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最新心理健康教育講座題目 心理健康教育講座簡(jiǎn)報(bào)(優(yōu)秀8篇)

時(shí)間:2023-10-08 17:42:42 作者:雅蕊

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心理健康教育講座題目篇一

為全面提升廣大員工心理健康水平和綜合素質(zhì),關(guān)愛員工心理健康,培養(yǎng)員工積極向上心態(tài),6月7日,岱岳農(nóng)商銀行邀請(qǐng)?zhí)┌彩行睦韺W(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)張樸偉開展“關(guān)心關(guān)愛員工提升幸福指數(shù)”心理疏導(dǎo)減壓專題講座,岱岳農(nóng)商銀行各支行、部室共計(jì)60余名員工參加。

講座上,張樸偉老師從如何認(rèn)識(shí)情緒和壓力展開,帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)情緒和壓力在醫(yī)學(xué)上的定義,介紹了壓力對(duì)人體健康的影響,從多個(gè)角度展現(xiàn)了人體易發(fā)疾病與消極情緒和壓力的關(guān)系,向參會(huì)人員著重介紹了如何通過換位思考、心理暗示等方式調(diào)節(jié)自身情緒。員工們紛紛表示,本次講座受益匪淺,學(xué)習(xí)到心理健康常識(shí)的同時(shí),認(rèn)識(shí)到了自身不足,今后將以更加積極向上、樂觀開朗的健康心態(tài)投入到工作中去。

今年以來(lái),岱岳農(nóng)商銀行深入貫徹以“員工為中心”的管理理念,開展了形式多樣的員工關(guān)心關(guān)愛活動(dòng),本次心理疏導(dǎo)減壓專題講座作為岱岳農(nóng)商銀行關(guān)心關(guān)愛員工的`重要舉措之一,為員工營(yíng)造了健康向上、溫馨和諧的工作和生活環(huán)境,有效提升了員工幸福感和歸屬感。

心理健康教育講座題目篇二

日期:2023年6月7日

今天,我參加了一場(chǎng)令人心潮澎湃的心理健康教育講座。講座的主講人是一位富有經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢師,他以其深厚的專業(yè)知識(shí)和生動(dòng)的案例,給我們帶來(lái)了深刻的啟示。

在講座過程中,我深感心理咨詢的重要性。我們往往容易忽視自己的心理健康,而實(shí)際上,它對(duì)我們的生活和工作有著深遠(yuǎn)的影響。心理咨詢師通過深入淺出的講解,讓我認(rèn)識(shí)到,面對(duì)生活中的壓力和困擾,我們需要采取積極的應(yīng)對(duì)措施。

講座中的互動(dòng)環(huán)節(jié)也讓我印象深刻。心理咨詢師鼓勵(lì)我們分享自己的故事和感受,讓我意識(shí)到心理健康問題并非羞恥,而是值得關(guān)注和幫助的。這種形式的交流使我感到更放松,也讓我對(duì)心理咨詢有了更深的理解和接納。

此次講座對(duì)我的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我開始意識(shí)到,在面對(duì)心理困擾時(shí),尋求專業(yè)幫助是積極且必要的。我決心更加關(guān)注自己的心理健康,積極應(yīng)對(duì)生活中的壓力,以更健康的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

總結(jié),這次心理健康教育講座不僅讓我認(rèn)識(shí)到心理咨詢的重要性,也讓我學(xué)會(huì)了如何更好地關(guān)注和照顧自己的心理健康。我深刻地感受到,心理健康與我們的生活、工作、人際關(guān)系息息相關(guān)。我愿意在未來(lái)的日子里,將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,為維護(hù)和提高自己的心理健康做出更大的貢獻(xiàn)。

心理健康教育講座題目篇三

為進(jìn)一步提高本轄區(qū)內(nèi)居民生活健康水平,有效改善居民生活中不良習(xí)慣,根據(jù)榆社縣衛(wèi)生局指導(dǎo)和要求,結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際工作情況,經(jīng)研究決定于20xx年3月16日在南王村舉辦公共衛(wèi)生健康知識(shí)講座活動(dòng),為保證本次活動(dòng)的預(yù)期效果特制訂本計(jì)劃。

