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文化新聞稿標題篇一

為讓員工更好地了解恒河企業文化，12月25日下午，公司董事長楊孟君先生為員工深刻地講解了恒河的企業文化。

在激烈的市場競爭機制下，企業文化對一個企業的存亡興衰是及其重要的。

多年來，恒河集團秉承“團結、奮進、創新、執著”的企業理念，“以人為本，客戶至上”的企業宗旨，在行業內樹立了良好的品牌形象。

董事長的此次培訓激發了員工的工作積極性和責任心，增強了企業的凝聚力。

在今后的工作中，恒河員工將恒河的企業文化精神貫穿于工作中，以企業文化來要求自已，不斷進步，追求卓越。

相信恒河的明天會更美好!

文化新聞稿標題篇二

9月x日，北京大學“經濟學院論壇”20xx-20xx學年第一次講座在經濟學院302會議室舉行。本次論壇由平新喬教授主持。郭研副教授做了題為“政府研發資助、項目篩選和企業創新：來自中國的證據”的主題發言。

“經濟學論壇”是由北京大學經濟學院經濟學系主辦的專業學術性論壇。論壇致力于打造一個經濟學專業人士進行交流與對話的平臺，對當前及未來的經濟理論、研究方法和現實熱點問題展開廣泛、深入、全面、開放的探討。論壇每月舉辦一次，由主題演講、專業評論和自由討論構成。論壇邀經濟學各領域素有研究的知名學者或研究取得積極進展的中青年學者發表主題演講，并圍繞相關問題展開討論。這次論壇吸引了經濟學院眾多師生的參加，過道都擺滿了椅子，還有不少同學站著聽完了講座。

政府進行企業的研發資助和企業創新成果的關系在學術界存在爭論，而有關項目篩選機制的研究又非常少。郭研老師的論文正是研究了中國政府的創新資助對于創新產出的影響。由于政策調整，20xx年項目篩選機制進行了調整，這一外生性的政策沖擊也使得郭老師更好地審視項目篩選系統如何影響到政府的公共研發資助。根據中國制造業的面板數據，郭研老師發現，無論是專利數目、新產品的銷量還是活的資助后的出口量上，擁有創新資助的企業的表現比沒有創新資助的企業的表現要好。在20xx年之后，當項目篩選機制的非集中趨勢加強之后，有無創新資助對于企業的影響進一步加大。在一個更自由和制度化的市場上，創新資助和項目篩選非集中化的效果更明顯。郭老師在她論文中對問題的識別是通過傾向指數匹配法和工具變量法而實現的。

郭研副教授的演講結束之后，蘇劍博士和秦雪征博士分別對郭研老師的講座進行了點評。蘇劍老師對郭研老師研究中某個實證結果的顯著性與否進行了討論;而秦雪征老師則認在現有的研究結果上聚焦一兩個著眼點，會使研究結果更加深入和清晰。

最后，平新喬老師總結發言，平老師首先肯定了經濟學院的廣大師生對經濟學論壇的參與和支持;平老師認為郭研老師的演講和老師同學的提問展現了非常高的水平，本次經濟學論壇是他自己這幾年內參與的學術報告中水平最高的幾場之一。

9月x日，20xx-20xx學年“經濟學院論壇”首講舉行。論壇由平新喬教授主持。郭研副教授做了題為“政府研發資助、項目篩選和企業創新：來自中國的證據”的主題發言。“經濟學論壇”是由北京大學經濟學院經濟學系主辦的專業學術性論壇。論壇致力于打造一個經濟學專業人士進行交流與對話的平臺，對當前及未來的經濟理論、研究方法和現實熱點問題展開廣泛、深入、全面、開放的探討。論壇每月舉辦一次，由主題演講、專業評論和自由討論構成。論壇邀經濟學各領域素有研究的知名學者或研究取得積極進展的中青年學者發表主題演講，并圍繞相關問題展開討論。

