心得體會反映了一個人對生活、工作、學習等方面的思考和領悟。如果你正在寫心得體會，不妨看看以下范文，或許可以給你提供一些寫作技巧。

放射科工作心得體會

進入20xx年以來在院黨委的領導下，在各級領導的關心幫助下，依據年初的醫療規劃，積極工作，努力學習，較好地完成了各項任務，為了在今后的工作中能總結經驗，發揚優點和不足，更好的完成任務，現將20xx年的工作情況匯報如下：

加強理論學習，培養良好作風，努力提高自學覺悟。

理論是學習的先導，理論學習是不斷保持知識新鮮，大腦清醒的基石，也是提高認識問題，發現問題，解決問題能力的源泉，在日常工作中，我能夠緊密的結合實際，學習一些相關的理論知識，積極主動參加政治教育，觀看優秀革命電影，認真做好筆記，寫好體會和感想，每天堅持認識看新聞，讀書看報和通過其他媒體了解實事、政策、法規和國際國內軍事發展新動態，從而更加堅定社會主義理想信念服從黨對軍隊的絕對領導，平時還注重深入其他多方面的知識的學習和積累，拓寬了知識面，提高了自身的素質和能力。日常的工作生活中，我都能以條例條令和各項規章制度為準繩，嚴格要求自己，落實好一日生活制度，注重個人的自身形象和良好的養成。養成良好的作風，不是一日之功，需要持之以恒，優良的作風是完成任務，立身做人的基礎，作為一名干部要樹立良好形象，就要從日常養成做起，我堅持從一日生活制度做起，從著裝、集合、站隊、一日生活做起，在點滴中培養自己。在生活中勤儉節約，不盲目攀比，面對現今的浪費現象和盲目追求，要求自己從節約一滴水一滴電做起，長期以往，自己養成了自覺遵守的習慣，有效杜絕了有令不行，有禁不止，甚至違規違法的問題。

在工作中學習，學習中工作，不斷提高自己的能力素質。

在平時的工作中做到在崗在位，在位履職，干一行愛一行，并努力精一行，做到拉得出用得上，在工作中不懂就問，虛心請教他人，平時遇到典型或疑難病例，隨時組織學習和討論，看課本，查資料，了解疾病的臨床表現、病理變化，真正從根本上弄清出現異常x線表現的原因，使專業技能在工作實踐中不斷提高。和同志們無論是工作還是學習都能互相幫助打成一片，只要是工作需要隨叫隨到，加班加點任勞任怨，個人服從工作需要。放射科人員少，工作沒有固定時間，我能始終做到個人利益服從集體利益，默默無聞地在自己的工作崗位上為廣大官兵服務，從不計較個人得失，在上半年的幾次體檢工作中，能夠積極主動想辦法，克服人員、設備等方面的困難，圓滿完成了今年的衛生保障任務。20xx年上半年里，共透視407人次，其中軍人334人次，地方73人次;拍片837人次，其中軍人681人次，地方156人次;另有各類體檢2791人次，其中軍人563人次，地方2228人次。

雖然我在思想上積極進取，作風上嚴格要求，紀律中嚴格遵守，工作中積極努力，但一年來也發現自己存在不少問題。

1、工作的主動性不高，科室創收不夠。

2、政治學習的積極性不高，有時候存在被動學習現象。

3、只注重平時保障工作，撰寫論文不夠積極。

下一步的打算：

1、不斷加強理論學習，開拓思維，在學習中不搞自欺欺人的形式主義。

2、提高自己各方面能力和素質及自身業務能力，努力鉆研醫療業務技能。

3、要學用結合，學以致用，不能為學而學。

診斷醫師的要求。醫院作為空降兵十五軍的保障單位成立了空降醫療隊，我作為醫院的生力軍，參加了去年2個月的空降兵傘降技術訓練和今年4個月的空降兵后裝“兩成一力”演練，安全圓滿的完成了任務，為醫院爭了光。

我在毛主任、辛主任的指導下，對放射診斷進行了理論聯系實際，結合實踐鞏固和加深理論的學習，辛主任還督促我學習《中華放射學雜志》，積累影像資料，并要求我學習鉆研影像診斷技術。今年我對基礎醫學知識和臨床醫學知識進行了復習與梳理，報名并參加了國家執業醫師資格考試。

以上幾點是我這一年來的主要收獲，當然還有許多不足，特別是在醫療上，我的放射診斷水平還有待提高，出現過漏診與誤診的情況，我通過認真分析，吸取教訓，在以后的工作中做到“眼勤、嘴勤、手勤——多看、多問、多記”，盡量避免醫療差錯，盡職盡責，做好一名放射診斷醫生。

我清醒認識到目前我醫技科室仍存在大量問題，不斷的走、看、求教的過程中。急待解決：

一、致使成像清晰度低影響診斷，客觀上：設備落后、老化。片子拿出去也影響醫院聲譽。有時候拿著別的醫院的'cr片子，臉上滿是羨慕的表情，因為片子上，病人的病情清晰可見，漏診的幾率當然會大大降低。希望我醫院也能引進先進的設備，雖然成本很高，但是醫院既然是鄉鎮中的一流醫院，就應該有高于其他醫院的設備，先進的設備在日后一定會帶給我更高的回報，而不僅僅是經濟效益。

二、良莠不齊，主觀上：科室成員水平不一。又各自為政，這勢必會影響工作。

大家互相幫助，首先團隊意識不濃厚。互相學習的氛圍有待于提高。一個團隊中只有大家齊心協力才會攻克道道難關，希望在今后的工作中能通過各種活動，聽講座學習，增強我科室的團隊意識。

報告書寫不規范，其次。各寫各的詳簡不一，沒有統一認可的標準，漏癥率較高，導致臨床醫生不信任醫技科室，如果是這樣的話那醫技科室就失去了真正的意義而是形同虛設。所以在下一年里希望醫院在搞業務學習時，能把一些時間放給各科室，各科室針對相應的業務問題，有針對性的學習，而我科室，則可以開設一、兩節如何書寫規范報告的學習。

除去設備原因也有個別醫生技術不高，再次攝片質量不高。責任心不強等因素在里面。希望院領導能充分認識到醫技科室的重要性，給予我科室更多的關注，分批分期派出去學習，傾力打造一支責任心強，技術過硬的醫療隊伍。

個別醫生對患者服務態度較差，最后。體現不出“以病人為中心”服務宗旨。

總之，這一年里有收獲也有遺憾，希望在xx年里所有的榮耀不會褪色，所有的遺憾都變成完美，我更期待在院長的帶領下，在全院職工的共同努力下，xx醫院不僅僅是一流的鄉鎮醫院，而且可以和省、市一流醫院相媲美。

放射科實習心得體會

影像科醫生述職報告(1)。

我是醫技部放射診斷科副主任技師__，在科領導的帶領下，工作認真負責，積極懇干，很好地完成了領導交予的各項任務。下面我將匯報年度工作情況。

一、政治思想表現。

積極參加院里科里組織的各項政治活動，認真學習和貫徹黨的方針政策，和黨中央時刻保持一致。遵守國家法律遵守我軍的條例，遵守我院的各項規章制度，遵守科里的各項規定，團結同志，嚴格要求自己，以身作則，在工作中能起到黨員的模范帶頭作用。

二、工作業績。

本職工作完成的很好，能夠勝任本職工作，主要得益于以下幾點。

(一)積極懇干，任勞任怨，分管醫療樓技術組，當時人員少，工作忙，任務重，負責醫療樓，腫瘤樓，綜合樓，心研所四個點的普通拍片和床邊照相，可以說是天天加班啊，盡可能的協調好各臨床點，較好地完成好普通拍片和床邊照相任務，因此還經常受到臨床科室的表揚。新的呢可大樓放射科從設計、裝修到搬家，時間緊、任務之重，為了保證裝修質量和工作進度，我每天都會跟著裝修工人加班加點，放棄節假日休假，那時自己的血象白細胞達1.6萬，到現在還不正常。我分管的是急診放射科，急診發射的工作比較忙、亂，為了工作中不出問題，自己每天都親自盯機房，上機操作，和年輕的技師一樣干。

(二)抓投照質量，提高技術水平，急診拍片大多是外傷、病重、病危的患者，要拍出高質量的照片有一定的困難，自己在工作中認真帶教年輕的技師和實習生，解決投照時出現的種種困難，從而提高投照技術和水平。

(三)認真檢查投照，減少漏診、誤診，外傷重的患者在醫生檢查遺漏或技師拍片范圍不夠時容易漏診和誤診。防止了又上述原因引起的15例漏診和誤診事件。不但提高了病檢率，而且減少了病人的痛苦，使其得到及時的治療。

(四)嚴格檢查證件，減少漏費現象，特別是本院工作人員和駐京軍隊單位的軍人來急診做檢查時并不是本人，有給自己的親人或好友做檢查。查出dr共80人次、ct共40人次不是本人來做檢查的患者，都被一一拒絕。估計能減少院里經濟損失達5萬元左右。醫學影像學專業(五)做好窗口服務，提高服務質量，急診放射檢查接觸病人大多是病情急，心情差，在工作時對病人一定做到耐心和熱心。

三、存在的問題。

用黨員的標準來衡量自己，用差距觀檢查自己的工作。主要表現在學習工作不夠，存在著重實際工作完成任務，輕政治學習，工作中有時欠耐心和細致。

自我評價：優秀。

述職人：__。

影像科醫生述職報告(2)。

本人晉升為放射科主治醫師以來，在院領導及部門負責人的關心支持下，積極開展各項工作，很好地完成了這些年的工作任務。在這個過程中，我在德、勤、質、績諸方面均得到了很大提高，總結如下：

