在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。

工程經濟學實訓總結報告篇一

作為土木工程專業的學生，實訓是學習過程中不可或缺的一環。通過實踐活動，我們得以將理論知識轉化為實際應用能力。在這篇文章中，我將分享我的實訓經歷，并總結出實訓中的心得體會。

第二段：實踐能力的培養

實習課程是鍛煉學生實踐能力的主要途徑。在實訓中，我學習了不同的施工技術，并親身實踐了這些技術，例如土方開挖、混凝土施工、加力建設、路面翻修等。通過這些實際操作，我懂得了每個細節的重要性，明白了安全管理和質量控制的必要性，同時增強了團隊合作和溝通能力。

第三段：團隊意識和溝通能力

在實訓中，我注意到團隊合作和溝通能力的重要性。工程項目通常由多個部分組成，每個部分都需要團隊協作才能成功完成。我和同學們一起討論和協調，分析和解決問題，一起推進項目的進程。這些活動讓我更好地理解了團隊合作和項目管理的本質。

第四段：解決問題的能力

實踐中遇到的問題和挑戰是對解決問題能力的最好考驗。在實訓中，我們經常面對實際操作中遇到的問題，例如資金預算、材料短缺、施工難題等。我們需要時刻保持冷靜、清醒地思考和解決問題，這樣才能更好地完成任務并獲得優異的成績。

第五段：總結和結論

通過土木工程的實訓，我深刻地體會到了實踐能力和團隊合作的重要性，學會了解決問題的方法和途徑，更好地認識了專業和職業生涯。我堅信，只要不斷實踐、探索和學習，就可以成為一個優秀的土木工程師，為人類創造更美好的未來。

工程經濟學實訓總結報告篇二

cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養了我們的獨立工作能力，培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理！

！我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經緯儀測量都是在現場進行計算，發現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，例如：進行測圖時就要注意以下幾點：

（1）標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平（兩側的線重合），否則造成的誤差會很大。

（2）當用經緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。

（3）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。

（4）在讀取數據時，每位成員都要細心，既少走彎路。要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

（5）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。

（7）團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上八點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

（像發現錯誤找不出來、點號密集時畏縮過），但大家也算都堅持下來了。當我們完成了測量時大家還是很高興的雖然測量中大家也有懶的時候不想測了挺過去都好了，實習結束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。

另外，測繪是艱苦型的專業，不留汗、不吃苦是做不出成就的！這兩周實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態度，俗話說得好“態度決定一切”。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。

工程經濟學實訓總結報告篇三

工程技術實訓是大學生對所學專業課程的實踐性學習和綜合能力培養的重要環節，通過實踐的方式讓我們更好地理解理論知識并將其應用到實際工程中。在實訓過程中，我結合自己的實際經驗和思考，總結出了一些心得體會，幫助我更好地進行實訓，并提升自己的學習能力和工程素質。

首先，在工程技術實訓中，我意識到了實踐對于理論學習的重要性。在課堂上，我們通常只是聽老師講解和演示，對于概念和原理的理解僅停留在口頭上，缺乏實際操作的經驗。而通過實訓的方式，我親自動手進行設計、搭建和優化等工程過程，才真正理解了理論知識的應用和實用性。例如，在電子電路實訓中，我掌握了電路的搭建和調試技巧，從簡單的電路到復雜的電路逐漸提升，不斷加深對電子電路的理解。這種實踐幫助我加深對電子電路知識的記憶，提升了我的學習效果。

其次，在工程技術實訓過程中，我養成了耐心和細心的習慣。工程實訓是一個漫長而細致的過程，完成整個實踐任務需要耐心和細心的觀察和分析。一絲不慢的操作和疏忽可能會導致整個實訓過程失敗。例如，在機械制造實訓中，我曾遇到過很多次測量尺寸時的小失誤，導致最后機械零件的加工和裝配出現問題。通過總結錯誤原因并不斷改進，我逐漸培養了細心觀察和耐心分析的習慣，使得我的實訓成果更加精確和優質。

