教師總結是教師個人發展的重要組成部分,也是評價教師教學能力的重要指標之一。隨著知識的積累,我們可以逐漸形成自己獨特的知識點總結方法和風格。
志愿者活動總結
暑假到了!我們鎮政府為了讓我們的大學生有一個充實的假日,為了讓我們學習到更多的知識,特意為我們舉行了《20xx年大學生志愿實踐活動》。這次活動,政府提供了一些實習的機構,可以根據自己所讀的專業和意愿選擇實習的單位。最后,我選擇留在自己社區,義務地為小學生進行學習輔導。
這是我過得最特別的一次暑假。往常得暑假,都是三五成群的到廠里打工,天天都是不停的做同一樣的東西,總是加班加到天黑,卻得不到幾個錢,也學不到東西,那種厭煩的感覺真不是滋味。而這次暑假輔導小學生學習,雖然是義務,但是過得很有意義,很有價值,也學到了不少的東西。
時光飛逝,轉眼間,已經是大學生活動的最后一天了,我們在愉快的頒獎活動中結束了旅程。說實在的,心中有很多的不舍。在這短短的時間里,我們跟學生們都培養了深厚的感情。也很懷戀他們叫我“冰姐姐”時候的日子,回憶這段時光總是歷歷在目。
這天,是大學生志愿活動的第一天。我們的輔導點主要有3個大學生以及一個小學老師對學生進行學習輔導。而小朋友們都是來自同一所學校的不同年級的學生。第一次跟我們見面,個個對我們都是恭恭敬敬的。當我們介紹自己的時候,他們都非常認真的去聽。“從今天開始你們就稱呼我‘冰姐姐’吧!遇到不懂的我會盡可能的幫你們解決,希望我們在愉快中度過我們的學習旅程。”
第一天,他們都非常的平靜,雖然是熟悉的面孔,但是由于是不同的年紀,所以彼此之間都覺得很陌生。只是在專心地做暑假作業,不懂的還會主動的問我們,那個時候,我覺得他們個個都很乖,所以照顧他們不會有多大的問題,對做好自己地工作充滿了信心。
每天我們都要做好學生的簽到和簽走的工作,確保每一個學生都要由家人接送,如果沒有家長接送的,就讓年紀大的學生與其結伴同行。還要督促每一個學生完成暑假作業,每天都要檢查作業的完成質量。有時,主動詢問學生的學業情況,對學生的薄弱地方提供輔導。還針對他們的興趣,盡可能的培養。
每天上午,除了完成一定量的暑假作業外,還安排一些課外的學習課程。如果單單的只是做作業實在太單調了,所以安排新鮮的課程也是很有必要的。有時候,老師教他們折紙,訓練他們的動手能力;有時候,老師叫他們煉字,讓他們學習寫好書法的重要性;有時候,老師讓他們動手做手抄報,讓他們憑著自己的編輯設計,做出滿意的答卷,享受自己努力的成果;每一個學生們都很積極的配合,而我們就站在走到他們的身邊,憑自己的經驗對他們的作品進行指導工作。最后還把完成得出色的作品貼在墻壁展覽,使整一間課室都充滿了濃厚的學習氣憤。
慢慢地,學生之間溝通的時間多了,從而加快了認識的速度。所以群體變得非常的淘氣!我們三個人說話他們已經開始不服從了。通過與其它輔導點的大學生交流心得后,我們實行學生的獎勵方案。當他們在活動期間,遵守紀律,按時完成假期作業,并且聽從我們教導的就可獲得表現優秀獎,活動結束后還有豐厚的獎勵。這樣,學生就有了動力,他們也不敢故意的擾亂秩序。
每天下午,由于陽光照到課時,風扇的力度又不能使學生產生涼意,即使我們集中他們坐下來,沒有到半個小時的時間就心不在焉了,個個都像猴子一樣動來動去,屁股總是坐不穩,所以我們聽從他們的意愿,組織他們到陰涼的地方進行自由活,跟他們說明了要注意安全。
學生在長期的集體活動中,難免會因某些分歧而產生一些摩擦,發生一些糾紛。8月3日那天,我們在樓下教同學打乒乓球,有學生說:“樓上有人打架”。我們立刻跑上去阻止他們,摸清了引發糾紛的各自動機。原來五年級的學生正在跟同桌下棋,一個三年級的學生在與同學追逐的時候,不注意把他們的幾個棋子弄到在地上,因此就拳腳相交。其實,輸了可以再來一局,而且又不是故意的,作為“大哥哥”應該要學會遷讓“小弟弟”。小弟弟做錯了,應該立刻道歉。所以,兩個人都有不同程度上的錯,相互之間道了歉,才把問題解決。
由于喜歡追逐打鬧是孩子們的天性,在活動中也難免會發生意外。就在活動結束前幾天,一群女同學玩追逐的時候,有一個不小心撞到桌臺上,咬到了下唇,還流了很多的血,我們立刻拿了紙巾捂住了她的傷處,花了整整一分鐘的時間才止住了血,同時還打電話通知家長。對于這件事,我們一直覺得很內疚。其實,不應該給學生們太多的自由活動的時間,有的年紀太小了,跟本就沒有安全意識。
日子一日復一日,大學生社會實踐活動也將接近尾聲,我有一萬個舍不得,但是,天下無不散之言席,而通過這次的大學生志愿活動,增長了我們的才干,培養我們處理矛盾的能力。從小就希望當一名教師的我,這次親身體驗到做老師時候的滋味,讓我獲益良多。在這里我充心地祝福這一斑小朋友健康的成長,快快樂樂的過好每一天,也希望我這個“冰姐姐”永遠留在你們這班天真、可愛、活潑的小朋友心上!!