一、目的:

有效提高居民健康素養(yǎng),改善居民生活水平,預(yù)防疾病的發(fā)生。

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng)內(nèi)容:通過現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢臺(tái),懸掛宣傳條幅,發(fā)放宣傳材料

等多種宣傳途徑重點(diǎn)宣傳中國(guó)公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)和理念。

四、評(píng)估:本次活動(dòng)結(jié)束后第二天要立即對(duì)本次活動(dòng)工作做出總結(jié),

從中找出問題和不足,及時(shí)糾正以便以后公共衛(wèi)生服務(wù)工作的順利開展和實(shí)施。

健康教育講座計(jì)劃四:健康教育知識(shí)講座工作計(jì)劃(443字)

預(yù)防癌癥是提高人民健康生活質(zhì)量的重要手段,也是樹立和創(chuàng)建現(xiàn)代文明的重要措施。根據(jù)市、縣有關(guān)文件精神要求,預(yù)防癌癥健康生活活動(dòng)進(jìn)社區(qū),為了把這項(xiàng)工作切實(shí)落到實(shí)處,我院特制定工作計(jì)劃如下:

一、建立健全組織機(jī)構(gòu),成立預(yù)防癌癥健康生活活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站站長(zhǎng)親自抓、負(fù)總責(zé),并指派一名專職人員管理。

二、成立一支調(diào)查隊(duì)伍深入群眾中間宣傳調(diào)查,了解居民群眾對(duì)預(yù)防癌癥健康生活活動(dòng)的理解程度、知曉率。把信息及時(shí)反饋回社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,便于更好的做好這項(xiàng)工作。

三、每月舉辦一次生活方式、環(huán)境衛(wèi)生、衛(wèi)生法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、預(yù)防癌癥健康生活等為主的培訓(xùn)。主要對(duì)象是家庭主婦、街道閑散待業(yè)人員、離退休人員、個(gè)體戶。

四、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心積極聯(lián)系各村民委員會(huì)、街道居委會(huì)、林場(chǎng),與他們配合做好群眾的健康教育知識(shí)講座。聯(lián)合舉辦大型宣傳;健康教育師資人員為居民講解疾病防治知識(shí)等。

五、利用社區(qū)板報(bào)、廣播等宣傳工具宣傳好愛國(guó)衛(wèi)生的重要性,讓健康教育知識(shí)講座深入人心,家喻戶曉。

六、在各種節(jié)日開展衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳。

健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實(shí)《大連市公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核辦法》相關(guān)工作要求,進(jìn)一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進(jìn)工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識(shí),提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計(jì)劃,內(nèi)容如下:

一、主要工作任務(wù)

依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動(dòng)。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國(guó)預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無(wú)煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。繼續(xù)做好針對(duì)農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。

二、主要工作措施

(一)、健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍,加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃,把健康教育工作真正落到實(shí)處。

(二)、加大經(jīng)費(fèi)投入

計(jì)劃20xx年購(gòu)置新的照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

(三)、計(jì)劃開展的健康教育活動(dòng)

1、舉辦健康教育講座

每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感。等流行性傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)

2、開展公眾健康咨詢活動(dòng)

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題,開展健康咨詢活動(dòng),并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

3、向居民播放健康教育光盤

在輸液室設(shè)電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。

4、開展居民喜聞樂見的活動(dòng)

計(jì)劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽,專干提前認(rèn)真組織,設(shè)計(jì)試題、配備獎(jiǎng)品,讓居民在娛樂的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí)。

5、辦好健康教育宣傳欄

按季度定期對(duì)中心的3個(gè)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。下一頁(yè)更多精彩“心理健康教育講座方案”

6、發(fā)揮取閱架的作用

中心大廳設(shè)健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費(fèi)索取。

(四)、健康教育效果評(píng)估

對(duì)轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識(shí)知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評(píng)估。健康教育專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評(píng)估總結(jié)等工作。

(五)、健康教育覆蓋

計(jì)劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動(dòng)、健康知識(shí)競(jìng)賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭(zhēng)取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí),從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

