心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)執(zhí)勤心得體會(huì)總結(jié)篇一

寢室執(zhí)勤是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要職責(zé)，也是培養(yǎng)學(xué)生管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要途徑。在過去的時(shí)間里，我有幸擔(dān)任寢室執(zhí)勤員，通過這項(xiàng)工作，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對寢室執(zhí)勤的理解和感悟。

首先，執(zhí)勤需要保持高度的責(zé)任心和專注力。作為寢室執(zhí)勤員，我們要保證每個(gè)人的安全和舒適。在執(zhí)勤期間，我們需要隨時(shí)傾聽同學(xué)們的需求和問題，并及時(shí)作出反應(yīng)。這需要我們時(shí)刻保持警覺，并盡力提供幫助。例如，當(dāng)有同學(xué)上門反映寢室設(shè)施出現(xiàn)問題時(shí)，我們需要盡快向相關(guān)部門報(bào)告，并協(xié)助解決。同時(shí)，在執(zhí)勤期間，我們也要保持專注，避免分心或走神，以確保寢室的安全和秩序。

其次，團(tuán)隊(duì)合作是順利執(zhí)勤的關(guān)鍵。寢室執(zhí)勤工作需要多個(gè)執(zhí)勤員之間的密切協(xié)作和配合。在面對突發(fā)事件或緊急情況時(shí)，良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠提高工作效率和減輕壓力。例如，當(dāng)有同學(xué)遺失重要物品或遭遇意外傷害時(shí)，我們需要迅速行動(dòng)。每個(gè)執(zhí)勤員需要分工合作，一人負(fù)責(zé)安撫受傷同學(xué)，另一人負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校醫(yī)務(wù)室，還有一人負(fù)責(zé)安排其他同學(xué)的轉(zhuǎn)移。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地應(yīng)對各種突發(fā)情況，保證同學(xué)們的安全與利益。

第三，與同學(xué)們保持良好的溝通和關(guān)系是執(zhí)勤工作的重要一環(huán)。在執(zhí)勤期間，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)有各種各樣的需求和問題，這需要我們能夠耐心地傾聽和理解。作為執(zhí)勤員，我們需要展現(xiàn)友善、親切和專業(yè)的形象，以便同學(xué)們能夠信任并向我們尋求幫助。除了解決問題，我們還應(yīng)該積極地向同學(xué)們提供寢室安全知識(shí)和生活小常識(shí)，以提高大家的安全意識(shí)。通過與同學(xué)們的良好溝通，我們能夠更好地了解他們的需求，建立起良好的人際關(guān)系，增加大家對執(zhí)勤工作的理解和支持。

第四，寢室執(zhí)勤也是提升個(gè)人能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的良好機(jī)會(huì)。通過擔(dān)任執(zhí)勤員，我學(xué)會(huì)了如何處理緊急情況和有效地與他人合作。這鍛煉了我的冷靜和應(yīng)變能力，并提高了我的領(lǐng)導(dǎo)才能。在執(zhí)勤期間，我們經(jīng)常需要做出決策和調(diào)度，這要求我們具備較強(qiáng)的判斷和管理能力。同時(shí)，寢室執(zhí)勤工作還要求我們具備良好的組織能力和應(yīng)急響應(yīng)能力，這對今后的工作和生活都具有重要意義。

最后，我相信寢室執(zhí)勤的體驗(yàn)將對我的成長產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。通過這項(xiàng)工作，我不僅體會(huì)到了責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，還增強(qiáng)了我的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成為我未來發(fā)展的資本，并在我走向社會(huì)時(shí)帶給我更多的信心和機(jī)會(huì)。

總之，寢室執(zhí)勤是大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的職責(zé)與體驗(yàn)。通過保持責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作、良好溝通和發(fā)展個(gè)人能力，我們能夠更好地履行執(zhí)勤職責(zé)，并為同學(xué)們的安全和舒適做出貢獻(xiàn)。這項(xiàng)工作使我深刻地意識(shí)到了自我成長的重要性，也讓我更加堅(jiān)定地相信，只有通過實(shí)踐，我們才能不斷地提高自我，成長為更好的人。寢室執(zhí)勤體會(huì)的經(jīng)歷將伴隨著我一生，并對我的未來產(chǎn)生著積極的影響與幫助。

小學(xué)執(zhí)勤心得體會(huì)總結(jié)篇二

第一段：引入執(zhí)勤的背景和重要性（200字）

學(xué)員執(zhí)勤是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)體意識(shí)的重要環(huán)節(jié)之一。在學(xué)校的日常管理中，學(xué)員執(zhí)勤不僅是維護(hù)學(xué)校秩序的重要力量，更是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的一種有效途徑，也是鍛煉學(xué)員自我管理和領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會(huì)。通過執(zhí)勤活動(dòng)，學(xué)員們能夠從實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何處理事務(wù)，提高應(yīng)變能力。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)員執(zhí)勤中得到的心得體會(huì)。

第二段：執(zhí)勤中的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作（250字）

在執(zhí)勤過程中，最重要的是培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。我曾擔(dān)任學(xué)員執(zhí)勤的班長，每天需要帶領(lǐng)隊(duì)員，確保執(zhí)勤工作的順利進(jìn)行。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到責(zé)任的重要性。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我必須確保指令的準(zhǔn)確傳達(dá)和執(zhí)行，同時(shí)也要關(guān)心隊(duì)員的工作情況和生活狀態(tài)。通過與隊(duì)員的互動(dòng)和協(xié)作，我意識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)的努力，才能夠完成執(zhí)勤任務(wù)的高效率完成。

第三段：執(zhí)勤中的處事能力和溝通能力（250字）

執(zhí)勤過程中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，因此鍛煉了我們的處事能力和溝通能力。在處理突發(fā)事件時(shí)，我們需要冷靜分析情況，迅速做出決策，并與相關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行及時(shí)的溝通。在與同學(xué)和老師的交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解別人的需求和意見，學(xué)會(huì)了與人溝通和解決問題。這些經(jīng)驗(yàn)對我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響。

