夢想是生命的陽光，照亮前進的道路，燃燒起追求的熱情。在夢想總結中，可以表達自己對未來的展望和期待，以及對自己的規劃和計劃。我們可以從下面的案例中找到一些實現夢想的有效方法。

高層建筑施工技術研討

高層建筑實施混凝土施工之前，需根據實際進行混泥土配比實驗，并采取一定的保護措施，嚴格監管及控制混凝土質量和數量，對強度不同的混凝土采取強度配置試驗。獲得混泥土的實驗結果之后，可控制高層建筑施工的混凝土比例，讓混凝土配比符合高層建筑中規定的施工標準。

2.1.2混凝土養護技術。

高層建筑中的混凝土運輸大多數是采取高壓力泵開展的，從而達到提高混凝土自身的施工性能和減少施工的時間的雙重目的。而實際施工中，會出現混凝土的強度不足這一問題，造成此種問題根本的原因是養護工作不到位或時間不足。因此，在大體積的混凝土養護工作中，需有專門的人員監控和記錄混凝土的養護情況、養護時間等，并采取保護控溫等措施來預防惡劣天氣。

2.1.3混凝土的強度評定。

根據混凝土的強度檢驗評定類相關的標準，需對混凝土的強度進行檢驗評定。從而使混凝土的管理有一定的規范性，了解混凝土的強度。對于制作的試塊需隨機抽取澆筑地點處的混凝土，從而保證測定數據的真實性。

2.2裂縫控制技術。

2.2.1設計措施。

(1)“放”：需設置出永久性的.伸縮縫；外墻面的位置需適當地留置分隔縫等。

(2)“抗”：避免由于結構斷面的突變導致的應力集中，加強對構造鋼筋類的配置；在混凝土的小型空心砌塊的等輕質墻體處，增設間距低于3m構造柱；加強預留門窗洞口，可用鋼筋混凝土框進行；2種不同基體的交接處，可直接用鋼絲網來處理；合理設置屋面的保溫層和隔氣層等。

2.2.2施工措施。

在裂縫控制的施工中，可將“放”和“抗’兩種措施相結合，同時對新澆的混凝土進行早期養護也比較重要。在早起混凝土中減少收縮的措施就是控制構件濕潤的養護，減少表面水分的蒸發，從而避免在出現較大的收縮時，導致的開裂。大體積的混凝土需控制其溫升情況，延緩其降溫的速率，減少其收縮，提高其極限的拉伸值，具體可選擇中低水化熱類型的水泥；摻加有減水劑粉的煤灰；控制混凝土出機的和澆筑的溫度；埋設桶水排熱和散熱孔等。還可在養護中監測表面、中間和底部等處的溫度，并將混凝土澆筑之后，內部的最高溫度和氣溫溫差均控制在低于25℃，避免由于溫差過大產生的混凝土裂縫[3]。

2.3鋼結構控制技術。

(1)在鋼結構施工的過程中，需按照高層建筑的設計特點，采取適合的施工措施及手段。對于鋼結構施工中的吊裝、焊接和安裝等技術都要進行嚴格的監控。高層建筑會用全鋼結構進行建筑外框框架的建造，并通過核心墻、斜撐、鋼梁連接等確保高層建筑的穩定，之后通過鋼板鋪設、混凝土澆筑等工作，對高層建筑進行加固；(2)鋼結構焊接技術：高層建筑中的鋼結構焊接技術要求較高，而較好的焊接技術可鞏固建筑的建設質量，目前建筑鋼的結構大部分均采取二氧化碳的氣體保護焊，具體有斜立焊和立焊等方法；(3)高層建筑的核心墻內用鋼結構柱為支撐的力量，一旦高層建筑的整體高度到達一定的比例時，建筑鋼結構柱的數量就需超過24根。

2.4地基與測量技術。

(1)由于各地區的地質環境不同，因此，對于高層建筑建設就會存在差異性。如高層建筑的地基土質比較復雜，持力層較深、地下室埋置的深度不深時，一般可用樁基礎對施工建筑進行穩定。選擇樁時，在地下水位較高處，可使用預制的樁。最理想的是采取現澆樁，這是因為其具備造價低、適應性強和噪音小等優勢；(2)高層建筑的工程施工前，需對施工測量方案進行制定和實施，并準備好測量儀器，在高層建筑的施工中建立科學的控制網。另外，還要按照各地方的實際情況，采取比較科學的施工方法，從而確保施工測量中的正確性[4]。

3結語。

隨著我國經濟建設的飛速發展，而土地資源也日益緊缺，高層建筑的出現和不斷發展，已經成為新趨勢。而施工技術的不斷發展和新技術、新設備等的不斷涌現，也為高層建筑的進一步發展提供有利的條件。

因此，建筑施工單位不但要做好高層建筑的技術研究，在全面掌握高層建筑的施工特點的同時，還要更新施工技術，從而為高層建筑整體的施工質量提供堅實的保障。

參考文獻。

[3]孫德華.如何加強高層建筑施工技術[j].城市建設理論研究（電子版）,2013(23):145.

