競聘是一個評估自己實力的機會，能夠發現自身的不足并努力彌補，提高自己的競爭力。其次，我們需要針對競聘的職位進行充分的準備和培訓，提升自己的專業能力。以下是小編為大家精心整理的競聘范文，供大家參考。

節約用紙倡議書六年級篇一

每個家庭要提高節約用電意識,做到科學用電,節約用電,堅持"少開一盞燈,節約一度電...節約用電是“雙增雙節”運動的重要內容之一，為把有限的電力用好、管好，所以節約用電，從我做起!

現代人的生活十分依賴電力能源。今年八月發生的北美東部大停電，讓人們的日常生活受到嚴重影向，相信很多人還記憶尤深。人們也再次想到節約能源的重要性。

電力短缺，已經成為經濟運行的突出矛盾和瓶頸，假如我們每天少看一個小時的電視，假如開空調，我們都能將溫度提高1度，假如每個人都養成了隨手關燈的習慣，電力就不會缺短。后來，電已經成為一種生活方式，滲透到每項工作、生活的點點滴滴，為了節約用電，人們紛紛將用慣了的白熾燈改為了同樣照度的節能燈;人們自覺地將大功率電器人們自覺地將大功率電器。

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20xx年xx月xx日

節約用紙倡議書六年級篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德；節約資源是全社會的共同責任。建設資源節約型校園是資源節約型社會的應有之意。但在我們學校，浪費的現象屢見不鮮，尤其是教室用電方面，時常可見“教室人跡絕，燈光映長空”、“一人案前，眾燈普照”。自今年x月以來，我校的電費開支已經由每月xx多元快速增長為每月xx多元。

為此，學校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現在做起，大力宣傳節約資源的思想，師生一起共同做好節約文章，形成良好氛圍，切實杜絕浪費現象的發生。現就節約用電方面提以下幾點建議：

1、發現電器開關損壞的現象，請及時向總務處反映。

2、節約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。

3、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應開燈；人數少時，開部分燈。

4、大課間、中午休息、教室空課等長時間無人應關好電燈、電扇、多媒體等其它用電設備；放學后關閉總電源。

5、班主任是教室節約用電的第一責任人，應安排專人負責此項工作。學校也將安排人員分片包干，檢查各班級用電情況，并將檢查結果公布。

全體師生員工，積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發自內心地再次呼吁大家：節約用電，從現在開始！從我做起！

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20xx年xx月xx日

節約用紙倡議書六年級篇三

大家好!

地球是我們共同賴以生存的家園，保護生態環境已經刻不容緩了。愛護地球、維護生態、保護環境是我們每一個人應盡的責任。今天，是世界地球日，校團委和后勤集團聯合發出以“節約用電”為主題的倡議：

1、節約用電，是我們每個人的責任和義務，讓我們每一個人自覺、自律節約用電。

2、全體教職工、學生應樹立節約用電意識，愛護用電設施和設備，做到人走燈滅，并斷開所有用電設備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患。

3、提高教室使用效率，人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學請關閉教室照明燈。

4、根據作息時間及時關閉，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象。主教晚上關閉5、6、7層教室(研究生、成教專用)，學生在1、2、3、4樓上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛取鑰匙。下課后教師督促學生關閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關閉，學生在1、2、3層上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛取鑰匙。下課后老師督促學生關閉教室燈具。

5、勤工儉學學生每晚9:30分后自己到門衛取鑰匙，開燈打掃教室。

6、夜間更夫負責檢查勤工儉學學生打掃教室情況并督促學生關好門窗及照明燈后離開。

讓我們趕快行動起來，從我做起、從細節做起、從身邊的點滴做起……用我們的實際行動來影響和帶動身邊的老師、同學參與節約用電的活動中來，讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者，為保護地球、為保護生態、為建設節約型校園貢獻我們的力量!

