每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

部隊先進班級事跡材料篇一

“團結、友愛、拼搏、奮進”的良好班風是五、一班學生整個面貌的最佳體現。“相信自我、磨勵自我、充實自我、放飛自我”是五、一班的班級口號;“做好眼前的事，手中的事，成功就離你不遠。”的班級格言;“人人有事做，事事有人做，大家齊努力，共創和諧班。”是奮斗目標。在這些班風、口號、奮斗目標的督促和勉勵下，全體同學不斷進取，努力奮斗形成了超強的凝聚力，是五、一班走向輝煌的真正秘訣所在。

小學生活是豐富多彩的。在良好班風、口號及其奮斗目標的帶動下，五、一班積極參加學校的各項活動。第十屆校運動會獲丙組團體第二名，鄭浩同學打破200米跑校運會記錄;并在此運動會獲優秀報道班級。建國六十周年，詩歌誦讀一等獎;年級組拔河比賽優勝獎;20xx年“元旦”獲學校國學經典誦讀高年級組二等獎;4月平川區首屆國學道德經典誦讀我班后雅、張美娟、藺瑞、張方明四人誦讀的三字經獲三等獎。“六、一”被學校評為“文明班集體”。這一切傾注了全體任課教師為之付出的辛勤勞動和心血，體現了全體同學具有強烈的集體榮譽感核對班級的熱愛。記下了師生共同精心打造“和諧班級”形象所做的努力。但我們清醒地認識到所取得的成績已成為歷史。今后全體師生將一如既往，從嚴要求，不斷找出努力的方向，繼續向先進班級的目標邁進，爭取再創新的輝煌。

天津國際學校高一一班由二十九名同學組成，學生來自天津、北京、河北、湖北、福建等不同省市。二十九名------人數不多，但卻來自不同的家庭背景，有工薪階層也有千萬富翁，他們性格各異，有的活潑好動，有的沉穩文靜。他們入學時的成績也是參差不齊，有考六百多分的，也有三百多分的學生。為了讓這些孩子盡快的融入這個新的班集體，順利完成從初中到高中的過渡，從班級建立之初，就借鑒社會學中“破窗理論”，要讓所有的學生共同進步，不讓一個學生掉隊。

新生入學就是一周的軍訓。這正是同學們相互了解相互溝通的好機會，也是鍛煉意志品質的好時機。八月底的天氣還很炎熱，學生們在廣場每天要訓練六七個小時。但是這些在家里嬌慣了的孩子在教官和老師的鼓勵下，咬著牙一直堅持著，張怡同學個子最小身體看上去很柔弱，且剛剛做了鼻腔手術，確帶病堅持訓練，為其他同學樹立了榜樣。黃凱等幾個男同學訓練非常認真刻苦，動作規范經常受到教官的表揚，我班有一半多男生被選進國旗班和儀仗隊。在訓練中同學之間互相鼓勵，休息時互相按摩酸痛的肌肉，主動給同學及教官送水。很快同學之間的陌生感就消失了，就象一個大家庭里的兄弟姐妹一樣充滿了親情。臉曬黑了，嗓子喊啞了，到軍訓結束會操時，同學們整齊的步伐，響亮的口號，堅毅的神態給家長留下了深刻的印象，獲得了學校的表彰;同時，同學們也深刻的認識到在一個堅毅的集體中不但可以得到鍛煉而且每個人都能變成強者。

我班的最大優勢是有幾個尖子生，這個資源必須充分利用。在開學初我們舉辦了第一個班會，主題是《今天我為而驕傲，明天為我而自豪》。幾個優秀學生分別介紹他們的學習經驗并暢談了遠大理想和目標。其他同學也踴躍發言，表示要發揚軍訓中不怕苦不怕累的精神，向優秀學生看齊，勤苦努力，共創xx品牌，成為永載史冊的首屆畢業生。

