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四年級感恩老師手抄報篇一

就算我們不小心把身體碰破了一點皮，你是否注意過父母是多么的焦急，在父母批評我們時，你如果嫌父母嘮叨，那你有沒有注意過父母在背后是多么的傷心，從現在開始，我們就要學會感恩父母！

在父母生病時，你給他們倒了幾次水？哪怕你給父母泡一碗方便面，雖然他們嘴上不說，但他們的心里都已經感到了無比的安慰。父母在用他們的汗水養育著我們，父母的付出遠遠的比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了父母曾今的付出，所以，從現在起，我們就應該給父母一片孝心，有快樂，有彼此間的敬重。

讓我們懷著一顆感恩的心，去報答父母，你將會發現自己是多么的快樂，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染，讓我們的生活變的更快樂，更充實！

四年級感恩老師手抄報篇二

（一）

有人說：老師是蠟燭燃燒自己，照亮了別人；有人說：老師是園丁，培育著祖國的花朵；有人說：老師是太陽，每個早晨照耀著大地！照耀著花朵！照耀著每個學生幸福的臉龐！而您，我親愛的老師老田就是這樣；甚至，比這跟無私偉大！

田老師您總是那么和藹親切，想一個大姐姐一樣，使我們感到無比愜意。您已經教我五年了，剛開學您就對大家說：現在我們就是一家人了，這個班級就是我們的大家庭，大家可以叫我老田，以后大家要互幫互助，團結友愛為我們的大家庭爭光，我相信大家一定能做到！而且，您下課時，還總是愿意聽我們說知心話，如果我們對你有什么不滿、提出什么意見或建議，您就立刻改正，給我們做一個好榜樣。

田老師，您就像一朵花，在我們心中悄悄綻放！

（二）

有人說，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進的路；有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們，我們應當要學會感恩老師。

在我快要升四年級考試的時候，我的'腳卻在一次意外中骨頭錯位了。當時我還以為只是崴了一下而已，很快就會好的。但腳卻越來越痛時我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻，一點一點地走向辦公室，當時老師還在判作業，看到我一瘸一拐的走進來的時候老師慌張的問我這是怎么回事。當我說完之后，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫院去找我。老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓，而且每一個臺階都很高，等把我背下樓的時候老師已經滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫院去。到醫院時老師的身上沒有一處干的地方，全部都是濕的。過了一會兒我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點多才弄完。老師在第二天的時候因為昨天受了涼，感冒了。嗓子也特別難受。看得我好愧疚，如果不是因為我，老師也不會感冒。

這件事我一直記在心里。我要感謝我的老師，如果不是因為她，我說不定會永遠變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過了幾年的小學時光。

（三）

都說老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養護祖國的棟梁滋補營養。在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學語那么大，我們就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，(.)老師就像吾生的第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關心著我們，給我們以光和熱。當我們遇到困難時老師會幫助我們；當我們遇到挫折時，又是老師會來安慰、鼓勵我們；對于老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學習，長大成材，他們也就心滿意足了。

老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

四年級感恩老師手抄報篇三

父親，就如一顆綠色的大樹，一個頂天立地的柱子，媽媽如一個大大的雨傘，讓我在爸爸媽媽的呵護下開心的長大。

一天下午放學時，忽然烏云滾滾，下起了傾盆大雨。那時我才六歲我想：“爸爸媽媽一點回來接我的。”于是，我在校門口等呀等呀，等得學校要關門時一個熟悉的身影在我眼前走過去，我仔細的瞧，一看，是爸爸！我大吃一驚，連忙喊道：“爸爸，來啊！我在這呢！”爸爸注意到了我，氣喘吁吁的跑來，又馬不停蹄的送我回了家，爸爸說：“兒子，我今天約了我小學同學聊天，沒看時間忘了接你哈。”我又說：“爸爸，媽媽今天下午不是放假嗎？怎么沒來接我回家呀？”媽媽回答說：“我以為你可以自己回來的呢’’我聽了這句話，心里很不是滋味，于是我就更愛我的'爸爸了。后來，我知道媽媽是為了鍛煉我的獨立能力才這樣做的。我知道后心里很慚愧。

有一次，晚上九點半了，媽媽開完會后回家來，首先說的一句話是：“兒子你的作業做沒有，給我檢查啊。”這使我很高興，因為媽媽很注重我的學習。

“誰言寸草心，報的三春暉？”這句話讓我明白了該怎么回報父母，我小的時候一定盡力而為地做家務活！因為爸爸媽媽上班已經很累了，我要為他們減輕一點負擔。長大成家立業時，一定給他們一定的資金，讓他們安安心心度晚年。每個月也要回來看他們一次。讓爸爸媽媽和平相處，覺得自己是世界上最幸福的人，讓爸爸媽媽因為有我而感到自豪和驕傲！

