描述四季變化的作文已經有很多人通過寫日記來記錄生活和思考，以下是一些成功的案例供大家學習。
山東高考作文
學鳩的現實是“決起而飛，槍榆枋而止”；溪流的現實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”；老馬的現實是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現實的泥潭而不可以自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權利。于是夢想的翅膀飄然遠去，現實的枷鎖架在脖項。
收回遐想的思緒，我才發現夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的生活；現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。人，既不可以活于華而不實的夢想里，也不要沉湎于現實的喧囂中。在生活的道路中，應是左側種植夢想，右側種植真實，隨時采擷，收獲期望。
尋著古人的來路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想，他即使對現實失望，但沒絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環游世界的夢想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢想書寫著生命的厚重與責任?？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現實的殘酷卻沒將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬??？路德金的夢想，丑陋而頑固的現實一次又一次打擊著這位“追夢者”，但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量，現實，終于因他的執著而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容，他沒像我們的同學一樣追求花前月下香車寶馬，更沒因現實的殘缺而逃遁，而是傾我們的夢想于偏遠支教之中。他們，都是日常堅強的追夢者！
尋著古往今來的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢想與現實交軌在人的生命中，讓大家用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想，用虛懷若谷的情懷書寫日常生活華美的篇章吧！
山東高考作文
有這么一個故事：一位青年落榜后十分灰心，心中一片黯淡，煩悶之際不由地走到一座廟里。主持見他垂頭喪氣，問了緣由后，便指著樹陰篩下的斑駁的陰影說：“年輕人，這是什么？”“陰影唄?！敝鞒终f：“錯了，那是陽光呀！”青年頓悟，從此奮發圖強，最終如愿中榜。
其實我們很多時候又何嘗不是跟這位青年一樣呢？我們往往只看到了陰影，卻從來不曾意識到：其實，陰影是我們擋住的陽光。生活大都會是這樣，一切都是由光明和陰影構成的，而處在其中的我們卻往往不能發現它的魅力。所以，面對失敗，面對挫折，我們總會選擇逃避，我們不愿看到陰影。我們總會覺得是生活錯了，生活沒錯，錯的是我們，因為陰影其實是我們自己造成的，是我們擋住了陽光。
我們錯誤的認為陰影是丑陋的，是要避免的；一味地追求陽光，卻忽略了陰影帶給我們的收獲。成功固然可喜，失敗也沒必要嘆息，縱觀世界，有哪個人沒有嘗過失敗的滋味呢？反而那些處處失敗的人最后卻取得了巨大的成功。
蓋文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難、孤憤；詩三百篇，大抵賢圣發憤之所為作也。愛迪生不惜千次實驗發明電燈，陳景潤耗盡畢生心血攻破哥德巴赫猜想，越王勾踐臥薪嘗膽最終破吳，司馬遷忍辱負重寫出千古名著，這些人都是歷經坎坷才得以名垂青史，他們一生中大都在陰影中度過，卻在陰影中找到了光明。其實挫折并不是最可怕的，可怕的是當我們遇到挫折的時候會被它蒙蔽了雙眼而看不見眼前的世界。
列夫·托爾斯泰說，人生的一切變化，一切都有魅力，一切都是由光明和陰影構成的。多少年了，一直都覺得這句話是如此的有哲理。是啊，不管是什么，總會有好與不好兩面之分，有光彩奪人，也會有暗淡無光。就像我們所居住的地球，總會有一半是光明的，而另一半，卻是黑暗的.，可是魅力就在此，因為這樣我們就有了晝夜之分，就有了白天的熙熙攘攘，有了黑夜的安安靜靜。光明有光明的美麗，陰影也有陰影的動人，一切都有魅力。
我們很多時候覺得生活不如意，是因為當我們處在陰影中的時候不能體會陰影的魅力，我們沒辦法在陰影中前行。所以我們害怕挫折，害怕黑夜?？是笸昝赖娜松?，可是現實是殘酷的，任何美麗的東西都不會是完美的，俗話說金無足赤，人無完人。也正是因為殘缺，美麗才顯得彌足珍貴，就像成功的背后，總會有那么多失敗的辛酸。然而，失敗又何嘗不是一種美呢？有句話說了千百遍依然流傳，那就是：失敗乃成功之母。走過很遠后就會發現，原來陰影或是光明，也就是轉身的距離。
我們不能改變環境，但可以改變自己。之所以會看到陰影，是因為我們背離了陽光，為什么不轉過身來呢？其實，陰影，只不過是我們擋住的陽光。
山東省高考作文
2.解題鋪陳，明示中心：責任，就是一個人分內應該做的事。軍人，有保家衛國的責任;醫生，有救死扶傷的責任;教師，有培養接班人的責任。工人：農民：職員：商人……人人都有自己的責任。在我們的社會里，各行各業都有許多盡職盡責的人，他們組成了一道道最美的風景--請允許我，從這道道美麗的風景畫卷中擷取一幅動人的畫面吧。
3.設置矛盾，引人入勝：“我就不信，你在這個班生活了兩年多，對這個集體就會沒有一點感情?……”這是今天早晨班主任陳老師對我說的話。我望著陳老師憤怒的目光，委屈的眼淚直在眼眶里打轉，心理說：“陳老師，你誤會了……我怎么能不愛我們的班級體呢?”