正式開學后，各學科開始了緊張的授課。因為我們比其他的學校開學晚了近兩周，所以，授課的進度較快，有些同學有些接受不了;另外，初高中在知識結構、學習方法上存在著很大的差異，有些同學一時不能適應高中的學習，產生了急躁情緒。針對這些情況，我們每晚抽出一節晚自習的時間學習北京一位校長編寫的高中學習方法的小冊子。對學生在學法上及時的進行指導，除了在聽課、筆記、作業等方面作出必要的指導外，更注重在思想上提高他們的認識，使他們明白科學有序的學習可以事半功倍。在這中間，師生們共同學習了社會學中的“破窗理論”:“一間屋子有許多的窗戶，如果有一扇窗戶破了而得不到及時的修理，那就會有其他的窗戶不斷的被損壞”。所以，最重要的是，不讓一扇窗戶破，如果出現破窗，必須及時修復。所以從一開始，每個同學都準備了規范的筆記本、作業本、錯題記錄本等。而且，以宿舍為單位結成學習小組，同學間互相督促，相互檢查，對于上課聽講，課下整理筆記，作業，預習等環節不但自己作好，也提醒身邊的人做好。一段時間過后，同學們適應了高中的學習，看著自己整齊的筆記，作業和各種歸納資料，成就感油然而生。同學們也更愛這個集體，學習空氣空前高漲，第八節課自由活動時間，晚飯前后都是同學們在教室刻苦學習的身影，令其他班級同學羨慕不已。

部隊先進班級事跡材料篇二

亞堆鄉完小三年級2班是一個溫暖，和睦的大家庭，是由來自本地不同村莊的27個藏族同學，以及班主任石秀羅央老師組成，其中男生13人，女生14人。活潑開朗，團結進取，聰明懂事是該班級學生的最大特點。自入學以來，“團結友愛，刻苦努力”是班級宗旨。班主任時刻督促、勉勵全體同學勤于思考，大膽創新，團結一致，爭先創優。現將我班先進事跡作如下匯報：

一、班級風氣健康向上“班風正才能學風正，學風正才能成績好”。班主任及代課教師嚴格遵照校規進行管理，督促孩子們做好各項常規工作。同學之間語言、行為文明。自一年級以來，全體同學在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，認真學習《小學生行為規范》和《小學生守則》，積極融于集體，努力做好班級組織的各項活動，學會生存，學會學習，學會做人，學會辦事，學會健體，共同營造健康向上的班級風氣和良好的班級氛圍。

二、班級凝聚力強本班同學有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班干部和集體核心，有自己的班級特色，班干部在日常管理中也起了很好的表率作用，孩子們懂得分工合作，互相配合，把班級事務打理得井井有條。從一年級開始，我們班級所表現出來的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績。

三、同學們綜合素質高我班學生不僅重視學習成績的考核，更重視道德修養的培養。學生學習興趣高，學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。本班學生在學習上以優帶后，課堂上認真聽講，積極發言，常與老師互動交流，課下小組學習，互相輔導，成績好的學生主動幫助后進生學習，共同進步。在生活上，本班孩子自理能力很強，遇到困難他們會自己想辦法解決，懂得為老師分擔辛苦，遵守秩序，樂于助人，尊敬長輩。他們常常說：“我們戴上紅領巾的那天起，就是一名合格的少先隊員，我們要努力學習，努力生活，學很多很多的知識，長大以后回報父母、感謝恩師、建設家鄉。”

四、政治思想方面我們班級兒童全部都是少先隊隊員。在平時的班會課上，班主任會對同學們介紹中國共產黨的基礎知識以及我黨的光榮歷史，介紹一些先進的中共黨員的光輝事跡，通過一些愛國教育影片和“新舊西藏的對比圖片”及西藏的惠民政策，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，告訴學生“團結穩定是福、分裂動亂是禍”和“三個離不開”的理念。使學生切身體會到黨中央對西藏的關懷，由此產生對中國共產黨的崇敬之情，增強了學生對中華民族的歸屬感和對中華文化的認同感，大力開展“共同團結奮斗，共同繁榮發展”活動，讓孩子們重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。使學生對偉大祖國擁有自豪感，對走有中國特色、西藏特點發展路子擁有使命感。