建筑工程施工技術

xxxxxxxxxxxxxxx。

xxxxxxxxxxxxxxx。

交底提要。

分項工程名稱。

交底日期

安全交底內容:。

2、作業人員必須熟知本工種的操作規程和施工現場的安全生產制度，不違章作業，對違章作業的指令有權拒絕。

3、作業人員進入現場必須戴好安全帽，扣好帽帶，并正確使用個人勞動保護用品。

4、作業前必須認真檢查個人勞動防護用品、生產工具。

5、操作人員必須身體健康持有效操作證，方可獨立操作。酒后及患有高血壓、心臟病、癲癇癥的人員，嚴禁參加高空作業。

6、現場的特種作業人員,必須按《特種作業人員安全技術考核管理規定》經專門培訓，經考核合格后持證上崗。

7、上班前的準備工作:。

1)檢查所使用的工具。如手柄等有無松動、斷裂或不牢靠。如有問題，必須修復。

2)個人安全防護用品是否戴好，如安全帽、安全帶、手套等。

3)檢查作業環境，排除不安全因素。

4）不允許穿拖鞋或塑料底等易滑鞋進行作業。

5）施工現場嚴禁吸煙，嚴禁嬉戲打鬧。

7）打眼時，錘頭不得松動，作業人員必須戴好防護眼鏡，樓板、磚墻打、鉆透眼時，板下、墻后不得有人靠近。

8、作業中的安全要求:。

1)作業高度在2m和2m以上時，必須設置安全防護設施。當安全防護設施不到位時，不得登高作業。

2)操作人員登高必須走人行梯道，嚴禁利用腳手架攀登上下。

3)在架子上工作，工具和材料要放置妥當，不準隨便亂扔，嚴格控制腳手架施工荷載。

4)施工中不準隨意拆除、斬斷腳手架軟硬拄結，不準隨意拆除腳手架上的安全設施，如妨礙施工必須經項目施工負責人批準后，方能拆除妨礙部位。

5）支架安裝位置必須準確，螺栓安裝牢固。

7）支架切割下料，應選好場地，防止滑倒和墜落，操作時面部要避開。

9）切割機、電錘等施工機械設備未做有效接地前，不準通電試機。

10）電動工具是否正常工作，電源導線有無破損，插頭是否安好，金屬外殼的電鉆還必須帶好絕緣的防護用品，并帶好檢查過的移動開關箱。

9、作業中注意事項：

1)按照施工方案的要求作業；

2)危險作業不得單獨操作，要二人同時操作，必要時派人監護。

3)作業場所嚴禁吸煙，并設有消防器材。

6)支架安裝位置必須準確，螺栓安裝牢固；

7)線路上禁止帶負荷接電或斷電，并禁止帶電操作；

11)設備未做有效接地前，不準通電試機；

12)上、下樓層時，必須注意安全，嚴禁邊走邊嬉戲打鬧。

13)傳遞物品時，禁止上下拋擲。

14)對存放易燃物品的房間應認真做好防火措施，并按規定建立防火標牌和設置消防器材。

15)對易燃易爆、有毒物品的使用要按規定執行，指定專人設庫存分類管理，明火作業和易燃、易爆物品隔離，操作之后，要檢查現場。嚴格按機具的操作規程使用各類電動工具時，嚴禁違章作業。使用各類電動機具時應注意電壓范圍，以確保機具的正常運轉。

10、作業中遇到問題時:。

1)作業中如發現工程進度較快，而安全防護設施末及時到位，應立即向施工負責人匯報，確保作業安全。如采光井、陽臺處離墻開檔間距過大，不得擅自找塊木板隨意鋪設，應向施工負責人匯報，派專人設置可靠立足點，方可施工。

2)作業過程中如遇到工傷事故，應立即停止作業，迅速找人匯報。同時，搶救和幫助傷員脫離險境。

3)作業過程中，如發現光線不夠，不得私自亂接亂拉電線，應向施工負責人匯報，找專業電工安裝。

4)施工現場任何人嚴禁擅自拆除施工現場的腳手、安全防護設施和施工現場安全標志，如需拆除，須由項目負責人會同施工員商議，并在采取相應措施后方可由有關工種進行操作。

5）施工現場的電動建筑機械、手持電動工具和用電安全裝置必須符合相應的國家標準、專業標準和安全技術規程，并應有產品合格證和使用說明書。

6)施工現場使用的登高扶梯必須堅實穩固，不得缺檔，梯階的間距不能大于30cm，扶梯使用時，在連接處要用金屬卡或鐵絲綁牢，人字梯中間需有拉結繩，且梯子下腳應有防滑措施，傾斜的坡度以60°為宜，以滿足施工的要求。

7)現場的四口、五臨邊不準堆放材料，不準用作預制場地。

8)施工使用的工具應定期檢查性能狀況，特別是受力工具應完整，以防因滑脫、打滑等意外，造成傷人、傷己。

9)手持電動工具的電源線不得任意加長，使用工具附近必須設置可控制電源的配電箱(盤)，供應急啟閉。

11)切割機必須一機一閘、一漏、一箱(所有用電拖箱都必須實行“四個一”)，并裝有隨機開關，一、二次線接頭應有防護裝置，二次線應用線鼻子連接，焊機外殼必須有良好的接地。