一、醫德方面：每年醫院都組織許多集體政治思想教育活動，我堅持每次大會到位并做學習筆記。在科里，我能同黨員同志們們一樣以身作則，時刻為病人著想，發揚救死扶傷，治病救人的優良傳統，文明禮貌，不與病人爭吵，耐心解釋，盡量提前給病人發診斷報告，千方百計為病人著想，滿足病人的需求。同情患者，特別是農村貧窮的病人，在不違背醫院規章制度的前提下，，面對現今醫療費用貴的問題，我們應盡最大能力為病人采取經濟有效的方法來解決診斷上的需要。目前，放射學的診斷技術不斷提高，可能某些專業知識，臨床醫生并不十分清楚，平時通過加強與臨床醫生的交流，了解臨床醫生需要了解什么，目前，我們可通過什么檢查方法達到臨床醫生的目的;介紹我科診斷技術的特點及優點，讓臨床醫生能更好的選擇適當的檢查，讓臨床檢查更有針對性，從而有效的減輕患者的負擔，盡量減少病人的不必要檢查，為患者節省開支，平時對待病人態度和藹，檢查時認真細致，對一些腫瘤的早期發現，為患者贏得了治愈的機會。與同事之間互學互尊，團結協作，從未收過病人的紅包。雖然收入不高，但每年都參加慈善捐贈。

二、工作勤務方面：日常工作中本人遵守醫院各項規章制度，從不遲到、早退，由于放射科人員不足，診斷的同時，還要兼顧投照工作，平時總是加班加點，放棄了很多休息日，多年來從未修過放射假。堅持每天早晨集體讀片，對疑難雜癥及典型病例做好統計工作，積累了不少經驗。開展了肺結核病臨床治愈后x線跟蹤觀察，消除了臨床醫生在dots療程結束后不敢停藥，過度治療的現象;在頸椎病的x線早期發現及臨床干預方面進行了大量的統計和研究，為控制頸椎病的年輕化做了做出了一定的貢獻。特別是從放射前輩們那里本人不但學到了知識，而且學會了怎樣做人和崇高的品德。由于工資待遇不高，曾有一段時間想跳槽，但想到家鄉的醫療水平還比較落后，培養一名影像科醫生也不容易，就一直堅守在基層醫院工作，一晃已經過去了20多年。業余時間還參加各項體育運動，在衛生系統舉辦的職工運動會上，兩次獲得象棋比賽第一名，為醫院爭了光。

三、專業學習方面：作為一個臨床輔科室，我們放射科每天都要為大量的患者進行檢查，為臨床診斷提供依據，本著對病人健康負責的態度，最重要的就是如何更加準確及時的發送報告，所以個人的業務水平及科室的整體水平是至關重要的，我和我們科室的每一位醫生都有一顆上進的心，不論在理論上還是實際工作中，都堅持不斷的學習，使個人的業務水平不斷提高，作為科室負責人，對整個科室，本人一直要求不斷完善讀片會診、病例追蹤制度，通過讀片會診及病例追蹤，提高大家對復雜病例、疑難病例的診斷水平。參加工作以來，我訂閱了《中華放射學雜志》和《實用放射學雜志》，積累了大量的影像資料。參加了蘇州大學醫學影像專升本的學習，并于東南大學附屬揚州醫院進修深造，對平時工作中出現的漏診與誤診的情況，我通過認真分析，吸取教訓，盡量避免醫療差錯，盡職盡責，任職期間無一例醫療責任事故發生。

影像科醫生述職報告(3)。

醫療改革不斷深化的一年，也是衛生系統繼醫院管理年和雙優一滿意活動后創建平安醫院和進一步落實以病人為中心，以提高醫療質量為主題的提升醫院質量關鍵的一年。回首，一年來的工作總結如下：

一、深入學習，規范醫德醫風。

為了適應時代要求和工作需要，本人一直把加強學習作為重要任務。首先，始終堅持黨的路線、方針和政策，認真學習科學發展實踐觀，全面提高自身的思想覺悟和政治素養，工作中能夠講大局、講原則。其次，認真學習相關的法律法規，自覺做到學法、知法、懂法、守法。積極參加醫患溝通技能培訓，進一步樹立以人為本的服務理念，增強病人第一、服務第一、質量第一的意識。工作中遵循醫師規范，恪守職業道德，不以醫謀私。最后，嚴格遵守單位各項規章制度，服從領導安排，關心集體，團結同事，積極參加單位組織的各項活動。

二、愛崗敬業，提高業務水平。

對于一名醫務工作者來說，如果滿足于自己的現有水平，那他的醫療技術就會止步不前，更談不上更好地服務于病人。現代醫學進入到了技術領域和人文的深層次境界，優質的服務必然離不開優質的醫療水平，這就要求醫務工作者必須技術過硬。本人愛崗敬業，事業心強，熟悉科內各種檢查設備的操作使用。在科內能勝任主治醫師職責范圍內的工作，高質量地完成報告審核任務，晨會讀片中勤于思考、積極發言，毫無保留地傳、幫、帶科室年輕同志成長，及時做好放射質控疑難病例的定期隨訪及手術追蹤記錄，參與課題研究和。同事之間團結協作，互尊互學，取長補短，共同進步。業余時間通過各種媒體手段了解放射影像學的最新進展，積極參與網上影像學習、交流和疑難病例的討論。定期參加繼教充電，從而學習新知識、積累新經驗用于本職工作。鉆研業務，精益求精，診斷水平走在科室前列。今年在沒有磁共振設備和未系統學習的情況下通過自學順利通過了全國大型醫療設備診斷上崗證考試。我對畸形性骨炎、腹繭癥和家族性骨干發育異常等疑難病例的確診解除了病人多年的思想顧慮和無謂的奔波求醫,給患者留下了深刻印象。

三、溝通交流，和諧醫患關系。

本人工作盡心盡責，始終把病人利益放在第一位，堅持優質，方便，規范，真誠的服務準則，把以病人為中心的服務理念落實到實處。接待病人熱情主動、文明禮貌，不生、冷、硬、頂、推，不與病人爭吵。站在病人角度換位思考，急病人之所急，想病人之所想，配合醫院綠色通道合理優化檢查流程，盡量縮短檢查及取片時間。嚴格履行崗位職責，安全意識強，用愛心、耐心、責任心對待每一位患者，嚴防醫療事故的發生。規范操作每一次檢查，仔細閱讀每一張片子，認真書寫每一份報告。加強醫患交流與溝通，耐心解釋，盡量滿足病人需求，取得病人信任，多次協調和化解了幾起可能導致醫療糾紛的投訴，給科室和醫院減少了不必要的損失。遵守醫德規范要求，堅決響應反商業賄賂，廉潔行醫、嚴以律已，自覺做到八不準和十個嚴禁。積極開展批評與自我批評,經常找差距、找不足，從點滴做起，在實踐中不斷改進和提高服務質量。

放射科實習心得體會

俗話說“巧婦難為無米之炊”，沒有相應的設備不能進行相應的診斷，沒有先進的設備，也不可能開展先進的檢查技術。單純強調“人的因素”不是科學的認識論。有了相應的設備，就必須充分利用，挖掘潛力，這不但要求放射醫務人員不斷提高專業技術水平，也要去掉安于現狀，不思進取的惰性和明哲保身的思想，還應擴大宣傳，加強聯系，取得臨床科室的支持和配合，病人及家屬的理解。放射科有事業心、進取心的專業工作者應積極動腦筋、想辦法，根據本院的實際情況，凡是臨床需要開展而又能夠開展的，都要克服困難，創造條件爭取多開展、完善各種檢查項目，并逐漸開展介入治療業務。促使本科室和醫院整體業務水平的提高，取得好的社會效益和經濟效應。

2素質。

2.1思想素質放射專業人員樹立以病人為中心，全心全意為人民服務的思想理念，熱愛本專業，有事業心、責任心和進取精神，不怕挫折、不怕困難，與同事同行具有相容性，能夠互相幫助，互相尊重、互相體諒、合作共事。遵守政策法規和規章制度，講究職業道德，愛護儀器設備。尊重科學，實事求是、一絲不茍，善于取人之長，補己之短，工作認真，精益求精，膽大心細，虛心好學，經常注意知識更新。

2.2業務素質適應現代需要的放射專業人員應具備以下各方面業務素質。與本專業相關的文化基礎知識，如數、理、化等知識；醫學基礎知識，包括解剖、生理、病理、基礎診斷及臨床表現等；專業知識以及與專業相關的知識：x線(ct)診斷，x線(ct)攝影檢查技術，x線防護、x線(ct)機主要構造，計算機操作技術等；外語：掌握一門以上的外語，至少借助詞典能夠筆譯；科研能力：包括選題設計、實驗觀察、統計學處理等各環節的具體操作能力；檢索和利用文獻資料的能力；寫作能力：善于對工作進行總結，及時將有關成果變成能夠進行交流的文字信息；適應工作需要的各種實際操作技能。

3技術。

技術和素質相關，但又不是同一概念。技術受環境、設備、素質等諸多因素的制約。既可以分別對個人進行技術評價，也可以按整體對一個科室的技術水平進行綜合評估。技術主要體現在日常實際工作的操作技能。對不同級別的醫院有著不同的技術水平要求，對不同職稱的個人也有其相應的衡量標準。具備符合本人技術職稱的、滿足本單位醫療需要的基本技術則是起碼的要求。應該強調的是，立足本職、面對現實，在本單位和本地區現有條件下，重視常規檢查，抓好常規檢查技術的質量仍然是一個永恒的主題。在此基礎上及時地引進新技術，開展新的檢查和介入治療項目，既可以滿足人民健康的需要，又可以促進醫院、科室整體技術水平的提高。

4管理。

如果說醫院設備是放射科的“硬件”，那么管理就是它的“軟件”。近年來我國開始推廣實施的質量保證(qa)和質量控制(qc)主要就含管理這個因素。同樣的設備，同樣的技術素質，管理水平的高低會帶來不同的結果。

4.1組織管理科室人員的配備、調整、充實、各項工作的分工。安排、協調，工作人員的思想素質和思想動態，這些都屬于組織管理范疇，醫院和科室應當給予應有的重視。

4.2責任管理根據不同的工作，制定完善配套的崗位責任制，使每一個工作人員都明確各自的職責以及應該達到的標準，并且采取必要的措施，創造必要的條件，激勵大家搞好工作、盡職盡責。

4.3業務學習管理有計劃地培養年青的專業工作人員、科室人員定期組織業務學習，堅持疑難病例會診、讀片追蹤制度，安排人員到上級醫療單位進修，鼓勵科研和學術空氣的形成，支持專業技術人員參加各種業務學習和學術交流活動。鼓勵學歷更新和能力素質的不斷提高。加強醫學教育、擔負培養進修實習生的工作，安排專人管理。定期授課和測試，既放手讓同學們大膽工作，又要嚴格管理，認真審簽每一份診斷報告單，耐心回答和解釋同學們提出的問題，讓同學們通過1a的實習，順利走上專業工作崗位。

