方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

幼兒園六一節活動方案篇一

一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：策劃：成員：后勤：

三、活動時間：2012年 6月1日（星期五）上午8：30—10：50

四、活動準備：

1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。

3、10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、活動項目：運西瓜

游戲準備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。游戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。

幼兒園六一節活動方案篇二

共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。

1、8：30―9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9：00―10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。

3、10：30―10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

（一）小班組

游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：xxx）

準備：場地上畫有起點與終點的標志。

玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

規則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。

游戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：xxx）

準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。

游戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：xxx）

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四：喂餅干（地點：苗苗班組織者：xxx）

準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

游戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地組織者：xxx）

準備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：xxx）

準備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

規則：掉在地上不能撿起來。

（二）中班組

游戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班組織者：xxx）

準備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！

規則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！

游戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端組織者：xxx）

準備：障礙物

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！

規則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包（地點：星星班組織者：xxx）

準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最后以數字總和大的為勝。

幼兒園六一節活動方案篇三

通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

二、活動準備

1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。

2、4月中下旬確定節目

3、5月中上旬以班為單為進行節目排練，各班班主任負責

7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給

家長

8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣布活動開始

3、領導講話

4、園長致辭

5、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結束

四、活動地點：童樂幼兒園園外空地

五、活動時間：20xx年5月31日上午

六、主辦單位：童樂幼兒園

七、組織編排：蘇滿、洪桂梅、賀鑫鑫

八、安 全：制定安全預案

童樂幼兒園20xx年4月3日

幼兒園六一節活動方案篇四

您好!

在這繁花盛開、陽光燦爛的夏日。我們迎來了孩子們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。為了孩子們在自己的節日中能快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，同時架起家園溝通的橋梁,促進孩子們健康成長。我園精心策劃了“擁抱陽光、幸福成長”為主題的“六一”文藝演出活動。請各位家長安排好自己的工作，陪伴您的寶寶一起度過歡樂的“六一”節日。

演出時間：5月25日下午兩點鐘(星期四)

演出地點：特庸鎮幼兒園

溫馨提示：

1、請家長們按時來園觀看節目。

2、請各位家長將車輛按工作人員要求停放到指定地點。

3、演出時請家長坐到觀看區，不能隨意走動，更不得進入孩子的班級。小班和中班的家長不能讓自己的小孩看見，否則會影響孩子的演出。

4、爭做文明觀眾，在觀看演出時務必注意自己的言行舉止，不來回走動。整個演出未結束，任何家長不得中途離開。每一個節目演出結束時，請多為孩子鼓掌!加油!喝彩!

5、整場演出結束后，請家長到各班帶孩子回家。幼兒園接送車不再送幼兒回家。

燦爛的陽光是送給孩子最美的祝福，快樂的笑容是送給父母最好的禮物!孩子們的舞臺需要您的掌聲，孩子們的快樂愿與您共同分享!讓我們與孩子們共同歡度這個美好的節日吧!我們誠邀您前來觀看，我們熱情歡迎您的到來!

x鎮幼兒園

20xx年5月20日

幼兒園六一節活動方案篇五

尊敬的家長：

您好!六一兒童節很快就要到了，為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節日，同時也為了增近幼兒園及家長之間的聯系平臺，我園定于x年5月29日(星期五)下午15：30~17:30在幼兒園門口舉行慶“六一”系列活動。屆時您會欣賞到自己孩子表演的精彩節目，同時還能夠與孩子們一起游戲互動，孩子、老師與家長手牽手共慶六一。請您一定在百忙之中抽空參加我們這次活動。為了使本次活動能夠順利進行，請家長積極配合幼兒園做好以下工作：

1)請各位家長于活動當日按時接送。

2)在家里告訴您的孩子，星期五你會和寶寶一起參加幼兒園的活動，并鼓勵他(她)要獨立表現。

3)托班活動當天請家長務必陪同寶寶入場，并且全程看護幼兒。

4)請家長保持會場清潔，不隨地吐痰、丟垃圾。

5)為了不影響孩子的正常發揮，請將您的手機調震動檔，在活動中不要隨意走動、交談，以免影響幼兒。

7)幼兒園已邀請專業攝影師拍攝這次活動的全過程，發給幼兒，所以請家長們在活動期間不要擁擠到表演前端拍照，以免影響孩子們的表演水平。

7)活動分為三個流程：(1、幼兒節目表演 2、幼兒節日禮品發放)

8)六一當天放假一天!