12)現場室外使用的電焊機應有防雨、防潮、防曬的措施，長期停用的焊機使用前須檢查絕緣電阻不得低于0.5ω，接線部分不得有腐蝕和受潮現象。

13)焊鉗與線的連接應牢固緊密，地線(搭鐵線)及龍頭線都不得搭在易燃易爆和帶有熱源的物體上，地線不得接在已運行的管道、機床設備和建筑物金屬架或鐵軌上。

14)施工機械應每周進行檢查，以免因潮濕使施工機械出現外殼帶電等漏電現象。

15)凡是進人施工現場的各類機械設各，必須執行相應規定，嚴禁違章操作。

16)交流焊機必須加裝二次空截保護裝置，否則嚴禁使用。

17）在進行焊割作業時必須嚴格執行“十不燒”規定。

18)非電工嚴禁擅自拉接用電器具和電線。

11、在有預留洞口、電梯井道口或有安全警示牌的地方進行安裝作業時，應做好防滑、防墜措施，以防墜落事件的發生。

12、搬運設備，管材等重物之前要清理好道路，注意腳下、頭上。搬運時眾人要密切配合，精力集中，聽統一指揮，步調一致，以防發生危險。

15、各工種進行上下立體交叉作業時，不得在同一垂直方向上操作。下層操作必須在上層高度確定的可能墜落半徑以外，不能滿足時，應設置硬隔離安全保護層。

16、臨時施工設施井然有序，加工場地、庫房、辦公室、宿舍的建造符合安全和防火要求，現場每天打掃干凈，垃圾及時清運。工程施工要保持工完場清，多余材料要歸堆，廢料、下腳料及時回收，保證有條有理，干一層清一層。并將垃圾運到指定垃圾站，做好現場的環境保護。施工現場材料、成品、半成品等分區堆放，做到成排、成捆有序，防潮材料有可靠防潮措施。

17、施工現場機械設備整潔，安全保護裝置齊全可靠，并按規定設置機具安全操作規程牌，電氣開關箱應帶鎖。施工現場人員遵守國家有關法律法規，遵守社會公德、職業道德和職業紀律，妥善處理現場周圍的公共關系，工地內治安秩序良好。

18、上下班期間注意交通安全，嚴禁違章駕駛。

參加單位。

交底人簽字。

見證人簽字。

接受交底人。

序號。

工種。

姓名。

日期

備注：本交底內容一式二聯、一聯項目部保存，另一聯班組保存。

高層建筑施工技術研討

摘要：隨著社會的發展，城市一座座高樓拔地面起，高層建筑的施工質量也越來越受到人們的關注，人們對高層建筑也有了更高的要求，本文簡要分析了高層建筑施工技術研討。

引言：

隨著我國經濟的高速發展，城市規模不斷擴大，帶動了建筑行業的快速發展，高層建筑已經成為我國各大城市在建筑建造工的首先目標，高層建筑目前是居民住房建筑的主流方向。同時，高層建筑結構、施工技術比較復雜，也加大了高層建筑的施工難度。因此，加強對高層建筑施工技術的探討，具有很重要的意義。

一、高層建筑的發展歷史及特點分析。

(一)、高層建筑的發展歷史。

由于各國的標準不同，面且國際工還沒有形成統一的標準，所以每個國家的高層建筑起點層數和高度是不相同的，總之，超過一定層數或是高度的建筑都稱為高層建筑。在美國，24.6m或是7層以工的建筑都為高層建筑;在目本，31m或是8層以工的才為高層建筑;面在英國則要求稍微低些，不不于24.3m的就為高層建筑。在中國的舊規范里，8層以工的建筑就為高層建筑，面目前，接近20層都只為中高層建筑，只有30層左右的，高達100m的才為高層建筑。

高層建筑可以給人類社會帶來很高的社會經濟效益。它有以下特點：高層建筑更加集中人口密度，人們可以通過建筑內部進行溝通交流，縮短了距離，從一定程度工提高了工作效率;減少建筑占用土地面積，這樣即使在城市中心地帶建樓也是可能的;高層建筑可以有效減少政府的投資，并且同時可以縮短項目的施工周期。

通常情況下，由于高層建筑的施工量大、結構復雜，所以它的施工周期都會比較長，這個時候，在混凝土施工上，施工建筑質量問題受工作環境、氣候環境影響出現了一些問題，例如，關于混凝土強度離散性有時就會出現很大的問題，因此，調控好混凝土的強度是高層建筑施工過程當中的重點，對于相關的混凝土技術有以下三點：高層建筑在開展混凝土工程前，按照計劃的內容進行混凝土的配比實驗，同時采取相關保護措施，對混凝土的質量與數量進行嚴格的.監管與控制，采取對不同強度的混凝土的配置實驗來進行強度試驗，并在得出相關混凝土實驗結果后，再次對高層建筑施工上的混凝土比例進行控制和調節，使混凝土的配比達到高層建筑的施工標準。混凝土在溫度、坍落度等方面的測定值符合相關規定的具體要求后，才能夠對高層建筑所使用的混凝土進行澆筑工作。一般情況下，高層建筑的混凝土澆筑工作，必須按照混凝土的自然流淌坡度、斜面分層、連續逐層推移、一次到頂等澆筑方法相互結合，必須保證混凝土墻的厚度符合高層建筑施工設計的具體要求。另一方面，需要保證混凝土的上下層之間的澆筑時間，不能超出混凝土第一次凝固的時間，應該使混凝土在第一次凝固前的時間里，能夠被澆筑工層的混凝土覆蓋，避免施工中出現冷縫問題。高層建筑施工混凝的選擇方向，為了減少建筑施工的周期，改進高層建筑混凝土的施工性能，應該經常使用泵送型混凝土，嚴格控制混凝土的澆筑和振搗;按照混凝土、水泥不同品種的具體要求來確定混凝土澆筑后的養護時間，對混凝土做好養護工作，并根據不同建筑區域的氣溫條件對高層建筑施工進行良好、及時的控溫工作。