4.4質量管理積極學習，貫徹qa、qc計劃細則，建立上級醫師審片制度。把好照片質量關，特殊檢查應由主治醫師以上人員擔任，避免漏診誤診。

4.5設備管理建立財產登記和設備檔案，制定設備保管、保養、維修制度，嚴守操作規程，實行機器專人負責制。加強對暗室器材、膠片的管理，搞好物質保障，使設備達到正常運轉的最佳狀態。

4.6防護管理配備必要的防護器材，避免一切不必要的照射。堅持佩戴x射線計量器，加強監測。努力把x線量減少到可以合理達到的盡可能低的水平。

4.7檔案管理作好科內有關工作資料的統計、保留，以備用、搞好x線照片的登記、歸檔和保留工作，建立必要的借片還片制度，配置cr系統后，可以將資料輸入微機管理。

放射科實習心得體會

三級醫院評審工作（社會化服務、教學管理、科研管理）。

總結匯報材料。

20__年11月14日——15日，省衛生廳醫院等級評審專家組對我院進行了檢查，現將檢查情況匯報如下：

一、社會化服務。

1．應急救援中未組織演練，應急隊員對預案了解欠佳，應急處理能力掌握水平尚有不足。

2．衛生支農上與市衛生局聯系不夠，完成任務不多。

3．幫扶指導工人有待進一步提升。

雖有雙向轉診協議，但無雙向轉診的具休內容，如具體文字性的東西；向上轉診的次數較多，向下級醫院及社區康復的病人無；為下級醫院（包括社區）培訓衛生技術和管理人才數量較少。

二、教學管理。

1．教學設施尚不夠完善，配置不齊，按照醫院職工和實習生的規模，示教室面積不夠，尚無自習教室。

2．科室小講課開展不理想，部分科室尚未開展或開展無記錄，或記錄很簡單，無實習同學參加或參加無簽名。病歷講座不理想，實習生各科室病種完成率不夠，操作完成率不高，輪轉不及時，有缺勤情況。

三、科研管理。

1．管理不規范，科研規劃內容不充實，年度計劃制定不甚完備，各項課題工作記錄內容少，有的甚至無工作記錄，科研管理不規范。

2．立項課題：省部級及廳級重點課題數不足。

3．科技成果：國內先進水平項目不夠。

4．科研獎勵項目：省部級三等獎以上的項目數量不夠。

四、情況。

2．重點科室：如婦產科論文數只有四篇，無核心期刊論文；神經內科：無論文；中醫、腎病科在腎病方面無論文，蛇傷幾篇文章內容有些雷同，且有一稿多投的嫌疑；消化呼吸科論文數為三篇。

3．一般科室：急診科無論文，兒科論文只有兩篇，神經外科有四篇文章（含高坑發表），病理、放射科、麻醉科、icu等文章欠缺情況亦很嚴重。

4．特別值得注意：市級重點學科：泌尿外科、燒傷科近幾年論文有待加強。泌尿外科論文只有一篇，按理有高層次的人才應在科、教、研上能夠全面開花；燒傷科20__年以來無一篇，按照市級重點學科的要求應進一步加強，亦是醫院發展的需要。

五、考核與培訓中我只就涉及醫務口的業務進行總結。

1．崗前培訓尚有待進一步規范。

2．繼續教育工作尚未完全鋪開，省級繼續教育項目無。

3．業務學習開展次數不夠，1）科室，2）院級。

以上情況不足，我個人看法是否能夠從以下幾個方面進行改進：

1．社會化服務中：1）加強應急救援的演練，每年可組織1-2次的演習，具體由主管應急的部門制定計劃，或集體參與市衛生局組織的應急演練，（加強與市應急辦聯系），讓應急隊員在實踐中掌握預案，加強應急處理能力，提高掌握水平。2）衛生支農加強與市衛生局醫政科聯系，積極參與或承擔衛生支農任務。3）將雙向轉診的工作日常化，不宜將有康復價值的患者隨意出院，放任自流，應向下級醫院或社區醫院進行轉診，提高治愈率，降低病殘率，提高社會效益；對轉診至我院的患者須由轉診醫院填寫轉診單，由急診科或相關被轉診科室承擔該項任務，實現患者在轉診過程中的無逢隙連結。

2．教學管理上：1）配備實習生的示教室與自習教室，最好在大樓中，如纖維支氣管鏡候診室可充分利用，四樓體檢中心候檢室都可以利用；購置模擬人等教學設備，有利于在院職工三基培訓，有利于實習教學。3）建立實習生宿舍，保障實習生安全，將在綜合樓中的宿舍盡量先投入使用。4）科室小講課開展可以由各科室在年末將計劃報醫務部或科教科備案，定期檢查，將其與年度考核指標一起對科室進行考核。

3．科研管理：由科教科或醫務部統管，每一課題都須醫院教學或學術委員會予批才能進行，進行后要進行定期檢查并要有工作記錄，加強與省衛生廳及兄弟醫院的聯系，亦可充分發揮湘雅的科研優勢實行“拿來主義”，并可與贛南、井岡山大學、九江學院進行協作，承擔省級科研課題立項，從而帶動科研立項，科技成果轉化，爭取省市廳級科技獎勵。

4．論文方面，也應該將其納入科室年終考核中進行管理，對于在論文方面做的好的科室進行科研經費傾斜政策，調動積極性；對于論文數不達標的科室，取消年終先進的評定，對于原為重點科室的予以取消重點科室稱號（重點科室在政策上予以支持）。

5．考核與培訓項目中，進一步規范崗前培訓內容，完善相關資料，繼續醫學教育上加大投入，如購置雙衛網終端，滿足低年資及外出學習機會少的醫務人員提高業務水平，促進醫院發展，并納入學分管理，定期進行考核（按照醫師考核辦法）。鼓勵優勢學科在省級繼續醫學教育項目上的申報，20__年申報了3項（骨科、護理及檢驗科等），加強業務學習。

從醫院管理的角度需要設置一名主任助理（或教學秘書），承擔日常實習生管理、教學與科研管理。

放射科跟崗心得體會

第一段：介紹放射科的工作性質和重要性（200字）。

放射科作為醫院中極為重要的一環，承擔著對疾病進行準確診斷和治療的任務。通過借助射線技術，放射科醫生和技師能夠提供關鍵的圖像信息，幫助醫生確定疾病的類型和嚴重程度。放射學是現代醫學的重要支撐，無論是腫瘤學、骨科還是其他醫學專科，都離不開放射科的支持和協助。正因為放射科的重要性，我在進入醫學院學習之后，選擇了選擇放射科作為自己的專業方向，并在跟崗實習的過程中積累了豐富的經驗和體會。

第二段：跟崗實習中的收獲和成長（250字）。

在跟崗實習的過程中，我親身參與了多種疾病的診斷和治療過程。我和導師一起解讀各類放射影像，學習如何從百密一疏、尋找背后的故事。我還學會了如何靈活應對各種突發情況，比如如何調整設備和參數以獲得最佳圖像質量。此外，我也學會了如何與患者進行有效溝通，尤其是那些特別焦慮的患者。跟崗實習的期間，我深刻體會到了這個行業的責任和使命感，也堅定了自己在放射科領域繼續努力的決心。

第三段：跟崗實習中的困難和挑戰（250字）。

跟崗實習并不是一帆風順的過程。盡管我們有導師的指導和幫助，但面對各種各樣的疑難病例和復雜情況，我不可避免地遇到了很多困難和挑戰。有時候，一張圖像可能是多個疾病的表現，需要我們仔細篩查和分析。有時候，患者的不配合會導致成像質量下降，進而影響診斷的準確性。我曾經因為無法得到清晰的影像而感到沮喪，但是經過不斷嘗試和探索，我逐漸掌握了解決問題的方法。實踐中的困難和挑戰讓我更加堅定地相信，只有通過不斷學習和實踐，才能提高自己的專業水平。

第四段：對放射科工作的思考和展望（300字）。

通過跟崗實習，我深刻地認識到了放射科醫生和技師的重要性。我們的工作不僅僅是為了完成圖像的采集和解讀，更是為了提供準確的診斷和治療方案。未來，我希望可以在放射科領域繼續深耕，并在研究和技術創新方面做出貢獻。隨著科技的不斷發展，放射影像學也面臨著新的挑戰和機遇。我希望能夠積極跟進新的技術和理念，并將它們運用到實際工作中，以提高放射科的診斷水平。同時，我也希望能夠積極參與學術交流和合作，不斷拓寬自己的視野和知識面。

第五段：總結和致辭（200字）。

跟崗實習是我在放射科領域的一次重要的學習和成長的機會。通過實踐，我更加深入地了解了這個行業，并確定了自己未來的發展方向。感謝導師和同事們的悉心指導和幫助，正是因為他們的支持和鼓勵，我才能夠不斷突破自己，成長為一個合格的放射科醫生。我將繼續努力學習和實踐，不斷追求卓越，為患者的健康貢獻自己的力量，努力成為一個讓人們信任和依賴的醫療專家。

放射科實習心得體會

通過這次的放射科實習，運用所學的知識進行分析問題、解決問題，不斷的提高自己的工作能力。下面是本站小編為大家收集整理的放射科。

歡迎大家閱讀。

在結束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫院各種。

規章制度。

團結各院校實習同學;不遲到不早退勤奮學習以身作則積極進齲通過這一個月的認真工作我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中我學會了應如何拍片。同時也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中同帶教老師一起去詢問病人的病況同時觀察病人的病容認真做好記錄配合老師的知道。通過此次實習我明白了作為一名醫生身上應有得職責無論何時應把病人放在第一用最好的態度和最負責的行動去關心病人的疾苦。在以后的實習中我一定會努力更多知識。

一、情況介紹。

醫學影像學是將現代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科。現代醫學成像技術飛速發展，無論是普通x線、核素、超聲還是x線計算機體層攝影、磁共振成像等技術，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結構，結合病史、體檢、化驗等臨床資料，進行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。

目前學生已經通過了兩年的基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學等系統的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結合的階段——畢業實習階段。