第三，與同學合作是工程技術實訓過程中不可忽視的一部分。無論是實驗設計還是實驗操作，在合作中我們可以相互交流、互相啟發，不斷提升自己的技能和知識。在實訓過程中，我與同學們共同分工、合作完成了很多實訓項目，共同解決了很多問題并分享了不同的經驗。通過與同學的合作，我不僅提升了自己的技能水平，還培養了一種良好的團隊合作精神。

第四，工程技術實訓需要我們具備良好的自學能力和信息獲取能力。隨著科技的進步和信息技術的發展，新技術和新設備層出不窮，我們需要及時跟進和學習。在實訓過程中，我們經常需要學習新的軟件和技術，解決新問題和挑戰。而要適應這種變化，我們需要具備自學能力和信息獲取能力。通過自學和信息獲取，我了解到了最新的工程技術動態，并能及時將其應用到實際工程中，不斷提升自己的技能和知識。

最后，工程技術實訓不僅僅是對專業技能的學習和培養，還是提升自己的綜合素質和人際交往能力的過程。在實踐中，我們不僅需要完成實訓任務，還需要與老師和同學的溝通和協作，遇到問題時尋求合理的解決方案。通過實訓，我不僅學到了專業知識和技能，還培養了自己的動手能力、解決問題的能力和思考能力。這些能力對于我未來工作和生活中的挑戰都具有重要意義。

綜上所述，工程技術實訓不僅是提升專業技能的機會，更是培養我們綜合能力和素質的重要階段。通過實踐操作和與他人合作，我們不僅學到了知識和技能，還養成了耐心和細心的習慣，并且注重自學和信息獲取能力的培養。實訓過程中不僅是技術的提高，更是思維方式的轉變和個人素質的培養。我相信，通過工程技術實訓的鍛煉，我將能夠更好地適應社會的發展變化，為將來的工作和生活做好充分準備。

工程經濟學實訓總結報告篇四

第一段：介紹實訓的背景和目的（100字）

工程技術實訓作為大學教育的重要組成部分，旨在通過實際操作和實踐鍛煉，提高學生的專業技能水平和解決問題的能力。在實訓過程中，我深受益于大學所提供的設施和資源，實踐了學習到的理論知識，培養了團隊合作和創新思維能力。

第二段：實訓中的困難和挑戰（250字）

在實訓的過程中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰。首先，技術層面的問題是最大的挑戰之一。面對復雜的設備和實踐操作，我往往會遇到各種難題，比如組裝或修理某些設備時遇到的技術問題。其次，團隊合作也是一個巨大的挑戰。合作是完成一個項目的關鍵，但每個人的思維和工作方式都不同，因此溝通和協調需要付出很大的努力。最后，時間管理也是一個問題。實訓通常需要在一定時間內完成，因此我們必須合理安排工作時間，以確保任務的順利進行。

第三段：克服困難的方法和經驗（300字）

為了克服這些困難，我采取了一些方法和經驗。首先，我充分利用了學校提供的資源和設施。比如，我善于使用圖書館和實驗室等地方的書籍和設備，準備充足的資料和材料，以便更好地完成實訓任務。其次，我學會了傾聽和溝通。與隊友保持緊密的聯系，共同解決問題，提高了我們的團隊協作能力。另外，我也學會了合理規劃時間，制定明確的目標，并按照計劃進行工作。這有助于我提高效率，更好地應對實訓中的時間壓力。

第四段：實訓中的收獲和體會（300字）

通過實訓，我不僅掌握了更多的實際技能，還培養了對工程技術的興趣。實訓為我們提供了一個近距離接觸實際工作環境的機會，使我們更加深入地了解行業的需求和發展趨勢。實訓也激發了我對解決問題的熱情和動力，讓我意識到只有在實踐中運用所學的知識，才能真正實現自己的價值。另外，實訓還培養了我的團隊合作和溝通能力，教會我如何與他人合作，互相幫助，共同完成任務。

