奮斗是實現人生目標的必要條件之一,它需要我們不斷努力和奮發進取。以下是一些奮斗的成功案例,讓我們一起來學習和借鑒。
正能量青春演講稿分鐘篇一
尊敬的各位領導、評委,同事們:
大家好!
首先要感謝領導和同志們對我的信任,使我有機會在這里進行演講。我演講的題目是《青春飛揚,扎根銀行》。
承載著夢想與激情,帶著憧憬與向往,當我加入到一派新氣象的分行后,無時無刻不在感受著思想的洗禮和錘煉。入行以來,我在一線柜面工作,但是面對新的一切讓我無形中平添了新的使命感。自從開始工作那一刻,我就暗下決心要與銀行一起飛翔、共成長,在工作中,我毫無怨言,勇敢地經受著每一次工作中的困難和壓力,用堅定的意志,執著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功,我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛工作,一切會在意料之中。在銀行“激人奮進,逼人奮進”管理理念的氛圍中,在領導和同事的幫助下,我堅持嚴格要求自己努力學習專業知識,提高專業技能,完善業務素質,業務更加精湛,經驗日益豐富,越來越自信的為客戶提供滿意的服務,因此受到單位表彰,榮譽的獲得十佳服務標兵稱號。
很多人說過:“儲蓄出納是一個煩瑣枯燥的崗位,有著忙不完的事。”雖然已經有年的相關從業經歷,但是崗位上需要學習的東西仍然很多,偶爾我還是能感受到崗位的辛苦,但是不服輸的性格決定了我不會認輸,在處理業務有了挫折和坎坷時,我還是秉承著要做就要做得最好的原則克服困難,戰勝自己。
如今的時代,變幻萬千,新業務、新知識的層出不斷,讓我養成了遇到不懂的地方就向領導及同事請教得習慣。俗話說“業精于勤,荒于嬉”。為此,我為自己規定了“四個一點”,即:早起一點,晚睡一點,中午少休息一點,平時少玩一點。班前班后,工作之余我都與傳票、鍵盤、點鈔紙相伴。每天像海綿吸水那樣分秒必爭地學習業務和練習基本功。“團隊的力量是無窮的”,記得曾今有一次有位老婆婆到我們支行來辦理業務,老太太家開肉鋪,長時間攢了太多零鈔,她跑了好多家銀行都被以各種理由不給兌換,最后來到了我們銀行,當時已經是到了吃飯時間了,我們本想拒絕,但是想到既然老太太到了我們支行,我們就要負責,無論大小都要在每一位客戶心中樹立我行良好形象,“您放心,我們銀行給您換!”我立即抱起錢幣走進柜臺,快速的打開塑料袋,一股腥臭味頓時彌漫了整個辦公室,看著這一堆破損的零鈔和油膩的硬幣,嗅著難聞的氣味,我才體會到什么叫自討苦吃,本想慢慢來打理,但是沒想到營業廳沒有受理業務的同事都主動過來幫忙,我只有對大家會心的一笑,倒上洗衣粉給所有的硬幣大清洗,隨后和同事們十個一摞,十個一摞的整理,把破幣粘粘貼貼,弄平弄整齊,用了一個多小時的時間才整理完畢,為老太太兌換完,她連聲道謝的滿意離去。看著老太太離去的背影,我和同事們都感到很欣慰,因為我們知道這不僅僅是我和同事們在為老太太兌換,而是我們整個行在為客人服務。就是這樣,在各位同事的幫助下,我與大家共同努力,共同進步,共同享受著銀行溫暖大家庭里工作帶來的快樂。
馬活馳騁,人活夢想。人生的意義在于不斷豐富自己,拓展自己,追求自己真實價值。生命的真諦也在于:在生活中不斷追求新的,美的,愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往,我們要保留那份執著追求和熱烈激越的愿望,我們要堅持夢想,讓夢想飛翔,迎上風雨,奮力振翼!來到銀行后,看到銀行的業務節節攀升,業務量不斷增大,儲蓄窗口的業務量急劇上升時,我的內心中隨時都在涌動著工作的沖動。工作的加班加點我是帶著欣喜和快樂參與著,雖然當節日大家和親人團聚的時候,我還在忙碌著,同事們也沒有閑著,但是看著客戶滿意而歸的時候,心里又會覺得安慰。每當從銀行晚歸,帶著行里的溫馨,一路也不覺得那么孤單。因為在這里,我在全心追尋我的理想,我用心學習每一點知識,用心理解我的每一樣工作,用誠心和熱情去對待我的工作。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”在銀行的大家庭里,我每一天取得的成績與團隊是息息相關的,我很慶幸自己能夠進入這樣一個團結協作的團隊中工作,是這樣的一個團隊了我學習提高的機會,我也珍惜這樣的機會。在今后的工作中,我將以更加周到熱情的服務去嬴得客戶、留住客戶,牢固樹立“服務是立行之本,創新是發展之路”的思想。以“敬業、愛崗、務實、奉獻”的精神為動力,不斷進取,扎實工作,同銀行共同成長,去創造一個更加美好的明天。
正能量青春演講稿分鐘篇二
大家好!