二、實習目標。

通過畢業實習，明確做為醫學院影像專業醫務工作者的責任，樹立良好的醫德醫風，掌握醫學影像專業必備的基礎理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業后能在地區級及以下醫院衛生機構從事醫學院影像技術及診斷工作。具體要求是：

(一)影像技術。

1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就診。

2.獨立完成暗室技術與管理的各項工作。

3.能熟練地掌握x線機的操作方法并進行常規檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。

4.熟悉x線特殊檢查技術，包括高仟伏攝影、軟x線攝影、數字x線檢查及超聲檢查。

5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規程要領及基本步驟。

(二)影像診斷。

1.能說出影像學科的常規工作制度;。

放射科實習鑒定放射科實習鑒定2.規范地進行x線透視操作;。

3.能準確識別呼吸系統、循環系統、消化系統、骨骼系統、泌尿生殖系統、顱腦五官;。

5.具有正規書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;。

7.具有初步的ct和超聲診斷能力;。

8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;。

9.能對各種醫學影像檢查技術的優點與限度進行初步的評價。

三、實習內容及要求。

(一)職責和醫德方面。

1.進一步明確醫學影像學科的性質及其在現代醫學中的重要地位，從而更加熱愛專業。學習醫院科室工作人員的好思想、好作風，全心全意為人民服務。

2.熟悉放射科的組織機構及醫技人員構成、工作范圍劃分及基本診療制度。

3.熟悉放射科各級醫務人員，各個工作崗位的職責及其正常工作程序。

(二)影像技術。

1.接診。

(1)診室的分布及工作范圍。

(2)膠片規格及價格。

(3)報告的登統及分發。

(4)照片的存儲和保管。

2.x線照片沖洗技術。

(1)暗室布局及常用器材設備。

(2)膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管。

(3)藥液的配制和/或更換。

(5)自動洗片機的使用與維護，自動沖洗技術的優缺點。

3.普通x線攝影。

(1)投照原則、步驟和注意事項。

(2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。

4.體層攝影：胸、腹部常用位置。

5.軟x線攝影：乳腺攝影。

去登記室實習以前總覺得登記室的工作很簡單，“不就是點點鼠標，發發片子嗎!”來了之后才發現原來沒那么簡單，劃價，登記，發片，核對片子，預約造影，掃描膠片，訂每月的物品清單等等，每件事情都必須仔細認真，與家長溝通交流時更要注意。

先說說劃價吧，不同檢查部位，不同年齡段的孩子，根據高矮胖瘦劃不同規格的片子。

最繁瑣的就是登記，基本流程看申請單，核對收據，登記，打碼，掃描申請單，分用照相室，平片的注意事項還不是很復雜，只有照腰骶，骶尾時需要讓孩子用開塞露排完大便才可以照相，其他位置沒太多要求;照ct時先看申請單內容，如果癥狀體征，病史都沒寫就不能登記，讓家長回去找醫生重寫，如果做ct平掃，孩子超過5歲必須喝水合氯醛或注射鎮靜劑讓孩子睡著了才可以登記，如果是增強則需要孩子身上扎套管針，登記時問體重;登記核磁時問體重，不用掃申請單，這些不同的檢查都有不同的要求，剛到登記室時特別迷，遇到人多時還特別著急，一著急就容易登錯了，雖然看著別人登時覺得簡單，等自己真的上手時，就覺得特別復雜，經常會忘一兩項，或者把要求弄混;發片時更需要認真，核對孩子姓名，病人編號，照相部位，收取片條，門診病人需要提前取片需要簽字收條，病房病人取片則需要醫生過來簽字才可以取走，登記室還有好多容易而又繁瑣，簡單卻又經常會出錯的工作，自己工作時怕出錯，有老師看著時又緊張，不過實習幾周以來，沒犯過什么大錯，還算比較順利。

患兒家長也是各種各樣，有的家長怎么跟他交代注意事項都聽不懂，聽不懂又一遍又一遍地問，然后解釋，不懂再解釋，還不懂……最后似懂非懂的走了;有的家長自己不懂放射知識，我們解釋之后還帶著特別質疑和不屑，生怕照出什么問題;有時在工作也會受到一些委屈，但也只能擺正心態，繼續做好自己的工作。

登記室雖然小，卻是整個放射科的靈魂，沒有登記室，每項檢查都做不了，登記室雖然不大，但工作范圍卻很廣，種類也很多，每項工作都不能馬虎，必須認真，出錯就會造成不必要的麻煩，在醫院不比在學校，在學校犯了錯誤，老師會原諒，理解，教導，在醫院沒有家長會像老師一樣，所以做好自己的工作，既是保護自己也是為病人著想。

現在大多數家庭都是獨生子女，家長都把孩子當寶，所以作為醫務人員更應該為孩子及家長考慮，把工作做好的同時說話的語氣也應該友善，表現出對孩子的關心，讓家長和孩子感受到溫暖。現在我還是實習生，所以更要嚴格要求自己，像老師前輩們多虛心學習，豐富自己的經歷，學習那些在學校學不到的知識。最后希望在今后的實習中更加順利，學到更多知識。

第一，對專業的認識。作為一名醫學護理人員，我們不能停留在學好本專業理論知識的層面上，護理最重要的還是操作以及能設身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關懷他們，同時也要用恒心來對待他們。

第二，我們要學會主動學習。臨床實習不像在學校里學習，有老師天天講課，有一大堆的作業，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學，去做。在臨床，學習的機會很多，所有的醫務人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個實用而簡便的學習方法。

第三，要有正確的學習態度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班，重復地做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學，我們必須調整好心態，用不同的方式來向不同的老師學習，而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。

第四，同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。離開我們熟悉的環境來到陌生的醫院實習，同學之間更應該互相關心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經常互相交流，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。

第五，與患者溝通。我們學生剛剛步入社會，醫療方面服務剛剛開始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經驗不足，往往在為患者服務的時候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學習和患者溝通方面的經驗，工作中多多留心別人言語舉止。爭取做到語氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動，十刻留意患者的表情反應等等。

第六，基本禮儀。進入臨床實習是步入社會的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注意的方面。來到臨床實習，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如留意別人好的做法并向他們耐心的請教，在網絡上收集這方面知識，武裝自己，使自己成為一個有修養的人，現在有用，以后更有用。

現在，我們雖然經歷了三個月的學習，但在各方面的學習還很不足，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法，爭取自己的知識更加充實。我相信通過以后的臨床實踐，我會從中收獲更多。我會堅持把理論知識和實踐經驗結合，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現我的理想和美好的未來而努力。

放射科跟崗心得體會

在醫學領域，放射科一直以其獨特的技術和重要的作用而備受關注。作為一個跟崗學習生，在放射科實習的這段時間里，我深刻體會到了放射科的重要性和挑戰性。接下來，我將從技術操作、病人關懷、安全意識、合作精神、職業素養等方面，分享我對于放射科跟崗心得的一些體會。

第二段：技術操作。

放射科是一個高度技術化的科室，要求我們在操作上要時刻保持細心和仔細。在觀摩了專業技師的工作流程后，我發現技術操作的準確性至關重要。比如，放射圖像的拍攝角度和位置都需要精確的調整，以確保醫生能夠獲得清晰準確的圖像。因此，我在實習期間努力學習并提升自己的操作技巧，不斷向技師請教并接受他們的指導。通過這樣的努力，我逐漸提高了自己的技術水平，并能夠獨立完成常見檢查的操作。

第三段：病人關懷。

作為放射科的工作人員，我們不僅需要熟練掌握技術操作，還需要關注和照顧病人。在病人來接受放射檢查時，他們通常感到緊張和不安。因此，我們應當盡力去安撫他們的情緒，并親切對待每一位病人。我經常和病人進行交流，了解他們的病情和需求，并及時為他們提供幫助。通過與病人的溝通和關心，我發現他們的緊張情緒得到了緩解，更能夠合作完成檢查。在病人關懷方面的努力，不僅提高了檢查的效果，也給了我自己更大的滿足感。

第四段：安全意識。

放射科是一個與輻射相關的工作環境。因此，我們在工作中要始終保持安全意識。放射源的使用和輻射防護都是我們需要特別關注的內容。在實習期間，我加強了對輻射安全的學習，并且嚴格遵守了相關的操作規程。我始終確保自己和他人的安全，使用防護裝置，規范操作流程，并及時處理放射廢棄物。這些安全意識的培養對于放射科的工作人員都是非常重要的，因為我們的工作涉及到自身的安全，也關系到病人和他人的健康。

第五段：職業素養。

作為放射科工作人員，我們肩負著重要的職業責任。我們需要具備高度的職業素養，懂得尊重病人的隱私和保密，對于醫學標準和道德規范要有清晰的認識。我始終保持良好的職業操守，嚴格遵守醫德和法律法規，并且愿意通過不斷學習和進修來提升自己的專業水平。放射科的工作涉及到患者的隱私和個人信息，我們必須時刻牢記這一點，做到嚴守職業道德，保護患者的權益。

總結。

通過在放射科的實習經歷，我深刻體會到放射科的重要作用和挑戰性。技術操作、病人關懷、安全意識、合作精神和職業素養等方面的學習和培養，使我對放射科工作有了初步的了解，并且意識到作為一名放射科工作人員，我們肩負著重要的責任和使命。因此，我將繼續努力學習和進取，為患者的健康和醫療事業的發展做出更大的貢獻。

放射科工作心得體會

為期半年的進修學習結束了，又回到了熟悉的工作崗位，回到了、、、這個溫暖的大家庭。感謝醫院和科室領導給予我這個寶貴的學習機會，同時感謝科室每一位老師，因為他們的辛勤工作和分擔，我才能有足夠的時間學習并順利完成學業。

首都醫科大學宣武醫院1958年建院，是一所以神經科學和老年醫學為重點的大型三級甲等綜合醫院，是首都醫科大學第一臨床醫學院，同時也是北京市神經內科會診中心，被譽為國內“神經系統疾病終極診斷機構”。宣武醫院放射科成立于1958年7月，全科分為神經、呼吸、循環、腹部、骨肌和乳腺專業組，分別由主任醫師領銜，依托于醫院神經科學各分支學科發展優勢，放射科神經影像亞專業在全國放射科綜合排名中位居前列，處于國內領先地位。基于前期了解并根據自己的亞專業興趣和科研方向，通過申請，本人最終有幸在在宣武醫院放射科進修學習半年。

