一個好的活動方案可以提高活動的組織性和執行力,從而更好地實現活動的目標。想要了解更多關于活動方案的資料嗎?請繼續閱讀以下內容。
教師節座談會的活動方案
為充分展示學校的藝術教育成果,豐富學校的文化與藝術生活,推動學校藝術教育工作再上臺階,更好地建設和諧校園,根據教育局總體工作安排,決定舉辦第五屆中小學生藝術節暨教師節座談會文藝演出活動,為扎實有效地開展工作,確保活動實效,特制訂本實施方案。
在陽光下成長。
藝術節集中展演及比賽活動安排在九月中下旬。
實行招標承辦的方式。教師節座談會文藝演出時間為40分鐘,由兩個單位承辦,以詩文誦讀節目為主,兼有其他節目形式作為補充;藝術節集中展演設作品展評(包含閉幕式)類會場、音樂類會場、表演類會場、美術(書法)類會場。凡有條件的單位均可申請承辦文藝演出或其中一個會場。各申辦單位要根據承辦條件和要求制定出具體承辦方案,于20xx年七月十六日前報市教育局學前藝體衛科。經教育局考察論證后,確定承辦單位。
(一)比賽辦法。
1、分組:各類比賽分高中(中專)組、初中組、小學組。各鎮(街道)以教管辦為單位組隊,市直學校單獨組隊。
2、資格規定:參加藝術節各類項目比賽的人員必須是正式在冊的本單位學生。
(二)活動項目。
藝術節集中展演設展評(展覽類、評選類)和參賽(音樂類、表演類、美術類)兩大類項目。
1、展評項目。
(1)展覽類:教師的硬、軟筆書法、繪畫作品,簡筆畫、自制玩教具;學生的書法、繪畫、剪紙、泥塑等。本項目在展評類會場統一布置各鎮、街道和市直學校的作品展覽區,各單位在規定時間內根據要求自己設計布展,各類作品每鎮(街)、市直學校報送3幅(件)。
(2)評選項目:學生的攝影作品、小制作、小發明、小創造等,每隊每項限報2(幅)件。
2、參賽項目。
(1)音樂類:聲樂(獨唱、合唱)、舞蹈(集體舞)、器樂(獨奏、齊奏、合奏),各隊均參加;每隊每項限報一個節目。
(2)表演類:詩朗誦、曲藝(相聲、評書、雙簧、口技等)、課本劇(小學、初中參加),時間均不超過10分鐘,每隊每項限報一個節目。
(3)美術類:書法、繪畫,各隊均參加;剪紙、泥塑,小學隊參加;每隊每項限報2人。
3、大型健身操表演。
為深入推進“陽光體育運動”,藝術節閉幕式舉行大型健身操表演,城區各職級管理的初中、小學參加,每校單獨組隊,每隊60人,男女不限,服裝統一,時間不超過6分鐘,各單位自行編排并光盤音樂伴奏。
第五屆藝術節擬分三階段進行。
第一階段:藝術教育各骨干單位,根據承辦條件提出申請,申辦文藝演出及各類展演會場,并擬定承辦方案;參加閉幕式健身操表演的單位,制定方案,確定人員,進行編排,積極籌備。
第二階段:8月,各鎮、街道和各市直學校根據方案開展活動,并選拔參賽項目參加全市活動。
第三階段:9月上旬,教師節座談會文藝演出;9月中、下旬,全市藝術節集中活動。
(一)單項名次:凡參加各類單項比賽的代表隊(或個人)均按參加隊數(人數)計算得分,即第一名得分為隊數加1,第二名為隊數減1,依次類推。對獲得前8名的隊或個人,按一等獎兩名,二等獎三名,三等獎三名計獎,頒發證書。為保證裁判和評委的公正性,各承辦單位組織評委時,每項目本校評委不得超過2人,同時還要聘請有關專家和社會知名人士參與評判。教育局選派督查員全程監督比賽情況。
(二)團體名次:團體總分設基礎分五十分,各單位按各組別得分之和計算團體總分。得分多者,名次列前。如遇兩隊以上單位積分相同,則分別以獲得第一名或第二名(依次類推)的多少決定名次。團體獎高中組獎勵前五名,小學組、初中組各獎前十名。
(三)獎罰分:獎分因素。
(1)健身操表演質量高,演出效果好;
(2)送展作品數量足、質量高;
(3)承辦單位工作認真,組織嚴密,獲參賽單位較高評價。
罰分因素:
(1)送展作品數量不足,質量不高;
(2)參加閉幕式及各項比賽出現失誤,如誤場、遲到等;
(3)承辦單位工作態度不認真,組織不得利,參賽單位評價較差。出現以上因素之一者在團體總分中獎罰10―20分。
(四)大型健美體操表演、慶祝教師節座談會演出節目單獨評選表彰。閉幕式健身操表演設一等獎二名,二等獎三名,三等獎四名;教師節座談會文藝演出,除承辦加分外,教育局將組成專門人員對節目進行評選,根據每塊節目的質量和演出效果分別以20、18、16……計于藝術節總分。
1、教育局成立藝術節專項工作小組,加強對各鎮、街道和市直學校參加藝術節各項活動的指導,幫助承辦單位編排程序,組織會務,確保藝術節及座談會演出的成功舉辦。
2、各參賽單位要進一步端正辦學思想,認真扎實地抓好各項活動的開展,組織師生全員參與,多為學生搭建表演的舞臺,在此基礎上,參加市的比賽和展評。要真正發揮藝術節在推動學校藝術教育工作中的應有作用,切忌只讓少數人應付比賽。整個藝術節期間,要確保安全,加強對活動場地、用電、學生飲食、食宿交通等方面的監控,杜絕任何事故的發生。
3、要積極申請承辦座談會文藝演出及藝術節各類比賽會場,各學校要根據各項目的承辦條件和要求設計具體的承辦方案,精心組織,周密安排,公正評判,保證各項活動順利進行。藝術節結束后,由各參賽單位投票評選優秀組織獎。各單位承辦情況除按等次記入團體總分外,還將納入年終綜合評估。
各會場承辦條件。
教師節座談會活動方案
9月10日(星期四)上午9:00,會期半天。
創新樓三樓會議室。
1、教育局來校慰問領導;校董會成員;離退休老干部代表;家長代表。
2、學校校長室成員;中層干部代表;部分優秀教師代表:匡艷、倪金玲、丁文聯、錢學菁、張相春、朱敏(大)。
1、9月8日前給所有學校董事會成員、揚中市三十強企業、退休老同志代表,寄發請柬,請柬中附學校新一屆領導班子合影。(辦公室)。
2、9月10日早晨在前后校門口給每位老師送一只紅蘋果,以表學校節日問候。(陳、辦公室、總務處)(前門:李培蓮顧健陳斌王漢民后門:丁勁松王泳張紀云)。
