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英語課題研究活動(dòng)記錄篇一

一是開展一系列專題學(xué)習(xí)。通過理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)會(huì)等方式，以上率下開展學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)全局黨員、干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)__在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)、慶祝中國(guó)_成立xxx周年大會(huì)等會(huì)議上的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)__視察xx重要講話精神，并與學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大以來__對(duì)xx工作系列重要指示統(tǒng)一起來，結(jié)合深入學(xué)習(xí)_《論中國(guó)_歷史》《_、_、_、_關(guān)于中國(guó)_歷史論述摘編》《_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國(guó)_簡(jiǎn)史(xx-xx)》等指定學(xué)習(xí)材料，不斷深化對(duì)黨的歷史的系統(tǒng)把握，深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化成果特別是_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。

二是講一系列專題黨課。結(jié)合“牢記殷切囑托、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、喜迎建黨百年”專題教育，局黨組書記為省局黨員干部講x次專題黨課;黨組成員為分管領(lǐng)域、黨支部聯(lián)系點(diǎn)講x次專題黨課;黨支部書記為所屬黨員干部講x次專題黨課，回顧黨的光輝歷程，弘揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔(dān)當(dāng)作為。

三是辦一系列專題講座。邀請(qǐng)專家、學(xué)者結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹__視察xx重要講話精神為省局黨員干部作一系列專題講座，引導(dǎo)全體黨員干部從更高站位、更寬領(lǐng)域、更深層次理解和把握黨的光輝歷程，深刻理解中國(guó)_為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。

四是召開一系列讀書交流會(huì)。組織黨員干部，圍繞“學(xué)黨史國(guó)史，守初心使命”，結(jié)合個(gè)人工作和思想實(shí)際，從“為何學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)”，開展研討和交流，引導(dǎo)廣大黨員干部從黨史中汲取“為什么出發(fā)”的信仰之源，永遠(yuǎn)保持中國(guó)_人的奮斗精神，不斷增添干事創(chuàng)業(yè)的新動(dòng)能，從黨史中汲取“走什么樣的道路”的實(shí)踐智慧，始終堅(jiān)定“四個(gè)自信”、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，從黨史中汲取“怎么走”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，大力發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，力戒形式主義、官僚主義，勇于擔(dān)難、擔(dān)險(xiǎn)、擔(dān)苦、擔(dān)重，推動(dòng)市場(chǎng)監(jiān)管工作再上新臺(tái)階。

五是開展一系列專題主題黨日活動(dòng)。圍繞“學(xué)習(xí)黨史、踐行使命”主題，充分利用紅色資源，組織黨員、干部瞻仰參觀革命遺址遺跡、革命博物館、紀(jì)念場(chǎng)館，學(xué)習(xí)偉大精神，重溫入黨誓詞，感悟初心使命，傳承紅色基因，補(bǔ)足精神之鈣，激勵(lì)廣大黨員、干部從革命前輩事跡中堅(jiān)定理想信念，從百年黨史中汲取前行力量。組織觀看《建黨大業(yè)》等黨史教育影片，引導(dǎo)黨員干部牢記紅色_來之不易、新中國(guó)來之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來之不易，倍加珍惜我們黨開創(chuàng)的中國(guó)特色社會(huì)主義。

六是開展一系列專題調(diào)研。把調(diào)查研究作為了解情況、解決問題、提升本領(lǐng)的重要方式，由黨組成員領(lǐng)題，緊緊圍繞貫徹落實(shí)__視察xx重要講話精神，率隊(duì)開展調(diào)研，做到邊調(diào)研邊學(xué)習(xí)邊對(duì)標(biāo)對(duì)表，在調(diào)研中深化理解和感悟，在理論聯(lián)系實(shí)際的過程中著力破解全省高質(zhì)量發(fā)展面臨的難題，形成一至兩篇高質(zhì)量的調(diào)研文章，不斷提升自身應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)的能力和本領(lǐng)。在深入學(xué)習(xí)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，召開專題研討會(huì)，跳出部門看xx、站位全局謀發(fā)展，自覺把xx發(fā)展放在黨和國(guó)家工作大局中定位，把省局工作放在全省發(fā)展全局中謀劃，找準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)__殷切囑托所面臨的差距、短板，找出制約高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸問題，找到破解難題的方向方法。