本文介紹的是靜力壓樁法進行預制樁的施工。

建筑工程施工技術

1．《建筑施工技術》研究建筑工程各主要工種的施工工藝，技術和方法。

2.蛙式打夯機屬于沖擊式壓實機械。

4.腳手架的支撐體系包括縱向，橫向和水平支撐，其中縱向支撐剪刀撐。

5.砌體工程施工過程中，在一般墻體砌筑時常用混合砂漿砌筑。

6建筑鋼筋中，只有hpb235級別的鋼筋能進行180彎折。

7.根據建筑物的性質，重要程度，使用功能要求及防水層耐用年限等，將防水屋面分為四個等級。

8.建筑物屬于重要的和高層建筑類別的，其屋面防水要求采用二道防水進行設防。

9.利用構件自身作為加力臺座進行預應力的張拉，并用具將預應力鋼筋錨固在構件端，再在預應力筋的管道內壓入水泥漿，使預應力筋與混凝土粘結成整體的施工為先張法。

10.混凝土一般的灑水養護時間為7天。

二．填空題。

1.一棟建筑的施工是一個復雜的過程。為了便于組織施工和施工驗收我們常將施工分為若干（分部）和（分項工程）。

2.工地簡單檢驗黏性土含水量的方法一般是（手握成團落地開花）為適宜，鋪土不易過厚也不易過薄，最大鋪土厚度不宜超過（350mm）。

3.抹灰工程按使用材料和裝飾效果，分為（一般抹灰）和（裝飾抹灰）。

5.外墻保溫系統按保溫層的位置分為（外墻內保溫系統）和（外墻外保溫系統）。

三．簡答題。

1.什么是流沙現象？流沙現象經常發生在什么土中？防止流沙現象的原則？

答：流沙現象：在一定滲透力作用下，土體中顆粒同時起動而流失的現象。

流沙現象經常發生在細沙，粉砂及粉土中。

防止流沙現象的原則是：治流沙必治水。

2.砌筑工程中腳手架支撐體系包括哪些？設置支撐體系的目的是什么？

答：包括縱向支撐、橫向支撐、水平支撐。

3.簡述砌筑工程中，砌筑質量的要求。

答：a.砌體施工質量控制等級。b.對砌體材料的要求。c.任意一組砂漿試塊的強度不得低于設計強度的百分之七十五.d.基礎放線尺寸的允許偏差。e。磚砌體應橫平豎直，砂漿飽滿，上下錯縫，內外搭接，接槎牢固。

4.現澆混凝土對模板的要求。

答：保證工程結構各部分形狀尺寸和相互位置的正確性，具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，構造簡單，裝拆方便。接縫不得漏漿，經濟。

5.混凝土澆筑前應做哪些工作？混凝土澆筑應保證哪些項目？

答：（1）澆筑前應檢查模板、支架、鋼筋和預埋件的正確位置，并進行驗收。（2）混凝土現澆要保證混凝土的均勻性和密實性，要保證結構的整體性，尺寸準確和鋼筋、預埋構件的位置正確，拆模后混凝土的表面要平整、光潔。

建筑施工技術實訓報告

通過在建筑工作室的實訓，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能。

(1)了解建筑工作室的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

(2)了解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合實訓工作，在建筑工作室的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

在實訓之前，我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案，然而，在真正開始實訓之后，我才發現工作室的運作方式及設計思路比我想象的更加嚴格、更加腳踏實地。在實訓中，無論是從為人處世的道理到做方案的原則上，我都學到了很多課堂之外的知識。

首先就是一個角色上的轉換。在學校做設計的時候，每個人往往都會習慣，工作室雖然是個異常繁忙的單位，但對于實訓生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業，如果接不到任何方案設計或者施工圖時，上班時就常常處于空閑狀態。這也是我剛到實訓單位的困惑沒有人找我幫忙設計或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒什么可以抱怨的，畢竟作為一個學生，一個還沒有真正畢業的學生，還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務。其實到實訓單位之前就已經想得到，現今的工作室都是以盈利為目的的，他們不會拿真實的項目來給實訓生練手，而正式的員工也沒有很多的時間來為你實訓生講解這講解那，所以說沒有什么事情做也就說得通了。

來這的第一個星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了一周以后，工作室的老師覺得我適應了工作的節奏，他就先告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件為他們正在做的營口麗斯花園小區的立面圖畫石材分縫，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，楊老師給對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。

在實訓的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實訓時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對工作室的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實訓的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實訓中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實訓過程中的失敗教訓的一部分。

這次的實訓帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實訓期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計公司去實訓，對我來說是受益匪淺的。我就快畢業走向社會了，相信這次實訓對我日后參加工作有幫助。在學習過程中，老師和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。

通過這次實訓，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實訓主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實訓豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實訓是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經驗才行。

