競聘既是一種挑戰，也是一次機遇，它能夠推動我們向更高的目標邁進。選擇適當的形式和篇幅來展示自己的競爭優勢，避免冗長和過于龐雜的內容。競聘是在一定條件下，展示自己能力和優勢的機會，我想我們需要寫一份總結了吧。在競聘中，我們應該明確自己的目標和定位。以下是一些獲得成功的競聘經驗分享，希望對大家有所幫助。

學校教研工作專題會議記錄

傳統復習課總是由老師提供復習材料，學生圍繞固定材料進行討論和整理，往往老師認為講得面面俱到，而學生還是漏洞百出。為了激活不同層次學生的學習需求和學習愿望，我們可以讓學生課前做一些準備工作。

1、自備菜單

課前，布置給學生具體的復習要求：一是在復習回憶基礎上對知識要點進行歸納整理;二是記錄與此相關的問題和提問。這樣既使學生學習有了明確的目標導向，體現了不同個體的學習需求，又為教師收集信息提供了機會。它是上好“自助餐”式復習課的前提，在自備菜單的過程中，他們需要認真學習，精心準備。既可記錄自己不懂的問題，也可包含自己已懂但又十分有價值的問題，既可請求同學的幫助，也可明確向同學挑戰，他們的思維始終處在對知識、對問題解決的期待之中。

2、消化菜肴

決。小組交流為不同層次的學生提供了學習空間，使每個學生有機會發表自己的觀點，體驗成功的愉悅和合作的價值。(2)各小組派代表全班交流。一是歸納知識要點，老師根據匯報補充整理成板書.以便形成清晰的知識網絡。二是組際間的質疑解疑，各小組提出組內尚未解決的問題或組內已經解決但易被忽視卻很有價值的問題。通過質疑、討論、爭論，激起學生智慧的碰撞、情感的共鳴，從而使知識的本質更加清晰，記憶更加深刻!

3、細品佳肴

由于菜單出自不同的學習個體，就難免會出現有些問題超越課標要求，或很難在45分鐘內全部消化，而這些問題中有的極具思考價值。于是便成了一些學有余力或學有興趣的學生課后繼續品嘗的一道佳肴。只要給他們三五分鐘用來展示自己課后研究的發現，給他們提供展示自己才華的、更寬闊的舞臺，就能激勵他們孜孜不倦的探究精神，培養出一部分獨具思維的數學愛好者。他們的講解更易被其他學生接受，他們主動、積極的學習方式也更容易帶動和感染其他學生。

1、教學過程注重開放，突出主體。

(1)抓準復習起點。

美國教育心理學家奧蘇貝爾曾說：“影響學習的最主要原因是學生已經知道了什么，我們應當根據學生原有的知識狀況去進行教學”。了解學生、激活學生已有知識的沉淀，便于形成學習平臺，抓準基點展開梳理，從而有助于面向全體查漏補缺。那么這個點如何抓呢?方法一，設計開放題來了解學生己有的知識結構.組串學生知識的散點。從而有利于老師了解學生的基礎，有的放矢。方法二，通過交流談話來了解。可讓學生先說說看到題目，你能想到什么?你可以用什么方法復習等。這樣相對以往教學中教師喋喋不休、大量的注入，課堂更多關注了質的體現。

(2)突出學生自主梳理的過程。

“看一遍不如講一遍，講一遍不如做一遍”。傳統復習課中總是由老師越俎代庖梳理知識，學生僅僅做了聽客和陪襯。新型復習課則讓學生親身經歷梳理、自主建構知識網絡，給予他們充分展示自己個性、獨立思考的空間，使他們人人參與學習過程，情感、態度、學習能力才能得到培養和發展。教師可以提供整理情況給學生，與他們進行交流。

(3)注重學生參與評價。

新課程標準提出“在評價學生學習時，應讓學生開展自評和互評，而不僅僅局限于教師對學生的評價”。我們應努力為學生提供一個自由發展的舞臺，把提問的權利還給學生，把展示的空間讓給學生，把評價的機會交給學生。在自我評價中學會自我肯定、自我反思。在相互的質疑評價中，就能暴露學生的不同思考和存在的不同問題，引發辨析、矯正，從而完善知識網絡。

2、練習內容多樣化，強調應用。

(1)突出練習的實效性。

練習是鞏固和拓展知識的有效手段，但要講究練的形式、練的實效。

(2)加強練習的應用性。

食品安全工作專題會議記錄

主持人：

記錄人：

出席人員：社區書記翟兆光、社區主任趙吉慶、社區副主任

翟錦晃、社區食品安全辦公室全體工作人員

為進一步加強我社區食品安全工作，切實保護人民群眾的身體健康，保障餐飲消費環節的食品安全，防止重大食品安全事故發生，根據上級指示，結合我社區實際，為加強食品監管工作和維護消費者的合法權益，及早安排、提前部署、認真落實，積極行動，在全社區開展了食品安全檢查工作。

