崗位職責的制定應考慮到員工的專業特長和能力，使其更好地發揮自身優勢。在寫崗位職責時，可以參考相關的行業標準和最佳實踐，以保證信息的準確性和有效性。職責：負責公司市場營銷策劃和推廣工作，包括市場調研、品牌推廣、銷售渠道管理等。

一年級元旦節目的串詞篇一

a：敬愛的老師：

b：親愛的同學們：

合：大家下午好！

（言畢鞠躬）

a：時光荏苒

b：歲月如梭！

b：擁抱盛夏的熱情

a：收獲秋天的碩果

b：感受嚴冬的凜冽

a：今天，我們歡聚一堂，述說夢想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！

b：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

20xx年三（2）班元旦聯歡會現在開始！

b：xx，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？

a：sure，跆拳道就是我喜歡的！

b：哈哈，你先別急著出手哦，我們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞xx的跆拳道表演！

a：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！

a：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節目需要大家來開動腦筋，思考思考了，接下來請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉彎》。

a：動過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，我們班同學可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。

b：剛才女同學表演了跆拳道，男同學是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看？大家歡迎！

a：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來我們班的xx就會給大家帶來優美的芭蕾舞，大家歡迎！

b：前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了，不過后面的節目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術節目就要來了！

a：你會表演魔術？

b：我不會、但xx會

a：哦？那我可真有些期待呢！

b：接下來，請欣賞xx同學為我們帶來的魔術

a：大家歡迎~~~

b：我來做一個小調查，請問在家有沒有在電腦里玩過游戲？哇，這么多？但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧？今天，xx和xx就會給我們表演《植物大戰僵尸》片段，大家歡迎！

a：先給大家猜個謎語，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的'優美的芭蕾舞，現在我們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請xx、xx、xx！

b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學們的耳福不錯啊，下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！

b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗一下西方舞蹈藝術，請欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！

a：剛才的節目給大家放松了不少，那就再動動腦子吧，大家來猜謎語如何？有請xx、xx、xx！

a：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢？掌聲有請xx！

b：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請他們再為我們表演一個節目，請欣賞《挑花線》！

a：20xx年已經迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請聽xx、xx、xx的《明天會更好》！

結束語

a：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

b：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

a：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；

b：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

a：新年是新的樂章，

b：讓我們用行動，

a：讓我們用真誠，

b：讓我們用奉獻---

合：迎接充滿希望的20xx！

一年級元旦節目的串詞篇二

合：聲聲鼓點震撼著嶄新的時代，浩然正氣舞動著龍的豪邁。

女1：中國范兒就是這么的氣派，

男1：中國范兒就是如此的可愛，

女2：中國范兒就是這樣的氣概，

男2：中國范兒就是說不盡的愛。

女合：尊敬的各位領導、老師，

男合：親愛的同學們，

合：大家20xx新年好！

女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵；

男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。

女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。

男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。

女1：過去的一年，我們xx校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。

男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。

女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。

男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創輝煌。

女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；

男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，

男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠；

女2：讓我的祝福飄在長風里，如歌如夢，

男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧！

男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧！

女1：“我的夢，xx夢，中國夢”xx學校20xx新年文藝匯演。

合：現在開始！

男1：首先讓我們用熱烈的'掌聲歡迎xx學校副校長xx致新年賀詞！

女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。

男1：元月的風，定會把溫馨的月，掛圓。

女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。

男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。

合：今天是我們歡樂美滿的合弦！

女1：請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

男1：常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指導教師：xx。

男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。

女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。

男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。

男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：xx等，指導教師xx。

女1：神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

男1：“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。今天，讓我們一起聆聽，那感覺xx不同凡響。

男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學校的美少女們，掌聲有請！

男2：“你否定我的現在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”

女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：xx，指導教師xx。

男1：菁菁校園，藏著多少青青記憶xx教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚，操場上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊。

