致辭致謝是一種對他人善意行為的回應，也是積累人際關系的有效手段。在致辭的開頭，可以使用一句引言或者問候語來吸引聽眾的注意，并進一步引出主題。親愛的同事們，感謝你們一直以來對我的包容和支持。
黨員查擺問題清單及整改措施表
一、對照檢查存在的主要問題。
1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，異常是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，能夠往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，并且學習的系統性不強，學習效果不佳。
二是學習制度堅持的不好?？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。
一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，異常是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自我。
二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠夢想。
3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。
一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自我想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如，我市農民增收渠道不多，企業沒有構成規模，結構不合理現象突出。
二是在工作上對基層情景的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情景了解不全面，幫忙干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。
樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自我還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。
二、對照檢查存在問題的主要原因。
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。
一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。
二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的本事。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，僅有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。...員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自我的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自我的黨性修養減弱了，對自我要求放松了，研究個人的榮辱進退多了，研究群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的進取性、主動性、創造性。
3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自我的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
少數干部職工思想作風方面仍舊存在許多問題：個別同志安于現狀，不求進取，作風漂浮、疲于應付，抓不住工作重點；還有的互相推諉，不想干事，缺乏“嚴細深實”的精神，工作粗枝大葉，遇到困難就退縮；不能正確對待自我、正確對待組織、正確對待別人，自我感覺良好，這些都需要深刻反思。
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個人查擺問題及改進措施
不論是什么人，都要認清自己，經常對個人存在的問題進行查擺，找到好的措施改進不足，提高自己的工作能力和效率。下面是本站小編整理查擺問題及改進措施的范文，歡迎閱讀!
通過開展學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評兩個環節的各項活動，認真梳理查找在理想信念、宗旨意識、黨性修養、廉潔自律等方面的差距，認真剖析查擺自己在“四風”方面存在的突出問題及產生“四風”問題的根源。為切實解決查擺的問題，加強落實整改，擬定以下整改措施。
(一)遵守政治紀律方面存在的問題。
1.貫徹執行民主集中制有短板：“領頭雁”作用發揮不夠，思想認識不到位，工作中重理論輕方法，批評和自我批評不深入走形式，制度執行不全面，程序制定不完善。
2.維護班子團結有保留：“主心骨”作用發揮不夠，工作中把團結問題看得很重，壓制了不同的意見和見解，工作中就重大問題討論的機會不多，溝通交流少，很少主動與干部職工交心談心，工作安排重結果，輕過程，追求中庸之道，當好好先生。
3.政令暢通有脫節：“執行官”作用發揮不夠，對上級部門要求開展的檢查有地方保護主義傾向，對檢查出現的問題，沒有進行深入追究。
(二)貫徹中央八項規定、省委九條規定和市委“兩規定一辦法”方面存在的問題。
4.工作不實，對文字材料看得過重：工作中對文字材料與實干精神之間的關系把握不準，對文字材料工作看得比較重，還沒有完全調整到對工作效果的評價標準上來。
5.迎來送往超標準：在接待應酬、“迎來送往”方面執行不嚴，約束不夠,在檢查、調研等公務接待安排中有超伙食標準接待、安排高檔煙酒、安排陪同人員超標等問題。
6.辦公消費把關不嚴：沒有牢固樹立“過緊日子”的思想，一般性辦公消費支出控制不嚴，在辦公用品、用水用電等細微之處存在浪費現象。
(三)“四風”方面存在的主要問題。
7.主要經濟指標調度工作中政績觀存在偏差：片面追求排名靠前，唯數據論，想方設法與上級部門協調調度相關經濟數據，有的報上來數據明知是假也聽之任之，甚至為了考核指標的完成還授意調整數據;經濟形勢分析唯數據論，只講好的，少講差的，提出對策措施操作性不強，參謀助手作用發揮不夠。
8.工作不實：不下工夫解決存在矛盾和問題，安排布置多于實地督查，強化工作落實做的不夠;有些工作開頭的時候露面，實施過程中很少過問;安排每個科室的具體任務和工作不夠科學合理。
9.鋪排項目重眼前輕長遠，追求短期效果：在政府投資項目計劃鋪排民生項目和基礎設施項目中考慮群眾的長遠需求不多，階段性發展的眼光不足，把工作重心放在如何向上級部門匯報成績上面，甚至超越現實條件，提出一些不切實際的發展。
口號。
和指標，追求眼前的短期效果。
10.項目安排方面落實上級政策變調走樣：在項目資金安排上不能完全抵制住人情關系和打招呼，公平性和透明性不夠。
11.工作顧慮太多，責任擔當不足：對名、利、權等方面顧慮的因素多，工作責任心不強，特別是在迎難而上方面擔當不夠。
12.有長官意識，憑經驗辦事：對經常犯錯誤的干部，批評教育不夠耐心，偶爾動怒;與干部職工面對面交流談心較少，很少主動關心干部職工在工作和生活中困難，特別是對年輕干部在政治思想上教育開導不夠。
13.深入項目建設一線和企業調查了解情況不夠：沒有集中精力花時間深入項目實地全面了解情況，對政府投資項目在建設過程中存在的投資管控效果不佳問題的了解不夠，找不到有效的解決辦法;在幫扶企業爭取資金上面指導不夠，缺乏系統的、面對面的了解和溝通。
14.管理干部失之于松、失之于軟：對干部管理不夠嚴格，對一些年紀比較大的干部，抱著只要其不違法違紀，工作上睜只眼閉只眼，讓其得過且過;對一些干部，其明顯不適合目前的崗位，抱有做老好人的思想，也不作調整;對班子成員過于信任，對班子成員的管控力度不大，沒有完全調動班子成員的工作主動性。
15.安于現狀，進取心不足：滿足于已取得的成績，缺乏開拓創新的精神，缺少在全區職能部門中樹標桿、爭第一的行動力。
16.深入基層調查研究不夠：到基層了解一手資料的情況比較少;主動聯系群眾不多，不愿意和群眾打成一片，對群眾關心了解不夠，尤其是農村百姓的需求疾苦。
17.理論學習自覺性不高，學習效果不夠扎實：在經濟領域相關理論的學習上不系統，在政治理論學習上不深入，總是借著會多、事多，惰于學習。
18.接受超標準接待：下基層調研或指導工作的時候，有接受超標準接待,接受基層單位水果、蔬菜等土特產的現象。
19政府投資項目審批工作指導不力：程序多，耗時長，行政審批的時效性和實效性要提升。
二、整改的主要內容和措施。
(一)嚴格遵守黨的政治紀律。
1.堅持科學民主依法決策。嚴格執行黨組議事規則和黨組、班子會議等制度，嚴格執行“三重一大”事項集體決策制度，充分發揮黨組會議、班子會議在重大事項決策、重要干部任免中的作用。完善科學民主依法決策機制，健全決策前和決策實施中廣泛征求意見、專家論證、公開聽證等制度。
2.嚴肅黨內組織生活。堅持民主生活會制度，每年至少召開一次民主生活會，推動批評和自我批評常態化、長效化，及時解決班子成員在思想、工作、作風方面存在的不良傾向和問題。堅持談心交心制度，我與其他班子成員談心談話每年每人不少于2次，并要求班子成員之間、班子成員與分管部門負責人要經常談心談話。帶頭過雙重組織生活，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會。
3.確保政令暢通、令行禁止。對上級部門要求開展的各類檢查，及時召開班子會議或干部職工大會傳達學習，并結合我區實際研究制定貫徹落實措施，創造性地開展工作，堅決不搞變通、不打擦邊球，確保政令暢通、令行禁止。
(二)認真貫徹執行中央八項規定、省委九條規定和市委“兩規定一辦法”
4.從嚴控制文風會風。從嚴控制本單位牽頭召開的會議數量、時間和規模，簡化會議議程，整合項目評審會議，減少出席會議的部門和領導人數。加強對文件、簡報、內部刊物的規范清理，停止辦理一切內部刊物。注重發文實效，加強文件、會議精神落實情況的跟蹤督查。
5.厲行勤儉節約。嚴格執行《黨政機關國內公務接待管理規定》和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》不講排場，不搞超出規定人數的隆重接待，注重節儉。下基層走訪調研輕車簡行，堅決制止鋪張浪費行為。
6.嚴格控制“三公”經費支出。嚴控“三公”經費和會議費、培訓費、辦公設備購置費、差旅費等辦公性行政經費開支，號召全局上下牢固樹立“過緊日子”的思想，嚴控一般性辦公費用支出，每季度的一般性辦公費用支出只減不增，對各種浪費行為，無論是誰，一經查實，嚴肅處理。
開展“做xx人民好公仆”主題教育活動是新形勢下我市加快率先崛起步伐的必然選擇。近年來，我市經濟社會發展取得了顯著成就，特別是招商引資、項目建設和產業集聚區建設可圈可點，全市經濟社會發展保持了好趨勢好態勢好氣勢。但也要看到，目前我市正處在負重爬坡、不進則退的關鍵時期。加快兩個構建、實現率先崛起任重道遠。開展這次主題教育活動，就是要讓廣大黨員干部進一步認清當前我市面臨的發展形勢，正確認識人民群眾在發展中的主體地位和作用，從而在實踐中更好地堅持黨的群眾路線，凝聚民心、匯集民力，最大限度調動人民群眾的積極性、主動性和創造性，“努力創造新優勢，奮力實現新突破”，形成創建科學發展示范區、加快兩個構建、實現率先崛起的強大合力。按照市委統一組織安排，正在開展的“做xx人民好公仆”主題教育活動是新形勢下我市加快率先崛起步伐的必然選擇，開展“做xx人民好公仆”主題教育活動，要突出主題，抓住關鍵。主題就是“做xx人民好公仆”;關鍵是“六要六不做”：一要甘當“好仆人”，不做“官老爺”;二要甘當“貼心人”，不做“冷面仆”;三要甘當“虛心人”，不做“酸秀才”;四要甘當“造福人”，不做“先富者”;五要甘當“吃虧人”，不做“沾光族”;六要甘當“清白人”，不做“名利奴”?！昂闷腿恕敝v的是擺正位置問題，“貼心人”講的是增進感情問題，兩者是做一名好公仆的基本條件;“虛心人”講的是決策從哪里來的問題，“造福人”講的是施策的重點問題，兩者是做一名好公仆的努力方向;“吃虧人”講的是待人處事的修養問題，“清白人”講的是做人的本分問題，兩者是做一名好公仆的“防彈衣”。“好仆人”、“貼心人”解決了思想問題，“虛心人”、“造福人”解決了實踐問題，“吃虧人”、“清白人”解決了原則問題，六者不可或缺，是一個有機統一整體，共同構成了做xx人民好公仆的核心內容。貫徹市局黨委對全體干警的要求，現已進入查擺問題和提出整改措施階段。按照查擺問題工作的通知精神，對照重點查擺幾個方面的問題，經認真梳理，我主要在以下方面不足，需加以改進和提高。
一、存在的主要問題。
1、學習主動性較差。平時總是拘于日常工作瑣事，除參加支隊組織的學習外，自覺學習黨的方針政策和業務知識少，以致在實際工作中遇到較復雜的問題，不能理論和實踐結合起來，影響了工作效率的提高。
2、工作存在按部就班，滿足于現狀，缺乏開拓創新意識?；嫉没际?，求穩怕亂，被動工作多，創新工作少。缺乏大氣魄，不敢想大事，不求大作為,只求完成任務，不求精益求精。
1、加強政治理論和業務知識的學習，提高政治和業務技能。
要端正學習態度，增強學習的自覺性和主動性，正確處理好工作與學習的關系。因特警工作是一項政策性、業務性強的一項工作，為此必須加強政治業務的學習。應制定。
學習計劃。
除堅持支隊組織學習外每個星期還應主動抽出時間業務學習。通過學習熟練掌握與業務相關的法律法規加強自己在警務技能方面的理論學習做到理論聯系實際學以致用從而提高業務技能。
2、努力開拓進取，開創工作新局面。
干一行、愛一行、專一行，這是對各種從業人員的基本要求，在工作中，如何做到“?！保@不僅是要做好本職工作，更重要的是致力于這一領域的探索改革與創新。這就要求在今后工作中認真履行工作職責，增強創新意識，進一步更新觀念，學習老同志的工作經驗，勤于思考，謹慎工作，努力開創工作新局面。
3、改進工作作風，提高工作效率。
要克服官僚主義、形式主義作風，堅持“內強素質，外樹形象”的八字風，樹立特警良好的社會形象。積極開展以服務群眾、奉獻社會為宗旨，以群眾滿意為標準，不斷改進服務態度，提高服務質量，努力做到態度要熱情，服務要周到、辦事要高效。堅持“特事特辦、一般事勤辦”從而提高工作效率。
一、存在的主要問題。
1、學習主動性較差。平時總是拘于日常工作瑣事，除參加中心組織的學習外，自覺學習黨的方針政策和業務知識少，以致在實際工作中遇到較復雜的問題，不能理論和實踐結合起來，影響了工作效率的提高。
2、工作存在按部就班，滿足于現狀，缺乏開拓創新意識?；嫉没际?，求穩怕亂，被動工作多，創新工作少。缺乏大氣魄，不敢想大事，不求大作為,只求完成任務，不求精益求精。
1、加強政治理論和業務知識的學習，提高政治和業務技能。
要端正學習態度，增強學習的自覺性和主動性，正確處理好工作與學習的關系。因房地產抵押是一項政策性、業務性強的一項工作，為此必須加強政治業務的學習。應制定學習計劃，除堅持中心組織學習外，每個星期還應主動抽出時間業務學習。通過學習，熟練掌握《城市房地產管理法》和《房屋登記辦法》等房地產法律法規，做到理論聯系實際，學以致用，從而提高業務技能。
2、努力開拓進取，開創工作新局面。
干一行、愛一行、專一行，這是對各種從業人員的基本要求，在工作中，如何做到“?！?，這不僅是要做好本職工作，更重要的是致力于這一領域的探索改革與創新。這就要求在今后工作中認真履行工作職責，增強創新意識，進一步更新觀念，學習老同志的工作經驗，勤于思考，謹慎工作，努力開創工作新局面。
3、改進工作作風，提高工作效率。
要克服官僚主義、形式主義作風，堅持“內強素質，外樹形象”的八字風，樹立房產良好的社會形象。積極開展以服務群眾、奉獻社會為宗旨，以群眾滿意為標準，不斷改進服務態度，提高服務質量，努力做到態度要熱情，服務要周到、辦事要高效。堅持“特事特辦、一般事勤辦”從而提高工作效率。
通過在不斷的學習和工作實踐中，發現的問題和毛病還有很多很多，在以后的工作和生活中不斷完善自己，要破除“與己無關”無所作為的思想，牢固樹立公仆意識、職責意識，要敬業愛崗，盡職盡責，立足本職崗位。為推動房產事業的發展，為創造一流的服務作出積極貢獻。
根據縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的要求，在縣委督導組的指導下，我參加了教育實踐活動學習教育、聽取意見、查擺問題、交心談心等工作，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，對照檢查了遵守政治紀律和執行中央八項規定情況，深入查找了“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析了產生問題的根源，形成了個人對照檢查材料和“四風”問題臺賬。為扎實開展好下一階段的整改落實、建章立制環節，結合查擺出的問題，制定本整改措施。
一、總體要求、指導思想、工作原則。
(一)總體要求。
堅決貫徹執行黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”12字總要求。按照關于“教育實踐活動關鍵在整改落實，把問題解決到位”的精神要求，把以解決“四風”問題為核心任務，把立行立改作為狠剎“四風”的重要手段，把逐項整改作為教育實踐活動的最基本要求，把建章立制作為祛除病根的治本之策，更加牢固的樹立正確的政績觀、權力觀和世界觀。全面深入推進群眾路線教育實踐活動，積極轉化運用教育實踐活動成果，提高工作效率，切實維護群眾利益，保障群眾路線教育實踐活動取得實效。
(二)指導思想。
全面貫徹黨的精神，高舉中國特色社會主義偉大旗臶，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，貫徹落實中央八項規定和省委、市委、縣委有關規定，著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”方面存在的突出問題，進一步增強踐行群眾路線的自覺性、主動性、堅定性。
(三)工作原則。
1、堅持問題導向、聚焦“四風”問題。針對查擺剖析出來的問題，特別是專題民主生活會查找出來的問題，進行再梳理、分類，從解決實際問題和建立制度著手，整改落實，力爭抓一項成一項。
2、堅持從嚴從實，開門整改。堅持“嚴”字當頭，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，確保各個環節、各項任務不走過場。堅持開門整改，對涉及群眾切身利益的問題要充分聽取群眾意見，嚴格按照整改的內容、目標、時限、責任和進度落實到位。
一、整改任務和措施。
(一)立行立改事項。
1、理論學習不夠深入不夠務實的問題。
整改措施：(1)強化學習觀念。最重要的是強化理論觀念。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，作為今后工作的指南。(2)進一步深入學習科學理論知識，努力做到學以致用，在不斷學習的同時，提高自己研究新情況、解決新問題的能力，認真學習，扎實學習。摒棄學習走過程、應付的態度，吸取理論知識的精髓，為完成黨賦予的各項工作打下扎實的理論基礎。(3)認真學習業務知識，多深入基層、深入群眾，多聽取基層民政干部職工和民政對象的意見和建議。堅持從群眾中來，到群眾中去的學習方法。把民政干部職工和民政對象的愿望作為工作目標，努力掌握決策分析的第一手資料，有針對性的開展調查研究，提高自己應對新形勢、新任務的能力。確保順利完成上級交付分各項工作任務。
整改時限：20xx年7月30日。
效。轉變對一些事情不敢抓、不敢管、不愿管的思想，杜絕“繞著問題走，避開矛盾走”的想法，要用敢于擔當、積極負責的態度來解決和處理工作中的問題。(2)在平時的工作中，不搞形式、不走過場、不擺樣子，講究方法、腳踏實地、認認真真對待工作、一步一個腳印地干，做好每一件事情，要把工作切實落到實處。
整改時限：20xx年7月30日。
3、缺乏工作主動性，工作存有惰性的問題。
整改措施：(1)在今后的工作中，我將堅持以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，牢固樹立群眾觀點，堅持走“聯系群眾、服務群眾”的群眾路線，每周至少一次帶著問題下鄉，到農戶中傾聽群眾的想法、意見和建議，真正掌握了解并認真解決群眾的所需所想所盼，進一步密切同群眾的血肉聯系。(2)認真研究自己分管的本職工作，嚴格規劃每項工作的年度目標任務和。
工作計劃。
分階段性實施堅決杜絕走一步、說一步糊里糊涂干工作現象.