啊！我親愛的父母，我永遠愛你們，永永遠遠記住你們對我的苦心！！！

四年級感恩老師手抄報篇四

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌時，不禁想起了我的班主任老師。

她??一位盡職的人民教師，我對這神圣的職業無比敬佩和向往。她??溫柔無比，如春風細雨安撫我的心。她??像辛勤的園丁，為我們裁枝剪葉，扶正船帆。她??為生活，為社會，為國家，默默地奉獻著，培育著祖國的花朵。這就是我的班主任老師??姚淑靜。

老師您那紅潤的嘴唇，像兩片淡紅的正在開放的花瓣，說起話來使人神清氣爽，如鳥語花香。

朝霞映在您那幸福的臉上，如玫瑰一般紅艷。微微翹起的嘴唇掛上了滿心的喜悅。

您好像有一串萬能鑰匙，用它來開啟我們的心扉。

您像清晨的露珠，樸實無華，晶瑩剔透，無私的為葉子與花朵默默的奉獻著，雖然沒有珍珠般雍容華貴，也沒有鉆石般絢麗動人，但它有著高尚的品質與高尚的心靈。正如雷鋒叔叔說的那樣：“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”老師也是這樣的，默默的在背后支持我們，幫助我們，帶我們暢游知識的海洋，正是您，為我們以后的生活奠定了基礎，讓我們一步一個腳印走的更加扎實，我們的人生在老師的手中啟航。

轉眼我小學四年了，老師對我的愛使我成長，漸漸的我在愛中長大了。

老師我感恩，您對我的諄諄教誨。

老師我感恩，您為我裁枝剪葉，扶正船帆。

老師我感恩，您對我無微不至的關愛。

老師我感恩，您對我付出的一切。

這么多年來，老師，您的一舉一動永遠刻在我們四年六班全體學生的心中。如果感恩，我首先會想到恩師，您為我付出太多，傾注了太多心血，在此我千萬次呼喊著：“老師，媽媽!”

四年級感恩老師手抄報篇五

是誰在每一天相伴我們左右?是誰天天無微不至的照顧我們?又是誰讓我們快快樂樂的成長?那就是我們的父母，父母是我們心靈的港灣，是我們晴朗的天空，帶給我們暢想的空間，用他們無私的父愛、母愛豐富著我們的成長過程，為我們的童年留下了深刻的印象，讓我們一起回憶吧!

記得在一個有雨的午后，所有的父母不約而同地來接自己放學的孩子，可是，當我邁出校園時，我卻沒見到前來接我的母親，頓時我的心涼了一大截，滿肚子的不快溢滿臉頰，賭氣的站在了路邊，任憑雨水淋濕了我的全身，雙手緊摟著我的書包，冷冷的身子被凍的直發顫。然而，就在這時，不遠處隱隱約約的露出了一個熟悉的身影，越來越近的向我走來，仔細一看是我的媽媽，我一下子就委屈的撲到媽媽的懷里，嘴里責怪道：“媽媽你怎么才來啊?”只見媽媽用力的摟著我，柔聲地對我說：“婷婷，對不起啊!媽媽有事耽擱了，所以來晚了，對不起啊，寶貝!讓你淋了這么久的雨”我說：“那咱們快回家吧，我還有很多作業要寫呢。”媽媽點點頭，習慣地背起了我的書包，緊緊地將我攬在懷中，突然，媽媽的一個噴嚏讓我不自覺地停下了腳步，我不由自主地去拉媽媽的右手，然而，我驚呆了，媽媽的整個身子全濕透了，額頭上全是雨水，全濕了!全濕了!涼涼的!冰冰的!我心里涌上來陣陣溫暖，原來母親她將整把雨傘全撐在了我的頭頂，自己全暴露在雨中，我頓時鼻子一酸，媽媽你全身都淋濕了，再看看我，別說雨了，就連一滴也沒沾上，媽媽啊!您讓我感受到了母愛是一切愛的源泉，總是與無聲、無私、默默奉獻息息相連。

還記得有一次，因我半夜突然發起了高燒，把爸爸嚇壞了，由于媽媽不在家，這可忙壞了爸爸，只見他又找藥，又為我測體溫，又找毛巾冷敷，仍不見我退燒，情急之下，爸爸只能背起我在凌晨2點多鐘跑向了醫院，由于兒科在5層，當晚電梯又不通，爸爸背著我向5樓爬去，就在不久前，爸爸剛動了“腰椎手術”醫生說，爸爸從此以后不可做重活，然而此時的爸爸為了我，他管不了這么多，愛我比愛自己的身體更重要，看著兒科醫生為我掛起了吊瓶，看著我靜靜的睡去，爸爸緊攥著我的小手，不時地為我測體溫，直到我的高燒逐漸消退后，爸爸才在凳子上靠了靠，用手輕揉著自己的腰部，我看在心里，悄悄的把頭蒙在被子里，眼淚再也抑制不住，滾落下來，爸爸啊!您為了女兒不顧自己，您給以了我生命中最厚重，也最偉岸的父愛。

“父愛如山，母愛如水”讓我學會了感恩生育我的人，因為他們使我體驗生命的感動，感恩撫養我的人，因為他們使我不斷領悟成長的責任，爸爸、媽媽謝謝您們帶給我世間最偉大，最無私的親情，您們對我的付出，我會加倍的回報您們，是您們讓我學會感恩親情，感恩父母。爸爸媽媽，我愛您們!