五、豐富的集體生活在班級的集體活動方面，孩子們的表現相當出色，整個班級體團結起來像一個大家庭。每個人都在不斷努力，不斷進步，整個集體也在跟著不斷完善。從一年級起，我們班級的各科績總分都是全區第一名，參加各種比賽或集體活動也總會拿上名次，同學們熱情積極的態度點燃了整個校園的風氣。

六、不堅持不懈的努力本班3年來取得的成績是令人矚目的，我班先后被評為“成績優秀班集體”和“文明班集體”榮譽稱號，其中我班學生扎西央宗也被評為縣級“民族團結先進個人”并且兩次獲得陽光體育運動優秀班集體，再者我們班同學也獲得了很多個人榮譽。當然，這群兒童還小，他們還處在遇事懵懂的年齡階段，為此一方面，班主任要繼續認真負責地引導教育學生養成正確的習慣和生活態度；另一方面，學生們要滿懷希望與激情，加強班干部的自約能力，和與同學之間的協作能力，努力改進班級中存在的不足。相信通過堅持不懈的努力，三年級2班的全體學生定會收獲一個燦爛、光榮的明天。

部隊先進班級事跡材料篇三

班集體就是同學的第二個家，集體的榮譽就是每個人的榮譽，正因為同學們有了這種責任意識，于是我們班不斷努力，不斷進取，不斷完善。

我班是一個積極向上，團結友愛的集體，班級的每一名同學，都在班級里盡到了自己應有的責任與義務。在學校組織的體育節系列比賽中，我們班的同學不怕困難團結合作，獲得佳績。

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七（6）班是一個團結友愛的班級；是一個積極進取，嚴謹求實的班集體；是師生關系融洽，尊師重教的班級；是家長滿意度非常高的班級。同學們在課堂中專心聽講、努力與任課教師互動，在課間合作學習互幫互助，在課外活動中展現自己的風采。本學期的兩次家長會，家長到會率100%。期末家長對學校的滿意度測評100%滿意，對班主任工作的評價為優秀。

在抓好班級建設的同時，我班也沒有忽視課外活動的拓展。豐富的活動充實了同學們的課余生活，我們班利用班會課開展“夢想起航”系列活動。以志愿者的形式參加“校園周邊衛生你我共管”活動。

部隊先進班級事跡材料篇四

今年，作出重要批示，要求各級黨委領導班子重溫這篇著作。中組部發出通知，要求把《黨委會的工作方法》納入“兩學一做”學習教育重要內容。最近，認真學習仔細研讀了《黨委會的工作方法》，下面談談自己的體會和認識。

一、《黨委會的工作方法》包含著高超的領導藝術和科學的工作方法

《黨委會的工作方法》雖然只有十二條，卻包含了至今一直有指導意義的原則性要求和可操作性方法。《黨委會的工作方法》再一次明確了黨委會集體領導的原則。“書記和委員之間的關系是少數服從多數，這同班長和戰士之間的關系是不一樣的。”這句話就說明了黨委會實行的是集體領導體制。

指出了黨委會發揮好領導作用的路徑。能不能發揮好黨委會的領導作用，方法很重要，“領導工作不僅要決定方針政策，還要制定正確的工作方法，有了正確的方針政策，如果在工作方法上疏忽了，還是要發生問題。”他曾經形象地打過一個比喻：“我們不但要提出任務，而且要解決完成任務的方法問題。我們的任務是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話。不解決方法問題，任務也只是瞎說一頓。”如何發揮好黨委會的領導作用，必須依靠黨委這“一班人”，充分發揮他們的作用。如何充分發揮班子成員的作用，書記要當好“班長”。書記如何當好“班長”，應該很好地學習和研究、注意向自己的“一班人”作宣傳工作和組織工作、善于處理自己和委員之間的關系、研究怎樣把會議開好。

提出了委員要發揮好作用的要求，要“把問題擺到桌面上來”，公開透明，光明磊落;要“互通情報”，形成共識;要提高決策質量，“不懂得和不了解的東西要問下級，不要輕易表示贊成或反對”，要學會統計分析，做到胸中有“數”;要學會彈鋼琴，點面結合，協調推進;工作要抓緊，抓而不緊，等于不抓。