藝術家說青春是含苞欲放的花;舞蹈家說青春是最 美的旋律;詩人說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雨,飽含著希望,蘊藏著碩果,向著我們迎面走來;而我卻說:
青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋。深遠遼闊,富于幻想。青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。充滿無限生機和活力。青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻。青春白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最 新最 美的圖畫。青春是無色的。像風變幻無窮,像霧絢麗迷人。放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪。青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌。讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。
在人生的長河中,河流無數,然而青春這灣清泉是我愛的至點。青春無時無刻不散發著神奇的力量。現在也許你會驚奇地發現,平時沉默的你對任何事物都熱衷,你是那么的爭強好勝,總覺的周身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流,內心會充滿一個欲 望,一股沖動。今天的我們——青春且富有活力,看,那球場上的我們,朝氣蓬勃,時刻準備著為自己的明天而努力、奮斗!正處風華正茂的我們,對知識的渴望無與倫比,對工作的`熱情無比飽滿。
幸福的,我們可以為今天的活動而喜歡,可以為明日的放歌而快樂。今天的我們——陽光且富有詩意,看,那生活中的我們,激情滿懷,詩情畫意,讓別人猜不透我們心中的秘密!
我為青春喝彩!晨風輕吹,在寬闊的操場上,出操的同學們邁著矯健的步伐,操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機的青春,流淌清純和亮麗的青春,放射活力和激情的青春。
我為青春喝彩!“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我們深知這個道理,課堂上積極發言,舉起的手像茁壯成長的小樹一樣很高很高;課后也在激烈討論,探索知識的奧秘,把學習的樂趣融進每個角落。
我們就是這樣氣盛而無畏。在每次的活動上,我們也情緒高漲,積極參與,知識的碰撞、豐富的活動也閃耀著青春獨有奪目的光芒!每個人都渴望青春,憧憬自己的未來,讓我們為自己喝彩,為火紅的青春鼓勁加油吧!
謝謝大家!
正能量青春演講稿分鐘篇三
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
正如保爾所說:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度光陰讓老師而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”在我看來,初中三年在我們的有生之年亦是如此。
我的初中我做主,要掙脫父母“萬般皆下品,唯有讀書高。”“勞心者治人,勞力者治于人”的思想枷鎖,認真聽老師的講課并按時完成作業卻也會注重勞逸結合,慢慢改變“父母老師的話就是對的”這一畸形心理。我深知,我的初中,應該由我自己做主。
正能量青春演講稿分鐘篇四
大家好!
青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今,年少的我們正值大好年華,正是勇敢攀登,追求夢想的時候,怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應該最 大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現自我成為我們一生中重要的課程。傳說有一種鳥,一生都在風中飛翔,累了就睡在風里。它的一生只有一次落地,就是它死的時候。這鳥在風雨中盡情的飛翔,極盡生命之美,而我們最 美的青春,是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置,用你所有的資源,去做有意義的事情,無非是更好的選擇。自主課堂是教學的特色,而能否把握機會,勇于發言,是否援疑質理,學有所得則是你的選擇;自習課堂是學習的要地,而能否遵守紀律,入定入神,能否認真研習,鞏固發展則是你的選擇;高中三年是勤懇學習,奮力拼搏的時候,而選擇滯留淘汰抑或成長發展則由你決定。穿梭歲月的`峰頭,走過歷史的云煙,一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟,他們心中始終深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執著的奮斗而倍顯精彩。
今日青春似火,今日夢想如花,在熠熠的陽光之下,我們應該做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年們,謹以青春的名義,請在逐夢的路上奮力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,愈開愈盛,愈開愈香。
謝謝大家!