隨機對轄區內1食品經營店進行巡查，檢查其證照是否齊全，環境衛生是否符合要求。夏季來臨，氣溫逐漸升高，叮囑餐飲企業謹慎選擇進貨渠道，把好采購關，日常經營過程中注意保質保鮮。

周溪社區居委會

學校教研工作專題會議記錄

內容：

1、全面落實教學常規管理

2、提高教育教學質量和成績

3、減輕師生過重負擔

(1)開展的教研活動都是鄉中心學校要求的

(2)布置的工作都是鄉中心學校要檢查的

(一) 落實教學常規管理

1、要求任課教師必須按照課程表授課，不得隨意串課、不上課。不得體罰、變相體罰學生，尤其是罰站、罰蹲寫作業。

2、要求課前一首歌，讓校園內充滿歌聲。上課時間做到不拖、不壓堂，上、下課師生行規定禮節，禁止將學生攆出課堂。

3、早自習晨讀，要求課堂內有朗朗的讀書聲。

4、班主任要幫助科任教師制定每個學科的課代表，課代表幫助任課教師取教科書。教科書發放應該在課前進行，不要耽誤上課時間。學生如果想借閱教科書可以向任課教師申請。

5、教案檢查：每月一次。

(1)要求教案課時內容適當，目標、過程、反思齊全，媒體運用恰當，書寫工整規范。課后反思及時。

(2)課時量要符合要求，按18周計算。

(3)根據校長要求教案檢查情況每月公布一次。

6、作業檢查：每月一次。

(1)中高年級大作文8篇，一、二年級造句(寫話)練習每學期10次。語文每課一次，數學每周3次，外語每課一次。科學、品德每課一次，其他學科要有實踐性作業。

(2)作業要求學生書寫規范、整潔、格式統一。

(3)作業批改課內正式作文至少精批8次，評語恰當。其他作業評價采用等級制，教師要注明批改日期，寫在作業右下方。有適當的批改摘記。

(4)寒、暑假作業要批改，等待上級部門檢查。

(二)提高教學質量和成績

1、語文、數學、英語學科要有相應的單元測試和隨堂檢測，可以以年級組進行測試，要有單元測試成績。要有月考成績。其他學科要有平時成績，每生不少于5次。

2、任課教師尤其是科任教師不能脫離教材授課，必須完成教材的規定任務。

3、聽課筆記每學期20課時，要求將聽課時間寫清楚。

4、政治筆記每周一次。

5、積極參加教研活動。努力干好本職工作

學校教研工作專題會議記錄

第一，在教育教學的主導思想上，要由單純的知識教育轉變為知識與智慧并重的教育。

單純傳授知識的教育是一種結果的教育、繼承的教育;培養智慧的教育是一種創新的教育,創新的教育更多的是一種過程的教育。

第二，在知識的傳授上，要變“雙基”為“四基”，即在基礎知識、基本技能基礎上，再加上“基本思想”和“基本活動經驗”。“基本思想”主要指一門學科教學的主線或一門學科內容的詮釋架構和邏輯架構。“基本活動經驗”是指學生親自或間接經歷的活動及其過程。

第三，在基本能力的培養上，要變“雙能”為“四能”，即在分析問題與解決問題能力的基礎上，再加上“發現問題與提出問題的能力”。

第四，在思維方式的訓練上，要由長期因襲的單向思維變為雙向思維的培養。 與創新有關的思維與能力主要有兩種：演繹思維及其能力，歸納思維及其能力。 第五、在教學的水平上，應是人師的境界：

教師做到：教人以道義，教人以知識，教人以智慧，教人以發展。 學生達到：學習的興趣，向上的精神，創造的激情，社會的責任感。

學校體育工作專題會議記錄

會議內容：

1、傳達市教育局安全工作會議精神和要求，部署和落實具體的安全工作。

2、全校范圍內的校園安全及設施安全檢查。

參加人員：章楗、張冠超、劉風、倪望躍李毅、胡誠孝。

檢查的部位：教學樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實驗樓藝術樓及校園周邊環境。

發現的問題：消防滅火器有即將失效的'。

整改措施：立即進行更換。警鐘長鳴，防患與未然。

黨建工作專題會議記錄

在會議過程中，由記錄人員把會議的組織情況和具體內容記錄下來，就形成了會議記錄。以下是由小編為大家整理出來的黨建工作專題會議記錄，希望能夠幫到大家。

2月5日下午，南寧市疾病預防控制中心召開20xx年黨建工作會議。106名黨員參加了大會。

大會首先由中心黨委副書記、紀委書記楊力總結匯報市疾控中心2019年度黨建工作所取得的成績、主要工作完成情況、存在問題，并提出了對20xx年黨建工作的總體思路。他強調在新的一年里，要深入學習宣傳貫徹落實黨的十x屆三中、四中全會和系列講話精神，以貫徹落實從嚴治黨的總要求為導向，以“服務中心、建設隊伍”為主要任務，切實加強我中心黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，不斷提升創建學習型、服務型、創新型黨組織的能力和中心黨建科學化水平，以鞏固黨的群眾路線教育實踐活動取得的成果為重點，強化宗旨教育、理想信念教育，保持黨的純潔性和先進性，充分發揮黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的重要作用，緊緊圍繞市委、市衛計委黨委和疾控工作的中心工作，提供強有力的組織保障。