山東省高考作文
曲阜孔廟的歷史可以追溯到孔子逝世的第二年，即周敬王四十二年(魯哀公十七年，公元前478年)。宗廟規格按照周代禮制規定：“天子七廟，諸侯五廟，大夫三廟，士一廟，庶人無廟。”士與大夫的廟設定在其住宅東側，與住宅同為一大門之內?？鬃釉隰攪鴱恼r，最高任過“大司寇”，但在其周游列國回國之后，一直未重新從政，所以論其身份，仍為“布衣”。
后人為其立廟，實際上有所不同于常禮。因宅立廟，是因為故宅最能使人觸景生情。最初的立廟是為了追慕悼念孔子，將孔子生前所穿過的衣物、乘過的車、用過的琴等遺物收集于孔子生前故居內，做以紀念。此時的孔廟布局尚無記載，只能按常理推測為廟屋三間。
孔廟平面呈長方形，占地14萬平方米，南北長0.7公里。孔廟沿一條南北中軸線展開布置，左右對稱，布局嚴謹，共有九進院落，前有欞星門、圣時門、弘道門、大中門、同文門、奎文閣、十三御碑亭，從大圣門起，建筑分成三路：中路為大成門、杏壇、大成殿、寢殿、圣跡殿及兩廡，分別是祭祀孔子以及先儒、先賢的場所;東路為崇圣門、詩禮堂、故井、魯壁、崇圣詞、家廟等，多是祭祀孔子上五代祖先的地方;西路為啟圣門、金絲堂、啟圣王殿、寢殿等建筑，是祭祀孔子父母的地方。
全廟共有五殿、一祠、一閣、一壇、兩堂、十七碑亭、五十三門坊，共計有殿廡四百六十六間，分別建于金、元、明、清及民國時期?？讖R內最為著名的建筑有：欞星門、二門、奎文閣、杏壇、大成殿、寢殿、圣跡堂、詩禮堂等。
山東高考作文
叔本華說過：“從青年人的角度看，生活是一曲歡快的協奏曲；從老年人的角度看，生活是一汪寂靜的死水?！苯嵌炔煌膽B不同，我們所看到的也不同。
窗子是一個畫框，從窗子望出去，就可以看見一幅圖畫，這圖畫是虛幻的現實。內心云白山青的人在喧鬧中看到的也是寂寞的美好，內心烏云密布的人在文雅中看到的都是低俗的趣味。要從畫框中望這個世界，首先收拾好自己的心態，用冷酷的`哲思與美好的遐想，還現實這幅畫本來的美好。
近代學者金岳霖先生，一生鐘情于林徽因，但他的愛坦坦蕩蕩，朋友與當事人都知道，他不學心碎浪子遠走他鄉，也不學鄉里霸王強拆鴛鴦，而是在林徽因身旁默默守望，這一守便是一生。旁人可能看到的是金岳霖一生的孤單寂寞，是林徽因的不識才子，其實從金岳霖的眼中去望，沒有比這更加美好的了，他抵住了誘惑穩穩站在屬于自己的角落，這才讓美得以持久。守住自己的的本心，你從窗子里望見的圖畫，一定被涂上了最美麗的色彩。
在這個萬般千態的浮世繪中，在錯亂復雜的名利場里，我們容易在無端狂熱中迷失方向，在無畏競爭中迷失自己，其實人生如夢，年華似雪，夢醒了雪停了我們將一無所有，我們看到的窗子外的圖畫，不是眼中所見而是心中所感悟的。只有守住我們的本心，用澄澈的心去看現實的畫卷，才能感悟生活的美好色彩，踏破這冷酷夢境，走出這無涯雪場，回到正確的道路上。
任世事無端變幻，我心自有云白山青。守住內心，弘一法師方能發出“華枝春滿，天心月圓”的感悟，三毛能在丈夫死后仍擁抱寂寞。菜根譚有言“世人動曰‘塵世苦海’，殊不知世間花迎鳥笑，世亦不塵，海亦不苦，彼自苦其自心爾?！弊屛覀冇梅e極的心態面對這個現實，用心靈的畫筆遮住現實中不完美的畫面。
我心自有云白山青。
山東高考作文
光與影的變化，似乎注定了人生就像一部電影，一段膠片。只是電影的結局你無法知曉，生命的結局卻注定了是死亡。但是人生的過程也是我們無法預知的。正是有了這種無法預知，我們的人生才變得更加精彩。
每一個人的生命在自己看來都是跌宕起伏，歷盡艱辛的?；蛟S沒有波瀾壯闊的豪邁，或許沒有驚天動地的氣概，只要我們經歷過，努力過，堅強過無論成功或失敗，都無愧心中的靈魂。我們要看到成功背后的心血與淚水，還要看到失敗背后的堅持與不屈。是的！這就是光明與陰影的存在，但它們同樣令人敬佩。
光與影的交織是一個無法改變的事實。道家的：“陰中有陽，陽中有陰”闡釋了生命是一個自然的“完美”產物。無論是自然、神靈、佛祖還是上帝都想告訴我們：“當我們面對陽光時，總有一段影子在我們的背后，不要忽視它的存在，雖然我們看不見，但有心的人能感覺到。當我們面對陰影暫時從無法看到陽光時，我們要時刻提醒自己，在自己的背后是永恒的光明，一時的不幸擋不住心靈的陽光?！比绱宋覀兊氖澜绫闶敲篮玫摹＿@就是一種人生勝不驕，敗不餒的經驗。
人生本就是一段“出生入死”的歷程。從出生開始，我們便一步一步走向死亡，死亡并不可怕，重要的是當我們面臨死亡時能否勇敢的說一聲：“我不后悔！”不是奧斯托洛夫斯基一樣的偉大，不是為了偉大的革命事業，只是為了自己的理想，只是為了生活。于是生命的過程變得尤為重要。