整改時限：20xx年7月30日。
(二)近中期整改事項。
1、關心群眾疾苦不夠，服務意識不強的問題。
的目標邁進。(2)檢查多下鄉到村走訪和幫助群眾，對貧困戶、困難戶、低保戶、五保戶做到心中有數，采取幫扶措施使其擺脫貧困局面。(3)要多與農民群眾溝通，多征求廣大群眾對自己工作的意見和建議，有則改之無則加勉，多了解群眾生產生活遇到的困難，想方設法盡最大能力去解決，增強服務意識，徹底改掉官僚作風和不良習氣。
整改時限：20xx年9月30日前。
2、對群眾關心的熱點、難點問題缺乏一抓到底的問題。
整改措施：(1)牢固樹立科學發展觀，時刻強化宗旨觀念，消除思想中存在的為難發愁情緒，解放思想必須符合科學發展觀的要求，堅持對科學發展觀的學習黨員干部正確地運用解放思想、創造性地開展工作。對群眾反映強烈，關系群眾切身利益的難點問題，開動腦筋，想方設法一抓到底，迎難而上，不要被困難嚇倒，增強攻堅克難的工作干勁。(2)增強事業心和責任感，提高思想認識，以高度的愛崗敬業精神真真扎實的完成工作，立足本職，以高標準要求自己。(3)增強創新意識。緊緊圍繞本職崗位所需要的專業知識開展業務加強學習，同時要著力在實踐中增長膽識和才干，研究新情況、找到新答案、解決新問題，提高解決具體問題的能力。
整改時限：20xx年9月30日前。
3、存在講成績，看亮點多，而查找問題差距不夠。
整改措施：(1)在今后的工作中，我將以焦裕祿精神和身邊的先進典型為榜樣，爭做“焦裕祿式好干部”。進一步強化宗旨意識和群眾觀念，始終把為人民盡職盡責作為衡量工作的根本標準，牢固確立立黨為公、執政為民的理念。(2)堅持實事求是，因地制宜，結合本縣實際，出建議、使點子、想辦法、定方案，不好高騖遠，不脫離實際，更不脫離群眾。踏踏實實為民辦實事，解民優。(3)敢于擔當，勇于擔責。不搞面子工程，不搞務虛工作，腳踏實地的為人民群眾辦實事，辦好事。
(4)堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，堅持創新，銳意進取。就是要通過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。
整改時限：20xx年9月30日前。
(三)遠期整改事項。
1、不是緊急工作有時候會慢半拍，辦起事來還欠迅速問題。
制度，嚴格按制度辦事，真正做到有章可循，嚴格按照。
規章制度。
辦事。提高工作的自覺性。(3)工作之余多思考、多學習，多請教老同志和經驗豐富的老領導，使自己多掌握一些工作方法和技巧，工作上要做到超前謀劃，超前安排，提前著手，未雨綢繆，不再等著領導或上級安排部署了才去開展，而是變被動接受為主動作為。(4)要強化自己的創新意識，杜絕運用老思想、慣性思維對待工作的毛病，多接觸網絡上、報紙上涉及自己工作的新鮮事物和新思路，并大膽在工作中進行嘗試。
完成時限：20xx年12月31日。
2、艱苦奮斗精神消減，吃苦勁頭有所減退問題。
整改措施：(1)深入學習和領會焦裕祿精神，把焦裕祿同志作為自己的學習標桿和榜樣，多尋找農村工作中的樂趣，逐步培養熱愛家鄉、熱愛工作、熱愛群眾的價值觀念。(2)克服自身惰性心理，戒除不良嗜好和貪玩思想，把工作和精力都投入全心全意為人民服務工作中去。
完成時限：20xx年12月31日。
3、怕得罪人，礙于情面，對同志不敢大膽管理，有“老好人”思想問題。
嚴于管理，布臵和安排的每項工作，都要及時聽取匯報，審查進展情況和完成結果，該表揚的表揚，該批評的批評，該處罰的絕不手軟。(3)樹立嚴是愛松是害的思想觀念，提高同志們的紀律觀念，法制觀念，增強為民服務意識。強化責任意識，樹立正確的地位觀，樹立牢固的社會主義榮辱觀，弘揚艱苦奮斗精神，樹立正確的人生觀、價值觀，增強職業自豪感，樹立基層意識，把為人民服務的工作當成最崇高的事業做下去。
完成時限：20xx年12月31日。
黨員查擺問題及整改措施范文
系統地理論學習不夠。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常常被動地去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(三)作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之，在這次創先爭優活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
黨員查擺問題及整改措施
深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，就是要著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
黨性分析、民主評議會議以后，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將修改后的黨性分析報告如下：
一、自身存在的問題分析。
在“黨的群眾路線教育實踐活動”中，通過認真學習黨的報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：
開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，黨長期執政條件下，一些黨員干部受“官本位”思想腐蝕，群眾觀念淡化，一些地方、部門中出現形式主義、官僚主義，黨執政面臨脫離群眾的危險。提出在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現實針對性，非常必要也非常及時，充分反映了黨中央對黨面臨的形勢和危險的清醒認識，對在新時期加強自身建設的高度重視。
踐行群眾路線，“為民”為旨。立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。要以民利為先，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發點和落腳點;要以民心為鏡，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量工作成效的標準;要以民意為天，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
踐行群眾路線，“務實”為要。空談誤國、實干興邦。堅持實事求是，大興務實之風，才能更好地堅持黨的群眾路線。黨員干部要腳踏實地，進學校、進村屯、進農戶、進田頭、進企業深入群眾;要聯系實際，鼓實勁而不唱高調，干實事而不做表面文章，求實效而不圖虛名;要盡職盡責，多謀富民之策，多辦利民之事，多行樂民之舉，不辱使命，不負重托。
踐行群眾路線，“清廉”為本。廉潔奉公，不謀私利，堂堂正正做人，干干凈凈做事，是黨員干部的必備素質和基本要求。要加強學習，增強黨性，樹立正確的人生觀、利益觀和價值觀;要自重、自警、自省、自勵，守住寂寞，耐住清貧，抵住誘惑，擋住干擾，經住考驗;要始終做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心、用權不謀一己之私，永葆共產黨人本色。
作為機關部門單位的一名黨員，自身體會到的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
一是服務意識還有待于進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。
二是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。
三是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡可能為群眾提供方便。
四是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。
五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。
下一步打算。
一是要不當“浮萍”作“潛艇”，經常走出機關大門，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入群眾中，掌握第一手資料，查找組織工作存在的問題和不足，與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創精神，在群眾中發現、挖掘和總結經驗，推動組織工作創新發展。
三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項審批服務工作，全心全意為人民服務。
黨員自我查擺問題及改進措施集合
2、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果干部工作自我鑒定及評定。
3、工作方面：服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。指南網凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累在鄉鎮時，除扎扎實實做好駐村、農業統計等工作外，還創造性地搞好辦公室文秘工作，得到領導的充分認可。在州委辦公室掛職期間，按照要求共編寫州委大事記3期、《督促與檢查》20期，起草各類文件和通知20余篇、《督查專報》3期、《正式報告》3期，效果比較理想干部工作自我鑒定及評定。
4、生活方面：勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。
雖然在工作上取得了一定的成績，但是本人也有諸多的缺點與不足之處，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高。在今后的學習與工作中，我會更加努力，為黨與人民奉獻終身。
黨員查擺自身存在問題及整改措施范文
按照縣委統一要求，結合思想、工作實際和履職情況，對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》，本人認真查擺了自身存在的突出問題，深入剖析問題根源，明確了努力方向，制定了整改措施。現對照檢查如下：
一是學習貫徹方面。在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面，在學懂、弄通、做實上下的功夫不夠，學習內容不全面，掌握不夠透徹，同時存在重工作輕學習的思想，沒有自覺把強化理想信念貫穿到日常工作中。
二是落實決策方面。存在想的多，做的少的現象，創新貫徹落實少；工作中時有畏難情緒，存在著“等一等、歇一歇”的觀望情緒；對不分管的工作關心較少，發表意見不夠主動。
三是對黨忠誠老實方面。政治敏銳性還不夠強，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個別消極言論和負面思想認識不足，抵制不力，認為只要自己不符合，不轉發就行，沒有堅決抵制，弘揚正能量。
四是擔當負責方面。存在著“寧可不到位、也不能越位”的想法，遇到棘手難題時，有“放一放、等一等”的想法，存在以時間換空間的現象。
五是糾正“四風”方面。深入群眾調查研究不夠。自己主動深入農村基層較少，帶著問題開展調查研究少。下到基層后真正深入群眾面對面地交流情況少，沒有真正接地氣。
六是廉潔自律方面。存在明哲保身的現象，片面的認為自己不消極腐敗就可以了，事不關己，高高掛起。
產生問題的原因，根源是黨性修養不夠，理想信念不堅定，群眾觀點不強，宗旨意識淡化，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”沒有擰緊。
（一）主動學習不夠。自己曾片面地認為自己的工作主要是貫徹黨委政府的決定，抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，因此，學習壓力和動力不足，沒有把理論學習放在重要位置，學習內容存在片面性，缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解，不能很好地運用馬列主義的立場觀點方法認識問題、分析問題、解決問題，這是政治理論不成熟的具體表現；沒有與時俱進地改造世界觀、人生觀、價值觀。
（二）群眾觀點樹得不牢。思想上沒有牢固樹立群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點，沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，沒有真正把群眾路線貫徹到各項工作中去。以人為本、執政為民做得不好，深入基層解決實際問題少，精神狀態和進取意識差；考慮個人利益多，考慮群眾利益少，想問題、辦事情沒有換位思考。
（三）黨性修養有所放松。反思自己在存在的問題，一個深層次的原因，就是缺乏嚴格黨性的鍛煉，世界觀的改造抓得不緊，為人民服務的宗旨觀念有所淡化，艱苦奮斗精神有所消減，在政治修養、理論修養、思想道德修養、優良作風修養等諸方面都需要進一步加強。工作上只求過得去不求過得硬，嚴守規矩多，主動干事少，標準上只求不違規，思想上不求嚴防死守，令行禁止的意識有待加強。工作的積極性、主動性、創造性不高。
(一)加強學習和調研，提高政治素質。加強政治理論學習，堅持集中學習和自學相結合，突出重點系統學習黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，力爭學深、學透、弄懂。堅持向實踐學習、向群眾學習，定期深入農村、深入群眾、深入生產一線，廣泛開展調查研究，多到田間地頭，多到農戶家中，多和群眾做面對面、心交心地談心談話，了解群眾的所思所盼，解決群眾的實際問題。堅持用黨員標準嚴格要求自己，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，在重大問題上，堅定政治立場，堅持政治方向，明確政治觀點，遵守政治紀律，始終保持政治上的清醒和堅定，自覺與黨中央保持高度一致，保證共產黨人的先進性和純潔性。
（二）增強黨性修養，堅定理想信念。以自我教育、自我完善、自我提高為目標，切實加強政治修養、理論修養、思想道德修養、組織紀律修養和優良作風修養。堅持多從主觀上查問題、找原因，虛心接受大家的批評和幫助，切實提高大局觀念，樹立公仆意識，不斷提高自己全心全意為人民服務的本領。樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。
（三）改進工作作風，增強工作實效。一是改進工作作風。我將大力弘揚求真務實精神，堅持實干作風，帶頭踐行群眾路線，廣泛聽取群眾意見建議，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，腳踏實地的投入到工作中去，努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，不斷完善和提高自己。二是強化責任和標準意識。堅持實事求是，嚴格遵守中央“八項規定”和省、市、縣規定，從思想上筑起堅固防線，強化責任和標準意識，以優質的服務、一流的業績，樹立良好的形象。
（四）發揚艱苦奮斗精神，拼搏進取干事業。以焦裕祿、孔繁森同志為榜樣，在困難面前不退縮、在重任面前沖在前，不計名利，不惜氣力，干事創業。把職位當作責任，把職業當作事業，緊緊圍繞政法工作主線，扎實履行職責，抓好分管工作。強化進取意識，摒棄享樂主義，發揚敢于創新、敢于爭先、敢于負責、敢于落實的精神，強化責任擔當。進一步增強大局意識、責任意識和擔當意識，忠于職守，勇于直面矛盾問題，攻堅克難，敢啃“硬骨頭”。
（五）堅持廉潔自律。保持清正廉潔，守得住清貧，耐得住寂寞，經得住誘惑，在政治上不動搖，思想上不滑坡，做到自重、自警、自省、自勵，時時處處嚴格約束自己，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，增強拒腐防變能力，做到一塵不染、一身正氣。進一步加強道德修養，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，堅決抵制歪風邪氣。
黨員自我查擺問題及改進措施集合