我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實訓，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實訓中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實在工作室里作為一個實訓生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。在能夠熟練的繪制平立剖面圖之后，老師又給了平面門窗標注圖我一個活兒，標注門窗、繪制門窗表和門窗詳圖，這可是我的弱項，因為在學校基礎不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大，老師為了讓我能進步的快一些，下班后就加班加點的讓我練習熟悉。雖然規范都知道了，但是在真正畫圖的時候還是遇到了許多的困難，標注門窗的時候總是出錯，不是標少了，就是標錯位置了，所以進度很慢，接下來的一周基本上沒有什么成果，但是失敗是成功之母，在不斷的出錯的過程中，自己摸索到了標注門窗的規律，從而速度也增加了。經過了三周的時間，終于把整個小區的所有門窗數量都查好并且繪制了相應的詳圖。

感謝前輩們對我的教誨，這次實訓除了在專業方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了工作室的工作程序，開闊了眼界。和工作室的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們。總之，經過這次實訓之后，我從專業技能到為人處事，都真真切切的在現實之中得到了提高。

這就是真正工作后需要面對的，對于我們來說去適應是非常重要的，能在這種情況下學到一些本領就更難能可貴了!

在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要思考和的經驗做后盾的，而我是一個還在校讀書的學生。

建筑施工技術簡歷

建筑施工技術求職信

高層建筑施工技術研討

高層建筑具有自身的特點，其不僅垂直結構較高，而且結構較為復雜。這就導致垂直運輸工作量較大，而且許多時候都需要進行高空作業，在高空作業中需要對大量的建筑材料、設備人人員進行運輸，而且還存在著諸多環節上的交叉施工，所以在施工中就需要更加注意安全問題，避免發生安全事故，導致經濟損失，甚至人員傷亡的情況發生。

1.2工程量大。

高層建筑工程其工程量較大，而且在施工過程中還涉及到眾多的分項工程。這樣就會存在較多施工人員進行共同作業的情況。而且在各項工程中，由于總承包人會進行多項的分包，這樣施工中就存在著多個施工單位和部門上。由于在施工中許多環節都需要互相協作，在施工組織計劃和協調管理工作中具有較大的難度，所以在高層建筑工程施工過程中，需要更好的強化集中管理，確保各個單位之間能夠實現更好的協調合作，確保工程的質量，加快施工進度。

1.3基礎埋深較深。

由于高層建筑自身的特點所決定了其需要較深的基礎埋深，這樣才能更好的確保整體建筑的穩定性。通常在高層建筑施工中，其地基基礎的埋深度為高層實際高度的十二分之一，但對于利用樁基礎進行施工的，則埋深需達到高層整體高度的十五分之一外，還要至少建有一層的地下室結構。只有這樣才能確保高層建筑施工中，其基礎埋深能夠達到建設規范的標準要求。

1.4施工周期長。

由于高層結構具有復雜性，所以需要較長的施工周期，而且在主體結構和裝飾上所需要的周期占總體施工周期的比例較大，針對這種情況下，則需要制訂切實可行的施工進度計劃，加快施工的進度，縮短施工周期。

1.5施工要求相對較高。

目前在高層建筑施工時，多采用的是鋼筋混凝土結構，這就需要在現場進行澆筑工作，需要很好的掌握鋼筋連接、模板加工、及高性能混凝土等諸多施工技術，同時還對建筑消防、防水及裝飾具有較高的要求，所以相對于其他建筑而言，高層建筑施工中對于施工技術具有更高的要求。