第四段：執(zhí)勤中的自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力（250字）

學(xué)員執(zhí)勤是培養(yǎng)學(xué)生自我管理和領(lǐng)導(dǎo)才能的重要途徑之一。在執(zhí)勤中，我們需要自我管理時(shí)間和任務(wù)，合理安排工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間，確保執(zhí)勤工作不會(huì)干擾學(xué)習(xí)。同時(shí)，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我還需要掌握一定的領(lǐng)導(dǎo)技巧，激勵(lì)隊(duì)員發(fā)揮潛力，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性和創(chuàng)造力。通過執(zhí)勤的鍛煉和實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)了自己的自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，對未來的個(gè)人發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

第五段：結(jié)語（250字）

通過學(xué)員執(zhí)勤，我們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)處理事務(wù)的能力，培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。執(zhí)勤鍛煉了我們的處事能力和溝通能力，提高了自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信，這些在執(zhí)勤中獲得的經(jīng)驗(yàn)和能力，將會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。因此，學(xué)員執(zhí)勤是培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)之一，我會(huì)認(rèn)真對待執(zhí)勤工作，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長。

總結(jié)：

通過執(zhí)勤活動(dòng)，學(xué)生們能夠培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高處事能力和溝通能力，鍛煉自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些在執(zhí)勤中獲得的經(jīng)驗(yàn)和能力，將會(huì)對學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要影響。因此，學(xué)員執(zhí)勤是一個(gè)既重要又有意義的環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該認(rèn)真對待執(zhí)勤工作，努力學(xué)習(xí)和成長。

小學(xué)執(zhí)勤心得體會(huì)總結(jié)篇三

崗哨是軍隊(duì)執(zhí)勤時(shí)所布置的陣地，承擔(dān)著保衛(wèi)國家領(lǐng)土、維護(hù)國家安全和軍事紀(jì)律等重要任務(wù)。作為一名崗哨執(zhí)勤人員，我始終牢記自己的職責(zé)和使命，努力履行好每一次執(zhí)勤任務(wù)。通過長時(shí)間的崗哨執(zhí)勤，我有了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，這些心得對于提高崗哨執(zhí)勤質(zhì)量和效率具有重要意義。

首先，我的心得是保持高度警惕和警覺性。崗哨執(zhí)勤是一項(xiàng)嚴(yán)肅的任務(wù)，涉及到國家領(lǐng)土和安全，任何一點(diǎn)閃失都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此，在執(zhí)勤過程中時(shí)刻保持高度警覺非常重要。我會(huì)時(shí)刻保持警惕，始終保持注意力集中，時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)情況，并不斷提高自己的應(yīng)變能力。

其次，我體會(huì)到了嚴(yán)守紀(jì)律的重要性。作為一名崗哨執(zhí)勤人員，遵守紀(jì)律是我們的基本要求。只有高度自律和嚴(yán)守紀(jì)律才能確保執(zhí)勤任務(wù)的完成和軍事機(jī)密的安全。我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，遵守崗哨執(zhí)勤規(guī)定，不輕言放松，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求督促自己，以典范的行動(dòng)示范他人。

此外，我還發(fā)現(xiàn)了交流溝通的重要性。在崗哨執(zhí)勤過程中，交流溝通是非常必要的。只有通過有效的交流溝通，才能保證信息的準(zhǔn)確傳遞和任務(wù)的順利完成。我會(huì)與隊(duì)友和上級(jí)保持緊密的聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)情況并聽從指揮安排。在執(zhí)勤過程中，我會(huì)加強(qiáng)溝通技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的交流能力。

再者，我意識(shí)到了自我保護(hù)和安全意識(shí)的重要性。崗哨執(zhí)勤雖然是保衛(wèi)國家安全的任務(wù)，但我們的工作也有一定風(fēng)險(xiǎn)。因此，確保自身安全是非常重要的。我會(huì)時(shí)刻保持警戒心，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，避免發(fā)生意外事故。同時(shí)，我也會(huì)遵守崗哨執(zhí)勤安全規(guī)定，做好必要的安全措施，確保自身和他人的安全。

最后，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)的重要性。崗哨執(zhí)勤過程中可能會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但我們必須堅(jiān)守崗位，堅(jiān)忍不拔，不拋棄不放棄，保持積極的心態(tài)。我會(huì)不斷克服困難，勇往直前，以堅(jiān)定的信念和意志完成每一次崗哨執(zhí)勤任務(wù)。

總之，崗哨執(zhí)勤是一項(xiàng)光榮而有責(zé)任感的任務(wù)。通過多次的執(zhí)勤，我懂得了高度警惕、嚴(yán)守紀(jì)律、交流溝通、自我保護(hù)和堅(jiān)忍不拔的重要性。這些心得經(jīng)驗(yàn)對于提高崗哨執(zhí)勤質(zhì)量和效率起著重要的作用。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提高自己的執(zhí)勤水平，為保家衛(wèi)國、為國家安全作出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)執(zhí)勤心得體會(huì)總結(jié)篇四

伴隨著清晨的第一縷陽光，新的一天就這樣到來了。在未來的一周中，我們成為了校園中一道靚麗的風(fēng)景。本周是我們x班的自主執(zhí)勤周，作為本班的一員，一大早，我便來到了崗位，開啟了我的第一份工作。

我的第一個(gè)崗位是在食堂一樓的大門，人稱“門神”，我們在這兒的任務(wù)是對每一位同學(xué)報(bào)以最真摯的問候，讓他們感到溫暖，用笑臉去迎接新的一天。“早上好，用餐愉快！”“早上好，請慢走。”清脆的聲音在耳畔響起，我們開心極了，可是好景不長。這不，問題馬上來了。因?yàn)槲液土硗庖粋€(gè)同學(xué)是站在兩扇門的旁邊，而這兩扇門中間隔了一根大柱子，使得我們無法看清另一扇門所出去的人。聲音也由此變得不整齊。不過，秉著一顆為同學(xué)們?nèi)娜狻⒎?wù)周到的心，我們馬上想到了解決方法，我們決定用手勢來告訴對方自己這一扇門的情況。這時(shí)清脆的聲音，變得更加響亮了。

而我的第二個(gè)崗位是中午的餐盤回收。在這一期間我們工作得十分順利，一方面收拾桌上的殘留垃圾，另一方面提醒同學(xué)們離開時(shí)記得將垃圾帶走，忙得不亦樂乎。不過我們也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：一些同學(xué)明知道吃完飯后要將餐盤帶走，卻依然留下，這無疑給執(zhí)勤同學(xué)和食堂阿姨造成了不必要的麻煩。