志愿者活動總結
2、我校開展了“讓文明之風吹進校園”的主題活動,三、四年級組織了“學雷鋒事”的主題班會活動。
3、學校每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常等了監督和檢查。
4、學校開展“感恩”活動,要求每個學生幫助家里做一件事,每人幫家里人栽5棵樹,給爸爸、媽媽洗一次腳。并組織三、四年級打掃道路1000米,幫助村五保老人洗衣、洗碗、打掃院子。
1、開展一次全校性的“文明禮貌月”活動中,學校好人好事層出不窮,文明風尚涌現。同學見校園內有垃圾,塑料袋等,便清除;學生拾到鑰匙、錢物都交公。通過活動同學們更懂禮貌了,大多數同學見到師長同學都能問早問好。
2、學校的清潔衛生做得更出色。能按班級管理評比細則班上日常衛生保潔工作。走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做,清掃垃圾死角等。教室及清潔綠、美、凈、香的全新面貌天天展現在面前。
2、在文明禮貌月活動之際,同學們在學習上、功課上也掀起了比學趕幫的氛圍。當文明禮貌標兵,爭先恐后;在學習中,同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“最好”為奮斗口號,勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。
三月文明禮貌月已經結束,這次活動突出了學、實、新等特點,全校每一位學生都參加到活動中去。
志愿者活動總結
此次“交通安全安全知識與急救常識宣講”暑期社會實踐,是xx大學交通學院xx志愿者協會以一個學生志愿者團體的形式申報的青年志愿服務團隊奔赴xx村、xx城、xx路等地進行交通安全知識與急救常識宣講小分隊。協會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,利用暑假進行交通安全知識與急救常識的宣講。通過此次社會實踐摸索出在中小學校進行交通安全教育的經驗,為以后進行交通安全教育和宣傳打下理論基礎,另外通過社會實踐獲得準確的交通管制數據,為我們學習交通知識提供實驗數據。
xx月中旬,xx志愿者協會實地走訪了xx市xx區xx鎮xx委員會及其xx小學,確立了假期社會實踐的地點和內容。同時,我們還選擇了xx城,xx路,xx大街等地一些交通現狀比較繁華的地帶進行了交通安全知識宣傳的考察。并且,我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調研地點。
xx月xx日至xx日,協會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調查問卷,順利完成了社會實踐的準備工作,包括志愿者的篩選以及宣講人員和調研人員的培訓。
由于準備比較充分,社會實踐志愿者團隊提前一天出發。xx月xx日,我們把團隊分為幾個小組,到xx市一些交通繁華的地帶進行交通現狀實景拍攝、取材。
xx月xx日,青年志愿服務團隊分為三組,第一組走進xx村,首先走訪當地的村民,了解他們以及他們孩子對交通安全知識的了解情況和交通安全意識,同時宣傳此次社會實踐,為接下來的宣講活動做準備。第二組走進xx城附近的街區拍攝交通車輛違規和行人橫穿馬路、跨越護欄的現象,同時,在該地區發放《交通安全手冊》x冊和交通安全意識調查問卷x卷第三組為交通安全知識教研組,他們專門負責以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。
xx月xx日,團隊所有成員走進了xx村,開始了一整天的交通安全知識宣傳。在xx村我們為這里的中小學生做了三次講座(分別為交通事故預防與急救常識課,交通安全常識課與現代交通工具認識課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術課以及交通安全意識調查。
xx月xx日,團隊走進xx大街實踐地,發放交通安全手冊,深得市民的好評和認可。
xx月xx日,將前段時間實踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈,文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進行宣傳,同時進行“文明交通,珍愛生命”的簽名活動,廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。
團隊最初調查的地方是xx大學至xx城路段,此路段正在進行惠民的地鐵工程建設,交通比較繁忙,車輛、行人都比較多,交通秩序比較混亂。此路段違規停車現象比較嚴重,有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上,顯然他們對交通法律法規了解并不多,或者他們的交通安全意識比較淡薄。在調查的過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規現象,甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構建安全、快速、平穩的城市交通,我認為光靠交通警察的督察,交通現狀也是難以改善的,還要全名提高司機的法律法規意識。
志愿者活動總結
為了進一步抓好面向未成年人的社會主義核心價值體系宣傳教育,把社區建設成和諧的大家庭,我社區開展了一系列活動,組織未成年人參與學習雷鋒、做“小小志愿者”活動,豐富了社區未成年人的文化生活。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,加強社會主義核心價值體系建設,加強青少年思想道德建設,組織社區青少年參加各種公益性活動,提高青少年思想道德水平。在學習雷鋒、做“小小志愿者”活動的工作中,發揮社區作用、創新思路、整合資源、開拓局面,全力、關全位關愛未成年子女的思想、生活、學習。不斷增進社區未年人愛黨、愛國、愛社會主義情感。
“時時行善”,最終實現“善行一生”。通過活動引導未成年人樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現人格的優化與完善,“勿以善小而不為”,從而積善成德,形成健全的人格,形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風尚。
加強小小志愿者活動,認真落實崗位責任制,切實做好未成年人思想道德教育建設,培養良好的道德素質,繼承中華傳統美德,發揚艱苦奮斗,弘揚時代精神,積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍,凈化未成年人的成長環境,把未成年人思想道德建設不斷推進。
志愿者活動總結
xx社區志愿者服務站在xx工委、街道辦事處的正確領導下,在社會各界的大力支持下,緊緊圍繞讓“居民受益、讓群眾滿意”這個中心,以“社區以民為本,民以社區為家”為宗旨,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,用心推動社區黨建、社區服務、社區衛生、社區文化社區治安、社區環境進樓棟,不斷滿足社區居民的物質和精神需求,不斷開拓工作領域加強項目建設,得到了群眾的充分肯定,產生了良好的社會影響。開展的活動形式多樣、貼近民生的社區志愿者服務活動,取得了較大的進步。社區志愿者活動無論從服務形式和服務資料上均有新突破,為全社區的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設做出了重要貢獻。
在加強社區志愿者服務工作的同時大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,充分整合各種社會資源,建立街道社區與各社會單位團體的有效聯系,進一步發展社區志愿者服務事業。