二、《黨委會的工作方法》蘊藏著嚴明的政治紀律和政治規矩

1、民主精神。體現在，一是集體領導，“黨的委員會有一二十個人，像軍隊的一個班，書記好比是‘班長’。”但是，這個“班長”不同于軍隊的班長，怎么不同?書記和委員之間的關系是少數服從多數，這就是集體領導，這就是要堅持民主的原則。民主既是一種制度，又是一種方法。黨委會本身就是一個實現民主的機構，其最根本的工作方法即是充分地實現黨內民主。“班長”要善于發揮各委員的作用，加強集體領導。1948年9月20日，毛澤東同志為中央專門起草了《關于健全黨委制》的決定。決定指出：“黨委制是保證集體領導、防止個人包辦的黨的重要制度。”二是公開透明，“要把問題擺到桌面上來”，不要在背后議論，這既是方法，又是規矩。要“安民告示”，開會要事先通知，像出安民告示一樣，讓大家知道要討論什么問題，解決什么問題，并且早作準備。三是防止個人崇拜。提出禁止給黨的領導者祝壽，禁止用黨的領導者的名字作地名、街名和企業的名字，制止歌功頌德現象。

2、科學方法。第一，要重視調查研究，做到胸中有“數”。沒有調查研究，就沒有發言權和決策權。毛澤東同志要求黨委會要關注基本的統計、主要的百分比。用今天的話說，就是要用數據說話，要會統計分析。毛澤東同志指出：“在任何群眾運動中，群眾積極擁護的有多少，反對的有多少，處于中間狀態的有多少，這些都必須有個基本的調查，基本的分析，不可無根據地、主觀地決定問題。”第二，要善于征求意見，科學決策。不懂得和不了解的東西要問下級，不要輕易表示贊成或反對。第三，要樹立大局意識，學會“彈鋼琴”。毛澤東同志指出，黨委的同志必須學好“彈鋼琴”。胸無全局的人，是彈不好鋼琴的。胸懷全局，才能知道中心工作和其他各項工作的關系擺布及力量分配，從而分清輕重緩急，有條不紊地開展工作。第四，要“劃清兩種界限”，防止片面思維。在工作中要注意分析研究問題的性質，防止出現片面化和絕對化現象。這就告誡各級領導干部，必須端正工作態度和思想作風，以此確保黨委會各項工作的順利完成。

3、務實作風。第一，工作要抓緊，毛澤東同志批評有些同志，雖然也抓主要工作，但是抓而不緊，等于不抓，所以工作還是不能做好。抓“緊”，就是行動要快，發力要準，效果要實。強調，要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓工作，善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾。第二，要“精兵簡政”，提高效率。講話、演說、寫文章、寫決議案、開會都要、簡明扼要。《黨委會的工作方法》本身就是“精兵簡政”的樣板，運用了黨員干部和普通群眾所熟悉的語言，形象生動，便于理解、記憶和運用，沒有一句空話。

4、團結意識。第一，“互通情報”，尋求共同語言。這是團結協作的基礎。毛澤東同志要求黨委各委員之間要把彼此知道的情況互相通知、互相交流，不能“老死不相往來”。第二，求同存異，團結一切可以團結的力量。我們都來自五湖四海，為了一個共同的目標，要加強團結，不僅要善于團結和自己意見相同的同志，而且要善于團結和自己意見不同的同志。