3、9月10日晨會課“慶祝教師節紅領巾廣播”。(劉、德育處)。
(1)環境布置:
展牌:老師,節日快樂!老師,您辛苦了!(黃、美術組)。
(2)來賓接待:
李培蓮丁勁松(一樓)盧敏洪穎琪(三樓會議室)。
(3)會議室布置:(陳、總務處)。
(茶水:綠茶香煙鮮花:桌花2盆。
點心:糕點水果:哈密瓜無籽葡萄香蕉)。
(4)一樓來賓接待處:
一組:
二組:
(5)拍照:xx。
攝像:xx。
教師節座談會的活動方案
一、活動目的:
1、構建員工與管理層的有效溝通,切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題,營造良好的企業文化。
2、增進員工之間感情。
3、減少流失率,增加員工歸屬感與忠誠度。
4、了解公司經營情況與未來發展戰略與方向,充分調動員工的積極性、主動性、創造性。
二、地點:綜合樓二樓培訓室。
三、時間:20xx年5月20日下午18:00~19:00。
四、參會人員:生產部各車間員工、其他部門人員自愿參加。
特邀嘉賓:
五、議程流程。
1、與會人員提前5分鐘入場,座談會開始前發放水果、瓜子、花生,營造輕松、愉悅的氛圍。
2、主持人開場白:說明本次會議的主題和目的,鼓勵大家踴躍發言,各抒己見。
3、生產部洪主管、劉主管簡要介紹近期生產經營的.基本情況及生產部下一步的發展規劃及方向。
4、員工與管理人員互動:由代表性員工進行發言,基本上要求每個參加員工都踴躍進行發言與提問,提問及建議范圍不限(工作、生活、環境、伙食、宿舍、崗位、晉升等)。針對所提的問題,由相應部門主管回答,人力資源部認真聽取員工意見、員工想法、員工建設性建議并進行記錄,會后跟蹤落實。
5、劉總發言。
慶祝教師節座談會活動方案
三、參加對象:
1、教育局來校慰問領導;校董會成員;離退休老干部代表;家長代表。
2、學校校長室成員;中層干部代表;部分優秀教師代表:匡艷、倪金玲、丁文聯、錢學菁、張相春、朱敏(大)。
四、活動準備:
1、9月8日前給所有學校董事會成員、揚中市三十強企業、退休老同志代表,寄發請柬,請柬中附學校新一屆領導班子合影。(辦公室)。
2、9月10日早晨在前后校門口給每位老師送一只紅蘋果,以表學校節日問候。(陳、辦公室、總務處)(前門:李培蓮顧健陳斌王漢民后門:丁勁松王泳張紀云)。
3、9月10日晨會課“慶祝教師節紅領巾廣播”。(劉、德育處)。
(1)環境布置:展牌:老師,節日快樂!老師,您辛苦了!(黃、美術組)。
(2)來賓接待:
李培蓮丁勁松(一樓)盧敏洪穎琪(三樓會議室)。
(3)會議室布置:(陳、總務處)。
(茶水:綠茶香煙鮮花:桌花2盆。
點心:糕點水果:哈密瓜無籽葡萄香蕉)。
(4)一樓來賓接待處:
一組:張月春祝琴二組:包久娣蘇紅梅。
(5)拍照:馮濤攝像:馬蓉。
附:下午4:00內退、退休教師座談會,晚上學校食堂招待。(陳、總務處)。
教師節座談會的活動方案
為了貫徹落實_,進一步營造尊師重教,創先爭優的良好氛圍,促進我鄉教育事業又好又快發展,經鄉政府研究,決定在9月10日召開慶祝第29各教師節座談會。
1.時間:_年9月10日上午9:30—12:00。
2.地點:鄉政府大會議室。
二、活動內容。
2.表彰富城鄉“優秀”教師和“優秀班主任”共計18名。
優秀教師:小學:6人初中:3人。
優秀班主任:小學:6人初中:3人。
三、參加對象。
1、有關領導。
2、鄉關工委、衛生院、婦聯、派出所、綜治辦、安監站等有關單位、部門主要負責人。
3、鄉中心小學、初中正副校長,受表彰教師、各村小校長、教師代表。
四、經費。
1、獎金或獎品(每人300元左右),獲獎人共18人獎金共計5400元。
2、全體教師每人發放一份紀念品。
3、參會人員用餐。
五:會議安排。
1.主持:_。
2.議程:(1)劉芳宏宣讀表彰決定。
(2)頒獎。
(3)鄉中心小學校長發言。
(4)鄉初中校長發言。
(5)座談。
(6)鄉長講話。
教師節座談會的活動方案
1、座談會主題:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。
2、座談會時間:201x年9月10日(星期五)10:30—12:00。
3、座談會地點:會議室。
4、參加座談會人員:
(1)中共汶川縣委常委、縣總工會主席、統戰部部長。
(2)汶川縣克枯鄉黨委政府領導。
(3)廣東省肇慶市援建工作組相關領導。
(4)汶川縣克枯鄉派出所相關領導。
(5)汶川縣克枯鄉衛生院相關領導。
(6)克枯鄉克枯村、周達村、下莊村、木上村、大寺村相關領導。
(7)威州鎮鐵邑村相關領導。
(8)克枯小學校全體教職工。
1、標題:“桃李天下漫花雨,感恩常懷育英才”印制。(辦公室負責)。
2、座次牌印制。(辦公室負責)。
3、經費預算,糖果、慰問品準備。(總務處、工會負責、黨支部協助)。
4、場地布置:按座談會形式布置會場。(辦公室負責、教研組協助)。
5、場地衛生。(會議室管理員負責)。
6、會議記錄與拍照。(辦公室負責)。
7、活動情況小結、上報。(辦公室負責)。
主持人:
1、汶川縣克枯小學校校長高炬同志致歡迎辭。
2、汶川縣克枯鄉鄉黨委、政府領導講話。
3、廣東省肇慶市援建工作組領導講話。
4、中共汶川縣委常委、縣總工會主席、統戰部部長郭素梅同志宣讀慰問信,贈送慰問金并作重要講話。
5、汶川縣克枯小學教師代表發言。
6、克枯鄉村干部代表發言。
7、克枯小學校長高炬同志做表態性發言。
注:全體參會人員、退休教師到明珠大酒店就餐。
座談會結束后全體參會人員、退休教師到明珠大酒店就餐。
1、xx高級中學黨支部書記、校長xx老師匯報學校教育教學情況;
2、教師代表暢所欲言;
3、合影留念。