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

六年級節約用電的倡議書 篇12

節約用紙倡議書六年級篇四

親愛的同學們：

您好！

勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約能源、節約用電是每一位公民的社會責任。在創建節約型社會的今天，我們真誠的希望每一位員工積極行動起來，齊心協力、統一思想，從身邊小事做起，節約每一度電，共同為一步公司的建設發展盡努力！

節能減排、低碳生活的號召，從我做起，節約用電，es特向全體員工發出如下倡議：

1、積極倡導“節電光榮”的社會氛圍，在公司全面樹立“節約用電，從我做起”、“我為人人，人人為我”的良好風尚，節約每一度電，為新能源節電、節能、環保事業盡綿薄之力。

2、辦公室及車間不開無人燈、無用燈，人走燈關，杜絕“長明燈”現象。

3、車間電風扇盡量少用（視工種、氣溫和工作需要定），盡量使用自然風降溫。

4、辦公室電腦、復印機、打印機、飲水機等耗電設備在下班不用時，要斷開電源，減少待機能耗。

5、各位同學要養成節約用電的良好習慣，從小事做起，從家庭做起。在早、中、晚用電高峰時段，盡量避免使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率電器，倡導使用節能照明燈具等家用電器，養成隨手關燈的良好習慣。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

節約用紙倡議書六年級篇五

大家好!

現在越來越多的人開始糧食，甚至有的人把節約叫做吝嗇、小氣。而許多人卻不知道每一粒糧食背后有多少令人心酸的故事。在烈日炎炎的中午，農民伯伯用黝黑的手，撒出一株株帶著泥土芬芳的麥苗，不知不覺中，汗早已打濕了他的衣服，從臉上滴下來的汗水滋潤著在泥土里的麥苗。在寒風凜冽的冬風中，在鵝毛般的大雪中，農民伯伯毅然出了門，來到麥田里，伸出早已凍出裂口的黝黑的大手，撫摸著一棵棵麥苗。在收獲的季節，麥稈被飽滿的麥穗壓彎了腰，農民伯伯滿懷喜悅的心情收割麥子。就這樣一粒粒小小的糧食，隱藏了多少農民伯伯的汗水。

現在祖國繁榮昌盛，可有的山區卻很貧困，跟繁榮昌盛的祖國截然不同，形成了強烈的對比。

記得小時候，爺爺奶奶常對我說：“你看你碗里還剩這么多飯，以后臉上要長好多麻子的，要節約糧食噢。”那時候我還小，聽了爺爺奶奶的恐嚇就被嚇著了，哪還顧得上解釋，連忙把碗里的飯吃得干干凈凈，這時爺爺奶奶就會用滿意的眼神看著我。后來，每次吃飯我都把飯吃干凈，這算是因為害怕而節約糧食了。

漸漸的，我有了自己的想法，爺爺奶奶嚇唬人的那一套逐漸不靈了。于是爸爸媽媽便開始給我講一些大道理，什么農民伯伯種田很辛苦，什么“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，什么我們要尊重別人的勞動成果……我想了想，覺得有道理，便聽從了爸爸媽媽的苦口婆心。

現在主席呼吁人民“光盤行動”，節約糧食、拒絕浪費。可還是有很多人浪費糧食。有的人不僅浪費糧食，還用公款吃喝。想想我自己，也是常常浪費糧食，吃飯的時候都是撒了一些白花花、晶瑩剔透的大米，父母苦口婆心的教育我，要我改正錯誤，可我卻常常狡辯。吃飯的時候，總有人為了炫耀自己富有，常常點很多的菜，都吃不了，有的人明明自己已經吃飽了，卻還要拿吃的。如果世界上少這么多浪費糧食的人，那我們可以救活餓死的人。

一粥一飯來之不易，讓我們以節約為榮，讓節約成為一種習慣。讓我們一起行動起來，節約糧食，從我做起，從身邊做起。

節約用紙倡議書六年級篇六

親愛的同學們：

您好！

我國是電資源緊缺的國家，節約資源是我們每個人的義務。要是全世界都沒有了電，那晚上屋里會非常的黑。如果電費非常的貴、還要很多錢，不交錢就沒有電，這樣你還會浪費電嗎？我打算把它改善一下，讓電不在浪費的那么快！讓更多人都少用電，沒什么事兒就別去浪費電，讓我們從今天開始做到一下幾點：

