在實習過程中，我們會積累很多的經驗、收獲和感悟，寫下實習心得能夠讓這些更有條理地表達出來。以下是小編為大家整理的一些優秀的讀書心得范文，供大家參考。希望通過這些范文能夠給大家一些啟示和思考，使大家在寫讀書心得時能夠有更好的表達和思考能力，進一步提高自己的素養。讓我們一起來看看這些精彩的讀書心得吧。

責任勝于能力心得體會篇一

讀了《責任勝于能力》這本書之后，我感觸很深，書中講明了一個道理，一個人無論能力大小，對工作，對事情，都要有責任心，要敢于負責任，如果一個人能力很大，很能辦事，但驕傲自滿，不負責任，那么即使很容易的事情，也會辦不好，因為一個缺乏責任感，或者說一個不負責的人，首先他已經失去了社會對自己的基本認可，其次他失去了別人對自己信任與尊重，所以說，責任是一種至高無上的價值，是一種人生的追求，責任就是對自己所負使命的忠誠和守信，是對自己工作的出色完成。

責任以大道理講，就是最基本的職業精神，以小的來說，即一個人做事的基本規則，責任就是做好自己，被賦予的任何有意義的事，就是堅守。

作為xx領導班子成員，我深知責任的重要性，公司領導信任我們，把xx交給我們，我們就要承擔起這份責任。責任能讓我們戰勝懦弱，責任能夠使我們變得勇敢和堅強，為工作而負責任，就是主動爭取做得更好，承擔更多，就是全力以赴，滿腔熱忱地做事，就是自動自發，最完美地履行我們的職責，讓負責成為一種習慣，努力工作，提高自己的責任心，增強自己的榮譽感。

“怎樣體現責任感，怎樣才叫負責任”就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，我時刻相信方法總會比問題多，書中告訴我們沒有做不好的工作，只有不負責任的人，有些工作并不是需要很費力才能完成的，做與不做之間的差距就是在于—責任。

總之，讀了“責任勝于能力”這本書之后，更加知道責任的重要性，感謝公司領導信任我賦予我的這份責任，使我用感恩的心，承擔起這份責任，決心在以后的工作中，以主人翁的責任感，去面對每一個問題，把企業的事當成自己的事，全力以赴地將工作做到最好，我相信我們時刻忠誠企業，對企業負責任，企業才會更加的繁榮昌盛。

責任勝于能力心得體會篇二

今年二十局集團公司和六公司相繼開展了“強化項目治理年”和“項目管理提升年”主題教育活動，在項目組織的系列活動中有一項內容就是組織大家品讀《責任勝于能力》這本書。斷斷續續的兩三個月我也囫圇吞棗的將這本書讀完，書中運用了通俗易懂的語言闡明了深刻的內涵，淺顯易懂的道理，大量真實生動的企業案例、名人故事和寓言警句，形象而強有力地闡述了責任的深刻內涵，責任與能力的內在聯系和辯證關系，以及責任對個人品質、人生軌跡、單位和社會發展所起到的作用和影響力，這些都使我受益非淺，也讓我對文中的“責任”二字有了更深刻的了解。

1968年墨西哥奧運會比賽中，最后跑完馬拉松賽跑的一位選手是來自非洲坦桑尼亞的約翰.亞卡威。他在賽跑中不慎跌倒，拖著摔傷且流血的腿，一拐一拐地跑著，所有選手都跑完全程后很久了，直到當晚7：30.約翰才最后一個人跑到終點，這時看臺上只剩下不到1000名觀眾，當他跑完全程的時候，全體觀眾起立為他鼓掌歡呼，之后有人問他：“為何你不放棄比賽呢?”他回答道：“國家派我由非洲繞行3000多公里來此比賽，不是僅為起跑而已——而是要完成整個賽程。”是啊，他肩負著國家的使命和責任來參加比賽，雖然拿不到冠軍，但是強烈的使命感使他不允許自己退賽。其實責任就是做好你被賦予的任何有意義的事情，我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿愛;我們的企業需要責任，因為責任讓企業更有凝聚力、戰斗力和競爭力;我們的社會需要責任，因為責任能夠讓社會平安、穩健地發展。

現實生活里對于大多數人而言，工作就意味著完成自己的份內事，然后心安理得地拿工資，一直以來我也是這樣認為。一份工作，對于我們而言既是自己的謀生手段，也是個人對企業的一份責任。我認為，責任從大道理說，就是最基本的職業精神，從小的來說就是一個人做事的基本準則。記得看過一個電視專題片，侯耀文談起自已的父親侯寶林大師對他的影響，一段文革期間的往事，侯老先生當時由于受到沖擊，被分配掃廁所。但他毫無怨言，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈，逢人還主動招呼，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當時不理解，就問他的父親，他的父親回答他“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好”。這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內心，并一直激勵著他日后漫長的藝術生涯。

有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個人的生活中，有大部分時間是和工作聯系在一起的。放棄了對社會的責任，就背棄了對自己所負使命的忠誠和信守。責任就是對工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任是人性的升華。如果我們熱愛自己的工作，那么我們始終會對你所處的行業充滿了熱情。有激情就意味著受到了鼓舞，鼓舞為激情提供了能量。賦予你所做的工作以重要性，激情也就隨之產生了。一個沒有熱情的員工不可能始終如一、高質量完成自己的工作，更不可能做出創造性的業績。

經常聽別人說責任重于泰山。可以說一個人的成功，與一個企業的成功一樣，都來自于追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，責任，已經成為人的一種立足之本，成為企業生存發展的重要能力。如果我們在工作中不勇于承擔自己的責任，心中沒有了責任感，一次小小的失誤，就有可能給公司和個人造成無法挽救的損失;如果我們在工作中沒有強烈的責任感，就有可能因為一次小小的疏忽，給日后的工作埋下嚴重的隱患和危害。責任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。

書的最后一章談到：責任就是榮譽，為榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔更多的責任;為榮譽而工作，就是全力以赴，全身心的做事;為榮譽而工作，就是為企業分擔憂慮，給領導減輕壓力，給上級以支持，給同事以幫助;為榮譽而工作，就是自發地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。努力工作，忠誠于企業，在捍衛企業榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽，自己會受到人們的尊敬。

《責任勝于能力》它告訴我們：責任產生忠誠。而忠誠，會讓你承擔更大的責任。一個人，只有對他所從事的職業充滿責任感，他才能對企業忠誠。他對企業忠誠，才能贏得企業管理者對他的信任，企業管理者才會把需要承擔更大責任的重要崗位交給他;《責任勝于能力》它告訴我們：一個員工的能力再強，如果他不愿意付出，他就不能為企業創造價值;而一個愿意為企業全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，他也能通過努力、為企業創造出最大的價值來;《責任勝于能力》它告訴我們：沒有做不好的工作，只有不負責任的人!

責任勝于能力。意識到自己的責任，勇敢地承擔起自己的責任，相信你所在的組織會因為你的這份責任感而變得更加輝煌和強大，而你的人生也會因此擁有更多卓越和精彩。

責任勝于能力心得體會篇三

無上的追求——就是對責任的追求。”責任，從本質上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。事實上，只有那些能夠勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人，或者一個不負責任的人，首先失去的是社會對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信譽和尊嚴。清醒地意識到自己的責任，并勇敢地扛起它，無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。

因為責任能夠讓社會平安、穩健地發展。我們的企業需要責任，因為責任讓企業更有凝聚力、戰斗力和競爭力。有一個叫“責任者”的游戲。游戲規則是兩個人一組，兩個人相距一米遠的距離。整個游戲必須在黑暗中進行，一個人向另一個人的正面平躺倒下去，另一個人站在原地不動，只是用手接著對方的肩膀，并說：“放心吧，我是責任者。”接人者要確保能扶住倒下者。游戲的寓意是讓每個人意識到承擔責任的重要性，讓每個人做一個責任者。

那責任到底是什么?