隨后，中心黨委委員、中心副主任石健宣讀了中心黨委的表彰決定，并對獲獎代表進行了頒獎。

20xx年**月**日，行政執法局在三樓會議室組織召開了黨建工作座談會，全體黨員參加了座談會。現紀要如下：

會議認為：為加強我局黨建工作，充分調動和發揮我局黨員的積極性和主動性，成立了黨員活動中心，還組織開展了一系列慰問黨員活動。雖然我們在黨建工作中做了大量工作，但由于年齡結構、文化層次、思想狀況參差不齊，為黨建工作、黨員活動的開展帶來了一定的難度。從整體情況看，我局黨員的思想狀況、精神面貌是良好的，特別是在城市市容市貌建設中做出了積極貢獻，為地區經濟社會發展和社會政治穩定發揮了積極作用。但由于以上原因的存在，使其部分黨員感覺不到黨組織的溫暖，黨性觀念不強、帶頭作用逐步弱化。因此，做好黨建工作，切實解決好黨員反映的問題，真正發揮黨員的先鋒模范帶頭作用就顯得尤為重要和迫切。

會議強調：

一、切實加強我局黨組織的自身建設。黨的基層組織建設是黨的全部工作和戰斗力的基礎，黨支部作為黨的最基層組織，要表現出黨的先進性和充分發揮戰斗堡壘作用，一是加強黨支部的硬環境建設。解決部分黨支部無辦公場地、無活動經費的現象。二是加強對班子的培訓和管理。組織班子成員不斷加強科學文化的學習，學習市場經濟知識、現代科學技術知識、現代管理知識、法律知識等，不斷提高科學文化素質，引導班子成員學習馬列寧主義、毛思想、鄧理論和江x同志“x三個代表”重要思想，努力提高班子整體的理論水平和運用理論解決實際問題的能力。

二、不斷創新黨員教育管理的方法。針對拆遷黨員的不同特點，黨組織應以大黨建為著眼點，分類別分層面，采取不同的方式，進行教育管理。主要應從政治、思想、生活上關心他們，依據他們的所想、所盼、所需進行教育管理。從實際出發，因人制宜，發揮其職業特長，讓他們在工作中發揮先鋒模范作用。通過逐步完善樓道黨員公示制度、在職黨員登記制度，黨員志愿者制度等等，從而引導他們在社區建設中發揮示范帶頭作用，努力改變黨員管理中的斷層現象。

學校教研工作專題會議記錄

在組長的帶領下，全體教師的通力協作下，學校的“課堂教學研討月活動”在扎實、有序的進行。示范課階段全部結束，實驗課階段已經啟動。

各位組長現在要思考的是：積聚智慧、總結成果、提煉經驗。帶領組員建設適合本年級本學科的有效課堂教學模式，真正的收到“減負”、“增效”的實效。

10月底組長交“活動小結”。建議從以下幾方面去總結，尋找課堂教學的有效性模式或途徑。

(1)整合本組所有授課教師課堂教學的“亮點”;

(2)凝結教師突破教學內容重難點的方法;

(3)歸納對學生學習方法的指導等。

學習《仙桃市2009——2010學年度初中教學管理與教學質量評價細則》中“教研常規”評價細則，明確教研常規工作的內容，進一步規范教師集體備課。

教科室對各組集體備課的安排有不妥之處請迅速反饋，將集體備課的時間、地點確定后報教科室。

各組每次集體備課都要求有成果粘貼在《仙桃二中教師集體備課記載本》上。

(2)10月底，授課教師交教案、課件、教學反思(自評“亮點”)，每位教師交5篇教學隨筆，11月20日前，圍繞本次“教科研月”活動主題“促進教與學方式的轉變，提高課堂教學的有效性”，每位教師交1篇教學論文，比如如何真正轉變教師的教學方式、課堂教學中怎樣有效組織學生開展自主合作探究學習、如何根據“三維目標”的要求有效評價課堂教學等。

(3)各組本周做好準備，下周開始各組要通知管科領導參加本組的集體備課。本周的實驗課因20、21日上午全市英語、思品學科在我校舉行活動，原定在學術報告廳講課的學科的組長速將變更后的時間、地點報教科室。

(6)11月12日—20日，舉辦教師成果、學生成果展示，組織優秀作品參加市電教館舉辦的“五優”評選。

食品安全工作專題會議記錄

20xx.x 為切實保障20xx年上半年度食品衛生安全，20xx年x月14日，堰新社區召開了20xx年第一季度堰新社區食品安全會議，。 會議引用真實案例警戒各單位做好第一季度食品安全工作。其后，對第一季度食品衛生安全工作作詳細要求：一、堅持量力而行的原則。要求各承辦年夜飯的餐飲單位在預訂年夜飯時，一定要根據自身規模、硬件設施等狀況，切實可行地承辦，杜絕為追求高利潤而超負荷地經營。