由于人們生活水平的不斷提高,以及生活節(jié)奏的加快,人們起居、飲食都容易失去規(guī)律,亞健康的人越來(lái)越多。根據(jù)健康教育咨詢活動(dòng)計(jì)劃,滿足廣大人民群眾對(duì)高血壓知識(shí)渴望了解的要求,計(jì)劃在浦西社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育室針對(duì)新中社區(qū)居民舉辦一期常見高血壓病防治知識(shí)健康教育講座。

1.活動(dòng)背景:讓社區(qū)居民了解一些常見的高血壓的病因、診斷、治療,及

一些預(yù)防高血壓的方法,和科學(xué)地對(duì)生活行為方式調(diào)整。

2.活動(dòng)目的:提高居民的健康素養(yǎng),增加居民對(duì)健康知識(shí)的了解,形成健

康的生活方式。

3.活動(dòng)的內(nèi)容:發(fā)放健康宣傳材料,為居民們免費(fèi)測(cè)量血壓,就高血壓病

防治知識(shí)進(jìn)行健康教育講座。

7.承辦科室及參加人員:健康檔案室,章海云、李德貴、仲委、章田田、

錢佳佳、宋莉陳國(guó)棟

8.主講人:仲委

9.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:章海云

10.活動(dòng)的準(zhǔn)備情況:由章海云主任負(fù)責(zé)本次活動(dòng),李德貴負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)參加人員。工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng),布置現(xiàn)場(chǎng)。李德貴協(xié)調(diào)參加人員,章田田準(zhǔn)備好發(fā)放的宣傳處方及宣傳資料。陳國(guó)棟提前準(zhǔn)備好條幅、桌椅。

11.注意事項(xiàng):宋莉于活動(dòng)前將通知貼于財(cái)苑社區(qū)公告欄上,李德貴負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置,仲委負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)人員簽到及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)相關(guān)材料的搜集,章田田負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)血壓的測(cè)量,李德貴負(fù)責(zé)攝影拍照。

12.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

條幅50元

宣傳材料印制130元

其他100元

共計(jì):280元

心理健康教育講座題目篇四

23日至30日,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生工作處在全院學(xué)生中舉辦了“給我一片心靈天空”心理健康教育系列活動(dòng)。

針對(duì)大學(xué)生常見的心理問題,他們首先開展了心理健康調(diào)查問卷活動(dòng)。問卷內(nèi)容涉及到x格測(cè)試、憂郁指數(shù)、目前承受的壓力狀況、人際關(guān)系、社交現(xiàn)狀等方面。

團(tuán)委、學(xué)生工作處組織老師對(duì)問卷結(jié)果進(jìn)行了測(cè)試評(píng)價(jià),對(duì)于問題傾向嚴(yán)重的問卷進(jìn)行了分析篩選,對(duì)于心理問題較為突出的同學(xué),將進(jìn)行個(gè)別咨詢,并將信息反饋到了系部。通過調(diào)查,進(jìn)一步了解了學(xué)院學(xué)生心理健康的總體狀況,掌握了第一手資料,為下一步開展心理健康教育工作做好了準(zhǔn)備,以便在以后的心理健康教育工作中更加有的放矢。

另外,為了使大學(xué)生更好地樹立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),認(rèn)識(shí)自我,悅納他人,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),還組織開展了“心聲樹”活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參加,將自己與同學(xué)之間的點(diǎn)滴之事寫在卡片上,或是將對(duì)同學(xué)的祝福粘貼于心聲樹上。增加了同學(xué)之間的交流溝通。

通過開展本次系列活動(dòng),進(jìn)一步提高了大學(xué)生的`心理品質(zhì),優(yōu)化了其心理素質(zhì),促進(jìn)了大學(xué)生理想人格的形成和發(fā)展,有利于學(xué)院思想x工作的有序開展。

心理健康教育講座題目篇五

1、認(rèn)識(shí)到良好的師生關(guān)系對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的作用;

2、了解師生關(guān)系中存在矛盾與沖動(dòng)的原因,能正確處理與老師發(fā)生矛盾與沖突,學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地與老師交往,促進(jìn)師生相互理解和尊重,增強(qiáng)師生間的感情,建立和諧的師生關(guān)系。

1、教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)師生關(guān)系的重要性;學(xué)生能夠正確處理與老師的矛盾與沖突;掌握與老師交往的方式。