我們每一個人都在生活中飾演不同的角色。無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，他都對他人負有責任，這是社會法則，這是道德法則，這還是心靈法則。

在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔著不同的責任，從某種程度上說，對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。責任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。

責任是永恒的職業精神，如果能力像金子一樣珍貴，那么勇于負責的精神更為可貴;無論一個民族、一個國家，還是一個組織、一個人。

一個民族缺乏勇于負責任的精神，這個民族就沒有希望;一個組織不負責任，就會作繭自縛，失去客戶，最終倒閉;一個人不負責任，就會被人輕視，失去信任，碌碌無為。

對于民族而言，只有每個人都承擔責任，做民族的脊梁，中華民族才能真正崛起!

對于組織而言，只有每個人的責任匯聚為整個團隊的價值，這個組織才能持續發展、持續進步、才會真正具備核心競爭力!

對于個體而言，只有每個人選擇責任、承擔責任、堅守責任，才能真正增強內控力，成為強者!

責任勝于能力心得體會篇四

看了公司贈發的《責任勝于能力》這本書，讓我想起：“曾經在其它書本看過這樣兩句話，第一，“責任是一種無法選擇的目標。”第二，“人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后。”這兩句話使我感觸很深，也體會到人生哲理的奧秘！

在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔著不同的責任，從某種程度上說，對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。正是責任，讓我們在困難時能夠堅持，讓我們在成功時保持冷靜，讓我們在絕望時懂得不放棄，因為我們的努力和堅持不僅僅是為了自己，還為了別人。一個有責任感的員工，當他面臨挑戰和困難時，他會迸發出比以往強大若干倍的能力和勇氣，因為他知道，很可能因為他的懦弱而讓企業承受巨大的損失，只有勇敢地面對，才有可能真正擔當起責任，不讓企業遭受損失。

西點認為，一個人要成為一個好軍人，就必須遵守紀律，有自尊心，對于他的部隊和國家感到自豪，對于他的同志們和上級有高度的責任義務感，對于自己表現出的能力有自信。還有，即使是立場最自由的旁觀者，都相信一個觀念，那就是“不管叫你做什么都照做不誤”，這樣的觀念就是服從的觀念。服從命令是軍人的天職，也是他們最大的責任。這樣的要求，對每一個企業的員工也同樣適用。

管理學家認為，責任首先是員工的一份工作宣言。在這份工作宣言里，你首先表明的是你的工作態度：你要以高度的責任感對待你的工作，不懈怠你的工作，對于工作中出現的問題能敢于承擔。這是保證你的任務能夠有效完成的基本條件。

事實上，許多人能獲得事業上的成功，就在于他們比別人多做了那么一點點。所以，我們不要總是以“這不是我分內的工作”為由來逃避責任。當額外的工作分配到你的頭上時，不妨視之為一種信任，一種機遇。世界上最愚蠢的事情就是推卸自己眼前的責任，有些人認為等到以后準備好了、條件成熟了再去承擔才好。在需要你承擔重大責任的時候，馬上就去承擔它，這就是最好的準備。如果不習慣這樣去做，即使等到條件成熟了以后，你也不可能承擔起重大的責任，你也不可能做好任何重要的事情。個人承擔的責任越多越大，證明他的價值就越大。所以，我們想證明自己做好的方式就是去承擔責任，如果你能擔當起來，那么祝賀你，因為你不僅向自己證明自己存在的價值，你還向別人證明你能行，你很出色！

《責任勝于能力》一書以責任為重點，闡述了責任的深刻內涵、責任與能力的辯證關系，以及責任感對培養道德品質、對工作成效的影響等。在今后的工作中，我會時刻謹記責任的重大意義，全身心的將從本書中學到的付諸于實際工作當中，為公司實現效益最大化盡一份微薄之力。

責任勝于能力心得體會篇五

9月14日，公司組織了《責任勝于能力》的專題講座，楊宗華博士對責任勝于能力的深刻剖析在我心中引起了強烈的震動和共鳴。通過此次學習使我對責任和責任為什么勝于能力有了更進一步的理解和領悟，我相信這對我今后的工作有莫大的幫助。

聞名世界的英國首相溫斯頓·丘吉爾有一句經典名言——偉大的代價是責任。是的，責任的重要性不言而喻。然而，什么是責任呢？我以往的理解是：責任當然是對工作認真負責的態度。但是認真負責標準是什么，沒有仔細琢磨過。而聽完此次講座之后，我了解到責任就在我們身邊，即使一件微乎其微的事也存在著一種責任。每天按時上班，不遲到，不早退是責任；積極學習同事的技術和手法，認真鉆研處事技巧是責任；遵守公司的規章制度，克己自律，嚴守商業機密也是責任；等等。在明白什么是責任之后，我們也應該要學會勇于承擔責任。不能因為害怕承擔而去逃避，只有勇敢面對才能成為強者。我想，對責任的擔當也是一種歷練，不為失敗找理由，敢于承擔責任；不為錯誤找借口，善于承擔責任；不為公司添麻煩，樂于承擔責任，在承擔中吸取經驗，在經驗中獲得成功。

然而，擔當責任的基礎則是學會感恩。曾有一句感人肺腑的話："有愛就有感動，感動是一種責任。"對我們每個人而言，感恩是一種愛，也是一種對生命的尊重、對責任的執著。我們應該學會感恩，用感恩的心去擔當責任。感謝領導，感謝同事，感謝家人，感謝朋友，感謝你們的支持、幫助、奉獻和關愛。以前，我總覺得父母很啰嗦，特別是媽媽，老是覺得她很煩，但現在長大懂事后發現，在這些啰嗦的背后全部包含著無私的愛。記得初中的時候，社區組織外出活動，我沒有和爸媽說要晚上才回來，結果晚上當我快到家的時候發現，家里燈火通明，大門也敞開著，我慢慢的走著，望進去看到的是爸爸坐在那正不停的吸煙，滿臉的焦急，當我還沒有明白是怎么回事的時候，奶奶已經迎出來，把我摟在了懷里，走進屋里，我發現媽媽已經哭紅了雙眼，原來，他們都在擔心我，見我一直沒回家以為出了什么意外。此刻，我才發現自己原來是那么的不懂事，外出晚歸都沒有和他們事先說明，看著他們焦急擔心的神情我很內疚也很感動。正是因為父母無私的關愛和奉獻，才造就了今天的我，我相信，在今后的日子里，我會更加懂事，更加認真的過好每一天，感謝每一個關心我，愛護我，幫助我的人。