我是向往蝴蝶的。蝴蝶的'生命在文人墨客的筆下變得熠熠生輝，這不是我向往的。我向往的是蝴蝶在破繭之前的經歷，那是一段陰暗的歷程，在漫無邊際的黑暗中獨自堅持著自己化蝶的理想才；這是一段凄美的幽夢，在莊周的精神中徜徉于自己的天地逍遙一生。作繭自縛，是為了生命的美麗。在幽暗陰影中一點一滴的積蓄力量，于是終有一天破繭而出迎著光明，飛向大地。誰說繭中的日子不美麗？我相信即使在出殼的那一霎那便死去了，蝴蝶也會無悔今生，她的心中始終向往著光明。
高考的失利應該說是我今生最大的陰影，在失落、傷心、壓抑中走到今天。一年里讀了很多的書，盡量不讓自己去想那些傷感的事情，慢慢的我感覺到即使此刻死去也無怨恨了。在楊絳的《走到人生邊上》她說道：“人是有靈魂的，這是人與動物的最大區別，于是我們不應該因為一時的失敗而悔恨……”我不能只停留在升學的道路上，我還能做很多的事情，只要自己去做了，自己看到了那便是好的。直到此刻我才明白陽光總在風雨后。托爾斯泰的這句話我是第一次讀，或許早讀一天我便早覺醒一天，還好現在不晚。
“人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業為人類的解放而斗爭。”引用上這一段話希望能夠同托爾斯泰說的那句一樣激勵更多的人，那樣我就一生無悔了。
山東高考作文
打開同一扇窗，心態好的人，就會看到一些美麗的景物，比如高樓、小樹小花等等，可是有些人，看到的卻是骯臟、丑陋的一處，比如地下的一灘污水，或一只死鳥等等。這就是心態不同，看到的景物就不同。
我聽過一個故事。有一個小男孩因為他的鼻子大，所以同學都笑話他，他就很自卑，對自己失望。
有一天，他在窗戶邊上，看窗外的景物，一個老師走了過來，說：“你怎么了?”小男孩說：“我看到了一條死狗，在被人們埋葬，它好慘啊!”老師知道了，領著小男孩到了另一扇窗戶，窗戶外面是鮮花，小男孩的眼睛馬上就亮了，老師又問：“這回你又看到了什么?”小男孩說：“我看到了美麗的鮮花?！崩蠋焼栃∧泻ⅲ骸澳阌惺裁词虑椴桓吲d了?”小男孩說：“我的鼻子很大，同學們都笑話我?！崩蠋熡终f：“但是你很可愛，很好笑，也很滑稽，我們班里正缺這樣滑稽的同學。”之后小男孩就開始表演搞笑節目。
幾年以后，小男孩成為了滑稽明星。
打開窗子，心態好與不好，看到的是不同的景物。我們的世界中有很多的問題與事情，可是從不同的角度看，看到的是不同的情況。
撞了車，撞車者會認為自己不是故意的，
山東高考作文
所謂誠信，就是要誠實守信，這既是我們中華民族的傳統美德，也是建設現代新型社會的基石。但近年來，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了，結果許多人的心靈被污染了，行為中的欺騙隱瞞多了，社會上的假冒偽劣泛濫了。身為一名小學，作為祖國的未來，我們應該從小呼喚誠信，尋找誠信，攜起手來在身邊共同種植和培育起誠信的森林，讓這個世界變得更加美好。
尊重。作為華夏民族的后代，新世紀的接班人，我們要長大，要成才，首先就應該努力做到守時，守信。正如孔子所說的那樣：“言必行，行必果。”只有這樣，才能成長為可信、可靠，講信用的人，在祖國的大地上筑就誠信的森林。
雖然我們現在不能像某些偉人那樣做到最好，但我們可以學習他們的精神品質，可以用自己的筆尖抒寫、歌頌他們的光榮事跡。在湖南就有這樣一個值得我們學習和贊頌的人，他就是湖南省委書記鄭培民。他有一句話說得很好也很對：“做官先做人，萬事民為先?！痹卩嵟嗝駮浤窃S許多多值得贊頌的事跡中，有一段往事令湖南百姓永生難忘。那是1998年7月24日，洪水肆虐下的湖南常得市安鄉縣即將發生大潰堤，18萬人的生命和財產都危在旦夕，而鄭書記卻不顧個人安危連夜在雨中指揮抗洪洪水終于遏止住了，可他卻病倒了！20xx年3月11日，年僅59的鄭培民在赴北京工作期間突然去世，一個人民的好干部，黨的好兒子就這樣與世長辭了！
我想，一個講誠信的人，在人前人后一定會得到很多人的稱贊、尊重、親近和信任，順境時會有人交，逆境中會有人扶。相反，一個不講誠信的人就會在這個世界上慢慢變得孤立無援。
在有的人眼中誠信猶如鉆石般純潔、美好，而在有的人眼中誠信則被視為垃圾，我真心地希望大家都能成為第一類人，都能擁有鉆石般純潔的誠信，在心中筑起一片誠信的森林。
山東高考新舉措