“學非探其花，要自撥其根”。基礎是發展的根本和起點，醫學影像知識框架的形成和完善更是建立在扎實的解剖、病理、生理、內外婦兒等全科醫學知識熟練、全面牢固掌握的基礎之上。同時，重視基礎又不僅僅在于練好專業基本功、學好基礎知識，也表現為一種踏實、嚴謹的工作態度和學習作風。這一點在我剛剛踏進宣武醫院放射科的第一天就親身感受到了它的重要性。科室報道后參加的第一次早讀片，讀片病例是急性胰腺炎患者，剛看到這個病例，我很不以為然，覺得太簡單，然而，接下來老師基于問題模式的病例特點梳理、分析引導及知識點的串聯總結之全面、思路之清晰讓我贊嘆，諸如造成急性胰腺炎的病因、急性胰腺炎的病理分型、胰周脂肪壞死的病因及診斷、假性囊腫形成的時期、小網膜囊解剖、引起腹腔及胸腔積液的原因及與預后的關系等等一系列問題的分析和總結徹底讓我拜服，同時深刻體會到自己基本功的薄弱、知識框架的松散和對細節問題的粗枝大葉。同樣的感受也出現在剛開始的日常工作中，記得有一次書寫一名癲癇患兒頭顱mri報告，我胸有成竹地描述“右額葉皮層下小圓形囊性病灶，考慮低級別星形細胞瘤”，然而沒過一會，上級帶教老師找我修改報告，教我應將病變定位于額中回（功能區），并且耐心地教導我該病灶引起患兒癲癇發作的原因以及精準定位診斷對這位患兒術前評估的重要性，帶教老師扎實的功能解剖學知識及臨床應用基本功讓我贊嘆。受到啟發和影響，在接下來的一周時間里，我認認真真地重新學習神經系統解剖、斷層解剖、功能解剖和臨床應用解剖學知識，努力夯實基礎，力求再次寫報告時能夠精準定位病灶，寫出高質量的影像報告，為臨床服務。

作為國內神經學科的頂級醫院，宣武醫院放射科開展了多種神經影像新技術業務，其中應用最多，最成熟的有動脈高分辨血管壁成像和靜脈黑血成像技術，通過查閱大量相關文獻自學理論、抽出業余時間翻閱學習相關病例的影像學和臨床病例資料以及向宣武醫院放射科有經驗的老師虛心求教，現已基本掌握了這兩種新技術的掃描及相關疾病診斷。我院作為國家高級卒中中心，腦卒中患者的收治越來越多，其診斷和治療也越來越規范，作為一名放射科醫生，及時掌握并應用前沿的影像學技術手段，幫助臨床對患者進行病因篩查、危險分層、指導治療決策以及預后判斷是我們放射人義不容辭的責任和擔當，希望通過放射科和臨床相關科室的共同努力，未來能將這兩項新技術應用在臨床工作中，拓寬我們的業務項目范圍，更好地服務于患者。

作為以神經系統疾病為特色的綜合性大型三甲醫院，宣武醫院匯聚了全國各地慕名奔赴求醫的神經系統疾病罹患病人，因而在日常報告書寫中遇到典型病例的幾率較高。例如經臨床確診的邊緣性腦炎、多發性硬化和視神經脊髓炎的典型及不典型影像學表現、多系統萎縮的典型表現及重要征象的演變過程、亞急性聯合變性的典型表現，在腦腫瘤方面，日常工作中常見的有癲癇相關的低級別星形細胞瘤、中線膠質瘤、典型和不典型淋巴瘤、以室管膜瘤為代表的腦室腫瘤，兒童基底節生殖細胞瘤及血管外皮細胞瘤等腦外腫瘤，這些典型病例大大加深了我對以上疾病的認識。此外，日常工作中還能碰到很多少見病及罕見病，如腦橋髓鞘溶解、腦腱黃瘤、clippers、pomes綜合征等等，大大開拓了我的視野，增長了見識。

在加班加點完成科室分配的工作任務之余，本人積極參加20xx年上半年在京舉辦的呼吸、腹部、神經、骨肌等為主的亞專業學術會議，幫助我梳理各系統疾病的知識框架，同時也了解和見識了影像各亞專業方向的新進展，從中收獲良多。

在科室內，本人堅持參加每天早晨病例讀片，下午小講課，周五高年資講課和每個月的外請專家講課，認真聆聽和學習科室老師們對病例分析的思路、技巧，期間總是聽到老師們獨特的視角和思維方式。記得有一個宮頸壁囊性占位的病例，討論開始經過研究生和住院醫的讀片分析，大家普遍認為這是一個多房囊性占位，因而考慮囊腺瘤之類的腫瘤性病變，而后一位主任醫師在總結時提出了不同的'看法，她認為雖然一眼看去這個病變是多房的，但仔細去看，每個房之間是相通的，因此，他認為這是一個管狀囊性病變的折疊、扭曲，因而認為是一個阻塞性囊腫，最終病理證實這位主任的診斷是正確的。這個病例讓我印象深刻，我受到了啟發和思考，這種細致的觀察和獨特的視角是我學習的榜樣。

時光如白駒過隙，轉瞬之間，半年的學習已經結束了，這一段短暫而又充實的學習旅程必將極大地提高我的臨床思維能力，開拓了我的眼界，擴充我的知識架構。然而醫學知識深似海，現在的所見所聞僅僅是冰山一角，我深知要想成為一名優秀的影像診斷醫生還有很長的路要走，很多知識需要學習、積累和掌握，因此，在今后的工作中，我會繼續刻苦學習、不斷鉆研、夯實基礎、精進業務、不忘初心、砥礪前行，爭取更好的為患者服務、為醫院發展做貢獻。

放射科實習心得體會

分析總結放射科醫患糾紛出現的常見原因，并針對性的提出相應的防范措施。放射科醫患糾紛中醫方的常見原因主要在于醫護人員責任心不強、醫技護配合不協調、溝通不準確、代教不認真等人為因素和設備故障等客觀原因，患者方面則主要是個人文化、經濟、素質原因。針對醫方容易出現糾紛的關鍵環節及特點，通過改善服務態度、嚴格診療操作規程和規章制度、優化檢查流程、提高業務水平、完善應急機制和獎懲制度，同時加強醫護人員法律和自我保護意識，盡可能避免放射科醫療糾紛的發生，維護正常的醫療秩序，保護醫護人員安全和患者的權益。

關鍵詞：

放射科；醫療糾紛；醫療服務；醫患關系；科室管理。

近年來醫療糾紛的發生率呈逐年上升趨勢，影響了正常的醫療秩序，惡化了醫療環境。據報道70%~80%的醫療糾紛并不屬于醫療事故，而是由于服務不到位引起的[1]。由于我國目前醫療資源分配不均，又沒有實行分級轉診制度，造成大型醫院經常人滿為患，再加上部分醫護人員缺乏基本的服務意識，不注重與患者的溝通方式，忽視了對患者正當權益的必要保護，表情冷淡，面對患者的詢問不耐煩，甚至使用命令的語氣，從而容易引起患者及家屬不滿，產生醫療糾紛[2]。新的《醫療事故處理條例》的頒布，以及醫鬧行為入刑等提示國家正逐漸從法律層面去完善保護正當的醫療和患者權益，而醫護人員也應主動總結，不斷加強法律法規的學習，不斷提高自身業務素質，從而盡可能避免醫療糾紛產生。

1放射科醫療糾紛產生的醫方原因。

1.1工作的責任心。

如技術員拍片時照錯患者、膠片裝錯袋、照片時漏拍、誤拍或拍片不正、片子上的標注標錯等；醫師閱片時疏忽大意，漏診、報告書寫錯別字，特別是現在醫院使用pacs系統書寫報告，為了提高報告書寫速度醫師經常會保存一些典型病例的報告模板，在遇到相應疾病時可以調出模板進行修改，而不用完全從頭寫，但部分醫師責任心不強，造成模板中保存的一些并不適合當前患者的描述也保留了下來。這些都會造成患者的不滿意，輕者需要患者再次返回放射科補拍片子、修改報告，嚴重的可能導致治療錯誤。

1.2醫護技的配合。

臨床對檢查有特殊要求而技師不能正確理解時，沒能及時和診斷醫師或臨床醫師進行溝通，明確檢查方法，從而造成所攝片子不能達到臨床醫師的要求，需要重拍或加照而延誤了患者時間，增加患者費用；出現問題時，互相推諉，對患者、家屬解釋口徑不一致，失去患者信任，引起患者誤會，加劇患者不滿。

1.3醫患間的溝通。

放射科是個大科室，眾多不同類型的檢查設備分散在醫院不同的地方，患者不了解檢查設備的區別，對醫院的布局也不很清楚，造成前往相應的檢查地點產生困難，從而在檢查前即開始產生焦慮情緒。檢查前需要患者提前準備的事項、檢查時間等告知不清，可能導致檢查效果不佳或失敗，給患者帶來危險，引起患者誤解。特別是一些可能影響檢查結果，甚至對患者產生危險的檢查，如增強ct的造影劑過敏、高壓注射造影劑引起的血管并發癥、ct模擬腸鏡可能造成腸穿孔等等，如果檢查前不能細致的告知檢查中可能存在的風險，一旦出現問題就會引起醫患糾紛。另外，放射科的各種檢查都有各自的特點和局限，沒有哪一種檢查方法能解決所有問題，而患者普遍對檢查方法并不了解，這就為放射科醫師和患者的溝通提出了更高的要求。如有患者因外傷而拍肋骨的x光片，當時未見骨折，但患者一直胸痛，一段時間后復查發現了肋骨骨折線，但復閱以前的照片確實看不到骨折征象，可能與當時骨折沒有移位，后骨折斷端逐漸修復、局部骨密度增高而被發現有關，這時如果在初診檢查的報告中不加入相應的說明，給予必要的復診建議，或者在患者發現問題返回醫院時不能準確的解釋，就容易引發糾紛。