相信一件事是人做一件事的動力，我們只有秉著堅定的信念，才能做好每一件事。成功的方法大家都知道，但只有成功者去做了。那他們為什么會成功呢？因為他們堅信自己，沒有放棄。我想，我們每個人的心中都有一個目標，也許這個目標很大，不能一步到位，但我們可以細化它，把它分成幾份，一步一步的完成它，靠近它。早上醒來時，給自己定個目標：今天一定要比昨天好！每天堅持，一定會大有收獲。但在完成的過程中，一定存在這困難。當我們受挫時，有時候就會動搖，心里就會猶豫，是放棄還是堅持？我想，在這個時候我們可以想一下，究竟是什么一直讓我努力到這里，既然已經完成了那么多又怎么會撐不到最后呢！人生很簡單，做了決定就不要后悔。

總之，凡事從基礎做起，在基礎的工作中鍛煉自己的能力。我們要秉著感恩的心、回報的心、負責的心，彼此友愛、互相感恩、共擔責任，我相信我們一定可以做好。

責任勝于能力心得體會篇六

最近在校黨支部創建學習型黨組織的活動中，我和本校的黨員、干部、人黨積極分子集體觀看了楊宗華教授主講的《責任勝于能力》視頻。為收到預期學習效果，學校給創建學習型黨組織中的每位成員買了一本楊宗華教授著的《責任勝于能力》，閱讀了《責任勝于能力》一書，心中豁然明朗，“責任”對自己、對他人、對工作、對社會是多么的重要，書中以大量真實生動的企業案例、名人故事和寓言警句，形象地闡述了責任的深刻內涵，責任與能力的內在聯系和辯證關系，以及責任對個人品質、人生軌跡、單位和社會發展所起到的作用和影響力。掩卷沉思，責任不僅是企業制勝的法寶，也是學校發展、學生發展的保障。

《責任勝于能力》深刻地剖析了在工作中“責任勝于能力”的行為準則，是一本鼓勵人勇敢地承擔起責任，走向成功的難得好書。在這本書中，對責任做了非常精辟的闡釋，當我認真讀完《責任勝于能力》這本書后，我深刻體會到：沒有做不好的工作，只有不負責任的人，每一個人都要對工作負有責任，不管你的職位高低。學習使我懂得：工作意味著責任，工作呼喚責任，工作需要忠誠，工作要做到更好。

一、責任是一種使命

“人可以不偉大、人可以清貧，但我們不可以沒有責任”。我們每個人在生活中都扮演不同的角色，無論擔任何種職務，做什么樣的工作都得對他人負責，這是社會法則，這是道德法則，這還是心靈法則。比如：做兒女就要有做兒女責任;做丈夫就要有做丈夫的責任;做妻子就要有妻子的責任;為人父母就要有父母的責任;生在社會就要對社會負有一定的責任，責任使家庭充滿愛，責任使社會平安、穩健的發展，責任使人生活的寧靜和美好。責任是什么?責任就是對自己所負使命的忠誠和信守，責任就是對自己工作的出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任就是人性的升華。

在書中大量的事實說明工作中責任和能力相比，責任顯的更為重要，有人可能會認為，責任是領導的事情，我們一個教職員工，沒有多大的責任。其實不然，應該說，領導有領導的職責，教師有教師的職責。對我們每一個具體的人來說，對我們每一個從事具體工作的人來說，我們的責任就是敬業愛崗，創造性地完成本職工作，把所從事的本職工作做實、做細、做精，最后做出品牌，在這個過程中，同時也做出自己的個性，做出自己的價值，做出自己的貢獻。這種意識，就是責任意識，這種精神，就是負責任的精神。有了這種意識、這種精神，在具體的工作崗位中，就能擺正自己的位置，積極主動地去想如何做好自己的本職工作，如何提高自己的業務素質，如何在平凡的工作崗位上扎扎實實地工作，做出不平凡的業績;這樣，也就不會再把工作看成負擔，看成是折磨人的累贅，而是把它看作實現自我價值的舞臺。同樣是教書，往往那些有責任心的老師，就會有驕人的成績，責任心缺乏的老師，成績永遠走不到別人的前列;同樣是班主任，有責任心的班級肯定團結、積極、健康、好學、上進，責任心缺乏的班主任，班級肯定要遜色些;同樣是工作，責任心強的人肯定能干好，責任心缺乏是人即使有能力，也未必能干好。由此，我希望各位老師要做一個有責任心的老師。既然從事了這種職業，選擇了這個崗位，就必須負責任的把它做好。這是責任賦予的使命!

二、 責任勝于能力

“人一旦受到責任感的驅使，就能創造出奇跡來。”這句話非常有道理。在工作中，一個人擁有多強的能力并不重要，重要的是他能否將這些能力充分地發揮出來。一個擁有強烈責任感的人，才能夠充分激發自身的潛能，并將自己的能力充分發揮在最有價值的地方，為單位創造新的成績，為自己贏得發展的機會。

書里有這樣的一個故事：某天線公司的產品質量不錯，但是一年銷量不佳，于是公司老板到營銷部，讓職員各抒己見。一個很普通的年輕小職員，并沒有把職位放在首位，而把企業的發展做為第一原則，分析了銷售中的問題，并且用實際行動證明了自己，挽救了企業，同時也贏得了營銷部經理的職位。那么在他的身上，體現的就是強烈的責任感。責任感最能激發人自身潛在的能力、克服困難的能力和創造事業的才能，使人在重壓之下，更能出色的完成任務。書中許多的事例都充分說明責任勝于能力。

責任勝于能力，正如書中種種事例和論述所說，是個永久不變的真理，無論能力怎樣，每個人都肩負責任，對社會、對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有一定的責任，正因為存在這樣或那樣的責任，才能對自己的行為約束。美國教育心理學家古諾特博士曾深情地說：“在經歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個令人惶恐的結論：教育的成功和失敗，我是決定性因素。我個人采用的方法和每天的情緒是造成學習氣氛和情境的主因。身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發靈感的媒介，我能讓人丟臉也能叫人開心，能傷人也能救人。”

教師的態度為什么能夠影響甚至決定學生的成長?因為學生就好像花草樹木之趨向于陽光一樣，趨向于教師。學生不論學習哪一門課程，都希望有個好教師;不論在哪一個班學習，都希望有個好班主任。學生的這種希望表明，教師對他們來說，實在是太重要了。也許可以說，教師是學生生活中最重要的人物。學生每天的大部分時間，或者說，每天生活的主要部分，是同教師在一起或在教師的影響或支配下度過的。在一定的意義上說，學生的生活和命運，是掌握在教師的手里。他們是不是能生活得很有趣味，是不是能學得很好，是不是能健康成長，是不是幸福快樂，都和教師有極大的關系。他們都殷切希望能遇到好教師，他們對每個教師都抱著很大的希望，每天都希望從教師那里得到一些美好的東西。

所以，作為教師我們要對學生有責任感。對學生負責一方面表現在對全體學生負責，公正平等，正直無私，不偏袒，不偏心，對待不同相貌、不同性別、不同智力、不同成績、不同個性、不同出身、不同籍貫、不同親疏關系的學生，一視同仁，滿腔熱忱地關心每個學生，熱愛每個學生，從每個學生的不同特點出發，全心全意教育好學生。

對學生負責還要對學生全面負責，不僅要關注學生的學業，還要關心學生的情感、態度、價值觀;不僅要關注學生的學習，也要關心學生的生活、健康、品德和習慣。只重視學生的考試成績，忽視學生的思想進步，只教書不育人，這是不負責任的態度和行為。

對學生負責還要對學生終身負責，教學生幾年，卻要對其幾十年發展負責。要精心打造學生在未來社會生活和競爭中立于不敗之地的核心素養：民族精神、社會責任感、科學與人文素養、創新精神與實踐能力等等。

所以，我們既要重視對學生學習能力的培養，又要重視對學生人生方向的引領。不但要作學生學業成長的良師，而且要作學生學習生活的益友、伙伴，能帶動、幫助學生，具有影響力;樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯有如此，教師的責任心才能在學生進步和發展中得以體現。

可以說責任是一個人的工作宣言，是最基本的職業精神，有些事情并不是需要很費力才能完成的，做與不做之間的差距就在于——責任。沒有做不好的工作，只有不負責的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現自己的能力。有了責任感，我們的能力才會有用武之地，有了責任感，我們才會有正確的努力方向。

作為支部書記我要牢記自己的責任，認識到自己所處的位置的重要性，讓負責任成為一種習慣，只有這樣，我們才能夠在責任心的引導和驅使下，將自己的能力發揮到極致。以滿腔的熱情做好本職工作，促進學生身心的發展、教師專業的成長及學校的科學發展。我們的學校也會因為這份責任而變得更加輝煌，而我們的人生也會因此而更加精彩!