我社區組建以社區xx為首的社區志愿者服務站組織機構,規范了社區志愿者的招募、管理制度。建立以xx為總站,志愿者組織機構為龍頭,以服務隊、志愿者小組為分支機構的多層次的服務體系。
社區志愿者活動本著在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中,培養全民志愿服務理念,弘揚志愿服務精神,建立有中國特色的社區志愿者服務體系,成為社會保障體系的有機組成部分的發展目標不斷的完善著。我社區的社區志愿者活動正是在這一目標的指引下,奉行奉獻,友愛,互助,進步的準則。為社會帶給志愿服務,提高社區志愿者素質,為社區禮貌和諧、社區的全面進步作出貢獻。在開展社區志愿者服務行動的過程中,我們始終把加強宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實施。具體以社區黨總支為龍頭,由社區志愿者服務站組織牽頭,采取對外宣傳和對內報到的宣傳方式,加強了對志愿者活動重點項目,重大活動或典型人物的宣傳力度。充分利用社區內部資源,透過宣傳欄、橫幅、發放傳單、電話聯系等方式及時向社區發布志愿者活動相關信息。
20xx年上半年,我社區志愿者活動共開展大小活動xx余次,先后開展了社區黨員衛生大掃除、義務巡邏、義診、消防知識宣傳、法制宣傳等一系列志愿者服務活動。在活動中,我們力求發揮志愿者特色,為社區群眾帶給了關于計生、醫療、法制等方面服務,并為孤寡老人、殘疾人、特困戶等帶給了打掃衛生等力所能及的服務,得到了社會各界的廣泛贊譽。
志愿者活動總結
從20xx年考入大學以來我就參與到志愿者活動中,想一想已經有一年半了。在這段時間里,我參加了很多的志愿者活動,從一開始的“創建文明校園活動”、“安慶路公益課堂活動”到“3.5中國志愿者活動日活動”、“青年志愿者策劃大賽”我學到了很多。在每一次的活動中我都努力去感受青年志愿者事業的偉大,同時總結經驗努力使自己成為一個優秀的志愿者,傳遞快樂、奉獻愛心。
在上大學前就曾對志愿者充滿了崇敬之情,這不僅僅因為志愿者是一群被多數人尊敬和值得人尊敬的群體,更多是因為志愿者活動所展現的是一種精神風貌,所體現的是社會愛心的踐行。還記得第一次作為志愿者參與的活動是“創建文明校園”。我們的工作是進行食堂用餐秩序的維護,那次執勤地點是我校第二食堂,我共執勤了三次。在那次活動中我第一次感受到作為志愿者,所需要的不僅是熱情,還需要毅力。當我們站在食堂里一站就是兩、三小時時,坐一下便是我們最大的需要,但是既然頭戴一頂小紅帽,就應對這一身份負責,這也就成了我從事志愿者活動的開端。
曾未想過以一名志愿者老師的身份走出學校,涉足社會;也曾未想過,作為一名不是老師的老師應該怎樣去教不是學生的學生。當這一切都無可抵擋的突然襲來時,忽然感到幾分緊張。然而當我以一名大哥哥的心態去教這些小弟弟小妹妹時,我的前狀出現了轉機。在從事將近十五次公益課堂活動中我所感受的并不是一個老師為其學生上了十五次課,而是一個哥哥為他的弟弟、妹妹講了一些精彩的數學題、教了一些深入淺出的做人道理以及討論了一些共同話題。師即為友,友為師,我從孩子哪里感受到的是童真的美麗與笑臉的燦爛。如果說我付出的是每一次的認真,那么我收獲的便是一大筆快樂。
眾所周知我們華夏民族有著文明世界的傳統美德——樂于助人,我們每一代華夏子民都將這樣的美德一代一代的傳承下去。3月x日,我作為志愿者參加了“3.5中國志愿者服務日”活動。然而在志愿者活動頻發的一天我卻第一次如此真實的發現志愿者群體中也有蛀蟲。那次是我服務隊與廬陽區安慶路街道合作完成的,在宣傳志愿者與文明交通過程時,部分志愿者人員的行為似乎很難被大眾所接受。一方面我方志愿者辛苦執勤,另一方面合作方部分志愿者卻表現出應付的態度,照相、聊天,無善始也無善終,草草了事,不僅沒有起到宣傳文明交通的作用,相反可能造成極大的負面影響。我很清楚的記得當時有一位路過者看見我們執勤時毫不含糊的說了一句“又來這一套”!“恰到好處”的展現了我們“志愿者”形象在部分人心中的扭曲現象。我想在一片叫好聲的背后志愿者事業仍然任重道遠,志愿者工作仍然需要我們再接再厲!
xx年x月份左右我參加了院志愿者策劃大賽,我和其余七名同學組成了一個隊,經過努力,我們獲得了三等獎的成績,雖然最后由于參賽名額的限制我和其余兩名同學并沒有將名字報上去,但在這次活動中我學到了至關重要的一點東西。這便是“合作”的理念。無論是我們參賽過程的工作分配還是策劃方案中實施計劃,所突出的一點就是“合作”,任何一項計劃的實施都需要志愿者的明確分工和系統合作。固然我們所倡導的是“從小事做起,從我做起”,但我們的最終目的都是將再小的力量都聚集起來,形成一種新的社會風氣,一種團體意識和團體力量。所以志愿者事業要想發展必須注重團體意識的拓展。
如果有誰要問到目前為止哪項志愿者活動讓我最引以為豪,那么我將拒絕回答。因為作為志愿者任何一項志愿活動都應是自己最引以為豪的。只是我們所做的事在記憶程度上有區別。盤點xx年我最難忘的一件志愿者活動便是三下鄉活動。在那段時間里我所經歷的是一個生命的斷點,交織著是快樂是汗水是聚聚散散的歡喜與憂傷,而這一切都源于我們彼此之間的感動。還記得20xx年x月x日我們電子系“三下鄉活動”小組背負著行囊拎起大包小包離開了我們工作了八天的大本營。在那天,我們十二名隊員(包括指導老師袁老師),告別了那個充滿懷念而又不得不作別的地方,告別那些可愛的孩子們的童真的臉和燦爛的微笑。八天的經歷變成了永久的回憶,定格的風景。相處的那段時光充滿了歡樂,轉眼一曲終了,離別變成了淡淡的憂傷。我們,雖轉身、離去,然而都知道我們留下的不僅僅是背影!
本學期我最后一次做公益課堂活動是在11月份,那天我見到了我的學生,一個叫萬軍的小男孩。那天他依舊很活潑的來到安慶路社居委的會議室(我們開展公益課堂活動的場所),我們在很融洽的氣氛下結束了那次課,他并不知道我以后不會再來了,因為我告訴他因為有事這段時間我不會過來帶他。我的公益課堂活動將到此結束,然而還有很多活動等待著我的參與,因為我知道志愿者事業不會因為我的退出而變壞,卻會因為我的參與而變得更強大!在路上,我的志愿活動將不會停止!
志愿者活動總結
學校發起的寒假青年志愿者新春送溫暖惠民活動,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑,并成為我們學院工作的"有機載體。同學們積極踴躍的參與使活動取得了不錯的成績,有力地推進了該項活動的深入開展。
國際學院青年志愿者活動由同學們自己組織領導,具體工作由青年志愿者自己在寒假策劃實施,組成了一支不斷壯大發展的自發的青年志愿者隊伍。由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷進步的事業,在服務過程中,志愿者、服務對象、以及社會環境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助于服務開展,服務水平的提高。
我院同學自發地組織成為了各自的志愿者服務小隊,深入了居民社區、初高中母校、各火車站點,也參與到了城市綠化維護的工作當中,同學們的熱情也感染了許多人。盡管我們學生人數較少,任務重,但經過大家的共同努力,我院青年志愿者依然出色地完成了任務。
也讓我們明白當代大學生不僅僅是學習科學文化知識,還要繼承傳統美德,積極參與到實踐之中,獻出愛心溫暖社會,盡自己的能力去幫助和關心他人。
同學們懷著感恩的心重返母校,看望老師,并與高三學子面對面交流,傳授高考經驗與體會,在學習上給予幫助和疑難解答,在精神上進行鼓舞斗志,使他們懷著對大學的憧憬積極備戰高考。
更有些同學在寒冷的冬天中前去各大汽車站火車站為回家的乘客搬運行李,送去冬日的溫暖,不僅方便了他人,也維護了火車站的秩序。
不斷借鑒先進的活動經驗和成功的服務模式,提高我們的工作質量和工作效果,結合我們的實際情況,力求在今后的工作中有所創新。
在今后的工作中,我院青年志愿者活動將繼續堅持服務他人、鍛煉自己的宗旨,繼續本著腳踏實地、勤奮創新的態度,“以青春揚激情,以奉獻促和諧”,譜寫青年志愿者行動的新篇章!