二、做好兩本臺賬。進一步落實食品原料采購索證索票和公共飲（用）具清洗消毒等衛生制度，食品進貨臺賬與餐具消毒記錄健全、規范、完整。

三、嚴把五道關口。

一是嚴把進貨關，食品采購應索證索票，并做好食品進貨臺賬，向食品生產單位或批發店進貨的，還應索取食品生產許可證或食品流通許可證以及食品檢驗（檢疫）合格證，嚴格杜絕有問題的食物流向餐桌。

二是嚴把貯存關，對食品倉庫及冰箱、冰柜進行衛生清理，根據各種原材料的特點分類存放，生熟分開，嚴格杜絕二次污染，同時還應按要求做好年夜飯食品的留樣工作。

三是嚴把食品加工關口，所有食物應根據衛生要求加工操作，煮熟煮透，不得生吃水產品，發現腐爛變質的.食物應立即清理，不得回鍋加工。四是嚴把洗消關，餐具及盛放直接入口的食物容器使用前應清洗、消毒與保潔，并認真填寫餐具消毒記錄。五是嚴把個人衛生關口，重申所有從業人員就業前應參加健康體檢與衛生知識培訓，取得健康證后方可上崗就業，就業中應保持良好的個人衛生習慣，穿戴工作衣帽，從事直接入口作業的人員應戴有口罩。

檔案工作專題會議紀要

檔案是國家機構、社會組織或個人在社會活動中直接形成的有價值的各種形式的歷史記錄。檔案工作專題會議紀要該如何寫呢?下文是檔案工作專題會議紀要，歡迎閱讀!

11月14日，許興副校長主持召開了迎接檔案評估工作有關事宜專題會議，原則通過了《寧夏大學迎接自治區檔案工作評估實施方案》，現紀要如下。

會議決定，為支持檔案工作順利達標，除向教育廳申請的檔案評估專項經費外，學校再補貼3.2萬元用于檔案評估必要的設備更新、資料整理等工作。

會議要求，檔案館要認真做好各項評估準備工作，力爭在12月中旬接受評估時達到機關檔案工作規范化單位的要求。各相關部門要積極配合檔案館開展工作，按要求提供各種檔案資料，共同做好此項工作，并以此次評估為契機，逐步提高我校檔案工作的整體水平。

副校長張成，相關部門負責人高繼明、王亞勇、降龍、于有志、李建設、劉煒、李毅、陳清明、李雪冬、芮利紅、邵淑寧、云建科、陳軍勝、雷慧、門建新參加了會議。

10月12日，延平區檔案局召開檔案安全專項工作會，局長、副局長、監督指導股、保管技術股、辦公室人員參加了會議，副局長王珍生同志主持了會議。辦公室對近期的檔案安全檢查自查情況進行了通報;副局長針對安全檢查工作及下一階段的檔案安全重點工作做了進一步要求，最后局長做總結講話，具體紀要如下：

會議指出，通過此次安全檢查，我局對檔案安全工作進行了進一步的明確，同時，也發現了一些存在的薄弱環節。比如：有多個滅火器壓力近臨界點將需更換;庫房衛生防蟲工作需加強;檔案大樓消防噴淋頭缺水。

會議要求，一是要進一步組織學習檔案管理基本知識，充分認識檔案工作的重要性，加大宣傳力度，加強安全觀念。二是檔案管理工作要建立在平時的認真、仔細、及時的基礎上，在日常工作中，做到規范化管理，保管技術股要認真做好庫房日常衛生、放足防蟲樟腦晶片;辦公室盡快落實消防維護方案，與物業溝通解決噴淋頭缺水問題;組織符合條件人員進行消防培訓。三是加強監管工作。今后要定期進行檔案安全檢查，發現問題及時糾正，如定期檢查安全出口、疏散通道及消防設施、滅火器材，確保消防設施和器材隨時處于良好狀態,保障疏散通道、安全出口暢通。

會議強調，檔案安全是檔案工作的重中之重，確保檔案安全是檔案工作者的天職。我局將繼續按照此次檢查的精神和要求，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，堅決防止松懈、僥幸心理，把檔案安全工作認真的堅持下去，確保檔案安全萬無一失。

在全區“揚正氣，重實干，創一流”教育活動暨“一創雙優”活動深化發展的大背景下，新一屆區委、區政府團結帶領全區干部群眾振奮精神，高歌猛進，全區上下人心思進、人心思干、共創偉業的大好局面已經形成。區檔案局決不能當時代的棄兒，要順應大勢，找準位置，奮發有為，為建設富裕和諧美麗首善華龍區做出應有貢獻。為進一步提振精神，鼓足干勁，鼓勵快干、早干、多干，區檔案局研究決定實行檔案工作激勵機制。

實行激勵機制，參與對象包括區檔案局在崗的全體干部職工，定崗定責，定期考評，每月兌現獎金一次。結合區檔案局人員少、工作頭緒多的實情，共設一等獎1名，二等獎1名，分別獎勵現金200元、100元，獎金來源自籌。每月中旬對全體干部職工的德、能、勤、績、廉等綜合表現予以通報點評，每月底總評出一等獎、二等獎各1名。連續三個月榮獲一等獎的干部，第三個月發放獎金500元。每位干部獲獎累積結果，作為年終向上級和同級部門推薦先進的重要依據之一。本辦法不搞并列第一或并列第二。