四年級感恩老師手抄報篇六

我的身邊無時無刻都被父母照顧著，鼓勵著。

但如果只要我們學會感謝，懂得感激，我們內心就會感到務必的欣慰。

在家里，有父母對我們無微不至的照顧，從我開始上小學一年級的時候，我媽媽就每天都在家門口盼我回家，肚子餓了時，她就會給我準備可口的飯菜。心灰意冷的時候，就會鼓勵我不要灰心。

父母為我做了這樣多的事情，我應該感謝她們，而不應該對父母冷漠。

對父母來說，學會感謝就是對他們最好的回報。等我長大了，我一定讓他們住上舒適的房子，安享萬年。

四年級感恩老師手抄報篇七

老師是辛勤的園丁,是老師哺育了祖國的花朵,傳授給他們知識和做人的道理。在此，我感謝每一位教過我的老師，其中我最最感激的是我小學的英語老師——姜麗老師。

姜老老師個不高，帶著一副眼鏡，瘦瘦的，非常嚴厲，發火的時候特別兇，同學們都非常害怕她，我也是。但通過一件件小事使我改變了對她的看法。

我是班里的`英語課代表，五年級學校組織英語演講比賽，班里是我和李冉冉，姜老師很負責，給我們寫好自我介紹稿，一下課就給我們輔導。提醒我們這個地方要重讀，這個地方要有感情。一遍遍輔導，一點兒也不耐煩。我和李冉冉去姜老師家準備演講的時候，姜老師很熱情，一會兒給我們端水，一會兒給我們削蘋果。并且還在網上給我們查找英語小故事，耐心輔導。經過我們的共同努力，我在比賽中獲得一等獎，李冉冉獲得二等獎。從這件事我改變了對姜老師的看法，我知道了她是一位有耐心，認真負責，熱情好客的好老師。但談不上感激，后來，我對姜老師有了更深一層的理解。

上半年，全國組織了希望英語風采大賽，媽媽給我報上了名。接下來，就靠姜老師對我的輔導了。姜老師除了給我準備搞子外，還給我講了許多英語知識，使我受益匪淺，以便在比賽中評委的問題可以順口就答。除此之外，每周五姜老師都會給我多輔導一小時，每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過了一個月時間，我順利通過了初賽，復賽，沖入全省半決賽。這給姜老師的壓力增大了，但她從未抱怨，依舊給我輔導。可我在半決賽中落選了，姜老師鼓勵我說：“不要灰心，明年繼續比!”

一股暖意融入我的心，使我徹底改變對姜老師的看法，并心存感激，這是有姜老師一片苦心的澆灌，一分耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。姜老師，是您，在我人生的畫板上添了輝煌的一筆!

四年級感恩老師手抄報篇八

各位老師、同學們：

大家好!

我是xx年級x班的，今天我演講的題目是《感恩老師》。是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望;當我們取得成功時，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”,人更要學會感恩。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩;遵守紀律，文明有禮，愛護環境??這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。

同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起!最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!”

謝謝大家!

四年級感恩老師手抄報篇九

尊敬的領導、老師、同學們:

大家好!

我是zz小學四年級學生diyifanwen。今天，我要演講的題目是《紅燭頌》。

站在三尺講臺上的您，在黑板上涂抹著自己的青春和理想，讓粉筆屑染白了雙鬢，而您卻沒有任何的怨言。只是希望自己做得更出色，更好!老師，是您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……您推崇真誠和廉潔，以此看作為人處世的準則。您是我們每一個學生心目中的楷模。在我們的心目中，您是嚴厲的父親，又是慈祥的母親。您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您的點點滴滴，永遠珍藏在我們記憶的深處。

記得那是個異常寒冷的傍晚，放學后不久，您還在教室里批改作業，忽然有學生來告訴您，xx同學在拐角處被車撞了，您急忙放下筆，就往門外跑，由于匆忙，衣服竟被門框撕開了一道長長地口子，羽絨紛紛揚揚，飄了一地;快到出事地點了，您還摔了一跤，渾身是土。就是那一天，我們第一次看到您發怒，第一次聽到您爭吵，第一次見到您的“狼狽相”--頭發亂了，衣服破了，渾身羽絨和泥土。雖然，xx同學沒有什么大礙，但是您的腿卻疼了半個多月。這就是您，我們敬愛的老師!

老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我們虔誠地祝福您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。您因材施教，善啟心靈。老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我們這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是激流中的踏腳石，是霧海中的航標燈.――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

我的演講完了，謝謝大家!