1、節約用電，用完家用電器后隨手關閉開關。

2、教室、辦公室在天氣晴朗、陽光充足時不應開燈，人數少時開部分燈。

3、大課間、中午休息、教室、空課等長時間無人應關好電燈、電扇、多媒體等其他用電設備，放學后關閉總電源。

4、發現電器開關損壞的現象，請及時向總務處反映。

5、節約用電、隨手關燈教室、辦公室、宿舍等內的"長明燈"。

6、科學合理使用空調，定不低于26℃開空調時把門窗關閉。

一份倡議！一個承諾！一種責任！

親愛的同學們，聽完我的話題，你們會那樣做嗎？讓我們一起行動起來吧！把節約用電告訴更多的人吧！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

節約用紙倡議書六年級篇七

隨著我校規模不斷擴大，學校的用電量日趨增加（xx年x月份學校電費x萬多元，x月份學校電費xx萬多元）。為了確保全校教學、科研、辦公、食堂等各項工作順利開展，保證用電安全、節約能源，減少費用支出。我們向全校師生員工發出倡議：從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，以實際行動開展節約用電活動。

一、我們號召全校師生員工立即行動起來，積極開展節約用電活動。各部門領導干部要帶頭做好節約用電的宣傳教育工作，要以身作則起表率作用。全校每位師生員工提高節約用電意識，做到科學用電，節約用電。堅持“少開一盞燈，節約一度電”。

二、在光線充足的時候，盡可能關閉照明電源或減少照明源的數量。

三、在計算機、復印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下，請盡可能關閉電源。

四、在人員離開辦公室的時候，請關閉燈具、空調及辦公設備等的電源。

五、實驗室內不開與教學、科研無關的電器，各部門白天要關閉各樓宇的走道燈和衛生間的照明燈，杜絕開“長明燈”。

勤儉節約是我們民族的傳統美德，節約能源、節約用電是全社會共同的責任。全校師生員工，讓我們積極行動起來，齊心協力，為學校的發展盡自己的一份責任。

xxx

20xx年xx月xx日

節約用紙倡議書六年級篇八

親愛的老師和同學們：

大家好!

長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，我們向全校師生員工發出節約用水、節約用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能意識、節能行為蔚然成風:

一、充分認識節約用水、節約用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。

二、加強節約用水宣傳，提高全校師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水電資源的良好校園風氣。

三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

六、請做到一水多用，充分利用水資源。

七、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

八、發現水管有漏水，電器開關損壞的'現象，請馬上向公寓中心維修部門或后勤部門反映。

九、節約用電，隨手關燈。全校同學均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內的“長明燈”。

十、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。

全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節約水、電資源，從現在開始!

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

節約用紙倡議書六年級篇九

尊敬的全校師生員工：

大家好!

節約能源、提高能源使用效率，是實現我國經濟社會可持續發展的重要保障，也是我校建設節約型校園、促進學校科學發展的需要。為了確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展，促進用電安全、節約能源，現向全校師生員工發出如下倡議：

一、充分利用自然光照明，不開或少開室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛生間等場所盡量減少開燈時間。

1、辦公室節電：辦公室日光燈實行分組控制，請視自然光照條件，不開或只開其中一組燈。

2、教室節電：視自然光照條件，不開或少開燈；課后離開教室時，請隨手關燈。

3、實驗室、教師工作室節電：請各位老師加強對工作室和科研實驗室的用電管理，對研究生加強安全用電、節約用電教育，特別對雙休日、假期和晚上實驗室空調用電加強管理。

二、巧用空調。空調是耗電量較大的電器。啟用空調時適當調控空調溫度，并不影響舒適度，對健康有益無害。請不要在門窗開啟狀態下使用空調。下班前30分鐘請關閉空調，盡量縮短空調運行時間。

