當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

我相信讀后感篇一

《不相信》這篇文章寫了龍應臺20年前的相信與不相信，現在的相信不相信，形成了對比。以前她相信愛國、歷史、文明的力量、正義、理想主義者、愛情和海枯石爛的永恒，可是現在一件件變成了不相信。以前相信的現在有些還是值得相信。以前不相信的性格決定命運、色即是空、船到橋頭自然直，現在都相信了。

我在讀這篇散文的時候，總覺得作者有那么絲絲的無奈，縷縷的感傷。是啊，原來的童真美好，隨著對社會人性的認識，逐漸被消磨了，變得現實。小學時候我也曾經相信成績不代表什么，成績的'多少也是無所謂。但是上了初中，我覺得我在乎成績了，雖然沒有夸張到考不好就要死要活的，但是現在我也會為成績傷心了，不過我覺得這個相信與不相信之間的轉變是好的，讓我有了上進的心。小時候不相信世界上有壞人，認為所有人在心里都存在那一片善良的土地，但是現在我相信了，這個世界是一個大熔爐，在這個熔爐中還能守護著自己的那片土地的人只有被提煉出來的精華和廢棄的殘渣。

我也已經不是當年那個無憂無慮，玩耍在樹下的孩子了。已經到了選擇相信與否的時候了。

我相信讀后感篇二

“要知道，每個人都可以成為優秀的人才。關鍵在于能否自己認識自己，自己尊重和推薦自己……”這句話出自哲學家——蘇格拉底的話，這是在他去世前的最后一句話。它是多么富有哲理呀！

沒錯，每個人都能走上成功之路，就在于你是否相信自己，了解自己。不要因為出生低賤而自卑，也不要因為出生富貴而自大，自滿。上帝給予每個人的機會都是平等的。像林肯先生，他出生就很低賤，他是一個鞋匠的兒子，可他卻很自信，相信自己，不為出生低賤而自卑，最后成為了美國第十六任總統。所以，每個人都要相信自己的能力，這樣才能走上成功之路。

我一年級時，參加過“英語pk賽”，那時，我總覺得自己是個一年級的小朋友就不可能獲獎，可看到老師和同學都為我加油，我想，我應該相信自己，不要因為自己是個一年級生的就失去信心。于是，我發揮出我最好的水平，參加了比賽。在我的努力下，以及老師和同學的鼓勵下，我獲得了三等獎的好成績！

所以，每個人要認識自己，了解自己，尊重自己，推薦自己，這樣才能成功。相信自己——是人生成功法寶中，不可缺少的一樣“秘密武器”！

我相信讀后感篇三

我讀了《相信未來》這首詩歌后，我感到無比的激動。

這首詩歌詩人以堅定的信念、剛強的.意志和執著的精神告訴我們：當面對煩惱、悲哀與失望不能自拔時，別忘了，還有屬于我們的未來，相信未來，相信它會給我們帶來光明與希望。

的確如此，不管人生多么困苦，無論自己的命運是多么糟糕都應該堅韌不拔，百折不撓，相信未來，熱愛生命。“生命在于那精彩的一瞬間，無輪在什么情況下，要記住：人是自信的來源。”困難只是暫時的，要用微笑去面對生活，要相信未來。

在四川曾經發生過大地震，在這次的大地震里，有許多孩子失去了父母，他們悲痛萬分，大聲哭喊。當時就完全失去了自信，留下的只有遺憾。如果我當時就站在那兒，我會鼓勵大家，讓他們重擁自信。我們都是中國人，我們都是在同一片藍天下成長的。一方有難，八方支援。你們雖然失去了親人，但你不要狂妄，要勇敢的振作起來。我們也是你的“家人”。你們有困難，我們不會插著手在那兒不動的，我們會竭盡其能地幫助你們。讓你們也像我們一樣幸福、快樂。你們要相信自己的未來，人生之路漫長得很，在這里面，難免會遇到一些挫折、坎坷。但你們千萬不要放棄，相信未來，相信它會給我們帶來光明與希望！

作者生活在一個荒蕪、窮困、艱難的年代里，作者并沒有在生活面前低頭。作者相信未來，相信未來人們的眼睛，她有撥開歷史風塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔……正因為如此，作者才跨越重重困難。是作者這異乎尋常的堅定、剛強和執著，讓我懂得在困難中，要好好地生活，要自我鼓勵，要相信未來！

未來給我們帶來的一切都是美好的，惟有相信自己的未來，才能擁有一股震撼人心的力量！

我相信讀后感篇四

《愛的教育》這本書是一個叫亞美契斯的意大利著名兒童文學家寫的。

這本書是通過一個小學生記日記的形式，記述了一個小學生的所見所聞，充分反映了社會各個階層的狀況，用高尚的愛的情感將它們編織在一起，書中的每一個人物都被描繪的栩栩如生，組成了一幅幅生動美麗的人生畫卷，帶給了我們愛與美的享受。

這本書讓我們確確實實地感悟到了愛的真諦，例如：“今天早上，人們聽到這樣一個不好的傳聞，這才開學，就發生了這種事。一個名叫奈利的孩子，才上二年級，當他正過馬路時，一輛大客車開來了，正巧，被心地善良、助人為樂的洛貝諦看見了，她立馬沖了上車，奮不顧身地救了那個小男孩，而自己卻因沒來得及逃走，被車撞了。大家看到她這種不顧一切的大無畏的救人精神，都感動地哭了起來，正當她醒來時，第一個問題就是那個小孩有沒有受傷？……”