七是開展一系列實(shí)踐活動(dòng)。把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)作為黨史學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)內(nèi)容，引導(dǎo)全局黨員干部，增強(qiáng)黨性意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)。制定《省市場(chǎng)_xx年民生實(shí)事計(jì)劃》，集中清理十八大以來的信訪積案，開展領(lǐng)導(dǎo)干部接訪、包案督訪、帶案下訪，積極化解矛盾糾紛和信訪突出問題。聚焦鄉(xiāng)村振興、項(xiàng)目建設(shè)、基層治理、服務(wù)群眾等工作，建立黨員先鋒崗、責(zé)任區(qū)，推行設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾，密切黨群關(guān)系，努力成為良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者、社會(huì)主義精神文明的傳播者、社會(huì)和諧穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展的促進(jìn)者。

八是推介一系列黨史小故事。從x月xx日起，在省局政務(wù)新媒體開設(shè)“黨史微課堂”，定期向公眾推送黨史小故事，回顧建黨百年輝煌歷程，激勵(lì)廣大干部群眾邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代。

九是開展一系列警示教育。教育引導(dǎo)黨員、干部從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn)，深刻認(rèn)識(shí)違_的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、破壞黨的團(tuán)結(jié)的巨大危害，深刻認(rèn)識(shí)以權(quán)謀私、貪污腐化對(duì)黨的形象的嚴(yán)重危害，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以_同志為核心的_保持高度一致。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《黨的十九大以來xx省查處違紀(jì)違法黨員干部案例警示錄》和近兩年被查處省管干部懺悔錄等鮮活教材，組織在職黨員、干部到省直機(jī)關(guān)警示教育基地接受教育，組織觀看中央紀(jì)委、省紀(jì)委拍攝的警示教育宣傳片，教育全局黨員、干部以xx等案例為鏡鑒，算好經(jīng)濟(jì)賬、政治賬、良心賬，保持對(duì)“腐蝕”“圍獵”的警覺，時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)，做到慎獨(dú)慎微慎始慎終，始終嚴(yán)守清正廉潔底線。堅(jiān)持聚焦整治“四風(fēng)”特別是解決形式主義、官僚主義突出問題，馳而不息落實(shí)好中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，持續(xù)向群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題亮劍。

十是組織一次黨史知識(shí)競(jìng)賽。在省局政務(wù)新媒體開展黨史知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，加深廣大黨員、干部對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)，激發(fā)愛黨愛國(guó)熱情，更加堅(jiān)定“四個(gè)自信”信心，振奮精神，擔(dān)當(dāng)實(shí)干。

英語課題研究活動(dòng)記錄篇二

10月28日上午，天津市小語中心組在河北區(qū)昆緯路第一小學(xué)召開了“基于學(xué)科素養(yǎng)的閱讀/習(xí)作內(nèi)容選擇和確定”說課研討活動(dòng)。這次活動(dòng)，由五個(gè)特級(jí)教師工作室各選派兩名代表進(jìn)行立體反思型說課。慈樹梅老師主持的中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十三五”教育科研規(guī)劃課題《核心素養(yǎng)下小學(xué)語文多途徑閱讀教學(xué)方式實(shí)踐研究》課題組成員觀摩了本次活動(dòng)。

此次活動(dòng)，進(jìn)行說課展示的十位青年教師都是市小語中心組成員，分別來自天津市五個(gè)特級(jí)教師工作室。他們說課的內(nèi)容也是工作室自成立以來開展課題研究的階段成果匯報(bào)。其中代表特級(jí)教師慈樹梅工作室進(jìn)行立體反思型說課的是河北區(qū)育嬰里小學(xué)惠民老師和河北區(qū)昆緯路第一小學(xué)劉群老師，這兩位老師也是我們課題組的成員。