山東省內高校首次設立農村專項計劃、提前批也要征集志愿、本科二批征集兩次志愿……昨天，省教育廳公布了2014年山東省高考改革的主要舉措和政策變化，今年在春夏季高考方面將有12項變革。
今年我省調整了夏季高考的考試科目設置，夏季高考考試科目由“3+x+1”調整為實行“3+綜合”模式，從2007年開始的基本能力測試退出了高考歷史舞臺，我省夏季高考時間也從以前的兩天半縮減為兩天。
同時外語考試科目中的聽力考試不再作為夏季高考內容，不過高考英語試卷總分依然是150分。
今年我省春季高考首次實行“知識+技能”考試模式，語文、數學各120分，英語80分，專業知識200分。而首次增加的技能實操考試總分為230分，占春季高考總分的31%。與夏季高考相比，春季高考更加注重技能，文化課難度和分數線要求則相對較低。首次實施的技能考試采取的是實際操作的形式，全省共有29所主考院校承擔38個類目的技能實際操作，全省共有91354名考生參加。
今年我省繼續擴大面向職業教育的本科招生規模，今年我省在春季高考投放的本科招生計劃為10460人，比去年的5200人翻了一番多。
盡管我省今年春季高考人數增加至91354人比去年增加了近3萬人，增幅也達到了61%，但因為本科計劃的增加，使得今年我省春季高考考生將有超過10%的考生能獲得升入本科的機會。這與此前中職生只有0.4%的升本比例相比，取得了突破性進展，大大增加了升本求學的機會，有利于應用技能型人才的培養。
本科計劃的持續增加也吸引了更多的中職學生參加春季高考，2012年我省春季高考報名人數只有40438人，短短3年來，山東春季高考報考人數翻了一番還多。
擴大本科應用型人才分段貫通培養招生改革試點范圍和專業覆蓋面?！?+2”對口貫通分段培養試點高職高專院校達20所，銜接本科高校15所，招生規模2520人;“3+4”對口貫通分段培養試點中等職業學校達16所，銜接本科高校10所，招生規模920人。
僅島城參加“3+4”中職與本科分段培養試點的中職學校就達到了6所，除了與省內的青島科技大學、青島理工大學、山東師范大學等省內高校合作外，我市還有兩所中職學校與天津職業技術師范大學合作，增加了中職學生直通本科的機會。
擴大高職院校單獨招生考試試點范圍和規模，單獨招生規模達到45000多人。
在國家示范性、骨干型高職院校進行單獨招生試點的基礎上，將試點范圍擴大到13所新評出的省級技能型特色名校，單獨招生規模達到45000多人。
今年我省開展了高職院校注冊入學試點，首批將有25所高校進行注冊入學試點，安排招生計劃2710人。考生在高考結束后仍未被錄取，可以通過注冊進入這23所高職學校進行學習，注冊錄取的考生待遇跟普通錄取考生完全一樣。
實施技能拔尖人才免技能考試招生辦法，有兩類考生可以免于春季高考技能和專業知識的考試，包括獲教育部(微博)主辦或聯辦的全國職業院校技能大賽三等獎及以上獎項、全省職業院校技能大賽一等獎的中等職業學校應屆畢業生;具有高級工及以上職業資格、并獲得縣級及以上勞動模范或同等榮譽稱號(表彰文件中明確規定享受勞動模范待遇者)、具有中等職業教育學歷的在職在崗人員。今年共有49人獲得了免技能考試資格。
今年我省高考各批次將統一劃定錄取控制分數線。從2004年開始實行的濟青線將徹底退出高考錄取的歷史舞臺，而在今年以前，本科二批以下各批次，濟南和青島的考生可以享受單獨劃線，優惠幅度為省屬線下20分左右。
全省統一劃線后，省內考生可以在戶籍所在地高考，也可以在學籍所在地高考。這對外來務工人員子女來說是好消息。
征集志愿是指各批次第一志愿錄取結束后，部分高校計劃有空額，省招考院向社會公布計劃空額，未被錄取考生可以再填報一次志愿。我省最早在本科二批以下各批次試點征集志愿，2012年征集志愿覆蓋了除提前批以外的所有批次。
今年我省調整優惠了志愿設置及填報方式，首先是征集志愿的`覆蓋范圍擴大至提前批。以往提前批只能填報一次志愿，而今年在提前批考生可以填報一次一志愿，還可以填報一次征集志愿。另外，本科二批由去年填報一次一志愿、一次征集志愿，改為填報一次一志愿、二次征集志愿。
省教育廳表示，增加志愿目的是有效減少中外合作辦學、獨立學院、民辦院校的調劑數量，提高志愿滿意率和報到率。
今年我省首次允許非山東戶籍考生在省內參加高考，在記者采訪中發現，不少外省考生都表示，山東是高考大省，競爭程度超過國內大部分省份，因此山東允許考生異地高考的吸引力不大。省教育廳之前預測會有1.5萬人在我省參加高考，而今年非山東戶籍在我省參加夏季高考的實際考生人數為9536人。
