間提高自己的科研能力;性格開朗熱情、陽光，為人正派、心地善良，樂于助人，遵紀守法，具有優良的思想道德素質;尊敬師長，團結同學，生活簡樸，堅持積極參加體育鍛煉，具有良好的身體素質。該同學發展全面，綜合能力強，受到老師和同學的一致好評，是一名品學兼優的優秀學生。

政治表現簡短50字

學士學位申請自述200字

碩士學位申請政治思想表現如何寫篇四

在思想政治上，努力學習政治理論知識，學習了馬克思主義基本原理，毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想;認真學習了胡**大報告，并全面領會**大的精神實質，進一步全面學習和掌握了黨的理論、綱領、路線、方針、政策等知識，力爭做到從思想政治上時刻與黨中央保持高度一致。

在工作上，始終如一地做到扎扎實實、兢兢業業。能夠服從組織安排，聽從領導分配，認真負責地把各項工作做好，從未出現任何問題。能夠虛心向領導和同事們學習業務知識，不斷充實提高自己，為更好地做好工作夯實基礎。，一絲不茍地完成了各項任務，得到了領導和同志們的肯定。能夠吃苦在前。在工作中，本人能夠服從工作需要和領導安排，只要工作需要，本人都能堅持工作，任勞任怨。能夠服從工作安排，在完成本職工作任務的同時，認真做好領導交辦的其他各項工作。不斷充實自己，爭取做一個優秀的人民教師。

碩士學位申請政治思想表現如何寫篇五

政治思想是社會成員在政治經驗和政治感性認識的基礎上對政治現象的理性認識。它是對政治現象內在因果關系和發展規律的抽象和邏輯闡述。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

第一篇:學位申請政治思想表現

1、該生堅持理論聯系實際，學以致用。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，并且堅持理論聯系實際，堅持學以致用。并積極運用馬克思主義的立場、觀點和方法來學習主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀。

2、熱愛學校，關心集體，做好學生的表率。服從安排，團結協作，工作盡心盡責，態度端正，努力完成學校交給的各項任務。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中，能夠帶頭作用，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學質量和科研水平。同時，學習校本課程開放的精神，認真備課，注重抓課堂效率，充分發揮學生的主動精神和合作意識，體現學生的主體地位。在學生方面，發現學生出現思想認識偏差，及時給予正確引導，關心學生的健康成長。此外，充分利用課余時間，關心國家時事，積極參加各種培訓。

3、該生思想上積極向上，積極學習黨的方針政策，定期向黨組織提交思想匯報。平時樂于幫助同學，團結同學。學習努力，積極請教同學和老師，并且樂于幫助他人。平時踏實認真，積極主動完成老師布置的各項任務，得到老師和同學的好評。學習上刻苦努力，學習成績優秀，曾獲學校一等綜合獎學金，“校三好學生”；積極參加社會實踐活動。

4、該生積極擁護黨的領導，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，有很強的責任心，和民族責任感。在學習上努力刻苦，認真學習專業知識，成績優良，獲得二等獎學金。生活上積極進去，工作認真負責，積極參加社會實踐活動，群眾關系良好，曾獲“軍訓優秀學員”，團日活動先進個人、校社會實踐先進個人，校優秀團員，校三好學生，市三好學生。

5、在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規范，又是教師良好人格的品格特征的體現。在學生心目中，教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態度、情趣品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。而師愛則是師德的靈魂。

6、生在校期間在各方面表現積極，勇于進取。思想上，該生積極向黨組織靠攏，認真學習黨的理論知識。學習上，該生學習成績優秀，名列前茅，獲得一等獎學金。該生善于理論聯系實際，經常參加老師的科研項目。在社會工作上，曾擔任地科院文藝部部長，工作認真負責，積極參加校內外活動。生活中，該生生活儉樸，樂于助人，同學關系較好。

7、該生思想政治表現良好，品德素質修養及職業道德高尚。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

第二篇:學位申請政治思想表現

該同學系**大學***系***級學生，2011年7月獲得本科畢業證書和學士學位證書。在校期間無任何違紀違法記錄。

該同學思想上一直不斷積極要求進步，熱愛祖國，并于2009年加入中國共產黨。對黨忠誠，具備良好的政治理論素養，堅持與時俱進，堅持黨的先進性，堅定共產主義信念，始終與黨中央保持高度一致。

在校期間，該同學曾任班長、系學生會副主席，工作積極主動，具有較強的組織能力、協調能力和創新精神，工作認真負責，積極組織和參加集體活動，團隊精神強，肯吃苦;學習上刻苦好學，認真鉆研，成績優異，嚴格遵循科學嚴謹的求學和研究態度，實事求是，對所有的研究都保持著嚴謹求實的學習態度，時刻鞭策自己，抓緊時間提高自己的科研能力;性格開朗熱情、陽光，為人正派、心地善良，樂于助人，遵紀守法，具有優良的思想道德素質;尊敬師長，團結同學，生活簡樸，堅持積極參加體育鍛煉，具有良好的身體素質。該同學發展全面，綜合能力強，受到老師和同學的一致好評，是一名品學兼優的優秀學生。