同志們,今天這個座談會,開得很好。xx校長的發言對一年(!)來教育教學工作做了簡要回顧,并對今后的工作做了統籌安排,高瞻遠矚,具有前瞻性,具體,也切合學校的實際。許多教師代表意見中肯,閃爍著智慧的'光芒,體現了人民教師精湛素養和優秀品質。對我,對大家啟發很大。同時,意義也很大。我以為有下面幾條值得借鑒,并在會后落實。
1、統一思想,開拓創新,努力開創我校教育教學工作新局面。書記的講話,站在辦好讓人民滿意的教育、加快教育改革與發展的戰略高度,從全面落實科學發展觀,促進教育事業健康協調可持續發展,努力開創我校教育工作新局面和努力適應教育現代化發展的需要,建設一支高素質的教師隊伍等方面講了很好的意見,為我們校教育教學工作指明了發展方向,提出了具體要求,很有指導意義。
2、做好優秀教師典型事跡的宣傳工作,營造學先進、爭先進的良好氛圍。先進教師、優秀教師是學校的主力軍,是決定學校前行的中堅力量。學校發展的主要依靠,學校的一切要向他們傾斜。學校準備專門開一個表彰先進大會,表彰先進、褒揚優秀。同時,要充分利用多種媒體,大力宣傳優秀教師的先進事跡,組織廣大教師采取多種形式,開展向先進的優秀教師學習,學習他們外塑形象、內強素質、愛崗敬業的高貴品質;學習他們鉆研業務、開拓創新的治學精神;學習他們為人師表、言傳身教的優秀職業道德。要求全校教師對照先進找差距,確定加強自身建設的目標,強素質、鑄師魂、樹形象,切實強化我校教師隊伍的道德素質和業務素質。
3、更新觀念,勤奮工作,努力做一名合格的人民教師。廣大教師以高度的歷史使命感和責任感,忠于教育事業,繼續發揚愛崗敬業、無私奉獻、開拓進取的精神,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,更新教育觀念,加強學習,努力工作,為培養高素質的人才和社會主義建設者,為我校教育事業的改革和發展做出新的貢獻。
4、在座的退、離休教師,您們是老前輩,象薛適老師等,從學校創辦開始,就在學校任教,見證了學校發展的風雨歷程。同時嘔心瀝血為學校作無私奉獻,把一輩子奉獻給xx中學、給黨的教育事業。正是有了您,才有學校的今天。您們是我們學校最寶貴的財富,學校因為您而精彩,學校因為您而自豪!希望老前輩能一如既往關愛學校,把學校當作自己的家,同時,竭誠歡迎老教師常回家看看,為學校再一次騰飛獻計獻策。
老師們,百年大計,教育為本。展望未來,我們對加快全校教育事業的發展充滿信心。讓我們在學校校長室的領導下,圍繞學校中心工作,解放思想,開拓創新,團協協作,為學校教育事業的發展做出新的更大的貢獻。
教師節座談會活動方案
為進一步營造尊師重教,創先爭優的良好氛圍,開展了教師節座談會,那么座談會。
9月10日是全國第個教師節。為使廣大教職工過一個有。
意義的節日,經學校研究,現制定如下慶祝方案。
一、加強慶祝活動的組織領導。
為切實把慶祝第個教師節活動組織好、落實好,學校成立慶祝第二十七個教師節活動領導小組,協調領導各項活動的開展。
組長:成員:二、指導思想。
今年教師節的主題是“忠誠黨的教育事業,落實教育規劃綱要”。學校慶祝活動按照區教育局統一安排,本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學的發展觀為指導,堅持“突出重點,務求實效、教師為本”,展示一年來取得的教育成果,展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌,進一步贏得社會各界對學校的理解和支持,號召全鄉教職工進一步增強責任感和使命感,提高自身素質,敬業愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
三、活動時間月日四、活動安排。
1、制作橫幅“熱烈慶祝第個教師節”,懸掛在學校大門口,
努力營造尊師重教節日氛圍。
2、月日上午召開全鄉慶祝教師節表彰暨教師節座談會,對名優秀教師進行表彰,同時邀請退休教師代表到學校走訪、參觀、座談,聽取對學校工作的意見和建議。
3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。充分利用板報、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果,展現學校發展成就及前景規劃。組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。
裁判系籃球隊裁判,拔河人數:6、跳棋(女子組)。
負責7、獎品及獎金:
籃球:第一名:元。拔河:取第一名,發獎品。
女子跳棋:第一名至第三名都是跳棋一副。五、攝影:代標龔洪品六、時間安排。
一、活動目的:
為了弘揚先進、樹立典型、展示我校教師良好的精神風貌,激勵全校教師振奮精神、銳意進取,營造和諧、濃厚的工作和學習氛圍,為新學期創造一個良好的開端。根據本期工作安排,學校決定開展慶祝第三十一個教師節表彰大會。現制定《20xx年慶祝第31個教師節暨表彰大會活動方案》如下。
二、活動時間:20xx年9月10日(星期四)下午1:20點。
三、活動地點:學校多媒體會議室。
四、參加人員:全校教職工。
五、主持:胡xx。
六、主席臺成員:
全心林、廖xx。
七、領導小組:
組長:全xx。
副組長:廖xx。
工作小組:
(一)資料籌備組:(辦公室)。
工作任務:
2、組織協調各部門工作;。
3、打印、下發表彰文件;獎項及獎品設置;打印獎狀;。
4、做好優秀教師先進。
事跡材料。
整理、裝訂、歸檔工作:
(二)后勤保障組:(李xx)。
工作任務:
1、會場布置:辦公室。
2、獎金準備與發放:李xx。
3、催場:劉xx。
4、音響:廖xx。
(三)會務宣傳組(胡xx)。
工作任務:
1、會場氣氛的營造:胡曉勤。
led背景設計:xx一中20xx年教師節表彰大會。
校門電子顯示屏:熱烈慶祝第三十一個教師節、恭祝老師們節日快樂!身體健康!