三、降低辦公設備待機能耗。電腦、打印機、復印機等辦公設備要盡量減少待機時間，長時間不使用時應及時關閉電源。請各位老師下班前勿忘關閉電源。

四、杜絕“長明燈”現象。如發現“長明燈”浪費現象，請您及時撥打電話告知管理人員。

五、為了更好地開展節約用電工作，后勤服務集團供電服務中心將定期開展用電管理巡查工作，希望得到師生的理解和支持。

勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約用電是全校師生員工的共同責任，讓我們積極行動起來，齊心協力，共同創建節約型校園。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

節約用紙倡議書六年級篇十

親愛的教師、同學們：

近日，學校節能辦公室委托研究生民管會對教學樓燈光使用情景進行了為期兩周的調研，結果不容樂觀，一方面白天"長明燈"現象十分普遍，另一方面晚間學生自習過于分散，每個教室平均為5-7人，浪費了很多的燈光資源。應對這些無處不在、觸目驚心的浪費電資源的行為，我們應當立刻行動起來，為此，我們向全校師生發出如下倡議：

1、樹立節儉用電意識并廣泛宣傳，使"節電光榮費電可恥"深入人心;

3、減少不必要用電，盡量減少門廳、走廊、通道、衛生間的燈光照明，使用后及時關掉照明開關。

4、積極配合學校自習室時段式管理措施，晚間根據課程安排和自習學生人數關掉部分教室，學生集中自習，減少照明浪費。

節電貴在自覺，貴在堅持，讓我們全體師生積極行動起來，珍惜每一度電，為建設節儉型學校貢獻自我的力量!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

節約用紙倡議書六年級篇十一

大家好！

水電同樣是寶貴的資源，厲行節約、反對浪費是中華民族的傳統美德。隨著天氣漸漸轉暖，校園水電用量也會隨之增加，節能降耗，創建節約型校園，節水節電刻不容緩，為此，我們向全校廣大師生發出如下倡議：

一、從我做起，從現在做起，從節約每一滴水、每一度電開始，牢固樹立節約、科學使用意識。

二、日常用水注意調節出水量，提倡使用面盆洗臉洗手；遇到滴水的龍頭，請隨手擰緊。

三、倡導循環用水、一水多用，避免過量用水，制止浪費用水。

四、光線充足時，盡量不開或少開照明燈，杜絕長明燈，做到人走燈滅。

五、減少電腦顯示屏、打印機、復印機等辦公電器的待機時間，下班或離開之前，養成關閉電熱水壺、飲水機等電器電源習慣。

六、室內溫度在26度攝氏以下不開冷空調，攝氏16度以上不開熱空調，并杜絕空調和門窗同時打開或人不在、空調開的浪費現象出現。

七、嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在辦公室、教室、寢室、值班室等場所使用電烤爐、熱得快、電熱毯、電炒鍋等大功率電器。

八、廣泛監督，發現水電設施設備壞損，請及時報修；遇到浪費水電的行為，請及時制止并向學校后勤水電管理部門反映。

老師們、同學們，節約能源就在你我身邊，讓我們立即行動起來，做勤儉節約的傳播者、踐行者、示范者，積極參與到創建“節約型校園”的行動中來，為學校的發展建設貢獻自己的一份力量。

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20xx年xx月xx日

節約用紙倡議書六年級篇十二

親愛的同學們：

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口在忍受饑餓。

作為在校的師生，我們也許沒有增產的農業技術，也不具統計規劃糧食的能力，但每個人可以做到的是一件更為重要的事：節約糧食，拒絕浪費，從自己做起。

飲食管理中心在世界糧食日（10月16日）到來之際，向大家發出倡議：

1、以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。

2、以剩飯打包為榮，隨意丟棄為恥，

3、不攀比，以節約為榮，浪費為恥。

4、就餐點菜時，適度適量，吃多少點多少，減少奢侈浪費。

5、大家既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動和宣傳者。提醒身邊的親人和朋友，積極制止浪費糧食的現象。

“厲行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。親愛的朋友，現在就開始加入“光盤行動”吧！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日