實行激勵機制，參評內容包括政治表現、工作業績、工作作風、理論與業務知識學習、提高執行力以及維護檔案局整體形象等各個方面。其中提高執行力為一票否決項目，凡局館長、副局館長安排的事項有令不行者，當月發現一次予以批評，兩次予以警告，三次以上取消參評資格。

實行激勵機制，必須堅持公平、公正、公開和德才兼備、實績突出的原則，旨在喚醒同志們的責任意識、創業意識，進而履行好“為黨管檔，為國守史”的神圣使命。

實行激勵機制，評選辦法嚴格按照民主集中制的辦法。采取由群眾醞釀討論、副局館長提名、局館長辦公會議研究、獲獎人員公示、廣泛征求意見、確定獲獎人員、兌現發放獎金等一系列工作程序，真正做到公正透明，真正發揮好激勵先進的應有作用。

本辦法目前為試行辦法，所有未盡事宜一律經由局館長辦公會研究解決，任何個人無權做出最終解釋。本辦法自研究印發之日起實行。

學校教研工作專題會議記錄

3月13日下午三點半在會議室召開了省莊中心小學2010學年度第二學期教學教研工作會議”，參加本次會議的有全體學校行政人員、各年級組組長、教研組組長和課題組負責人。會議有吳乃溫副校長主持，他在會議開始前說：“學校召開本次會議的目的是總結提高我校開展教師素質，促進教師專業化發展，強化教學管理，提高教學教研的成功做法，聽取大家對改進教改及教學實踐中的困難，統一思想，進一步強化學校的發展必須依賴教科研，必須抓實促活課堂教學，必須促進教學質量的穩步提升。”

會議按照“傾聽——反思——交流——提高”的思路進行，首先與會者聽取了各年級組、教研組、課題組的本學期的教學教研工作思路及具體舉辦有關活動的時間、內容和方法。年級組組長講述的教學教研工作內容具體，思路清晰，各年級組長體現了心中有教學教研整體規劃，而且擺在了很重要的位置;教研組組長的發言體現了從本學科出發結合學校的教學教研工作，突出了解決教學的實際問題;課題組負責人的發言實事求是匯報了課題組目前的研究情況，闡述了遇到的困惑和問題，提出了改進的措施和想法。這些都足以說明各年級組組長、教研組組長和課題組負責人十分重視教學教研工作，這是可喜的現象。

在聽取了大家的發言后，教導處謝旭芝副教導主任代表教導處簡要回顧了我校近年來教學教研工作的基本情況，充分肯定了各年級組、教研組和課題組所做的大量工作，同時也指出了各年級組、教研組和課題組在實際工作中所存在的問題和不足，通報了本學期各年級組、教研組所上交的工作計劃中存在的缺陷，并著重就課題組如何強化過程管理、資料收集、整理檔案等事項提出明確的要求，謝主任還代表學校向各年級組、教研組在今后教研工作的重點提出了明確的要求：各年級組的教研工作重點抓備課，著力點在于扎實抓好集體備課，以此達到智慧共享、共同成長之目的，具體實施中要做到每月至少一次的集體備課，而且要定時間、定地點、定人員、有記載，可以采取“分工準備、點面結合，中心發言、研討‘磨課’，聽取交流，促進成長”的方式來進行。各教研組的教研工作要著眼于研教學改進，促進學校本學科教師專業化成長，重點抓學習，著力點放在研課堂、研課例，積極探索和推進“主題式有效教研活動”，積極配合學校組織“賽課、觀課、評課、做課”全員學科培訓，以此促進教師業務素質、教學能力的提高，全面實施“種子計劃”，構建學習型組織、研究型組織，最終達到提高教學質量的目的。

會議的`最后校長做了總結性的發言，本次會議是我校近年來規模比較大的一次專題性的會議，根本目的是強化教育和學校的發展教科研必須先行，強化“教學是學校的生命線”的意識，樹立向教師素質要質量，向教科研要質量的思想。會議的籌備工作是經過深思熟慮的，也是校長辦公會議研究決定的，今天全體行政人員都參加了本次會議足見學校高度重視本次會議的召開，更想能通過本次會議達到全體教師“關注教研工作，抓實教學工作”的目的。剛才聽取了各年級組組長、教研組組長、課題組負責人的發言和謝主任的發言，足以說明我校上下對教學教研工作的意識已經扎根于實際工作之中，向教科研要質量，向教師素質要質量的意識正在逐步形成。今天參加會議的可以說是學校的精英隊伍，借此機會談幾點個人的看法：

一、教學常規必須科學規范，常抓不懈。要在今后的工作中加強教學流程的科學管理和教學過程的管理，全面實施“有效教學”，努力提高40分鐘的時效性，強化教學反思，促進課堂教學效益的提高。