女1：菁菁校園，譜寫了一首首動聽的歌謠，回響在耳旁；發酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮。請欣賞小品《校園記》，表演者：xx等，指導教師xx。

男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。

女2：每個人都向往故鄉，每個人都愛慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：xx等，指導教師：xx。

女2：班班有特色，人人有特長是我校小學工作的總目標，中學生雖然課業繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續著這一理念。

男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師，先說后唱，一樣不落。我們先請xx老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。

男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢，xx夢，中國夢》《我愛你中國》。

男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學校求學，

女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長；

男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度；

女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，

合：我們承載著自己的夢，xx的夢，中國的夢。

男1：請欣賞由xx年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢，xx夢，中國夢》，指導教師：xx。

女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

男1：在這里，有散發著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。

女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。

男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。

女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。

男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。

女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開來。

女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；

男合：讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養。

女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。

男1：祝愿親愛的同學們學業進步，快樂成長；

女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康；

男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿園；

合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！

女1：xx市xx學校20元旦文藝演出到此結束，讓我們。

合：明年再相會！

一年級元旦節目的串詞篇三

1.(開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場)

(男1)尊敬的各位領導、各位來賓，

(女1)敬愛的老師，親愛的同學們

(男女合)大家晚上好！

(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來

(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了！”

(女2)踏著時代的節奏，乘著創建學院的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

(合)讓我們相聚在這美好的時刻

(男1)xx學院xx年“走進春天”元旦文藝演出

(合)現在開始！

2.朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。

3.金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對創建學院無比執著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。

5.相聲是大家喜聞樂見的節目

幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。

請出由xxx系的xxx為您合說相聲《廢話趣談》

6.下面這個精彩的節目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》

這個節目曾經獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。

7.每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。

請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》

8.笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧！

《二十年后再相會》背景音樂起

踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望，

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來xx學院xx年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。

各位老師、同學、再見

一年級元旦節目的串詞篇四

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學。

合：大家——上午好！

男：風雨送春歸。

女：飛雪迎春到。

男：已是懸崖百丈冰。

女：我們大家笑——（俏皮）。

男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了一年一班元旦聯歡會。

女：同窗一載，共聚一堂，就讓我們。

合：共同分享這美好時光！

男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：。

男：俗話說：士別三日，當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請欣賞魔術，表演者：。

女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過？如果沒有見過，那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：等。

男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢？有請。

女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位——（雙簧《自我介紹》，表演者：）

男：剛才那些魔術，大家看了可能還意猶未盡吧，會這絕活的人還不少呢。看，又來了幾位——（等）

女：為什么牛在天上飛，因為你在地上吹。吹牛，大家都會，可吹牛又是門學問。請欣賞，表演的相聲《吹牛》。

男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個要不要？（下面回答：要）好，有請，——

女：明月幾時有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。

男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周的二胡可是一絕！請欣賞二胡《賽馬》！

男：舊的一年已經過去。

女：新的一年即將來臨，對于我們。

合：每一刻都永遠美好！

（齊唱英語歌曲《新年好》，領唱：）

一年級元旦節目的串詞篇五

男：尊敬的領導，親愛的老師！

女：女士們，先生們，

h大家下午好！

女：金猴跳躍送冬去，雄雞報曉迎春來，今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節目，共同暢想美好的未來，當然最讓我激動的是，今年我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個元旦聯歡會。

男：我也很開心，不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個二小人都深感振奮，因為我們為之流汗，為之奮斗！