志愿者活動總結
為貫徹落實中央、省委文明辦和市、區文明委關于將弘揚雷鋒精神和廣泛開展志愿服務活動相結合,推動學雷鋒活動常態化的工作要求,xxx社區居委會認真按照xxx街道辦黨工委統一部署,自今年3月份以來,組織社區廣大志愿者以“奉獻、友愛、互助、進步”的服務理念,在社區開展了如下活動:
1、社區志愿者積極倡導社區與市場商業化聯系緊密的營利性適宜產業化的社區服務項目,鼓勵下崗失業居民開辦小副食、小百貨、小餐飲及修理店,開展自主經營,積極為其排憂解難,幫助辦理小額貸款和營業執照等,提供各種便利服務。
2、社區針對轄區破產企業下崗失業人員較多和低收入家庭、弱勢群體為對象,開辦了“社區愛心超市”,愛心超市創辦以來,先后得到了社區志愿者以及社會各界所捐贈的一大批食用油、面條、衣物、日用品等物質,社區進行了統一登記、統一管理,適時開展救助活動,得到了社區廣大居民的普遍認可。
3、社區志愿者充分利用服務平臺、網絡以及社會關系,收集各種用工信息和經商致富信息,與下崗失業人員及時開展聯系服務,為靈活再就業和自主創業提供便利。同事積極與轄區內飛超市、餐館、小旅店、酒店等民營企業主動取得聯系,介紹失業人員在里面工作或從事鐘點服務,領取報酬。
4、積極組織社區醫療服務站的醫護志愿者針對社區困難人群開。
展義診和對行動不便的'患者開展上門就診服務,并建立了社區居民健康檔案。
5、社區志愿者廣泛開展了關愛他人、關愛社區、關愛自然的“三關愛”志愿服務,定期深入空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人和老黨員家里開展服務,在送上一壺油、一袋米或若干現金等慰問品的同時,詢問和了解先關生活上的困難情況和需要幫助解決的問題。
6、針對社區內三家破產企業家屬院內無人管理、居民的居住環境臟亂差現象,社區組織志愿者定期對院內開展清理整治,清除生活、建筑垃圾,疏通下水道、拆除違章搭建、亂牽亂掛、涂刷“牛皮癬”,從而有效地改善了幾家破產企業和無主管單位家屬院內的環境面貌,居民對色號去的認同感和對志愿者的奉獻精神由衷地贊譽。
7、社區城管志愿者積極配合“四個襄陽”建設和開展“清潔城市、美化家園”行動,利用星期六、星期日,在社區開展義務勞動,疏通下水道、清理衛生死角、督辦制止出店、占道經營、維持街道秩序等城市管理行動,為小區的達標創建作出了積極貢獻。
8、社區組織志愿者開展了“科教、文體、法律、衛生”進社區、進萬家活動,向社區居,贈送大量的有段“家庭用電安全、食品衛生安全、法律法規、致富信息”等科普叢書,向廣大居民宣傳反邪教有關知識,不斷提高了社區居民的科普意識和法律意識。
志愿者活動總結
我的服務崗位是交通指引,主要是為已進站的旅客指明方向,因為這里一共有十一個候車室,每個候車室都分布在不同的樓層,不同的位置。剛開始,帶隊的老師就給我們講了我們這次志愿服務的主要對象是老幼病殘等弱勢群體。
我們都穿著統一的班服,佩戴統一的工作證和帽子,正正經經的站在大廳里,看著各種各樣的人從站口進入大廳,等待需要幫助的人。可能很多人首次搭火車,不知道進入大廳后該往哪個方向走,更不知道如何看大屏幕上顯示的班次以及所在的候車室。
帶隊的老師告訴我們:如果有年輕人詢問我們的話,就叫他們自己看大屏幕,盡量的敷衍他們,留下更多的時間來為老弱病殘等若是群體服務。可是,在服務過程中,我發現,只要有人問我,不管是誰,我都會很樂意的為他們解答,我無法做到敷衍。因為我覺得,只要是詢問我的人,都是需要幫助的人,何必要去區分是年輕人還是老年人呢?這不禁讓我想起自己首次到天河客運站搭車時的情況,人潮似海,我孤身一人,不知道該去哪里買票,孤獨,害怕,彷徨的感覺重重包圍了我。當我看到佩戴胸卡的志愿者時,我看到了希望。他們比我更年輕,或許只是高中生,我迫不及待的向他們詢問。所以,這次這次自己身為志愿者,我應該也為需要幫助的人服務,哪怕他們比我年輕,因為他們也是像我一樣在這陌生的城市孤身一人,我知道他們歸家心切,我也希望他們早日到家。
在志愿服務過程中,我發現,回答旅客的詢問,一定要用很精確的詞語,千萬不能用一些模糊性的詞語。有位旅客在向我詢問候車室的時候,我的回答是“應該是在第一候車室”,同時,手指著第一候車室的方向。但是那位旅客的反應卻很大:“什么?應該?你到底知不知道?”旁邊的以為志愿者看到此情況馬上過來解圍,“先生,就是第一候車室,沒錯!”最后,那個人才相信,離開時,還看了我一眼。我知道,那眼神里包含的是什么意思。雖然他在責怪我,但我還是很誠心的向他道歉了。
1,活動形式要集中與分散相結合,對內與對外相結合,連續性與階段性相結合,形成多層次,多結構的活動形式.2,加大服務的力度,努力拓寬行動的領域,力求建立一些長期的服務網點,在建立機制方面有所突破.
雖然我們的工作大家看起來都是比較簡單的甚至有的人不屑去做,但真正做起來還是有困難的,大家都成長了許多明白了很多道理。認識了許多新的朋友,學會了一些做人處事的道理。其實有的是看似簡單,但是只有經歷了才會有收獲的,不要想著投機取巧,這樣有可能會走很多彎路。
其實,我明明知道是第一候車室的,但又說出了“應該”這個模糊性的詞語。所以,別人理所當然的會對我不信任。確實,想要別人相信自己,首先要自己相信自己。自己自信,別人才會對你信任。
最后,帶隊的老師通知五分鐘之內集合,我知道我們的工作時間到了,六個小時的服務時間,不知不覺就這樣過去。從到達火車站知道離開,我們大概連續站了有八個小時了。在火車站外的一塊空地上,我們在那集合,老師在那里總結陳詞,而我們,已無心再聽這些了。我拿出手機,只顧著拍照,我們都把掛在胸前的義工證高高的舉起,生怕拍不到這個最重要的證據。這樣才能說明我們到達過火車站做志愿者,人證物證俱全。我們都三五成群的聚在一起聊今天發生的一些開心的事情,腳上的酸痛似乎被開心所掩蓋。
當今中國,還有很多這樣的小兒白血病患者,在小慈之前向 “小天使基金”求助并且符合救助條件的貧困小孩就有700人左右。然而,小天使基金目前的財力和救助范圍也很有限,這700名重病兒童只能排隊等候小天使等基金的救助……如果動用小天使基金救助小慈,那么對于其余700名小孩是極其不公平的。
以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡
我們從早上5點多一直忙到下午得5點多,在將近12個小時里面,沒有聽到一聲抱怨,因為我們都想共同努力做好一件事情。12。5雖然在我人生已經過了19個,但是這是我第一次以青年志愿者的身份過的12。5,難忘而且充實。
在開學典禮上,學校以“我的一次志愿者經歷”為主題舉行了特色鮮明的開學典禮,孩子們驕傲地向其他同學述說和老師一起參加志愿活動的故事和感受。學校黨支部及時對此活動進行總結和表彰。
志愿者活動總結
相比我們去年開展的那次走進敬老院的活動,我們這一次的活動是開展的挺成功的!我們吸取了過去敬老院活動的教訓,沒有再在敬老院從早待到晚,而是在爺爺奶奶有些疲倦的時候趕緊撤離敬老院,讓他們得到了充分的娛樂也得到了充分的休息。我們這次的衛生或許是所有敬老院活動打掃的最干凈的一次。我們這次接納了很多從事環保工作的朋友來參加我們的活動,這使得我們的衛生打掃有了專業的水平。過去我們每一次的衛生打掃,不能說不干凈,但也不能說讓所有人看到煥然一新。果然還是要廣泛接納社會各界人士的加入,這樣我們的活動才可以更加精彩與成功!