5、規矩意識。搞好黨委會工作要把紀律與規矩貫穿其中。毛澤東關于黨委會工作方法的第一至三條，集中闡明了書記與委員、委員與委員之間應建立什么樣的關系及其必要性。實際上這里講的就是黨委內部的政治規矩與組織紀律問題。在黨委會中，書記和委員之間的關系是少數服從多數，在決定問題時每人一票，不是某一個人說了算。為了確保這種集體領導原則能夠落實，毛澤東不僅提出“黨委書記要善于當班長”，而且還提出“要把問題擺在桌面上”“要互通情報”“要互相諒解”“互相交流”等具體辦法。這些都是我們各級黨委成員必須注意和遵循的紀律與規矩。文章第十一條“力戒驕傲”，提出禁止給黨的領導者祝壽，禁止用黨的領導者的名字作地名、街名和企業的名字，保持艱苦奮斗作風，制止歌功頌德現象。第十一條“精兵簡政”，指出文風會風問題，講話、演說、寫文章和寫決議案，都應當簡明扼要。會議也不要開得太長。今天的“八項規定”“反四風”，就是當年西柏坡“六條規定”(一、不做壽;二、不送禮;三、少敬酒;四、少拍掌;五、不以人名作地名;六、不要把中國同志同馬恩列斯平列)的“升級版”。

部隊先進班級事跡材料篇五

首先，在新黨章中，將“三個代表”重要思想寫入了黨章，作為全部的指導思想并在黨的性質中具體體現。這樣的性質表述是切合我黨的歷史發展和現狀的，符合時代要求，有利于最廣泛地調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性，團結和凝聚廣大人民群眾共同建設中國特色社會主義。“三個代表”重要思想作為黨的指導思想，充分體現了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設，推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。只有做到了這一點，我們才能夠成為最先進的黨，最能代表社會生產力發展和人民群眾要求的黨，這樣才能永葆活力。

其次，新黨章強調中共始終是工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。這個表述是必要和正確的。回望我黨的歷史，我們會發現，中國共產黨的這兩個先鋒隊性質從未割裂開，她所承擔的任務，不僅是工人階級的任務，同時也是整個中華民族和全國人民的任務，如中國人民的解放，抗擊外國侵略，建設國家，等等，都是全民族的任務，符合最廣大人民的根本利益。

再次，黨章對黨的建設和黨的領導提出了新要求。在新的世紀，繼續推進現代化建設，完成祖國統一大業，維護世界和平與促進共同發展，是我們黨肩負的三大歷史任務。黨章中關于中共的經濟，政治，文化建設的一些基本政策，任務和方針，這次作了適當修改，加進了一些新提法，新表述。隨著時代發展，我黨的政策，戰略會不斷地得到充實，豐富和發展，黨章有必要把已經形成的，能夠指導實踐的一些戰略方針，政策補充進去。這也體現了以改革精神推進我黨自身建設，不斷改進我黨的領導方式和執政方式，改進我黨的工作機制的精神。要走在時代前列，對黨章作適當的修改是必要的。

新的黨章明確了全面建設小康社會的奮斗目標，這一點的提出和明確，將指引中國共產黨和全國人民同心同德地向著小康社會邁進。有明確規定的黨的奮斗目標可以作為動員和凝聚全黨力量的口號，具有明確的有感召力的目標，團結和帶領廣大人民為之奮斗。同時，這會使中國在風云變幻的國際局勢中保持高度穩定和強大生機，使我們黨不斷增強創造力、凝聚力、戰斗力，始終走在時代前列，確保實現中國的現代化和中華民族的偉大復興。

作為一名積極向黨組織靠攏的同志，我要積極響應黨的號召，擁護黨的宗旨，全心全意為人民服務。作為一名剛剛走上工作崗位的大學生，我要認真學習專業知識，將理論與生產實踐結合起來，使自己盡快成為一名對公司與社會有用的人。以上是我學習新《黨章》的一些心得體會。請組織批評指正。

部隊先進班級事跡材料篇六

隨著我國軍事變革的大潮涌動,新一代地方大學畢業生已經歷史性地加入到軍人的行列。他們融入軍營,大有作為。太原理工大學畢業入伍的北京軍區某機械化步兵旅4營炮兵連指導員屈就是他們的杰出代表。

屈以新知識、新理念、新視角帶兵育人,從軍6年,帶出兩個先進連隊,榮立一等功,被評為某集團軍優秀政治教員、北京軍區基層干部標兵、全軍“優秀共產黨員”,被官兵們譽為“士兵靈魂的工程師”。