女：安徽省特色示范小學的創辦成功為我們的再發展注入了強大的原動力，今天，向著打造安徽省一流特色示范小學的新目標，我們又要出發了！

男：此刻，我們全校教職員工歡聚一堂，在慶祝新年到來的同時我們更要為我們的過去喝彩，為我們的將來喝彩！

女：（黃金時段）現在讓我們用最富有激情的掌聲有請我們敬愛的歐校長致新年賀詞！

二、歐校長致新年賀詞（女：感謝）

三、男：楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書

男：當然有了，今天與節目表演同步進行的還有滁州市第二小學20xx年度十大新聞的揭曉，（女：有哪些新聞）

男：首先就讓我們有請一年級組的周杰老師上臺！（點擊“之一”）（現場感受，引導祝福）

男：而今，輝煌已成為過去，我們新的發展目標也已確立，雄關漫道真如鐵，

女：而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發吧！（握手）

女：現在的時刻就讓我們在滿文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！

1、獨唱《懂你》一年級周杰

二、揭曉20xx年度校十大新聞之二：我們有食堂啦

食堂開業業紅火飯菜飄香香滿園

男：有請二年級的全組老師上場！接下來我們要揭曉的是20xx年度校十大新聞之二（請老師代表老師點擊）

女：小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學校不斷發展的有力體現！

男：正如這對聯中寫的'那樣：食堂開業業紅火飯菜飄香香滿園！

女：讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業一樣越來越紅火！

男：下面來捧場慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛的老鼠呢！請欣賞全體二年級老師為我們大家帶來的最近流行歌曲——《老鼠愛大米》！

女：（網絡）

2、《老鼠愛大米》二年級全組老師

（女：唱，男：斷）女：老師們，我們的學校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每年大變樣！下面為你揭曉的是20xx年度校十大新聞之三，有請三年級組的盛夕紅老師（點擊“之三”）

3、獨唱《冰糖葫蘆》三年級盛夕紅

四、揭曉20xx年度校十大新聞之四：56個孩子一個班挑戰大班額邁向標準班

女：再次感謝盛老師的激情演唱！接下來，我們要請上來一群特殊的點擊嘉賓！因為他們就是20xx年度校十大新聞之四的見證人和受益者！

女：邁向標準班，讓我們一起努力吧！

（女：詢問什么節目）下面，這群可愛的孩子將為我們帶來童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵鼓勵吧！

4、《東方明珠》一、二年級教師子女

（孩子們朗誦完其說：下面請四年級老師為我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請！）

x合唱《東方之珠》四年級全組老師

男：在我們擁有了第一本校本教材《一年級信息技術》之后，我們又滿心歡喜地拿到了第二本充滿經典傳統氣息的校本教材—《滁州古詩文選讀》。

女：今天同樣用詩來表達滿腔豪情的還有我們身邊的詩人，請付光文老師為大家朗誦他的自創詩，讓我們一起來欣賞！

5、詩朗誦《無題》五年級付光文

男：五年級組的xxx老師接下來要為我們演唱《等待》，有請！

小合唱《等待》五年級xx

男：20xx年xx月，對于雍鳳山老師來說是個不尋常的日子，因為他的論文，這不僅填補了我校全國一等獎的空白，更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此為動力，多思考，多研究，我校的科題研究一定能有質的飛躍！

女：好，這就是我校的十大新聞之六，接下來請欣賞全體六年級老師為我們帶來的民歌合唱《送別》。

6、合唱《送別》六年級全組老師

女：大家看，今年十月份，我校健美操代表隊在張西老師的帶領下首次亮相安徽省第三屆中小學生健美操比賽，取得了團體第五名及多項單項獎的好成績，第一次參加比賽就有如此好的表現，真是不容易！

男：今年十一月二十日，我校又在第五屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽中一舉奪得二等獎的好成績，這兩項成績的取得再次證明了我們的實力和潛力！

女：好，下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來的小合唱《檸檬樹》！

7、合唱《檸檬樹》幼兒園全組老師

八、男：節目進行到此，我們的十大新聞已揭曉到第八條了，這一條的新聞又是什么內容呢？歡迎您的加盟添人進口大家庭其樂融融齊奮斗（女：念）

男：今年九月份，隨著新學期的來臨，我們二小的大家庭又迎來了十位新成員，他們的加盟必將為我們共同的事業增添更多的力量，此刻他們已經融入到我們這個溫馨的集體，就祝他們工作順心萬事如意！