正能量青春演講稿分鐘篇五
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
“人的一生只有一次青春。現在,青春用來奮斗;以后,青春用來回憶”。青春最寶貴。即使你感到無助或痛苦,那也將是你一生中最寶貴的財富。回頭一看,你會發現,你奮斗過的青春是最美好的,記憶是最充實的。
青春往往被賦予了希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵。因此,它成為無數詩人和作家反復吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風景,也是夢幻的季節。只有當青春的枝頭長滿了夢想的花朵,才能有金色的秋收。
不過這幾年,青春這個話題好像變得有點沉重了。一些年輕人的臉上往往充滿了焦慮、無助、浮躁和沮喪。在很多人的心目中,夢想已經枯萎,激情不再燃燒,詩歌難求。在我生命的巔峰,我的心已經失去了它的美麗。
按說,現在的年輕人遠沒有他們的父母忙碌、貧窮和尷尬。這一代人的成長伴隨著中國成長最快的年代,被認為是幸運的一代。他們有理由也有能力比上一代人活得更從容更有激情,讓自己的人生在更廣闊的世界里奔跑。然而現實并非如此。很多年輕人覺得累,覺得憋屈,缺少陽光和色彩。
原因是今天的年輕人面臨著與其年齡不相稱的現實壓力。他們對青春的回憶充滿了現實的糾結:上學、就業、成家、升職、買車、買房。這些都互相加重,把年輕人牢牢套在生活的枷鎖里。在這樣的情況下,他們很難有激情去放飛青春的夢想,也很少有閑暇去仰望天空。
面對激烈的競爭壓力,年輕人比有理想、有激情的人更“務實”、“唯物”、“成熟”。結果,“現實主義”戰勝了“理想主義”,“精致的利己主義”侵蝕了青年登高望遠的能力。很多年輕人糾結于一個狹隘的利益算計,忽略了社會的責任和年輕人的使命,以至于人生理想越飛越低,只停留在自己的城堡里的地面上。
一個國家只有當它的年輕人興旺發達時才會繁榮。在當今競爭如此激烈、生活節奏如此之快的社會環境中,舊的思維模式已經真正被淘汰,適者生存。所以,年輕人,請不要辜負本該奮斗的青春。
我的演講結束了,謝謝!
世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人都能做,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。下面是由小編給大家帶來的綻放青春正能量演講稿5篇,讓我們一起來看看!
正能量青春演講稿分鐘篇六
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質,正能量能有助于我們的健康。
誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態度,總是有益無害的。
而反觀現實,冷漠似乎已經成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們青春需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力,況從生物學的.角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關系,所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創造。
可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我的想法,總之我的環境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。
如果不能適應它,那就嘗試去改變它吧。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發現,你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,有快樂?一個充滿正能量的世界!
陽光溫熱,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。
正能量青春演講稿分鐘篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
幾乎每個人都曾度過青春。或是帶著幾分甜美;或是帶著幾分淡淡的苦澀;或是充滿青春的活力或是有著幾分難以言喻的艱辛。
青春如煙,飄忽不定;青春如塵,轉瞬即逝;青春如同天邊五彩的云霞;青春如同清晨初升的太陽;青春如同茁壯成長的小樹,遇到挫折,依然頑強。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”岳飛花了三十年的時間重整河山,卻毀于一旦。我曾經讀過《滿江紅》卻不懂其中的奧義。現在,我懂了。三十年的寶貴青春,就這樣白白浪費掉了,換了誰,會不痛心呢?《滿江紅》不是閑適之作,而是對青春白白流失的血與淚的控訴!
說青春寶貴,不單單是易逝去的緣故。當青春還停留在你身邊時,你沒有兒童時期的幼稚,沒有三十而立的苦惱,更沒有老年時代的力不從心。此時的你,是最有青春活力的時候了。
珍惜你的青春吧,就趁你還擁有它的時候。不要等到失去時才知道珍惜,不要在擁有它的時候彷徨。讓我們展開青春雄健的翅膀,在天空中自由地翱翔吧!
正能量青春演講稿分鐘篇八
從小,我就有一個夢想,如果能當上一名美麗的白衣天使,那該有多好啊!十八歲的那一年,我最后圓了自己的夢,帶著完美的憧憬我穿上了潔白的護士服。
記得有一個患腎衰的小女孩,病房里經常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時,我問她:"小妹妹,你怕不怕?"小女孩調皮地說:"姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜愛你們、我喜愛看你們笑的樣貌!"我聽了她的話,含著淚笑了。護士的工作不僅僅僅只是用雙手機械地忙碌,更是用心、用情、用愛、用微笑去應對每一位病人。
為了與他溝通,我查閱了超多的心理資料,尋找各種機會,耐心開導他!而他,總是默然之至。有時甚至不配合治療。
應對這個棘手的問題,我,該怎樣辦?
在課堂上,我能夠認真解答每一個復雜的護理問題。可應對現實工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放下嗎?我的情感讓我沒有放下;我的工作讓我沒有逃避;我的職責讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動。
日子就這樣一天天地過去了,久違的笑容和自信重新浮此刻他的臉上。
不久,他成功地理解了腎移植手術。在康復出院的那一天,他激動地拉著我的手說:"是你給了我活著的勇氣,我永遠不會忘記表演活著的那位可敬的老人!"
是的,精湛的醫術能夠挽救生命,先進的治療儀器能夠延續生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護士,我的一個小小的故事也能給患者生的期望與勇氣。這一切讓我體會到,自己所做的不僅僅僅是奉獻和付出,我的人格同時在對病人的關懷、明白和愛中得到了升華。
我驕傲,正因一個個絕望的患者透過我的護理,重新揚起生命風帆。
我自豪,正因我能讓健康重新擁抱每一個軀體和心靈。
讓我們大家一齊,用心、用愛、用微笑為生命注入永遠的光芒和期望。