1.4帶教老師的教學。

教師帶教有時對實習生或經驗不足的醫技護人員過于放手，讓其單獨操作。而被帶教醫技人員經驗不足，對各類型設備操作、了解掌握不充分，容易產生操作不當，影響最后影像質量、導致檢查失敗而需重做，甚至對接受檢查的患者造成傷害和危險，而這些醫技人員又缺少處理突發事件和與患者溝通的經驗，從而容易引起醫療糾紛。

1.5設備安全。

放射科是醫院大型精密醫療設備最集中的科室，會偶爾出現不可預知的設備故障，而目前大部分大型醫院放射科均實行了預約檢查，特別是像磁共振這類非常耗時的檢查。而一旦設備出現故障，就不能給患者及時檢查，特別是對預約患者的就醫安排產生影響。簡單的故障，患者長時間等待后可能能夠當天完成檢查，而嚴重的故障則需要改約檢查時間，此時醫技護人員如果解釋不及時或不清楚很容易導致患者不理解，從而產生不滿。

2放射科醫療糾紛產生的患者原因。

2.1文化經濟原因。

患者或家屬對醫學知識的一知半解，不理解影像檢查的方式和局限性，對檢查結果抱有過高的預期，當檢查過程或結果達不到自己的要求時，就認為是漏診或誤診；由于經濟狀況，感覺檢查費高而提出質疑。

2.2個人原因。

一部分患者受環境影響，本身對醫院、醫師存在誤解、偏見，一旦出現與自己預想不一致的情況即認為是醫師的問題，少數患者或家屬缺乏道德修養，不講社會公德，為達到自己的目的而無理取鬧，造成醫療糾紛[3]。

3.1服務理念的改變。

適應醫療環境，轉換理念，特別是在患者自我保護意識和法律意識不斷增長的情況下，認識并尊重患者的權利，主動給與必要的檢查解釋并認真對待患者提出的詢問，認識到醫患溝通也是重要的醫治手段和內容。通過溝通調節患者與家屬對診療效果過高的期望，疏導過激情緒與心理壓力，對檢查手段和結果增加了解，增加了醫患間的信任，提高了患者的配合度、檢查成功率和檢查質量[4]。

3.2診療操作規程和規章制度的落實。

切實執行三級醫師負責制，明確各自的責任。技師在操作中遇到不確定情況，高年資技師、技師長和診斷醫師有責任給予指導。報告書寫遇到疑難病例，有疑難病例討論機制，高年資醫師有責任給予把關。加強攝片和醫療文書的管理，任何人發現片子或報告中存在的問題，都需第一時間通知到相應人員，及時改正，防止漏診、誤診及攝片錯誤等責任事故的發生。建立質量控制制度，專人負責攝片和報告質量檢查考核，定期在科內進行總結。

3.3檢查流程的優化。

與院信息中心及臨床科室隨時溝通，改進申請單設計，明確檢查內容及檢查科室位置的顯示。設立鮮明的指示標識，便于患者順利檢查。針對患者在預約登記等待中花費時間較多的情況，重視登記處的環境設計，安置充足的座椅，加設電視等設備，緩解患者等待時的緊張情緒。加設語音叫號系統，清楚顯示各檢查室檢查和排隊情況，讓患者心中有數。實現報告和膠片自助打印，單設自助服務區，節省患者等待醫師整理報告和膠片的時間，同時將已經檢查完的患者分流出預約等待區，緩解預約區擁擠的情況。

3.4業務水平的提高。

重視基礎理論和基本功的培養。認真進行住院醫師和技師培訓，明確帶教老師，責任到人，定期考核。建立科室學術氛圍，組織早讀片，定期小講座，加強業務學習，及時了解和掌握最新學術動態。專人定期對在醫院有病理結果的患者的影像診斷進行核對，統計診斷準確率，對誤診病例整理并集中討論，總結經驗，提高診斷水平。增強醫技護配合，對上機的醫師、技師、護士定期組織業務培訓，特別是造影劑過敏判斷和搶救等突發危急情況的應對。

3.5應急機制的完善。

建立科室應急機制，專人負責突發問題解決。全科人員明確突發問題出現后的處理流程。涉事員工在第一時間須統一認識后給與患者解釋和安慰，并及時通知科室負責人員。負責人需盡快到達現場，了解情況后，對責任在院方者，盡量給予安撫，安排補做、重做檢查，將問題在科室內解決。對責任在患者方的，盡量給予解釋，解除誤解，對無理取鬧，無法溝通者可安排到院相關協調部門調解。

3.6獎懲制度的落實。

以質控結果、患者投訴率等為依據，對攝片、報告質量高或低的技師、醫師給予上調或降低績效獎勵系數處理，樹立優秀標桿，鼓勵學習先進，調動全科人員的積極性。

3.7法律意識和自我保護意識的加強。

組織全科學習《醫師法》《醫療事故處理條例》和醫院的相關規定，明確法律界定的醫務人員責任和賦予的權利及義務[5,6]，加強自我保護，特別是取證意識。對可能存在風險的檢查，在實施操作前必須向患者或家屬交待可能出現的并發癥、醫療意外，并要求患者簽署知情同意書，病情較重患者還應要求臨床醫師備好搶救設備陪同。為了減少醫療糾紛，醫技人員必須加強醫德素質的修養，轉變服務觀念，提高醫療質量[7]。在醫患糾紛發生率較高的今天，科室投訴率不僅是很多醫院對科室測評的重要指標，一旦發生，不僅可能損害患者的利益，也可能傷害到醫護人員，干擾科室正常工作，因此需要重視，特別是預防。醫務人員應不斷提高自身業務水平，及時發現并改進工作中的不足，同時科室建立健全獎懲和管理制度，幫助全科人員不斷提高、進步，明確糾紛解決途徑，避免醫患誤解，并高效解決糾紛，盡可能避免、減小糾紛對醫患雙方的損害。

參考文獻：

[2]翟運忠,醫患糾紛原因分析[j].中國衛生資源,2005,8(2):64.

[7]王仲.對新醫改下病人就醫需求的認識與思考[j].中國醫院管理,2014,34(4):4-5.

放射科學術會議心得體會

近期參加了一場關于放射科學的術會議，這是一場匯集了全球各地的專家學者和科研人員的盛會。在本次會議中，我不僅一睹了眾多前沿研究的成果，還與同行們進行了廣泛的交流與合作。通過這次會議，我深入了解了放射科學的最新進展和未來發展趨勢，也收獲了許多寶貴的心得體會。

首先，本次會議為我提供了一個與同行學者深入交流的機會。在會議期間，我有幸結識了許多來自世界各地的專家學者。我們分享了各自的研究成果，相互討論了解決共同問題的方法以及未來的合作機會。通過與他們的交流，我不僅拓寬了自己的學術視野，還收獲了許多關于放射科學研究方法和技巧的寶貴經驗。這些交流讓我感受到了學術界的豐富多樣性和全球合作的重要性。

其次，本次會議涵蓋了放射科學的多個領域，為我提供了深入了解不同方向研究的機會。在會議上，我參加了多個研討會和分論壇，讓我對不同領域的放射科學有了更加全面和深入的了解。我了解到了醫學放射科學的最新技術應用和進展，包括放射治療、放射影像診斷等，這些成果在臨床實踐中對醫學診療起著重要的作用。同時，我還關注到了核磁共振成像、射線檢測等領域的前沿進展。通過對這些領域的了解，我對未來放射科學研究的發展前景更加樂觀。

第三，本次會議還使我意識到放射科學在人類生活中的廣泛應用。在會議期間，我看到了許多關于放射科學在環境檢測、食品安全和材料科學等方面的研究成果。這些成果讓我認識到放射科學在保障人類健康和改善人類生活質量方面的重要作用。例如，射線檢測可以用于食品中的輻射治理，保證食品的安全性；核醫學可以用于癌癥的早期診斷和治療，為患者提供更好的醫療服務。通過了解這些應用，我更加深入地認識到了放射科學的社會價值和意義。

最后，本次會議也讓我反思了放射科學研究面臨的挑戰和問題。在會議的演講和座談會中，許多與會專家都提到了放射科學研究所面臨的挑戰和問題。例如，放射性廢物儲存和處理、輻射劑量控制等都是目前放射科學研究中亟待解決的難題。在與會者的討論中，我也學到了一些關于解決這些問題的新方法和新思路。這些討論讓我思考到放射科學研究的創新和發展需要跨學科合作和綜合運用不同技術手段來解決。這同樣也對我個人的研究提出了新的挑戰和啟示。

總之，通過參加本次放射科學術會議，我對放射科學的最新進展和未來發展趨勢有了更加深入的了解。會議不僅提供了與同行學者交流和合作的平臺，也讓我對不同領域的放射科學有了全面了解，并深刻認識到了其在人類生活中的廣泛應用和重要意義。同時，會議也讓我思考到了放射科學研究所面臨的挑戰和問題，為我個人的研究指明了前進方向。我相信，通過這次會議的學習和交流，將會對我今后的學術研究和職業發展產生重要的影響。

放射科跟崗心得體會

放射科作為醫院中非常重要的一個科室，承擔著對患者進行影像學檢查的重要任務。作為一名醫學生，近期我跟隨該科室醫生進行了一段時間的跟崗實習，深入了解并親身參與到放射學的臨床工作中。通過這段時間的學習與實踐，我收獲頗豐，深刻體會到放射科醫生的責任與使命。

首先，放射科醫生是影像學檢查的主力軍。在患者的檢查過程中，放射科醫生需要根據患者的病情和臨床需求，選擇合適的影像學檢查方案。每種檢查方法都有其優缺點，放射醫生需要根據患者具體情況，選擇最佳的檢查方法，通過合理分析來獲得最準確的診斷結果。有時在影像學檢查過程中，患者需要保持特定的體位，這對醫生來說要求非常高。反復調整患者的體位并保持患者的舒適，在檢查中嚴格要求自己，這對放射醫生來說是一種挑戰。在跟崗實習中，我深刻體會到了這種挑戰，但也從中學到了如何在面對不同情況下及時調整自己，為患者提供更優質的診斷服務。