惠民老師研究的專題是核心素養(yǎng)下群文閱讀教學(xué)方式研究。她結(jié)合課題研究，選取了神話故事這一體裁在三年級(jí)進(jìn)行群文閱讀指導(dǎo)實(shí)踐。她引導(dǎo)學(xué)生通過“讀文——標(biāo)注——匯報(bào)——提煉——誦讀——總結(jié)”六步讀書法讀懂一篇神話故事，再用這樣的讀書方法閱讀其他的神話故事。

劉群老師研究的專題是核心素養(yǎng)下整本書閱讀方式研究。她結(jié)合四年級(jí)上冊(cè)童話主題的單元，指導(dǎo)四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行整本童話書的閱讀教學(xué)。她采用“抓情節(jié)”、“演故事”等有效的方式讓學(xué)生體會(huì)到童話這一體裁的特點(diǎn)。

在這次說課活動(dòng)中，其他特級(jí)教師工作室的青年教師也從各自工作室的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行了立體反思型說課。從文體上看，涉及到了說明文、古詩(shī)文、童話、神話故事等。從教學(xué)內(nèi)容上，老師們的研究都圍繞著核心素養(yǎng)聚焦目標(biāo)進(jìn)行研究，而且已經(jīng)不再僅局限于單篇，而是由單篇、多篇走向同類文體的教學(xué)研究。

說課結(jié)束后，天津市教育教學(xué)研究室小學(xué)室主任曹媛老師進(jìn)行了精要點(diǎn)評(píng)，她充分肯定了各個(gè)特級(jí)教師工作室的研究成果?？v看這十節(jié)說課，其中童話教學(xué)的三節(jié)課型可以串聯(lián)成“學(xué)童話”“讀童話”“寫童話”的教學(xué)鏈；說明文的兩節(jié)課也可以形成“認(rèn)識(shí)說明文”到對(duì)說明方法的“理解和運(yùn)用”。這一序列的目標(biāo)和梯度給我們的教學(xué)研究帶來了新的啟示，那就是將學(xué)與用充分結(jié)合，教學(xué)目標(biāo)要序列化，大膽地傳授必要的語文知識(shí)，讓語文與人文同構(gòu)共生。此外，曹主任還就“古詩(shī)與現(xiàn)代詩(shī)歌”、“神話故事與民間故事”等不同體裁的特征、區(qū)別進(jìn)行了闡述，帶給大家深入思考。

觀摩整場(chǎng)活動(dòng)，我們課題組的老師們認(rèn)真記錄，邊聽邊思考。大家紛紛表示要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，將今天的收獲應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，在各自的研究領(lǐng)域深入開展實(shí)踐研究。

英語課題研究活動(dòng)記錄篇三

10月22日，縣街小學(xué)在四樓小會(huì)議室召開了本年度課題推進(jìn)會(huì)議。參加會(huì)議的人員有學(xué)校行政，課題組長(zhǎng)及部分課題組成員。

首先，縣街小學(xué)校長(zhǎng)童仕林對(duì)學(xué)校六個(gè)課題的研究工作進(jìn)行了引領(lǐng)。他講到：?jiǎn)栴}是課題的“靈魂”，各課題組的負(fù)責(zé)人在研究中必須抓住問題的實(shí)質(zhì)和核心，采取系統(tǒng)的、科學(xué)的方法和措施來解決問題。