活動回來的第三天,我們就收到了敬老院爺爺奶奶給我們送來的錦旗,這是一件值得高興的事情。過去我們還真沒收到過這樣的肯定,肯定是今天我們的改進讓爺爺奶奶感到了我們的用心良苦吧!看著錦旗上寫著的“為人民服務”五個大字,我們感受到了深深地肯定!這為我們未來繼續開展走進敬老院的活動帶來了信心,我相信我們未來的敬老院活動一定會越辦越好!不僅給爺爺奶奶們帶去干凈舒服的環境,也為他們帶去不是子女但勝似子女的關懷,讓他們的晚年過得安詳舒心。
這次活動雖然收到了爺爺奶奶以及社會各界的肯定,但作為活動的策劃者,我自己是明白這次活動還是有不足以及需要改進也可以改進的地方的!比如,我們在與爺爺奶奶的溝通交流的時候,我認為我們可以準備多一些節目帶去給爺爺奶奶看,讓他們知道電視上的節目也可以出現在他們眼前,讓他們感受到文藝帶來的美好生活。這一點,之前我不是沒想到過,只是因為時間的緣故,沒能準備這些節目。我希望來年的敬老院活動可以早早的準備,讓大家在平時就好好的準備著要為爺爺奶奶表演的節目,這樣,等到敬老院活動正式提上議程的時候,我們這些業余來做這件事的人,都能夠在工作之余,更好的完善走進敬老院的活動了!
同著溫暖的陽光,志愿者們帶了精彩的節目,衛生打掃工具,真誠燦爛的笑容和最真摯的問候走進敬老院,看望那里的老人們與老人們談心。老人們綻放了慈祥的笑容,就似這個季節里最美麗的菊花,溫馨、溫情、真誠,和善。和老人們聊天是我最開心的事,也是老人們最幸福的瞬間。看著老人們幸福的笑容,每一位志愿者的心里就灑滿了陽光,志愿者們的心愿就是讓老人們開心。
秋風吹落了樹葉,可吹不走志愿者的熱情。志愿者們拿起自帶的打掃工具為老人們打掃院子,為了不讓灰塵亂飛揚小姑娘們也挽起衣袖,興致勃勃地灑起水來。當然,分工合作部分志愿者就為老人們整理床褥,打掃房間曬被子,陪老人拉起家鄉話……敬老院里洋溢著志愿者們燦爛的笑容和濃濃的真情實意。
一位老奶奶,87歲高齡,仍是精神抖擻,饒有回味的給我們講解放戰爭時期的歲月和她年輕時期的生活,告訴我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌,志愿者們輕輕地為老人打著節拍,靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最后,在全體青協成員大合唱明天會更好的柔美歌聲中結束了我們的文藝表演。
當我們的志愿者努力為老人服務時,老人們甚至微笑著流下了感動的淚水,看著老人們的笑容大家覺得很心酸,我們小小的努力卻可以讓他們那么感動,使我們更加堅定做為一名志愿者的責任和義務!我們答應他們一定會常去看看他們。
快樂的時光總是那么短暫,2個小時悄悄地溜走了,11點了,老人們到了吃飯的時間我們也該離開了,同學們攙扶著老人進入食堂的飯桌,叮囑老人注意身體,依依不舍地離開了,老人的眼中含著不舍的淚花,志愿者們也流下了牽掛的淚水。
通過這次活動,更加深化了關愛老人,尊敬老人的意識。鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動,也增進了志愿者之間的感情和合作力,更提高了青年志愿者協會的團隊戰斗力和凝聚力。
志愿者活動總結
xx志愿者服務中心是一家由民間自發成立的志愿者服務機構,旨在為弱勢群體、青年人提供一個直接參與公益服務的平臺,主動推動民間公益的發展及宣傳,并為眾多公益機構及企業提供志愿者服務及咨詢。在12月5日的今天,這個美好的國際志愿者日子里,咸陽銀鳳愛心服務中心開展了一次志愿活動,其中包括了給咸陽市塔爾坡小學、文匯路小學的農民子弟送學習機以及開展“小小節水宣傳員”的講課。這次活動中,我作為參與者,感到了莫大的精神支持,同時這次活動也為我的社會實踐增添了一道絢麗的弧線。
在我知道xx市的銀鳳愛心的服務中心要開展這次“小小節水宣講員”的活動時,我帶著激動的心情參與了進來,在準備這次活動的過程中,咸陽市銀鳳愛心服務中心的主任李青姐姐提供給我們很大的幫助,在我們試講的過程中也給了我們很寶貴的意見,在姐姐的幫助下,我很榮幸地擔任了這次在塔爾坡小學“小小節水宣講員”課程的主講,,我們小組的成員們一起探討,收集資料,分工合作,最后完成了我們的準備工作,滿懷著激動的心情期待著活動的正式開始。
經過這次的活動,我受益匪淺。在這次講課的過程中,我有許多做得不好的地方,像是我在給小朋友們講課的過程中語速太快,小朋友們不能及時地明白我所說的內容;我對整堂課的時間沒把握的得當;我沒能恰好地控制教室上的氛圍,讓教室紀律失控;與小朋友們的互動不夠多……但是從這些不足之中,我知道了如何去更正,這要感謝組內的朋友們以及主任李青姐姐給我的及時建議。同時在上課的過程中,我看到了課程給小朋友們帶來的歡樂與教育意義。除此之外,我更能感受到的是這次活動給我帶來的正能量:這次的活動是一次愛心傳遞的過程,它關愛孩子,關心弱勢群體,更關愛了我們賴以生存的地球。我想這個活動是愛的傳承,同時也是知識與快樂的傳播,更是保護水資源的號召。銀鳳愛心服務中心用他們的充滿愛意的心靈不僅感染了孩子們,也感染了我。當我看到孩子們的主動發言和滿臉的笑容,我收獲了快樂。我更深切的體會到了做一名志愿者的驕傲與開心。我想有一句話說得好――世間最溫暖的事情是愛。那么我覺得這份愛要不止于家人朋友之間,我們要學會博愛,去關心更多需要幫助的人們,讓愛的溫暖傳遞每個角落。我們要為主動地做一名合格的志愿者而奮斗!