據教育部統計，全省有28個省份今年允許考生異地高考，非戶籍考生人數為5.6萬人，相比之下，盡管山東高考競爭激烈，但外省考生人數還是占到了全國總數的六分之一。
今年我省首次實施地方重點高校招收農村學生專項計劃。
根據教育部統一要求，2014年，將安排在我省本科一批有招生任務的省屬高校，單列2%的招生計劃，共750人，面向我省52個財政困難縣實行定向招生，招收農村戶籍考生，提高我省貧困地區農村學生就讀重點高校的比例。
在高考志愿填報時，農村專項計劃志愿設有單獨的志愿卡。
山東高考
根據安排，我省今年普通高等學校招生將于6月29日開始填報志愿，共分7次填報，8月13日結束。
6月29日：填報藝術類本科提前批志愿，藝術類本科一批第一次填報志愿。
7月5日:文理類本科提前批、本科一批、農村專項計劃、體育類本科批第一次填報志愿，填報自主招生批、春季高考本科提前批、文理類?？铺崆芭驹?含直招士官生)。
7月11日：填報文理類提前批征集志愿(含是否服從調劑志愿)。
7月21日：填報文理類本科一批、農村專項計劃征集志愿(含是否服從調劑志愿)，藝術類本科一批、體育類本科批第一次征集志愿，文理類本科二批、春季高考本科批第一次填報志愿，高水平運動員志愿。
7月31日：填報文理類本科二批、春季高考本科批第一次征集志愿，藝術類本科一批、體育類本科批第二次征集志愿(含是否服從調劑志愿)。
8月4日：填報文理類本科二批、春季高考本科批第二次征集志愿(含是否服從調劑志愿)，文理類、春季高考、藝術類、體育類?？?高職)批第一次填報志愿，優秀運動員志愿。
8月13日：填報文理類、春季高考、藝術類、體育類?？?高職)批征集志愿(含是否服從調劑志愿)。
2014年山東省內高校招生計劃匯總部分高校減招。
山東省內各高校招生計劃基本全部敲定，多所學校招生計劃都有調整，也有不少新增專業今年將招生。部屬高校均減少了省內招生計劃。
山東大學。
今年在全國計劃招生1萬人，其中校本部招6500人，威海校區招3500人，總人數較去年減少100人。在省內計劃招生2160人。
山東財經大學。
今年該校面向全國計劃招生7330人，在省內設5191個計劃，全部為本科計劃，文史類1822人，理科3174人。與去年相比，該?？傮w招生計劃調減470人，省內計劃則調減504人。今年該校最大的變化是取消?？朴媱潱ツ晔?70個。
濟南大學。
今年濟南大學計劃招生8300人，全部為本科計劃，其中在山東投放5896個計劃，全部為本科招生計劃。
山東建筑大學。
今年招生總計劃數為6100人，在山東投放4521人，其中包括200個濟南走讀計劃。與去年相比，保持穩定。
今年計劃在全國招7650人，其中在省內計劃招6486人。與去年相比，總計劃增加40人。但在省內的計劃減少124人。
山東農業大學。
山東農業大學2014年將面向全國29個省、自治區、直轄市招收本科生7610人，其中山東省計劃招收6285人。與去年相比，該校總計劃減少200人，其中省內計劃減少50人。
山東中醫藥大學。
2014年計劃招生3700人，其中本科一批計劃招生1445人，本科二批計劃招生2035人，體育類計劃招生120人，專科計劃招生100人。該校在省內投放計劃為3360人，其中本科一批1445個計劃全部在省內招，本科二批也投放了1695個計劃。
海大省內減招38人。
中國海洋大學今年本科招生計劃為3800人，與往年持平，其中在山東投放的本科計劃為994人，比去年的1032人減少了38人，省內計劃中文科172人、理科822人。今年海大減少了國防生招生計劃，總的招生計劃為120人，比去年減少了20個計劃。
學校對進檔的計劃數內考生將按“專業志愿清”方式進行專業投檔，各專業志愿間不設分數級差。對實行平行志愿的省市，在不超過105%的范圍內確定調檔比例，對服從專業調劑且其它條件符合學校要求的考生不退檔。
石油大國防生停招。
中國石油大學(華東)今年該校共招生4860人，其中在山東省招生1150人。而去年該校共招生4930人，今年招生人數減少了70人，去年在山東省招生1195人，今年省內招生減少了45人。學校今年新增了物聯網工程專業，從該校今年的分省分專業招生計劃中看到，該專業今年招生60人，其中在山東省招生24人。記者了解到，該新增專業畢業后將獲得工學學士學位。
今年石油大取消了國防生招生計劃，而去年石油大的國防生計劃為120人。石油大招辦主任楊愛民表示，因為部隊軍?；謴驼猩?，自然不需要再委托普通高校進行選拔培養了。