2、攝影像:龍xx。
3、活動宣傳報道:李xx。
4、組織受表彰教師照相:李xx。
時間:9月10日下午14:00—14:30。
地點:多媒體會議室。
工作安排:學校統一為受表彰的教師照相,分個人照、集體照。
5、學校網站專題報道由李xx負責擬定,姚元富負責發布。
八、大會議程。
主持人宣布表彰大會開始。
1、校長全心林為表彰大會致詞;。
2、副校長彭英維宣讀《xx一中20xx年教師節表彰決定》;。
3、頒獎;。
4、優秀教師代表發言;。
5、主持人宣布20xx年教師節師生表彰大會結束。
九、注意事項及要求。
1、受表彰的教師12:55分到多媒體會議室集合;。
2、受表彰的教師一律統一著工作裝,按指定位置有序入座。
十、獎金設置。
優秀教師、優秀班主任(300元/人);其它項目(200元/人)。
為了貫徹落實,進一步營造尊師重教,創先爭優的良好氛圍,促進我鄉教育事業又好又快發展,經鄉政府研究,決定在9月10日召開慶祝第29各教師節座談會。
1.時間:xx年9月10日上午9:30—12:00。
2.地點:鄉政府大會議室。
二、活動內容。
2.表彰富城鄉“優秀”教師和“優秀班主任”共計18名。
優秀教師:小學:6人初中:3人。
優秀班主任:小學:6人初中:3人。
三、參加對象。
1、有關領導。
2、鄉關工委、衛生院、婦聯、派出所、綜治辦、安監站等有關單位、部門主要負責人。
3、鄉中心小學、初中正副校長,受表彰教師、各村小校長、教師代表。
四、經費。
1、獎金或獎品(每人300元左右),獲獎人共18人獎金共計5400元。
2、全體教師每人發放一份紀念品。
3、參會人員用餐。
五:會議安排。
1.主持:
2.議程:(1)劉芳宏宣讀表彰決定。
(2)頒獎。
(3)鄉中心小學校長發言。
(4)鄉初中校長發言。
(5)座談。
(6)鄉長講話。
慶祝教師節座談會的活動主持詞
尊敬的各位領導、老師們:
又是一年丹桂飄香,又是一年豐收在望,在這田野處處譜寫豐收之歌的日子,我校又欣喜地迎來了20xx年慶祝教師節座談會,首先請允許我代表全校800余名師生,向前來祝賀的單位及賓朋,表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!
我們清晰記得,在去年的教師節座談會上,氣氛如此和諧融洽,各級領導表達了對我校教師的祝賀,特別是為學校明日的發展提出了許多具有建設性和開創性的建議。一年來,在社會各界朋友的鼎力支持下,在上級主管領導的熱情關懷下,學校全體師生不負眾望團結一心,贏得了教育發展的良好機遇,開創了嶄新的教育教學局面,教育教學綜合評估穩步向前。
在社會各界朋友一如繼往的幫助下,學校先后榮獲“泰安市德育教育十佳案例一等獎”、“泰安市岱岳區平安校園”、“泰安市岱岳區文明禮儀示范校”、“泰安市岱岳區教書育人先進單位”,付文玉同學榮獲泰安市岱岳區快樂閱讀故事演講比賽一等獎,最近我校有四位教師靳x、孫x等榮獲泰安市“x教學新星、x教壇英才、x區學科帶頭人、x區骨干教師”的殊榮。學校興建標準化教師車棚,投入6萬余元豐富校圖書室,教師人手一臺筆記本電腦辦公,為學校追求高質量的教育教學水平提供了根本保障。
各位領導,今天的教師節座談會,恰逢全國第28個教師節普天同慶的日子,希望各位嘉賓為學校的進一步發展、為教師的專業幸福成長而暢所欲言、獻計獻策,對您的金玉良言我們將不勝感激!希望在各界社會賓朋的合作支持下,本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。
現在我宣布x鎮中心小學20xx年慶祝教師節座談會正式開始:
第一項:掌聲有請x鎮中心小學呂繼東校長做報告。
第二項:我校青年教師代表張x做表態發言。
第三項:熱烈的掌聲有請x鎮黨委政府張鎮長做重要講話。
第四項:掌聲有請x鎮教育指導中心戚主任講話。
第五項:熱烈的掌聲有請x鎮退休老干部劉x主任講話。
第六項:座談會進入自由發言階段:(主持人順序主持)
結束語:
各位親愛的x鎮中心小學的客人,在您的積極參與、熱情合作下,20xx年x鎮中心小學慶祝教師節座談會已圓滿結束各項議程。我們全體師生堅信:有了您的關心、支持和幫助,學校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!請各位嘉賓到學校會議室繼續開會,謝謝!讓我們明年第xx個教師節再見!