我的第三個(gè)崗位是晚間小賣部入口的第二批崗。我們在此的目的是祝同學(xué)們購物愉快，并攔住想從此門出去的同學(xué)。剛開始的時(shí)候，還十分順利，清脆的聲音讓學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們瞬間打起了精神，也驚醒了樹上的小鳥。不過都說好事多磨，要想順利地值完這一班崗，可沒有那么容易。你瞧，從小賣部里迎面走出來一個(gè)人，我們馬上反應(yīng)了過來，好聲好氣地勸說道：“同學(xué)，這里是……”卻不想話音未落，那名同學(xué)直接推開了我們，等我們再去攔截時(shí)，那名同學(xué)卻已飛奔離去。不過第二天我們立馬吸取了教訓(xùn)，喊了一位牛高馬大的同學(xué)站在小賣部里，用以威懾那些想從入口出去的同學(xué)。

經(jīng)過了這一次的執(zhí)勤，我相信x的全體同學(xué)已經(jīng)成為校園中一道靚麗的風(fēng)景。雖然自主執(zhí)勤已經(jīng)結(jié)束，但我們?yōu)橥瑢W(xué)們服務(wù)的心永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

小學(xué)執(zhí)勤心得體會(huì)總結(jié)篇五

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。下面是小編帶來的相關(guān)心得體會(huì)，歡迎查看。

德育心得體會(huì)范文一：

在素質(zhì)教育的時(shí)代，德育工作在學(xué)校工作中應(yīng)該占什么樣的地位?我認(rèn)為，德育工作就應(yīng)該放在學(xué)校工作的重中之重和首要位置，德育是最重要的素質(zhì)教育。而在整個(gè)德育開展的過程中，教師的德育和學(xué)生的德育一樣重要，抓好師德師風(fēng)的建設(shè)是實(shí)施教學(xué)工作的重要前提和保證。

要求別人做到的，就得自己首先做到，要做到身教重于言教，在語言和行為規(guī)范等方面都得做學(xué)生的表率。無論在集體工作還是個(gè)人工作，都要站在學(xué)校大局的高度，用“xxxx”重要思想來指導(dǎo)。

1、教師職業(yè)道德要求體現(xiàn)我們工作的特殊性，盡管我們共同擁有一個(gè)地球，同在一片藍(lán)天下生存，我們各自有著不同的奮斗目標(biāo)和任務(wù)。我們教師的任務(wù)是教書育人，我們的言談舉止、行為規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)等等，都將會(huì)影響到無數(shù)家庭的未來希望。

2、作為當(dāng)今的教育工作者，從職業(yè)道德和工作需要上來講，應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：

2.1 依法執(zhí)教，以德從教。我們國家現(xiàn)在已經(jīng)是法制國家了，在教學(xué)工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)，主要是《一綱六法二條例》特別是其中的《教育法》、《職業(yè)教育法》和《教師法》等、《公民道德實(shí)施綱要》，以及黨和國家有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育的講話。

2.2愛崗敬業(yè)。我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)該熱愛她，努力工作，尋找快樂，積極進(jìn)取，作出優(yōu)異的成績。

2.3 關(guān)愛學(xué)生。我們一定要轉(zhuǎn)變教育觀念，在現(xiàn)行情況下，教育是服務(wù)行業(yè)，我們服務(wù)的對象是學(xué)生，我們要從生活、學(xué)習(xí)、成長等方面關(guān)心愛護(hù)他們。

2.4 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修。教育發(fā)展的速度越來越快，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，人不學(xué)就要落后。昨天的知識(shí)已經(jīng)不適應(yīng)今天教育了，昨天的方法同樣變老化了，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息時(shí)代，傳統(tǒng)教育已經(jīng)跟不上形勢發(fā)展的要求。這就需要我們不斷學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

2.5 團(tuán)結(jié)協(xié)作。在工作中團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，無論是集體工作還是個(gè)人工作，團(tuán)結(jié)好教師，團(tuán)結(jié)好學(xué)生，用集體的智慧，用大家的頭腦完成工作。

2.6 為人師表。作為教師，既要教給學(xué)生知識(shí)，又要教會(huì)怎樣做人。一個(gè)老師的言行將會(huì)對學(xué)生很大的影響，有時(shí)會(huì)影響到學(xué)生的一生，因此，教師在各方面都要做好學(xué)生的表率。

今天的教師要塑造全方位的新形象，除了抓好自身的教學(xué)業(yè)務(wù)工作，還要不斷提高政治素養(yǎng)，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

德育心得體會(huì)范文二：

對青少年開展富有成效的思想道德教育，培養(yǎng)他們良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，為他們以成為具有高尚的道德品質(zhì)的公民打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是新時(shí)期青少年思想道德教育工作的新課題。在當(dāng)前改革開放的大背景下，社會(huì)發(fā)展迅速的同時(shí)，也產(chǎn)生了一些不良的社會(huì)風(fēng)氣，這對學(xué)生的思想產(chǎn)生極大的影響，給學(xué)校的德育工作帶來相當(dāng)大的難度，帶來新的挑戰(zhàn)。我們?nèi)绾螒?yīng)對新的形勢迎接挑戰(zhàn)，有效的開展中學(xué)生的德育工作?這是擺在每一位教師面前不得不深思的問題。在這里我結(jié)合自己的實(shí)踐談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)：

一、加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，以身作則樹立榜樣

一個(gè)好教師不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，更要讓學(xué)生領(lǐng)悟的做人的道理，學(xué)會(huì)做人。教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的一言一行都會(huì)對學(xué)生的思想品德的形成產(chǎn)生深刻影響，因此教師應(yīng)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣，這就要求每一位教師要樹立為人師表的榮譽(yù)感，責(zé)任感和歷史使命感，要保持較強(qiáng)的勤奮向上積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，時(shí)刻注意自己的言行舉止，要有良好的行為習(xí)慣，特別是在日常生活中更要當(dāng)好學(xué)生的表率。例如，教師要求學(xué)生不講粗話，要講文明、講禮貌，要求學(xué)生不亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰等等，教師首先應(yīng)要求自己做到這一點(diǎn)，也就是說教師要求學(xué)生做到的，教師首先要做到，要求學(xué)生不做的，教師絕對不做。