二、聚焦一個(gè)“問題點(diǎn)”展開深入研究，切忌研究空洞、漂浮。

三、課題組負(fù)責(zé)人首先是主要研究者，其次才是組織者。要做“真研究”，讓課題血肉豐滿。

四、希望各課題組成員通力合作，智慧共享，走穩(wěn)走實(shí)各個(gè)研究步驟。

陳冰主任對(duì)11月份即將開題的兩個(gè)市級(jí)課題進(jìn)行了工作安排，希望在開題前課題組已經(jīng)有部分研究成果和心得，組長(zhǎng)寫好開題報(bào)告。她特別關(guān)注《民族地區(qū)小學(xué)語文基于教材課后習(xí)題開展研創(chuàng)學(xué)習(xí)的策略研究》這個(gè)市級(jí)課題。她說：在“雙減”背景下，這個(gè)課題意義非凡。希望通過對(duì)語文學(xué)科作業(yè)的研究，輻射到數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，豐富作業(yè)類型，關(guān)注個(gè)體差異、設(shè)計(jì)層次作業(yè)，多舉措彰顯作業(yè)育人功能，此課題的研究為平穩(wěn)有序落實(shí)“雙減”政策打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)的會(huì)議既是一次課題推進(jìn)會(huì)，也是一次交流、培訓(xùn)會(huì)。通過本次會(huì)議的召開，老師們更加清醒的認(rèn)識(shí)到科研引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的重大意義。沒有科研作內(nèi)涵的教學(xué)就是沒有深度的教學(xué)，科研必須圍繞教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)、服務(wù)教學(xué)。

英語課題研究活動(dòng)記錄篇四

__在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，立足中國(guó)_百年誕辰的重要時(shí)刻和兩百年歷史交匯的重要節(jié)點(diǎn)，站在統(tǒng)一中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局的時(shí)代高度，深入闡述開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義和重點(diǎn)工作要求，對(duì)新時(shí)代學(xué)習(xí)黨的歷史、弘揚(yáng)黨的傳統(tǒng)、開辟新的道路、創(chuàng)造新的偉業(yè)進(jìn)行重要配置。習(xí)_的重要講話，高屋建產(chǎn)，視野宏偉，思想深刻，為開展黨史學(xué)習(xí)教育指明方向，提供根本遵循，推進(jìn)全黨深入學(xué)習(xí)，理解_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，更好地總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，理解歷史規(guī)律，把握歷史主導(dǎo)，建設(shè)更強(qiáng)大的馬克思主義，各黨史學(xué)會(huì)會(huì)員必須深入學(xué)習(xí)，全面理解演講的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，切實(shí)增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)維護(hù)，提高思想認(rèn)識(shí)和政治地位，迅速將思想和行動(dòng)統(tǒng)一為這一重要演講精神。學(xué)__的重要講話與學(xué)習(xí)_《關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》相結(jié)合，一體化理解，一體化貫徹，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)。

通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義，更深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)_領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走過的百年歷史，是矢志實(shí)踐初心使命的百年，是創(chuàng)立于困難之路藍(lán)線的百年，是創(chuàng)造輝煌未來的百年。在百年不懈奮斗中，黨的領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了偉大的歷史，鑄造了偉大的精神，形成了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，使中華民族迎來了從站起來、富裕到強(qiáng)大的偉大飛躍，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會(huì)進(jìn)步史的偉大奇跡。目前，全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育是記住初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永遠(yuǎn)保持黨的活力的必然要求，意義重大而深遠(yuǎn)。

省_黨史學(xué)會(huì)是研究和宣傳黨歷史的重要途徑和陣地，學(xué)會(huì)了全體會(huì)員，特別是很多黨員干部在開展黨史學(xué)習(xí)教育中承擔(dān)著義務(wù)的重要責(zé)任。要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，遵循__重要講話精神和中央統(tǒng)一配置和當(dāng)?shù)乇静块T黨委要求，積極參加黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，積極負(fù)責(zé)，積極發(fā)揮作用。在黨史學(xué)習(xí)教育中進(jìn)一步感悟思想偉力，樹立正確的黨史觀，始終牢記自己的初心使命，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，掌握歷史規(guī)律，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，傳承紅色家譜，服務(wù)全黨大局，切實(shí)把黨史學(xué)習(xí)教育的成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和實(shí)踐成果，以優(yōu)異的成績(jī)迎接建黨百周年。