三、責任與能力帶給我的其他啟示

1、清楚責任， 才能更好地承擔責任

只有認清自己的責任，才能知道該如何承擔自己的責任，正所謂“責任明確，利益直接”也只有認清自己的責任時才能知道自己能不能承擔責任。作為基層黨支部書記我必須牢記自己的崗位職責，只有做好自己分內工作的人，菜有可能再做別的事情。

2、盡職盡責，讓責任成為習慣

現代社會，迫切需要具有責任心和自動自發精神的好員工。在工作中要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發揮自己的能力，克服困難完成工作，認識到、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并積極主動承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就會由壓迫式、被動式轉化為積極主動式，個人也會在其中享受到工作的樂趣，同時，會享受到取得成績的快樂。

3、責任就是腳踏實地，勤奮苦干

在今天這個充滿機遇和挑戰的社會里，要想讓自己抓住機遇脫穎而出，就必須付出比他人更多的勤奮和努力，積極進取，奮發向上才能達成愿望，所以我們都應該在自己的崗位上盡職盡責，勤勤懇懇的工作，勤奮敬業的精神是走向成功的堅實基礎。

4、敬業是責任的延續

敬業是一種責任精神的體現，一個對工作有敬業精神的人，才會真正為單位的發展做出更好的貢獻，自己才能從工作中獲得樂趣，敬業是對責任的一種升華。不僅要完成自己的工作，而且要以一種高度負責的精神來完成自己的工作。

5、細節體現責任，責任決定成敗

書中寫到巴西一艘最先進的“環大西洋”號海輪在海況極好的地方卻沉海了，究其原因是船上的21名船員在工作中各自都出現了一點點差錯，而且大家都認為自己出的這一點小問題不會影響什么的，而恰恰是每個人的這一點點錯，帶來的結局卻是毀滅性的，最終造成船毀人亡。可見細節是非常重要的。細節無處不在，從細節可看出一個人是否有責任感。

看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只是敷衍了事。這種人無法把工作當做一種樂趣，而注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，并且注重在做事的細節中找到機會，從而使自己走上成功之路。

6、責任需要熱情，熱情體現責任

我們知道，沒有誰愿意跟一個整天打不起精神的人打交道，也沒有哪個領導會提拔重用一個工作中萎靡不振的下屬，因為一個人在工作中萎靡不振，不但會降低自己的工作能力，也會對別人產生負面影響。一個負責任的人，就要以滿腔熱忱投入到工作中，只有當我們對自己的工作充滿激情的時候，我們才會全身心地投入到自己的工作中，這時候，我們會覺得我們的學生是那么的可愛，我們的教育工作那么的有意義，我們的自發性、創造性、專注精神等等便會在工作中表現出來。

7、負責任的精神讓你出類拔萃

責任由許多小事構成，無論什么事，都能夠做得好，這就是敬業精神，敬業是一種責任精神的體現，一個有敬業精神的人，才會真正為單位的發展做出貢獻，而且你會受到大家的尊敬，人們會把榮譽給你，從而提升自己，使自己逐漸出類拔萃。

責任勝于能力心得體會篇七

上周六在國家勞動學院聽了楊宗華老師講的《責任勝于能力》，有一些感觸在這里分享給大家：人性就是逃避責任，遇到問題就是找借口，很少有找方法的.但是往往找借口付出的代價往往很大，也得不到什么好處。然而承擔責任沒有對錯、沒有被迫，只有選擇! 真正智慧的人永遠沒有對錯，但他有底限和原則。

人為什么不幸福?人容易記住的都是你失去的和沒得到的，人容易忘記的都是他得到的和擁有的。

什么是我的?給出去的才是我的、 不要抱怨我的權力太小，應該先檢討我們承擔的責任還不夠多。個人沒有競爭力，主要原因在于漠視責任，卻反擔當意識，沒有以負責任的精神對待生活和工作!決定我們心情和成敗往往不是事情本身而是我們對事情的態度，真正的強者由改變自己開始。要做到別逞能，贊美別人。責任勝于能力，責任越大，提升能力的空間才能越大，責任是能力中的核心能力!你所想的所作的決定你的命運，態度決定一切!所有的事情都和你有關系!弱者逃避責任，強者承擔責任。沒有該不該承擔責任，只有要不要承擔責任!

對于大多數人而言，工作就意味著完成自己的份內事，然后心安理得地拿自己那份薪水。過去我也一直這樣認為。工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。一個平凡人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的業績。聽了《責任勝于能力》使我受益非淺，楊老師運用了通俗易懂的語言，體現了求真務實精神，其深刻的內涵，淺顯易懂的道理，特別是其中一系列的案例，有很強的說服力，闡明了責任有無直接決定事物的成敗，也讓我對“責任”二字有了更深刻的了解。

一個喜歡找借口的人永遠看到的都是困難和問題，一個喜歡找方法的人承擔責任的人看到的永遠都是機會和答案。不要計較眼前的小利，凡是一個把眼前的利益和得失看得太重的人，人生結局一定是四個字：原地踏步。

人可以不滿足現狀，但要安分于現狀。我所擁有唯一的力量，就是當下的力量，昨日已不可追，明天是未知數，只有當下才最真實! 人最不滿意的是現在，此刻!