“言傳不如身教”在進(jìn)行思想道德教育的過程中，教師說一百遍不如做一遍給學(xué)生看有效。在這一過程中，不僅要言傳，還要身教，這樣才能有效提高思想道德教育的效果。這一點(diǎn)我就深有體會(huì)，在我任教的班級(jí)中，同學(xué)們以前不注意教室的清潔，經(jīng)常在教室里面亂扔紙屑、果皮，特別愛講粗話，雖然班主任做了大量的工作，但效果很小。一次上課，我走進(jìn)教室看到教室里扔了很多紙屑，就默默的把紙屑撿起來，同學(xué)們都感到很驚訝，紛紛撿起身邊的紙屑放到抽屜里頭。撿完紙屑以后，說了一句話：“看，我們的教室多么整潔，我們也覺得很舒服，沒有老師的批評(píng)，心情也好，如果我們每一個(gè)都自覺保持教室的整潔，每一天都有好的環(huán)境，好的心情不是很好嗎?”從此以后，教室總是保持得很整潔。因此我們教師要強(qiáng)化自身修養(yǎng)，以文明的言行，高尚的品格去影響學(xué)生，時(shí)時(shí)、事事、處處為學(xué)生以身立教，以德育人，起到言傳身教的作用。

二、開展形式的課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐為學(xué)生的思想道德教育工作創(chuàng)設(shè)廣闊平臺(tái)

課外活動(dòng)是思想道德教育的第二課堂，是思想道德教育行之有效的載體。開展形式多樣的課外活動(dòng)有助于學(xué)生形成良好的思想品德，課外活動(dòng)是為學(xué)校教育目的，與課堂教學(xué)相結(jié)合，在課外對學(xué)生實(shí)施多種影響的教育活動(dòng)。讓學(xué)生在課外活動(dòng)中受到教育、啟發(fā)與鼓舞，是提高德育工作時(shí)效性的有效途徑，課外活動(dòng)多以集體的方式進(jìn)行，是學(xué)生自愿參加。因此，他們會(huì)以積極的態(tài)度去面對活動(dòng)中遇到的困難，處理個(gè)人與集體的關(guān)系，這就有利于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義精神，克服困難的毅力。學(xué)校開展形式多樣的課外活動(dòng)既可以提高學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)，開拓視野，同時(shí)也起到思想道德教育的作用。

此外，開展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的公共意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極的思想情感。組織帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開展“遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命”的宣傳活動(dòng)，這有助于學(xué)生了解社會(huì)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)，關(guān)愛他人，助人為樂和互助合作的團(tuán)隊(duì)精神。

三、深入學(xué)生生活，了解學(xué)生，親近學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的不良行為及時(shí)糾正，及時(shí)引導(dǎo)

教師要堅(jiān)持曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒，從多方面培養(yǎng)學(xué)生教育學(xué)生。一個(gè)人的思想道德的形成需要一個(gè)過程，在這過程中需要有人引導(dǎo)他，當(dāng)他偏離道德準(zhǔn)則時(shí)及時(shí)把他拉回來，引導(dǎo)他走入正軌。這就需要廣大教師做一個(gè)細(xì)心人，深入學(xué)生生活中了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，積極開展個(gè)別談話與反映他們心聲的集體活動(dòng)，用“因材施教”的方針，重視做好轉(zhuǎn)化工作，變簡單灌輸為啟發(fā)誘導(dǎo)，變消極約束、看管為積極自我激勵(lì)、自我管束增強(qiáng)思想道德教育工作的效果。例如，有幾位同學(xué)的時(shí)間觀念較差，紀(jì)律散漫，上課遲到，我就及時(shí)找他們來談話，在談話的過程中我特別注意自己的引導(dǎo)方式方法，以免引起他們的逆反心理，不是直截了當(dāng)?shù)闹赋鏊麄兊牟皇牵墙o他們講一些關(guān)于時(shí)間觀念、紀(jì)律的故事，給他們講珍惜時(shí)間、遵守紀(jì)律的重要性，從而引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并能改正過來。通過個(gè)別談話，這幾位同學(xué)都很快轉(zhuǎn)變了過來，再也不遲到，再也不搗蛋，對待人也文明禮貌了。因此，在進(jìn)行思想道德教育的過程中，我們只要深入學(xué)生的生活，充分了解學(xué)生，堅(jiān)持曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒的教育原則，將會(huì)收到較好的效果。

四、密切與家長聯(lián)系，爭取家長的配合家庭是一所學(xué)校，家長是孩子的第一位老師，家庭對孩子的影響是廣泛、深遠(yuǎn)而持久的;老師是學(xué)校與家庭取得聯(lián)系的紐帶，爭取家長配合學(xué)校共同教育學(xué)生。老師要主動(dòng)向家長了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，介紹學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，介紹學(xué)校教育的計(jì)劃和對學(xué)生的要求，向他們宣傳教育的意義以及正確的教育思想和方法、交流教育經(jīng)驗(yàn)，共同探索教育學(xué)生的措施、方法，提高思想教育的可實(shí)施性。在取得家長的聯(lián)系，向家長反映學(xué)生情況時(shí)，要注意自己的言行，首先要尊重家長，抱著和家長共同研究、探索的態(tài)度，其次是向家長反映的是真實(shí)情況，而不是告狀，所以語氣要委婉，方法得當(dāng)，既反映缺點(diǎn)又反映優(yōu)點(diǎn)，既不能傷害學(xué)生的自尊心又能起到促進(jìn)的作用。教育是長期的，持久的，因此，對學(xué)生的思想道德教育也應(yīng)是長期的，持久的。

總之，對青少年進(jìn)行思想道德教育，要多管齊下，與時(shí)俱進(jìn)，因材施教，不斷提高道德教育工作的實(shí)效性，只有這樣，才能提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出符合時(shí)代道德標(biāo)準(zhǔn)的合格人才。