二、校本教研必須扎實有效，努力規范。充分發揮校本教研對教師教研的支持作用，要致力于研究教學小現象，解決真問題入手;發揮校本教研對教師職業的提升作用，從經驗型教學向研究型教學發展，開展經常性反思活動，使教師在反思中學會教學，學會學習，學會研究;發揮小本教研對教師專業的促進作用，從封閉教研走向開放交流，把自己在工作中遇到的問題和困惑拿出來，尋求大家幫助解決。

三、闖校本教研的特色，創新教科研工作。校本教研工作必須結合學校的實際、教師隊伍的實際，校本教研必須落實于抓課堂教學凸顯“三實”。今天參加會議的都是我們學校的精英之一，能否啟動校本課程的開發，促進特色校園文化的建立，必須依靠在座的各位。在校本教研中要準確把握新課程理念、課堂教學要突出“真實、樸實、扎實”的教風，努力從學生的發展出發夯實“雙基”。

四、扎扎實實抓教學，一心一意促質量。抓校本教研、教科研和課題研究，根本的目的是為了教學質量的提高，因此大家要從研究課堂教學做起，從課例研究做起，立足點必須放在研究課堂主渠道上，放在教育教學上，放在提高40分鐘的效率上，放在全面提高教學質量上，否則我們的校本教研就失去立足的意義了。

五、對年級組、教研組和課題組的建議：年級組和教研組要堅持科學規范的工作原則，扎實有效地開展活動，在實效上花氣力。工作要有計劃和總結，更要重視過程的落實，細節的考慮。活動形式要多樣化、有創新、有特色、有實效，鼓勵組內研課，結合學校的中心工作積極開展活動，校本教研要提煉主題。

課題組要努力改變“只立不研”的現狀;改變“三種研究方法”——課題是個筐，什么都往里面裝;先有成果后“研究”，以果索因;純粹造假式，網上下載成了“快捷而高效”的方法。追求課題研究能經得起“硬化結題評審”，倡導小題深做、小題大做，資料收集及時且規范。

當然目前學校的校本教研工作存在“三缺”，即缺少“引領”之人，缺少“投入”之人、缺少“資金”注入，原因是多方面的，但是我想也是可以逐步解決的。作為學校的行政領導要樹立教科研興校的理念，正確定位教科研;增加投入，逐步優化教科研環境;建立教科研機制，完善我校目前“三級教研網絡”，加強科學管理;強化師資隊伍培訓，提升教科研質量;高度重視轉化，努力轉化教科研成果于課堂教學之中，我校的教學教研工作就一定能在上新臺階，再創新輝煌!

安全專題會議記錄

6月7日下午，市交通委安委辦組織召開20xx年上海交通行業"安全生產月"專題會議，各區縣交通主管部門、行業大企業集團和委屬相關單位有關人員出席會議。

會議重點部署20xx年行業"安全生產月"各項工作任務，明確具體工作要求;對行業近期發生的幾起安全事故(件)案例進行了深入分析，舉一反三;下發了行業安全宣傳材料，要求各單位組織開展好安全宣傳。同時，白玉蘭高速客運公司、化運公司和中交三航局分別在會上作了交流發言，總結安全工作經驗。

會議要求委安委會各成員單位按照市交通委統一部署，認真組織，扎實推進，把20xx年行業"安全生產月"各項工作做深做實，營造良好的安全氛圍。

健康教育專題會議記錄

地點。

三樓會議室。

會議主持。

陳春鴻。

會議主題。

狂犬病防控知識。

朱長山。

參加人員。

分局全體人員。

內容摘要:。

狂犬病防控知識。

疫情如敵情。因此，各縣區應依靠廣大群眾，加強疫情監測，嚴密防范疫情的發生和傳播。一旦發現狂犬或可疑犬，可疑病人、病畜，要立即上報當地政府及農牧、衛生部門，由當地政府組織有關部門劃定疫區，撲殺疫區內的所有犬只，徹底拔除疫源，迅速撲滅疫情，并在與疫區接壤的周圍地區緊急免疫所有家犬，建立免疫防護帶，防止疫情擴散，衛生部門要抓緊搶救犬傷群眾，犬傷群眾也應積極主動接受治療，杜絕僥幸心理，減少損失，在疫區，各部門各單位及廣大群眾都有責任協助做好疫情撲滅工作。

防控知識——怎樣防制狂犬病。

我國政府對控制和消滅狂犬病工作非常重視，早在1984年國務院就轉發了衛生部、農牧漁業部、公安部關于加強預防控制狂犬病工作的意見，近幾年頒布的《家畜家禽防疫條例》和《傳染病防治法》將該病列入了預防管理范圍，省政府及地區行署多次發文及召開會議，要求將防制工作列入各級政府議事日程。各縣市政府先后都制定了防制通告，防制細則，使狂犬病防制工作有章可循，有法可依。