慧眼看兵

指揮班戰士周章軍生性清高、自負,連隊進行炮兵訓練時,精通炮兵計算專業的周章軍不按照教材的要求做,受到班長批評,他反說班長的訓練方法落后,班長說:“咱倆比試比試!”結果班長40秒完成的題,他20秒就完成了,弄得班長下不來臺。

“非得殺殺他的傲氣不可!”班長、排長都建議連隊把周章軍調出指揮班。屈卻認為周章軍雖然性格孤傲,但腦瓜聰明,專業技能好,只要加以正確引導,肯定是個好兵,不僅沒有把周章軍調出指揮班,還在全連推廣他的計算方法,使連隊的訓練成績提高一大截。

不久,屈利用一次訓練機會給周章軍出了一道專業題。周章軍埋頭研究半天也沒做出來,屈不到十分鐘就算出了答案,周章軍服了。屈抓住機會委婉地告訴他，要實現自己的人生價值,必須謙虛為人,而不是孤芳自賞,以技壓人。

從那以后,周章軍變得虛心了,合群了。營里組織專業課目示范訓練,屈推薦他擔任小教員;上級組織軍事訓練比武競賽,屈鼓勵他積極參加。有了施展本領的舞臺,周章軍先后帶出6名專業骨干,被旅里評為訓練尖子。

屈慧眼看兵,摸透了兵員成分的新變化,尋找出思想政治工作的新規律。在別人眼里的“刺頭”兵,屈卻認為是“寶”。他隨身裝著一本“知兵錄”,每個戰士的成長經歷、愛好特長、個性特點、入伍動機、人生追求等,他都了如指掌。他用系統分析法總結出一套思想工作的招法和體會:內向的戰士多善于思考,外向的多富有組織才能,“炮筒子”戰士集體榮譽感強,鉆牛角尖的戰士往往見解獨特。屈就像一名技藝高超的工匠,善于從戰士的個性中發現閃光點,精心雕琢,先后將70名精靈古怪的戰士帶成優秀士兵。

知識育兵

屈寫過一幅對聯鼓勵戰士成才:士官非官,能刻苦善鉆研士可超官;兵才是才,樹雄心立壯志兵亦成才。

戰士們愛聽屈講課,稱他是“有魅力的教育專家”。可屈第一次給戰士上政治輔導課時并不受戰士歡迎,當時他剛從太原理工大學獲得學士學位,入伍到連隊任排長。他覺得挺委屈,為了這堂輔導課,他準備了好幾天,可戰士們卻不感興趣。

到了晚上連隊看電視,他發現中央電視臺李詠主持的“幸運52”深受戰士歡迎,白天打瞌睡的幾名戰士圍著電視機看得眉飛色舞。屈從中受到啟示:思想活躍、追新求異是社會進步和知識型士兵的特點,思想政治教育只有適應教育環境和教育對象的新變化,才能煥發活力。他重新備課后,又登上了連隊的講臺。

屈把衡量社會生活水平標準的恩格爾系數引入課堂,從恩格爾系數的概念、換算公式,講到聯合國糧農組織提出恩格爾系數衡量生活水平的標準;從改革開放20多年來我國城鄉居民恩格爾系數的變化,講到建設小康社會的現狀和前景。他講得生動形象,論證句句在理,戰士們聽得目不轉睛。從此,屈注重向戰士傳遞新信息、新觀點。在我軍新的歷史使命教育中,他向戰士大講海洋、太空和電磁空間的有關科學知識;在強化戰斗精神教育中,他利用歷史典故暢談軍人培養尚武精神的重要性;他還用大學時學到的化學分子、物理電子和數學不等式解答官兵日常訓練、生活遇到的一些疑難和困惑。

屈還注重利用新技術創新政治教育的新手段。他借用心理學和心理分析軟件研究戰士情緒和思想變化曲線;借助互聯網、連隊局域網、影視廣播進行教育引導;從大量的音像、圖書資料中采集信息,堅持每堂政治課都有多媒體教學課件,使政治教育視野廣闊、形象直觀。他還創建“歡樂在軍營”、“每月說法”等活動,使戰士們在娛樂中受教育、長知識。