德育心得體會(huì)范文三：

我們常引用這樣一句話來教育學(xué)生，“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物”。這句話的意思是天即指自然的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息。大地的氣勢厚實(shí)和順，君子應(yīng)增厚美德，容載萬物。這就說明我們作為教育者應(yīng)該“德”字當(dāng)先。德育教育，塑造學(xué)生心靈。我們開展“全員、全面、全程”德育大討論，正是彰顯了我們“為學(xué)生一生奠基，對民族未來負(fù)責(zé)”的理念，切實(shí)地表現(xiàn)了我們育人的前瞻性。

我們現(xiàn)在面對的學(xué)生，絕大部分是泡在溺愛的蜜罐里長大的，在“孝敬父母、尊敬師長、修身養(yǎng)性、為人處世”等方面欠缺太多，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面幾乎是一個(gè)盲區(qū)。記得剛開學(xué)的某一天，我無意間聽到一名女生對同學(xué)破口大罵，那罵聲響亮，不堪入耳。我走上前去嚴(yán)厲地制止了她，并且對她說：“你剛才說的話和你漂亮的外表嚴(yán)重不符，你說的話我都不好意思重復(fù)，你罵人是對同學(xué)人格的侮辱，傷了同學(xué)的感情。我跟她講我今年夏天在廣州火車站遇到的一件事，一個(gè)女孩和一個(gè)婦女發(fā)生口角，并且張嘴罵了那名婦女，罵的很難聽，當(dāng)即那個(gè)女孩的父親狠狠地打了她一巴掌。知道這是為什么嗎?接著我又對她說，一個(gè)人的言行舉止代表了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，況且你這么漂亮的女孩怎么能出口成臟呢?那位女生不好意思地低下了頭。也許像這樣的事在別人看來是小事，但是在學(xué)校，作為教師遇到這樣的是就不可輕視。我們常說，學(xué)校無小事，處處是教育;教師無小節(jié)，處處是楷模。雖然我不是班主任，但我時(shí)時(shí)刻刻都要有以班主任的心態(tài)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。讓學(xué)生感到教育他的不僅僅是班主任，每一個(gè)老師都是他人生的引路人。

說到“全員”德育，我想起了一件事，前一段時(shí)間我們學(xué)習(xí)“新詞新語與流行文化”這一內(nèi)容，在課堂上，我讓學(xué)生說一說你所知道的新詞新語。有的說“給力”，有的說“神馬都是浮云”，有的說“”坑爹”，有的說“你五毛我五毛咱倆就一塊了”……學(xué)生說了很多，真是無奇不有。課后我進(jìn)行反思，學(xué)生所知道的新詞新語無非就是上網(wǎng)看到的。況且學(xué)生并沒有把他先進(jìn)的手機(jī)功能用在學(xué)習(xí)上，而是天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)中。面對著五花八門的網(wǎng)頁，學(xué)生們是兼收并蓄了，一些低級(jí)趣味的東西污濁了學(xué)生的心靈，這在真、善、美的道德修養(yǎng)上是一種缺失，在是非黑白面前是一種迷失。面對這種缺失與迷失，只靠學(xué)校老師的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，還需要家長、社會(huì)各方面的配合，這才是真正意義上的“全員”德育。

學(xué)生的現(xiàn)狀不容樂觀。我認(rèn)為要將德育落到實(shí)際行動(dòng)上，不妨把我們這學(xué)期開學(xué)初搞的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)作為一項(xiàng)長抓不懈的工作來進(jìn)行。《弟子規(guī)》是依據(jù)孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范，是我國一部杰出的儒家經(jīng)典。孔子倡導(dǎo)的那些仁、義、禮、智、信的教化思想正是現(xiàn)在人們所缺失的。瑞典物理學(xué)家漢內(nèi)斯阿爾文博士在諾貝爾獲得者國際大會(huì)上說：“人類要生存下去，就必須回到25個(gè)世紀(jì)以前，去汲取孔子的智慧”。作為炎黃子孫就更應(yīng)該將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大下去。那么我們就從弟子規(guī)開始對學(xué)生進(jìn)行德育教育。《弟子規(guī)》能幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，它是一個(gè)人和社會(huì)接軌的通行證，是一把幸福和諧人生的鑰匙，接受圣賢智慧的教誨，足以讓學(xué)生受用一生。

具體做法是：第一，利用早讀時(shí)間，每天讀一小段，讀一讀，背一背，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)其要旨;第二，利用語文老師課堂這塊陣地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)辯是非，知榮辱，明事理，憑借老師潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)知識(shí)，悟做人;第三，開展圍繞以“弟子規(guī)”為內(nèi)容的競賽活動(dòng)，如發(fā)生在身邊的事進(jìn)行開展辯論會(huì)，利用先進(jìn)事跡編出小話劇，然后充分地利用我校的多媒體資源在課間播放，或者舉辦書畫作品展或者手抄報(bào)等;第四，還可以組織學(xué)生觀看關(guān)于弟子規(guī)錢文忠的《百家講壇》等。

通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，引導(dǎo)學(xué)生回歸最自然本真的“人之初”的倫理道德上來，讓學(xué)生知道什么是良好的德行。從我們自身做起，學(xué)高為師，身正為范。讓我們大家一起行動(dòng)起來，立足于”以人為本，德育當(dāng)先“的原則，積極投身到“全員、全面、全程”德育工作之中，力爭培養(yǎng)更多的德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，傳承中華文明，讓莘莘學(xué)子飛得更高、更遠(yuǎn)。

小學(xué)執(zhí)勤心得體會(huì)總結(jié)篇六

執(zhí)勤員是指那些為了保護(hù)社會(huì)安全而在崗位上長期堅(jiān)守的人員，每一次執(zhí)勤都意味著付出和犧牲。作為一名執(zhí)勤員，這幾年我也在崗位上歷練了很多，從中逐漸領(lǐng)悟到了執(zhí)勤員的心得體會(huì)。在此，我想和大家分享我的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：自我角色定位

作為一名執(zhí)勤員，我們首先的任務(wù)就是要明確自己的角色定位。在執(zhí)勤過程中，我們的職責(zé)就是保護(hù)公共安全，維護(hù)社會(huì)和諧。因此，我們不能夠只是僅僅地履行自己的職責(zé)，更要做好各種事務(wù)的協(xié)調(diào)和處理。我們需要與其他部門建立良好的合作關(guān)系，以更好地完成工作。

第三段：執(zhí)勤心態(tài)化解危機(jī)