人和企業的關系有浪漫期，控制期，爭吵期，死亡期，相互依賴期，在一個企業待20xx年才能度過死亡期。

感恩的反義詞：應該，理所當然，我們不能把別人對自己的付出當做理所當然。 學會感恩，擔當責任。

感恩是一種積極的生存動力，當你心有不甘時，感恩讓你快樂地奔向成功!有感恩才能有責任，感恩是一種心態，是一種強者勇往直前的銳氣，更是強者百折不撓的人生攻略。

學會感恩是承擔責任的基礎，成功不是一種機會，而是一種選擇，學會感恩，選擇責任。

責任勝于能力心得體會篇八

前不久，看完了楊宗華寫的《責任勝于能力》一書，頗有感悟，書中以大量真實生動的企業案例、名人故事和寓言警句，形象地闡述了責任的深刻內涵，責任與能力的內在聯系和辯證關系，以及責任對個人品質、人生軌跡、單位和社會發展所起到的作用和影響力，確實是一本激勵人們勇于承擔責任、走向成功的好書。

責任是什么呢？正如《彷徨少年時》的作者赫塞所說：“生命究竟有沒有意義并非我的責任，但是怎樣安排此生卻是我的責任。”科爾頓說：“人生中只有一種追求，一種至高無上的追求——就是對責任的追求。”責任，從本質上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。在這個世界上，我們每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔著不同的責任，從某種程度上說，對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。一個人無論擔任何種職務，做什么樣的工作，他都對他人負有責任。責任是永恒的職業精神，如果能力像金子一樣珍貴，那么勇于負責的精神更為可貴。一個民族缺乏勇于負責任的精神，這個民族就沒有希望；一個組織不負責任，就會作繭自縛，失去客戶，最終倒閉；一個人不負責任，就會被人輕視，失去信任，碌碌無為。

我們每個人的一生都承擔著各種各樣的責任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應承擔的責任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責任可以使人堅強，激發自身潛在的能力和克服困難的能力。責任可以讓人改變對待工作的態度，而對待工作的態度，決定著你的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發揮自己的能力，克服困難完成工作，認識到、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由壓迫式、被動，轉化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。

書中告訴我們：沒有做不好的工作，只有不負責任的人！有些工作并不是需要很費力才能完成的，做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說，按時上班準時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說到本質就是一種不負責的表現，首先是對自己單位和職業的不負責，更是對自己的不負責。“沒有該不該承擔責任，只有要不要承擔責任！”在工作中，我們不應有“不出差錯，得過且過”的想法。如果失去了自己的責任感，只有等別人強迫我們工作時，我們才會工作，那將一無所獲。當今社會并不缺少有能力的人，缺少的是責任感。有責任心的人做事會全力以赴，責任就是對工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，也是對自己人生的升華。只有認清自己的責任，才知道責任所在，才會有努力的方向，才有奮起直追的力量。責任產生忠誠，而忠誠，又會讓你承擔更大的責任。一個人，只有對他所從事的職業充滿責任感，他才能對單位、組織忠誠。而他對單位、組織忠誠，才能贏得領導和管理者對他的信任，才會把需要承擔更大責任的重要崗位交給他。

書中提到的責任勝于能力，并不是對能力的否定。一個人的能力再強，如果他不愿意付出，能力不發揮出來，他就不能為企業單位創造價值；而一個愿意為單位、企業全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，但內在的責任感會使他不斷地他努力，不斷地總結和提升，將會為企業創造出最大的價值來。這就是責任勝于能力的真正內涵！能力永遠需要責任來承載，只有主動承擔責任，我們的才華才能夠更完美地展現，我們的能力才能更快地提升，也才能為自己贏取更多的發展機會。

當前全省檢察機關正在開展“兩提升三過硬”的主題教育活動，就讓我們積極行動起來，加強自身的責任教育、忠誠教育和感恩教育，磨礪個人品性，擔當檢察使命，做一名勇于承擔責任、敢于擔當的人民檢察官！猶如書中所寫的那樣“承擔責任，弱者可以變強者，強者變得更強；逃避責任，強者變弱者，弱者越變越弱。”

責任勝于能力心得體會篇九

《責任勝于能力》一書以責任、忠誠、能力為重點，通過大量生動的案例，闡述了忠誠與責任的深刻內涵、責任與能力的辯證關系等。讀過之后，感觸很深。年初我從生產運營部調到安全質量部管安全工作的這段時間，經常有人問我，管安全是不是比管生產輕松，我說：工作崗位沒有輕重之分，只有責任心強弱之分。安全工作重點是事前管理，以預防為主，如果責任心不強的人，只要未發生事故，他的工作就很輕松;反之，責任心強的安監人員，每天進入生產現場，都會多多少少發現一些違章現象或不安全隱患，只有用心長治才能放心久安。

在管安全的這個職位上，使我深深的意識到肩上的責任重大，我覺得要做好安監人員，必須做到“三勤”即勤走現場、勤敲警鐘、勤學知識。

勤走現場。由于生產現場是員工作業的場所，而現場環境變化大，最容易出現違章，因此現場最需要安監人員監督。我覺得愛坐辦公室的人，是做不好安監人員。如果一個安監人員去現場回來后，一無所獲，只有兩種結果：要么現場非常好，無違章、違規現象;要么熟視無睹，習以為常。但是能做到前者的幾乎不可能，安全工作沒有最好，只有更好;而后者就是不負責任的表現。因此一個稱職的安監人員應該是走出辦公室，走進現場，走到管理一線。

勤敲警鐘。從事安監工作，除了多唱黑臉以外，還需要婆婆嘴，不論大會小會，還是現場角落，都必須把安全工作當做晨鐘暮鼓時時敲響。同時，從本質型安全出發，更該從技術措施層面敲安全警鐘，也就是采用“二票三制”、安全技術交底、安全注意事項交待、安全學習培訓等手段，全面提高安全防范意識。

勤學知識。從事安監工作既要安全知識，還要專業技能，無論是法律法規、制度規章，還是專業知識、操作技能，你都要一清二楚。管生產必須管安全，反過來管安全更要懂得管生產，要做到常了解、善總結、勤琢磨，才能提高安全管理工作水平。

如今這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責任的人。沒有做不好的工作，只有不負責任的人。一個人的工作做的好壞，最關鍵點在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。因此，要擔負起自己的責任，做好自己的工作，就必須從安全細節做起，從安全小事做起。

責任勝于能力心得體會篇十

什么是擔當?擔當就是在工作面前勇挑重擔，敢于負責。擔當是一種責任，更是一種精神。通過對《責任重于能力》的學習，我個人認為我們的各級領導干部應該深刻意識到有崗必責、在崗必擔責，忠誠履職、盡職盡責、勇于擔責、敢于問責的重要性，要牢固樹立責任意識，在工作中要敢于擔當。

敢于擔當是我們領導干部對企業發展的的忠誠。在目前企業發展面臨自身條件和外部環境嚴峻考驗的關鍵時刻，更需要我們堅定信心，堅定自己的理想信念，這是擔當的前提。為了公司的使命和目標，作為中間力量和關鍵性管理團隊，我們要把敢于擔當內化于心靈，自覺于行動。只用這樣，企業未來的發展才有希望，也只有這樣，我們的領導干部才能有所作為。

公司發展處在一個關鍵時期，作為領導干部，對公司目前所面臨的困境，我們不能推卸企業發展之重任，反之更要勇于承擔責任。領導干部要在敢于擔當上作表率，在工作效率上求完美，在工作方法上求創新，敢于突破難題，善于做好工作，以敢于擔當的精神和強烈的責任感，帶動和鼓舞職工群眾，敬業奉獻，促進企業發展。

敢于擔當是領導干部敢作敢為，敢于承擔責任的重要體現。這既是企業發展的要求，也是職工群眾的期盼。在工作中，我們不能做“老好人”，特別是領導干部更要敢于堅持原則，敢于面對困難，敢于承擔責任，而不是相互推諉扯皮、推卸責任，把自己肩上的“猴子”推到他人身上。我們要充分認識到，如果在工作中怕得罪不守規矩的極少數人，那么我們就會得罪遵章守紀的大多數人，這就不能達到經營人心的目標，這是對我們工作的不負責，對企業發展的不負責，更是對廣大職工群眾的不負責，必然會對廣大職工群眾造成一種心理傷害。我們要始終堅信，只有敢于擔當的領導干部，才能得到職工群眾永遠的擁護和支持，職工群眾才能自動自發的圍繞和團結在你的周圍，積極主動的參與企業管理、參與企業經營。

沒有責任擔當，不是小問題。敢負責，才能放開手腳，奮發有為;有擔當，方能挑起重擔，大有作為。這應該是領導干部應該有的基本素質，也是領導干部的基本要求!