屈在繼承我軍傳統思想政治工作方法的同時創新發展了思想政治工作方法。他可圈可點的創造、發明似一股清新之風,拓展了我軍思想政治工作思路,是廣大帶兵人的共同財富。

真情愛兵

4年前屈所在團搞了一個“誰是你最喜歡的帶兵人”的民意測驗,出人意料,排長屈以高出兩票的得分超過了愛兵老典型楊指導員。于是,全師開展關于“屈現象”的討論。討論的結果是:廣大士兵認可屈新型愛兵方式。

談及屈帶兵,戰士鮑志國說:“在他身上我們看到了新時代帶兵人的形象。”

屈對兵愛得長遠。他認為戰士把青春獻給了軍營,部隊有責任為他們的今后打算,因此無論他當排長還是當指導員，他都十分注重用知識育人。屈在連隊辦起文化補習、微機操作、財會入門、新聞寫作、實用英語、法律常識等培訓班,并從戰士本職工作和未來發展需要出發,為每名戰士設計了學習成才規劃。

屈繼承了我軍愛兵的老傳統。屈當排長時,一連三天,發現同住一個宿舍的戰士李濤每天總是比別人早起20分鐘,偷偷洗床單。屈耐心詢問原因，李濤紅著 臉說:“我有尿床癥,當兵前到許多大醫院看過,還是根治不了。”李濤怕戰友發現自己尿床,每天晚上至少要起來上兩次廁所,這樣一來,經常是半睡半醒。怕睡眠不足,影響訓練,李濤干脆找了塊塑料布,每天晚上熄燈后把它鋪到床上,第二天早晨提前起床,把塑料布藏起來,換一塊床單,再清洗尿濕的床單。

聽完小李的訴說,屈對他說:“你不要著急,從今晚起,你就不要再鋪塑料布了,由我給你當鬧鐘。”從此,每天午夜12時和凌晨3時,屈都準時叫醒李濤,一連堅持了兩個多月。直到有一天,李濤悄悄在他耳邊說:“排長,你的定時鬧鐘已經裝在了我的腦海里,到時我準醒,你可以安心睡覺了!”

部隊先進班級事跡材料篇七

6月15日，內蒙古軍區在鄂爾多斯市舉行杜宏烈士先進事跡報告會，學習宣傳杜宏的先進事跡和崇高精神。市委、組織部長劉瑞杰主持報告會。市委、人大、政府、政協、鄂爾多斯軍分區有關領導參加了報告會。

入伍，杜宏從內蒙古軍區邊防某團伊木河邊防連一名戰士成長為連長，先后榮立二等功1次、三等功2次。月30日，杜宏在前往哨所突擊檢查途中，因天氣寒冷，雪大路滑，山路陡峭，不幸從懸崖滑落，經搶救無效犧牲，年僅31歲。

報告會上，內蒙古軍區邊防某團副政委武劍、邊防某團一連指導員李東風、杜宏妻子張茜、邊防某團一連班長張利、呼倫貝爾日報社記者于雪丹從不同側面講述了杜宏短暫生命的閃光足跡，深深感染了現場聽眾，會場不時響起熱烈掌聲。

劉瑞杰說，杜宏同志是新形勢下內蒙古軍區部隊牢記黨和人民希望、牢記囑托、忠實踐行強軍目標、爭做“四有”革命軍人的杰出代表，是我們奮斗前行的標桿和楷模。大力學習宣傳杜宏同志先進事跡，對于全市廣大干部群眾深入學習貫徹系列講話精神，深化“兩學一做”學習教育，切實以鐵一般的信仰、鐵一般的信念、鐵一般的紀律、鐵一般的擔當履行職責使命，凝聚向上向善的正能量，具有很強的示范和引導作用。