學校教師節座談會活動方案
為迎接第37個教師節的來臨,,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第37個教師節的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀,使教職工之間的關系更加融洽。現制定實施方案如下:
1、通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進教師們之間的情感。
2、借助節日機會,進一步促進教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業道德思想,開展一次有意義的`公益活動。
1、“互敬互愛”活動負責人:
2、“心系開幼”公益活動負責人:
全體教職工。
2021年9月10日教師節前后。
第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。
第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。
第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。
學校教師節座談會活動方案
藝術節集中展演及比賽活動安排在九月中下旬。
實行招標承辦的方式。教師節座談會文藝演出時間為40分鐘,由兩個單位承辦,以詩文誦讀節目為主,兼有其他節目形式作為補充;藝術節集中展演設作品展評(包含閉幕式)類會場、音樂類會場、表演類會場、美術(書法)類會場。凡有條件的單位均可申請承辦文藝演出或其中一個會場。各申辦單位要根據承辦條件和要求制定出具體承辦方案,于20xx年七月十六日前報市教育局學前藝體衛科。經教育局考察論證后,確定承辦單位。
(一)比賽辦法。
1、分組:各類比賽分高中(中專)組、初中組、小學組。各鎮(街道)以教管辦為單位組隊,市直學校單獨組隊。
2、資格規定:參加藝術節各類項目比賽的人員必須是正式在冊的本單位學生。
(二)活動項目。
藝術節集中展演設展評(展覽類、評選類)和參賽(音樂類、表演類、美術類)兩大類項目。
1、展評項目。
(1)展覽類:教師的.硬、軟筆書法、繪畫作品,簡筆畫、自制玩教具;學生的書法、繪畫、剪紙、泥塑等。本項目在展評類會場統一布置各鎮、街道和市直學校的作品展覽區,各單位在規定時間內根據要求自己設計布展,各類作品每鎮(街)、市直學校報送3幅(件)。
(2)評選項目:學生的攝影作品、小制作、小發明、小創造等,每隊每項限報2(幅)件。
2、參賽項目。
(1)音樂類:聲樂(獨唱、合唱)、舞蹈(集體舞)、器樂(獨奏、齊奏、合奏),各隊均參加;每隊每項限報一個節目。
(2)表演類:詩朗誦、曲藝(相聲、評書、雙簧、口技等)、課本劇(小學、初中參加),時間均不超過10分鐘,每隊每項限報一個節目。
(3)美術類:書法、繪畫,各隊均參加;剪紙、泥塑,小學隊參加;每隊每項限報2人。
3、大型健身操表演。
為深入推進“陽光體育運動”,藝術節閉幕式舉行大型健身操表演,城區各職級管理的.初中、小學參加,每校單獨組隊,每隊60人,男女不限,服裝統一,時間不超過6分鐘,各單位自行編排并光盤音樂伴奏。
第五屆藝術節擬分三階段進行。
第一階段:藝術教育各骨干單位,根據承辦條件提出申請,申辦文藝演出及各類展演會場,并擬定承辦方案;參加閉幕式健身操表演的單位,制定方案,確定人員,進行編排,積極籌備。
第二階段:8月,各鎮、街道和各市直學校根據方案開展活動,并選拔參賽項目參加全市活動。
第三階段:9月上旬,教師節座談會文藝演出;9月中、下旬,全市藝術節集中活動。
(一)單項名次:凡參加各類單項比賽的代表隊(或個人)均按參加隊數(人數)計算得分,即第一名得分為隊數加1,第二名為隊數減1,依次類推。對獲得前8名的隊或個人,按一等獎兩名,二等獎三名,三等獎三名計獎,頒發證書。為保證裁判和評委的公正性,各承辦單位組織評委時,每項目本校評委不得超過2人,同時還要聘請有關專家和社會知名人士參與評判。教育局選派督查員全程監督比賽情況。
(二)團體名次:團體總分設基礎分五十分,各單位按各組別得分之和計算團體總分。得分多者,名次列前。如遇兩隊以上單位積分相同,則分別以獲得第一名或第二名(依次類推)的多少決定名次。團體獎高中組獎勵前五名,小學組、初中組各獎前十名。
(三)獎罰分:獎分因素。
(1)健身操表演質量高,演出效果好;
(2)送展作品數量足、質量高;
(3)承辦單位工作認真,組織嚴密,獲參賽單位較高評價。
罰分因素:
(1)送展作品數量不足,質量不高;
(2)參加閉幕式及各項比賽出現失誤,如誤場、遲到等;
(3)承辦單位工作態度不認真,組織不得利,參賽單位評價較差。出現以上因素之一者在團體總分中獎罰10―20分。
(四)大型健美體操表演、慶祝教師節座談會演出節目單獨評選表彰。閉幕式健身操表演設一等獎二名,二等獎三名,三等獎四名;教師節座談會文藝演出,除承辦加分外,教育局將組成專門人員對節目進行評選,根據每塊節目的質量和演出效果分別以20、18、16……計于藝術節總分。
1、教育局成立藝術節專項工作小組,加強對各鎮、街道和市直學校參加藝術節各項活動的指導,幫助承辦單位編排程序,組織會務,確保藝術節及座談會演出的成功舉辦。
2、各參賽單位要進一步端正辦學思想,認真扎實地抓好各項活動的開展,組織師生全員參與,多為學生搭建表演的舞臺,在此基礎上,參加市的比賽和展評。要真正發揮藝術節在推動學校藝術教育工作中的應有作用,切忌只讓少數人應付比賽。整個藝術節期間,要確保安全,加強對活動場地、用電、學生飲食、食宿交通等方面的監控,杜絕任何事故的發生。
3、要積極申請承辦座談會文藝演出及藝術節各類比賽會場,各學校要根據各項目的承辦條件和要求設計具體的承辦方案,精心組織,周密安排,公正評判,保證各項活動順利進行。藝術節結束后,由各參賽單位投票評選優秀組織獎。各單位承辦情況除按等次記入團體總分外,還將納入年終綜合評估。
教師節座談會活動策劃方案
一、時間:
20__年x月。
二、地點:
__會議室。
三、出席對象:
__領導班子成員,機關全體工作人員;區直各__負責人;__單位負責人;基層群眾以及服務對象代表。
四、會議內容。
1.關于有些不良的問題在我局不同層面黨員干部中的突出表現;。
2.群眾反映強烈、迫切需要解決的切身利益問題;。
3.對我局開展好__活動的意見和建議。
五、有關要求。
1.請有關負責同志做好座談會影像資料收集、會議記錄及與會人員簽到工作。
2.座談會議結束后,請有關負責同志對意見和建議進行梳理匯總,并于x月x日上午下班前將座談會記錄及梳理匯總情況報局辦公室。
六、會議安排。
1.主席臺:x局長、x局長、x局長、一、活動目的:
1、構建員工與管理層的有效溝通,切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題,營造良好的企業文化。
2、增進員工之間感情。
3、減少流失率,增加員工歸屬感與忠誠度。
4、了解公司經營情況與未來發展戰略與方向,充分調動員工的積極性、主動性、創造性。
二、地點:
綜合樓二樓培訓室。
三、時間:
四、參會人員:
生產部各車間員工、其他部門人員自愿參加。
特邀嘉賓:生產部洪主管、劉主管、劉總。
主持人:
五、議程流程。
1、與會人員提前5分鐘入場,座談會開始前發放水果、瓜子、花生,營造輕松、愉悅的氛圍。
2、主持人開場白:說明本次會議的主題和目的,鼓勵大家踴躍發言,各抒己見。
3、生產部洪主管、劉主管簡要介紹近期生產經營的基本情況及生產部下一步的發展規劃及方向。
4、員工與管理人員互動:由代表性員工進行發言,基本上要求每個參加員工都踴躍進行發言與提問,提問及建議范圍不限(工作、生活、環境、伙食、宿舍、崗位、晉升等)。針對所提的問題,由相應部門主管回答,人力資源部認真聽取員工意見、員工想法、員工建設性建議并進行記錄,會后跟蹤落實。
5、劉總總結發言。
六、費用預算。
教師節慶祝活動方案
為了慶祝第三十一個教師節,增強教師教書育人的使命感和職業幸福感,在全市上下營造尊師重教的濃厚氛圍,動員全社會關心教育、支持教育,激勵全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作,努力實現我市教育新發展、新突破、新跨越。今年我局將開展一系列慶祝活動,為確保活動有序開展,特制定本活動實施方案。
本著“隆重、簡樸”的原則,緊扣“爭當教書育人模范,實現教育新發展新突破新跨越”這一主題,大力宣傳教書育人楷模的先進事跡,激勵教師愛崗敬業、潛心教書、精心育人,引導社會各界關心、支持教育,為教育建言獻策,推進我市教育事業健康、持續、快速發展。
____x年8月―9月10日。
開展“六個一”慶祝活動,即:開展一次走訪慰問離退休教師活動、在電視臺開辦一個優秀教師形象訪談、舉辦首屆青年教師才藝大賽、辦好一次教師才藝作品專題展覽、開好一個第31個教師節紀念表彰大會、舉辦一臺“井岡夢?教育情”文藝匯演。
9月10日前,各個片區和學校組織人員深入310余名離退休教師家中,進行逐一走訪慰問,充分發揮他們的余熱,傾聽他們對教育工作的意見和建議,切實幫助解決他們的困難,使他們老有所養,老有所樂。
9月10日前,在____電視臺陸續播出。
9月10日前完成。
9月10日前,將優秀作品裝裱在教育局三、四樓走廊展出。
9月10日上午9:00―10:00,在____中學(新城區)體育館舉行慶祝第31個教師節暨表彰大會。表彰教育戰線上的先進典型,謳歌教師默默奉獻的精神,激勵廣大教師以更加負責任的工作態度、更加飽滿的工作熱情,獻身____市教育事業。
(1)宣讀市委龍波舟書記《致全市教師和教育工作者的慰問信》;
(3)頒獎;
(4)學生代表發言;
(5)先進代表發言(優秀校長、“十佳”園丁各一人);
(6)離退休教師代表發言;
(7)設立獎項的援助單位代表發言;
(8)局領導講話;
(9)市領導講話。
(1)擬邀請市委、人大、政府、政協領導;
(2)擬邀請各鄉鎮政府主要領導和市直相關單位主要領導;
(3)擬邀請設立獎項的援助單位代表;
(4)教育局及局直屬單位全體人員;
(5)各級各類學校校(園)長及村完小以上的教導(務)主任;
(6)受表彰對象及上學年“十佳”園丁、教壇新秀;
(7)____中學(新城區)全體教師和部分學生代表及實驗小學、市保育院全體教師;
(8)離退休教師代表(每個學區4人)。
9月10日上午10:10―11:40,在____中學(新城區)體育館舉行師生文藝匯演。通過教師頌、師生情、無私奉獻、教育的展望與成就等歌舞表演,展示我市師生的新面貌新氣象和新成就。
為了確保慶祝教師節活動順利進行,成立____市慶祝第三十一個教師節活動領導小組,全面負責活動的組織、協調工作。
組長:____
副組長:____
成員:____x
領導小組下設五個職能組(室):
主任:____
副主任:____x
成員:______
職責:1、負責整個活動的組織與協調;2、負責通知落實與會人員;3、負責活動的宣傳報道;4、負責獎金的發放;5、負責會場飲用水和會議工作餐。
組長:____
副組長:____x
成員:____x
職責:1、負責擬定《____市第三十一個教師節系列慶祝活動實施方案》,并下發《關于____市慶祝第三十一個教師節開展系列活動的通知》;2、負責擬定慶祝第31個教師節表彰大會的主持詞和領導講話稿;3、負責制發《關于表彰優秀校長、“十佳”園丁、師德標兵、教壇新秀、優秀教師、優秀班主任及先進教育工作者的決定》、《關于表彰掛區包校聯老師“四進三入兩共同”活動先進工作組、學校目標管理考核先進單位、高考貢獻獎和中考優質獎的決定》;4、負責遴選發言人員并審定其發言稿。
組長:____
副組長:____
成員:____
職責:1、負責會場內外布置;2、負責會標和與會領導的席位牌及參會人員的座位編排;3、負責活動頒獎儀式的走場;4、負責印制受表彰人員的《榮譽證書》;5、引導與會人員入座。
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組長:____
副組長:____
成員:____中學(新城區)部分教師