責任勝于能力心得體會篇十一

無上的追求——就是對責任的追求。”責任，從本質上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。事實上，僅有那些能夠勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人，或者一個不負責任的人，首先失去的是社會對自我的基本認可，其次失去了別人對自我的信任與尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信譽和尊嚴。清醒地意識到自我的責任，并勇敢地扛起它，無論對于自我還是對于社會都將是問心無愧的。人能夠不偉大，人也能夠清貧，但我們不能夠沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自我生命的信念。

因為責任能夠讓社會平安、穩健地發展。我們的企業需要責任，因為責任讓企業更有凝聚力、戰斗力和競爭力。有一個叫“責任者”的游戲。游戲規則是兩個人一組，兩個人相距一米遠的距離。整個游戲必須在黑暗中進行，一個人向另一個人的正面平躺倒下去，另一個人站在原地不動，只是用手之后對方的肩膀，并說：“放心吧，我是責任者。”接人者要確保能扶住倒下者。游戲的寓意是讓每個人意識到承擔責任的重要性，讓每個人做一個責任者。

那責任到底是什么

我們每一個人都在生活中飾演不一樣的主角。無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，他都對他人負有責任，這是社會法則，這是道德法則，這還是心靈法則。

在這個世界上，每一個人都扮演著不一樣的主角，每一種主角又都承擔著不一樣的責任，從某種程度上說，對主角飾演的最大成功就是對責任的完成。責任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。

責任是永恒的職業精神，如果能力像金子一樣珍貴，那么勇于負責的精神更為可貴;無論一個民族、一個國家，還是一個組織、一個人。

一個民族缺乏勇于負責任的精神，這個民族就沒有期望;一個組織不負責任，就會作繭自縛，失去客戶，最終倒閉;一個人不負責任，就會被人輕視，失去信任，碌碌無為。

對于民族而言，僅有每個人都承擔責任，做民族的脊梁，中華民族才能真正崛起!

對于組織而言，僅有每個人的責任匯聚為整個團隊的價值，這個組織才能持續發展、持續提高、才會真正具備核心競爭力!

對于個體而言，僅有每個人選擇責任、承擔責任、堅守責任，才能真正增強內控力，成為強者!

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責任勝于能力心得體會篇十二

近期***總給我們全體員工進行了《責任勝于能力》這本書的學習與培訓，經過學習深深的體會到僅有勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命。一個缺乏責任感的人，首先會失去社會對他的認可，失去別人對他的信任，甚至失去自身的立命之本。

力、戰斗力和競爭力。我們個人需要責任，因為責任讓我們有向前的動力。

經過這次培訓對于我今后改善工作有很大的作用，思想上的覺醒必將指引行動上的轉變，我將努力使自我成為一個擅長履行責任的人，做一個對自我人生負責的人。

責任勝于能力心得體會篇十三

近日在工作之余讀《職責勝于本事》這本書頗有感觸，此書運用形象生動的案例和通俗易懂的故事深入淺出的闡釋了職責勝于本事的深刻內涵。

有時跟身邊的同事或朋友聊天時會發現很多人對自我所從事的工作并不滿意。在眾人認為工作只是一種謀生的方式，這固然沒錯我也不反對，但我更認為不管你是以怎樣的心態來到這個環境參與這個工作，也不管你是否對自我的工作感興趣，只要這是你的工作你就應當責無旁貸的去完成，并且要盡自我所能把它完成的更好、更出色！

職責勝于本事！并不是說本事不重要，而是因為職責比本事更重要！本事或許能讓你勝任這份工作，但職責卻能讓你創造奇跡！在此書中給我印象最深的例子就是兩個青年去非洲某島推銷公司生產的皮鞋，在我看來第一個青年也是有職責感的，雖然他沒有把皮鞋成功的推銷出去，但他也盡力的去完成了自我的工作。而看了第二個青年的做法讓我更深刻的認識到“職責”的含義。他不但盡了力還盡了心，他正視現實、勤于動腦著手完成工作。不強調任何理由將任務進行到底最終成功到達了目的。有人說這是因為第二個青年更有本事，而我的理解這是基于本事之上的職責感，是更深層次的職責感。而對于一個企業來說也是員工最難能可貴的品質！這讓我學到：職責是對自我所負使命的忠誠與信守，職責是對自我工作的出色完成。

一個人的工作做的好與壞，最關鍵的一點在于有沒有職責感和是否認真地履行了自我的職責！人的一生必須承擔著各種各樣的職責，如社會的、家庭的、工作的等等，不管是哪方面的每個人都不能逃避自我的職責，對于自我應承擔的職責要勇于承擔。當放棄自我應承擔的職責時就等于放棄了生活，同樣他也會被生活所棄。眾所周知職責能夠使人變的堅強、職責能夠讓人充分發揮自我的潛能。本事永遠由職責來承載，職責能夠讓人改變對待工作的態度，而對待工作的態度將決定我們的工作成績。正如書中所說的：“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你厭惡工作，那你的生活就是地獄”。我們在工作中就是要明確的認識到自我的職責并履行好自我的職責，發揮自我的本事，克服一切困難努力完成工作！

有些事情并不需要很費力的才能完成，做與不做之間的差距就在于—“職責”。簡單的說按時上班、準時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有人。違反公司制度說到本質就是一種不負職責的表現；首先是對自我的單位和企業的不負責，其次更是對自我的不負責。都說沒有做不好的工作，僅有不負職責的人！前面說到職責承載著本事，一個充滿職責感的人才有機會充分發揮自我的本事，繪畫屬于自我完美的人生藍圖！

我們常說“職責重于泰山”！每一個能夠成功發展的優秀企業都十分強調職責的重要性。能夠說一個人的成功與一個企業的成功是一樣的，都來自于他們追求卓越的精神和不斷創造的自身努力！在從某種意義上講：職責已經成為人的一種立足之本和成為各種企業求生存、求發展的重要之本！接下來再回顧前面我們提到的本事問題，當今社會有本事的人太多，但有本事和又有職責的人卻不多。僅有職責和本事共有的人才是企業和公司發展最需要的人！

都說“人能夠不偉大，人能夠清貧，但絕不能夠沒有職責”！無論在任何時候我們都不能夠放棄我們肩上的職責，必須扛起它！因為扛著它就是扛著自我生命的追求與信念；扛著它就是扛起對自我人生的幸福與美滿最好地詮釋！

責任勝于能力心得體會篇十四

責任勝于能力這本書，讀過之后，感觸很深，書中講明了一個道理，一個人無論能力大小，主要看你對工作、對事情，有沒有責任心，敢不敢負責任，如果你的能力再大，很能辦事，但由于你驕傲自滿，不負責任，很容易辦的事情，也會辦不好，這就說明，一個缺乏責任感的人，或者一個不負責任的人，首先失去了社會對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，所以講，責任是一種俱有至高無上的價值，是人生的一種追求，責任就是對自己所負使命的忠誠和守信，責任就是對自己工作的出色完成。

責任從大道理說，就是最基本的職業精神，從小的來說即一個人做事的基本準則。責任就是做好自己被賦予的任何有意義的事，就是對自己所負使命的忠誠和信守，對自己工作出色的完成，就是忘我的堅守。