作為一名黨員，我在奮斗中度過了我的202-年，在跨入x年做個，總結過去，展望未來。我一直以一名合格黨員的標準要求自己，求真務實。注意提高自身的黨性修養和覺悟。
在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和貫徹科學發展觀重要思想，深刻領會科學發展觀重要思想的精神實質，身體力行地踐行科學發展觀并將其溶合于實際工作當中。
在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，并提出意見建議，努力發揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每一項工作中，很好地完成了全年的各項任務。并利用業余時間不斷提高自身專業技術和文化修養，靈活運用所學知識進行教學。大膽改革教學模式實施快樂教學，運用錄音、錄像投影等現代化手段，增強了教學直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。我始終是教育教學戰線上的一名新兵。一直有這樣的業務上的饑餓感，培育努力學習，在學習中探索的習慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學生，熏陶學生，潛移默化中使學生養成良好的學習習慣。
憑著對教育事業的摯愛深情，憑著干什么都要爭第一，樣樣工作爭優異的強烈事業心，我成功地上了節公開課《布娃娃》并獲得市級二等獎，我撰寫的論文《新課程下學生聆聽能力的培養》榮獲省級二等獎?！缎〈氛f課比賽獲市級一等獎。訓練的合唱隊在比賽中榮獲縣級優秀表演獎，我也獲得優秀指導教師的稱號。
回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。
反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此，根據四對照四看的評議要求，我認為自己屬于合格黨員。
黨員查擺自身存在問題及整改措施范文
身為黨員，通過對個人問題的整改，要積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改進存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我?，F對照自身實際，自查不足，改進提高：
1、擔當作為好干部方面。
日常工作中，自己雖然能夠自覺地通過各種方式學習，但仍感覺學習的效果不好。究其原因：一是學習的鉆研精神不夠，對所學的東西深入不夠、思考不夠，學以致用，學用結合方面做得不好;二是主動學習主動意識不強，常常是感到缺乏什么，急急忙忙去學，有學習應付的傾向，標準不高;三是沒有系統的學習規劃，目的性不強，沒有做到學習和工作完美結合。對一些謀劃好的工作思路，在執行過程中因為這樣那樣的困難和原因，沒落實下去，也不去認真分析研究，尋找對策;對落實的一些工作，因為能力和思想上缺乏認真精神，標準不高，質量有折扣，這樣那樣的困難和原因，沒落實下去，也不去認真分析研究，尋找對策;對落實的一些工作，因為能力和思想上缺乏認真精神，標準不高，質量有折扣。
2、高質量發展要求方面。
在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、續寫“創新史”方面。
能夠按照“解放思想再出發，對標找差新跨越”的要求，不斷更新觀念、拓展思路、改進方式、提升服務，但遇到部分實際問題，不敢闖，不敢試，缺乏開放性、發散性思維，缺乏前瞻性思維眼光，反應還不夠靈敏。
4、時代賦予新使命方面。
深入貫徹黨的十九大精神和習近平總書記重要講話精神，堅持穩中求進工作總基調，貫徹新發展理念，落實高質量發展要求，堅持以脫貧攻堅統攬經濟社會發展全局，牢牢守好發展和生態兩條底線，堅決打好三大攻堅戰，統籌推進穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險各項工作，全州經濟社會發展呈現企穩回升、增速提質、后勁增強、民生改善的新氣象，在工作中擔當意識不足，對工作質量要求不嚴，標準不高。
5、社會治理現代化方面。
社會治理的現代化轉型，既是思想觀念的轉變，也是方式方法的深刻變革。應堅持系統治理、依法治理、綜合治理、源頭治理，充分發揮政治、法治、德治、自治、智治作用，加快推進社會治理方式現代化。推進社會治理現代化是一項系統工程，對提升社會治理能力提出了更高要求。在工作中，學習不夠，決策統籌能力、改革創新能力、基礎管理能力有待提高。
通過認真反思、查根溯源，認識到產生以上問題的主要原因是：
一是理論學習不夠。作為一名黨員，自認為自身理想信念、黨性修養、工作作風等方面已經滿足一名合格黨員的標準，對自身的要求有所降低，不注重持續加強自身思想改革，總以工作忙為借口，對政治理論學習不夠深入，往往浮于表面，只做到了“入眼、入腦”，沒有真正入心，沒有將新思想真正轉化為指導實踐、推動工作的能力水平。
二是宗旨意識不牢。能夠成為一名黨員，離不開組織多年的培養，也希望能夠通過自身的努力把工作做好，讓領導滿意，但隨著時間的推移，工作經驗多了，勁頭就少了，思想上出現了懈怠情緒，工作中常出現坐、等、靠現象，在工作開展過程中總是依賴上級和領導安排，沒有發揮主觀能動性，擔當精神不足、缺乏精氣神，歸根結底是對黨的宗旨理解的不夠深、不夠透。
三是遵章守紀約束不強。在工作中，我一直能夠堅決遵守各項政治紀律和政治規矩，但總有只要不是原則性問題小事無關緊要的思想，沒有意識到“千里之堤潰于蟻穴”。習近平總書記說過，人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂，正是這些小問題會像傳染病一樣蔓延，慢慢就會出現很多的問題，沒有意識到這些小問題正是對黨性的重要考驗，也是對黨忠誠度的重要檢驗。
針對查擺出來的的問題和不足，下階段，我將狠抓整改提升，真正發揮一句黨員的表率作用。
一是進一步加強理論學習。
繼續認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，在學懂、弄通、做實上下功夫，把學習當作一種工作職責、一種生活習慣、一種精神追求，用新思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，與本職工作結合起來，找差距、補短板，著力解決理解不深不透、聯系實際能力不足問題。深入學習“黨章”和“紀律處分條例”等規章制度，牢固樹立“四個意識”以更高標準、更嚴要求，強化自身思想認識再深入、再提高。
二是進一步強化宗旨意識。
不斷強化自身建設，自覺承擔新形勢下宣傳思想工作使命任務，不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野、增強本領能力，對照當前新形勢下工作新要求，努力在自身建設上找差距、補短板、強基礎，加強學習、加強實踐，真正成為工作中的行家里手。擺正位置，多學習好的經驗。堅持“要在守正、貴在創新、重在實踐”，強化創新意識，創造性的開展工作，推動工作更深、更細、更實。
三是進一步嚴守紀律規矩。
把嚴守紀律放在自身建設的首要位置來抓，既嚴格遵守黨內規章制度、黨的紀律、國家法律，又自覺堅持和遵守黨在長期實踐過程中形成的優良傳統和工作慣例，從觀念抓起，從細節做起，深刻反思自身存在問題，深入整改，真抓實改。強化風險意識，防微杜漸，時刻保持警醒，及時糾偏，堅持做一名守紀律、講規矩的好黨員。
作為一名黨員，以上對照檢查，不當之處，請各位同志批評指正。
黨員查擺自身存在問題及整改措施范文
自基層黨組織生活會活動開展以來，我認真學習領會黨的十九大報告和習近平同志系列重要講話精神，始終以高標準、高定位、高力度來嚴格要求自己，圍繞牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，查找糾正“四風”突出問題，這一目標定位，不斷進行自我剖析、自我反省，按照上級部署和要求，在局領導的幫助指導下，根據對照檢查材料中查擺出來的突出問題，結合自身實際，現將存在問題及整改措施匯報如下：
一、在牢固樹立黨的意識、黨員意識方面。作為一名黨員，牢固樹立黨和黨員意識是最起碼的要求，責任意識、創新意識、模范意識要強，在工作中要發揮黨員的模范帶頭作用，不計較個人得失。我認為我在這些方面還存在一定的問題，責任意識不強，創新意識不夠，模范意識不濃，在工作中的主動性較差，不能積極主動融入工作，只是為了工作而工作。
整改措施：一是加強學習，認真學習黨章和習近平總書記系列重要講話，認真做好筆記，做到真正學進去，不流于形式。二是加強自我修養和實踐，黨員意識不是先天就有的，也不是一勞永逸的，而是一個不斷認識、不斷實踐、不斷提高的過程，在工作中要時刻保持高度自覺性，時刻以黨員標準要求自己，加強在工作中的責任意識、創新意識、模范意識。
二、工作作風不實的問題。主要表現在缺乏責任擔當，遇到難題繞著走，碰到問題往后拖。作為一名年輕人，在工作上缺乏創新意識，在多數工作上只滿足于不出問題、不犯錯誤，更多的只是沿用之前的經驗作法。
整改措施：始終以習近平總書記“有付出就會有收獲”、“只要堅持，夢想總是可以實現的”兩句話為動力。在實際中踏實做好每一項工作，不斷強化自身進取意識，發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持昂揚向上的精神狀態，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，踏踏實實地做好領導交辦的每一項任務，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
三、能力素質不強的問題。主要表現在理論學習不夠深，自覺主動學習意識不強，閑時學一陣子，忙時學的少或者干脆不學，工作中浮躁的情緒較多，沉不下心來，學習鉆不進去，安逸現狀。
整改措施：用學習來提高自己，用知識來武裝自己，在認真學習黨章和習近平總書記系列重要講話的基礎上，學習領會省、市等有關領導的重要講話和上級出臺的相關政策，不斷充實自己理論知識。在實際工作中，通過努力學習專業知識，讓自己具備相應的業務能力，虛心學習，在圓滿完成工作任務的前提下，不斷開發自己的創新能力，讓自己不斷進步。
黨員查擺問題清單及整改措施表
1.調查研究不夠細致，缺乏深度思考，對基礎工作重視不夠，也缺乏有效的措施。在困境面前，缺乏調查，重視教師積極性的鼓動，輕視工作的全面扎實推進。有時借鑒兄弟單位先進工作經驗，缺乏針對性的思考，出現工作標準高于工作成效。由于崗位工作時間短，苦難面前，有時還一定程度地表現出依賴性，依賴學院黨政一把手，魄力不夠，底氣不足。
2.繁雜的管理工作，存在以會議貫徹會議，有重布置，輕督促，忽視檢查的情況。在教學管理中，有時對教學秘書和教務員上交的材料核實不夠細致全面，存在一些疏漏，工作方式有待進一步扎實細致。重視與教師間的交流，忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設中，與教師的交流比較主動，也很多，特別是跟專任教師;參加學生第二課堂活動比較多，到學生食堂用餐、到宿舍比較少;與學生的溝通主要在某些問題出現之后，有點被動。
3.服務意識較強，服務方式缺乏創新。有時在處理緊急而又糾結的情況時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。
“金無足赤,人無完人”,在工作中也有不足和遺憾實屬難以避免，“知錯即改”“知不足而后進”是推進師德師風工作的有效手段。通過多讀書，多學習，多反思，使自己內心日益沉淀，厚重而寧靜，克服急躁情緒，讓自己更成熟，更穩重。要有“無須揚鞭自奮蹄”的敬業精神和拼搏精神。學校將通過這次查擺問題正確認識，勇于面對，認真整改，積極進取。
二、整改措施。
通過調研、訪談、座談和自己找、同事幫等活動形式，查擺了工作中的主要問題，對這些問題，組織和同志都本著治病救人的方針給與了我極大的幫助，通過對問題的分析，本人認為有些問題平時自己基本沒有意識到。反映的和分析查擺的主要問題，對我提高個人黨性修養和業務工作能力是大有裨益。作為一名黨員干部，問題面前決不退縮，將認真分析問題及其產生原因，明確了今后的努力方向，按照黨委要求，切實做到“整改有任務、目標有要求、推進有措施、完成有時限”
(一)針對調查研究工作不深入和工作浮躁問題。
整改目標：調查研究工作不斷深入，各項工作的科學性、針對性不斷提高，深入研究，避免工作急躁和浮躁。
(二)針對理論學習不深入，業務學習上不系統，缺乏自覺性、主動性。
整改目標：理論學習不斷深入，自身政治理論水平和業務水平不斷提高，理想信念更加堅定。
(三)針對與學生的溝通不足和不具體的問題。
整改目標：經常深入學生，進教室、進食堂、進宿舍，探求與學生有效的溝通方式，認真聽取他們的意見和建議，為教風、學風、校風建設獲取第一手資料和信息。整改措施：每學期至少參與兩次學生座談會，深入課堂聽課，進食堂，深入宿舍，關心學生的學習問題、生活問題和心理問題，傾聽他們的意見、建議和批評，并及時整改。
俗話說“教育是一句良心話”。要憑自己的良知去餞行自己的事業。教書育人是愛的事業，陶行知先生曾對教師說過這樣一句話：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！彼躁P愛每一位學生是我們教師的責任，用自己的思想和行為去影響我們的后代。教育教學是一種特殊的思想文化，任重道遠，嘔心瀝血，切忌浮躁與華而不實，我們應憑著園丁精神所特有的執著，耐得寂寞，吃得苦頭，懂得取舍，堅韌執著，清心寡欲，嚴謹篤學、志存高遠，這是從事教育工作者必須具備的良好心態。井水深沉常自在，成熟未必非在秋。只有在教育教學上“韜光養晦”，方能在教育實踐中厚積勃發。只有廣大教師齊心協力、共謀發展、縫補翅膀、播撒陽光，才能將我們這座古老的校園揚帆起航，乘風破浪，為社會輸送一批又一批合格莘莘學子。
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個人查擺問題及改進措施
通過開展學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評兩個環節的各項活動，認真梳理查找在理想信念、宗旨意識、黨性修養、廉潔自律等方面的差距，認真剖析查擺自己在“四風”方面存在的突出問題及產生“四風”問題的根源。為切實解決查擺的問題，加強落實整改，擬定以下整改措施。
(一)遵守政治紀律方面存在的問題。
1.貫徹執行民主集中制有短板：“領頭雁”作用發揮不夠，思想認識不到位，工作中重理論輕方法，批評和自我批評不深入走形式，制度執行不全面，程序制定不完善。
2.維護班子團結有保留：“主心骨”作用發揮不夠，工作中把團結問題看得很重，壓制了不同的意見和見解，工作中就重大問題討論的機會不多，溝通交流少，很少主動與干部職工交心談心，工作安排重結果，輕過程，追求中庸之道，當好好先生。
3.政令暢通有脫節：“執行官”作用發揮不夠，對上級部門要求開展的檢查有地方保護主義傾向，對檢查出現的問題，沒有進行深入追究。
(二)貫徹中央八項規定、省委九條規定和市委“兩規定一辦法”方面存在的問題。
4.工作不實，對文字材料看得過重：工作中對文字材料與實干精神之間的關系把握不準，對文字材料工作看得比較重，還沒有完全調整到對工作效果的評價標準上來。
5.迎來送往超標準：在接待應酬、“迎來送往”方面執行不嚴，約束不夠,在檢查、調研等公務接待安排中有超伙食標準接待、安排高檔煙酒、安排陪同人員超標等問題。
6.辦公消費把關不嚴：沒有牢固樹立“過緊日子”的思想，一般性辦公消費支出控制不嚴，在辦公用品、用水用電等細微之處存在浪費現象。
(三)“四風”方面存在的主要問題。
7.主要經濟指標調度工作中政績觀存在偏差：片面追求排名靠前，唯數據論，想方設法與上級部門協調調度相關經濟數據，有的報上來數據明知是假也聽之任之，甚至為了考核指標的完成還授意調整數據;經濟形勢分析唯數據論，只講好的，少講差的，提出對策措施操作性不強，參謀助手作用發揮不夠。
8.工作不實：不下工夫解決存在矛盾和問題，安排布置多于實地督查，強化工作落實做的不夠;有些工作開頭的時候露面，實施過程中很少過問;安排每個科室的具體任務和工作不夠科學合理。