第五段：總結實訓的意義和啟示（250字）

通過實訓，我不僅學到了實際操作技能，還鍛煉了自己的解決問題的能力和團隊合作精神。實訓的意義在于將我們從書本中解放出來，讓我們接觸實際工作中的挑戰，從而更好地準備自己的職業發展。實訓是一個寶貴的機會，讓我認識到自己的不足之處，并努力去改進和提高。因此，我認為，通過工程技術實訓，我們可以更好地適應未來的職業發展，并在工作中應對各種挑戰。

工程經濟學實訓總結報告篇五

兩個星期的制圖實習已告一段落，內心有喜又有憂，喜的是終于沒有任務可以輕輕松松回家了，憂的`是在實習期間發現自己在作圖方面存在很大的問題，以下是這次實習的個人心得體會：

首先，手工繪圖方面，由于平時基本功不扎實，尤其是去年那個剖視圖沒學好，導致自己很多地方都看不明白，繪圖時有時自己琢磨許久才能畫幾筆，有時問基礎好點的同學，再加上繪圖功底也很差勁，對鉛筆的使用，線寬的控制以及尺寸的把握都存在缺陷，這樣使我的繪圖進度很慢。總的來說，這次繪圖讓我明白平時一定要注重基本功的訓練，繪圖時一定要有耐心。

其次是cad制圖，在制圖過程中也發現了不少問題：比如圖層設置，標注樣式的設置等等，有些繪圖工具都不會使用，導致繪圖進度較慢，而且出現不少錯誤。在整個繪圖過程中，通過看工具書，問同學，慢慢摸索，發現了很多以前都沒用過的制圖方法。

從這次制圖實習中，我學到了很多東西，制圖一定要自己親自動手，只有自己親身體驗才能真正發現自己的不足，才能不斷完善自己！

工程經濟學實訓總結報告篇六

一直以來，我都對概預算很感興趣。大一的暑假我去了桂林的一個做通信工程的設計院實習2周，在那里初步接觸了概預算。概預算對一個工程來說很重要，是必不可少的部分。了解整個概預算，能對工程整個狀況有更深的了解。這個學期工程概預算這門課讓我系統的了解概預算的知識，學到了很多東西。下面我就說說學到的一些知識和心得體會吧。

按照國家規定;基本建設工程預算是隨同建設程序分階段進行的。由于各階段的預算制基礎和工作深度不同，基本建設工程預算可以人為兩類，即：一是概算;二是預算。概算有可行性研究投資估算和初步設計概算兩種，預算又有施工圖設計預算和施工預算之分，基本建設工程預算是上述估算、概算和預算的總稱。而基本建設工程全部造價，由建筑工程費、設備購置費、安裝工程、其他工程費用四個部分組成。

建設項目：一般指具有設計任務書和總體設計，經濟上實行獨立核算，行政上具有獨立組織形式的基本建設單位，如：在工業建設中，一般以一個工廠為一個建設項目，在民用建設中，一般以一個學校，一個醫院等為一個建設項目，一個建設項目中可以有幾個單位工程。建設項目總概、預算書是設計文件的重要組成部分，它是確定一個建設項目(工廠或學校等)從籌建到竣工驗收過程的全部建設費用的文件。建設項目總概、預算書是由各生產車間獨立公用事業及獨立建筑物的綜合概、預算書，以及其它工程費用概、預算書匯編組成的。

工程項目又稱單項工程，是指具有獨立存在意義的一個完整工程，它由許多單位工程組成的綜合體。工程項目綜合概、預算書是確定工程項目(如生產車間、獨立公用事業或獨立建筑物)全部建設費用文件。整個建設工程有多少工程項目，就應編到多少工程項目的綜合概、預算書。工程項目綜合概、預算書包括的內容有建筑、安裝工程費、設備購置費及其他費用。上述各項費用是根據各單位工程概、預算書及其他工程和費用概算書匯編而成。如果一個建設項目只有一個單項工程，則匯編時，與這個單項工程有關的其他工程和費用，即可有直接匯入工程項目綜合概、預算書。