執(zhí)勤員需要心態(tài)穩(wěn)定、情緒掌控，處理突發(fā)事件，及時(shí)妥善處理各種復(fù)雜突發(fā)情況。在處理突發(fā)事件時(shí)，我們需要冷靜沉著，保持思維清醒，采用有效的方法來化解問題和危機(jī)。即便在極其危急時(shí)刻，我們也不能失去冷靜，要保持高度的警覺，及時(shí)準(zhǔn)確地處理可以預(yù)見的事情。

第四段：安全防范意識(shí)

做好安全防范工作是執(zhí)勤員的一項(xiàng)重要職責(zé)。預(yù)防事故的發(fā)生，是我們義不容辭的責(zé)任。出現(xiàn)安全問題，往往因?yàn)橐恍┬栴}沒有及時(shí)處理，逐漸累積起來最終發(fā)展為大問題。因此，我們要時(shí)刻保持安全預(yù)防意識(shí)，做好各項(xiàng)安全防范工作，將安全問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理，避免意外事故的發(fā)生。

第五段：執(zhí)勤員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

作為一名執(zhí)勤員，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們?nèi)魏我豁?xiàng)工作都必須精益求精，力求做到完美。在崗位上不僅要勇于接受挑戰(zhàn)，更要有堅(jiān)韌不屈的精神，面對情況決不退縮。同時(shí)，在工作過程中積極參與比賽等活動(dòng)，不僅展現(xiàn)了自己的業(yè)務(wù)水平，而且也增加了同事間的友情，進(jìn)而形成一個(gè)和諧的工作環(huán)境。

結(jié)語

總之，做一名執(zhí)勤員，需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，良好的心態(tài)調(diào)適，及時(shí)有效的直接處理能力，強(qiáng)烈的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)持續(xù)保持自己的積極心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)優(yōu)化工作方式，迎接未來的挑戰(zhàn)。

小學(xué)執(zhí)勤心得體會(huì)總結(jié)篇七

彭?xiàng)潅ヅd隆場列檢

3月3日，為期40天的春運(yùn)結(jié)束。3月5日15:47分我們重慶西車輛段支援值乘的3047次列車終到重慶，意味著我們20春運(yùn)支援工作圓滿結(jié)束，我們將告別客運(yùn)段，回到西車輛段投入貨運(yùn)的生產(chǎn)。

春運(yùn)結(jié)束了，但春運(yùn)里的那些人和事深深的映入了我腦海中。

3047次列車車長是客運(yùn)段的老職工，多年春運(yùn)臨客值乘任務(wù)零事故。她就像母親一樣照顧著我們，給我們傳授值乘竅門，常常自己從家里帶很多臘味給我們吃，有時(shí)候終到垃圾太多，車長還主動(dòng)幫大家打掃車廂衛(wèi)生，絲毫沒有列車長的架子。負(fù)責(zé)補(bǔ)票的班長，每次深夜班在我們疲憊不堪的時(shí)候，他都會(huì)跟我們講笑話，是大家的活躍劑。售賣零食的小哥，平時(shí)不愛講話，當(dāng)我們向他買水喝的時(shí)候，他卻仗義的請我們喝飲料！

春運(yùn)期間，車廂內(nèi)旅客超員，擁擠的車廂衛(wèi)生清掃和垃圾扎袋處理是個(gè)難題，這個(gè)時(shí)候相臨兩車廂列車員的配合極為重要，我們西車輛段支援的全是剛轉(zhuǎn)正的青工，個(gè)個(gè)干勁十足，常常在對講機(jī)里聽見“某某車廂連接處的垃圾袋破裂請求增援”!這使得我們的工作充滿樂趣。節(jié)后返程，車廂內(nèi)沒有旅客，這時(shí)候是同事們最開心的時(shí)候，休班后三五個(gè)同事打壺?zé)崴嗷鸵r著洗一個(gè)頭，坐在一起聊聊天，溝通一下工作心得，講講自己在車廂遇到的趣事。巡視的領(lǐng)導(dǎo)看到了也會(huì)跟我們指點(diǎn)一下工作要領(lǐng)，其樂融融，工作的疲憊便拋之腦后。

我們每個(gè)人總是在成長中遇見不同的人經(jīng)歷著不一樣的事，春運(yùn)支援是我人生的一次經(jīng)歷，跟車這段時(shí)間學(xué)到的東西會(huì)是我一生受之有用的財(cái)富。和同事的相處，互幫互助的情誼。領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)與指導(dǎo)，工作的態(tài)度以及與旅客相處的技巧等等，這些都是用金錢換不來的經(jīng)歷。能參加年春運(yùn)臨客支援，我感到榮幸之至。

告別春運(yùn)，即將回到自己的工作崗位，即使我還眷念我的前一份工作，但我要調(diào)整好心態(tài)，把自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)盡快投入到貨車檢車員的崗位中，爭取早日獨(dú)立頂崗，開啟我工作的新歷程，也開啟我學(xué)習(xí)的新里程。為鐵路貨運(yùn)系統(tǒng)貢獻(xiàn)我的一份力量！

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江佳林：轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)多月的廈深鐵路普寧站春運(yùn)志愿服務(wù)活動(dòng)圓滿的結(jié)束了，在小紅帽們的一張張合照中才意識(shí)到內(nèi)心的舍不得。

不長也不短的半個(gè)月時(shí)間里，從第一天的客氣相互了解認(rèn)識(shí)到馬上進(jìn)入默契配合、時(shí)刻互黑的節(jié)奏，表示對小伙伴們我也是挺醉的。

同樣的目標(biāo)，我們聚到了一起，度過了快樂精彩而又難忘的半個(gè)月。從一開始對購取票的一知半解到熟練的教來往旅客如何自動(dòng)取售票機(jī)取票、購票；幫行色匆匆的.旅客改簽、補(bǔ)票；上站臺(tái)幫忙…一點(diǎn)一滴的努力，換來了來往旅客臉上的微笑和口上的謝謝，讓我們倍感鼓舞，給了我們滿滿的成就感。

無論身在何方，家永遠(yuǎn)是我們心目最溫馨的地方，只希望我們簡單的幫忙能讓回鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)人和返家的外地人感受到冬日的那一縷陽光的溫暖。