犬是主要的帶毒者和傳播媒介，只有加強犬只的管理和免疫，消滅畜間狂犬病，才能從根本上控制狂犬病的發生和傳播。因此，根據多年的防制經驗，行之有效的防制辦法就是全面落實家犬的“管、免、滅”綜合防制措施，“管”就是加強養犬管理。根據我國政府的有關規定，城鎮、近郊區、工礦旅游區、車站、碼頭、港口和機場周圍為禁養區。在禁養區內禁止養犬。公安、科研、警衛等部門確需養犬，須向當地公安機關申請，經審核批準，發給準養證后才能喂養。禁止無證養犬，不許代別人寄養犬。“免”就是搞好家犬免疫，建立科學免疫制度，切斷疫病傳播的途徑。凡經批準養犬的單位和個人，須持批準手續，攜犬到當地畜牧獸醫部門指定的地點登記繳費，注射犬用狂犬疫苗，領取《家犬免疫證》，免疫有效期為一年，一年后應再次注射疫苗。準養犬免疫后要拴養，禁止放養，嚴禁攜犬進入公共場合，以減少犬之間感染傳播和犬咬傷人畜的機會。“滅”即撲滅殺狂犬、野犬和違章養犬，以滅促免、以滅促管。未經準養的犬及雖經準養但未免疫、為拴養的犬，一律視為野犬，由當地政府和公安部門組織力量強行撲殺，徹底清除傳染源，對藏匿、拒絕或阻撓撲殺的，視其情節輕重，由公安機關予以治安管理處罰。此外，我區各縣市已明令通告取締犬只交易市場，非法交易的家犬均屬撲殺對象;外貿、供銷部門在收購活犬和犬皮時;均憑家犬《準養證》、《免疫證》收購;家犬進出我區邊境時，也要有《準養證》和在有效期內的《免疫證》，無證犬就地撲殺。通過落實“管、免、滅”防制措施和其他有關部門的配合，嚴密防范人、畜間狂犬病，方可有效地控制疫情的發生，保護人、畜安全。

狂犬病的流行主要有以下因素有關:。

1、與養犬的環境、數量有關。由于犬是狂犬病的主要傳染源，在一定的環境中如養犬的很多，犬的密度增加，就極容易造成在犬之間狂犬病的發生與流行，直接對人造成很大威脅，從而加大了人狂犬病流行的可能性。

2、與易感動物的預防免疫覆蓋率有關。接種狂犬病疫苗可以有效預防控制動物狂犬病。國外一些國家連續幾十年未發生狂犬病，其成功經驗就是堅持對犬實施狂犬病疫苗預防免疫接種，使接種的覆蓋率達80%以上。

3、與地區和季節有關。從我國近幾年狂犬病的流行態勢看，氣候較暖的南方地區，一年四季均可發生狂犬病的流行。而北方寒冷地區，雖然一年四季均有狂犬病發生，但在天氣較暖季節，發病率較高。而在寒冷季節，狂犬病的疫情則較平穩。

檔案工作專題會議紀要范文

如下：

干部檔案工作是黨的干部工作的重要組成部分，是干部個人經歷和社會實踐的記錄，是干部思想品德、業務能力和各項工作的具體反映，是培養和考察選拔干部的重要依據。按要求做好干部人事檔案整理工作，是向黨的事業負責，向干部本人負責。

我局成立了以黨組書記、局長陳曉為組長，黨組成員、副局長田充為副組長的工作領導小組，安排專人負責此項工作，本著高度的責任心，對干部人事檔案中缺件、缺項、缺章等問題經查證后進行了補充，對材料中前后沖突、記錄不清等問題進行了逐一核實。

我局共有干部16人，除3人檔案保存在人才交流中心外，其余13位干部人事檔案均存在以下問題：

畢業生登記表、成績表缺件，入黨材料遺失，《干部履歷表》缺版，年度考核材料不齊，參加培訓無記錄，以及任職審批材料、專業技術資格材料、獲獎材料和工資材料缺失，部分材料缺章等。

在檔案整理過程中，嚴格按照《干部人事檔案審核工作檢查驗收評分表》要求詳細核對，針對檔案中普遍存在的材料不齊全、填寫不規范、前后沖突以及缺章等問題進行了修正和完善，共補充學歷證明6份、《干部履歷表》2份、《任職審批表》6份、入黨申請材料9份、個人考核材料41份、1993年以后工資材料10份、專業技術資料證2份、參加培訓材料1份、獲國家級獎勵材料1份，補貼照片5張，補蓋公章16份，基本解決了我局干部人事檔案遺留問題。

通過此次干部人事檔案整理工作，我局在總結經驗同時應不斷加強檔案人員的思想教育和業務培訓，使干部檔案材料逐步達到內容完善、材料精練、規格統一、利用方便的要求，不斷提高檔案管理工作的標準化和科學化，使我局干部檔案管理工作上一新臺階。

安全專題會議記錄

培訓地點。

主持人。

培訓主題。

20xx年春季開學前全體教職工疫情防控知識。

培訓及演練。

參加人員。

全體教職工。

培訓內容。

xx老師解讀我園20xx年春季學期開學工作方案，指導開學后各班教師如何做實做細各項疫情防控工作，并進一步指導了額溫槍的'操作、指引了科學佩戴口罩的方法。

講解如何落實幼兒的日常健康監控工作以及因病缺課登記工作。各班教師對于在校幼兒要做好晨午檢記錄，活動前使用額溫槍測量每幼兒的體溫，并詢問幼兒是否有其他不適癥狀。對于出現體溫異常以及其他呼吸道疾病癥狀的，班主任要按照應急預案要求，做好處理和登記工作。

xx指揮，根據提前擬定的疫情防控應急演練方案，開展入學前應急演練。

培訓小結。

本次培訓主要以疫情防控實戰演練為主，防控小組成員對疫情事件應急演練進行了認真學習，因為我們每一個人都很清楚：堅決守住校園疫情防控的第一道防線!容不得一絲怠慢!