職責:1、負責文藝匯演的組織與策劃;2、負責會場音響。
(一)加強領導,密切配合。各中小學和各職能組(室)要按照教育局統一要求做好慶祝教師節系列活動工作,要充分認識今年教師節的特殊意義,把慶祝教師節作為體現黨和政府對教師的重視和關懷、引導全社會尊師重教、激勵教師為黨和人民的教育事業不懈奮斗的重要時機,抓住機遇,精心策劃,通過節慶活動使各級領導和社會各界進一步了解教育、關心教育、支持教育,促進我市教育事業又好又快發展。
(二)突出主題,注重實效。通過教師節期間的六個活動,要把尊師重教的各項措施落到實處,把教師隊伍建設放在更加突出的戰略位置,在政治上、思想上、生活上關心教師,增強教師的職業榮譽感,使教師安心從教、樂于從教,努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質的教師隊伍。
(三)深化延伸,強化宣傳。各中小學要根據本活動方案,結合各學校的實際,深化、延伸活動內容,認真組織開展各項富有特色的活動,提高活動質量,確保活動效果。
教師節座談會活動策劃方案
一、活動目的:
為了弘揚先進、樹立典型、展示我校教師良好的精神風貌,激勵全校教師振奮精神、銳意進取,營造和諧、濃厚的工作和學習氛圍,為新學期創造一個良好的開端。根據本期工作安排,學校決定開展慶祝第三十一個教師節表彰大會。現制定《慶祝第31個教師節暨表彰大會活動方案》如下。
二、活動時間:209月10日(星期四)下午1:20點。
三、活動地點:學校多媒體會議室。
四、參加人員:全校教職工。
五、主持:胡_。
六、主席臺成員:
全心林、廖_。
七、領導小組:
組長:全_。
副組長:廖_。
工作小組:
(一)資料籌備組:(辦公室)。
工作任務:
2、組織協調各部門工作;。
3、打印、下發表彰文件;獎項及獎品設置;打印獎狀;。
4、做好優秀教師先進事跡材料整理、裝訂、歸檔工作:
(二)后勤保障組:(李_)。
工作任務:
1、會場布置:辦公室。
2、獎金準備與發放:李_。
3、催場:劉_。
4、音響:廖_。
(三)會務宣傳組(胡_)。
工作任務:
1、會場氣氛的營造:胡曉勤。
led背景設計:_一中年教師節表彰大會。
校門電子顯示屏:熱烈慶祝第三十一個教師節、恭祝老師們節日快樂!身體健康!
2、攝影像:龍_。
3、活動宣傳報道:李_。
4、組織受表彰教師照相:李_。
時間:9月10日下午14:00—14:30。
地點:多媒體會議室。
工作安排:學校統一為受表彰的教師照相,分個人照、集體照。
5、學校網站專題報道由李_負責擬定,姚元富負責發布。
八、大會議程。
主持人宣布表彰大會開始。
1、校長全心林為表彰大會致詞;。
2、副校長彭英維宣讀《_一中2015年教師節表彰決定》;。
3、頒獎;。
4、優秀教師代表發言;。
5、主持人宣布2015年教師節師生表彰大會結束。
九、注意事項及要求。
1、受表彰的教師12:55分到多媒體會議室集合;。
2、受表彰的教師一律統一著工作裝,按指定位置有序入座。
十、獎金設置。
優秀教師、優秀班主任(300元/人);其它項目(200元/人)。
教師節座談會活動策劃方案
各市場召開茶話會,聯誼會,座談會等慶祝教師節活動;。
二、活動主題說明。
活動主題:桃李滿天下,恩情似海深――一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)。
活動目的:
1、借助節日機會,把握合理主題,促進銷量,聯絡感情;。
2、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。
活動重點環節。
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;。
2、教師顧客發言,員工獻花;。
3、員工代表老師的'學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;。
4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。
四、相關道具。
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;。
2、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節條幅。
“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”
五、營造氣氛。
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;。
2、會場條幅配合。
六、活動注意事項。
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。
教師節慶祝活動方案
金秋9月,一個收獲的季節,一個應該感恩的季節,我們即將迎來一年一度的教師節,今年是第30個教師節,為連系師生情,也為弘揚尊師重教的優良傳統,經校黨委研究決定,在教師節來臨期間,全校舉行一系列的教師節慶祝活動,主要活動安排如下:
1.各班級在教師節期間出一期教師節主題黑板報,營造良好的節日氛圍,并由校學生會組織檢查完成情況,評出優秀板報材料,加入班級的綜合量化。
2.組織一次“致我敬愛的老師”主題征文活動,評出一,二,三及優秀獎,并在教師節活動總結大會上進行表彰獎勵。
3.組織“初為人師-我們青春宣言”新任教師演講比賽活動,結合自身工作實際,表達自己對教師職業的感受、理解和期冀。培養對教師職業的熱愛。
4.各班級組織一次向老師寫感謝信的活動,培養孩子們對師恩的感念之情,增強師生之間的溝通和理解,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
5.由各班統一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。進一步拉近師生之間的感情。