郭研副教授的研究主題涉及政府對中小企業的創新資助及其效果評估。該主題在學術界存在爭論，其中有關政府對企業研發項目的'篩選機制研究尤其少。郭研等人的論文捕捉到了中國政府(財政部和科技部)對中小企業提供的創新資助在20xx年左右發生了一次重要的政策調整，項目篩選機制由中央集權調整為地方分權。這一外生性的政策沖擊為我們理解政府資助對企業創新的效果以及作用機制提供了一個很好的自然實驗。利用相關數據并與中國制造業面板數據進行匹配之后發現，獲得資助的企業在專利數目、新產品銷售收入和出口等方面都明顯優于對照組。20xx年項目篩選機制的調整進一步放大了這一作用。

蘇劍教授和秦雪征副教授分別對郭研副教授的報告進行了點評。他們對統計變量的設計、計量方法的改進、工具變量的選擇等問題提出了自己的意見。其他參會者也提出了各種問題和參考意見。平新喬教授在總結中提出，本次論壇展示了較高的學術水平。

文化新聞稿標題篇三

舞動青春，延續文化

——記“3﹒28社團文化節”歷史研討會活動20**年4月2日，由四川師范大學社團聯合會主辦，全校各個社團協辦的“3﹒28社團文化節”活動在我校獅子山校區生態廣場正式舉行。參加此次活動的有校社團聯合會，校各個社團會長干事及四川師范大學部分學生們。

據悉，此次的社團文化節是為了加強各社團之間的交流與聯系，增進同學們對各個領域文化的了解而進行的。而歷史研討會舉辦的“能文能武”活動的主要意義是對廣大同學進行歷史文化學習的倡導，增進同學間對歷史的了解，培養我們的對歷史的興趣，探討歷史文化的博大精深。活動主要有準備、高潮及總結三個環節。

首先，活動進入準備環節。在早上8：00左右，各個社團在社團聯合會的同意安排下進行場地的分配準備。據了解，歷史研討會協會干事也早早的來到場地，進行“能文能武”游戲的準備。社團在擺好游戲道具后，就開始進行游戲的規則講解。因歷史研討會是學術性社團，故大家在準備的文化題目中大多以歷史題目為主，如歷史知識問答，以加強大家對歷史文化的的探討。

其次，是活動的高潮階段。中午午休期間，同學們都紛紛參加各個社團的'游戲。在歷研的“能文能武”游戲前，參與者更是人山人海。無論是化材，數軟，還是文學院的同學，都積極地參與活動，爭取回答正確題目拿到獎券。現場真可謂是門庭若市，在各個社團的積極映襯下也是閑的別具一格。

最后，活動進入總結環節。在社團聯合會的統一安排下，各個社團干事都進行了留影紀念。進過一天的文化活動，歷史研討會也收到了良好的活動效果，加強了同學們的歷史文化知識。在今后的日子里，相信歷史研討會會更進一層臺階。

文化新聞稿標題篇四

為鍛煉同學們的體魄，激發大家敢于拼搏的精神與團隊凝聚力，東平一中高二年級于日前舉辦了“趣味運動，喜迎春節”趣味運動會。本次趣味運動會組織了乒乓球、拔河比賽、跳繩和夾球接力四個項目。

活動主要在每天下午課外活動時間舉行。賽場上激情飛揚，歡聲笑語不斷，此起彼伏的加油聲、歡呼聲、喝彩聲混合成一篇歡快的樂章，熱烈的氣氛不斷將活動推向一個又一個高潮。在比賽過程中，同學們遵紀守規、團結互助、互相鼓勵、公平競爭。每輪角逐都精彩激烈，笑聲不斷，大家在運動中收獲快樂，在比賽中收獲友誼，整個活動都是在歡樂和諧的氛圍中進行。

每一項趣味運動，都將趣味、智慧、團隊建設、集體榮譽感融為一體，鍛煉學生們體魄的同時，也增強了各班、甚至全年級同學之間的默契、友誼和團結。比賽中，裁判員老師和學生會同學們辛苦付出，認真維持比賽秩序，熱情為參賽隊員服務，使得比賽更加順暢、溫暖。

在持續不斷的喝彩聲中，在同學們歡快的笑聲中，運動會成為了每個人心中最深刻的記憶。活動雖然結束了，但學子們熱愛運動、追求快樂的'心并不會因此停止。高二級部全體同學將繼續發揚團結奮進、頑強拼搏的精神，以更加飽滿的熱情備戰學業水平考試、期末考試，共同譜寫璀璨的青春年華，用運動和快樂，彰顯青春正能量。

文化新聞稿標題篇五