2、教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生互換角色的能力;建構(gòu)和諧的師生關(guān)系。

討論法、案例教學(xué)法

1、教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

2、教學(xué)過程:

(2)總結(jié):師生沖突的主要有哪幾種?言語(yǔ)上、行為上、心理上。

(3)做調(diào)查:課前師生交往情況和課后交往情況。

心理健康教育講座題目篇六

心理健康教育是學(xué)生德育教育的重要組成部分,為提高我校學(xué)生的'心理健康水平,優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校制定了學(xué)生心理健康主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。活動(dòng)以“自信陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)”為主題,由學(xué)校德育處牽頭,以班級(jí)為單位,組織實(shí)施為期一個(gè)月的心理健康教育活動(dòng)。德育處精心準(zhǔn)備了心理健康教育材料,制作了心理健康教育ppt,召開了班主任工作會(huì),對(duì)全體班主任進(jìn)行了心理健康教育輔導(dǎo)、培訓(xùn),并要求班主任在教育過程中,利用輔導(dǎo)材料,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,開展好本次心理健康教育活動(dòng)。

通過本次心理健康教育活動(dòng),提高了我校學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,幫助學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)與生活關(guān)系,師生關(guān)系,同學(xué)關(guān)系,父母與子女關(guān)系,有效化解生活中遇到的困難和挫折,保持良好的心態(tài),自信陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)!

心理健康教育講座題目篇七

日期:____年__月__日

今天我參加了一場(chǎng)由心理學(xué)家主講的心理健康教育講座。這次講座的信息量非常之大,使我對(duì)心理健康有了更深入、更全面的理解。以下是我對(duì)這次講座的主要心得。

首先,我認(rèn)識(shí)到心理健康不僅僅是個(gè)人內(nèi)在的精神狀態(tài),也包括人與人的交往和在社會(huì)中的位置。健康的心理不僅僅是快樂和幸福,也包括對(duì)生活的尊重和對(duì)自己的接納。

其次,我了解到了一些新的心理學(xué)理論,比如“積極心理學(xué)”和“心理彈性理論”。這些理論強(qiáng)調(diào)了人的積極品質(zhì)和抵抗壓力的能力。我深受啟發(fā),開始更加欣賞自己和他人的優(yōu)點(diǎn),也更加明白如何應(yīng)對(duì)生活中的困難。

最后,我認(rèn)識(shí)到了心理健康的重要性。無(wú)論是在個(gè)人生活還是工作中,心理健康都有著重要的作用。一個(gè)健康的心理狀態(tài)可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn),更好地理解自己和他人,更好地發(fā)揮我們的潛力。

總的來(lái)說,這次講座是一次非常有價(jià)值的經(jīng)歷。它讓我更深入地了解了心理健康,也讓我明白了如何維護(hù)自己的心理健康。我將會(huì)把這些新的認(rèn)識(shí)應(yīng)用到我的生活中,使自己變得更加健康、更加快樂。

心理健康教育講座題目篇八

為增強(qiáng)師生的心理健康意識(shí),11月18日上午,林沖鎮(zhèn)學(xué)校邀請(qǐng)國(guó)家三級(jí)心理咨詢師、懷化市“兒童權(quán)益保護(hù)”團(tuán)講師楊菊開展心理健康教育講座。

“同學(xué)們,在疫情中,我們會(huì)發(fā)生哪些心理和生理變化?”講座以提問的方式展開,楊菊從心理和身體兩方面進(jìn)行了詳細(xì)的梳理,用問題“如何緩解這些變化給我們帶來(lái)的困擾”進(jìn)一步闡釋心理防疫,從接納改變、更好與情緒共處、放松著陸技術(shù)方法三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)講解與疏導(dǎo)。

此次講座提高了廣大師生對(duì)心理防疫的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了自我防范意識(shí),為做好常態(tài)化疫情防控工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。據(jù)悉,下一步,林沖鎮(zhèn)學(xué)校該校將通過心理健康講座、校級(jí)心理咨詢室的`創(chuàng)辦等方式給師生排憂解難,進(jìn)一步提高師生的心理素質(zhì),促進(jìn)師生身心健康。

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