最值得是認(rèn)識(shí)了你們這群來自不同大學(xué)的20個(gè)普寧小伙伴，有談不完人生的康美阿才，酷愛吉他的康美苑瑜。還有中國最好隊(duì)長――我們的城哥，雖然年齡稍大了點(diǎn)，但是絕對無代溝，一直陪伴在我們身邊一起奮斗，謝謝你每天對我們無時(shí)無刻的關(guān)心和照顧，我們都愛你。

只怪時(shí)間太短，讓我們剛剛熟悉起來就面臨著分別。不管怎樣我們都勿忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的，以后有事沒事都聯(lián)系，期待著最棒的我們下一次的重聚！

吳涌銘：接近半個(gè)月的春運(yùn)志愿者活動(dòng)在昨天圓滿結(jié)束了，時(shí)間雖短，但卻讓這個(gè)寒假變得格外充實(shí)。在高鐵站每天都上演著一場場溫馨的電影，喜悅掛滿了每個(gè)返鄉(xiāng)人的臉，家始終是最溫暖的港灣。每次提供幫助，我們得到的只是簡單的謝謝二字，卻讓我們倍感鼓舞與欣慰，我們不需要得到什么回報(bào)，只希望每個(gè)返鄉(xiāng)人的回家路充滿溫暖。最開心的無非是能認(rèn)識(shí)你們這些來自不同學(xué)校的小伙伴，還記得我們第一天工作大家還不熟悉，所以大家都特別客氣，結(jié)果用不了兩三天我們就已經(jīng)到了互黑的節(jié)奏?。雖然每天的工作挺累的，但是每次跟大家在一起總是少不了笑聲，特別要感謝年齡差距有點(diǎn)遠(yuǎn)?，卻無年齡代溝的城哥的關(guān)心和照顧，每次都不忘叫我們?nèi)バ菹⒑炔琛？粗蛲泶蠹腋鞣N刷屏，各種不舍，的確，我們才熟悉不久就已經(jīng)結(jié)束了。還是期待我們年后還能再次相聚，以后大家能多多聯(lián)系。

顏思珊：我真的很舍不得大家，舍不得隊(duì)長，舍不得22位小伙伴。我已經(jīng)習(xí)慣了每天群上的吵吵鬧鬧，習(xí)慣了每天各種惡作劇。隊(duì)長，從一開始的尊稱為城叔到后來自然地改口城哥，像長輩一樣關(guān)心照顧我們，卻又像哥哥一樣帶著我們一起各種玩鬧。

我很慶幸能遇到住在我家附近的馬師弟，很感激他每天都來接送我，盡管得被我嫌棄被我打。

這十幾天我真的很開心。很多人都問我們有沒有工資，我們總是一笑而過，因?yàn)槲覀冊诤醯牟皇清X多錢少，而是服務(wù)過程中收獲的成就感。從一開始旅客放心地讓我們?nèi)退麄冑I票，再到放心地讓我們拿行李，到最后甚至連孩子也放心地給我們帶，我很驕傲我是隊(duì)伍中的一員，也很感恩旅客給予的信任。

有很多人說“有你們在真好”,感覺一切都是值得的。[hug]

張靜凡：心得體會(huì)：我很榮幸被選中并參與到普寧市總工會(huì)志愿者服務(wù)隊(duì)春運(yùn)高鐵活動(dòng)中，我們從零經(jīng)驗(yàn)開始，為普寧高鐵站旅客提供免費(fèi)熱水、協(xié)助旅客使用自動(dòng)售票機(jī)訂票取票、指引旅客進(jìn)出站口、幫忙提行李和維持現(xiàn)場秩序。服務(wù)過程中收獲到旅客的尊重和稱贊，那一聲聲謝謝、一張張笑臉是鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力的動(dòng)力。活動(dòng)中學(xué)會(huì)了更好的與人溝通相處，認(rèn)識(shí)了很多不一樣的面孔，收獲了友誼和滿滿的開心。短短的半個(gè)月，志愿服務(wù)小紅帽，風(fēng)雨無阻，與你們相伴，二月，除舊迎新，lovetogether!

結(jié)束感言：二月已過去一半，半個(gè)月，20名來自不同學(xué)校的大學(xué)生奮戰(zhàn)在高鐵普寧站，感謝一起生活半個(gè)月的小紅帽，超nice的主席，年輕無代溝而且神力十足的城哥隊(duì)長，隨便get到點(diǎn)就黑人的隊(duì)員們，一直載我上下班逗我笑的司機(jī)。今天收隊(duì)合照，既開心又不舍，謝謝每一張笑臉，謝謝那肯定和鼓勵(lì)的眼神還有默默陪伴的感動(dòng)。

小學(xué)執(zhí)勤心得體會(huì)總結(jié)篇八

冬天是寒冷和嚴(yán)寒的季節(jié)。對于執(zhí)勤人員來說，他們需要在這樣的天氣條件下堅(jiān)守崗位，確保社會(huì)的安全和秩序。在我作為警察已經(jīng)執(zhí)勤數(shù)年的經(jīng)驗(yàn)中，我認(rèn)為冬天的執(zhí)勤經(jīng)歷是獨(dú)特而又考驗(yàn)人的。以下是我在冬季執(zhí)勤中得出的一些心得體會(huì)。

首先，面對嚴(yán)寒的天氣，我們要時(shí)刻保持警覺。在冬季，天空愈發(fā)陰沉，風(fēng)無孔不入地吹拂人們的臉龐。這樣的環(huán)境使得許多人可能會(huì)失去警覺。然而，作為執(zhí)勤人員，我們不能掉以輕心。在這樣的天氣條件下，我們可能需要維持一天都在室外，無論是巡邏還是調(diào)查案件。所以，必須保持我們的思維清晰和高度警覺，以應(yīng)對任何可能發(fā)生的突發(fā)情況。

其次，穿著合適的衣物非常重要。在寒冷的冬天，穿著合適的衣物可以讓我們保持舒適且保暖。這對于長時(shí)間在戶外執(zhí)勤的人來說尤為重要。我們需要穿著防水的外套和防寒的內(nèi)衣褲，以保持身體干燥和溫暖。同時(shí)，手套、帽子和圍巾也必不可少。這些衣物可以有效地保護(hù)我們免受寒冷天氣的侵襲，使我們能夠更好地履行執(zhí)勤職責(zé)。