最后,我很感謝xx愛心服務中心給我一個參與這么有意義活動的機會,感謝李青姐姐為我們課程的提供的大力幫忙,感謝塔爾坡小學的老師和學生們的支持與配合,感謝我們全組人員們為這個活動所作出的所有付出。我相信在今后的生活中,我會更加主動地參與到志愿者活動的行列中來,去發現社會中的愛,去傳遞社會中的愛,主動履行好青年志愿者的責任。
志愿者活動總結
此次在汽車站的志愿者活動圓滿結束,得到了工作人員和旅客的好評。
活動內容大體分為
1.幫助司機師傅打掃衛生
2.清掃路面
3.在公交乘車咨詢處協助相關工作人員對旅客進行路況指導
4.維持23、76、31路公交車上秩序
由于天氣寒冷同學們依然熱情飽滿,幫助司機師傅打掃的同學很快完成了任務,使公交車快速進入到乘客服務階段。
清掃路面雖然只有4人,面積也極大,但并沒有拖沓。
更主要的說一下公交咨詢處的同學們了。由于車站建設,大量乘客并不清楚具體的乘車地點,初到石家莊的同學們也不清楚分別是哪天路,哪條街。但在工作人員的悉心指導,同學們的認真學習,很快清楚了具體的乘車路線。在寒風中,同學們面帶微笑,為乘客指明了道路。也為我校在社會上留下了美好印象。
當活動接近尾聲,同學們與工作人員告別時,也產生了留戀。由于依然有很多的乘客咨詢,我們也不得不將時間一拖再拖,最后不得不離開。
雖然我們是三個班,但同學之間互相幫助。此次活動也增進了班與班之間的了解。
志愿者活動總結
xx年年過去了,迎來了20xx年。我們的志愿者活動又過去了一年,在去舊迎新之際,我仔細梳理一下過去一年所開展的工作,并為明年定下計劃,使我們組的志愿服務能在新的一年里做的更好。
我們是助殘服務總隊,主要以服務殘疾人為主。通過各種各樣不同的服務方式進行服務(如:外出參觀、游玩活動;一幫一的結對子;上門服務等等……)。
我首先是一名志愿者,服務于助殘服務總隊,積極參加各樣的志愿服務。而且我還身為一名副隊長,我主要的職責是協調隊長完成團委交給的工作,并且安排好我們組自己的工作,包括組內日常工作、活動策劃、財務處理等等。
第一:廣州利康中心,這是一個幫助精神病康復者機構。我是負責這一個服務點。我們固定每月一次,以及中秋,圣誕等節目,都會組織志愿者去利康中心服務,與精神康復者們(我們都稱他們為“老友記”)進行交流,聯歡,還會舉行生日會,象棋比賽等,也會到外面交游,如去過大夫山等。我們還有一支男女足球隊,每月都與“老友記”們踢足球。
如:2月組織疾人到越秀花市行花街。
3月組織殘疾人到航天奇觀參觀。
5月組織殘疾人到南海天后宮參觀。
5月27日組織殘疾人登白云山。
11月組織殘疾人看廣州車展。
志愿者活動總結
時間緊迫。轉眼間,兩年的時間已經過去了。記得我來到xx縣,來到了鄉鎮衛生院,成為了一名光榮的貧困縣計劃志愿者,仿佛就在昨天。在這兩年里,我從未忘記我是一名志愿者和一名大學生。始終踐行志愿精神,牢記奉獻、友誼、互助和改進的精神。在各級領導的關心指導下,在縣團委、學院領導的.高度重視和領導下,認真做好各項工作。工作潛力和思想素質進一步提高。現將我兩年來的工作總結如下:
作為一名志愿者,去年7月來到xx縣鄉鎮衛生院后,我投入了緊張的工作。為了更好更細致地開展志愿服務,下班后,我迅速了解和熟悉了醫院的規章制度和操作規程,掌握了詢問病史和病歷的正確程序,熟悉中西醫檢驗的步驟和方法。通過一段時間的臨床工作,我親身感受到貧困地區群眾因病受困的痛苦,因病返貧的無奈,以及貧困地區群眾得不到醫治的無奈。這一切深深地傷害了我的心,使我很長一段時間無法平靜下來。我以前對貧困地區的理解只是概念性的。此刻,這讓我感到震驚和震驚。
所有這些都增強了我從事醫療工作的信心和決心。我經常提醒自己,作為一名當代大學生,我應該把我所有的熱情和有限的精力投入到志愿服務中,為人民的健康生活做出貢獻。
在我的服務工作中,始終牢記救死扶傷、踐行人道主義的職業道德。結合貧困地區的實際情況,時刻提醒自己要以真情打動大家,從患者利益出發,全心全意為患者服務。貧困地區的人們經濟條件差,而且他們的經濟條件在患病后惡化。他們往往有沉重的心理負擔和沉重的思想負擔,給治療和康復帶來極大的不便。考慮到這一點,我堅持在保證醫療效果的前提下,盡可能降低醫療費用的醫療標準,以減少貧困地區人民的醫療費用。
因此,在業余時間,我堅持學習和研究中醫針灸療法、功能鍛煉療法等傳統醫學方法,并將其應用于臨床,取得了良好的治療效果和社會效益。我記得當時有一位四十多歲因高血壓而突然偏癱的男性患者,家中老少皆宜,家庭經濟困難,心理負擔沉重。當他的病情惡化時,他不明白治療方法,堅持要出院。對此,我積極,積極,耐心,細致地為他和他的家人做思想工作,消除了他們的思想負擔,穩定了病人的情緒,考慮了病人的經濟狀況,堅持免費為病人進行針灸和康復鍛煉,取得了很好的效果,,節省了開支,贏得了他們的信任。
在做好服務單位工作的同時,我也認真參與其他工作和活動。
為響應國家實施新型農村合作醫療制度,解決農民看病難、看病貴的問題,我和同事們放假下鄉講解農村合作醫療制度,動員農民參與,組織醫療隊深入農村,在養老院開設免費診所,講解高血壓,糖尿病和常見病的保健常識,取得了良好的社會效益。
除了工作之外,我還花必要的時間刻苦學習理論知識。當我的同事詢問中醫知識時,我會很樂意告訴他們。此外,我還組織了中西醫知識研討會,共同探討了幾種常見病的特色療法,多次受到領導表揚。因此,我豐富了知識,增加了經驗,收獲了很多。此外,通過我的努力,我成功地通過了20xx年9月的醫生資格考試。
一年的志愿服務生活讓我感受到了生命的價值。每個人都有自己的人生目標和價值觀。我們應該糾正立場,認清主角的定位,面對現實,一步一步地,不斷提高自身素質和潛力。我們應該制定一個長遠的人生目標規劃,結合自己的實際,努力一步一步地實現,把自己變成對社會有用的人,體現自己的價值。
總之,這些志愿服務生活經歷使我實現了從學校到社會、從學生到醫生的轉變,履行了志愿服務義務,取得了必要的進步和成就,鍛煉了自強不息、艱苦奮斗的精神,學習如何在更大程度上做好工作。志愿工作也成為我生活中的一次重要經歷。在領導、同事和志愿者朋友的關心和幫助下,我增加了知識,開闊了視野。
以上是我在xx縣近兩年鄉鎮衛生院服務工作的經驗和體會,現向上級領導匯報。
志愿者活動總結