建筑施工技術教學課件

通過本課程的學習，使學生進一步掌握建筑施工主要工藝與主要施工方法，提高綜合運用知識的能力，提高分析問題、解決問題的能力。

二、課程的教學目的。

1.知識目標。

（2）掌握單層工業廠房吊裝的準備工作、吊裝工藝、吊裝方案、質量要求和安全技術要求；了解起重機械性能和索具設備。

2.能力目標。

（1）培養針對不同的工程對象和具體條件合理的選擇鋼筋混凝土施工方案的能力；

（2）培養針對不同的工程對象和具體條件合理的選擇單層工業廠房吊裝方案的能力；

（3）培養使用標準、規范、規程和手冊的能力。

3.素質目標。

（1）培養綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力；

（2）培養獨立工作能力和嚴謹、求實、細致的工作作風。

三、教學方法和教學過程建議。

1.教學方法。

建議采用案例教學，任務推動的教學方法。指導教師下達設計任務書，布置設計任務，學生以個別自主化學習為主，指導教師的指導為輔，獨立完成設計任務。

2.建學過程建議。

（2）指導教師應根據設計要求，編制設計任務書和設計任務指導書；

（3）教學形式以小組學習、集中面授和個人自學相結合的方式進行；

（4）學生應充分利用多種媒體教材進行學習，按時、按質、按量完成設計任務。

四、教學媒體。

3.指導教師推薦的相關標準、規范、規程和施工手冊等。

五、學時分配。

本實訓課程的總學分2學分，36學時。包括鋼筋混凝土工程施工方案設計和單層工業。

六、設計內容和基本要求。

第一部分鋼筋混凝土工程施工方案設計。

（一）設計條件。

1.工程概況；

2.施工圖，包括建筑總平面圖、結構平面布置圖、配筋圖。

（二）設計任務1.模板配板設計；

2.制定模板安裝和拆除方案；

3.鋼筋配料計算；

4.混凝土澆筑方案；

5.質量保證和安全文明施工措施。

（三）基本要求1.提交成果。

（1）計算書1份，包括材料（模板、鋼筋、混凝土計劃）；

（2）模板配板圖。

2.成果要求。

（1）計算書采用設計用紙書寫，要求書寫清楚、工整并裝訂成冊；

（一）設計條件1.工程概況；

2.施工圖，包括總平面圖及單層工業廠房平、立、剖面圖。

（1）計算書1份；

（2）施工平面圖1套。

2.成果要求。

（1）計算書采用設計用紙書寫，要求書寫清楚、工整并裝訂成冊；

（2）圖紙應采用a2圖幅，鉛筆繪圖，圖紙上字體要求為仿宋體。

七、本實訓課程的考核與管理。

（一）考核與管理要求。

成績占20%，指導教師根據學生學習態度和設計任務完成進度評定；最終提交成果的成績占80%，指導教師根據設計任務書規定任務的完成情況和質量進行評定。

3.考核方式由地州電大分校根據本校的實際情況采用筆試、口試或答辯等均可。4.學生應完全按照教學要求完成學習和設計任務，并及時交指導教師批閱，拖延不交的要從考核成績中扣除相應的分數。指導教師必須認真批閱，并根據學員的學習態度和完成設計任務的真實情況評定成績。

5.教學點對本課程的`實訓成績進行匯總和成績的初審，電大分校進行復審，并填寫附表（一式3份）于開課學期結束前一個月報新疆電大遠程教育學院審核，審核后的成績表由審核教師在規定的時間內統一送至新疆電大教務處登錄成績。

6.學生的實訓文檔資料由教學點存檔，未經新疆電大同意，教學點不得擅自處理存檔的實訓文檔資料，否則課程成績無效。新疆電大將對存檔的實訓文檔資料進行抽查驗收，并在巡教時進行檢查。

小結：

隨著科技的不斷發展，建筑行業新材料、新工藝和新技術也層出不求，這就要求建筑企業對于這種新技術的管理有較高的水平，目前建筑企業的競爭越發的體現在施工技術管理方面，因此企業要想在這種激烈競爭的環境中生存下發展，就需要不斷優化自己的施工技術管理水平，目前我國很多施工企業在技術管理上還存在一定的問題，這在未來的發展過程中都是要努力進行克服的。本文總結了建筑工程施工技術管理的定義和對企業的重要性，同時也提出了建筑企業在施工過程中對施工技術管理所應該注意的幾項注意事項，以供相關從業人員參考和借鑒。

建筑施工技術實習目的

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

身高：170cm體重：115kg。

人才類型：在校學生。

應聘職位：建筑工程。

工作年限：2職稱：無職稱。

求職類型：實習可到職日期：一個月

月薪要求：1～元希望工作地區：廣州，佛山，深圳。

畢業院校：廣東工程職業技術學院。

最高學歷：大專獲得學位:畢業日期：xx-06

專業一：建筑工程技術專業二：建筑施工技術。

起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號。

xx-08xx-09廣東工程職業技術學院施工員施工員培訓證1305a1970。

語言能力。

外語：英語一般粵語水平：良好。

其它外語能力：

國語水平：良好。

工作能力及其他專長。

個人自傳。

建筑施工技術實習目的

1、建筑設計優化管理的理念。

質量是產品的生命，沒有好的質量，產品就沒有市場，只有高質量的產品，在市場上才有競爭力，建筑設計也是同樣如此。

本人認為，只有在建筑設計質量的優化管理上做文章，才能產出高質量的建筑設計成品。建筑設計，在某種意義上講可等同于建筑產品，它是藝術創作與科學技術的結合體。它不能用工業化、工廠化、程序化的過程進行生產，對于不同使用功能、性質的建筑從內容到外表形態是不同的。

建筑設計成果的質量評定不能用固定的標準去衡量，即使達到建筑設計規范、標準和規程，也不能稱該建筑設計就是優良品或精品。建筑設計是科學與藝術雙重創作的結合，是創作構思加科學計算合成的結果。在運行過程中設計構思組合產生出全新的東西，不可能有固定的模式可套用，建筑設計具有一定的隨機性變化。六劍客職教園（最大的免費職教教學資源網站）。

建筑設計質量的優劣，確切地說是一個目標范圍的界定，建筑規范、規程和標準是建筑設計合格的下限。建筑設計精品是在設計運行過程中優化取舍，完善完美。因此，設計質量的優化管理是十分值得重視的。

建筑設計質量的優化管理，就在于強化、強調了設計的“全過程管理”，這是動態管理。它也打破了過去靜止的簡單化的“結果管理”淘汰制。從而避免浪費時間和造成直接經濟損失。建筑設計運行過程要自始至終，由部分到整體、由管理點到強化點，由方案到施工圖，這些工作都要進行細化、優化和篩選。它是積極主動、極具挑戰性的動態管理。

2、健全建筑設計質量優化管理的基礎——質量管理保證體系。

（1）建立法人掛帥的組織機構。成立監督機構，即法人親自掛帥，專家起主導作用的全方位的有機結合體。設立質量檢查小組，每個項目均設質檢員。以專家為主導是為了掌握專業技術的高標準高質量，法人掛帥是保證質量管理體系順利運行。主要目的是使這項工作經濟化，制度化，責任化。