從這個小故事中，我們可以體會到這個小女孩真是太勇敢了，勇敢到甚至不惜自己的生命。請你想象一下，她當時才是一年級的小學生呀！是什么力量讓她這樣去做呢？對，是愛的力量！人類是多么需要相互關心、幫助、相互理解，而這種關心、幫助、理解離不開一個最根本的東西――愛。

這本書雖然只有薄薄的一片，只要你認真地去品讀它，它就能美化你那幼小的心靈，讓你感受到愛的力量是無比偉大！從而學會用愛去編織美好的人間。

我相信讀后感篇五

其實這篇前半部大部分說得不錯，許多事情確實不可相信。

但是後半部所舉的例子，有些仍是不可相信的。

土地和人可以愛，但是非所有人皆可愛。

因為有些人你愛他但他并不領情或是會利用你對他的愛反捅你一刀(如嫌捐款過少或是假車禍真劫財)。

真相會因為每個人解讀不同而不同且會刻意回避對自身不利的部分。

所以到最後所追求的真相充其量也只是自己所能接受的部分(ex:前文所提及的史官)。

正義來自於規則 而規則是人定的。

因此必定存在不正義。

不在乎正義有時反比一味的在乎安全。

(ex:保持中立原則)

理想無法付諸實現即為空想或是幻想。

也不會對社會帶來任何實質上影響。

我相信讀后感篇六

“要知道，每個人都可以成為優秀的人才。關鍵在于能否自己認識自己，自己尊重和推薦自己......”這句話出自哲學家——蘇格拉底的話，這是在他去世前的最后一句話。它是多么富有哲理呀！

沒錯，每個人都能走上成功之路，就在于你是否相信自己，了解自己。不要因為出生低賤而自卑，也不要因為出生富貴而自大，自滿。上帝給予每個人的機會都是平等的。像林肯先生，他出生就很低賤，他是一個鞋匠的兒子，可他卻很自信，相信自己，不為出生低賤而自卑，最后成為了美國第十六任總統。所以，每個人都要相信自己的能力，這樣才能走上成功之路。

我一年級時，參加過“英語pk賽”，那時，我總覺得自己是個一年級的小朋友就不可能獲獎，可看到老師和同學都為我加油，我想，我應該相信自己，不要因為自己是個一年級生的就失去信心。于是，我發揮出我最好的水平，參加了比賽。在我的努力下，以及老師和同學的鼓勵下，我獲得了三等獎的好成績！

所以，每個人要認識自己，了解自己，尊重自己，推薦自己，這樣才能成功。相信自己——是人生成功法寶中，不可缺少的一樣“秘密武器”！

我相信讀后感篇七

每當我看到一個個有關青少年自盡的報道及他們謝世的理由時，我都被他們的理由而感到難以至信，我無法想象他們遇到一點挫折就對生活失去信心并且絕望。死，對他們來說，到底是一種解脫，還是他們最錯誤的選擇？人來世上是多么不易，不論有多么艱難、多么絕望，我們都應該相信未來，堅強地活下去。

《相信未來》的作者是食指，這首詩創作于1968年。此時，中國正經歷“十年動亂”，是中國文學史上的空白期，而民間創作卻像石縫中的野草一樣生存著。食指便是這樣一位民間詩人，他的這首《相信未來》激勵著一代年輕人，讓他們看到希望的曙光。

從“蜘蛛網”、“灰燼”、“化為”、“別人的情懷”、“排浪”這幾個字眼中，我可以看出那個時代的凄涼悲慘，才僅僅是這幾個字眼，就封殺擊碎了多少青年的夢想，讓多少人的生活凌亂不堪！但是，作者的“執著”，又讓我覺得，他是多么堅強！在破滅了一個又一個夢想后，他依然可以樂觀向上地鼓勵人們努力活著。

從第四段起就是作者寫為什么相信未來，是因為他相信未來人們的眼睛。因為人們的眼睛能“撥開”、“看透”歲月，也在告訴人們：人，是智慧而偉大的，我們不應該被眼前的災難迷惑，要相信未來的美好，堅強地活下去。都說“災難是人類的試金石”。只有經受住嚴峻的考驗，才能獲得理所當然，獨一無二的成功。

此時，我想到了普希金寫的《假如生活欺騙了你》：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來；現在卻常是憂郁，一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，都會成為親切的懷念。”

是的，生活的痛苦永遠只是一時的，錯誤的方向一定會改變。我們千萬不可被生活的現狀所打倒，要樂觀自信，永遠相信美好的未來！就像沈從文在“文革”期間，陷入了非人的境地。可他毫不在意，他在咸寧時給他的表侄——畫家黃永玉寫信說：“這里的荷花真好，你若來……”身陷苦難卻仍為荷花的盛開欣喜并贊嘆不已，這是一種趨于澄明的境界，一種曠達灑脫的胸襟，一種對生活童子般的熱愛和對美好事物的無限贊美，一種向往生命的情感。這種精神，又怎么不是我們該學習的？！

人的眼睛是黑色的，我們卻用它來尋找光明。在詩中，別人只看到“天邊的排浪”，而作者卻看到了曙光。那份執著、那份童子般的內心，是在逆境中追求對生存的渴望。我們應當永遠不知疲倦地尋找光明，相信未來，珍愛無悔的生命！