第三，交流和合作是成功執(zhí)勤的關(guān)鍵。在嚴(yán)寒天氣中，一切都會(huì)變得更加困難。寒冷的氣溫可能會(huì)減緩我們的行動(dòng)，甚至影響我們的判斷。因此，在這樣的環(huán)境中，與同事之間的良好交流和合作非常重要。我們需要及時(shí)分享信息和情報(bào)，以便更好地了解正在發(fā)生的事情。此外，我們還需要互相幫助，在困難時(shí)期給予支持和鼓勵(lì)。只有通過團(tuán)結(jié)合作，我們才能在冬季的執(zhí)勤中取得成功。

第四，保持積極的心態(tài)。寒冷的天氣和惡劣的環(huán)境并不是改變事物的借口。相反，我們應(yīng)該把它們視為挑戰(zhàn)和機(jī)遇。只有保持積極的心態(tài)，我們才能克服困難并取得好的結(jié)果。無論是在與嫌疑人交談還是在處理緊急情況時(shí)，我們都必須保持冷靜和沉著。只有這樣，我們才能更好地思考和行動(dòng)，以應(yīng)對不斷變化的情況。

最后，及時(shí)休息和保持健康至關(guān)重要。在嚴(yán)寒的冬天，我們的身體容易感到疲勞和疲乏。因此，我們應(yīng)該給自己足夠的休息時(shí)間，并確保每天都有足夠的睡眠。此外，保持健康也非常重要。我們應(yīng)該多吃營養(yǎng)豐富的食物，多喝水，并堅(jiān)持適當(dāng)?shù)腻憻挘３殖渥愕捏w力和精力。

總之，在冬天執(zhí)勤是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。然而，通過適應(yīng)和采取一些措施，我們可以更好地完成工作。保持警覺、穿著合適的衣物、積極的交流合作、保持積極的心態(tài)和及時(shí)休息保持健康是在冬天執(zhí)勤中的關(guān)鍵。通過我的經(jīng)驗(yàn)，我深刻地理解了冬天執(zhí)勤的重要性和要求，也意識(shí)到自己在今后的執(zhí)勤中仍然有很多提升和改進(jìn)的空間。作為一名警察，我將不斷努力，以更好地為社會(huì)服務(wù)，確保人民的安全和秩序。

小學(xué)執(zhí)勤心得體會(huì)總結(jié)篇九

第四周，輪到我們1603班自主執(zhí)勤了，我也是本周自主執(zhí)勤中的一員。根據(jù)舒老師的安排，我被分配到北校門早上第一批以及負(fù)一樓小賣部值崗。雖然執(zhí)勤會(huì)耽誤一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，但我向老師和同學(xué)們行禮、問好，迎接大家開心地走進(jìn)校門，開始一天的工作和學(xué)習(xí)，也覺得非常開心和幸運(yùn)。一周的'執(zhí)勤工作下來，讓我印象最深刻的還是星期一的第一次值崗。

星期天晚上做完作業(yè)，剛洗完澡，我就迫不及待地整理好校服，把執(zhí)勤的紅袖章系好在衣袖上，又把微笑章系在校徽旁，帶著對執(zhí)勤的向往和對自己的期望，我很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

星期一早上六點(diǎn)三十分，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，把我從夢中拖了出來。我匆匆忙忙洗漱完畢，拿了一個(gè)面包和一盒牛奶做早餐，就急匆匆地往學(xué)校趕。待我跑到校門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)來執(zhí)勤的，心里不由得一陣小小的得意。我放下書包，開始準(zhǔn)備值崗。一會(huì)兒，另外兩位執(zhí)勤的同學(xué)周正旗和陳才來了，唐壤凡和另外兩位同學(xué)也來了。我們根據(jù)各自的分工，像以前別的同學(xué)那樣很快就找到了自己的位置。大家都恭恭敬敬地站在崗位上，期待著老師和同學(xué)們的到來。

很快，我們迎來了第一位同學(xué)，我們一邊敬禮，一邊大聲地說著問候語。男生說中文問候語“早上好！學(xué)習(xí)愉快”，然后女生說英文問候語“good morning！have a good day”。當(dāng)我們喊著整齊又響亮的問候語時(shí)，我看到那位同學(xué)向我們投來羨慕的眼神，并對我們報(bào)以微笑，原本有些緊張的我一下子就放松了，心里涌起一股自豪和驕傲的感覺，覺得自己也能給班級(jí)爭光了。我看到其他幾位同學(xué)也和我一樣，臉上洋溢著喜悅，站得也更加整齊了。不一會(huì)兒，我們看到一位女老師向校門口走來了，當(dāng)她走到我們面前時(shí)，我們同時(shí)敬禮，并大聲地向老師問好“早上好！工作順利”，老師也微笑著對我們說“同學(xué)好！”。雖然我這一批值崗只有二十分鐘，但我們都很認(rèn)真，我們要讓全校的老師和同學(xué)感覺到，1603班的學(xué)生個(gè)個(gè)都是健康陽光，積極向上的。

中午的值崗，我是第二批，地點(diǎn)是負(fù)一樓小賣部門前。下了第四節(jié)課，我一陣小跑趕到食堂，打了飯后三扒兩咽就吃完了。然后就跑到小賣部等著換崗。

中午十二點(diǎn)二十分，我值崗了。我雙手捧著一袋面巾紙，恭恭敬敬的站在小賣部門前。當(dāng)有人來小賣部買東西時(shí)，我會(huì)說“中午好！購物愉快”并敬禮；當(dāng)有人從小賣部出來時(shí)，我會(huì)說“中午好！請慢走”并敬禮。就想早上一樣，看著來來往往的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都開開心心的，我的心里也充滿了驕傲和自豪。

一周的執(zhí)勤很快就要結(jié)束了，通過自主執(zhí)勤，我們的文明禮貌也感染著身邊的每一個(gè)人，讓大家都能感受到榜樣的力量，為了創(chuàng)造一個(gè)文明的校園環(huán)境而共同努力。雖然，我們耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，身體也有一點(diǎn)點(diǎn)累，但留在心底的，更多的是為班級(jí)爭光、為創(chuàng)造文明校園做貢獻(xiàn)的驕傲和自豪。