分部工程是單位工程的組成部分，是單位工程中分解出來的結構更小的工程。如一般的土建工程，按其工程結構可分為基礎、墻體、梁柱、樓板、地面、門窗、屋面、裝飾等幾個部分。由于每部分都是由不同工種的工人利用不同的工具和材料來完成的，因此，在編制預算時，為了計算工料等方便，就按照所用工種和材料結構的不同，把土建工程綜合劃分為以下幾個部工程：基礎工程、墻體工程、梁柱工程、門窗木裝修工程、樓地在工程、屋面工程、耐酸防腐工程、構筑物工程等。

分項工程是指通過較為簡單的施工就能完成的工程，并且要以采用適當的計量單位進行計算的'建設設備安裝工程，通常它是確定建設及設備安裝工程造價的最基本的工程單位，例如，每立方米磚基礎工程;一臺某型號機床的安裝等。

建筑及設備安裝工程費，是建設項目中用于主要生產，輔助生產，生活福利建筑和類設備安裝工程施工所需要的全部費用。它是建設項目總造價的重要組成部分。建筑、安裝工程概算定額是國家或其授權機關規定完成一定計量單位的建筑中設備安裝擴大結構或擴大分項工程所需要的人工、材料和施工機械臺班耗量，以貨幣形式表示的標準。建筑安裝工程概算指標是在建筑或設備安裝工程概算定額的基礎上，以主體項目為主，合并相關部分進行綜合，擴大而成，因此，也叫擴大定額。建筑、安裝工程概算定額在工程建設中的作用是：

(1)建筑、安裝工程概算定額是設計單位進行設計方案技術經濟比較的依據，也是編制初步設計概算和修正概算的依據;(2)建筑、安裝工程概算定額，也可作為建設、施工單位編制主要材料計劃的依據。工程建設預算泛指概算和預算兩大類，或稱工程建設預算是概算與預算的總稱。

工程經濟學實訓總結報告篇七

近年來，隨著國家推動工程技術教育的改革和發展，越來越多的大學開始重視工程技術實訓的意義和作用。作為學生，我有幸參與了這樣一項實訓課程，不僅讓我深刻體會到了實踐的重要性，更讓我意識到了自身的不足與未來的發展方向。在這篇文章中，我將以五段式方式來分享我的心得體會。

首段：工程技術實訓的重要性

工程技術實訓是培養學生綜合素質和實踐能力的一種有效手段。通過實驗室和工作室的實際操作，我們可以將課堂上學到的知識應用到實際問題中，提高解決問題的能力和創新思維。實訓過程中的直接參與和親身體驗，使我能夠更加深入地理解理論知識，并將其與實踐相結合，從而更好地掌握所學內容。此外，在實訓過程中，也鍛煉了我們的團隊合作能力和溝通能力，培養了工作中所需的各種技能，為將來的就業做好了準備。

二段：實訓帶給我的挑戰與機遇

參與工程技術實訓帶給我很多挑戰，但同時也為我提供了很多機遇。首先，課程安排緊湊，時間有限，我們需要迅速適應和掌握實驗的要求，并保證實驗的順利進行。面對問題和困難，我們需要充分發揮自己的思考能力和動手能力，找到解決問題的方法。其次，實訓也給我提供了展示自己才華的機會。通過實踐操作，我可以將自己的創意和想法付諸實踐，取得可見的成果。這不僅能夠增強自信心，還能夠積極地為將來的學術研究和工作做準備。

三段：實訓中的收獲與感受

在工程技術實訓中，我不僅學到了專業知識和技能，更加深了對專業領域和實際工作的認識。實訓中的實際操作讓我更加了解工程技術的具體應用和實踐需求，培養了我解決實際問題的動手能力。同時，與實訓的隊員們共同合作，共同努力，我感受到了團隊的力量，也學會了合作與溝通。此外，實訓中的反復練習和不斷的嘗試，讓我在出錯和失敗中學到了許多寶貴的經驗教訓。通過這些收獲和感受，我更加明確了自己未來的方向和目標。