9.鋪排項目重眼前輕長遠，追求短期效果：在政府投資項目計劃鋪排民生項目和基礎設施項目中考慮群眾的長遠需求不多，階段性發展的眼光不足，把工作重心放在如何向上級部門匯報成績上面，甚至超越現實條件，提出一些不切實際的發展口號和指標，追求眼前的短期效果。
10.項目安排方面落實上級政策變調走樣：在項目資金安排上不能完全抵制住人情關系和打招呼，公平性和透明性不夠。
11.工作顧慮太多，責任擔當不足：對名、利、權等方面顧慮的因素多，工作責任心不強，特別是在迎難而上方面擔當不夠。
12.有長官意識，憑經驗辦事：對經常犯錯誤的干部，批評教育不夠耐心，偶爾動怒;與干部職工面對面交流談心較少，很少主動關心干部職工在工作和生活中困難，特別是對年輕干部在政治思想上教育開導不夠。
13.深入項目建設一線和企業調查了解情況不夠：沒有集中精力花時間深入項目實地全面了解情況，對政府投資項目在建設過程中存在的投資管控效果不佳問題的了解不夠，找不到有效的解決辦法;在幫扶企業爭取資金上面指導不夠，缺乏系統的、面對面的了解和溝通。
14.管理干部失之于松、失之于軟：對干部管理不夠嚴格，對一些年紀比較大的干部，抱著只要其不違法違紀，工作上睜只眼閉只眼，讓其得過且過;對一些干部，其明顯不適合目前的崗位，抱有做老好人的思想，也不作調整;對班子成員過于信任，對班子成員的管控力度不大，沒有完全調動班子成員的工作主動性。
15.安于現狀，進取心不足：滿足于已取得的成績，缺乏開拓創新的精神，缺少在全區職能部門中樹標桿、爭第一的行動力。
16.深入基層調查研究不夠：到基層了解一手資料的情況比較少;主動聯系群眾不多，不愿意和群眾打成一片，對群眾關心了解不夠，尤其是農村百姓的需求疾苦。
17.理論學習自覺性不高，學習效果不夠扎實：在經濟領域相關理論的學習上不系統，在政治理論學習上不深入，總是借著會多、事多，惰于學習。
18.接受超標準接待：下基層調研或指導工作的時候，有接受超標準接待,接受基層單位水果、蔬菜等土特產的現象。
19政府投資項目審批工作指導不力：程序多，耗時長，行政審批的時效性和實效性要提升。
二、整改的主要內容和措施。
(一)嚴格遵守黨的政治紀律。
1.堅持科學民主依法決策。嚴格執行黨組議事規則和黨組、班子會議等制度，嚴格執行“三重一大”事項集體決策制度，充分發揮黨組會議、班子會議在重大事項決策、重要干部任免中的作用。完善科學民主依法決策機制，健全決策前和決策實施中廣泛征求意見、專家論證、公開聽證等制度。
2.嚴肅黨內組織生活。堅持民主生活會制度，每年至少召開一次民主生活會，推動批評和自我批評常態化、長效化，及時解決班子成員在思想、工作、作風方面存在的不良傾向和問題。堅持談心交心制度，我與其他班子成員談心談話每年每人不少于2次，并要求班子成員之間、班子成員與分管部門負責人要經常談心談話。帶頭過雙重組織生活，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會。
3.確保政令暢通、令行禁止。對上級部門要求開展的各類檢查，及時召開班子會議或干部職工大會傳達學習，并結合我區實際研究制定貫徹落實措施，創造性地開展工作，堅決不搞變通、不打擦邊球，確保政令暢通、令行禁止。
(二)認真貫徹執行中央八項規定、省委九條規定和市委“兩規定一辦法”
4.從嚴控制文風會風。從嚴控制本單位牽頭召開的會議數量、時間和規模，簡化會議議程，整合項目評審會議，減少出席會議的部門和領導人數。加強對文件、簡報、內部刊物的規范清理，停止辦理一切內部刊物。注重發文實效，加強文件、會議精神落實情況的跟蹤督查。
5.厲行勤儉節約。嚴格執行《黨政機關國內公務接待管理規定》和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》不講排場，不搞超出規定人數的隆重接待，注重節儉。下基層走訪調研輕車簡行，堅決制止鋪張浪費行為。
6.嚴格控制“三公”經費支出。嚴控“三公”經費和會議費、培訓費、辦公設備購置費、差旅費等辦公性行政經費開支，號召全局上下牢固樹立“過緊日子”的思想，嚴控一般性辦公費用支出，每季度的一般性辦公費用支出只減不增，對各種浪費行為，無論是誰，一經查實，嚴肅處理。
黨員自查問題及整改措施
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在中心黨支部“進一步解放思想，吉利新時代新擔當新作為””的要求下，我結合學習和工作，查找自身存在的問題，力求把問題找實、找深、找透。通過開展批評與自我批評，針對自己工作中存在的突出問題，從思想境界、思想作風及工作作風等方面進行了自查，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。現將自查狀況做自我剖析如下：
一、存在的問題和不足。
（一）政治理論基礎知識薄弱。
主要表現在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不夠關心和重視，也沒有認真的學習和領會，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治敏銳性，認為自己只是一般同志，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思路和方式去做開創性的工作，所以看問題和做事情比較片面，也沒有站在全局的角度思考問題、解決問題，不利于自身工作的提高。
（二）工作作風還不夠扎實。
對待工作有時只滿足于認真完成領導交給的任務，開拓意識還不夠。缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神，還需要進一步增強事業心和職責感.
（三）業務能力不夠扎實。
在工作中經常感覺到自己所掌握的業務知識的深度和廣度不夠，掌握的理論知識不能很好地和業務聯系起來，業務能力的提高速度跟不上工作對我們提出的新的要求.
二、今后整改措施。
以高度的職責感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成單位的各項任務。
2、自我加壓，改善工作作風。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，高標準、快節奏的做好每一項工作，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動。
3、堅持理論聯系實際，加強自身業務素質.加強業務知識的學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，靈活運用合理的方法，不斷提高工作效率。虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。
針對以上制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己。我相信，在領導和同事們的幫忙下，透過自己的不懈努力，這些存在的問題必須能夠在今后的工作和生活中加以克服和改善。
年黨員查擺問題及整改措施
時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節奏中迎來了新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名中國共產黨員，我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作，希望通過這次民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。
20xx對于我們每個人來說可以說是刻骨銘心的，我們全世界的人們都面對了相同的生活壓力，我們共同經歷了那段甲流所帶來的恐慌日子。作為一名黨員在那個特殊的時期，我嚴格執行每天兩次的體溫記錄和上報工作，遇到不負責任的家長總是能自己主動打電話詢問，每天堅持兩次向單位和家長報告幼兒健康情況，那段時間是緊張的也是忙碌的更是充實的，因為我的認真收到了很多家長的認可，他們幾句問候的信息、感謝的話語更是激勵了我更加認真踏實的工作。
作為幼兒園的老師每天面對的就是孩子和形形色色的家長，作為黨員的我在工作中堅持用真情感動人，用微笑服務人，在和家長的交往中我學會了拒絕所有家長的饋贈，同時我也收獲了更多家長另一種形式的回饋——班級一盆盆鮮活的植物，各項活動的大力支持，所以我更是堅信那句話“精誠所至，金石為開”只要你能真心實意的對待所有的孩子所有的家長，你一定會得到一枚最特殊的獎杯——家長的口碑，這也應該是我們受益一生的財富。
因為人無完人，所以我們每年都要通過民主生活會來展開批評與自我批評，通過反思審視自己的問題，改正自己的問題，我認為在工作中我存在以下的問題：
1、理論功底還不夠深厚。
首先，理性認識它源于感性認識，又高于感性認識，是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如幼兒課堂常規不好的現象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會形勢總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時，在工作中出現了難以創新，難以升位，研究起點不高的現象，在和年輕教師比較中發現自己的差距越來越大。
2、專業知識還比較欠缺，業務水平還需要不斷提高。
作為幼兒教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知欲，作為蒙氏學科的帶頭人我越來越感覺到自己專業知識的欠缺，在指導新教師的過程中還有很多的不足之處。
3、代教的方式有待改變。對于新老師出現的一些問題不能心平氣和的接受，指導的語氣有些生硬，缺乏指導溝通的技巧。
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定的自學要求外，會比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在管理事務中，總是嚴格要求自己并希望年輕教師同樣的成長，對于出現的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感，片面的批評影響到年輕教師工作的積極性和自信心。
今后的改進方向：
首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到政治業務兩過硬。
其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。
作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產黨員通過這次自查自糾活動中，我深刻的評析、審視了自己，對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導，讓我不斷的進步、不斷的成長，努力成為一名幼兒喜愛的、家長滿意的老師!
這次局黨委組織開展的黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。剖析存在的問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。局黨委通過了各種形式的學習貫徹落實上級精神，要求我們著力解決制約林業水利事業科學發展、群眾反映強烈的突出問題，提高新形勢下做好群眾工作的能力。
根據局黨委統一安排部署，我在近期重點學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨風監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費》等一系列文章文件，觀看了局組織的解放軍政治學院劉正斌教授所作的“為民、務實、清廉”三個視頻，和黨史電影《沒有共產黨就沒有新中國》及《守望明天》。還結合具體工作，組織了錢塘江防潮宣傳，小型水利工程質量監督培訓，農田灌溉水利用系數測定培訓等活動。通過學習、查擺、對照，充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的死對頭，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的政治優勢，另一方面使群眾同黨離心離德，從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，損害了黨群干群關系。對照檢查自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有如下幾方面：
一、存在的主要問題。
1、理論基礎不高，實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以干代學、以業務代替理論的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往把學習往后推，導致學習的系統性不強，效果不佳。二是學習制度堅持得不好?？陀^上強調作為單位一把手，農水、防潮、質監三塊業務工作比較繁雜、壓力較大和單位其他行政事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對本單位實際工作的指導作用，不能有效地緊密結合起來。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是對待農村水利工作任務，常常首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是創新意識還不夠強，沒有充分發揮主觀能動性，時常局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也常常被困難嚇退，半途而廢。三是對有關的政策法規研究還不夠，工作方法較簡單，前瞻性不強，深入基層調查研究面廣量大的農村水利建設、錢塘江防潮和水利工程質量監督三項工作還做得不夠，對這些業務工作指導和督促還不夠深入，有待深化和發展。
3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。下縣(區)基層調研主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心基層單位和干部群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如，對我市面上農村水利建設和小型水利工程質量管理等問題指導不夠。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。如對執行接待工作的范圍、標準等有時未能做到嚴格把關。
二、存在問題的主要原因。
1、政治理論學習不夠深入。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
三、整改措施與努力方向。
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，積極工作，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，帶頭嚴格控制“三公”經費，執行好相關監督管理制度，嚴格按照市委“30條”意見和市局有關規定開展日常工作，不公費出國旅游，進一步反對“車輪上的鋪張”，杜絕公車私用，正確處理好職務消費和“人情消費”的關系，從嚴管理，從我做起，把好關，盡到職，盡心盡力把本單位工作做好。
4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，組織單位全體職工真抓實干，提出新思路、新方案，拿出新舉措，整改落實，走向基層，做好服務，共同發展，開創我市農村水利工作新局面。
黨員查擺問題整改措施
通過查擺問題，黨員要嚴格按照黨員標準衡量自己，做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質。下面是本站小編整理黨員查擺問題整改措施的范文，歡迎閱讀!