女：下面他們的代表尚佳佳、王影兩位老師為大家獻上王菲的《又見炊煙》！

8、小合唱《又見炊煙》尚佳佳王影

男：還有一個啊那是什么節目誰表演啊？

女：二胡表演！

男：二胡？誰要拉二胡？

女：這你就有所不知啦，此二胡非彼二胡…下面有請“二胡”胡偉、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智斗》！

9、京劇《智斗》綜合組胡偉胡萍

女：請二位留步，能否借貴手一用？為大家揭曉20xx年度校十大新聞之九：獲獎的感覺真好（能不能，請你念一念。土話）

文藝匯演結碩果舞蹈古箏雙獲獎

男：上，瞧你美的哦，二小二小說的多親切哦......

十、男：節目表演得差不多了，我們的十大新聞還有最后一條，我們的節目還差那么一個，想在我們就把這兩個任務都交給我們的歐校長！行不行？（點擊“之十”）請您為大家稍作解釋吧！

男：麻煩歐校長給大家稍做解釋吧

10、節目待定歐校長

男：好戲還在后頭，下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設一線和咱們的家屬同志們共進晚餐！

一年級元旦節目的串詞篇六

乙：親愛的。同學們：

合：大家新年好！

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊

甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

(校長講話)

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

一年級元旦節目的串詞篇七

趙：親愛的同學們，

合：大家––下–午–好！

劉：寒風吹響了冬季的樂章，

趙：初雪印染了新年的氣息，

劉：在這個充滿了堅毅的季節里，

趙：在這個標志著新開始的季節里，

劉：我們濟濟一堂，迎接新的一年，

趙：我們歡聚一起，共度美好時光！

劉：在過去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。

趙：有快樂，有難過

劉：每當這時，總會有老師陪伴，

趙：安慰我們，

劉：鼓勵我們，

趙：幫助我們，

劉：引導我們，

趙：她們付出了無數汗水和努力，

合：讓我們一起說聲：“老師，你們辛苦了！”

趙：下面掌聲有請班主任徐老師為我們拉開元旦聯歡的序幕！(有請徐老師)

劉：謝謝徐老師。

合：一(4)班元旦聯歡會現在正式開始！

劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請欣賞快板《你我他》。請現場繪畫1組上場。

趙：少年是國家的希望，少年強則國強，《少年強》，強盛國家！

劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。

趙：平時我們最愛吃棉花糖了，今天我們有幾位同學把《棉花糖》放進了嘴里，說要唱出來，讓我們洗耳恭聽。

劉：《挑戰主持人》?誰要挑戰我?上臺來試試！

趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會兒一場《流星雨》就將來到我們的現場，快把耳朵——豎起來！

劉：《虎口遐想》，有誰做白日夢做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了，讓他們講講。

趙：《科學試驗》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學狂人竟把試驗場搬到了我們教室，怎么樣?厲害吧！

劉：新奇的流行歌從來就是我們愛聽的，有幾位同學帶來了一首流行歌《陽光宅男》，要聽就請他們上臺吧。

趙：我們班來了幾位朗誦家，他們都急著要上臺呢。快來吧！

劉：歌聲悠揚美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請欣賞《讓我為你唱首歌》。

趙：《半齒山》?半齒山是什么?哦——原來是一場朗誦啊，半齒山來咯！

劉：魔術深不可測，幾位同學拜師學會了魔術，想為我們展示一下，讓我們見見他們是否學業有成！

趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請欣賞《星空物語》。請現場繪畫2組上臺。

劉：稻子是我們所熟知的`一種植物，我們的生活離不開它，《稻香》是最美的香！

趙：《你若成風》，這是一首好聽的歌，讓我們來聽聽。

劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現場教大家幾招。

趙：《校園小品》組合想要挑戰前面的一個節目，挑戰開始！

劉：我們班的一個同學開個人演唱會了，她要唱兩首歌，我們為她捧捧場吧！

趙：搞笑的相聲一直是我們的最愛，讓我們欣賞本次最后一個相聲《校園對對碰》。

劉：聽！新年的腳步聲越來越近，新年的樂章已經奏響，請欣賞《奏響新年的樂章》。

劉：欣賞了新年的樂章，接下來有請副班主任謝老師為我們說幾句或者唱一首，大家說好不好?(好！)