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神,開展國際志愿者日活動,在“12月5日”第xx個國際志愿者日到來之際,我校組織開展“弘揚志愿精神,爭做最美志愿者”為主題的系列志愿服務活動。本次志愿活動以黨員教師志愿者為表率,優秀學生志愿者為主要參與對象,全校共動員110人積極參與本次志愿服務活動。本次活動涵蓋環保、交通、鄰里守望、關愛學生等方面。
1、12月2日上午,團委少先隊組織八年級13班的優秀學生楊旖晗同學做為優秀志愿者代表在國旗下發言,她用自己的身體力行、用滿懷愛心的語言,向全校1700多名師生詮釋志愿服務的精神,讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在校園閃光。
2、12月2日下午,由學校團委牽頭,由優秀學生志愿者組成的50名志愿服務隊員積極開展志愿服務。本次志愿服務共分為兩隊,一隊于消防大隊、九州賓館附近開展志愿服務;一隊在王連三音樂廣場和邊上的花圃大道開展志愿服務;他們認真清掃垃圾、清理衛生死角,用他們的雙手拾起花圃中的紙片、玻璃瓶、飲料罐等;他們用手、用鏟子清理粘貼在電線桿和墻壁上的小廣告,哪里最臟、哪里最累,哪里就有城中的紅帽子志愿服務隊員。清理完垃圾后,他們還自覺的當起“小小交警志愿者”,在車站、斑馬線附近、交叉路口引導行人走斑馬線,提醒行人不要隨意穿馬路,上車有序排好隊。他們的身影很小,他們的舉動很小,他們的舉動很小,但是他們的服務精神卻深深影響的路人,他們是志愿服務精神的踐行者和傳播者。
3、12月5日上午,在第xx個國際志愿者日,為使我校志愿服務精神能夠很好的傳承,學校團委組織30名優秀學生進行加入志愿者服務隊宣誓儀式,增強學生的光榮感和使命感。會上學校領導、學生代表均用自己的言行向剛入隊的志愿者們解釋“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。
4、12月5日下午,根據學校團委的安排,校志愿者服務隊員們積極參與“愛綠、護綠”環保志愿服務。其中20名志愿者走進文華社區、孔子公園開展服務活動,他們為綠樹除雜草、為鮮花澆水,用雙手、用掃把清理草叢中的垃圾,給公園、給社區一片凈土。另15名志愿者到學校生物園幫助維護共青團花圃、將花圃中的衛生進行大清掃、重新擺放好花盆、將一些已經枯萎的花處理掉,并且親自種上鮮花。
志愿者活動總結
活動主題:美化廠區,環保辦公參與者:全體青年地點:廠區、現場時間:20xx年3月28日具體活動情況:
2、將參加活動青年分成小組,各負其責,按部就班的完成活動計劃步驟;
3、公司團委大力支持本次活動,為活動印制條幅、標識牌,統一下發象征志愿者的紅色帽子。
1、參加活動全體人員打掃辦公樓衛生;
3、編寫節能駕駛提示卡,并打印裁剪,分發到各班組;
4、青年志愿者到食堂進行義務勞動,宣傳節能環保,粘貼節能標識;
6、參加活動人員合影留念。
為時一天的青年志愿者活動結束了,但我們的節能環保工作并沒有因此結束。因為節能環保工作是一項長期而艱巨的任務,也是我國的基本國策。節能環保意識在了我們每個人的心里留下了深深的烙印。通過這次活動,從每一位參加者臉上的笑容我們知道了無私奉獻帶給我們的快樂。我們的志愿者之旅將會繼續傳承下去。此次活動積極響應了公司號召,改善了廠區環境,促進了節能環保工作,為社會主義精神文明建設出了一份力。
2、活動中應注意流程的銜接,現場的氛圍等;
3、另外應注意培養志愿者的專業性,作為一名志愿者光有愛心是遠遠不夠的,他還必須具有一定的專業的技能,如語言,交流能力,一定的志愿服務知識。
志愿者活動總結
時間匆匆,轉眼間兩年的時間已經過去了。回想我來到x縣,來到xx鄉衛生院,在這里做了一名光榮的支援貧困縣計劃的志愿者,仿佛就是昨天的事情。在這兩年的時間里,我時刻不忘自己是一名志愿者,是一名大學生。時刻踐行志愿精神,把奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神牢記在心。在各級領導的關心指導下,在縣團委和院領導的高度重視和領導下,認真完成每項工作。使工作能力、思想素質等方面都有了更進一步的提高。現將我這兩年的工作情況總結如下:
作為一名志愿者,去年七月來到x縣xx鄉衛生院后,就投入到了緊張的工作之中,為了更好,更細致的做好志愿者服務工作,我在工作之余迅速了解、熟悉醫院的規章制度、操作規程,掌握正確的、詢問病史、病歷的程序,熟悉西醫的視觸叩聽與中醫的望聞問切等檢查步驟與方法。通過一段時間的臨床工作,我親身經歷了貧困地區的人民因病所困的痛苦和因病返貧的無奈,體驗了貧困地區的人民缺醫少藥的無助,這一切都深深刺痛了我的心,使我久久不能平靜,以前對貧困地區的認識只是概念性的,現在確觸目驚心,令我震驚。
這一切更堅定了我從事醫療工作的信心和決心,我時刻提醒自己,作為當代大學生,志愿者我要把全部的熱情和有限的精力,投入到志愿者服務之中,為廣大人民的健康生活貢獻一份微薄之力。
在服務工作中,我始終把救死扶傷,實行人道主義的職業道德銘記在心,并結合貧困地區的實際情況,時刻提醒自己要用真情感動大家,一切從患者的利益出發,全心全意為患者服務。貧困地區的人民經濟條件差,患病后經濟條件惡化,往往心理負擔重,思想包袱大,給治療和康復都帶來了很大的不便,考慮到這一點,我就堅持在保證醫療效果的前提下,盡可能的降低費用的醫療準側,為貧困地區的人民降低醫療費用的支出。
為此,我在工作之余,堅持學習和鉆研中醫針灸療法和功能鍛煉療法等傳統的醫療方式,并應用到臨床中,取到了良好的治療效果和社會效益。記得當時一名四十多歲高血壓突發偏癱的男患者家里上有老下有小,家庭經濟困難,心理負擔比較重,再病情惡化的情況下,不接受治療,堅持要出院。對此,我熱情主動,耐心細致的給他以及家人做思想工作,消除他們的思想包袱,穩定病人的情緒,并考慮到患者的經濟情況,免費堅持給患者做針灸和康復鍛煉,取得了良好的效果并節省了開支,贏得了他們的信任。
為響應國家實行新型農村合作醫療制度,解決廣大農民看病難,看病貴的問題,我和同事利用節假日走到農村講解農村合作醫療制度,動員廣大農民積極參與并組織醫療隊深入農村、敬老院開診義診活動,為老百姓講解高血壓、糖尿病及常見病的健康保健常識取得了良好的社會效益,用自己的實際行動踐行了大學生志愿者的宗旨。