保持共產黨員。
先進性教育。
個人。
自查報告。
保持共產黨員先進性教育活動開展以來。我以高度的責任感積極主動地投身于這一活動中，始終堅持把保持共產黨員先進性教育活動作為重中之重，較好地完成了先進性教育活動的多項任務，并且結合自身的本職工作取得了較好的效果。
首先，在思想上高度重視，學習上刻苦認真。先進性教育動員會議以后，我把這項活動作為學習、工作的重點，每次都按時參加學習，在學習中認真聆聽公司黨委和支部及黨小組組織的黨課，認真記錄黨課內容，仔細體會學習內容，收獲很大。在學習階段自覺的建立起了學習長效機制，按照公司黨委號召，堅持學習不斷線，利用休息時間堅持自學。學習期間，采取多種形式學習，除了參加公司黨委統一組織的黨課、集中學習外，還利用網絡、報紙、紀實書籍認真的學習了鄭培民、牛玉儒等優秀共產黨員事跡。學習期間，我寫了近三萬字的學習筆記和。
心得體會。
及數篇階段性小結。
其次，在工作中體現共產黨員的先進性。在工作中，要求自己要發揚風格，誠實守信，勤于思索，精益求精，開拓創新，敢為人先，淡泊名利，多做貢獻。要求自己學習上深入一層，技術上一專多能，工作上先人一步，貢獻上多人一份。我結合自身工作的特點，進行了思考，思考如何在本職工作中體現出共產黨員的先進性。1、加強思想改造，樹立牢固的理想信念和宗旨觀念。進一步認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會精神實質，把握理論精髓，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠樹立牢固的理想信念和全心全意為人民服務的宗旨觀念。2、加強學習，提高整體素質。加強對政治理論、黨的路線、方針政策以及業務技能和科學文化知識的學習。注意學習的方式、方法，進行科學、系統、全面地學習，全面提高自身整體素質，不斷適應時代發展的要求。3、模范執行政策，發揮帶頭作用。工作中，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策，堅決執行黨的決定。充分發揮自身的主觀能動性，努力從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。4、堅持解放思想，與時俱進，創造性地開展工作。在今后業務工作中，勤于思考，敢于突破，凡是能夠促進工作上水平的事情就大膽去闖、大膽去干。
通過這段時間來的先進性教育活動，我對保持共產黨先進性教育活動的緊迫性、重要性的認識進一步加強。無論是從黨的歷史，黨的性質，還是從黨在新時期的新形勢、新任務，加強黨的先進性建設都是一項重要的任務。作為一名黨員，必須要順應時代發展的，不斷提高自身素質，始終發揮先鋒模范作用，永葆共產黨員本色，切實為黨旗增輝，共產主義理想和中國特色社會主義信念更加堅定?！皼]有遠大理想，不是合格的共產黨員”，我是抱著這樣的理想和信念投入黨的懷抱的，在黨的教育下，我進一步確立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，奮力為黨的事業工作。通過學習，我認識到，作為一名共產黨員，為黨的事業只有起點，沒有終點。只有盡心盡責，不斷創新，爭創一流，才不辜負黨的培養和期望，為黨的事業貢獻自己全部的力量。
黨風是社會風氣的表率，黨員是干部群眾的表率，身為一名共產黨的領導干部，我愿做“正風肅紀”的表率。近期，根據省委、省紀委領導指示精神，地方志辦公室在“紀律作風集中教育整頓月”活動中，以《廉政準則》貫徹執行情況專項檢查為契機，緊緊圍繞“正風肅紀、創優環境”活動主題，以廉潔從政為重點，認真搞好自身廉政建設。通過此次活動，我室領導干部再次重溫《廉政準則》的重要意義，更加準確把握其精神實質和主要內容，嚴格按照《廉政準則》要求自己、約束自己，嚴格執行廉潔從政各項行為規范。進一步對照《廉政準則》有關規定，認真查找自身在廉潔從政、作風建設等方面存在的突出問題，深入剖析原因，提出具體的整改措施。現就本人廉潔從政自查情況報告如下：
一、存在問題和不足。
一是理論學習不夠深入。自20xx年二輪修志工作啟動以來，我室進入了業務忙碌期。作為單位主要負責人，盡管對《廉政準則》有較為深刻的認識，但是自己的言行、工作態度還不能真正起到表率帶頭作用。隨著業務工作的不斷深入，需要處理的事務日趨繁重，放松了對自己的要求，降低了搞好理論學習的主動性。
二是創新意識有待加強。地方志工作具有其獨特性，在思想解放、開拓創新方面有著極為強烈的渴望，但由于機關工作的局限性，思維趨于保守，未能大膽吸收借鑒一些行之有效的制度和成果。在推動工作方面，盡管始終努力跟隨時代步伐，尋求更多創新體驗，但往往未能及時消化、吸收外來經驗，還沒有完全樹立發展的觀念、創新的理念。
三是工作形式急需改善。由于省、市兩級修志任務繁重，使我室更趨向于滿足完成工作任務，滿足于盡心盡責、不出差錯，缺乏工作的主動性和創造性，不能用全新的思維方式創造性地去開展工作。盡管工作熱情持續高漲，但效果始終不盡人意，求穩心態時而浮現，不求有功、但求無過的思想還不時存在。
二、存在問題的原因。
上述暴露的一些問題雖然有一定的客觀因素，根本上是自身的主觀世界改造不夠、認識不深，主要有以下幾個方面的原因：
一是疏于學習，認識落后。作為機關一把手，總認為自己的第一要務就是要抓好工作落實，圓滿完成上級交辦的各項任務，對理論學習缺乏壓力感和緊迫感。在日常的工作生活中，盡管對黨的政策法規有所了解和掌握，但沒有認真去深入消化、吸收，從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。
二是思維局限，缺乏創新。工作上不乏認真，但缺少創造性，進取意識不夠強烈，求穩心態占據上風。認為只要規規矩矩按制度辦事，工作不出紕漏，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒有很好地認識到地方志工作對新知識、新成果的需求，缺乏創新元素，沒有大膽嘗試的魄力。沒給自己樹立起跨越的高標桿，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是注重指導，疏于實踐。地方志是一項純文字性的工作，需要一定的理論基礎，但也需要實踐去配合、驗證。我作為單位業務工作開展的領導者和參與者，在日常的工作安排上，強調各自分工、相互配合。但在具體落實上，由于無法親力親為，自身主觀認識也不夠到位，沒有用一流的標準去要求、衡量自己的工作，缺乏對工作的深入實踐及考察督導。
三、整改措施及努力方向。
(一)強化理論學習，不斷提升自身素質。
進一步提高自身政治敏銳力和政策水平，自覺加強黨性修養和作風養成，夯實自身的思想政治基礎。認真學習《廉政準則》，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。時刻牢記黨的宗旨和優良傳統，正確對待名利、權威，自覺執行廉潔自律的各項規定。思想上與貪污腐敗劃清界限，行動上與廉潔自律融為一體，真正做到清清白白做官，老老實實做人，踏踏實實做事。
(二)堅守廉潔底線，自覺接受民眾監督。
作為市地方志辦公室領導班子成員，我會從思想源頭上下功夫，嚴格按照《廉政準則》中“8個禁止、52個不準”的要求，做到頭腦清醒、政治堅定、清正廉潔。不斷加強黨性修養，始終恪守為政品格，努力提升人生境界，嚴格按照規定和制度辦事。在日常的工作生活中，始終堅持公平正義，堅守道德底線，不講無原則的話，不辦無原則的事，珍視和正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇地做好本職工作。
(三)堅持工作創新，努力推動業務發展。
我們必將緊隨時代發展步伐，進一步解放思想。敢于打破傳統的思維方式和工作方法，主動迎接新形勢、新問題的挑戰，不斷創新思想觀念、工作思路和表達方式，不斷探索能夠體現我市地域特色、符合我市發展實際、滿足社會大眾閱讀需求的新角度、新方法、新模式，更好地將地方志的工作融入到政府工作的整體布局中，從而推動全市地方志事業的健康發展。
(四)牢記廉潔宗旨，扎實推進廉政建設。
從政多年來，我在嚴格執行廉潔從政相關政策法規的基礎上，還始終把黨風廉政建設作為機關黨建工作的一項重要內容放到突出的位置。進一步增強法紀意識，加強黨性鍛煉，努力使全體領導干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做好政府交辦的事。對工作中出現的廉政新問題、新情況，積極制訂新對策，有效防止不正之風的滋生蔓延，努力打造一個廉潔、自律、勤政的干部隊伍。
總之，通過認真學習，我始終堅信一個宗旨，那便是全心全意為人民服務。在以后的工作中，我必將以《廉政準則》為明鏡，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，努力克服自身存在的問題和不足，戒驕戒躁、艱苦奮斗。始終保持共產黨人的先進性，發揚呂梁精神，樹立呂梁形象，用我們愛黨愛國愛社會主義、為公為民為公民大眾的實際行動，為黨旗增光添彩，為呂梁的轉型跨越發展貢獻力量。
時光飛逝?；厥走@一年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個個緊張平淡的日子里，我一步一個腳印，踏實穩健地走來。我積極認真地做好本職工作的同時負責完成好班組布置的各項任務。下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結。
一、思想方面。
我忠誠黨的事業，深知一名共產黨員不僅要嚴格要求自己，熱愛我的工作，更應踏實工作，兢兢業業，恪盡職守，積極參加車間組織的政治學習。以此主動提高自己的思想覺悟，始終以飽滿的精神投入到工作中來。
二、自覺加強理論學習，組織紀律性強。
加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
今年是奧運年，這給了我們中國人無限的信心的同時。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應配合車間組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。
當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。
三、學習刻苦，積極參加各種活動。
作為新世紀的化工工人，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。我突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學習生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。
在去狼牙山黨員學習活動中，不但認識了不少老黨員，也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所，。自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。
四、自己的缺點和不足。
當然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。
其次是工作能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種學習活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎，更廣泛地投身到工作中，堅定為人民服務的決心。
最后，今后的生活和工作中，我要發揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節繼承發揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質。
黨員查擺問題及整改措施清單
身為一名黨員，通過問題的查擺，要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，制定好整改措施，解決好存在的問題，增強改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。下面是本站小編整理黨員查擺問題及整改措施清單的范文，歡迎閱讀!
自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，通過認真學習，發現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高?，F就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、存在的問題。
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產生問題的原因分析。
一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按。
規章制度。
辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。
隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策和省委十屆九次全會以發市委五屆十一次全會精神，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
今后，我將以這次活動為契機，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。
近期，根據管局和農場關于作風建設年自查階段兩級文件精神和學校支部安排，我認真學習了在中紀委第七次全會上的重要講話。對照胡提出的八個方面良好風氣的要求和現時代存在的黨員干部不良傾向，本人從思想作風、學習作風、工作作風和生活作風方面進行了認真的剖析，深感離黨的要求還有差距，望各位同仁予以幫助和批評，以利于我加強自身作風建設。
一、存在的主要問題。
1、理論學習不夠，政治素質及政策水平有待進一步加強。只注重學習傳統的文化，放松了對理論素養的學習。主要表現在：一是用于學習的時間少，對每天拿出1個小時來學習做得不夠;二是學習的自覺性不強，模范帶頭作用不夠;三是學習的內容膚淺，只求讀過，不求讀精，對政治理論筆記做得少。
2、工作作風還不夠扎實，方法還有待提高。一是抓支部管理責任落實不夠嚴，存在好人主義的思想;二是工作作風深入程度不夠，沒有找每位教職工談心，很少了解每位教職工的家庭情況，對他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現象;三是工作方法有時不恰當，存在畏難情緒和心理。
3、組織觀念不強。本人從事領導工作多年，自己在各方面還是比較注意的，時時處處都能以一個黨員干部的要求去警醒自己，但與農場黨委要求還有差距。一是對自己要求較嚴，對同事要求放松;在過去的一屆班子中，自己沒有盡職盡責，沒有把握好監督，沒有使用好黨賦予的權利，才使學校和家長產生了不少麻煩，造成一些損失?，F在看來，不能很好的把握監督，也就不可能做到保證。在這一點上，我非常感謝寶剛校長，他總是主動接受支部的監督，凡事都與支部商量。
二、產生以上問題的根源。
對理論學習認識不足。由于本人存在認識上的誤區，認為做先進太累，老師、班主任太辛苦多埋怨，能過得去不受批評就行，因此對支部的工作和本人的要求都降低了標準，導致在黨組織創先爭優方面缺乏創新精神，各項工作缺乏高質量，高標準的要求。
三、今后努力的方向。
1、切實加強理論學習，努力提高政治素養。
2、進一步加強黨性修養，堅定理想信念。
3、找準自己支部書記的坐標，體現更高的生命價值。
4、努力轉變工作作風，改進工作方法。
5、廉潔從教，務求實效，團結共事，率先垂范。
時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節奏中迎來了新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名中國共產黨員，我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作，希望通過這次民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。
20xx對于我們每個人來說可以說是刻骨銘心的，我們全世界的人們都面對了相同的生活壓力，我們共同經歷了那段甲流所帶來的恐慌日子。作為一名黨員在那個特殊的時期，我嚴格執行每天兩次的體溫記錄和上報工作，遇到不負責任的家長總是能自己主動打電話詢問，每天堅持兩次向單位和家長報告幼兒健康情況，那段時間是緊張的也是忙碌的更是充實的，因為我的認真收到了很多家長的認可，他們幾句問候的信息、感謝的話語更是激勵了我更加認真踏實的工作。
作為幼兒園的老師每天面對的就是孩子和形形色色的家長，作為黨員的我在工作中堅持用真情感動人，用微笑服務人，在和家長的交往中我學會了拒絕所有家長的饋贈，同時我也收獲了更多家長另一種形式的回饋——班級一盆盆鮮活的植物，各項活動的大力支持，所以我更是堅信那句話“精誠所至，金石為開”只要你能真心實意的對待所有的孩子所有的家長，你一定會得到一枚最特殊的獎杯——家長的口碑，這也應該是我們受益一生的財富。
因為人無完人，所以我們每年都要通過民主生活會來展開批評與自我批評，通過反思審視自己的問題，改正自己的問題，我認為在工作中我存在以下的問題：
1、理論功底還不夠深厚。
首先，理性認識它源于感性認識，又高于感性認識，是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如幼兒課堂常規不好的現象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會形勢總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時，在工作中出現了難以創新，難以升位，研究起點不高的現象，在和年輕教師比較中發現自己的差距越來越大。
2、專業知識還比較欠缺，業務水平還需要不斷提高。
作為幼兒教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知欲，作為蒙氏學科的帶頭人我越來越感覺到自己專業知識的欠缺，在指導新教師的過程中還有很多的不足之處。
3、代教的方式有待改變。對于新老師出現的一些問題不能心平氣和的接受，指導的語氣有些生硬，缺乏指導溝通的技巧。
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定的自學要求外，會比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在管理事務中，總是嚴格要求自己并希望年輕教師同樣的成長，對于出現的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感，片面的批評影響到年輕教師工作的積極性和自信心。
今后的改進方向：
首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到政治業務兩過硬。
其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。
作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產黨員通過這次自查自糾活動中，我深刻的評析、審視了自己，對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導，讓我不斷的進步、不斷的成長，努力成為一名幼兒喜愛的、家長滿意的老師!