趙：謝謝謝老師。

劉：春夏秋冬，黑夜清晨,日月如梭，光陰似箭,

趙：時間老人領著我們即將敲響新年的大門,

趙：展望即將到來的虎年，我們躊躇滿志，相信只要我們大家勵精圖治、發憤圖強，成功一定屬于我們，明天一定會更加美好！

合：讓我們一起努力吧！一(4)班元旦聯歡會到此結束。

一年級元旦節目的串詞篇八

裴：新的一年即將到來，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的元旦如約而至。

王：時光飛逝，20xx年即將過去，充滿希望和挑戰的20xx年就要到來。我們一年六班的全體同學歡聚在這里，慶祝即將到來的元旦佳節。

王：在過去的一年里，我們高高興興的走進學校，成為了一年級的小學生。

裴：即將迎來新的一年，我們滿懷希望，會更加努力學習，做一名優秀的陽光少年。

王：今天，我們相聚在這里，一起慶祝這個快樂的節日。

王：今天，我們相聚在這里，將歡笑帶給每一位同學。

合：附小一年六班20xx年元旦聯歡會現在開始！

1、裴：首先，請同學們欣賞邱嘉怡同學帶來的口風琴表演《洋娃娃和小熊跳舞》、《劃船歌》，請大家掌聲歡迎。

2、王：接下來，是車宇航同學帶來的動畫片《魔角偵探》里的主題歌，掌聲有請。

3、裴：動聽的歌聲一首接一首，下面請劉昱陽同學表演歌曲《不再見》。

4、王：同學們，聽完這歡快的歌聲，讓我們來欣賞一段優美的舞蹈，有請張舒涵同學為我們表演舞蹈《哈密姑娘》。

5、裴：謝謝張舒涵同學出色的。表演。聽過唱歌，看過舞蹈，我們來聽高梓宸同學講幾個有趣的小笑話。

6、王：伴隨著同學們開心的'笑聲，賀浩宇同學要給大家表演一套精彩的跆拳道品勢太極。

7、王：為了慶祝元旦，班主任王老師也給每人準備了一份小禮物，希望同學們在新的一年里健健康康，學習進步！

8、王：同學們，為了鍛煉身體，我們每天都會做課間操，那么課間操時放的熟悉的音樂是什么？下面請欣賞由趙表演的舞蹈《最炫民族風》，掌聲有請。

9、裴：我們一年六班的同學真是各有所長，欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽動聽的歌聲，表演者馮x，歌曲《新年好》、《小蜻蜓》。

10、王：接下來請楊佳翰同學表演手風琴《劃船曲》、《小兔子》，掌聲歡迎。

11、王：同學們的表演真是越來越精彩，下面請梁紫稼同學表演兩段繞口令。

12、裴：為了今天的聯歡會，每位同學都精心準備。裴子彤也要為我們帶來樂器表演《爸爸去哪兒》，希望同學們喜歡。會唱的同學可以跟著一起唱。

13、王：欣賞完這么好聽的音樂，下面讓大家輕松一下，我們進行游戲環節，第一個游戲《木頭人》。

14、王：最后，讓我們來玩大家期待的游戲《奔跑吧，兄弟》。

結束語

裴：多么精彩的節目，多么難忘的時光。

王：今天的聯歡會更加體現一年六班是一個充滿活力的集體。

王：在這里，我們每個人都是努力上進的陽光少年。

裴：在這里，我們團結一心，相互友愛。

王：在這里，我們對生活充滿希望。

王：我們一定會滿懷信心，走向更加美好的20xx年。