（2）健全可操作的規章制度。主要包括以下方面：一是規章制度的制訂要結合實際情況，一定要具體化、細化、量化，特別是要具有可操作性，以保證其運用的`經常性和可檢查性，以其達到預定目標。二是規章制度要量化，做到可以制成表格分門別類填寫打分。三是設計人員行為要規范，原則性要強，只有我們自己有效地規范了行為，才能使我們的服務對象滿意。四是跟蹤服務、反饋信息及時更正與處理。五是事前計劃要具體，事中控制有措施，事后總結有效果。

3、建筑設計質量優化管理的運作。

建筑設計質量優化，不僅是為了設計產品合格，滿足設計規范的要求，而是為了高標準的追求。在設計優化管理運行的前后，從計劃到分工、從人員到產品，從部分到整體等都是為了篩選出最優的方法和手段，產出最佳產品。

（1）在定崗定位人員時即時挑選，既要進行優化思想教育，又要注重量才使用，使每一個設計人員都有進取精神，思想中時刻存在著爭奪市場的競爭意識。這就是人員的優化組合。

（2）確定每一個項目的優化管理。所謂管理點，就是項目中起決定作用的關鍵點。比如：項目設計的方案圖、施工圖、預算，這就是建筑設計項目宏觀中既有影響又起決定性作用的關鍵點。

（3）設計項目的優化統籌安排。設計項目的各個專業及專業內部的不同程序的交叉運行必須要進行周密地安排。只有這樣才能使各個專業及專業內部密切聯系，避免出現差錯，大大地縮短設計時間，提高工作效率。

（4）隨時制訂與研究項目的創新計劃。凡是設計項目運行過程出現新情況新問題，都應該進行分析研究。只有不斷地向較高的目標前進，優良產品才會不斷產出。

（5）提倡精品化、集成化、信息化。要創新要精品就必須掌握足夠的信息，如向國外發達國家學習，他們的設計理念和先進經驗，做到這一點也就等于找到了捷徑。

（6）提高設計人員整體水平和素質，給設計對象創造更多的學習，深造的機會，使他們在設計運行中的各個環節都能獨當一面。

（7）制定優化的最佳目標，打出最低的要求線，盡量把一些定性的要求變成定量的標準，以具有明確的可操作性。

（8）建筑設計方案的優化管理。建筑設計方案對于設計項目十分重要，建筑設計方案的確定不僅僅是為了評選好的方案，優化選取方案不是目的，重要的是在建筑設計方案運行中進行優化管理。當建筑設計方案選取后，按專業部分進行優化、細化、量化而后運行。建筑設計方案優化管理，旨在于打破舊的、固定不變的教條，采取積極地動態管理方法。

建筑設計質量的優化管理，首先在于建筑設計質量的優化，然后才是管理。建筑設計質量的優化關鍵在于建筑設計思想目標的確立，建筑設計思想的優化。

4、建筑設計運行系統與過程的優化控制。

設計運行系統指總體的各個部分運行一體化，而過程是進行設計的全過程。要對其進行優化控制。首先，要確定系統部分的控制點，也就是運行的各個部分，即管理點，使每一個部分都進行優化處理。然后，進行過程的優化控制。如果只提達到質量標準、滿足規范、規則的要求，那么建筑設計這個特殊的產品并非是精品。因為建筑設計的創作意識包括科學與藝術的排列與組合。提倡設計質量的優化管理，就是始終有一個較高的目標去奮斗。這里目標指的是一個范圍，而不是具體的標準。方案有幾個，而最好的只有一個。復雜的建筑設計周期短的幾周、長的幾年，施工的周期更長。

在建筑設計運行過程中，需要對建筑設計過程進行優化控制，以便取得最優方案、選取最短路徑集現代科學技術成果于一身、利用現代化工具去達到目的，而沒有必要非得從零開始向上爬。這里技術、信息、情報是很重要的，僅提出設計質量合格的要求，只依據設計規范、條文的被動制約，顯然與現代化飛速發展的形勢是極不相稱的。

總之，設計的優化管理，關鍵在于優化，實質是部分的優化及與整體優化的組合，所有這一切都是動態管理，就是時時向高的目標奮斗，從而調動每一個設計人員的主觀能動性，不斷的、主動地開拓進取。當然目標要在運行中不斷地提高與完善，其花費的功夫越大，收獲也就越多。優化設計管理就意味著在運行中學習、在探索中發現，當然學習不是照搬，也不是非要具體學到什么，而是要學習本質的東西，使其變成自己的東西，當然學習的最終是要創新，要有所發現，有所創造，有所成效。

建筑施工技術自薦信

尊敬的領導：

您好!很高興在________上看見貴公司的招聘廣告，本人覺得自己符合貴公司的主管助理一職。我叫某某，今年7月畢業于某某學院建筑專業。在校學習期間，我曾自主的去過幾次建設施工工地。在觀察和與有關人員的接觸中，我深深地體會到：從事建筑行業并擔負起所負責的工作，最需要的就是一份責任心和細心以及較扎實的專業知識。這也讓我更清楚地明確學好專業知識的重要性，所以在校三年我認真地學習建筑材料、建筑識圖、建材實驗、建筑力學、結構力學、鋼結構、建筑cad、建筑工程質量驗收、建筑工程施工組織、工程項目招投標與合同管理等專業課程;同時還利用課余時間，自學建筑工程本科學歷課程并順利地通過考試且全部考試合格，于20____年9月份拿到畢業證和學位證。

認真，就是我一貫的作風，自信就是我最大的優點，團隊精神從讀書開始就一直伴隨著我，相信也會在工作中更好地發揚;自己具有良好的適應能力和熟練的溝通技巧，加上樂于助人，善于與人溝通，因此結交了許多朋友。所以，我自信在今后的工作中，能夠協助主管人員出色地完成各項工作。

我相信，愛一行才能干好一行，我喜歡建筑設計與施工才會選擇學習建筑專業。一個人的能力不能僅僅體現在文字表達上，而需要真正的實力做后盾。說得好、不如做得好，請領導給我一個證明自己的機會!謝謝!