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黨員作風查擺問題及整改措施
自開展黨的群眾路線實踐活動以來，xx專員辦按照財政部統一部署，結合工作實際，積極行動，周密安排，扎實做好學習教育、聽取意見環節的各項工作，成效初顯。
一、學習教育，夯實基礎。
我辦先后組織5次黨組中心組和領導小組專題學習、4次全體干部集中學習，充分利用中央干部網絡學院視頻課件，邀請省直機關工委書記開展專題講座，積極參與專家學者時政講堂，嚴格要求在外檢查人員同步學習，認真督導辦內干部撰寫。
心得體會。
進一步提高了全辦同志對教育實踐活動重要性、必要性的認識。
二、征求意見，開門納諫。
緊緊圍繞“四風”問題，多維度、多層次、全方位主動征求、廣泛聽取各方面意見建議。一是主動走訪，虛心征求意見。領導班子除了利用匯報工作機會，主動向部領導及有關司局領導征求意見外，還積極赴省政府、人大、政協及省委組織部、省直機關工委等部門虛心聽取意見建議。二是發函座談，全面征求意見。向53家與我辦聯系密切的中央和地方部門征求意見，利用召開會議機會，聽取43家中央基層預算單位對我辦綜合監管和“四風”方面意見。三是相互測評，集體會診、提出意見。
三、
認真梳理，邊查邊改。
我辦結合實際，認真梳理出“四風”方面存在的20個問題，對其中的7個問題已整改落實。一是轉變文風。從制定實施方案開始，摒棄空話套話，不搞“穿靴戴帽”。二是轉變會風。近期召開的中央駐甘基層預算單位預算執行情況通報會由原本兩天精簡為一天，節儉高效。三是杜絕檢查期間在公共場合及被查單位食堂變相公款吃喝。四是明確檢查期間利用周末前往周邊城市或景區游覽的費用全部由個人自理。五是改變僅對檢查發現的問題調研的現狀，更加注重對政策制定、落實及社會效應等方面的調研，提升調研層次，拓寬調研思路。六是在辦公平臺設置“考勤管理”欄目，加強全辦同志紀律約束，培養記錄工作日志的良好習慣。七是嚴控辦公經費，健全財務報銷、公務用車、油卡登記等規定，以實際行動響應中央“過緊日子”的號召。
四、抗震救災，踐行宗旨。
xxx縣地震發生后，我辦在赴省直相關部門對中央財政撥付災區的5億元應急救災綜合補助資金撥付及使用情況了解后，及時趕赴救災一線，實地查看受損情況，組織召開了兩次座談會，走訪了2個鄉鎮、2個自然村、10個相關單位，向災區捐贈現金及實物31000元，以實際行動踐行黨的群眾路線。
五、聯村聯戶，服務地方。
積極參與xx省“聯村聯戶為民富民”行動，多次赴幫扶點實地了解幫扶事項，深入調研國家糧食直補等17項惠民政策落實情況，以及新農合、新農保參保情況，確保國家惠民政策落到實處。
六、主動匯報，及時溝通。
主動向部教育實踐活動領導小組辦公室和第11督導組匯報活動開展情況，及時上報活動周報，全面反映活動開展情況。截止目前，共上報周報4期，編發信息25篇，被部門戶網站采用13篇，部教育實踐活動專欄采用15篇。其中，在抗震救災中踐行黨的群眾路線相關信息被“新華網-xx頻道”和《xx日報》刊載。
通過前一階段工作的。
總結。
我辦存在的主要問題有：一是部分干部思想認識還沒有完全到位二是對于影響財政監督和我辦發展的突出問題尚需進一步深入查找。下一步我們將繼續加強學習提高認識認真落實“回頭看”在扎實做好第一環節工作的基礎上按照部黨組要求深入推進查擺問題、開展批評環節的工作真正讓黨員干部思想受教育、作風得改進。
篇二。
省政府黨組書記、代省長xxx主持召開省政府黨組(擴大)會議，傳達學習習近平總書記關于巡視工作的重要講話精神，貫徹落實省委《關于中央第三巡視組巡視“回頭看”反饋意見整改工作方案》。
會議要求，深入學習貫徹習近平總書記關于巡視工作的重要講話精神，要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，深刻領會精神實質，準確把握精髓要義，進一步增強做好巡視整改的政治自覺和行動自覺，切實把思想和行動統一到中央決策部署和省委工作要求上來。
要把中央巡視“回頭看”作為對我省落實全面從嚴治黨主體責任的一次全面“把脈會診”和對全省各級政府領導班子和黨員領導干部的一次全面“政治體檢”，始終把講政治擺在首位，充分發揮“利劍”作用，不折不扣落實整改工作方案，為全面推動政府各項工作提供堅強保障。
會議強調，貫徹省委對黨中央和全省人民“四個堅決”的政治承諾，必須將整改意見落實到位，仔細對照問題清單、任務清單、責任清單、時限清單，迅速制定完善整改方案，細化整改內容、措施、時限，將整改意見方案化、項目化、具體化，將整改要求落地落細落實。
要進一步加強組織領導，明確整改責任領導、責任單位、責任人員，確保任務到人、責任到崗、要求到位，即知即改、立行立改、全面整改，做到條條有整改、件件有著落。政府黨組班子成員要自覺把自己擺進去，切實擔當起整改責任，全面完成好整改任務，向黨中央、省委和全省人民交一份滿意答卷。
篇三。
各鎮黨委，xx街道黨工委，縣委各部門，縣級國家機關各部門黨組(黨委、黨支部)，各人民團體黨組(黨支部)，中省市駐柞各單位黨組(黨委、黨支部)：
為了全面扎實深入推進“兩學一做”學習教育，切實增強學習教育工作成效，按照“‘學’要帶著問題學，‘做’要針對問題改”的要求，現就進一步強化問題導向、扎實做好邊查邊改立行立改有關工作通知如下。
一、精準聚焦查找問題。
聚焦中央“五個著力解決”、省委“四對照四查看”和縣委“學、做、改、促”要求，根據我縣基層黨組織現狀和黨員實際，對照《黨章》、“四講四有”標準和縣委“兩學一做”學習教育推進計劃，緊密聯系思想工作實際，全體黨員和黨員領導干部要在專題學習討論、講黨課、專題組織生活會、民主評議等關鍵措施落實中，精準聚焦、找準問題，堅持邊學邊查、邊查邊改、立行立改，堅決防止“空對空”，走形式。
對于全體黨員，應著力解決以下5大類16個方面問題：
(一)理想信念方面。政治敏銳性和鑒別力不強的問題；參加封建迷信活動、信仰宗教的問題；不敢同各種錯誤思想、言行作斗爭的問題。
(二)黨的意識、黨員意識方面。不按要求參加黨的組織生活的問題；不按規定交納黨費的問題；不完成黨組織分配任務的問題；不按黨的組織原則辦事的問題。
(三)黨的宗旨意識方面。服務意識欠缺，為群眾辦事不上心不主動的問題；在扶貧濟困中發揮作用不夠的問題；假公濟私、優親厚友、吃拿卡要等損害群眾利益的問題。
(四)踐行社會主義核心價值觀方面。講奉獻、講公德、講誠信不夠的問題；道德行為失范、情趣低俗、貪圖享樂的問題。
(五)圍繞改革發展穩定建功立業方面。安于現狀、進取心不強的問題；精神不振、作風懈怠的問題；敷衍應付、逃避責任的問題；心中無大局，對落實“五個扎實”要求認識模糊、行動不力的問題。
對于縣級黨員領導干部，應著力解決以下5大類22個方面問題：
(一)理想信念方面。對馬克思主義、共產主義信仰和中國特色社會主義信念不夠堅定的問題；政治敏銳性和鑒別力不強的問題；把理想信念與修身律己、為政用權、干事創業割裂開來的問題；參加封建迷信活動、信仰宗教的問題；不敢同各種錯誤思想、言行作斗爭的問題。
(二)政治紀律和政治規矩方面。結合實際貫徹黨的路線方針政策不徹底、不到位的問題；重大問題、重要事項請示報告不及時的問題；當面一套背后一套、當“兩面人”的問題；頂風違紀搞“四風”的問題；拉幫結派、搞團團伙伙的問題。
(三)樹立落實新發展理念方面。不適應、不適合甚至違背新發展理念的問題；不重生態、不重效率等畸形發展的問題；對經濟發展新常態的認識片面性、簡單化的問題；對落實“五個扎實”要求認識模糊、舉措不力的問題。
(四)攻堅克難、敢于擔當方面。在大是大非、矛盾問題、困難危機和歪風邪氣面前“五不敢”的問題；不想為、不會為、不善為的問題；說得多、做得少，實干不夠的問題。
(五)落實全面從嚴治黨責任方面。對管黨治黨認識不高的問題；主體責任、“一崗雙責”落實不到位的問題；黨建意識淡漠、工作缺失的問題；把業務工作和黨建工作割裂開來的問題；認為正風反腐影響經濟發展等錯誤觀點的問題。
二、精準發力解決問題。
找到問題只是第一步，最終是要解決問題。要堅持邊學邊查、即知即改，改好一個個具體問題，做好一件件具體工作。全縣各級黨組織和廣大黨員要把解決問題貫穿學習教育全過程，以解決問題為牽引推動學習教育。要本著“有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題”的原則，對于黨員和黨員領導干部身上存在的問題，一項一項地剖析深層根源，一項一項地制定整改措施，建立問題清單和整改臺賬，實行動態銷號管理，解決一項、銷號一項，把“功課”做在平時，把“功夫”下在平常，確保整改落實成效。要把學習教育問題整改同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，持續深入地糾正“四風”，抓好不嚴不實問題整改，重點整治影響改革發展穩定各項重點工作協調推進的突出問題，特別是要著力解決好“為官不為”和發生在群眾身邊的不正之風等突出問題，把解決問題與持續轉作風、齊心促發展、密切黨群干群關系緊密結合，讓廣大群眾切身感受到學習教育的成效和黨員隊伍的變化。
三、精準指導建章立制。
各基層黨組織對本轄區黨員隊伍中存在的突出問題要認真進行一次精準梳理、分析研判，科學準確地分析產生問題的成因，著力挖根源、找對策，著力破難題、補短板，著力抓完善、促提高。要突出經常性教育特點，以黨支部為單元，各黨組織書記要精準指導每一個基層黨組織制定學習教育長效機制，指導每一名黨員制定常態化學習教育計劃和措施，切實做好長流水、不斷線的“日常保健”。要健全、完善和落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，定期督促檢查，加大執行力度。各級黨員領導干部要帶頭參加組織生活，引領黨內政治生活不斷規范、形成常態，推動各級黨組織堅強有力，廣大黨員昂揚向上。
黨員查擺問題清單及整改措施
作為黨員，要通過調查問題，用辯證的觀點和方法分析和處理問題，制定整改措施，解決存在的問題，增強改正錯誤、提高思想素質的信心和決心。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
在保持共產黨員先進性教育活動“黨性分析、民主評議”階段和“回頭看”過程中，通過本人查擺、剖析，征求黨員同志意見、建議、聽取黨小組和黨組反饋意見，找出了自己存在的突出問題和不足，并查找了根源。對存在的問題和不足，自己進行了認真反思，總覺著：這些問題和不足，如果對照黨員先進性標準來要求，突出表現在八個方面：就是不能始終保持與時俱進的精神狀態，中心意識不到位，工作標準太低，大局觀念樹立的不夠牢固，服務水平、工作效率不高，工作的主動性和組織紀律性不強等方面。
通過剖析、查擺，使自己更加正確地認識了自我。為鞏固和提高這次參加保持共產黨員先進性教育活動的成果，更加以一個黨員的標準嚴格要求自己，把黨員的先進性更好地落實到行動上、體現在工作中，為建設創新能力機關、把全市科技工作推向全面發展的新階段做出自己應有的貢獻，現制定個人整改措施如下：
1、加強學習，增強素質，不斷提高服務水平和質量。作為一名黨員，一名公務員，要不斷加強學習，增強做好本職工作的本領，提高為服務對象搞好服務的能力。以服務對象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務水平高低的檢驗標準。在加強學習，提高素質上，努力做到：
一是不斷加強對馬克思主義理論的學習，打下堅實的理*底。系統地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是膚淺地、融會貫通地而不是相互割裂地學習馬克思列寧主義、*思想和鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想。牢牢把握學習貫徹“三個代表”重要思想的關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民的根本要求。全面掌握馬克思主義的基本原理，領會馬克思主義的精髓和本質，學會用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決工作中的實際問題。
二是立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對黨的路線方針政策的學習，加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗到“?！迸c“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。
三是發揚理論聯系實際的學風。既要向書本學習，又要向實踐學習，還要注意向領導和同志學習，不斷把學到的東西運用于實踐，用實踐來檢驗和提高學習的成效，做一名學習型、知識型、實干型相統一的黨員，以高素質提高服務水平和質量。
2、與時俱進，開拓創新，始終保持積極向上的精神狀態。精神狀態體現了一個人的工作態度。體現“三個代表”的要求，保持黨的先進性，關鍵在堅持與時俱進。局黨組從為建設經濟強市提供強有力科技支撐的高度，制定了以高新技術產業發展為主線的科技工作思路，體現了與時俱進。自己在今后的工作中，將團結科內同志一道，圍繞高新技術產業發展這條主線考慮、安排、做好政策法規和管理工作，不斷創新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態做好工作。在科技政策管理上，著力把各種科技優惠政策學好弄懂，體現在為領導、為企業服好務上，力爭做到對國家、省、市的一些科技政策法規、發展導向掌握全面、理解透徹、解釋準確、服務到位。
3、強化中心意識，立足中心搞好服務。市委、市政府確定的“工業經濟、民營經濟、招商引資”三大重點工作，是全市工作的中心。作為一名黨員，必須服從和服務于這一中心。在工作中，自己將努力圍繞中心考慮工作、干好工作。在民營科技企業認定上，著眼于培植高新技術企業、促進民營科技發展，積極主動地、誠心誠意地想企業、基層之所想，踏踏實實地為企業、基層服好務;在調研上，力求摸清找準高新技術企業的所需所求，為領導當好參謀;在軟科學管理上，突出高新技術產業發展、科技創新體系建設等;做好科普宣傳，營造高新技術產業發展和科技進步的良好環境。
4、堅持高標準要求，努力做好本職工作。工作標準決定一個人的工作實效。時時、處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎實實干事，工作上爭創一流。把我市的科技政策法規與管理工作放在全省范圍內考慮，無論是民營科技企業、園區發展、科普宣傳，還是政策管理、調查研究，都要樹立在全省科技系統創一流、爭先進的思想，并落實到具體工作和行動上。
5、牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關系。自己作為科技局的一名黨員，是全局“大棋盤”上的一個棋子。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護科技局的形象，決不發表有損單位的言論;履行本職工作和為企業服務也要樹立科技局工作人員的良好形象，堅決不讓門難進、臉難看、事難辦的現象在自己身上和科內工作中出現。始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局利益、集體利益不一致時，心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
6、樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。對自己從事的本職工作和科內工作，做到立說立行，干就干好。對領導交辦的工作，不折不扣高質量完成。每天、每周、每月的工作都制定切實可行的計劃，當天的工作當天完成，日清日畢;不要求當天完成的工作，能提前的決不拖后。民營科技企業認定，凡符合要求的盡量做到隨到隨辦，當時辦不了的說明原因，在2個工作日內完成;調查研究，對科技重點、熱點問題，力爭在短時間內摸清狀況，并拿出有情況、有分析、有建議的報告，供領導參考;科普宣傳，做到科學性、實效性相結合，確保宣傳效果。
7、增強工作的主動性，滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作，積極主動地做好本職工作。工作計劃上，爭主動、早安排;工作擺布上，以重點帶一般;工作落實上，能提前就提前。對上爭取方面，主動與上級業務主管部門對接，如省級民營科技園區、省級優秀民營科技企業的命名、縣級生產力促進中心試點、各種科技信息等;為企業服務方面，主動征求服務對象所想、所盼、所求，立足本職搞好服務;調查研究方面，根據全市、全局的工作重點，主動考慮重大調研課題，提前介入，力爭實效;科普宣傳方面，主動聯系宣傳媒體和宣傳對象，力求典型宣傳力度大，示范帶動作用好。
8、增強組織紀律性，做遵紀守法的模范。自覺加強組織紀律性修養，保證在思想上政治上與黨組織保持高度統一，組織上行動上的高度一致。自覺遵守政治紀律和組織紀律，遵守黨章，按黨章的規定去做，勇于同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭。自覺堅持和遵守黨的民主集中制原則，時刻想著大局，處處顧全大局，當個人利益、局部利益與黨的利益和全局利益發生矛盾時，自覺地服從大局。顧全大局，守紀律、講團結、講風格，在全體黨員和全國人民中蔚然成風。增強法制觀念，自覺帶頭遵守國家的法律，把遵守黨紀和國法統一起來。一方面自己身體力行依法辦事，一方面敢于同違法亂紀的現象作斗爭，自覺維護黨的紀律和國家的法律的嚴肅性，做端正黨風和社會風氣的帶頭人。
按照全市主題教育活動領導工作小組的安排部署，自己在集中學習、會議研討、調查研究、與同志們談心、談話的基礎上，對照習近平新時代中國特色社會主義思想、對照黨章黨規、對照初心使命、對照榜樣標桿，立足本職、立足崗位、立足自身，不斷把思想上、認識上、觀念上、行動上存在的問題一一找準，深刻檢視反省、深刻剖析原因，列出了個人在主題教育中的收獲清單、檢視問題清單，整改問題清單?，F將有關情況向大家予以匯報：