以上是我校組織的迎教師節主要活動安排,望各班級積極落實,營造良好的節日氛圍,引導廣大教師愛崗敬業、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師。
教師節慶祝活動方案
根據市教育局的工作要求,結合我區工作實際,以“鑄就‘四型’教師,共創教育輝煌”為主題,本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則,緊密結合建國60周年、全市教育管理年活動,大力弘揚我區廣大教師為人師表、教書育人、愛崗敬業、關愛學生的職業精神,大力表彰教育系統師德先進集體和個人,充分展示我區教育改革與發展所取得的成就,積極營造尊師重教的良好社會風尚,以新時期我區人民教師的良好精神風貌和教育發展取得的優異成績,向建國61周年獻禮。
1.組織評選某區師德建設十佳教師、某區第二屆十大魅力教師、某區優秀教師、某區輪崗交流先進教師。
2.召開全區20xx年教師節慶祝表彰大會,表彰國家、省、市、區先進個人(責任科室:辦公室、組宣科、教師工作科、基教科、職成科、教育工會等)。
3.集中宣傳受表彰的先進集體和個人的典型事跡(責任科室:組宣科、教師工作科)。
4.組織匯編《閱讀的美麗》優秀教師讀書筆記。(責任科室:教師工作科、基教科、教科中心)。
5.配合市教育局為我區職業教育“雙師型”教師購買意外傷害保險(責任科室:職成科)。
6.推進義務教育學校實施績效工資工作,力爭教師節期間兌現基礎性績效工資,提高全區義務教育學校教師待遇(責任科室:財務科、教師工作科)。
7.組織選拔教師全市第十一屆教師五項技能競賽。走訪慰問先模、特困教師代表(責任科室:教育工會)。
8.以1名教師跟蹤教育轉化1名學困生為重點,認真組織開展“萬名教師進萬家,家校教育促成長”專題活動(責任科室:基教科、教師工作科)。
(一)提高認識,加強領導。要充分認識第26個教師節慶祝活動的重要意義,將它與建國61周年慶祝活動緊密結合,作為宣傳教育成就、營造良好發展環境的重要載體,作為振奮教師精神、再創教育輝煌的重要機遇擺上議事日程。成立20xx年教師節慶祝活動領導小組,統一領導教師節慶祝表彰活動,領導小組由教育局黨委、教育局主要領導擔任組長,各項活動的責任科室負責組織落實,組宣科統籌宣傳報道工作。
(二)突出重點,務求實效。慶祝活動要突出主題性、教育性、群眾性,充分利用多層次的宣傳陣地,大力表彰和廣泛宣傳我區先進教師和教育工作者的模范事跡,努力營造尊師重教的良好社會風尚,切實發揮各項慶祝活動的實際效用。要把教師節慶祝活動與加強師德建設結合起來,大力開展形式多樣的師德建設活動,貫徹落實中小學教師職業道德規范,提高教師隊整體素質。
(三)厲行節約,反對鋪張。慶祝活動要貫徹建設兩型社會的各項要求,既要隆重熱烈,又要厲行節約,在辦實事、求實效上下功夫,防止形式主義和鋪張浪費,堅決糾正講排場、比闊氣的奢侈之風,嚴禁濫發錢物。
(四)落實責任,確保穩定。教育局及各基層單位要高度重視教師隊伍穩定問題,認真貫徹教育部《關于切實加強中小學思想政治工作堅決維護學校穩定的通知》,在義務教育學校績效工資工作實施進程中,加強正面引導,把思想政治工作做深做細,對于一些可能影響教師隊伍穩定的苗頭性問題,要提前分析研究并制訂工作預案,主動采取措施及時化解,切實維護教師隊伍穩定。
教師節慶祝活動方案
成立大田壩鄉中心完小慶祝第29個教師節活動領導小組:
組長:李永剛(中心完小校長)。
副組長:李永進、李全、李成吳(中心完小副校長)。
成員:瞿國寶、王樹森、段國銀、韓金李、劉富、王少君。
1、主題宣傳活動。
通過各種宣傳渠道和手段,營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節日氛圍。(各學校領導組織)。
(2)學校廣播宣傳:要求:播放歌頌教師的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。
(3)學校標語宣傳:要求:校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第29個教師節!
2、開慶祝大會。
9月8日12:00,全鄉小學系統全體教職員工以及身體健康、行動方便的退休老教師集中到中心校統一過節。(中心校全體教師組織)。
程序如下:
(1)首先請大田壩鄉黨委書記、鄉長等領導講話。
(2)接下來中心完小校長講話。
(3)表彰先進教師。
(4)請退休老教師代表發言。
(5)各教師自由暢談。
(1)歌詠活動,愛好音樂的老師參加。
(2)籃球活動,愛好體育的老師參加。
(3)象棋活動,愛好象棋的老師參加。
組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。
(1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊輔導員組織)。
(2)9月10日,每節課前,各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)。
(3)9月10日課余時間,組織學生參加學校“老師,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學校宣傳板上。(少先隊組織)。
(4)9月8日—10日組織3—6年級學生撰寫“感謝您,xx老師”征文活動。(班主任組織)。
(1)9月13日-14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。
(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動,深入了解學生的家庭狀況,共商促進學生成長的教育措施和方法。
(3)9月7日組織學校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動。
春華秋實,桃李沁香。今年的教師節是全國教育工作會議召開和《教育規劃綱要》發布后的第一個教師節,大田壩鄉中心完小將以此為契機,深入貫徹全國教育工作會議,努力推進我鄉小學教育事業的科學發展。