山東高考分數線
6月24日下午3點30分，山東省教育廳舉行2017年山東高考第二場新聞發布會。山東省教育招生考試院在發布會上公布了山東今年高招各批次錄取控制分數線。本科一二批合并為一個批次，錄取控制分數線文科為483分、理科為433分。
公安類專科錄取控制分數線為本科線：文科463理科413分。
山東20藝術類本科文化分數線：藝術文313分，藝術理281分。
高水平運動員：文科483分，理科433分。
根據工作安排，填報志愿將從6月28日正式開始。今年本科首次志愿可以填報12所（每所高校填報6個專業和一個服從調制專業，共84個選項），較去年6個高校志愿翻了一倍。第一次征集志愿可以填報12所（每所高校填報6個專業和一個服從調制專業，共84個選項）。第二次征集志愿可以填報10所（每所高校填報6個專業和一個服從調制專業，共70個選項）。
記者梳理了近兩年山東高考的錄取分數情況，其中本科一批分數線為分別為文科568分，理科562分；本科二批錄取控制分數線為：文科510分，理科490分。
20普通高校招生共錄取考生552824人（含春季高考錄取67052人）。其中,本科錄取253621人，本科錄取率達到36.43%；?？其浫?99203人，本專科錄取率達到79.41%。
年的分數線比年有所降低，其中本科一批分數線分別為文科530分，理科537分；本科二批錄取控制分數線為：文科474分，理科451分。
2016年普通高校招生共錄取考生536967人（含春季高考錄取50901人）。其中,夏季高考錄取人數486066人。本科錄取266482人，本科錄取率達到46.92%；專科錄取219584人，本專科錄取率達到85.58%。春夏高考整體本科錄取率39.24%，本?？其浫÷?5.64%。
從過去兩年的錄取情況來看，本科錄取率處于上升狀態。而今年教育部高考指導說明中明確各高校招生人數不少于去年，本科錄取率還會有較大增長，本科錄取率有望達到50%以上，成為高考恢復40年以來的最高水平。
山東高考
山東省自20起，普通高?？荚囌猩鷮嵭幸試医y一考試為主、面向不同學生類型的分類考試辦法，即普通高?？荚囌猩执杭靖呖寂c夏季高考。
定義：
根據《山東省和普通高?？荚囌猩贫雀母飳嵤┓桨?試行)》的有關精神，山東省自2012年起，普通高?？荚囌猩鷮嵭幸試医y一考試為主、面向不同學生類型的分類考試辦法，即普通高?？荚囌猩执杭靖呖寂c夏季高考。
性質：
問：春季高考與夏季高考的不同之處主要體現在哪些方面?
答：一是招生對象有所不同。春季高考重點面向中等職業學校學生跟普通高中學生。夏季高考重點面向全體高中學生，同時面向中等職業學校學生;二是考試命題方式不同。春季高考由省統一命題，統一組織考試，主要為高職院校和部分本科院校選拔合格生源。夏季高考繼續執行全國統一的考試招生政策和考試時間，統一命題、統一組織考試，主要為本科院校選拔合格生源;三是考試科目及考試時間不同。春季高考考試科目由知識、技能兩部分組成?！爸R”部分包括語文(120分)、數學(120分)、英語(80分)、專業知識(200分)，專業技能(230分)，總分750分?？荚嚂r間為每年的5月份;夏季高考考試科目為“3+x”，即語文、數學(一)、數學(二)、外語、綜合(一)、綜合(二)。綜合一，政、史、地。綜合二，理、化、生?？偡?50分。考試時間為每年的6月份。
問：春季高考與夏季高考的招生計劃性質有區別嗎?
答：沒有。都是國家計劃，學生參加春季高考或夏季高考，經注冊錄取完成學業后所享受的待遇完全一樣。
問：春季高考與夏季高考能否相互兼報?
答：春季高考與夏季高考可以相互兼報，也就是說考生既可以報名參加春季高考也可以報名參加夏季高考，每一學生都有兩次報名機會、兩次考試機會和兩次錄取機會，對錄取結果的選擇由學生確定，其主要目的是引導鼓勵高中學生報名參加春季高考，進一步拓展高中學生的升學渠道。
問：高中學生參加春季高考有哪些優勢?
答：高中學生參加春季高考已經完全沒有優勢了，很多職高學校在學生高一的時候就成立了高考班。再加上既然想上大學的三校生都是普高剛落榜的那些學生，在初中已經養成了一些良好的學習習慣。
問：春季高考什么時間開始報名?
答：20春季高考網上報名時間與夏季高考一致。報名時間為11月8日至15日，現場資格審查及信息確認時間為2012月3日至12月6日。網上繳費時間為年12月3日至12月12日(工作日)。
問：春季高考包括哪些專業類別?