在主題教育開展過程中，我有如下深刻體會和收獲：一是基層黨員干部要崇尚實干，狠抓制約地方改革發展穩定的重大問題，狠抓地方改革開放的大事、要事，事關群眾切身利益的難事、好事，從群眾反映最強烈、最盼望解決的問題進行整改，民有所呼，我有所應，化初心為恒心、化使命為擔當，著力提高為民服務的能力和為民服務的質量。二是黨員干部應向以習近平同志為核心的黨中央自覺看齊、對標對表，靈活運用習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步解放思想，更新思想觀念、強化作風建設，堅定理想信念，在“兩個一百年”的歷史交匯期抒寫黨員干部干事創業的新華章。
1、理論學習的力度不到位。僅僅滿足上級安排部署的基本政治學習任務，沒有考慮到政治理論學習的全面性、系統性和有機協調性;學習上存在一定程度的形式主義，重留痕，輕收獲;重聲勢，輕效果，結果導致政治理論素養不高。
2、思想政治方面還存在政治站位不夠高，認識問題深度不到位的問題。有時看問題，做事情，僅從小局出發，缺乏大局觀念，謀定而后動的政治定力不足;思想認識有時僵化，不能將最新政治理論成果、最新工作方法用在實際工作中，一定程度上影響了工作的高效、便捷開展。
3、干事創業方面。對自己分管的工作敢于擔當負責，抓好落實;但是對于其他領導同志分管的工作，往往有“事不關己，高高掛起”的意識，認為不是自己分管范圍的事，管多了害怕影響同志們之間的團結，也給自己帶來不必要的麻煩，這從一個側面說明自己的大局意識不夠強，條塊意識嚴重，擔當意識不夠強的問題。
4、為民服務方面。黨的宗旨就是全心全意為人民服務，主題教育一個重要方面，就是要將群眾對美好生活的期待落到實處。由于自己在思想上缺乏足夠的認識，作風建設在某些方面還不夠扎實、成熟，加至自己性格比較急躁，導致出現了一些工作方式、方法簡單、欠缺的現象，沒有完全和群眾打成一片，影響了和群眾之間的深厚感情。
5、清正廉潔方面。在工作中雖能嚴格執行中央八項規定精神，保持健康的生活情趣，要求家人和身邊人保持廉潔自律。但個人還一定程度存在“享受在前，吃苦在后”的錯誤思想認識;有時還不同程度存在“形式主義和官僚主義的問題”，工作中存在發號施令的多，深入基層調研解決實際問題的少;此外，勤儉節約意識不夠強，存在浪費的現象。
1、加強理論學習，增強政治鑒別力。今后要加強對習近平新時代中國特色社會主義理論的深入學習，《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，以理論素質的提高促進理論功底和對事物判斷能力的提高。同時在深化消化轉化上下功夫，把理論學習的成效體現到增強黨性修養、提高工作能力、改進工作作風、推動黨的事業發展上。
2、提高政治站位，堅定政治立場。今后要進一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在大是大非面前，始終保持政治上的敏銳性，始終保持堅定的政治立場，永葆共產黨員的理想信仰。
3、牢記宗旨意識，全力為民服務。黨的根本問題是黨與人民群眾的關系問題，要不斷改造個人的世界觀、人生觀、價值觀，擺正自身與群眾的位置點。樹立正確政績觀，把對上負責與對下負責統一起來，杜絕脫離群眾的形式主義、官僚主義現象，牢固記住習近平總書記所說的“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的話語，堅持結合工作實際，全心全意為人民群眾服務，讓人民群眾在新時代的變革中獲得更多的安全感、幸福感和滿足感。
4、履行“一崗雙責”，加強廉潔自律。今后將結合自己分管部門的有關工作，自覺把黨風廉政建設工作融入到二級單位日常管理之中，堅持黨風廉政建設工作與業務工作同研究、同落實、同檢查。同時堅決反對“四風”問題，力誡形式主義、官僚主義，永葆共產黨員的清正廉潔本色，無私奉獻本色，全心為民服務本色。
5、增強擔當意識，服務工作大局。今后在工作中要進一步增強擔當意識，增強艱苦創業的事業心和強烈的責任感，要在“忠誠、擔當、廉潔、高效、務實”上狠下功夫，推動全局工作高質量開展。
根據市住房和城鄉建設局《保持強烈發展意識、保持強勁發展勢頭》查擺活動的統一部署，貫徹中心對干部職工的要求，現已進入查擺問題和提出整改措施階段。按照查擺問題工作的通知精神，對照重點查擺幾個方面的問題，經認真梳理，我主要在以下方面不足，需加以改進和提高。
1、學習主動性較差。平時總是拘于日常工作瑣事，除參加中心組織的學習外，自覺學習黨的方針政策和業務知識少，以致在實際工作中遇到較復雜的問題，不能理論和實踐結合起來，影響了工作效率的提高。
2、工作存在按部就班，滿足于現狀，缺乏開拓創新意識。患得患失，求穩怕亂，被動工作多，創新工作少。缺乏大氣魄，不敢想大事，不求大作為,只求完成任務，不求精益求精。
1、加強政治理論和業務知識的學習，提高政治和業務技能。
要端正學習態度，增強學習的自覺性和主動性，正確處理好工作與學習的關系。因房地產抵押是一項政策性、業務性強的一項工作，為此必須加強政治業務的學習。應制定學習計劃，除堅持中心組織學習外，每個星期還應主動抽出時間業務學習。通過學習，熟練掌握《城市房地產管理法》和《房屋登記辦法》等房地產法律法規，做到理論聯系實際，學以致用，從而提高業務技能。
2、努力開拓進取，開創工作新局面。
干一行、愛一行、專一行，這是對各種從業人員的基本要求，在工作中，如何做到“?！保@不僅是要做好本職工作，更重要的是致力于這一領域的探索改革與創新。這就要求在今后工作中認真履行工作職責，增強創新意識，進一步更新觀念，學習老同志的工作經驗，勤于思考，謹慎工作，努力開創工作新局面。
3、改進工作作風，提高工作效率。
要克服官僚主義、形式主義作風，堅持“內強素質，外樹形象”的八字風，樹立房產良好的社會形象。積極開展以服務群眾、奉獻社會為宗旨，以群眾滿意為標準，不斷改進服務態度，提高服務質量，努力做到態度要熱情，服務要周到、辦事要高效。堅持“特事特辦、一般事勤辦”從而提高工作效率。
通過在不斷的學習和工作實踐中，發現的問題和毛病還有很多很多，在以后的工作和生活中不斷完善自己，要破除“與己無關”無所作為的思想，牢固樹立公仆意識、職責意識，要敬業愛崗，盡職盡責，立足本職崗位。為推動房產事業的發展，為創造一流的服務作出積極貢獻。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我通過系統理論學習、參加支部討論、聽取周圍同學及群眾意見和對照支部要求自查，感觸很深，收獲也很大。特別是在思想認識上有了更大的提高，對教育實踐活動的重要意義有了更深刻的了解。
根據學校及院黨委的安排，現結合工作學習實際，就進來我的個人作風基本情況、存在的問題、原因分析、努力方向和改進措施進行反思，并向組織如實匯報。
近年來，個人在作風方面總體感到求真務實，努力學習科學文化知識，方面的能力都有很大的提高。但結合個人學習工作的實際情況，自己在思想覺悟、紀律意識、價值取向等方面還存在很多問題。
1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對現代科學技術、專業知識、法律法規等知識學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
2、總之感念不牢固。我有時對待周圍同學不能始終保持熱情的態度，尤其是當手頭的任務稍多，稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，一直自己對位同學服務的公仆意識淡化，沒有切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個預備黨員，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識淡化。
3、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
4、工作學習效率有待提高。工作學習節奏沒能與學校工作協調一致，有冷熱病。
5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓周圍同學及群眾滿意。
1、工作責任弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。
2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。4、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為有用的人。
1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。
2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
3、開拓創新，永葆工作活力。我一定將學生這個本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強學習，努力發揮模范作用。
4、廉潔自律。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在學習生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。
旨觀念真正落實到行動中去，在學習中發揮共產黨員先鋒模范作用。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常?？浯笞约汉玫囊幻?，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優點?！蔽矣X得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能提高、進步。
總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育，聽取意見，查擺問題，展開批評，落實整改，建章立制”等環節深入推進，特別在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出承諾，接受監督并以實際行動履行踐諾，今后我將在領導和周圍同志們的幫助下，進一步提高思想認識，改進作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項學習任務，發揮共產黨員先鋒模范作用。
近期，根據管局和農場關于作風建設年自查階段兩級文件精神和學校支部安排，我認真學習了胡錦濤在中紀委第七次全會上的重要講話。對照胡提出的八個方面良好風氣的要求和現時代存在的黨員干部不良傾向，本人從思想作風、學習作風、工作作風和生活作風方面進行了認真的剖析，深感離黨的要求還有差距，望各位同仁予以幫助和批評，以利于我加強自身作風建設。
1、理論學習不夠，政治素質及政策水平有待進一步加強。只注重學習傳統的文化，放松了對理論素養的學習。主要表現在：一是用于學習的時間少，對每天拿出1個小時來學習做得不夠;二是學習的自覺性不強，模范帶頭作用不夠;三是學習的內容膚淺，只求讀過，不求讀精，對政治理論筆記做得少。
2、工作作風還不夠扎實，方法還有待提高。一是抓支部管理責任落實不夠嚴，存在好人主義的思想;二是工作作風深入程度不夠，沒有找每位教職工談心，很少了解每位教職工的家庭情況，對他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現象;三是工作方法有時不恰當，存在畏難情緒和心理。
3、組織觀念不強。本人從事領導工作多年，自己在各方面還是比較注意的，時時處處都能以一個黨員干部的要求去警醒自己，但與農場黨委要求還有差距。一是對自己要求較嚴，對同事要求放松;在過去的一屆班子中，自己沒有盡職盡責，沒有把握好監督，沒有使用好黨賦予的權利，才使學校和家長產生了不少麻煩，造成一些損失?，F在看來，不能很好的把握監督，也就不可能做到保證。在這一點上，我非常感謝寶剛校長，他總是主動接受支部的監督，凡事都與支部商量。
對理論學習認識不足。由于本人存在認識上的誤區，認為做先進太累，老師、班主任太辛苦多埋怨，能過得去不受批評就行，因此對支部的工作和本人的要求都降低了標準，導致在黨組織創先爭優方面缺乏創新精神，各項工作缺乏高質量，高標準的要求。
1、切實加強理論學習，努力提高政治素養。
2、進一步加強黨性修養，堅定理想信念。
3、找準自己支部書記的坐標，體現更高的生命價值。
4、努力轉變工作作風，改進工作方法。
5、廉潔從教，務求實效，團結共事，率先垂范。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我通過系統理論學習、參加支部討論、聽取周圍同學及群眾意見和對照支部要求自查，感觸很深，收獲也很大。特別是在思想認識上有了更大的提高，對教育實踐活動的重要意義有了更深刻的了解。
根據學校及院黨委的安排，現結合工作學習實際，就進來我的個人作風基本情況、存在的問題、原因分析、努力方向和改進措施進行反思，并向組織如實匯報。
近年來，個人在作風方面總體感到求真務實，努力學習科學文化知識，方面的能力都有很大的提高。但結合個人學習工作的實際情況，自己在思想覺悟、紀律意識、價值取向等方面還存在很多問題。
1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對現代科學技術、專業知識、法律法規等知識學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
2、總之感念不牢固。我有時對待周圍同學不能始終保持熱情的態度，尤其是當手頭的任務稍多，稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，一直自己對位同學服務的公仆意識淡化，沒有切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個預備黨員，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識淡化。
3、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
4、工作學習效率有待提高。工作學習節奏沒能與學校工作協調一致，有冷熱病。
5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓周圍同學及群眾滿意。
1、工作責任弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。
2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。4、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為有用的人。
四、改進措施。
1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。
2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
3、開拓創新，永葆工作活力。我一定將學生這個本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強學習，努力發揮模范作用。
4、廉潔自律。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在學習生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。
旨觀念真正落實到行動中去，在學習中發揮共產黨員先鋒模范作用。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優點?！蔽矣X得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能提高、進步。
總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育，聽取意見，查擺問題，展開批評，落實整改，建章立制”等環節深入推進，特別在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出承諾，接受監督并以實際行動履行踐諾，今后我將在領導和周圍同志們的幫助下，進一步提高思想認識，改進作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項學習任務，發揮共產黨員先鋒模范作用。
自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，通過認真學習，發現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高?，F就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一是學習要求和動力不夠。對學習要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。
隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策和省委十屆九次全會以發市委五屆十一次全會精神，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
今后，我將以這次活動為契機，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。
時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節奏中迎來了新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名中國共產黨員，我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作，希望通過這次民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。