第三篇:學位申請政治思想表現

xx，男，x族，x年x月出生，xx省xx市人，大學本科文化程度，xxx年x月畢業于xx大學，x年x月至今就職于我公司，先后擔任我們公司xx。該同志的主要表現是：

在工作中堅持學習，不斷提高自身政治理論水平。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。他時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。該同志始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央持續高度一致。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加其他邪教組織。

該同志辦事沉穩，工作勤奮，勤勉敬業，作風正派，善于團結同事，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己，堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。不管做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合，在困境面前能夠持續良好的心態，繼續孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作和事業面前，該同志歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，持續良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同事們的好評。

工作以來，該同志在公司技術員崗位上，能夠服從組織安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。工作中，該同志能以身作則，為人表率，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。

第四篇:學位申請政治思想表現

在思想政治上，努力學習政治理論知識，學習了馬克思主義基本原理，毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想;認真學習了胡xx大報告，并全面領會xx大的精神實質，進一步全面學習和掌握了黨的理論、綱領、路線、方針、政策等知識，力爭做到從思想政治上時刻與黨中央保持高度一致。

在工作上，始終如一地做到扎扎實實、兢兢業業。能夠服從組織安排，聽從領導分配，認真負責地把各項工作做好，從未出現任何問題。能夠虛心向領導和同事們學習業務知識，不斷充實提高自己，為更好地做好工作夯實基礎。，一絲不茍地完成了各項任務，得到了領導和同志們的肯定。能夠吃苦在前。在工作中，本人能夠服從工作需要和領導安排，只要工作需要，本人都能堅持工作，任勞任怨。能夠服從工作安排，在完成本職工作任務的同時，認真做好領導交辦的其他各項工作。不斷充實自己，爭取做一個優秀的人民教師。

第五篇:學位申請政治思想表現

本人自xx年考取大學的研究生以來，經過兩年的成長，使我在思想、學習、工作以及生活等各方都有了較大的進步：

在思想覺悟上，自從踏進校門那一刻起，我就對自己提出了明確的的要求。堅持用科學的思想來認識社會，進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任，明確了新時期自己的人生理想和發展目標，并持有堅定的信心和勇氣。

在專業課程的學習上，結合原來的學科背景和研究興趣，我很快地確定了自己的研究方向和領域，并有針對性的認真研讀了有關書籍雜志，學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實基礎，在此期間，各門課程都取得了優異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅。與此同時，我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍，開闊了研究的視野，彌補了自己知識上的不足。

在科研能力上，盡管涉入教育領域的時間很短，但憑著一顆積極向上心和嚴謹求實的態度。在導師的指導下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力，在一些省級刊物公開發表了3篇學術論文。這對我今后的學習和科研樹立了信心。

本人在期間的收獲和成長，從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，這離不開自己辛勤地付出和耕耘，更離不開老師和同學們的指導和幫助。我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來的學習生涯，不斷改正缺點錯誤，不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質。

第六篇:學位申請政治思想表現

該同學系**大學***系***級學生，2011年7月獲得本科畢業證書和學士學位證書。在校期間無任何違紀違法記錄。

該同學思想上一直不斷積極要求進步，熱愛祖國，并于2009年加入中國共產黨。對黨忠誠，具備良好的政治理論素養，堅持與時俱進，堅持黨的先進性，堅定共產主義信念，始終與黨中央保持高度一致。

在校期間，該同學曾任班長、系學生會副主席，工作積極主動，具有較強的組織能力、協調能力和創新精神，工作認真負責，積極組織和參加集體活動，團隊精神強，肯吃苦;學習上刻苦好學，認真鉆研，成績優異，嚴格遵循科學嚴謹的求學和研究態度，實事求是，對所有的研究都保持著嚴謹求實的學習態度，時刻鞭策自己，抓緊時間提高自己的科研能力;性格開朗熱情、陽光，為人正派、心地善良，樂于助人，遵紀守法，具有優良的思想道德素質;尊敬師長，團結同學，生活簡樸，堅持積極參加體育鍛煉，具有良好的身體素質。該同學發展全面，綜合能力強，受到老師和同學的一致好評，是一名品學兼優的優秀學生。

在校期間，該同學先后榮獲校“優秀學生干部”、“優秀大學生”、“優秀共青團員”、**一等獎、獎學金二***等獎、單項獎、“軍訓優秀學員”等榮譽。

外語方面，大學期間先后通過了大學英語4、六級考試，并于201*年*--*月被學校派往美國***大學交換學習，英語口、筆譯能力較強，多次參與國際性學術會議的接待和服務工作。