其次，放射科醫生需對各種疾病有較為全面的認識。在影像學的臨床工作中，放射科醫生需要面對各種病例，包括普通的肌肉骨骼系統疾病、消化系統疾病以及各種特殊檢查。尤其是對于一些罕見的疾病，放射醫生更需要具備豐富的知識儲備，以便在臨床工作中能夠準確診斷。在跟崗實習中，我非常幸運地遇到了一位非常好的導師，通過他的指導和教學，我學到了很多平時課堂所學不到的知識。他對影像學疾病的描述和解讀有自己獨特的見解和經驗，使我受益匪淺。

再次，放射科醫生需要不斷提升自己的專業技能。隨著醫學的不斷發展，影像學檢查技術也得到了很大的進步和改善。新的設備和新的技術需求使得放射醫生需要不斷學習和熟練掌握新的技術方法。在跟崗實習中，我親身參與了CT、MRI以及放射性核素等多種檢查方式的操作與解讀。這種實踐使我更加了解影像學的各種技術原理和操作流程，提高了我對影像學檢查的理解和掌握，也為以后更好地為患者服務奠定了基礎。

最后，放射科醫生需要具備良好的溝通和責任心。與患者密切接觸是放射科醫生工作中的關鍵環節之一。患者往往因為疾病或擔心而情緒低落，需要醫生耐心的安撫和解釋。同時，在進行影像學檢查時，醫生需要主動與臨床醫生、護士進行溝通，以便更好地了解患者情況和診斷需求。在跟崗實習中，我也主動與患者交流，并且以身作則，盡力為患者提供最佳的服務，并樹立放射醫生應有的形象。

總之，放射科是醫院中重要的一個科室，放射醫生承擔著重大的責任。通過這段時間的實踐和學習，我深刻體會到了放射科醫生工作的艱辛和重要性，也明白了作為一名醫學生的重要性和責任。我相信，只有通過持續的學習和實踐，不斷提升自己的專業技能和素養，才能更好地服務于患者，為社會健康事業做出自己的貢獻。

放射科進修自我鑒定

第一，對專業的認識。作為一名醫學護理人員，我們不能停留在學好本專業理論知識的層面上，護理最重要的還是操作以及能設身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關懷他們，同時也要用恒心來對待他們。

第二，我們要學會主動學習。臨床實習不像在學校里學習，有老師天天講課，有一大堆的作業，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學，去做。在臨床，學習的機會很多，所有的醫務人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個實用而簡便的學習方法。

第三，要有正確的學習態度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班，重復地做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學，我們必須調整好心態，用不同的方式來向不同的老師學習，而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。

放射科ct實習心得體會

放射科CT實習是醫學教育中不可或缺的一環。作為一名醫學生，在實習期間，我有幸進入放射科CT部門進行了實習。本次實習的目的是通過實際操作，了解和熟悉CT設備的使用方法，掌握放射科CT掃描的基本原理和技術規范，并對臨床應用有一定的認識。

在放射科CT實習中，我主要負責患者的接待、詢問病史、準備設備、與技師進行合作以及完成掃描過程。在這個實習過程中，我感受最深的一點是，無論在任何環節，我們都需要保持高度的責任心和耐心。在接待患者時，我們需要謹慎詢問病史，并仔細安排掃描時間，保證每個患者的安全與隱私；在準備設備時，我們需要認真檢查設備是否正常，并與技師一起協作，保證掃描順利進行；在過程中，我們需要耐心的與患者溝通，安慰他們，解除他們的焦慮和疑問。

第三段：放射科CT實習的收獲以及對個人職業生涯的影響。

在這個實習中，我收獲頗豐。首先，我對CT掃描的原理和技術規范有了更深刻的認識。其次，我學會了基本的臨床診斷知識，包括病變特征的形態學和臨床表現，能夠通過CT影像進行疾病診斷。最后，我對醫生這個職業有了更深入的理解，認識到他們的工作是如此重要和艱難。這份實習對我的職業生涯產生了深遠的影響，讓我更加熱愛這個職業，也更加珍惜身為醫學生的機會。

然而，這次實習同時也暴露了我某些不足之處。我發現自己對HIS/PACS等醫學信息管理系統還不夠熟練，需要加強自己的學習和掌握相關知識。此外，在與患者溝通中，我也遇到了一定的困難，需要提高自己的溝通能力。我想，通過反思和努力，我會在未來的實習中不斷改進。

第五段：總結放射科CT實習的意義以及展望。

放射科CT實習是一次寶貴的機會，讓我更深入地了解了這個職業，提高了自己的專業能力和責任心，同時也意識到自己仍然存在一些不足之處。在未來的學習生涯中，我會保持學習的態度，繼續提高自己在醫學領域的知識和技能，為將來成為一名優秀的醫生而努力奮斗。

放射科進修自我鑒定

同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。離開我們熟悉的環境來到陌生的醫院實習，同學之間更應該互相關心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經常互相交流，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。

與患者溝通。我們學生剛剛步入社會，醫療方面服務剛剛開始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經驗不足，往往在為患者服務的時候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學習和患者溝通方面的經驗，工作中多多留心別人言語舉止。爭取做到語氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動，十刻留意患者的表情反應等等。

基本禮儀。進入臨床實習是步入社會的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注意的方面。來到臨床實習，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如留意別人好的做法并向他們耐心的請教，在網絡上收集這方面知識，武裝自己，使自己成為一個有修養的人，現在有用，以后更有用。

現在，我們雖然經歷了三個月的學習，但在各方面的學習還很不足，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法，爭取自己的知識更加充實。我相信通過以后的臨床實踐，我會從中收獲更多。我會堅持把理論知識和實踐經驗結合，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現我的理想和美好的未來而努力。

醫院放射科學習心得體會

醫院放射科是一項專門研究使用射線和輻射診斷和治療人類疾病的科研領域。作為一個醫學學生，通過課堂學習以及在放射科臨床實踐的過程中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會，尤其是在放射科的學習中。

第二段：理論與實踐結合的重要性體現。

醫學知識不是僅僅只能靠理論的掌握，更是要關注與實踐結合的重要性。放射科作為一門理論和實踐相結合的學科，其重心除了放射線的科學知識學習外，更需要關注放射安全、首診和精準診斷技能、病變判定能力及患者交流技巧等。臨床實踐中，通過影像科醫生的指導和輔助下，我們逐漸掌握了影像學診斷的技能，并且與病人溝通，了解病人的癥狀及其相關的醫學知識。

第三段：了解自己，改進自己。

在臨床實踐過程中，我們會不斷接觸各種不同特點的患者，并且每一次接觸都會有所收獲和體會。一份病例瀏覽，在經過仔細分析后，病例的檢查結果也就隨之呈現在我們眼前。針對每一份病例，不但需要理解其中流程，更需要對每一步理解和分析。在這個過程中，我們也會慢慢地了解到自己的優勢和不足之處，并不斷進行自我改進。

第四段：提高醫學水平。

放射科是一項需要有借助儀器設備并進行操作的科技領域，在實踐中，我們需要細心負責地去對待每一個患者，并精益求精地掌握每一個操作步驟。主動學習，不斷鉆研技術，更新醫療科技的認知，才能更好地提升自己的醫學水平，更好地為患者的健康服務。

第五段：總結。

總之，放射科學習不僅要注重理論的學習，更需要體驗實踐，學以致用。放射科的學習需要不斷地鉆研，注重實踐操作，認真掌握自己的每一個不足，提高自己的醫學水平。我相信，在這個過程中，我們會不斷收獲更多寶貴的經驗和體會，為以后的醫學探索，走上另一條廣闊之路的奠基。

醫院放射科學習心得體會

醫院放射科的學習經歷是一個值得珍視的時期。當我第一次走進醫院放射科室時，我深刻體會到醫學技術的發展和每天處理一系列疾病的艱辛。

第二段：學習放射科的宗旨。

在放射科的學習中，我們的宗旨是幫助患者快速準確地診斷各種疾病并及時采取治療措施。除此之外，我們也致力于使用最先進的設備和技術來確保最佳的藥物使用，實現患者健康的最佳結果。

第三段：放射科實踐的體驗。

放射科不僅僅是紙上談兵，更多的是實踐。在實踐中，我們使用各種放射設備來進行診斷和治療，例如X射線，CT掃描，核磁共振等等。在實踐中，我深刻體會到不同疾病的治療方式和對患者身體的影響。

第四段：放射科技術的不斷發展。

隨著科技的不斷發展，醫學技術也在不斷改進和提高。放射科在不斷的發展和改進中，使得疾病的治療變得更加有效和安全。我們必須跟上時代的步伐，不斷學習最新的技術和設備，以此為患者提供最佳的診斷和治療。

第五段：結尾。

醫院放射科的學習使我更好地理解了醫學技術和疾病的治療方式。在這個過程中，我也認識到自身的責任和使命感。通過各種實踐和學習，我將一流的醫療技術應用到現實生活中，以此為患者帶來最佳的醫療服務。

放射科進修自我鑒定

自中專衛生學校畢業以來，在**學院擔任護士工作已經有幾年的時間了，雖然每天都重覆著一樣的工作，進修自我鑒定范文。但是幾年來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，期間有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經歷使我認識到臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距。同時也充分地認識到自己的不足，一定要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。于是，20**年1我又完成了**醫科大學脫產兩年的大專課程，使自己的理論知識有了質的提高。

在工作上，我積極配合上級領導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業務水平，自我鑒定《進修自我鑒定范文》。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、態度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。

在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作，作到了理論聯系實際。除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學習三個代表重要思想。要求自己積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共-產-黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

護士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業。而我作為一名護士的老職員，在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧于人們賦予的光榮稱號!