食品安全工作專題會議記錄

一、會議主要議程：

1、繼續學習《食品安全法》的部分內容；

2、由王永和主任部署秋季食品安全工作。

二、會議內容

一是加強食品安全宣傳工作。利用午休晚休時間向群眾發放相關宣傳資料，利用廣播宣傳食品安全知識。

二是成立秋季食品安全檢查小組，負責夏季食品安全檢查工作。

三是加強對餐飲、學校的檢查力度，嚴格檢查衛生情況，對食品來源進行登記記錄；特別加強了農村集體聚餐的監管，嚴格實行申報檢查制度，嚴防群體性食物中毒事件的發生。

四是加強對農產品質量安全的監測力度，嚴厲打擊各類違法經營行為，定期對屠宰場進行檢查，杜絕病死肉禽流入市場。

五是設立村級信息報送和舉報制度。指派村食品安全協管員，負責及時報送本村食品安全情況，及時受理群眾在食品安全方面的舉報，嚴格調查核實。

六是制訂食品安全應急預案，提高對食品安全突發事件的應急處置能力

黨支部專題會議記錄

黨建工作專題會議記錄

主要議題：抓住集團公司“第三次創業”契機，圍繞我司“一體兩翼”發展戰略，部署公司2010年黨建工作。

會議紀要：**x。

主要內容：

根據集團公司《2010年**x集團政治工作要點》，公司黨委于3月25日上午召開了2010年遼寧公司黨建工作專題會議。會上圍繞我司“****”發展戰略，結合工作發展實際，研究部署2010年黨建工作。進一步明確了黨建工作總體思路、黨建工作目標和今后一段時間黨建工作的主要任務。會上主要從以下五方面形成意見：

一、集中討論了2010年我司黨建工作要點：一是加強領導班子建設，發揮領導核心作用；二是落實黨建工作責任制，發揮政治核心作用；三是發揮黨委在企業選人用人中的主導作用；四是加強黨風廉政建設；五是加強對工會、共青團工作的領導；六是積極推進基層黨組織工作信息化。拓展黨組織開展活動、發揮作用空間；七是重視黨務工作隊伍建設，努力造就思想、作風能力都過硬的高素質黨務工作隊伍。經過討論，黨群工作部制定了以上各項工作要點的實施方案，確保各項黨建工作責任落實到人、任務落實到位，保證公司經營業績的健康、快速、可持續發展起到保駕護航作用。

二、研究討論了今年黨委理論中心組學習計劃、研究制定黨員培訓計劃，根據集團黨組《關于在國有企業開展爭創“四強”黨組織爭做“四優”共產黨員活動的通知》要求，將爭創“四強”黨組織和爭做“四優”共產黨員納入黨建工作質詢；鑒于公司業務部室的調整和部分黨員數量變動的情況，今年將對各支部進行調整，重新劃分黨支部、組織必要的換屆選舉等。會上還就《**x集團黨建工作考評表》五項具體工作要求展開討論，明確了黨委書記切實履行抓黨建第一責任人的責任、副書記協助黨委書記開展好各項工作的責任、黨群工作部協助領導開展好相關黨建工作的具體要求。

三、對今年的紀檢監察工作進行研究部署，建立“一崗雙責”的領導體制和責任體系，圍繞“三重一大”開展宣傳教育，對公司敏感業務和關鍵環節存在的道德風險點進行梳理，完善懲防體系建設工作，充分發揮紀檢監察職能作用。

四、在青年團員中開展推優入黨活動，大力培養公司優秀青年團員，充實到黨員隊伍中，在**x“第三次創業”中積極發揮青年員工的工作激情和活力。

五、經公司黨委研究決定，于4月中下旬召開公司政治工作會議，對2010年政治工作進行部署，傳達以上各項工作。

公司黨委書記**x在會上強調：黨建工作作為公司一項十分重要的政治工作，要給予高度的重視。要加強黨委統一領導、部門齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局，充分發揮黨支部的職能作用，切實做到責任明確、措施到位、領導有力，通過抓黨建來推動企業各項任務的完成，促進企業又好又快發展。黨委副書記宋永坤對今年黨建工作的總體目標、各項工作提出了責任到位、明確細化的具體要求，對黨群日常工作做出了具體部署，努力建設健康的企業政治文化，為公司的經濟發展打下堅實的思想基礎。