四段：實訓啟示與反思

參與工程技術實訓，我深刻認識到自身的不足和欠缺。在操作過程中，我發現自己對某些工具的使用不熟練，對某些細節的注意力不夠，還有在團隊合作中的溝通問題。這讓我認識到自身的弱點和需要提升的地方。針對這些問題，我會積極主動地補充知識和技能，不斷學習和提高自己。同時，我也認識到實訓中的挑戰和困難并不可怕，只要勇于面對，積極解決，就能夠不斷突破自己的局限，取得更好的成績。

五段：戰勝困難，展望未來

通過工程技術實訓的錘煉，我戰勝了一個又一個的困難，也取得了一次又一次的成功。這種經歷讓我對未來充滿了信心，也讓我對自己的能力和潛力有了更深層次的認識。我相信，在未來的學習和工作中，只要繼續努力，保持良好的學習狀態，我的實踐能力和專業素養會越來越強大。我期待著未來的發展機遇，相信自己能夠在工程技術領域取得更大的成就。

總結：

工程技術實訓是一次寶貴的經歷，不僅充實了我們的專業素養，還提升了我們的實踐能力和綜合素質。通過實訓的參與，我們能夠更加深入地了解工程技術的實踐需求和未來的發展方向，為自己的職業生涯打下堅實的基礎。因此，我們應該珍惜實訓的機會，充分發揮自己的能力，不斷努力成長，在工程技術的道路上追逐自己的夢想。

工程經濟學實訓總結報告篇八

在職場中，經濟學是極為重要的知識領域之一。作為一名工程學生，在完成專業課程的同時，也應該接觸與學習一些經濟學方面的知識。在工程經濟學實習中，我深刻體會到了該學科對于工程實踐的重要性，并從實習活動中獲得了許多有價值的經驗與思考。

第二段：了解工程經濟學

在實習前，我首先了解到工程經濟學的基本概念：它是一門應用經濟學理論，對于工程領域的決策、評估和管理提供幫助和支持。在實際應用中，工程經濟學主要涉及成本費用分析、現金流量分析、投資決策和風險管理等方面。我們以工程項目為主體，通過對其成本、效益、投資回報率等以及市場環境等方面的綜合分析，評估其經濟性，有助于制定出可行的經濟方案。

第三段：實習實踐

在實習中，我們首先了解了企業面臨的各類經濟問題以及應對措施。例如：企業面臨的運營成本大幅上漲和生產成本高等諸多問題，企業領導對我和我的同事進行了系列培訓，結束之后我能夠清晰的理解成本費用分析等經濟學知識，并且對不同方案比較有了系統的認知，有很大的幫助進一步完善目前的經濟決策體系。此外，在現場考察多個工程項目時，我也能夠更好地對投資決策、風險管理進行系統性的考量，了解企業的投資報酬率和現金流量情況，進一步為企業制定投資和財務規劃提供有價值的參考。

第四段：對實習中獲得的經驗的總結與觀點

通過工程經濟學的實習，我深刻地認識到經濟學的重要性。沒有經濟學的理論作為指導，企業很難在市場中生存與發展。同時，也對經濟學的應用領域進行了更加全面的認識。在今后的工作生活中，我將有力地推進自己的經濟學課程學習，不斷深化自己在學科方面的理解和應用，以更好地為企業決策提供有價值的建議和支持。

第五段：結論

總之，本次實習讓我從理論到操作深刻感受到了經濟學在工程領域的應用價值，并且為我以后的學習和發展打下了堅實的基礎。我相信在今后的學習生活和工作中，經濟學將繼續為我提供支持和幫助，并且我也會不斷深入學習，充分發揮經濟學的應用效果，為企業的經濟效益和社會發展做出貢獻。

工程經濟學實訓總結報告篇九

姓名：李凱班級：通航一班學號：15311110116本次畫法工程制圖老師給我們任務是繪制老虎鉗零部件視圖草圖及其正視圖。

作為一名光榮的機務人員，繪制零部件圖紙是我們必備基本技能之一，有句話說得好：讀圖是我們修理零部件的立身之本。本次實訓又一次采取了“做中學”的思想，正所謂“時間是檢驗真理的唯一標準”！同時，實踐也是獲得知識最佳途徑。不夸張的說，在沒有進行實習之前，我對零部件制圖的概念為零，然后在經過老師細心地講解之后有了大概的了解，但是依然不能夠對零部件視圖有很全面的認識，但是通過在與小伙伴合作完成圖紙的過程中，我們通過查閱文獻資料，虛心求教他人，八人互相討論等方式使我對零部件視圖的了解直線上升。