答：春季高考分農林果蔬、畜牧養殖、采礦技術、土建、信息技術、機電一體化、機械、化工、服裝、汽車、護理、醫藥、財經、商貿、烹飪、旅游服務、文秘服務、學前教育、師范教育等二十個專業類別，每個類別又涵蓋若干專業。
意義：
增加春季高考，緩解了夏季一次高考對考生的壓力，帶給考生更多的接受高等教育的機會，也鼓勵一部分社會青年繼續深造，從而有利于延緩社會就業的壓力。春季高考還在一定程度上緩解了中學升學的壓力，為全面實施素質教育創造了寬松的環境。并且春季高考為高校擴大招生規模提供了機遇，為學校探索實行學分制創造了條件，有利于提高辦學效益，促進學校加快專業改造，促進高校加快教學和管理等方面的改革。春季高考幾年以來，春季招生取得了成功經驗并在社會上產生了良好的影響。
相關報道：
年11月21日，山東高考網上報名結束，預計將突破13萬考生。同樣實行春季高考和夏季高考兼報，春季高考的變化惹人注目，增加專業類別，調整志愿填報，山東不斷給春考拓路。而記者了解到，春考也經歷了從冷到熱的過程，有不少普高生半路轉戰春季高考。
年山東高考網上報名已經結束，在春夏季高考可以兼報的前提下，有不少學生選擇兼報，背后的吸引力則是春季高考所帶來的。特別是越來越多的普高學生看準了春季高考這條升入本科大學的道路。
2014年11月20日，一名高三家長來到淄博一家培訓學校咨詢他孩子春季高考的情況。原來，這名家長的孩子在淄博一所普高上高三，本次報名選擇兼報春夏季高考，家長和學生思量再三，決定走春季高考這條路。“這名學生在普高學習算中等偏下，如果走夏季高考考上本科大學的幾率很小，但如果走春季高考，則在文化課上占有優勢，家長正是出于這種目的來咨詢我們讓孩子參加培訓，沖擊春考?！背脚嘤枌W校的招生負責老師說。
記者了解到，與這名普高考生想法一樣的學生很多，他們學校有幾十名學生已經確定走春季高考的道路。
山東高考
高考成績查詢方式：
1.網站查詢，通過百度搜索高考查詢，點擊你對應的省份查詢分數。同樣地，各地的錄取線分數也是這么查詢的。
2.然后輸入你的準考證號和出生年月，即可馬上查詢到你的高考分數哦。
3.如果你出門在外網絡不方便的話，可以采用手機短信查詢高考分數，例如廣東移動用戶只要發18+10位準考證號+4位出生年月，發送至10629500即可預訂或即時查詢高考各科及總成績。(資費：2元/條，不含通信費)，不太建議，還是網站查詢一下比較方便。
4.當然，沒電腦沒手機的朋友，可以選擇電話查詢，比如廣東移動用戶可直撥1259025679根據語音提示操作即可預訂或即時查詢高考各科及總成績。
5.如果你的準考證號不見了，可以咨詢學校里的班主任老師，因為學校這邊也會有成績單的，到時候也要到學校領取并開始以錄取線來決定報哪個學校。
山東高考
：寫一篇給2035年的文章。
：老外眼中的中國。
：獎懲之后。
：感知自然。
：膠片與數碼時代。
：富翁捐款。
：你想生活的時代。
：回到原點。
：與你為鄰。
：常識。
：不要輕易說“不”
：傳遞。
：雕刻心中的天使。
：紀念。
：語言與溝通。
許嵩高考作文
一首歌，一個回憶。我一不小心走進了你的回憶，喜歡戴上耳機靜靜聽那首vae，從此我的世界里再也不能沒有你。－－－題記。
這世界需要你，因為你是一個音樂的天使。你展開音樂的翅膀，縈繞在我們的耳旁，撫平我們的憂傷，美好的曾經，自廢的約定，夾雜著你的歌聲，如櫻花飛舞，如落英繽紛。輕輕聆聽，細細品味：清明雨上，折菊寄思；斷橋殘雪，白堤柳簾；粉色信箋，盛滿思念；如果當時，紅雨瓢潑；半城煙沙，金戈鐵馬；有何不可，解凍冰河；灰色頭像，墜落升空。你的音樂充滿回憶，眉目當年，流轉心間，最真實的喜怒哀樂全都埋藏在昨天。你的音樂溢滿傷感，人生若之如初見，又何須感傷離別，飛蛾撲火，單人旅途，仿佛都是無奈的選擇。你用音樂眷寫青春，你用音樂道出了學生時代最明媚的傷，我們的世界從此有了你。
這世界需要你，因為你是一位心靈醫生。你本該拿起手術刀救死扶傷，卻用音樂為我們療傷。你告訴我們，我做我的改變，又何必糾結；你告訴我們，不是穿上情侶裝，就可以裝情侶；你告訴我們，如果愛，就請深深愛；你告訴我們，我想牽著你的手，逃離這個星球；你告訴我們，一縷青絲，一生珍藏；你告訴我們，一起踏過了幾座春秋，領悟了愛不是追逐占有；你告訴我們，玫瑰花的葬禮，埋葬著深深愛著的你；你告訴我們，花開后花又落，輪回也沒結果；你告訴我們，緩緩流淌的愛，芳菲不盡；你告訴我們，你的城府有多深，我愛的有多蠢；你告訴我們，惟愛你，你的聲音是幸福的動力；你告訴我們你已經占據了我們半個靈魂，睡覺總會不自覺的聽著你的聲音，我們的世界需要你。
這世界需要你，因為沒有你的世界會降溫。你像夜空中的那輪清澈的廬州月，深深的烙在我們心上，給迷路的我們指明了方向；喜歡你那迷人的'煙花笑，都說煙花易冷，而你卻獨自燦爛，溫暖我們的明天；喜歡聽你的雪花謠，像是時光倒流，睡在了媽媽的懷抱，安靜的獨享這久違的幸福感。你是個“壞孩子”，獨自承受這變化，因為你懂得“真情or假意，自知冷暖”。我們世界不能沒有你，沒有你的世界仿佛是世界末日。
這世界需要你，因為你是一道看不見的風景。你“潛伏”網絡，保持著“猶抱琵琶半遮面”的神秘感，用你的低調譜寫了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遙遠的地方，為我們鼓掌，卻不被所謂的“正統”接受。你“破冰而出”，簽約海碟，空降全國，簽售專輯，走上熒屏，鍛煉自己，我們終于看到了你這道靚麗的風景。我尋你千百度，你在那燈火闌珊處。你是我們心中最美的風景，我們的世界不能沒有你。
你的音樂才華令人嘆服，你的低調讓人佩服，這個高調的世界，需要你的降溫。
你說，我們的戀愛是對生命的嚴重浪費。你說，該在的會在，該走的會走。我希望你是我們的珍貴，永遠都不要離開我們的世界.