作為學校安全工作的管理者，我深感責任的重大。強烈的責任感能喚醒一個人的良知，也能激發一個人的潛能。但在生活和工作中，我們個別同志，他們失去了自己的責任感，只有等別人去強迫他們工作時，他們才會工作，他們從來沒有真正考慮過自己身體內到底有多少潛能。在一個團隊里，尤其是保安這個行業，最需要的是成員們的協作和彼此的責任感，只有這樣，團隊的目標才能最終實現，老師和學生才能有一個良好的工作和學習環境。

書中的觀點對于我今后改進工作有很大的作用，思想上的轉變必將指引行動上的轉變，我將努力使自己成為一個擅長履行責任的人。

有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄，在每個人的生活當中，有大部分的時間是和工作聯系在一起的，責任就是對工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任就是人性的升華。

責任勝于能力心得體會篇十五

我認為，“責任”從大道理說，就是一個單位員工，特別是作為紀念館員工最基本的職業精神，從小的來說即一個人做人、做事的基本準則。無論你所做的是什么樣的工作，只要你認真地、負責地擔負起責任，你所做的就是有價值的，你就會有意想不到的驚喜和收獲。

有這樣一個例子。我想大家都知道，我們館自1985建館以來從一個不知名小館到現在成為國內一流及國際一流知名紀念館。特別是20xx年到20xx年這兩年是我館三期工程擴建時期。這兩年管領導一要抓管理紀念館的行政事務，國內外的大小接待，二要參與擴建工程及展陳的重要工作。我最記憶是在20xx年距離新館開館的前兩個星期管領導每天加班到凌晨兩三點第二天還要正常上班。這種工作強度連我們這些70、80后的年輕人想都不敢想更何況管領導們是五十年代呢!真是自嘆不如!我想管領導們多年來工作強度一直這么大是什么精神力量促使他們這么強悍呢?應該是責任二字吧!

這個事例說明這樣一個道理，只有負責任的人，才有資格成為優秀的領導者;缺乏責任心的人，也就沒有了發揮才能的舞臺，成就不了事業的同時，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中，這種人將被社會所拋棄。

一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發揮自己的能力，克服困難完成工作，認識到、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由被動轉化為積極主動，這樣才能享受工作中的樂趣。

有些事情不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說，按時上班準時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說到本質就是一種不負責的表現，首先是對自己單位和職業的不負責，更是對自己的不負責。沒有做不好的工作，只有不負責的人。一個充滿責任感的人，才有機會去拓展、展現自己的工作能力。

“責任重于泰山”，這是我們經常講的一句話。如果你缺乏責任，單位不會聘用你，團隊不會讓你加盟，同事不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來，親人不愿給你信任，你最終將被這個大家庭拋棄。在這個人才濟濟的社會上，有才華的人太多，但是有才華又有責任的人卻不多。只有責任和能力共有的人，才是一個單位發展最需要的。讓我們去好好地品味“責任”二字的味道吧!

責任勝于能力心得體會篇十六

當下，正值全國上下掀起學習雷鋒活動的高潮，國家把誠信建設納入治國方略，足以說明道德的力量在人類進程中的巨大推動力。花了一整天功夫，一口氣把這本《責任勝于能力》的書讀完，掩卷之后，我陷入了深深地思考。是啊，到底什么是責任?什么是責任感?能力對于責任的承載又是多少?怎樣處理好責任與能力的辯證關系?我們個體應該在日常生活和工作中具有什么樣的責任感?責任與做人做事又應該遵循什么樣的準則?腦子里忽然就有了許許多多的思想，暫且寫一點，也算是沒有枉花時間讀這本書。

說起責任，書中說，責任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個人生命的始終。在這個世界上，每一個人都會同時扮演著多個不同的角色，而每一種角色又都承擔著不同的責任。說到底，從我們記事起，責任便伴隨我們左右。孩提時代，父母教我們如何生活起居，如何節約?老師教我們學知識學本領，這時，孩子有責任嗎?叫我說，有。因為孩子會從父母和老師眼中慢慢讀懂什么叫責任，對于孩子，責任是讀書，不打架不偷竊，做一個好孩子;等到稍長大了，孩子便宜懂得了如何為父母分擔生活的重負，也會知曉肩上的責任不僅僅來源于父母的辛勞，還來源于整個社會對之影響的潛移默化;等到戀愛、婚姻、家庭了，我們會覺得責任更重了，愛人和孩子需要你去呵護，婚姻和家庭需要你去努力的經營;等到父母老了，我們更需要擔負起贍養、照顧的責任;往大處說，相對于我們的國家，我們可能會覺得擔子更重。

我們每個人都會有一項工作，雷鋒同志對待工作象夏天一樣熱情，正是緣于一種內心的從善和對國家對人民的忠誠感，而這種忠誠就是一種責任感的具體體現。今天我們學雷鋒，不能單單停留在口頭上，也不要總認為“雷鋒叔叔，三月來，四月走”，認為是走過場。其實雷鋒精神作為一種時代產物，恰恰是人們精神領域的深層次追求。雷鋒同志平常只是做了一點好事，沒有驚天地、泣鬼神的壯舉，但就是這些不起眼的小事，才是植根于我們心靈的通向道德彼岸的航船。為他人做一點小事，也是責任的體現。常言道：勿以善小而不為，說的就是我們不能因為是一件小事而不屑去做，而應該從小處著手，從小事做起。

這本書其實是從工作角度展開對責任的論述和辨析的。那么，我們在日常工作中怎樣具體體現良好的職業精神，展示良好的精神風貌，應具備什么樣的責任感呢?責任是永恒的職業精神。如果說智慧和能力像金子一樣珍貴，那么勇于負責的精神則更為可貴。我們說，一個民族如果缺少勇于負責的精神，這個民族就沒有什么希望;一個單位，一個組織，如果缺少勇于負責的精神，就難以得到發展;到一個人,如果缺乏勇于負責的精神，這個人就會被人輕視。所以說一個人要做好工作，首先必須要有高度的責任感。工作中，一個人有責任感，那他即使能力稍差點，工作也會非常出色。因為這個人有責任感，必然會全身心地投入到工作中去，某種情況下，可以彌補其能力方面的不足。而一個很有能力的人，如果缺少責任感，那么，也不會使組織得到最滿意的效果。

任何事物都具有兩面性。我們說，光有責任感也不能圓滿組織的愿景，因為，如果光有責任感，而沒有與之匹配的知識和能力，同樣不能圓滿。比如說，我們一個只有小學文化的人從事高科技產品的研發，除了例外，這個人即使再有責任感，但囿于其能力，同樣不會有好的結果。所以說，責任是建立在能力的基礎之上的，能力能夠承載責任的意義所在之處就是：責任依賴于能力，而能力需要責任。無論一個人多么優秀，他的能力都要通過盡職盡責的工作才能完善地展現。責任體現出一個人責任感的強弱，能力則可以表現為一個人辦事的效率。在工作中有責任感有能力才是精英，有能力、無責任感可能會壞大事，而無能力又無責任感的人就可想而知了。有責任感，無論你身處何職業，何崗位，都能集理想、信念、道德、品格于一身。