放射科網絡問診心得體會

隨著醫療技術的發展，放射科網絡問診也越來越受到大眾關注。作為一名普通的患者，我在幾次網絡問診中深刻感受到了其便利性和高效性，今天我想分享一下我對放射科網絡問診的心得和體會。

相比傳統診療方式，放射科網絡問診在各方面都有其獨特的優點。首先，網絡問診打破了傳統的地域限制，不受空間和時間的限制，患者只需在家中舒適地接受醫生的遠程診療，不用擔心出門，免去了等候、擁擠、交通等問題。其次，放射科網絡問診通過視頻或圖片等形式展示患者的病情，醫生可以直接觀察、詢問，避免了面對面診療時的誤解和不便，并且保護了隱私。最后，放射科網絡問診具有快捷、省時、準確等特點，快速得到醫生的診斷意見和治療建議，大大提高了醫療效率和患者滿意度。

三、網絡問診的實踐應用。

在最近的一次放射科網絡問診中，我遇到了一個治療頸椎病的難題。通過網絡問診平臺，我上傳了我的頸椎CT影像和病歷資料，醫生很快回復了我的病情，并針對性地給出了治療方案和注意事項。除了這次個人經歷，我還了解到放射科網絡問診在遠程教學和病例交流方面也得到了廣泛的應用。教授們可以通過網絡的形式遠程指導學生進行病例分析，進一步促進了醫學知識的傳播和應用。

四、網絡問診的適用范圍和注意事項。

雖然放射科網絡問診具有諸多優點，但并不是所有疾病和患者都適合。首先，對于一些嚴重的疾病如心臟病、肺癌等，患者需要進行仔細全面的檢查和評估，以便獲得更準確的診斷和治療計劃。其次，老年人、智障者、語言溝通困難的人可能需要面對面的診療，需要醫生根據患者的情況來決定是否進行網絡問診。最后，當進行網絡問診時，患者應盡量配合醫生提供關鍵信息，避免遺漏重要細節，以免影響診斷。

五、結語。

總體上來說，放射科網絡問診給我們提供了一種全新的診療方式，可以讓患者避免出門醫療的種種困難和麻煩，也讓醫生可以更加迅速地診斷和治療，節省了大量的時間和資金，是醫學科技發展的一大進步。當然，我們也需要保證網絡問診的合法性和安全性，促進醫患關系的和諧發展，并不斷完善網絡問診平臺，以更好地服務廣大患者。

放射科進修醫師個人鑒定

放射科醫師進修，那是很好的事情，可以提升自己的專業能力，而且通過進修的個人鑒定就能知道自己進修還有什么需要改善的地方。下面由本小編精心整理的放射科進修醫師個人鑒定，希望可以幫到你哦!

時間一晃而過，轉眼間三個月的試用期已結束。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了科室領導和同事們“海納百川”的胸襟，也感受到了我們放射科“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，更體會到了南醫人作為開拓者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為南海醫院的一份子而驚喜萬分。

在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了很大的進步，現將我的工作情況作如下匯報：

記得初次應聘時，我對放射技術一職的認識也僅局限于課本上的理論，所以，如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業，便成了我的當務之急。

通過理論學習和日常工作經驗的積累使我對放射技術這方面有了較為深刻的認識。也讓我感覺到放射工作的重要性，這里所有的一切對于我來說，既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。

在這段時間里，我滿懷及大的熱忱，投注了大量的時間和精力，認真學習了西門子500max光機，牙片機，piker20xxct機等相關操作，閱讀了各種機器的操作說明并從網絡上攝收取了大量的素材，日常工作的積累使我對科室的工作有了較為深刻的認識，也意識到了，這份工作的重要性，使我更加喜歡這份工作，更有信心做好這份工作。

在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好上級布置的每一項任務，同時主動為同事分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為科室做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導的指正和批評;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝科室的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這三個月，我現在已經基本上能夠獨立處理科室里的日常，從整體上掌握科室的運作流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己工作能力。

這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多;看到放射科的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，為病人做更多的奉獻，與南海醫院放射科一起成長。

為期半年的進修學習結束了，我又回到了熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院領導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業。

我進修的單位是青島大學醫學院附屬醫院影像科，是山東半島地區醫學影像水平的先進單位。日均ct400余人次，mr70余人次。與其他醫院不同，他們不按機器種類劃分專業而是按系統劃分為兩個大組，分別是骨神組和胸腹組，各組都有相應固定的人員。科室每天早晨都有病例討論，先由主持討論的醫師匯報病例病史，然后從實習學生到進修醫師、住院醫師、主治醫師順次發表意見，然后由負責病例所屬系統的副主任或主任醫師總結，并提出最終的診斷意見。討論時氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，發表的觀點都有據可循。

在日常學習的過程中，我系統的學習了呼吸、消化、骨骼、神經、五官及血管的ct與mr診斷，對以前比較熟悉的常見病多發病有了更為深刻的認識與理解，并查看了眾多的典型病例。先后書寫診斷報告1000余份。對于一些比較疑難和罕見的疾病，有了初步的認識，為以后進一步學習和研究打下了堅實的基礎。進修期間我著重學習了心血管和外周血管ct造影的技術和診斷，系統的學習了心臟冠脈ct造影，頭頸、四肢、胸腹血管ct造影技術及診斷，對于冠心病、頭頸血管粥樣硬化、動脈夾層、肺動脈栓塞，下肢動脈閉塞癥、下肢深靜脈血栓等血管疾病的病理基礎、臨床表現及影像診斷有了較為全面的認識。雖然現在我們醫院由于設備等原因開展的這方面的技術不是很多，但是隨著醫院的發展，醫療設備的進步這方面肯定會有一個比較大的突破，我著重學習這方面的目的也是為不久的將來為醫院及科室的發展做好準備。

進修期間除了每天早上的病例討論為我參加的學術活動還有：每月兩次院級講座及每周一次的科內講座。每月兩次的院級多學科的講座極大的豐富我影像以外的臨床知識，開闊了視野。每周一次的科內業務學習，都有相關專業的老師主持，通過聽他們的講座，了解到了很多世界先進的檢查技術，診斷理論。

在專業學習之外我還體會到了他們對患者認真負責的態度，他們的患者量很大，每位老師每天都有寫不完的片子，但是每每遇到前來會診的病人和需要專家解釋片子的時候，他們總是很耐心的給他們解釋。在書寫診斷報告的時候不是單純的完成任務，而是全面考慮到病人的進一步的治療，回答臨床大夫的疑問等，深思熟慮之后做出合理的診斷意見和建議，這些都是我所需要進一步學習的。

半年的時間是短暫的，雖收獲很多，但畢竟時間有限，學海無涯，我認識到要想成為一名優秀的影像診斷醫生還有很多很多需要學習的知識，在以后的工作生活中，我會繼續利用一切機會學習，爭取更好的為患者服務、為醫院發展做貢獻。

為期六個月的幫扶我科工作結束了，首先要感謝醫院領導及本溪市中心醫院、海西州醫院和專家辛鵬老師、竇建民老師給予我們這個寶貴的學習機會，還要感謝各位同事，因為他們的幫助及辛勤工作，給予了我們提高業務水平的平臺。

自幫扶老師來后，我科室規范了學習討論制度，每天早晨都有病例討論，先由主持討論的醫師匯報病例病史，然后從實習學生到進修醫師、住院醫師、順次發表意見，然后由老師總結，并提出最終的診斷意見。討論時氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，發表的觀點都有據可循。

在日常學習的過程中，在老師的指導下，我們學習了呼吸、骨骼、五官及頭顱ct診斷。對常見病多發病有了新的的認識與了解，并對典型病例注重講解。先后書寫診斷報告100余份。對于一些比較疑難和罕見的疾病，有了初步的認識，為以后進一步學習和研究打下了堅實的基礎。學習期間我們學習了ct解剖、診斷，學習了頭、腰椎、四肢、胸腹ct解剖及診斷，疾病的病理基礎、臨床表現及影像對ct診斷有了較為全面的認識。竇建民老師在每天早晨交接班時對每一個病人診斷給予明確講解、結合臨床影像多方面講述，在cr方面使我們學到了扎實的理論知識和疑難病的診斷，提高了診斷水平。在兩位老師辛苦的教導下、我們基本掌握了ct常見病多發病的診斷，對cr診斷水平進一步了提高，對疑難雜癥有了初步認識。

雖然現在我們醫院由于設備、缺乏技術人才等原因開展的這方面的技術不是很多，但是隨著醫院的發展，醫療設備的進步這方面肯定會有一個比較大的突破，我們學習這方面的目的也是為不久的將來為醫院及科室的發展做好準備。

在專家老師幫扶期間除了每天早上的病例討論，還有每周一次的科內講座。極大的豐富了我們影像的臨床知識，開闊了視野。每周一次的科內業務學習，講解，使我們了解到了很多世界先進的檢查技術，診斷理論。

在專業學習之外我們還體會到了他們對患者認真負責的態度，他們每每遇到前來會診的病人和需要專家解釋片子的時候，他們總是很耐心的給他們解釋。在書寫診斷報告的時候不是單純的完成任務，而是全面考慮到病人的進一步的治療，回答臨床大夫的疑問等，深思熟慮之后做出合理的診斷意見和建議，這些都是我所需要進一步學習的。

三個月的時間是短暫的，雖收獲很多，但畢竟時間有限，學海無涯，我們要認識到要想成為一名優秀的影像診斷醫生還有很多很多需要學習的知識，在以后的工作生活中，我們會繼續利用一切機會學習，爭取更好的為患者服務、為醫院發展做貢獻。

放射科實習心得體會

醫學影像學是將現代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科。現代醫學成像技術飛速發展，無論是普通x線、核素、超聲照舊x線計算機體層攝影、磁共振成像等技術，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互增補、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結構，結合病史、身子骨兒檢查、化驗等臨床資料，進行綜合分析，較著地提高了臨床診治水平放射科實習心得體會放射科實習心得體會。

目前學生已經通過了兩年的基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學等系統的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結合的階段――畢業實習階段。

二、實習目標。

通過畢業實習，明確做為醫學院影像專業醫療事務工筆者的責任，樹立良好的醫德醫風，掌握醫學影像專業必備的基礎理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業后能在地區級及以下醫院衛生機構從事醫學院影像技術及診斷工作。具體要求是：

(一)影像技術。

1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就醫。

2.獨立完成暗室技術與管理的各項工作。

3.能熟練地掌握x線機的操作方法并進行常規檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。

4.熟悉x線特殊檢查技術，包孕高仟伏攝影、軟x線攝影、數字x線檢查及超聲檢查放射科實習心得體會社會實踐報告。

5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規程要領及基本步驟。

(二影像診斷。

1.能說出影像學科的常規工作制度;。

2.規范地進行x線透視操作;。

3.能精確辨認呼吸系統、循環系統、消化系統、骨骼系統、泌尿生殖系統、顱腦五官;。

5.具有正規書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;。

6.能說出ct、mri、dsa、介入放射檢查的適應證、禁忌證和診斷原則;。

7.具有初步的ct和超聲診斷能力;。

8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;。