20xx對于我們每個人來說可以說是刻骨銘心的，我們全世界的人們都面對了相同的生活壓力，我們共同經歷了那段甲流所帶來的恐慌日子。作為一名黨員在那個特殊的時期，我嚴格執行每天兩次的體溫記錄和上報工作，遇到不負責任的家長總是能自己主動打電話詢問，每天堅持兩次向單位和家長報告幼兒健康情況，那段時間是緊張的也是忙碌的更是充實的，因為我的認真收到了很多家長的認可，他們幾句問候的信息、感謝的話語更是激勵了我更加認真踏實的工作。
作為幼兒園的老師每天面對的就是孩子和形形色色的家長，作為黨員的我在工作中堅持用真情感動人，用微笑服務人，在和家長的交往中我學會了拒絕所有家長的饋贈，同時我也收獲了更多家長另一種形式的回饋——班級一盆盆鮮活的植物，各項活動的大力支持，所以我更是堅信那句話“精誠所至，金石為開”只要你能真心實意的對待所有的孩子所有的家長，你一定會得到一枚最特殊的獎杯——家長的口碑，這也應該是我們受益一生的財富。
因為人無完人，所以我們每年都要通過民主生活會來展開批評與自我批評，通過反思審視自己的問題，改正自己的問題，我認為在工作中我存在以下的問題：
首先，理性認識它源于感性認識，又高于感性認識，是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如幼兒課堂常規不好的現象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會形勢總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時，在工作中出現了難以創新，難以升位，研究起點不高的現象，在和年輕教師比較中發現自己的差距越來越大。
作為幼兒教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知欲，作為蒙氏學科的帶頭人我越來越感覺到自己專業知識的欠缺，在指導新教師的過程中還有很多的不足之處。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我通過系統理論學習、參加支部討論、聽取周圍同學及群眾意見和對照支部要求自查，感觸很深，收獲也很大。特別是在思想認識上有了更大的提高，對教育實踐活動的重要意義有了更深刻的了解。
根據學校及院黨委的安排，現結合工作學習實際，就進來我的個人作風基本情況、存在的問題、原因分析、努力方向和改進措施進行反思，并向組織如實匯報。
近年來，個人在作風方面總體感到求真務實，努力學習科學文化知識，方面的能力都有很大的提高。但結合個人學習工作的實際情況，自己在思想覺悟、紀律意識、價值取向等方面還存在很多問題。
1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對現代科學技術、專業知識、法律法規等知識學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
2、總之感念不牢固。我有時對待周圍同學不能始終保持熱情的態度，尤其是當手頭的任務稍多，稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，一直自己對位同學服務的公仆意識淡化，沒有切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個預備黨員，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識淡化。
3、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
4、工作學習效率有待提高。工作學習節奏沒能與學校工作協調一致，有冷熱病。
5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓周圍同學及群眾滿意。
1、工作責任弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。
2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。4、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為有用的人。
1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。
2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
3、開拓創新，永葆工作活力。我一定將學生這個本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強學習，努力發揮模范作用。
4、廉潔自律。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在學習生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。
5、進一步加強黨性鍛煉，做一名優秀共產黨員。在學習和生活中，嚴格遵守黨紀校規、嚴于律已，以身作則，自覺接受周圍同學及群眾的監督，勇于同不良風氣作斗爭，虛心向周圍同學及群眾學習，不斷豐富經驗，把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去，在學習中發揮共產黨員先鋒模范作用。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常?？浯笞约汉玫囊幻妫瑢τ谧约旱娜觞c總事原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能提高、進步。
總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育，聽取意見，查擺問題，展開批評，落實整改，建章立制”等環節深入推進，特別在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出承諾，接受監督并以實際行動履行踐諾，今后我將在領導和周圍同志們的幫助下，進一步提高思想認識，改進作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項學習任務，發揮共產黨員先鋒模范作用。
應該說我還是比較喜歡學習的，過去愛看書，愛寫作，學習的時間也多一些，現在學習的時間相對少一些了，但空下來的時候也還是進行了一些學習。一是喜歡上網看新聞，了解時局變化，掌握政策動向，特別是廣播電視方面的內容。二是看書。去年看了好幾本書了，有管理方面的書籍，也有廣電方面的刊物，還有小說、散文，包括鄒書記的散文集，省作協王主席的幾本贈書，謝部長的回憶錄，馬平的書，以及《論語》都是今年看的，國慶節到成都還專門到四川的書市去購買了經營管理方面的書，主要的目的就是適應自己當前分管的工作。三是調研。對廣電行業的發展，不僅是在縣內，而且到其它周邊縣區學習和借鑒，在任何進一步理順廣電管理體制方面形成了一些粗線條的想法和思考，并動筆寫了一些文章,其中還有一篇有幸被省廣播局的《西部廣播電視學刊》刊載。但是，由于下鄉和外出時間較多，晚上的應酬也較以往增多，客觀上導致用于學習的時間還不充裕，還應該在這方面擠出一些時間來加強學習，要堅持活到老學到老，書到用時方恨少，知識永遠是沒有止境的，何況自己早就到了進行知識全面更新換代的時候了，不抓緊學習就不會適應快節奏的工作，就會落后于時代。
工作上是認真負責的，特別是上半年工作是十分辛苦的，主動思考和落實了不少方面的工作，主要是在抓管理服務上重點進行了落實，而且很多東西也是落到了實處的，比如延長了城網部夜間值班時間，公司服務規范的制定，考核辦法的細化，都收到了明顯的成效。下半年工作方式和環境轉變后，重點抓了安全和法制工作，也是抓住了要害的，組織對火災和播出等安全隱患進行了拉網式的排查和整改，對取締非法“小天鍋”的工作親自擬宣傳標語，帶人抓點帶面，態度鮮明的支持執法工作，盡可能的完善執法程序和手段。吃苦精神方面也進步較大，今年夏天，在高溫天氣下基層搞檢查和慰問，人都曬黑了許多，春節前的安全大檢查也是帶病堅持至始至終參加。上下班作息制度也堅持的比較好。
對分管的事業建設這塊工作，基本上是做到了大、小事情商量、研究著辦，沒有搞過那種命令式的瞎指揮，而且很多工作是經過反復思考后才安排的，對分公司主要是多到下面去了解情況、分析和座談，掌握了不少的情況，06年基本上把全縣分公司跑遍了，個別地方達4、5次的都有，到了基層就進機房、入農戶實地調查了解，摸真實的情況。作為局班子成員之一，自覺服從領導，顧全大局，講求民主，該講的該說的從工作大局出發做到了知無不言言無不盡，沒有和稀泥或故意去針對某人或某事，就是在工作上有不同意見和看法的時候，也是求大同存小異工作上保持了高度一致。做到了與班子成員的經常交流和和諧相處，能忍的則忍能讓的則讓，從良心上講沒有站在個人私心的立場去循私情搞對立，自己認為對得起良心，對一些不和諧的事情，自己經常是暗自告戒自己抑制自己。在與下屬的溝通上，做到了平等待人，和諧共處，除極個別同志外，有什么都能夠主動談心交心和化解，到目前看沒有大的問題存在。不足之處主要是在給主要領導的主動請示匯報工作溝通上存在一些問題，在某些時候有帶著思想情緒說話和做事的現象發生。
廉正上從嚴要求自己，遠離業務客戶，謝絕客戶的吃請、邀請多次，就是到成都出差也從未給有關客戶打過招呼。在交友方面沒有那種吃喝朋友，主要是同事、同學、老鄉，在交往中也比較注重分寸，對那種帶有目的來的人能夠果斷拒絕。也沒有什么低級趣味的愛好。存在的問題是在外面吃飯打牌的時間相對以前要多一些，忽視了對家庭成員的關愛和照顧，應該引起足夠的重視和改進。
近期，根據管局和農場關于作風建設年自查階段兩級文件精神和學校支部安排，我認真學習了胡錦濤在中紀委第七次全會上的重要講話。對照胡提出的八個方面良好風氣的要求和現時代存在的黨員干部不良傾向，本人從思想作風、學習作風、工作作風和生活作風方面進行了認真的剖析，深感離黨的要求還有差距，望各位同仁予以幫助和批評，以利于我加強自身作風建設。
1、理論學習不夠，政治素質及政策水平有待進一步加強。只注重學習傳統的文化，放松了對理論素養的學習。主要表現在：一是用于學習的時間少，對每天拿出1個小時來學習做得不夠;二是學習的自覺性不強，模范帶頭作用不夠;三是學習的內容膚淺，只求讀過，不求讀精，對政治理論筆記做得少。
2、工作作風還不夠扎實，方法還有待提高。一是抓支部管理責任落實不夠嚴，存在好人主義的思想;二是工作作風深入程度不夠，沒有找每位教職工談心，很少了解每位教職工的家庭情況，對他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現象;三是工作方法有時不恰當，存在畏難情緒和心理。
3、組織觀念不強。本人從事領導工作多年，自己在各方面還是比較注意的，時時處處都能以一個黨員干部的要求去警醒自己，但與農場黨委要求還有差距。一是對自己要求較嚴，對同事要求放松;在過去的一屆班子中，自己沒有盡職盡責，沒有把握好監督，沒有使用好黨賦予的權利，才使學校和家長產生了不少麻煩，造成一些損失?，F在看來，不能很好的把握監督，也就不可能做到保證。在這一點上，我非常感謝寶剛校長，他總是主動接受支部的監督，凡事都與支部商量。
對理論學習認識不足。由于本人存在認識上的誤區，認為做先進太累，老師、班主任太辛苦多埋怨，能過得去不受批評就行，因此對支部的工作和本人的要求都降低了標準，導致在黨組織創先爭優方面缺乏創新精神，各項工作缺乏高質量，高標準的要求。
1、切實加強理論學習，努力提高政治素養。
2、進一步加強黨性修養，堅定理想信念。
3、找準自己支部書記的坐標，體現更高的生命價值。
4、努力轉變工作作風，改進工作方法。
5、廉潔從教，務求實效，團結共事，率先垂范。
根據“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，本人圍繞“黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發揮”五個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，明確了整改措施?，F將查擺出的問題列出清單如下：
黨的理論學習層面有差距。
主要表現：學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入，對理論學習的重要性認識不深刻，理論學習泛泛而談、照本宣科，流于形式，缺乏深入學習政治理論的思想自覺和行動自覺。
原因剖析：對理論學習重要性認識不夠，沒有把理論學習作為工作的基礎來看，沒有考慮到理論學習的重要性，導致理論學習的效果不好。
整改措施：進一步強化理論學習，筑牢思想根基。以加強理論學習、提高自己的思想水平和工作能力作為整改工作的重點。把不斷學習作為保持先進性的基礎工作抓緊抓實，進一步增強學習的緊迫感和自覺性，制定短期計劃和長期規劃，有計劃、有目的、系統的長期堅持學習。
整改效果：真正把中國特色社會主義理論體系和習近平新時代中國特色社會主義思想理解透徹，達到理論學習應有的效果，提高黨員意識。
完成時限：11月底前把主題教育相關理論學習透徹，并長期堅持理論學習。
敢于擔當的能力和素質有待提高。
問題表現：面對重點難點的執行工作，怕有風險，工作思路容易保守，不敢創新突破，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的勇氣，缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭。
原因剖析：缺乏迎頭趕上、主動克服的拼勁，奮發有為的精神狀態也不夠積極。忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
整改措施：切實改變工作作風，堅持嚴字當頭。將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破滿足于現狀的習慣思維束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機、大膽工作。
整改效果：提高了擔當意識，履行好本職工作，堅決守護好社會公平正義最后一道防線的最后一個環節。
整改時限：11月底基本完成，并將長期堅持整改。
為人民服務的宗旨觀念不牢固。堅持以人民為中心的發展思想不夠好。
問題表現：，在辦理執行案件過程中，有時解答當事人問題不夠熱心和細心，對待當事人的態度有待進一步提高。。
原因剖析：隨著工作環境的變化，與人民群眾溝通交流的少，在不知不覺中淡化了宗旨意識。
整改措施：牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作上多傾聽群眾意，并查找工作存在的問題和不足，尋找解決問題的方法和路徑，不斷提高為民服務的能力。
整改效果：增強了為民服務意識，提高了為民服務的能力。
完成時間：立即整改，并長期堅持。
紀律意識有所松懈。
主要表現：總認為政治紀律是給上面的大領導說的，和自己關系不大，沒有把遵守政治紀律和政治規矩當大事。
原因剖析：對于政治敏感程度不高。也沒有把四風真正作為自己在工作和生活中不可逾越的底線牢記在心。
整改措施：嚴格遵守各項紀律，讓紀律成為自律，養成遵規守紀的高度自覺。自覺接受黨和人民的監督，樹立自己做一名共產黨員應有的形象。
整改效果：通過此次主題教育，自己的政治意識有了大幅度提升。在今后的工作中，在今后的工作中會繼續強化“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。
完成時限：11月底前基本完成，并將長期堅持，貫穿今后工作。
工作熱度有所降低。
問題表現：安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過。
原因剖析：開拓進取的意識不強，工作作風不夠深入，沒有從實際出發，忽視了黨員的先進性和帶頭作用。
整改措施：自我加壓，自我鼓勵，查找工作中的問題和不足，不斷完善自己，提高自己。
整改效果：提高了工作的積極主動性，按照黨員的先進性要求，勤奮學習，不斷提高自己的各項能力。
完成時限：11月底完成，并將長期堅持。
近期，根據管局和農場關于作風建設年自查階段兩級文件精神和學校支部安排，我認真學習了胡錦濤在中紀委第七次全會上的重要講話。對照胡提出的八個方面良好風氣的要求和現時代存在的黨員干部不良傾向，本人從思想作風、學習作風、工作作風和生活作風方面進行了認真的剖析，深感離黨的要求還有差距，望各位同仁予以幫助和批評，以利于我加強自身作風建設。
1、理論學習不夠，政治素質及政策水平有待進一步加強。只注重學習傳統的文化，放松了對理論素養的學習。主要表現在：一是用于學習的時間少，對每天拿出1個小時來學習做得不夠;二是學習的自覺性不強，模范帶頭作用不夠;三是學習的內容膚淺，只求讀過，不求讀精，對政治理論筆記做得少。
2、工作作風還不夠扎實，方法還有待提高。一是抓支部管理責任落實不夠嚴，存在好人主義的思想;二是工作作風深入程度不夠，沒有找每位教職工談心，很少了解每位教職工的家庭情況，對他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現象;三是工作方法有時不恰當，存在畏難情緒和心理。
3、組織觀念不強。本人從事領導工作多年，自己在各方面還是比較注意的，時時處處都能以一個黨員干部的要求去警醒自己，但與農場黨委要求還有差距。一是對自己要求較嚴，對同事要求放松;在過去的一屆班子中，自己沒有盡職盡責，沒有把握好監督，沒有使用好黨賦予的權利，才使學校和家長產生了不少麻煩，造成一些損失?，F在看來，不能很好的把握監督，也就不可能做到保證。在這一點上，我非常感謝寶剛校長，他總是主動接受支部的監督，凡事都與支部商量。
對理論學習認識不足。由于本人存在認識上的誤區，認為做先進太累，老師、班主任太辛苦多埋怨，能過得去不受批評就行，因此對支部的工作和本人的要求都降低了標準，導致在黨組織創先爭優方面缺乏創新精神，各項工作缺乏高質量，高標準的要求。
三、今后努力的方向。
1、切實加強理論學習，努力提高政治素養。
2、進一步加強黨性修養，堅定理想信念。
3、找準自己支部書記的坐標，體現更高的生命價值。
4、努力轉變工作作風，改進工作方法。
5、廉潔從教，務求實效，團結共事，率先垂范。