作為一名人社人，我們應該具有什么樣的責任感?在工作中又怎樣體現工作能力呢?我們都知道，人社部門承擔著社會基礎生活的方方面面，是民生領域的重要部門，責任可謂重大。而且，我們通常接觸的都是最低層的普通老百姓。特別是我們從事維權工作的人員，沒有強烈的事業心和責任感，是難以干好這項工作的。有責任感，你就可以做到對每一名勞動者笑臉相迎，也許你的一句暖語，可以使得他人心情開朗，摒棄前嫌;有責任感，你就會在工作中耐心地傾聽勞動者的心聲，為他們排憂解難;有責任感，你就可以在調查處理具體案件時，恪盡職守，嚴于律己，服務到位;有責任感，你就會遵守各種規章制度，崇尚清廉，與人為善。在該書中，有一句話叫：沒有做不好的工作，只有不負責任的人。如果你有足夠的責任意識，你將會變得足夠強大，我們的人力資源和社會保障事業也會因為你的這份責任感而變得非常精彩和榮光。

我們今天講誠信也與責任感具有相通之處。市場經濟的逐步形成，我們國家的誠信機制似乎是跟不上時代發展的節奏。因此，我們說，誠信機制的喪失，需要我們國人好好地反思。我們講責任感，其實就是在講誠信。你對工作具有強烈的責任感，正是一個人誠信度的一個反映。做好一項工作，應從誠信開始。有誠信，才有責任。誠信，來之于善良本性的發散，而責任感使誠信更具有耀眼的光芒。我們經常可以看到市場上假藥、假食品泛濫，就是因為有部分人缺乏誠信，缺乏責任感造成的。所以，要我說，一個誠信的人通常也具有較強的責任感。這就回到我開頭說的責任感與做人做事應遵循什么樣的準則。

說到底，責任就是勇于擔當。對工作善始善終，盡心盡力，從身邊事做起，從小事做起，不推卸責任，高效工作的同時，也提升你的能力。讀這本書的意義在于我們要領會這些道理。強調責任，并不是說能力是次要的，相反，具有良好責任感的人，他會盡可能地彌補自身知識或某些方面的不足，把工作做到最好。讀一本書，就是與一個高尚的人對話，如果說我以上所寫還很有些淺顯，但我們至少可以從中學到：我們都應該做一個有責任感的人。

責任勝于能力心得體會篇十七

聽了楊宗華老師講的《責任勝于能力》這堂培訓課程后，覺得他講的既生動通俗又具有感染力，無論是對企業管理，機關管理，還是小到辦公室管理，甚至對家庭管理和對自己人生的管理都很有建設性，感觸很深，也引發了我深深的反思。下面談談我的一點體會和理解，和大家共勉。

在此我主要談一下對“責任”的理解。我特意查了一下，“責任”一詞，辭海的解釋是：一是分內應做的事，二是沒有做好好分內應做的事，因而應當承擔的過失。在這堂課中，顯然是取其前者，確切地說楊老師講的應該是勇于負責任的精神。通過這堂課，我認為責任的含義可以分為四個層次來理解。

第一層：責任是一種使命，是最基本的職業精神。所以說責任就是一個人的工作宣言，也就是一個人工作的基本態度。楊老師沒有否認工作能力，他說責任是一種載體，是你能力得到正確發揮的載體，缺乏責任心的人，也就沒有了發揮才能的舞臺，成就不了事業。我認為責任更是一種前提，責任心本身就是工作能力的一種體現，是能力本身的一個組成部分。一個沒有責任心的人很難說他會有工作能力，也就是說，一個有工作能力的人不會對工作不負責任的，試想一個有能力的人會對責任理解的如此不到位么？一個有責任心的人可能能力不到位，但是，到現在為止我還沒有發現一個是很有工作能力卻沒有工作責任心的人（不知道大家發現沒有？）。然而，在我們的日常工作中，有些事情并不是需要很費能力才能完成的，做與不做之間的差距就在于――責任，沒有做不好的工作，只有不負責的人。責任承載著能力，只有負責任的人，才能擔當重任，而缺乏責任心的人，成就不了事業的同時，只會沉溺于自怨自艾或懷才不遇的感嘆之中。一個充滿責任感的人，才有機會充分展現自己的能力。

第二層：責任是一種忠誠。責任本身的含義就決定了這一點，責任是分內應做的事，做了無需炫耀，這就是他的忠誠所在。在我們的工作中存在這樣一種人，不善于工作只善于匯報，不忠實與職責，愛耍小聰明，這是不足取的。一位偉人曾說過：“人生所有的履歷都必須排在勇于負責任的精神之后。”在責任的內在力量的驅使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感，只有忠實的履行自己的職責，才會得到這樣的感受。所以楊老師說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。

第三層：責任是一種榮譽。這也是楊老師在課程中提到的。無論何種崗位，都有崗位職責，崗位本身沒有高低貴賤之分，就看你對待這份崗位的態度，無論站在何種崗位上只要忠實的履行了職責，你便能得到他人的肯定，這就是榮譽。前幾天，我們幾個朋友聚會，在飯店里吃飯，碰到了這樣一位小伙子，他是飯店的服務員，他并不覺得自己的工作卑微，自始至終都很優雅的站在房間里，不僅提供了優質的服務，而且，在一位醉酒的朋友沖他大喊大叫，在各位客人的要求很沖突的情況下，他很得體的處理完了一切事物，并不帶一點反感和委屈的情緒。信不信，就是這位服務員，讓我們當時在坐的好幾位都肅然起敬，我們的這種尊重是不由自主發自內心的。正是他的工作態度為自己贏得了尊嚴。試問不論你身居何種高位，而不忠實的履行職責，你會得到別人真實的尊重么？換個角度說，對于身居高位而不履行責任的人，你會真實的尊重他么？天地人生，有一人當有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之勤。一個組織缺少勇于負責的精神，這個組織就難以讓人信任；一個人缺少勇于負責的精神，這個人就會被人輕視。只有那些勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。

第四層：責任是一種智慧。說到底，責任就是一種智慧。因為只有首先付出，才能最終擁有，楊老師在課程中提到的“愛出者愛返，福往者福來”，還有佛語說的“施，幸于受”，再有先賢孟子說的“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”說的都是這個道理。我們的集體需要責任，責任讓團隊更有凝聚力、戰斗力和競爭力，在工作中，要多一份責任心，多一份敬業精神，認真做好每一項工作，在工作中才能體現個人價值。對工作負責，就是對自己負責。你的盡心盡力會得到認可，受到尊重，也會得到事業的青睞。

進一步說，一個有責任心的人，必定是敬業、熱忱、主動、忠誠，把細節做到完美的人。因為無論一個人有多么優秀，他的能力都要通過盡職盡責的工作來體現。一個不愿意承擔責任的人，即使工作一輩子也不會有出色的業績，也不會得到別人的尊重。所以，我說責任是一種智慧。

擁有這種智慧就是要勇于承擔更多的責任，人的一生必須承擔著各種各樣的責任，工作的、家庭的、社會的等等。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應承擔的責任，就等于放棄了生活。對工作負責、對群眾負責、對領導負責、對同事負責、對朋友負責、對社會負責、對他人負責。自動自發，最完美地履行你的責任，讓努力成為一種習慣。努力工作，忠誠于事業，如果你是金子，你就會發光，不用怕別人把你埋沒。

以上是我個人對這堂課的一點體會，責任勝于能力，心態是前提。把心態調整好，承擔起自己的責任，讓我們成為一個有作為的人。