在本次作業的完成中不僅僅使我們的知識得到提升，更使我們在其他剛面的能力得到更加充分的鍛煉與增長。

首先，在完成施工圖的過程中我們遇到了許多突發的小狀況，如草圖畫的不夠詳細；八人分工前沒有進行很好的溝通導致不同圖紙的尺寸不一？？但是，正所謂：只有投入于其中才能發現問題的所在并把它們解決。同樣，解決問題的過程更是一個自我提升的一個過程，本次實踐的過程中，我們查閱了大量的文獻資料。這無疑使我們查閱文獻資料的能力大大提升。第二，更使我們懂得什么是團隊合作，讓我懂得了團隊合作的精髓是溝通，良好的溝通能力往往是我們團隊相處乃至出成果的重要保障。第三，由于本次作業時間期限較為緊迫，而繪制圖紙的過程我們采取接力完成，不斷審核的方式，這就要求我們做事應更加的麻利，不拖拉。是我們做事的.效率大大增強。最后，在本次活動中，我收獲到了團隊成員間的友誼，收獲到團隊成員一起為一個目標而奮斗的那種簡單的快樂。或許我們的圖紙依然不是十分的成熟，有很多的不足之處，我們也會在今后的學習中更加精益求精，努力做到更好！希望老師也能夠不吝指教，提出建議，幫助我們提升與改進。

工程經濟學實訓總結報告篇十

通過本次為期一周的施工組織安裝工程預算課程實訓，加深了對課本內容的認識，也學會了查閱相關課程資料，針對施工組織的大致過程有更深刻的理解與掌握。

首先，施工組織設計是用來指導施工項目全過程各項活動的技術、經濟和組織的綜合性文件，是施工技術與施工項目管理有機結合的產物。它主要包括對三大目標進行科學控制即：質量、進度、成本。通過基本的課程設計，進一步掌握了施工組織設計的基本原理，以及在施工組織過程中的基本原則。

其次，在課程設計的過程中，通過對課本內容的充分理解和對安裝工程預算規范的詳細解讀，對施工過程的各個環節有了一定程度的認識，也從中了解了施工技術在施工組織中的關鍵性，施工組織在施工過程中的指導性。我也借本次課程設計補足自己的弱點，施工組織是工程施工的指導和方向。

有時候沒事情做的時候，我都是在看預算方法和定額，看一會兒再去算，不會算了再看書，實在看不懂就去問師傅。這樣一遍一遍的我掌握了許多算法和規則。例如樁頭是要算個數的，腳手架有許多種，一般要算綜合腳手架和滿堂腳手架。大一學的東西，本以為沒有什么用，沒想到這個時候居然都派上了用場！自己編好公式，把具體的數字輸入進去，就可以了。特被對與鋼筋來說，太多，而且許多都是相同的計算方法，到最后還得分類匯總的！還有板的鋼筋，密密麻麻，要用手算，夠你迷糊的，本來有廣聯達軟件的，但凡事總是要從基本做起，所以用execl算，雖然也是挺麻煩的，但比用筆算真的是快了很多，而且準確率還很高！

另外，在本次課程設計過程中通過老師的悉心指導和小組內的給力討論與解答，解答了我很多的疑惑，另外還有對縱橫軟件的運用過程，讓我順利的完成了本次作業。在此感謝老師以及同學的幫助，也培養了我虛心向學的態度。

在最后，通過本次課程設計，我學到了很多的知識，了解了自己的不足之處，這也激勵我更加努力的學習和改正自己的錯誤。再次感謝老師的諄諄教導和同學們的幫助。實訓的日子就這么結束了，可是我去沒有完成任務的感覺，因為我知道這只是開始。

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