四、堅持學習、不忘本色工作之余,我還抽出一定的時間刻苦研究理論知識,遇到同事們請教中醫知識,我會非常樂意的講給他們聽。另外還組織了中西醫知識討論會,共同摸索出了幾種常見病的特色療法,多次受到領導的表揚,我也因此豐富了知識,增長了經驗,收獲甚多。此外,經過自己的努力,二零零八年九月,我順利的通過了執業醫師資格考試。
一年的志愿服務生活,使我感受到了人生的價值所在。每個人都有自己的人生目標和價值,要擺正位置,認準角色定位,面對現實,一步一個腳印,并不斷提高自身的素質和能力,將人生目標遠景規劃,結合自身實際,一步一步努力去實現,將自己變成一個對社會有用的人,體現出自己的價值所在。
總之,這些志愿服務生活經歷,使我實現了從學校到社會,從學生到醫生的轉變,履行了志愿服務義務,取得了一定的進步和成績,鍛煉了上進拼搏、吃苦耐勞的精神,更大限度的學會了如何去做好一件事。志愿服務工作也成為我人生的一段重要經歷。在領導、同事和志愿者朋友們的關心幫助下,使我增長了見識、開拓了視野。
以上是我在x縣xx鄉衛生院這兩年的服務工作中的心得和體會,現向上級領導匯報,不足之處,請懇請領導批評指正,以便在今后的學習和工作中不斷提高,爭取早日成為一名合格的醫療工作者,回報社會,為和諧社會的建設貢獻一份力量。
志愿者活動總結
12月5日是國際志愿者日,國際志愿者日作為國際志愿服務的重要標志已深入人心。為有效地動員和組織我院青年志愿者參與志愿活動,引導更多的同學了解志愿者,加入志愿服務活動,推動志愿服務事業深入發展,為構建和諧社會貢獻力量,我青年志愿者協會于20xx年12月5日在學院籃球場、足球場開展主題為“國際志愿者日,我參與、我快樂”的清掃活動。
活動前期,經過策劃書的擬定,到審批通過,最后將活動的流程、負責人等定好,同時活動前聯系好參與活動的會員后,并向學院宿舍后勤辦借來掃把等打掃工具,活動前期工作基本完成。
12月5日早7點50分,當太陽的第一縷陽光灑下,參與活動的人員早早來到指定地點完成簽到。知道12月5日是國際志愿者日,同學們都一臉的欣喜。在活動負責人xx的簡單介紹這一天的特殊性后,將活動人員分成兩組人員分別對籃球場、足球場進行清掃。
活動中,同學們勤勤懇懇,認真打掃平日里容易將運動員滑到的沙子,在足球場將各種白色垃圾、煙頭等打掃走,掃不走的就彎下腰撿,在學院的清晨完美地展現志愿者的風采。活動進行將近一個半小時,最后將籃球場、足球場打掃干凈后,此次活動圓滿地結束了。
通過這次活動,我們志愿者的形象在學院中很好地展現出來,而這又迎合了志愿者日的崇高精神,讓更多的人了解了志愿者,突出了本次活動的主題,使會員們的志愿服務意識更加深刻。
而我們也看到活動中存在許多不足之處:在打掃后,由于沒有能夠統一地結束,所以有些志愿者就無事可做,聚集在一起聊天。
總的來說,我們的活動取得了圓滿的成功。希望再往后這樣性質的活動中,我們能夠在更高層次上去完成我們的使命,而我們志愿者服務的負責人在更多能力上去加強。
志愿者活動總結
青年志愿者行動始終堅持“致力于幫助多層次社會保障體系的建立和完善;致力于消除貧困和落后,消滅公害和環境污染,宣傳家電下鄉知識,促進經濟社會協調發展和全面進步;致力于建立互助友好的人際關系和良好的社會公德,推動社會主義精神文明的建設”的宗旨。我們本著“奉獻、友愛、互助、進步”的原則,利用各種志愿服務活動,宣傳志愿者精神,循序漸進得拓展了青年志愿者活動的服務領域,有力地促進了我校的精神文明建設。各項活動總結如下:
一、為增進青年團員的團員意識和服務意識,提高青年團員的先進性,本著服務群眾的思想,財政局的青年志愿者們開展了“進社區”的志愿者活動。首先是將溫暖送進敬老院,然后志愿者們又將愛心送到了貧困鄉,將愛心灑向了社會的每一個角落。
二、深化我校青年志愿者行動,促進青年團員良好的精神道德風尚的形成,由團支部舉行了一系列的愛心捐贈活動。
三、他們在學雷峰活動日中做了很多好事,當然平時的他們也是本著“吃苦在前,享樂在后”的精神盡好志愿者的職責。
四、各類活動還有很多,例如每周星期五打掃全局衛生活動,而且臨近冬日的掃雪活動處處可見志愿者們的身影。志愿活動讓他們提高正確的道德認識;陶冶高尚的道德情感;磨練堅強的道德意志;培養良好的道德行為習慣。
青年志愿者行動是在我國深化改革,推進社會主義市場經濟體制的過程中應運而生的,它是以倡導和推進愛心助人、奉獻社會為宗旨,這既是繼承中華民族互幫互助的優良傳統,也是新時期推進精神文明建設的新舉措。
青年志愿者服務隊的成立為青年干部提供了一個新的發展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻的青年們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神,積極配合縣團委做好常規活動,并積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
志愿者活動總結
前段時間,xx學校組建了教師志愿者服務隊,制訂了"教師學雷鋒志愿者服務隊工作計劃",并認真開展了教師志愿者服務隊活動。
學校按要求招募了不低于教師數15%的教師為志愿者。
1、教師志愿者服務隊以"關愛他人"為主題,開展了支教助學活動。利用節假日走訪家庭,了解學生及家庭情況,幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點對象,為留守兒童排憂解難。
2、教師志愿者服務隊以"關愛社會"為主題,開展了文明風尚普及活動。隊員利用上、下學時間,走上街頭,進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導活動。
3、教師志愿者服務隊以"關愛自然"為主題,開展了城鄉環境綜合整治活動。
開展了環保志愿服務活動,經常組織學生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環境。在學生中開展了防災減災知識宣傳。以校園環境建設為依托,積極參與了學校綠化帶植樹活動。
xx學校教師志愿者服務隊才剛剛組建,活動內容、經驗還不豐富。今后,學校將進一步加強教師志愿者服務隊伍建設,努力弘揚志愿服務精神,讓更多的教師參與到志愿服務活動中來,促進志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化,讓教師志愿者服務隊伍成為學校精神文明建設的一道亮麗的風景線!