2
愛慕或仰慕一個人，往往是一瞬間。
情有獨鐘一個瞬間，便是一個世紀。
一瞬間便成永恒，如皓月當空，柔和的光暈就能攝入你的心魄。許嵩，歌手，發跡于網絡。從當初的默默無聞，到現在的大紅大紫。一路走來，平和的他給人扎實的感覺。當然最為人稱道的還是他與安琪的感情經歷。我不禁想起明末的李香君，她隨身帶的桃花扇。兵部尚書阮大鋮記仇要拆散她和侯方域，讓一個朝廷大官來強娶，她就從青樓跳下，血滴上了紙扇。紙扇為文人修飾，即成了桃花扇，至此扇不離身，到死心念侯郎?！睹姟吩疲骸芭①?，不可脫也。”真是幸得侯郎本多情，比之許嵩也亦然。
當然，還有一個如水一般的才子不可不提，他就是北國的納蘭容若，被譽為和許嵩相似度最高的才子。容若的詞恕我淺陋，不敢妄言。但他的感情故事比之于許嵩和安琪，如出一轍。此事鑒于許嵩自己的原因已不可考，只知道許嵩仍然深愛著這位姑娘。容若從小喜歡他的表妹，可表妹招納入宮，于是他扮作僧人，冒著殺頭的危險，與表妹幽會……隨著容若娶妻，生活本該美滿，奈何僅三年妻亡。之后又遇得江南才女沈宛，但自古多情傷離別，這南北幾經輾轉，聚少離多，人生幾何？容若生命到了盡頭。
古來才子幾多情，付之江水向東流。北國風光好，納蘭歸去了，情緣未了。朱華曹子建，感甄天下知，甄妃不知。嵩，紅雨瓢潑泛起了回憶，回憶怎么潛？你美目如當年流轉我心間。感時花也濺淚，蒼穹也會蒼老，你的情，對愛情的堅貞，一瞬間我們情有獨鐘。你的曲，縈繞在我們心間，我們將情有獨鐘一個世紀。
山東高考
“反彈琵琶”指逆向思維在寫作中的運用。所謂逆向思維，就是為了實現某項目標，以背逆常規現象或常規方法為前提，通過反向思考來發現或解決問題的思維過程或方法?！胺磸棥本褪菑哪痴擖c的對立角度去確立新觀點，去闡發新見解。
運用這種技法要注意以下三個方面：
一、學會逆向思維，敢于提出與眾不同的見解，敢于破除習慣的思維方式和舊的傳統觀念的束縛，跳出因循守舊、墨守成規的老框框，大膽設想。發前人之未發，化腐朽為神奇，標新立異。
二、立論要經得起推敲。逆向求異應在一定的語言環境或特定的社會背景中進行，只有嚴格遵循客觀規律，準確把握事物的本質，才能避免從一個極端走向另一個極端。如果把“反彈”誤為“亂彈”，立論偏頗，就會畫虎不成反類犬，貽笑大方。
三、“反彈”不具普遍性，不是任何事物或觀點都能逆向求異。那些違反科學道理，有悖于人們共識和傷害人感情的“反彈”，都是不可取的。如“螳臂擋車”，貶抑螳螂已成共識，你若想褒揚它，想借此改變人們的傳統觀念，人們將難以贊同。
山東卷高考作文在命題上一直是以穩為主，穩中求變。從的“春來草自青”，到的“見證”的“光與影”，再到的“這世界需要你”的“孫中山箴言”充分體現這一變化軌跡。從這種變化趨勢來看，命題作文，材料作文或者是二者的結合體依然將是2013年乃至此后一段時間的主打作文題型，命題從形式上仍然會回避對社會熱點的直接呈現，但是回避不等于不體現，在作文審題立意的指向性上，將仍然著眼于考生核心價值體系的建立，引導考生追求真善美，摒棄假丑惡;樹立正確的情感態度價值觀。
山東高考分數線
山東高考分數線公布，高考投檔總分相同比單科。在平行志愿模式下,可能會有總分相同的多個考生同時滿足院校投檔條件的情況發生。為保證考生提檔時在全省位次的唯一性,我省規定:當總成績相同時,依次比照單科成績,高者投檔。學科順序如下：文史類為語文、文科綜合、數學、外語、基本能力。理工類為數學、理科綜合、語文、外語、基本能力。如果有考生總成績、單科成績和所報考院校均相同時,則按照在考試之前隨機生成的隨機數大小確定投檔次序,隨機數大的次序在前,從理論上講,在錄取中使用隨機數比較位次的可能性極小。