劉瑞杰強調，全市各級各部門要切實加強對學習活動的組織領導，把開展向杜宏同志學習的活動，作為“兩學一做”學習教育的重要內容，作為弘揚“北疆衛士”精神的生動教材，采取多種形式，營造濃厚學習氛圍;要把開展學習活動與扎實做好當前各項工作結合起來，切實把廣大干部職工在學習中煥發出的政治熱情轉化為干事創業的動力活力，轉化為履職盡責的實際行動。特別是各級黨員領導干部，要帶頭向杜宏同志學習，按照“兩學一做”學習教育要求，在深化理論武裝上作表率，在增強政治定力上作表率，在踐行根本宗旨上作表率，在務實進取上作表率，在強化自省自律上作表率，以模范行動引領干部群眾愛崗敬業、奮發有為，積極投身于經濟社會全面轉型發展的偉大實踐中，為把鄂爾多斯建成祖國北疆亮麗風景線上的璀璨明珠做出新的更大的貢獻。

報告會前，劉瑞杰會見杜宏同志先進事跡報告團一行。市人大會副主任馬嘎爾迪、市政協副主席阿拉騰烏拉參加會見。

部隊先進班級事跡材料篇八

4月1日上午，鄂爾多斯軍分區、東勝區人武部、杭錦旗人武部、杭錦旗委宣傳部、杭錦旗團委等部門及鄂爾多斯市社會各界人士，在東勝區福壽園公墓為杭錦旗籍戍邊革命烈士杜宏舉行隆重莊嚴的掃墓活動，寄托對杜宏烈士的哀思。

杜宏同志出生在杭錦旗，2002年12月到被稱為“雪域孤島”的呼倫貝爾伊木河某邊防團一連服役，歷任戰士，班長，2004年9月入黨，2007年9月，因各項工作學習成績突出，被保送到石家莊機械化步兵學院學習，2009年入選建國六十周年首都國慶大閱兵陸軍學員方隊，接受黨和人民的檢閱。軍校畢業后，他再次選擇回到伊木河邊防部隊，繼續為祖國守衛邊疆，并且于2012年6月，任一連連長。

令人悲痛萬分的事情發生在2015年12月30日下午，杜宏在前往哨所突擊檢查中，因雪大路滑，山路陡峭，不幸從懸崖滑落，經搶救無效不幸犧牲，獻出了年僅31歲的寶貴生命。杜宏犧牲后，內蒙古軍區批準他為革命烈士，并發出了開展向杜宏同志學習活動的決定。

斯人已逝，風范長存，今后鄂爾多斯市各界要向杜宏同志學習，學習他忠誠于黨，事業為重的高尚品格，學習他安心邊關，建工基層的堅強意志，學習他愛崗敬業，無私無畏的奉獻精神。

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部隊先進班級事跡材料篇九

小翟，一級消防指揮員，現任xx市消防救援支隊二七大隊助理工程師。

工作以來，小翟同志始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，以對黨的事業赤膽忠心、開拓奮進、務實創新、敬業奉獻、廉潔奉公為宗旨，在消防監督管理工作崗位上履行著自己的職責，曾兩次榮立個人“三等功”，多次被總隊、支隊評為“優秀共產黨員”、“優秀干部”、“巾幗建功標兵”、“十佳先進執法個人”等榮譽稱號。

該同志分管的二七區航海路以南轄區面積大，倉儲物流企業多，馬寨產業集聚區、櫻桃溝景區等重點防火單位密集，防火工作任務十分繁重，她經常加班加點，深入轄區重點單位和不放心的場所開展監督檢查，手把手督促幫助單位整改火災隱患，特別是今年疫情防控時期，她更是從未休息過一天，一心撲在工作上。今年以來，她深入社會單位開展檢查565次，督促整改火災隱患600余處，對單位負責人和員工開展面對面宣傳教育29場次。在她的不懈努力下，轄區消防安全形勢持續平穩，單位群眾消防安全意識不斷提高。作為一名消防監督執法人員，她秉公執法，嚴肅認真，熱情服務，既樹立了消防部門的良好形象，同時也贏得了人民群眾的信任，所辦理項目無投訴、無復議。

小翟同志在各級領導的關心和幫助下，逐步成長起來，面對已取得成績，她沒有自滿，在“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民”十六字總方針的消防事業中，用無私奉獻的實際行動履行了她追求信念的錚錚誓言，為xx消防做出了自己應有的貢獻。