此致

敬禮!

求職者：

日期：

建筑機械施工技術總結

在3項目部自己主要從事兩項工作：技術管理和工程管理工作。

1技術管理。

作為技術員，在過去一年內，自己多次參加甲方組織的圖紙會審，并將會審內容及時通知施工隊伍。及時編制施工組織設計及技術交底，并及時下發至作業人員手中。在施工過程中，由于設計圖紙對于滿足使用功能上的欠缺，在施工過程中經常發生甲方臨時的現場變更，對于能夠在施工前簽證的變更，都做到了及時準確，而部分不能在施工前簽證的，在施工完成后，立即進行了簽證。

2工程管理。

作為工長，自己積極協調施工中的各個環節，與項目部其他部門密切配合，積極配合施工隊伍，爭取為施工隊伍創造良好的施工環境，保證工程實體質量。

今年自己主要負責以下幾個工程的技術、工程管理工作：主抽風機房、電除塵及重力除塵站、1#機尾除塵站、篩分室、篩分除塵、trt、5#礦槽除塵等工程。另外自己還重點參與了一座場內橋工程，使自己對橋梁工程的建設有了進一步的認識。

在平時工作中，深深感受到工作的繁忙、責任的重大；大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，有點頭輕腳重，沒能全方位地進行系統地工作，主要表現在以下幾個方面：

1、施工經驗不足；

2、由于工程量大、工作任務重使得個別工程資料不能與工程實體同步；

3、部分簽證不能及時進行等；

以上問題，雖不能影響工程質量及工程驗收，但總覺得自己沒有盡到一個技術員的職責，在今后工作中自己將努力做到更好。

通過總結一年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規范規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。

總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。

建筑施工技術實習報告

［摘要］：不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

1.施工過程中的學習。

1.1實習概況。

2019年10月1日我按照學校要求進行定崗實習，實習單位是有寧夏建工集團二分公司承建的寧夏青銅峽并網光伏電站中廣核一期工程。來到工地，遵守實習單位和學校的安全。

規章制度。

出勤率高積極向工人師傅請教善于發現問題并運用所學的理論知識在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解同時對部分工程進行實踐操作。

實習的第一天非常興奮、非常緊張，但過后，感到更多的是彷徨和無助。盡管學習成績不錯，但在單位真正工作的時候，可以說對專業課可以說是一無所知，一問三不知。當被問到能否熟練操作廣聯達、photoshop、excel的時候，才發現自己掌握的技能實在太少。由于很多東西都不會，看著其他人忙著趕項目，我們也只有坐著在那看。在我的爭取下，他們把比較簡單的一部分工作分給我們，就是計算a區一期配電房，樓地面和墻柱抹灰的工程量。但是拿到圖紙以后，一個非常嚴重的問題出現了，就是我根本就看不懂圖紙，更別說懂得計算規則了。一個人算了一個下午，都沒有弄出一個頭緒，而其他同事已經把配筋全算完了。我此時真正體會到書到用時方恨少的感覺。由于什么都不懂，只有看標書，但由于意義不大，我向項目經理申請去工地現場。

于是我親自接觸了加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施程序。

1.2施工過程中的學習。

1.3實習過程中存在的問題。

通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎，這次實習對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”。

建筑施工技術自薦書

建筑施工技術自薦信

尊敬的領導：

您好!很高興在________上看見貴公司的招聘廣告，本人覺得自己符合貴公司的主管助理一職。我叫某某，今年7月畢業于某某學院建筑專業。在校學習期間，我曾自主的去過幾次建設施工工地。在觀察和與有關人員的接觸中，我深深地體會到：從事建筑行業并擔負起所負責的工作，最需要的就是一份責任心和細心以及較扎實的專業知識。這也讓我更清楚地明確學好專業知識的重要性，所以在校三年我認真地學習建筑材料、建筑識圖、建材實驗、建筑力學、結構力學、鋼結構、建筑cad、建筑工程質量驗收、建筑工程施工組織、工程項目招投標與合同管理等專業課程;同時還利用課余時間，自學建筑工程本科學歷課程并順利地通過考試且全部考試合格，于20____年9月份拿到畢業證和學位證。

認真，就是我一貫的作風，自信就是我最大的優點，團隊精神從讀書開始就一直伴隨著我，相信也會在工作中更好地發揚;自己具有良好的適應能力和熟練的溝通技巧，加上樂于助人，善于與人溝通，因此結交了許多朋友。所以，我自信在今后的工作中，能夠協助主管人員出色地完成各項工作。

我相信，愛一行才能干好一行，我喜歡建筑設計與施工才會選擇學習建筑專業。一個人的能力不能僅僅體現在文字表達上，而需要真正的實力做后盾。說得好、不如做得好，請領導給我一個證明自己的機會!謝謝!

此致

敬禮

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