中國(guó)_百年輝煌，蘊(yùn)含著極其豐富的治黨治國(guó)治軍經(jīng)驗(yàn)智慧，是深入開展黨史學(xué)習(xí)教育的豐富資源和廣闊空間。各黨史學(xué)會(huì)成員在學(xué)習(xí)研究黨史上需要更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)格的要求，在深入學(xué)習(xí)和研究分析上下功夫。要結(jié)合自己的工作，強(qiáng)調(diào)研究重點(diǎn)，擴(kuò)大研究領(lǐng)域，創(chuàng)新研究方法，提高研究水平，不斷努力有新的想法、理解和收入。通過學(xué)習(xí)研究，進(jìn)一步向歷史尋找經(jīng)驗(yàn)，尋求規(guī)律，探索未來，不斷提高黨史學(xué)術(shù)研究工作能力水平，多研究精品，真正實(shí)現(xiàn)黨需要，所為。

要進(jìn)一步深化_新時(shí)代對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)研究和解釋，更好地促進(jìn)這一馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝全黨，教育人民，引導(dǎo)前進(jìn)方向。進(jìn)一步深化黨的歷史和理論研究，加強(qiáng)黨的歷史重大事件、重大問題研究，加強(qiáng)黨的性質(zhì)宗旨、初心使命和精神譜系研究，特別強(qiáng)調(diào)新時(shí)代黨的歷史研究這一重點(diǎn)，及時(shí)記載和深化研究，寫出新時(shí)代黨的歷史新篇章。圍繞黨的百年奮斗史和江蘇地方黨史，積極參加重點(diǎn)課題研究和研討活動(dòng)，努力經(jīng)得起歷史檢查、說服力、魅力、感染力的研究成果。目前，圍繞建黨百周年主題開展的江蘇改革開放史研究、江蘇革命精神研究、全面完成小康社會(huì)研究等重大課題已經(jīng)進(jìn)入收官階段，各有關(guān)單位和課題負(fù)責(zé)人要樹立精品意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)工作責(zé)任，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，以時(shí)不我待的力量推動(dòng)項(xiàng)目圓滿完成，向建黨百周年獻(xiàn)禮。七一前后，省_史學(xué)會(huì)召開了慶祝中國(guó)_成立100周年黨史學(xué)術(shù)研討會(huì)，希望很多會(huì)員積極參加，積極寫出高質(zhì)量的論文，表現(xiàn)出更多的精品力量。

__指出，中國(guó)_的歷史是中國(guó)近代以來歷史上最可哭的章節(jié)。是豐富生動(dòng)的教科書。進(jìn)一步深化黨史宣傳教育，充分發(fā)揮黨史史鑒今、資政育人的作用，是黨史學(xué)會(huì)的神圣使命和重要職責(zé)。

英語課題研究活動(dòng)記錄篇五

主辦單位：寧南披砂碼口小學(xué)日期：2014年月12月14日為了加強(qiáng)校級(jí)間教育教學(xué)研究、合作、互補(bǔ)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生健康、主動(dòng)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本著 “互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高”的思想，寧南披砂鎮(zhèn)碼口小學(xué)和寧南縣俱樂鄉(xiāng)學(xué)校在2014年12月14日開展了第一次教研活動(dòng)。

“策略”的角度來教學(xué)解決問題，讓學(xué)生經(jīng)歷問題的解決、策略的形成過程，讓學(xué)生通過自己的探索和實(shí)踐，逐步建立起畫圖分析、解決問題的策略。

俱樂小學(xué)上的是六年級(jí)語文《老人與海鷗》。本節(jié)課的教學(xué)

在評(píng)課時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們都對(duì)本次活動(dòng)給予了積極的肯定，同時(shí)也對(duì)教研活動(dòng)提出了幾點(diǎn)建議：一是加強(qiáng)教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)，如何提高專業(yè)素養(yǎng)；二是教學(xué)研討活動(dòng)務(wù)必確定一個(gè)主題，研討的內(nèi)容要具有挑戰(zhàn)性；三是應(yīng)加強(qiáng)有效開發(fā)與利用本地教育教學(xué)資源；四是片區(qū)教研的領(lǐng)頭人要進(jìn)一步加強(qiáng)互動(dòng)交流與合作，更好的發(fā)揮各自的潛能。